电气自动化设备安装与维修专业课程安排(终版)

电气自动化安装与维修所学课程

电气自动化安装与维修所学课程摘要：1.电气自动化安装与维修专业简介2.电气自动化安装与维修所学课程3.就业方向与前景4.典型工作内容5.技能要求与培养目标正文：电气自动化安装与维修专业简介电气自动化安装与维修专业是一门涉及电气工程、自动化技术、设备安装和维修等领域的综合性、应用型专业。

该专业旨在培养具备电气自动化设备安装、调试、运行、维护和维修能力的技术人才，以满足社会对电气自动化设备技术人才的需求。

电气自动化安装与维修所学课程电气自动化安装与维修专业的学生需要学习以下课程：1.电气基础知识：包括电路理论、电子技术、电力电子、电气测量等。

2.自动化技术：包括可编程控制器（PLC）、传感器、变频器、电机控制等。

3.安装与维修技术：包括设备安装、调试、维护、维修等方面的技能。

4.相关专业课程：如机械设计、工业设计、计算机编程等。

就业方向与前景电气自动化安装与维修专业的毕业生主要就业方向有：1.电气自动化设备安装与维修：在企业、工厂、电厂等单位从事电气自动化设备的安装、调试、运行、维护和维修工作。

2.电气工程施工管理：在电气工程公司、建筑施工企业等单位从事电气安装工程的施工管理、工程质量监督等工作。

3.技术支持与服务：在设备制造企业、自动化技术公司等单位提供技术支持与服务，解决客户在使用电气自动化设备过程中遇到的技术问题。

4.教育与科研：在高校、研究机构等单位从事电气自动化安装与维修领域的教学与科研工作。

典型工作内容电气自动化安装与维修专业毕业生的典型工作内容包括：1.根据电路图完成设备电路、光路的安装与调试。

2.根据生产要求完成表单填写，形成设备档案。

3.对出厂设备进行安装调试、维护及维修。

4.负责电气装配场地的设备和工具的维护保养工作。

5.完成部门安排的其他工作。

技能要求与培养目标电气自动化安装与维修专业毕业生应具备以下技能：1.掌握电气自动化设备的安装、调试、运行、维护和维修技术。

2.能看懂电路图、机械图纸等技术图纸，具备一定的绘图能力。

电气自动化设备安装与维修专业课程安排(终版)

2 2 6 6 8 2 6 6（后10周） 6（后10周） 8 4 2 4 6 2 6 6 4 4 2 6 6 6 4 6 6 4 6
专业基础课程
每周课时数
26
26
26
24
24
26
26
24
机电一体化专业教学计划
一课程分类课程名称总学时 1 20周 2 20周 3 20周二 4 20周 5 20周三 6 20周 7 20周四 8 20周 9 20周五 10 20周
语文数学英语体育计算机应用基础
公共基础课程
240 240 240 280 80 120 80 80 40 40 40 40 120 80 160 40 80 80 60 60 80 80 80 120 40 80 80 80 80 40 120 120 120 120 120 120 120 80
2 2 2 2 4 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
4 4 4 2
4（前10周） 4（前10周） 4（前10周） 2 2 2 2
德育基础礼仪法律常识职业生涯规划职业意识心理健康就业技能钳工普车机械制图与CAD 液压与气动 AutoCAD高级数控车操作 solidworks 数控加工中心 Mastercam 机械基础车铣复合数控工艺员电工基础电子技术<电子焊接> 照明系统安装（电工基本实训）<电工仪表> 机床电气控制（一）电机与变压器机床电气控制（二）维修电工中级 PLC（一）低压电工 PLC（二）维修电工高级高压电工智能楼宇毕业设计

电气自动化设备安装与维修专业课程方案

操作者接到照明线路的安装或检修任务后,根据任务要求,准备工具和材料,做好工作现场准备, 严格遵守作业规范进行施工,安装完毕后进行自检,填写相关表格并交付相关部门验收 (或口头反馈用户 )。按照现场管理规范清理场地、归置物品。
序号 1 2 3 4 5
参考性学习任务名称
职业感知与安全用电书房一控一灯的安装办公室日光灯的安装
楼梯双控灯的安装教室照明线路的安装与检修
学时 48 58 36 20 36
·4·
续表
一体化课程1名称 6 7 8 9
照明线路安装与检修实训室照明线路的安装套房用电线路的安装与检修
车间照明线路的安装室外照明线路的安装
教学实施建议
基准学时
360 学时 30 48 48 36
1. 各校应设法为教学提供真实的工作环境。 2. 教师应具备行动导向教学的经验和照明电路安装的实际工作经验, 必要时建议引进企业有经验的兼职教师共同授课。 3. 常用电工工具的使用、万用表的使用、导线的连接、触电急救等电工基本功的训练应做到每名学生均独立完成并熟练掌握,达到合格标准。 4. 各校根据现有教学条件,可将 “室外照明线路的安装” 作为选修内容, 相应学时可补充到学习任务一、二的教学中,加强电工基本技能的训练。 5. 直流电路、单相交流电路、三相交流电路等基本概念和简单计算方法的教学也可在一体化教学实施过程外,与教学同步,另行独立安排课时进行,知识讲解的难易程度以够用为度。
教学考核
以国家职业技能标准为依据,以学生自评、学生互评、专业教师评价相结合的方法,从 “安全意识、责任意识、学习态度、团队合作意识、专业能力”等方面评价学生表现,重点关注:

电气自动化设备安装与维修中级工教学大纲

编号：QD-73-05 B/2 流水号：本课程是一门职业技能训练的实践课程，主要培养学生的实际操作技能和解决工程问题的能力，培养面向岗位群的技术型、技能型人材。

通过本课程的学习，要求学生掌握电气安装、调试操作技能、故障分析、修复及设备检修技能、工具的使用与维护，仪器、仪表的使用与维护和安全文明生产等知识。

达到维修电工中级的水平。

本课程是我校专业的维修电工技能实训一体化课程，其任务是：使学生理解专业理论知识，熟练掌握维修电工操作技能，具备从事维修电工所必需的基本技能和基本素质，提高分析问题、解决问题及动手实践的能力。

形成解决实际问题的能力，养成科学的工作方法、学习方法以及良好的职业道德意识，提高学生的全面素质，增强适应职业变化的能力。

(1)教学大纲是教师进行教学的基本依据，教师必须严格按大纲的要求认真执行；(2)制定该大纲主要以考证为主，加强学生的训练及辅导；(3)以“安全第一”为原则，让学生能够有较强的安全意识；电气控制路线安装与调试M7130 平面磨床Z3050 摇臂钻床PLC 控制电动机点动连续运转、正反电路PLC 控制电动机的 Y—△控制电路变频器使用(1)、变频器 PU/EXT 正反转运行(2)、变频器外部运行操作(3)、变频器摹拟信号设定频率值(4)、变频器多段速运行电子电路(1)、 7812 集成稳压电路电路板制作(2)、 RC 阻容放大电路电路板强化训练实操/理论内容复习考证合计423234111142222201515151520555520101020414416131213121644441688201181 3 4 5 6789 10 1 1编号：QD-73-05 B/2 流水号：1、实训每组不超过两人，实训前务必加强电气安全教育。

2、教学中要结合教学内容的特点，培养学生独立学习习惯，开动脑筋，努力提高学生的自学能力和创新精神，分析原因，找到解决问题的方法和技巧。

3、加强对学生掌握技能的指导，教师要手把手的教，多作示范。

电气自动化设备安装与维修专业主修课程

电气自动化设备安装与维修专业主修课程
1. 电工基础：学习电气基础知识，包括电路基本理论、电流电压计算等。

2. 电力电子技术：学习电力电子器件、电力电子电路的原理和应用。

3. 自动控制原理：掌握自动控制系统的基本原理和调节方法。

4. 电机与拖动控制技术：学习各种类型电机的原理和控制方法，包括直流电机、交流电机及变频控制技术。

5. PLC原理与应用：学习可编程控制器(PLC)的原理和应用，
包括PLC程序设计、PLC联网和故障诊断等。

6. 工业自动化仪表与调试：学习工业自动化仪表的基本原理、安装和调试方法。

7. 电气传动与控制技术：学习各种电气传动系统的原理和控制方法，包括电动机传动系统、伺服系统、步进系统等。

8. 电气安装与调试：学习电气设备的安装和调试技能，包括电力设备安装规范、电气线路布线和连接、设备调试等。

9. 电气设备维护与故障排除：学习电气设备的日常维护和故障排除技术，包括设备维护规范、故障诊断和维修方法等。

10. 工程实践课程：进行实际的电气设备安装和维修项目，提
升实际操作能力和解决问题的能力。

电气自动化设备安装与维修专业各课程学习目标与学习内容表

三相鼠笼机动型电与的安装维护
1．能正确使用电动机拆装工具；能正确拆装电动机，并能进行维护，填写维护记录。2．能根据电机故障现象，分析故障范围，查找故障点，制定维修方案。3.能用仪表进行测试检查，能按照安全操作规程正确通电试车4.能按照企业管理制度，正确填写维修记确保记录的可追溯性，录并归档，为以后维修提供参考资料。
度，正确填写维修记录并归档，确保记录的可追溯性，为以后维修提供参考资料
、能了解电动机基本11结构和工作原理，正确拆装电动机，并能进行维护，填写维护记录
路的正确连接、能用仪表进行测试检查，验证电路安装5能按照安全操作规程正确通电试的正确性，车
、总结评价9
车CA6140床线路的安装
、能识读原理图，明确常见低压电器的图1了解控制器件的动作过文字符号，形符号、程，明确控制原理、能识读安装图、接线图，明确安装要求，2确定元器件、控制柜、电动机等安装位置、能识别和选用元器件，核查其型号与规3格是否符合图纸要求，并进行外观检查、能按图纸、工艺要求、安全规范和设备4要求，安装元器件，按图正确接线5、能用仪表进行测试，验证电路安装的正确性，能按照安全操作规程正确通电试车
运动形式型车床的主要结构、、CA61401和操作方法阅读任务单，明确工作任务、23、识读原理图，安装图和接线图4、准备并检测元器件及材料5、按工艺要求正确接线，标注功能标签6、自检、通电调试7、交付验收，技术资料归档
总结评价
车CA6140的线床路故障检修
能够描述机床维修的检修过程、、1检修原则、检修思路、正确选择检修方法（支路检
用及应用场合）4、识读电气控制线路图5、准备元器件及材料6、安装电动机单向运转控制电路7、安装电动机正反转运行控制电路（标签）8、检查、调试9、交付验收10、总结评价

电气自动化设备安装与维修专业(中、高级工)一体化课程标准

电气自动化设备安装与维修专业（中、高级工）一体化课程标准专业名称：电气自动化设备安装与维修专业代码：0203-4，0203-3学制年限：初中毕业生起点三年，中级工起点两年一、培养目标（一）中级工培养目标面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并能按照作业规范，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员。

（二）高级工培养目标面向企业生产一线，培养能按照作业规范，排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。

二、综合职业能力（一）中级工综合职业能力1．能严格执行安全操作规程。

2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。

3．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。

4．能规范填写工作记录。

5．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。

（二）高级工综合职业能力1．能严格执行安全操作规程。

2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。

3．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。

4．具有一定的设计能力。

三、就业方向及对应职业资格（一）中级工就业方向及对应职业资格从事配电线路施工、设备电气装接与维护等工作任务。

取得维修电工（中级）证书。

（二）高级工就业方向及对应职业资格从事排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务。

取得维修电工（高级）证书。

四、课程设置（一）一体化课程列表编号职业发展阶段(职业资格等级)一体化课程1中级照明线路的安装与检修2 电动机继电控制线路的安装与检修3 简单电子线路的装接与维修4 简单电气设备的安装与检修5 可编程序控制器及外围设备的安装6高级低压配电线路的设计、安装与维修7 电动机继电控制线路的维修与改造8 电子线路的维修与调试9 交、直流调速系统的维修与调试10 可编程序控制器编程与系统调试（二）一体化课程描述课程名称1 照明线路的安装与检修教学安排第学期课时时间建议学时典型工作任务描述在现实的生活、生产中，生活场所和工作场所有大量的照明线路需要安装与检修，这些工作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。

电气自动化设备安装与维修专业培养方案

电气自动化设备安装与维修专业（高级工）职业功能模块课程体系培养方案一、专业名称（专业代码0203）电气自动化设备安装与维修二、入学要求普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生三、基本学制3年四、培养目标本专业主要培养面向制造与服务行业中从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修及售后服务等工作任务的具有职业生涯发展基础的高素质劳动者和技能型人才。

六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业知识、职业能力和职业素质。

（一）职业知识要求1.具备从事本专业相关工作所必需的文化基础知识及计算机应用的基本知识。

2.熟悉常用电子元器件、集成器件的应用知识。

3.掌握传感器应用的基本知识。

4.熟悉应用机械装调、传动、液压与气动系统的基础知识。

5.熟悉PLC、变频器、触摸屏、单片机的应用知识。

6.具有机械和电气调速技术的应用知识。

7.掌握电气控制系统电气绘图与设计的知识。

8.理解自动化生产线的基础知识。

9.具有检修机械设备电气系统故障的相关知识。

10.熟悉本职业的相关“四新”知识。

11.具有生产管理和质量管理的基础知识。

12.了解同本职业工种相关行业的基本知识。

（二）职业能力要求1.能读懂电气控制系统原理图。

2.会测绘电气控制线路。

3. 能用PLC改造继电控制设备，构建较复杂的PLC控制系统。

4.具备看懂机械图纸和电气图纸的能力；具有电气自动化设备的使用、维护、管理能力，具有一定的生产管理、技术管理等知识。

5. 能安装、调试带有变频器的设备6. 能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。

7. 能编制一般机械设备的电气修理工艺（三）职业素质要求1.具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；2.具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；3.熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；4.能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

电气自动化设备安装与维修专业介绍

电气自动化设备安装与维修专业介绍电气自动化设备安装与维修专业是一门涵盖了电气工程技术和自动化技术的综合性专业。

它主要培养学生掌握电气自动化设备的安装、调试、维修和管理等技能，为各类工业企业提供电气自动化设备的安装与维修服务。

一、专业概述电气自动化设备安装与维修专业是现代工业生产中不可或者缺的专业之一。

随着科技的不断发展，电气自动化设备在工业生产中的应用越来越广泛，对于电气自动化设备的安装与维修人材的需求也越来越大。

该专业培养具备电气自动化设备安装与维修技术的高级技术人材，能够为企业提供电气自动化设备的安装与维修服务，提高生产效率和质量。

二、专业课程1. 电气工程基础：包括电路基础、电磁学、电动机与变压器原理等内容，为学生打下坚实的电气基础。

2. 自动控制原理：介绍自动控制系统的基本原理、传感器与执行器的应用以及控制算法等内容，培养学生的自动控制能力。

3. 电气自动化设备安装与调试：学习电气自动化设备的安装与调试技术，包括电气接线、仪表调校、PLC编程等内容，掌握设备安装与调试的流程和方法。

4. 电气自动化设备维修与故障诊断：学习电气自动化设备的故障诊断与排除方法，包括故障分析、维修技术和设备保养等内容，培养学生的维修能力。

5. 工程管理：介绍工程项目管理的基本理论和方法，包括项目计划、进度控制、成本控制等内容，培养学生的项目管理能力。

三、实践教学1. 实验课程：开设电气自动化设备安装与维修的实验课程，让学生通过实际操作，掌握相关设备的安装与维修技术。

2. 实习实训：安排学生到企事业单位进行实习实训，让学生在实际工作环境中熟悉电气自动化设备的安装与维修工作，并提升实践能力。

3. 毕业设计：要求学生根据实际情况选择一个电气自动化设备安装与维修的课题进行研究和设计，培养学生的科研能力和创新意识。

四、就业方向1. 电气自动化设备创造企业：从事电气自动化设备的生产、安装、调试和维修工作。

2. 工程公司：参预电气自动化工程项目的设计、施工和维护工作。

电气自动化设备安装与维修专业教学计划

电气自动化设备安装与维修专业教学计划一、课程名称：电气自动化设备安装与维修二、课程目标：1.培养学生掌握电气自动化设备安装与维修的基本理论知识和操作技能；2.培养学生具备电气自动化设备故障排除和维护的能力；3.培养学生具备独立分析和解决电气自动化设备故障的能力；4.培养学生掌握电气自动化设备的日常维护和保养方法；5.培养学生具备团队合作、沟通和组织协调的能力。

三、教学内容：1.电气控制系统基础知识：-电气安全知识与用电规范-电气元件与电气线路图-电气控制器与自动化控制基础-电气传感器与信号调理2.电气设备安装与调试：-电源和开关设备的安装与接线-电气控制器与执行元件的安装与调试-电动机（驱动器）的安装和参数设定-电气传感器的安装和配置调试3.电气设备故障排除与维修：-故障排除的方法与步骤-故障现象的分析与判断-故障检修工具和设备的使用-常见故障的诊断与修复4.电气设备维护与保养：-设备的日常巡检与保养-维护计划与维护记录-清洁和润滑设备的操作方法-预防性维护与维修的措施5.电气设备安全管理与规范：-安全知识与事故案例分析-安全操作规程与要求-电气安全检测与评估四、教学方法：1.理论课程：讲授基本理论知识，并通过案例分析和讨论加深学生对知识的理解；2.实验课程：组织学生进行实践操作，模拟真实的安装与维修场景，培养操作技能；3.课堂演示：通过实际设备的演示和操作过程的演示，让学生直观地了解和掌握操作方法；4.实践项目：布置实际项目任务，让学生团队合作，独立完成电气设备安装与维修工作；5.课程综合实践：组织学生进行综合实践活动，如设备故障排除、设备维护等，培养学生的实际操作能力。

五、教学评估：1.平时成绩：根据学生的课堂参与、实验操作和实践项目表现评定；2.期末考试：考查学生对于理论知识和实际操作的掌握程度；3.实践评估：评估学生在实际项目中的表现和解决问题的能力；4.学生自评：学生根据自己的学习情况和实际操作经验，对自己的能力和不足进行评价。

电气自动化安装与维修所学课程

电气自动化安装与维修所学课程摘要：I.电气自动化安装与维修概述- 电气自动化安装与维修的概念- 电气自动化安装与维修的重要性II.电气自动化安装与维修所学课程- 课程设置的目的- 主要课程内容1.电路理论2.电气设备安装与调试3.电气自动化控制系统4.维修电工技能训练5.自动化设备维修与维护III.电气自动化安装与维修的职业前景- 行业需求- 就业方向- 薪资待遇IV.结论- 电气自动化安装与维修的优势- 对学生和从业人员的建议正文：电气自动化安装与维修是现代工业领域中不可或缺的一部分。

电气自动化技术可以提高生产效率，降低生产成本，提高产品质量，从而为企业带来巨大的经济效益。

因此，电气自动化安装与维修人才的需求越来越大。

为了满足这一需求，许多学校和培训机构都开设了电气自动化安装与维修专业。

该专业旨在培养具备电气自动化设备安装、调试、维修、维护及管理能力的高级技能人才。

学生需要学习多门课程，以掌握电气自动化安装与维修的基本知识和技能。

电气自动化安装与维修专业的主要课程包括：电路理论、电气设备安装与调试、电气自动化控制系统、维修电工技能训练、自动化设备维修与维护等。

通过这些课程的学习，学生可以掌握电气自动化设备的工作原理、结构特点、安装方法、调试技巧、维修方法和维护措施等。

毕业生可以在各种类型的企业中找到电气自动化安装与维修相关的工作，如机械制造、电子、汽车、化工、能源等行业。

他们可以从事设备安装、调试、维修、维护、管理等工作，也可以担任技术支持和培训讲师等职位。

随着工作经验的积累，他们还可以晋升为项目经理、技术经理等高级职位。

总的来说，电气自动化安装与维修专业为有志于从事这一行业的学生提供了良好的学习和发展机会。

电气自动化设备安装与维修专业介绍

电气自动化设备安装与维修专业介绍电气自动化设备安装与维修是一门涉及电气工程和自动化技术的专业。

本专业培养具备电气自动化设备安装与维修技能的高级技术人才，能够独立完成电气设备的安装、调试和维修工作。

一、专业概述电气自动化设备安装与维修专业是以电气工程技术和自动化技术为基础，培养具备电气自动化设备安装与维修技能的高级技术人才。

该专业主要涉及电气工程、电子技术、自动控制、计算机技术等方面的知识，培养学生具备电气自动化设备的安装、调试和维修能力，能够适应现代企业对电气自动化设备安装与维修人才的需求。

二、专业课程1. 电气工程基础：主要包括电路理论、电机与拖动、电力电子技术等方面的基础知识，为学生打下坚实的电气基础。

2. 自动控制原理：介绍自动控制系统的基本原理和方法，包括控制系统的建模与分析、传感器与执行器、控制器设计等内容。

3. 电气自动化设备安装与调试：培养学生掌握电气自动化设备的安装、调试和运行管理技术，包括电气设备的接线、调试和故障排除等内容。

4. 电气自动化设备维修与保养：介绍电气自动化设备的常见故障及其排除方法，培养学生具备电气设备的维修和保养技能。

5. 工程实践：通过实验和实际操作，培养学生动手能力和解决实际问题的能力，提高实际工作能力。

三、就业方向1. 电气自动化设备制造企业：毕业生可以在电气自动化设备制造企业从事设备安装、调试和维修工作，负责设备的安装、调试和维护，保证设备的正常运行。

2. 工程公司：毕业生可以在工程公司从事电气自动化设备工程的设计、安装和调试工作，负责工程项目的电气自动化设备的安装和调试。

3. 电力公司：毕业生可以在电力公司从事电力设备的安装和维修工作，负责电力设备的安装、维护和故障排除。

4. 自动化控制系统集成公司：毕业生可以在自动化控制系统集成公司从事自动化控制系统的安装、调试和维护工作，负责自动化控制系统的集成和调试。

四、就业前景随着工业自动化程度的提高，电气自动化设备安装与维修专业的就业前景广阔。

(完整word版)电气自动化设备安装与维修专业(中、高级工)一体化课程标准

电气自动化设备安装与维修专业（中、高级工）一体化课程标准专业名称：电气自动化设备安装与维修专业代码:0203-4，0203-3学制年限：初中毕业生起点三年，中级工起点两年一、培养目标（一)中级工培养目标面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并能按照作业规范，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员.(二）高级工培养目标面向企业生产一线，培养能按照作业规范，排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。

二、综合职业能力（一）中级工综合职业能力1．能严格执行安全操作规程。

2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排,完成配电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。

3．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。

4．能规范填写工作记录。

5．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。

(二）高级工综合职业能力1．能严格执行安全操作规程。

2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排,完成排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。

3．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。

4．具有一定的设计能力。

三、就业方向及对应职业资格（一)中级工就业方向及对应职业资格从事配电线路施工、设备电气装接与维护等工作任务。

取得维修电工（中级）证书。

（二)高级工就业方向及对应职业资格从事排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务.取得维修电工（高级）证书。

四、课程设置（一）一体化课程列表(二)一体化课程描述(三)学习任务(参考)五、指导性教学计划表（一）中级层次的指导性教学计划表说明：1、各学校可根据教学条件适当调整每门课程的课时及细化每学期的课时安排，也可将一门课程分解到不同学期内执行。

2、原则上每周一体化课程的课时安排为20个课时，其余时间由学校根据专业的整体要求，补充安排其他课程。

《电气自动化设备安装与维修》教学计划表

《电气自动化设备安装与维修》
教学计划
序号
课程名称
学时安排
各学期课程教学周学时安排
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
第五学年
理论
实操
总计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
语文
180
180
2
2
2
2
2
2
英语
144
144
4
4
3
数学
144
144
2
2
2
2
4
就业指导与实训
36
0
36
2
5
交往与合作
36
0
36
2
6
职业道德与法治
36
288
16
9
电气系统调试与应用（ABB、埃夫特）
96
192
288
16
10
MCD机电概念设计
72
144
216
12
小计
832
1652
2484
16
18
16
16
18
18
24
12
288
16
3
简单电子线路的装接与维修
110
214
324
18
4
单片机控制系统安装与调试
48
96
144
8
5
电动机继电控制线路的安装与检修
96
192
288
16
6
电动机继电控制线路的维修与改造（含E-plan）
48
96

电气自动化安装与维修所学课程

电气自动化安装与维修所学课程
电气自动化安装与维修的课程主要包括以下几个方面：
1. 电气技术基础：包括电路基础、电气设备分类、电气符号、电气元件选型等内容，为电气自动化的安装与维修奠定基础。

2. 电气安装与维修常识：介绍电气设备的安装、布线、接线和调试等技术要点，以及电气维修的基本原理和方法。

3. 电气控制系统：学习电气控制系统的构成和工作原理，包括接触器、继电器、PLC等控制设备的使用与调试。

4. 电气自动化仪表：学习安装和维修电气仪表的技术要点，包括传感器、测量仪表、控制器等的选型、安装和调试。

5. 电气故障检修与维护：学习电气设备故障的分析和排除方法，掌握常见故障现象的判断和处理技巧，以及维护和预防性检修的基本知识。

6. 安全知识与法规：学习电气安全知识，包括电气事故的防范与处理、电气设备的安全使用等，并了解相关的国家法规要求。

以上仅为电气自动化安装与维修所学课程的基本内容，具体课程设置可能因培训机构或教育机构的不同而有所差异。

电气自动化设备安装与维修课程

能对一般室内线路进行安装与维修，能分析一般技术问题；具有安全用电﹑ 安全生产的意识；具备文明生产的良好习惯
电机与变压器检修及制作
掌握交、直流电动机的结构、原理、 1．电动机的拆装、首尾端的判别及常见故障检
特性，能正确使用、维护及检修电修
动机；了解特种电机的种类和使用 2．电动机的正确选用
2
课程
总学时
学时
学时
德育
40
20
20
体育与健康
80
20
20
语文
100
60
40
数学
100
60
40
物理
80
40
40
英语
80
40
40
计算机基础
50
50
制图
60
60
电工基础知识与实训
120
60
60
企业管理
40
职业指导
20
机械基础知识与实训
80
40
40
电子基本技能
75
75
电工基本技能
75
75
电机与变压器检修及制作
场合；掌握变压器的结构、原理、 3．小型变压器的制作
特性
4．变压器大修
能拆装交流异步电动机、直流电动机；能绕制小型变压器，并检修大容量变压器
典型模拟电路设计与安装
掌握放大电路、稳压电源、功率放大电路和调光电路等模拟电路的组成和工作原理
1．常用电子元器件的识别和检测 2．模拟电子电路的装配、调试和测量方法
5
6
学时
学时
600
600
600
600
一体化课程教学标准

电气自动化设备安装与维修专业

面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并[Zzc1] 能按照作业规范，完成配电路线施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员。

面向企业生产一线，培养能按照作业规范，排除配电路线故障，进行设备电气调试、维护、维修以及路线简单设计等工作任务的维修操作人员。

1 ．能严格执行安全操作规程。

2．能严格执行企业岗位要求或者工作制度，服从企业工作安排，完成配电路线施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。

3 ．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。

4 ．能规范填写工作记录。

5 ．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。

1 ．能严格执行安全操作规程。

2．能严格执行企业岗位要求或者工作制度，服从企业工作安排，完成排除配电路线故障，进行设备电气调试、维护、维修以及路线简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。

3 ．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。

4 ．具有一定的设计能力。

从事配电路线施工、设备电气装接与维护等工作任务。

取得维修电工(中级)证书。

从事排除配电路线故障，进行设备电气调试、维护、维修以及路线简单设计等工作任务。

取得维修电工(高级)证书。

1 照明路线的安装与检修2 电动机继电控制路线的安装与检修3 中级简单电子路线的装接与维修4 简单电气设备的安装与检修5 可编程序控制器及外围设备的安装6 低压配电路线的设计、安装与维修7 电动机继电控制路线的维修与改造8 高级电子路线的维修与调试9 交、直流调速系统的维修与调试10 可编程序控制器编程与系统调试照明路线的安装与检修建第学期议学时在现实的生活、生产中，生活场所和工作场所有大量的照明路线需要安装与检修，这些工作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。

操作者接到照明路线的安装或者检修任务后，根据任务要求，准备工具和材料，做好工作现场准备，严格遵守作业规范进行施工，安装完毕后进行自检，填写相关表格并交付相关部门验收(或者口头反馈用户)。

《电气自动化设备安装与维修》一体化课程

7．直流调速系统常见故障及解决方法
8．变频器调速系统常见及解决方法
9．步进电动机驱动器系统常见故障及解决方法
1．能读懂交直流传动系统原理图并能分析系统组成及各部分的作用
2．能分析交直流传动系统中各控制单元的工作原理及整个系统的工作原理
3．能对直流调速系统进行安装、接线、调试、运行、测量
4．能对变频器调速系统进行安装、接线、调试、运行、测量
3．能设计绘制线路图
4．能制定施工方案，明确施工进度、人员及分工、工具、布线方式、取电方式等
5．能按照作业规程采用必要的标识和隔离措施
6．能按照施工方案和作业规范，组织人员敷设安装
7．能正确应用兆欧表对所安装线路的绝缘、接地情况进行测试
8．能根据故障现象和施工图，分析故障范围，查找故障点并排除故障
住宅电气线路的设计与安装
1）《电气自动化设备安装与维修》中级工一体化课程体系结构
根据国家职业标准对维修电工中级工的要求和企业对本专业技能人才的要求按照一体化课程分解所必须掌握的理论知识和操作技能。
中级工所必须掌握知识点、技能点分解表如下：
序号
课程名称
项目名称
知识点
技能点
1
照明线路的安装与检修
书房照明电路的安装
1.安全用电知识，电气作业操作规程和安全措施，常用电工工具的种类和用途
10．机床故障现象分析及排除故障的方法
1.能根据电动机的容量选择电器元件的规格型号及所用电线电缆的规格型号
2.能用钳形电流表测量电流
3.能用兆欧表正确测量线路的绝缘电阻
4.能对三相交流异步电动机的主电路、基本控制电路进行接线与调试
5.三相交流异步电动机控制电路的检查、调试及故障排除
6.平面磨床、车床、摇臂钻床电气控制电路故障的则