中考课内文言文专题复习
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中考文言文专项复习
【课标要求】
① 、能借助注释和工具书阅读浅易文言文,理解基本容 ② 、背诵优秀诗文。 【矢口识概要】
6、字词:掌握常用的文言虚词、实词、古今异义,识别通假字:
② 、句式:把省略句中省略的词语补充起来,把颠倒的词序转换过来: ③ .在理解词.句的基础上,分析文章的结构层次,概括文章中心。
④ 、从文体特点上辨别不同类型(记叙类.非记叙类)的文言文,进行分析、整体感知。 【中考指津】
文言文阅读考査国以教材篇目为主,重点考査我们能否借助工具书读懂文章大意,考查我们对文 章容的理解和重点语句的记诵、积累,而不是对零碎的词法、句法等知识的记忆程度。常见的考点有: ①把握文言虚词;②理解和掌握文言实词,辨识通假字;③翻译文言语句:④整体感知文章或段落的 在联系与容:⑤朗读、背诵的基本能力:⑥问题探究能力。
常见的考査方式是阅读答题,一般有5〜6个小题,前1〜4题以理解、运用为主,后1〜2题为拓 展延伸或综合性实践类题目,如评析类.生活互联类.策划创意类等。 【典例借鉴】
例题G 皇中县实验区中考试题)阅读下而的文言文,完成1〜7题。
① 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与 臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓.灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之 仁Z 则汉空之隆对汁1丨而待也。
② 臣本布衣.躬耕于,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣 于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危 难之间,尔来二十有一年矣
③ 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来.夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故 五月渡泸,深入不毛。今南方已立,兵甲已足,当奖率三军,北泄中原,庶竭弩钝.攘除奸凶,兴复 汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之.祎、允之 任也q
1・解释下列加点词语在句子中的含义(任选两小题)。
① _____________________ 掰耕于 ______________________________________ ②先帝不以臣甲鄆 ③ 亩是感激 ④遂许先扁d 驱驰
2•用“/”给第①段划横线的句子断句(断两处)。
愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也。
3. _________________________________________________________ 第①段采用了怎
样的论证方法来论述两汉的历史教训?并在选文中用“ ______________________________ ”划出相应的句 子。
4•第③段说“先帝知臣谨慎,故临朋寄臣以大事也” o “大事”在本段中具体指什么?用原文中 的四个
四字短语回答。
5. _________________________________ 诸亮受命以来怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝的?(用原文回答) 心情: ___________ 0
行动:
。
6.请你用白话文写出第②段划线句子的意思。
原句:受任于败军之际,奉命于危难之间。
____________________________________________________________ 7.诸亮的建议在当时和现在有什么重要意义?
剖析:本题综合考查了我们对文言文的整体阅读能力和对问题的探究能力。
第1题,答案为:①亲自,自身:②身份低微,见识短注;③感动,感激:④奔走效力或奔走效劳。第2题答案为:愿陛下亲之信之/则汉室之隆/可计日而待也。第3题°答案为:对比论证或正反论圧划线句子为“亲贤臣,远小人……此后汉所以倾颓也。”第4题:」匕泄中原.攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。第5题为:夙夜忧叹、五月渡泸,深入不毛。第6题答案为:在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉命出使。第7题在当时对(用人等)政建设方而有进步意义;在今天仍然有借鉴意义(只要结合文段,言之成理即可)o 【实践训练】
1、《涉世家》
2、《唐雎不辱使命》3.《隆中对》4《出师表》5.《公输》6.孟子二章7《鱼我所欲也》8、《刿论战》9、《邹忌讽齐王纳谏》
10《愚公移山》
文言文
一. 家
1「文学常识司马迁:________________ (朝代)著
名_______________________ 家,_______________________ 家. _____________________ 家。本文出
自__________________________ O它是我国第一
部_________________________________ 体____________________ 史。共_______________ 篇。
2、通假字
发闾左適戍渔阳___________________________________ 为天下
唱________________________________
将军身被坚执锐_______________________________ 卜者知其指意__________________________________ 3、理解性默写起义的直接原
因:____________________________________________________________________________________ O
起义的根本原因:_____________________________________________________________________________ 为起义所作舆论准
备:_________________________________________________________________________________________
“为天下唱,宜多应者”与孟子所主的观点相似,用孟子的话来说
是:__________________________________ ,
胜、吴广起义的策略是:—______________________
胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作)? __________________________ :
文中写涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:__________________
表明涉从小有远想的一句
是___________________________________________________________________________
涉
是
5、重点语句翻译