我国的宗教政策(配套学案)

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我国的宗教政策学案 (1)

《我国的宗教政策》学案（3）【学习目标】1.了解我国的宗教政策。

2.理解宗教政策的内容：宗教信仰自由、国家依法管理宗教事务、坚持独立自主自办原则以及积极引导宗教与社会主义社会相适应。

3.认识正确宗教政策，弘扬科学精神，树立科学世界观。

【学习重点】我国的宗教政策【知识梳理】一、我国的宗教概况二、全面正确地理解我国的宗教政策我国实行__________政策，依法管理宗教事务，坚持__________的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

1.实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策。

（1）依据：我国宪法规定：“______________________________________。

”（2）宗教信仰自由的内涵：公民有__________的自由，也有__________的自由；有_____________的自由，也有_____________的自由；在同一宗教里，有______________的自由，也有______________的自由；有过去__________而现在__________的自由，也有过去__________而现在__________的自由。

（3）国家保护__________宗教活动。

宗教信仰自由政策包括两个方面：既保护__________的自由，又保护__________的自由，这是一项______、________的政策。

宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国______________的重要体现，侵犯这一权利必须承担法律责任。

3.我国宗教坚持____________的原则我国宪法规定：“宗教团体和宗教事务不受____________的支配。

”任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。

4.积极引导宗教与____________相适应（1）原因：这既是________________对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。

（2）具体要求：积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们____________、拥护____________、拥护____________的领导，遵守国家的_________、______和____________；要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的____________和民族的____________；支持他们努力对宗教教义做出______________的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为__________、__________、_________和_________多做贡献。

《我国的宗教政策》导学案正式版

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第三框我国的宗教政策导学案【课前延伸学案】【学习目标】1．全面正确的理解我国的宗教政策 2．弘扬科学精神，以科学的态度对待宗教3．我国社会主义民主政治的特点和优势 4．党的领导、人民当家作主、依法治国的关系【学习过程】一、全面正确地理解我国的宗教政策1、宗教信仰自由政策：实行宗教信仰自由政策是我国一项长期的基本政策。

（1）宗教信仰自由内涵：注意：（1）宪法规定：任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教。

不得歧视信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。

（2）国家保护正常的宗教活动：（不是一切活动）（3）在我国，公民不论信教不信教，也不论信什么教，都是公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉。

（宗教信仰自由政策的实质，就是要使宗教信仰成为公民个人选择的问题，成为公民个人的私事。

)（4）宗教信仰自由政策包括两个方面：既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由，是一项全面、完整的政策。

（5）宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任；（6）公民在享有宗教信仰自由的权利时，也必须履行法律规定的义务。

宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。

违反法律规定，将承担法律责任。

①任何人都不得利用宗教反对中国共产党的领导和社会主义制度，破坏民族团结、社会稳定和祖国统一，损害国家和社会公共利益。

②我国坚持政教分离的原则，任何宗教不能干预都没有超越宪法和法律的特权，都不能干预行政、司法等国家职能的实施。

任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

（即宗教不能干预政治，但政治可以干预和影响宗教，因为国家要依法对宗教进行管理。

）2.依法管理宗教事务（1）含义：（2）目的：（3）邪教不是宗教①含义：②表现：③本质：④正确对待：【点拨】国家依法管理宗教事务简单讲就是：保护合法、制止非法、打击犯罪、抵制渗透。

《我国的宗教政策》参考教案1

《我国的宗教政策》参考教案1《我国的宗教政策》参考教案1教案一：我国的宗教政策一、教学目标1.了解我国的宗教政策的基本内容；2.了解我国宗教政策的历史背景和制定原因；3.掌握我国宗教政策的主要特点和实施方式；4.培养学生正确的宗教观。

二、教学内容1.我国宗教政策的基本内容；2.我国宗教政策的历史背景和制定原因；3.我国宗教政策的主要特点；4.我国宗教政策的实施方式；5.宗教与社会主义社会的关系。

三、教学重难点1.我国宗教政策的主要特点；2.我国宗教政策的实施方式；3.宗教与社会主义社会的关系。

四、教学方法1.情景模拟法：通过情景模拟的方式，让学生体验到宗教政策的实施方式和效果；2.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，就我国宗教政策的特点和实施方式展开讨论，促进学生思考和交流。

五、教学过程1.情景模拟：学生分成几个小组，每个小组分别扮演宗教信仰不同的角色，通过情景模拟的方式，模拟出宗教政策的实施过程和效果。

2.导入讨论：让学生通过情景模拟的实验，了解宗教政策对社会的影响和作用，引导学生思考宗教政策的制定原因和宗教与社会主义社会的关系。

3.课堂讲解：介绍我国宗教政策的基本内容、历史背景和制定原因，重点讲解宗教政策的主要特点和实施方式。

4.小组讨论：组织学生分组进行讨论，就我国宗教政策的特点和实施方式展开讨论，鼓励学生发表自己的观点和看法。

5.总结归纳：对学生的讨论结果进行总结归纳，总结我国宗教政策的主要特点和实施方式。

6.拓展延伸：引导学生思考宗教与社会主义社会的关系，通过课堂讨论和案例分析，加深学生对宗教政策的理解和认识。

六、教学资料1.《我国的宗教政策》教材；2.情景模拟的道具和布置材料；3.小组讨论的讨论题目和辅助材料。

七、教学评估1.参与度评估：通过观察学生在情景模拟和小组讨论中的参与程度，评估学生的积极性和主动性；2.讨论质量评估：根据学生的讨论表现，评估其对我国宗教政策的理解和认识的深度和广度。

7.3 《我国的宗教政策》学案

7.3 《我国的宗教政策》学案【学习目标】课程标准了解我国的基本宗教政策三维目标知识目标：了解我国的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事务，宗教坚持独立自主自办的原则。

能力目标：学习我国解决民族问题坚持从实际出发，适合国情。

使学生逐步学会辩证唯物主义的观点观察、处理问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。

情感态度价值观目标：帮助学生认识我国宗教政策的正确性，明确这是我国尊重和保障人权的重要体现。

懂得以科学态度面对宗教，树立科学世界观。

【重点难点】怎样坚持宗教信仰自由（重点）积极引导宗教和社会主义社会相适应（难点）【自主构建】【我的疑惑】【要点探究】探究1你如何看待宗教现象？探究2你如何看待我国宗教现状？【基础回扣2】1、我国五大宗教：2、我国实行宗教信仰自由政策探究3为什么明明我国实行宗教信仰自由，在我们的身边（尤其是学校和家中）却不见有人传教或组织宗教活动呢？宗教是错误的社会意识，为什么还会参与许多国家重大事项呢？而且从未见外国教众参加呢？【基础回扣3】1、国家依法管理宗教事务①管理的目的：简单讲就是：保护合法、制止非法、打击犯罪、抵制渗透。

②国家依法管理宗教事务与实行宗教信仰自由政策不是对立的，而是为了更好的贯彻宗教信仰自由政策。

2、积极引导宗教与社会主义社会相适应①原因：是社会主义社会对宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。

我国信教群众与不信教群众都是国家的主人，在根本利益上是一致的。

②要求：不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策；要求他们从事的宗教活动服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益；支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释；　支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多做贡献宗教团体是联系信教群众的爱国组织，宗教界成为中国共产党领导的爱国统一战线组织的重要组成部分，信教群众是建设中国特色社会主义的积极力量3、我国宗教坚持独立自主自办的原则任何境外组织、个人不得干预我国宗教事务。

学案6：7.3 我国的宗教政策

我国的宗教政策【复习目标】1、全面正确的理解我国的宗教政策，并分析实际问题。

2、明确弘扬科学精神，以科学的态度对待宗教。

3、理解中国特色的社会主义政治制度对人民当家作主的保障作用。

4、结合实例分析党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

5、理解我国社会主义民主政治的特点和优势。

【自主复习成果展示】1、知识体系2、典题启思（1）（2008年广东）据2004年《西藏的民族区域自治》白皮书统计，西藏自治区共有藏传佛教活动场所1700多处，住寺僧尼4.6万人；清真寺4座，伊斯兰教信徒约3000余人；天主教堂1座，信徒700余人，各种宗教活动正常进行。

这表明A、我国人民享有充分的宗教信仰自由B、我国积极引导宗教与社会主义相适应C、我国保护各种宗教活动D、我国的宗教信仰自由政策就是保护信仰宗教的自由（2）（2007年四川）材料二:改革开放以来，中国共产党高度重视立法工作。

党的十六届六中全会指出，要“坚持科学立法、民主立法，完善发展民主政治、保障公民权利、推进社会事业……等方面的法律法规”。

本届全国人大通过的《物权法》，其立法工作历时13年，先后召开过100多次座谈会，收到了1万多件意见，经全国人大常委会7次审议，充分反映了国情民意，符合宪法的基本原则。

结合材料,说明《物权法》的制定体现了党的领导、人民当家作主和依法治国三者的统一。

答:①中国共产党高度重视立法工作，《物权法》的制定体现了党的政治领导。

②人民行使国家权力的最高机关是全国人民代表大会。

《物权法》由全国人民代表大会制定，体现了人民当家作主。

③《物权法》按照立法程序制定，体现了依法治国的基本方略。

可见，《物权法》的制定体现了党的领导、人民当家作主和依法治国三者的统一。

【知识复习过程】【巩固练习】1、（07上海）2007年1月，中国外交部发言人在例行记者会上表示，中方愿同梵蒂冈在承认“一个中国”的原则的前提下建立正常的国家间关系，外交部发言人进一步指出，梵方不得干涉中国内政，包括不得以宗教事务为名干涉中国内部事务。

人教版高中政治必修2优质学案19：7.3 我国的宗教政策

我国的宗教政策『学习目标』1．记住从四个方面理解我国的宗教政策。

2．学会正确的对待宗教。

『学习重点』我国的宗教信仰自由政策『学习难点』我国的宗教信仰自由政策自主探究、合作学习探究一：对以下几位同学的观点你赞同谁的，并请说明理由。

同学甲：我们享有宗教信仰自由，考虑到我们班信基督的还不多，因此我们班可以组织一个基督教团体宣传宣传。

同学乙：作为当代中学生，应坚持无神论，因此我们应到教堂去向教徒们进行无神论宣传。

同学丙：学校是我们学习科学的地方，应该禁止信教，更不能搞宣传。

探究二：易错易混点1．我国支持和鼓励人民信仰宗教。

2．在我国，宗教活动受到法律的保护。

3. 外国人在中国境内不得进行宗教活动。

4. 我国实行自主自办的方针，与外国宗教不存在交往，坚持人民办宗教的方针。

5．我们要树立科学的世界观，坚决反对封建迷信和宗教。

6. 共产党员不得信教违反了宗教信仰自由政策——★参考答案★——探究一：理由：国家保护正常的宗教活动，任何人不得到宗教活动场所内进行无神论的宣传或在信教群众中发动有神无神的辩论。

同时，任何宗教组织的教徒也不得到宗教活动场所以外布道、传教、宣传有神论或散发宗教传单或未经政府有关部门批准出版发行宗教刊物。

任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教。

中学生：不断提高思想道德素质和科学文化素质，要树立科学的世界观、人生观和价值观，做“四有”新人。

探究二：1．我国是尊重和保护宗教信仰自由，但不支持和鼓励人民信仰宗教。

2．在我国，宗教活动受到法律的保护。

提示：正常的宗教活动才受到法律的保护。

3．外国人在中国境内也可以进行正常的宗教活动，但不能干涉我国的宗教事务。

4．我国宗教在独立自主自办的前提下，发展与国外宗教的交流和交往。

宗教不是人民办的，也不是党和政府办的，而是我国信教群众自办的事业。

5．我们要树立科学的世界观，坚决反对封建迷信和宗教。

提示：我国实行宗教信仰自由政策。

6．宗教信仰自由政策是就公民而言的，作为共产党员只能是无神论者，不得信教，共产党员的思想信仰行为必须与共产党的先进性相一致。

高三政治《我国的宗教政策》教案

高三政治《我国的宗教政策》教案•相关推荐高三政治《我国的宗教政策》教案教学目标关于我国的宗教政策一、知识与技能：理解宗教的性质和社会作用、社会主义条件下宗教存在的长期性、我国实行宗教信仰自由政策的内容、正常的宗教活动和封建迷信活动的区别。

二、过程与方法：能够运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性，说明加强对宗教事务管理的必要性，培养学生理论联系实际的能力;能够从社会主义事业的接班人的要求，分析说明树立科学世界观的重要性，培养学生比较分析的能力。

三、情感态度与价值观：了解和懂得马克思主义关于宗教的基本观点和基本知识、我国宗教的基本概况，正确认识我国宗教政策，拥护和执行党和国家的民族政策和宗教政策，增强民族团结观念，努力树立科学的世界观。

通过学习，使学生理解我国的宗教政策，增强维护各民族团结和国家统一的观念，并能够积极学习科学理论，自觉抵制和反对各种迷信，努力树立科学世界观。

教学建议教材分析一、本节结构：第二节：我国的宗教政策，共设四个框题。

民族和宗教是既互相区别又相互联系的两种社会现象，在第一节讲完民族后讲宗教，这既和国家问题有机结合起来，又和民族的问题有机结合起来。

教材第一框《宗教及其社会作用》，首先讲了宗教的一些基本知识，用马克思主义观点说明宗教的性质，产生的根源及复杂的社会作用。

第二框《我国的宗教概况》分析了我国的宗教概况，特别是我国社会主义时期的根本变化。

第三框《我国的宗教政策》在第一、二框题的基础上，讲了我国宗教政策，对于宗教存在的长期性，为什么实行宗教自由政策就比较好理解了。

我们是社会主义国家，要建设社会主义精神文明。

因此要用正确的世界观来武装人的头脑，必须坚持无神论，反对封建迷信，这是第四框《树立科学世界观单队封建迷信》的内容。

二、具体内容：第一个框题宗教及其社会作用。

讲了三个问题。

第一个问题，宗教的本质。

主要讲了两点，一是关于宗教的本质。

主要是从意识形态和社会力量两方面来理解。

新人教版政治必修2《我国的宗教政策》word学案

7.3我国的宗教政策学案【知识梳理】一、全面正确理解我国的宗教政策1、我国实行宗教信仰自由政策：（1）宗教信仰自由的内涵：第一__________ ___ 第二_ 第三___________第四____________（2）国家保护正常的宗教活动(3) 宗教信仰自由政策包括两个方面的内容:即，这是一项全面、完整的政策。

是宪法赋予公民，是我国2、依法管理宗教事务管理目的。

邪教不是宗教（阅读P81专家点评）3、坚持独立自主自办的原则4、积极引导宗教与社会主义社会相适应二、、弘扬科学精神1、正确认识宗教2、建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚。

3、中学生要接受无神论宣传，树立科学世界观。

【知识探究】1、宗教不得干预政治，政治也不能干预宗教“宗教不得干预政治”是正确的。

新中国成立后，我国实行宗教信仰自由政策，把宗教信仰变成公民自己的私事。

任何人不得利用宗教反对党的领导和社会主义制度，破坏民族团结、社会稳定和国家统一，损害国家和生活利益。

我国坚持正交分离的原则，实行宗教与政治、教育、司法相分离的政策。

“政治也不能干预宗教”是错误的，我国坚持宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动，但是并不等于对宗教放任自流。

政府依法加强对宗教事务进行管理。

宗教活动和宗教信徒必须遵守国家的法律制度，宗教信仰必须遵守四项基本原则，拥护中国共产党的领导哦，坚持独立自主自办的方针。

对于披着宗教外衣，从事分裂祖国活动，或与境外敌对势力勾结，反对共产党领导，从事违法犯罪活动的人必须绳之以法。

2、宗教信仰自由政策，就是可以自由信仰宗教，共产党员也可以信教。

宗教信仰自由政策有两个方面含义，即公民有信教的自由，也有不信教的自由。

宗教在本质上是一种唯心主义的世界观，坚持无神论和树立了辩证唯物主义世界观的人就不会也不应该信仰宗教。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是用马克思主义科学理论武装的、是彻底的无神论者。

党员在入党时就已经作出自己不信仰宗教的选择。

《我国的宗教政策》导学案

7-3《我国的宗教政策》导学案
班级姓名
★★学习目标：全面理解我国的宗教政策（重点）
一．理解基础
（一）．什么是宗教
（二）．宗教政策全面理解
（三）．如何贯彻宗教信仰自由政策。

二、提高能力
（一）判断
1、我国实行宗教信仰自由的政策，国家保护一切宗教活动（）
2、宗教信仰是公民个人的私事（）
3、积极引导宗教与社会主义相适应要求宗教信徒放弃宗教信仰（）
4、我们要积极引导宗教与社会主义相适应。

（）
5、宗教其实就是封建迷信，对信教群众应进行无神论教育（）
（二）选择题
6、积极引导宗教与社会主义相适应，要求宗教界人士和信教群众（）
①热爱祖国．拥护社会主义制度．拥护中国共产党
②逐步放弃宗教信仰，树立科学世界观
③从事的宗教活动要遵守国家的法律．法规和方针政策
④从事的宗教活动要服从和服务于国家最高利益与民族的整体利益
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
（三）简析题
7、某校政治老师在给学生讲解我国的宗教概况和宗教政策时，学生甲问：“老师，近年来，我国各地所修庙宇越来越多，越修越漂亮，这是不是执行宗教信仰自由政策的结果？”（1）应怎样科学地回答学生甲的提问？
参考答案①我国实行政策。

②个别地方利用所修庙宇大搞活动，完全违背了宗教政策，必须坚决予以取缔。

③我们必须对群众进行的教育。

学生乙说：“宗教信仰自由，就是教徒和信教群众可以自由地进行宗教活动，旁人、政府不得进行干涉。

”
（2）应怎样评价乙的说法？
参考答案：
①学生乙的说法是一种误解。

②在实行政策的同时，政府要，引导宗教和相适应。

7.3《我国的宗教政策》学案

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第三框我国的宗教政策一、学习目标知识目标：了解我国的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事务，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

能力目标：1.领会我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律，尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。

2. 利用已有历史知识，深入学习本课。

培养善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

情感、态度价值观目标：明确宗教信仰自由时宪法赋予公民基本权利，是保护和尊重人权的表现，坚持以科学的态度对待宗教，弘扬科学，树立科学世界观。

二、重点难点我国的宗教政策三、预习提纲第三框我国的宗教政策1. 我国宗教具有爱国主义传统2. 全面正确的理解我国的宗教政策(1)宗教信仰自由政策(2)政府依法管理宗教事务(3)宗教坚持独立自主自办的原则(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应3. 弘扬科学精神(1)建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚(2)中学生要接受无神论宣传教育，树立科学世界观四、基础知识梳理（一）我国宗教具有爱国主义传统阅读教材81页，思考分析探究与共享问题：1. 怎样全面正确地理解我国的宗教政策？2. 你如何看待宗教现象？（二）全面正确地理解我国的宗教政策阅读教材阅读教材81页“相关链接”内容，思考宗教的产生与消亡问题。

1.我国的宗教政策（1）我国的宗教政策是什么：我国实行（2）我国的宗教政策：①宗教信仰自由政策实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策。

依据：内涵：宗教信仰自由政策包括两个方面：阅读教材82页“专家点评”内容，思考宗教信仰自由的要求有哪些？②国家依法管理宗教事务含义：目的：阅读教材83页“专家点评”内容，思考宗教与邪教的区别。

③宗教坚持独立自主自办的原则怎样理解坚持宗教的独立自主自办原则？④积极引导宗教与社会主义社会相适应阅读教材83~84页关于积极引导宗教与社会主义社会相适应并思考，实行宗教信仰自由政策，是不是鼓励人们信仰宗教呢？原因：含义：（三）弘扬科学精神阅读教材84页的相关内容并思考，你是否对我国实行宗教信仰自由政策有了进一步理解？我们应该如何对待宗教呢？如何对待宗教：（1）（2）(3)综合探究：社会主义政治文明的特点1.为什么要建设社会主义政治文明2. 建设社会主义政治文明的含义是什么？3. 怎样建设社会主义政治文明？4.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的关系是什么？阅读教材85~86页的内容，思考社会主义政治文明的本质特征是什么？联系我们前面所学内容，正确把握“本质特征”，分别从根本保证、本质要求、基本方略的意义上，阐明我国社会主义政治文明的本质特征。

第七课我国的宗教政策学案

第七课《我国的宗教政策》学案撰写人：于颖课时：1节审核人：汤秀丽高考考点：1宗教信仰自由的内涵。

2、宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律学习重点：宗教信仰政策的内涵,实质课前阅读完成以下练习1、国家保护正常的宗教活动，保护公民的宗教信仰自由，其内容包括两个方面：既保护_____________的自由，又保护____________的自由，这是我国尊重和保护人权的重要体现。

我国宗教坚持 ______ _____ 的原则。

积极引导宗教与___________ 相适应。

在完成以上练习后尝试把握课文纲要。

参考提纲：重点辨析：依法加强对宗教事务的管理和贯彻宗教信仰自由政策是否矛盾？我的记录：老师点拨：民族宗教政策处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣民族政策：民族区域自治制度宗教政策：宗教信仰自由四：疑点讨论：既然宗教信仰是公民个人的自由选择，为什么中国共产党员不能信仰宗教？我的记录：四、基础巩固1、由于历史因家，北京宗教团体和宗教场所较多，随着对外开放程度的加大，宗教事务的对外交流也日益频繁。

为此，北京市人大审议通过了《北京宗教事务条例》。

该《条例》的施行，对保障宗教活动的正常开展和维护宗教界人士的合法权益有重要意义。

这表明（）①我国政府大力倡导信抑宗教②我国依法加强对宗教事务的管理③我国宗教信仰自由政策真正落到实处④我国依法保护正常的宗教活动A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2、据不完全统计，中国现有各种宗教信徒1亿多人，各种宗教教职人员约30万人，宗教活动场所10万多处。

这表明A．我国信教群众的宗教需求得到最大程度的满足B．我国人民享有充分的宗教信仰自由C．国家鼓励群众的信教活动D．我国是多宗教的国家3、下列对我国宗教坚持独立自主自办方针原则的理解正确的是A．我国的宗教和教会不被外国控制和利用B．反对外国传教士到我国进行宗教活动C．积极引导宗教与社会主义社会相适应D．反对一切利用宗教进行危害祖国和人民利益的非法活动4、据2004年《西藏的民族区域自治》白皮书统计，西藏自治区共有藏传佛教活动场所1700多处。

7.3我国的宗教政策学案

高一年级第二学期政治学科课时导学案课题7.3 我国的宗教政策一、学习目标：了解我国的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事务，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

二、知识构成：一、全面正确理解我国的宗教政策1、宗教信仰自由政策（1）含义：（2）实质：（3）宗教信仰自由政策包括两个方面：（4）宗教信仰自由是公民的一项，是我国尊重和保护的重要体现2、国家依法管理宗教事务（1）国家依法管理宗教事务是指?（2）管理的目的?3、宗教坚持的原则4、积极引导宗教与社会主义社会相适应引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求放弃宗教信仰。

二、宏扬科学精神我国中学生以怎样的态度对待宗教？三、学法和自检：1.下列对宗教信仰自由的理解正确的是（）A.宗教信仰自由是对信教者而言的B.国家保护一切宗教活动C. 到各种场所宣传宗教教义符合宗教信仰自由政策D. 宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由2. 积极引导宗教与社会主义相适应是指（）①要求宗教信徒放弃宗教信仰②要求信教群众爱党、爱国、爱教结合起来③宗教活动要遵守宪法和法律④用马克思主义思想取代迷信思想A．①②B．③④C．②③D．①③3. 我国实施宗教信仰自由政策是因为它（）①符合宗教自身的发展规律和特点②是社会主义建设的根本保证③有利于民族团结和国家统一④有利于团结信教群众A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④4.弘扬科学精神的意义是（）①有利于社会主义精神文明建设②保证社会主义建设的方向③有利于树立科学世界观④有利于形成文明、健康、崇尚科学的社会风气A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④课题7.3 我国的宗教政策四、达标检测1．我国宗教界爱国人士是中共值得依赖的朋友，是维护国家统一和民族团结、促进西藏发展和稳定的积极力量。

这说明（）A．宗教在我国主要起积极作用B．我国能够引导宗教与社会主义社会相适应C．必须保护宗教教职人员的一切教务活动D．我国公民享有宗教信仰的权利2.2008年北京奥运会期间，在奥运村设置专门的宗教服务中心，有专业神职人员为各国运动员和官员提供宗教服务。

高中我国的宗教政策学案教案

我国的宗教政策学案【学习指导】学习导读三维目标知识：了解我国的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事务，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

能力：我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律，使学生逐步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。

情感：帮助学生认识我国宗教政策的正确性，明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。

并且懂得要以科学的态度面对宗教，接受无神论教育，弘扬科学精神，树立科学世界观。

学习重点我国的宗教政策学习难点我国的宗教政策学习方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

【合作探究】——优秀源与合作交流创生思想探究二：共产党员不得信教与我国宗教信仰政策是矛盾的吗【构建结构】【反馈训练】〔必做题〕1、 20世纪80年代以来，我国赴麦加朝觐的穆斯林有4万多人。

朝觐期间，中国政府有关部门提供了各种服务，受到穆斯林的赞赏。

近年来，我国还制定了生产清真食品的法规，开辟了穆斯林公墓，我国司法机关还依法审理了有关出版物严重伤害穆斯林宗教感情的案件，维护了穆斯林的合法权益。

上述材料表明（）A我国充分尊重和保护信教群众的宗教信仰自由和风俗习惯B我国政府支持宗教的一切活动C. 我国教会是西方教会的附庸D. 我国支持和保护信教群众的一切活动2、世界上约有69%的人信教。

印度的寺庙之争曾引起世界上最大的教派冲突，并引起伊朗、沙特等国家的强烈反映。

这表明（）A．宗教信仰问题属于人们的思想认识问题B．宗教中的矛盾都是阶级矛盾的产物C．宗教冲突是各国间冲突的根源D．宗教是不可忽视的有组织的社会力量3、符合我国宗教信仰自由政策的内容是（）①国家保护一切宗教活动②依法加强对宗教事务的管理③反对中国和外国宗教界的交往④公民有改变宗教信仰的自由A、①③④B、①②④C、②④D、①②③4、在我国，信教群众和不信教群众之间之所以能够共同致力于社会主义现代化建设，是因为（）①我国宗教坚持独立自主自办的原则②我国实行宗教信仰自由政策③社会主义现代化建设是信教群众和不信教群众的根本利益所在④随着社会的发展，我国的宗教已经从本质上得到改变A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④5、据不完全统计，中国现在有各种宗教信徒1亿多人，宗教活动场所万余处，宗教团体3000多个。

七、3我国的宗教政策(导学案)

高一政治必修二07—03 编制人：刘绪银审核人：陈雪莲课型：新授课编订时间：2016年4月姓名：班级：组别：组内评价教师评价：7.3我国的宗教政策【学习目标】1.知识目标:(1)了解我国的宗教政策的内容;(2)知道我国宗教信仰自由的含义,明确我国依法管理宗教事务的要求和宗教坚持独立自主自办的原则;(3)理解积极引导宗教与社会主义社会相适应的要求。

2.能力目标:领会我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律,尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,提高比较、鉴别能力。

3.情感态度价值观:明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的基本权利,是保护和尊重人权的表现,要坚持以科学的态度对待宗教,弘扬科学,树立科学世界观。

【学习重点】全面理解我国的宗教政策【环节要求】1、小组长检查并了解组员导学案完成情况；2、小组长安排合作讨论：可一对一合作讨论，或检查基础知识并巩固基础知识，或解决疑难问题再由本组其他同学帮助补充、完善；3、小组安排指定展示环节：确定板书展示和口头展示成员，知识展示的同时，小组长负责组员巩固基础知识4、一、阅读课本78-81页，标注、明确、理解课本基础知识、重点知识，将难点和不易理解的内容用铅笔标注并进行小组讨论。

二、思考回答以下问题：1.宗教信仰自由的含义：2.我国宗教信仰自由政策包含哪几个方面的内容？思考：我国实行宗教信仰自由政策，国家鼓励人们信仰宗教和发展宗教吗？3、依法管理宗教事务（内容、目的）思考：国家保护一切宗教活动么？为什么？4、我国宗教坚持独立自主自办的原则。

它包含哪两层含义？5、积极引导宗教与社会主义社会相适应。

（原因及如何理解）思考：可以说“积极积极引导宗教与社会主义相适应”么？为什么？6、弘扬科学精神的必要性：7、怎样弘扬科学技术？8、怎样以科学的态度来对待宗教？二、完成《长江作业本》的判断和连线三、提出疑问（把预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决）探究：全面正确地理解我国的宗教政策1、我国某著名歌手在一寺庙剃度修行,令广大歌迷唏嘘不已。

我国宗教政策教案

我国宗教政策教案一、教学目标：1.了解我国宗教政策的基本内容和原则；2.掌握我国宗教政策的历史演变和现状；3.分析我国宗教政策的影响和意义。

二、教学内容：1.我国宗教政策的基本内容和原则；2.我国宗教政策的历史演变；3.我国宗教政策的现状和特点；4.我国宗教政策的影响和意义。

三、教学过程：一、我国宗教政策的基本内容和原则（300字）1.我国宗教政策的基本内容：平等、自由、管理、独立。

2.我国宗教政策的原则：依法治理、独立自主、保护合法权益、反对宗教极端主义。

二、我国宗教政策的历史演变（300字）1.新中国成立初期的宗教政策：初期实行无神论，宗教遭受一定压制。

2.七十年代末至八十年代初的宗教政策调整：政策由“限制”向“宽容”转变，政府开始尊重宗教信仰自由。

3.九十年代以来的宗教政策：政策变得更加开放和灵活，注重宗教的社会功能。

三、我国宗教政策的现状和特点（300字）1.宗教信仰自由得到充分保障：公民有权信仰宗教或不信仰宗教。

2.国家控制宗教活动的范围和程度：宗教团体必须在法律、法规的框架下进行活动。

3.国家对宗教事务的管理和监督：保持对宗教活动的合法性监督，维护社会稳定。

四、我国宗教政策的影响和意义（300字）1.维护社会稳定和宗教和谐发展：宗教政策的执行，有助于维护社会和谐稳定，促进宗教的健康发展。

2.保护公民合法权益：宗教政策的落实，保障了公民的宗教信仰自由和权益。

四、教学方法：1.教师讲述法：通过课堂讲解，系统介绍我国宗教政策的基本内容、原则和历史演变。

2.学生参与式教学法：组织学生讨论，分析我国宗教政策的现状和特点，分享看法和观点。

3.案例分析法：引入宗教政策相关案例，让学生运用所学知识进行分析和讨论。

五、教学评价：1.课堂参与度：学生是否积极参与讨论和分享观点；2.概念和原则的理解：学生是否能够准确理解我国宗教政策的基本内容和原则；六、教学资源：1.教材：《政治与法律》等相关教材；2.多媒体设备：投影仪、电脑等；3.案例资料：收集和准备一些宗教政策相关的案例资料。

我国的宗教政策学案

我国的宗教政策（学案）课前预习（阅读梳理）--认真阅读教材内容，梳理领会政治观点★1．怎样全面正确理解我国的宗教政策？（1）我国实行宗教信仰自由政策①宗教信仰自由的内涵是：公民有________________的自由，也有________________的自由；有________________的自由，也有________________的自由；在同一宗教里，有信仰________________的自由，也有________________的自由；有过去________而现在________的自由，也有过去_______而现在_________的自由。

②国家保护_______________的宗教活动。

宗教信仰自由政策包括两个方面：_______________，又_______________。

（2）依法___________宗教事务。

是为了保护宗教界的_______________和_______________的宗教活动，制止和打击利用宗教进行违法法罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

（3）我国宗教坚持_______________的原则。

宗教团体和宗教事务不受_______________的支配。

我国政府支持宗教界在_______________的基础上开展对外交往。

（4）积极引导宗教与______________________________相适应。

①原因：这既是_______________________对我国宗教的客观要求，也是我国_______________的要求。

②要求：他们热爱祖国、拥护______________________________、拥护______________________________；遵守国家的法律、_______________；要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的______________________________；支持他们努力对宗教教义作出符合_______________要求的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害______________________________的非法活动，为民族团结、_______________、_______________和祖国统一多做贡献。