(名师整理)最新部编人教版语文中考冲刺《语言运用考点--新闻标题》压轴专题提升训练(含答案)

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(名师整理)最新部编人教版语文中考冲刺《名著阅读》压轴专题提升训练(含答案)

语文中考考点之名著阅读训练1.名著阅读。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。

第二天，可怕的打击开始了！（1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是（人物）。

（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）答案：（1）尼摩（1分）（2）头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师，海的隐者。

（意思接近即可，写对两点才给1分）2.阅读名著片断，回答问题。

（3分）拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。

况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。

至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那1些老油子们。

知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。

在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”（1）此文段中“他”是（人名），该小说的作者是。

（2）结合整部小说内容，请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。

积极向上——不甘失败——（）（梦想成真坚持奋斗自甘堕落）答案：祥子老舍（舒庆春）自甘堕落3.名著阅读，阅读下面短文，回答问题。

【甲】玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

【乙】智深正使得活泛，只见墙外一个官人喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。

怎生打扮？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。

身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。

穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。

那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。

2（1）选文【甲】和选文【乙】划波浪线处分别描写的是哪个人物？(2分)（2）请任选一个人物说出其主要性格特征，并结合一个情节简单说明。

(名师整理)最新部编人教版语文中考冲刺《标点符号用法辨析(选择题)》压轴专题提升训练(含答案)

语文中考专题训练之标点符号（四）1．下列句子中，标点符号使用正确的一项是A．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

B．“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军哥哥家的狗。

”C．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

D．一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？2．下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )A、明天下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校呢？B、教室里有四、五十个学生。

C、通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。

D、“且慢，让我来看一看罢”，他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢。

”3．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）1A．细数一年的忙忙碌碌，有多少成为了我们岁月的珍藏？回顾一年的点点滴滴，又有几何镶上了人性的金边？我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼，还是为明天的曙光呐喊助威？B．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

即使在艰难困顿之中，诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。

C．这大概就是懦弱者和坚强者的区别：前者在困难面前不战自退，后者总是直面困难，并勇敢地跨越一道道樊篱。

D．几个爱好文学的青年，就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果，终于进入了那向往已久的艺术殿堂。

4．下列标点符号使用错误的一项是A．我们学校的规模不算太小，全校大概有一两千名学生。

B．“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看……”C．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

D．我真不知道他是干什么的。

5．下列标点符号使用有错误的一项是A.松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

2B.两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。

C.生日！今天是我的生日？她自己都忘记了。

D.鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

(名师整理)最新部编人教版语文中考冲刺《修辞手法》专题精讲精练(含答案)

中考修辞手法专题复习八种修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。

一、比喻（一）什么是比喻比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。

多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

（二）比喻必须具备的三个要素（1）本体：即被比方的事物；（2）喻体：即用来作比方的事物；（3）比喻词：用来表示比喻关系的词。

常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。

（三）如何判断一个句子是否是比喻句。

虽然有些句子含有上述比喻词，但未必就是比喻句。

判断一个句子是否是比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：（1）本体和喻体必须是本质不同的事物。

（2）本体和喻体之间必须有相似点。

（四）典型例句（1）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

《（桂林1（2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

《美丽的小兴安岭》二、拟人说到拟人，应先了解一下比拟，比拟就是根据想象把物当作人来写，或把人当作物来写，或把甲物当乙物来写。

前者叫做拟人，后两者叫做拟物。

小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。

（一）什么是拟人把物当做人写，赋予物以人的情感、意志或动作。

（二）判断要点：用描写人的词来描写物。

（三）拟人的作用把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。

（四）典型例句（1）风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。

2（一）什么是排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。

（二）判断要点排比的特点明显，句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。

（三）排比的作用增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。

（四）例句（1）晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的人肩膀檫着肩膀，脚尖碰着脚尖。

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《》专题复习精讲精练(含答案)

【例】它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向南京输送。[“发电量”和“供给”“输送”搭配不当，应把“的发电量”改为“发的电”] (2)动宾搭配不当。
【例】课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为深刻的印象。[动词“产生”和宾语“印象”搭配不当，应把“产生”改为“留下”]
(3)修饰语和中心词搭配不当。【例】鲁迅表现出极大的爱国主义思想。[修饰语“极大”和中心词“思想”搭配不当，应把“思想”改为“热情”]
5.他如果不能实事求是，事业就会受到损失关联词与主语的顺序不当，应将“如果”放到“他”前面
。 ______________________________
，
不合逻辑
有些句子从语法结构上来看没有毛病，但在表达上却不合事理。所谓不合事理，是指句子前后不一致、自相矛盾、关系颠倒。 (1)前后不一致。
幸福感，而且能增强城市综合实力和竞争力。(关联词语
位置不当，“不仅”应移到“平果市”之后。)
B．在这次新冠肺炎疫情中，中国工程院钟南山院士已经84岁
高龄了，奔赴武汉第一线。(状语残缺，应在“奔赴”之
前加上“仍然”。)
C．百色深圳小镇位于百东新区，实属是深圳帮扶我市的亮点
工程和百东新区一张靓丽的城市名片。(用词不当，应把
“实属”改为“实乃”。)
D．黄文秀是乐业县百坭村驻村第一书记，当年她带领群众大
力推进扶贫产业项目，村集体经济项目收入比上年相比，
增加了一倍。(状语和中心词搭配不当，应把“比上年相
比”改为“同上年相比”。)
【点拨】C项“实属是”语义重复，应删去“ 实属”或“是”。
4．(2019·梧州)下列句子有语病的一项是( ) B A．今年以来，中国在量子信息科研方面取得重大突破，发

(名师整理)最新部编人教版语文中考语法专题复习《短语类型》精讲精练

例如：太阳升杏花艳他聪明心情好老师讲课小明回家大家唱歌我们幸福
3.主谓短语是由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么，主要由名词和代词充当;后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么，主要由动词和形容词充当。
例如：眨眼睛看电影写文章看到长江出现故概念
个子高跑起来
油盐酱醋重视语文
甜甜的微笑热烈而粗犷
词和词组合起来构成短语，也称词组。
短语的分类
从结构上看，短语主要包括：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语和补充短语。
1.并列短语由两个或两个以上的名词、代词、动词或形容词组成，词和词之间是并列关系，一般没有轻重主次之分。有的直接组合，有的则靠连词组合在一起。
3.偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。
4.主谓短语是由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。
2.请判断下列短语的类型。
我和你（并列）桃花红（主谓）湿透了（动补）写文章（动宾）更坚强（偏正）拜访他（动宾）
很委屈（偏正）眨眼睛（动宾）吓跑了（动补）心情好（主谓）太阳升（主谓）热死了（动补）
综合练习
3.请判断下列短语的类型。密得不透气第一场春雨精神的宁静千百次挣扎热烈而粗犷默默地生长祖国最伟大安排了任务
热烈欢迎干得很好小明进门生日礼物
大家唱歌放松下来好奇地问老师讲课
综合练习
1.请判断下列短语的类型。

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• 中考说明文阅读考查的主要题型有填空题、选择题、简答题。说明文的阅读，从全国各地的中考试题看，所选文章以课外为主，内容更关注环境保护、高科技或身边的人文环境。主观题占主导地位，其中开放性试题已占一席之地，并有扩大的趋势。所谓“开放 ”是指解题思路和试题答案的多元化，只要言之成理就行，以培养学生的创新意识和探究精神。
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• 如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字，那么就要从两方面考虑：一是总观全题，理清这段文字有几个复句、几个分句；二是在总观的基础上再推敲同一复句中各分句的意义关系、复句与复句的层次关系，根据不同的关系，选出对应的关联词。
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三、例题讲解【2019·江苏扬州中考】下列各句中，加点词语使用正确的一项是( )
A．在本次研学旅行中，大家走访了扬州段的历史河道，并津．津．乐．道．地谈论运河的故事。
B．今年，《中国诗词大会》卷．土．重．来．，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。
C 在“大美亚细亚——亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋．庸．置．疑．的。
D．用“喜马拉雅”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋．之．若．鹜．。
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• 考点三：赏析说明语言的准确性和生动性。
• 1．赏析说明文语言的准确性。
• 说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及其他限制性短语上，语言强调准确、明白、简洁的目的是更好地说明事物的特征，阐述事物之间的联系。
• 赏析说明文语言的考查形式一般是“加点词 ‘ ’能否删掉？为什么？”此类题目的答题技巧和答题步骤如下：
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• 解析：解答此题，首先要弄清词语的意思及用法；其次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解词语含义的变化，辨析作答。气质有雅俗之别而无贵贱之分，所以“高雅”最恰当；后两空的选择则要注意语意的相对这一点，如“奢华”与“淡泊 ”，“偏激”与“平和”。

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考专题复习《语法知识》精讲精练(含答案)

中考语文真题汇编--语法1.【2019年贵州省黔东南州】4.下列对语文知识的分析，不正确的一项是（3分）A.“微博” “多彩” “唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）B.“精准扶贫” “一带一路” “全民阅读” “亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）C.驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能观赏到日出的壮观景象。

（没有语病）D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。

（分析：应删去“不足、不当”。

）【答案】C【解析】C项（没有语病）表述错误：”目的是为了”犯了句式杂糅和语义重复的毛病，应改为“目的是”或“是为了”。

在一线教师普遍轻视语法教学的情况下，贵州省黔东南州于今年中考能出道语法题，真是难能可贵，而且一道题综合考查了词性、短语、病句的辨析和修改，给出题者点赞！2.【2019年湖北省黄冈市】下列各项判断与分析中，错误的一项是（）（2分）A .“长妈妈，已经说过，是一个二向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。

这句话中加点的词依次为助词、副词、形容词、名词8.“一带一路” “人物描写” “精力充沛” “吃了三碗”依次•是并列短语、偏正短语、诸位短语、动宾短语。

C . ”以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心, 如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。

D. “敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。

”这个二重复句的第一重是因果关系。

【答案】D【解析】D项“这个二重复句的第一重是因果关系”分析错误，应为“这个二重复句的第一重是转折关系”，第二重才是因果关系。

黄冈市能把考点出到二重复句，是他们对语文语法教学矢志不渝的坚守，要知道，二重复句对现在的很多学生来说简直是传说啊！湖北省黄冈市的品牌黄冈中学不愧为全国教育系统先进集体。

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• 二、方法指导
• (一)理解小说题目的含义。
• 标题是文章的眼睛，其作用主要有：①交代文章的内容或表明写作对象；②点明文章主旨；③交代行文线索；④设置悬念，引起读者的阅读兴趣；⑤具有象征或比喻意义；⑥ 关联主要情节，透露情感主旨。
• 考查题型：①如何理解小说的标题？②文章以《》为题，有什么好处？③小说的题目换成《》好不好？为什么？
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• 二、方法指导 • 要掌握重点教读课文中出现的常用字，做到
会读、会写、能理解字词意思，能区分常见的同音字、形似字，了解多音多义字在不同词语中的意义。书写汉字，做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。在掌握汉字时应特别注意：对任何一个汉字，都要从字音、字形、字义三个方面来认识。注意容易读错写错的常用字，学习时要注意分辨。
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• 解题思路：①从表层含义和深层含义两个方面入手来分析。表层含义即标题的字面含义，深层含义即引申义、比喻义、象征义。② 标题如果是比喻性或象征性的，文章往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述的，那么就应该联系文章的具体内容，弄清其比喻义、引申义或象征义，这样我们就可以领悟标题的深刻含义了。
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• (一)字音辨析
• 1．受习惯错误读法影响错读的字。如，“符(fú)合”常被错读为“符(fǔ)合”，“档(dàng)案”常被错读为“档 (dǎng)案”，“粗犷(guǎng)”常被错读为“粗犷(kuàng)”
。怎样避免这种错读呢？常用的方法是换词识别。如，“符 (fú)号”这个词一般都不会读错，我们又知道“符”不是个多音字，那就能确定在“符合”这个词中“符”也读“fú” 。
•11 答案：C
【云南昆明中考】下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。 (1)烦躁瑰宝松懈含辛如苦痛心疾首 (2)凋零谛听暇想别出心裁物竞天择 (1)“________”改为“________”。 (2)“________”改为“________”。

病句辨析-2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习(原卷版+解析)

2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习病句辨析（原卷版）主要病句类型(一)语序不当1、定语和中心语的位置颠倒。

例如：我国棉花的生产，长期不能自给。

(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)2、把定语放在状语的位置上。

例如：广大青年表现出高涨的进行改革的热情。

(将“高涨的”的调至“热情”前)3、把状语放在定语的位置上。

例如：应该发挥广大青年的充分的作用。

(将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”)4、多层定语语序不当。

例如：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。

(应改成“展出了刚出土的几千年前的文物”)5、多层状语语序不当。

例如：我国再也不是任意被列强欺侮的国家了。

(应将“任意”调至“欺侮”之前)6、关联词语位置不当。

例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

(“他”应移到“如果”的后面)(二)搭配不当1、句子成分之间不搭配。

例如：①他的无畏精神时刻浮现在我眼前。

(主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不搭配。

)②厂里举行了许多活动，纪念“五一”劳动节的到来。

(动宾搭配不当，“纪念”的只能是“五一劳动节”，不能是“到来”)③这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课;恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。

(介宾搭配不当，“让”与后面“我们青年队员”搭配不当，应该改为介词“给”)④我们坚信，有这么一天，中国的农业会成为发达的国家。

(主语和宾语不搭配，“农业”不能成为“国家”，应改为“中国会成为农业发达的国家”)⑤我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

(修饰语和中心语搭配不当，“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等)2、关联词语搭配不当。

例如：如果你来了，我也该走了。

(“如果”与“也”搭配不当)3、一面与两面对应不当。

例如：有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

(“有没有坚定的意志”与 "取得成功”不适应)(三)成分残缺或赘余1、成分残缺①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

(名师整理)最新部编人教版语文中考冲刺《文学文化常识(选择题)》压轴专题提升训练(含答案)

语文中考考点专题之文学常识（三）1.下列说法有误的一项是（）A．儒家经典《孟子》记载了孟子的社会理想、政治主张等内容，课文《得道多助，失道寡助》就体现了孟子的民本思想。

B．“歌行体”是古代诗歌的一种体裁。

《白雪歌送武判官归京》《长歌行》《鲁山山行》即为这种体裁的诗歌。

C．汪曾祺的散文《端午的鸭蛋》表达了他浓郁的故乡情结，体现了“平淡而有味”的语言特色。

D．在英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙流落到荒岛后，计算时间、记日记和阅读《圣经》成为了他精神生活的重要内容。

B【解析】B项，《鲁山山行》是一首五言律诗，不是歌行体。

故答案为B。

2.下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（）A．鲁迅《朝花夕拾》描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利的批判。

B．吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。

C．苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具。

D．律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

1C 【解析】C项，有关名著和文化常识的表述不正确。

苏轼对词的功绩：一改宋词的婉约之风，开创了雄壮、豪放的词风，成为豪放派词人的代表和领军人物。

而不是“使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具”。

3.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．“表”，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，其言辞往往恭敬、恳切。

B．《水浒传》是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者是施耐庵。

C．《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，地方特色浓郁，作者是贺敬之。

D．《皇帝的新装》《赫尔墨斯和雕像者》都是丹麦著名作家安徒生的代表作。

D【解析】《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》，是古希腊作家伊索的代表作，所以“《赫尔墨斯和雕像者》是丹麦著名作家安徒生的代表作”表述错误。

故选D。

4.下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A．“从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧，兄弟》等电视节目。

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《句子的衔接与排序》专题复习精讲精练(含答案)

A. ③②①④⑤ B. ①②⑤④③ C. ①⑤③④② D. ③ ⑤①④②
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
包 ④听到大雨即将来临的广播
A.②④①③ B.①④②③
C.④②③① D.④③①②
3.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( A )
去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是
起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了! ②那儿的景色真美!
③六和塔静静地矗立在钱塘江边, ④六和塔在钱塘江边静静地
D.固然不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同
8.填入下文横线处正确的选项是( C )
被铁道部评为部级先进单位的XX次特快列车乘务组,除主
动热情服务外,
,及时反映各类旅客的不同意见,然后根
据这些意见,开展多样化的服务。
A.还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表
B.还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表
C.还让每节车厢推选一至二人当乘客代表
①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。
③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。
④同时，个体传播者也需要有正确的态度。
⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。
部编人教版语文冲刺中考
专题复习考点精讲精练
句子的衔接与排序
考点梳理
1.填入下文横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是( D )

人教部编版初中语文中考高频考点(知识点)梳理

人教部编版初中语文中考高频考点(知识点)梳理中考语文知识点梳理大集合一、写作手法写作手法包括记叙、描写、抒情、说明、议论等。

常见的艺术表现手法有夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

二、表现手法表现手法包括象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、___、想象、衬托（正衬、反衬）等。

三、修辞手法修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语等。

四、记叙文六要素记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。

五、记叙顺序记叙文的顺序有顺叙、倒叙和插叙。

六、描写角度描写角度有正面描写和侧面描写。

七、描写人物的方法描写人物可以通过语言、动作、神态、心理和外貌等方面进行。

八、描写景物的角度描写景物的角度包括视觉、听觉、味觉、触觉和嗅觉。

九、描写景物的方法描写景物的方法可以通过动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）等方式进行。

十、描写（或抒情）方式描写或抒情的方式有正面（又叫直接）和侧面（又叫间接）等。

十一、叙述方式叙述方式包括概括叙述和细节描写。

十二、说明顺序说明的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

十三、说明方法说明的方法包括举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、画图表等。

十四、小说情节四部分小说情节包括开端、发展、和结局。

十五、小说三要素小说的三要素包括人物形象、故事情节和具体环境。

十六、环境描写环境描写可以分为自然环境和社会环境。

十七、议论文三要素议论文的三要素包括论点、论据和论证。

十八、论据分类论据可以分为事实论据和道理论据。

十九、论证方法论证方法包括举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证等。

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考八年级下册《第三单元》考点梳理精品课件

道……你一定弄错了。” • 3．哎！你这个人真…… • 考点二：省略号与“等”不能同时使用。
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• 破折号 • 考点一：破折号的作用。 • A．表示解释说明；B.表示意思的递进；C.表示意
思的转折；D.表示语音的中断、延长。 • 例如： • 1．亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山。 • 2．和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你
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• 考点二：单句的句子成分间不能用冒号。
• 例如下列情况就属于冒号错用：
• 19岁的女大学生在这个节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职” ；还有的让她讲什么都行……
• 考点三：运用冒号时要注意其提示范围，冒号提示的内容末尾要用句号。
• 例如：高考英语听力题有两大规律：一是悲惨原则，二是破表理论。可以说屡试不爽。
• 书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件名等；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。
• 例如：
• 1．以《健康秩序，健康生活》为主题的中央电视台“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。(书名号应改为引号)
• 2．今天，《美丽天使》杂志社3位编辑来市采访，请秘书处小周安排一下。(“ 杂志社”或“ 出版社”不用书名号。有了“社”字就指单位了，不是指杂志或报纸的名称，因此书名号应去掉)
• 例如：今年高考虽然一败涂地，但是我“从绝望中寻找希望”，毅然回到学校准备复读。
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• 省略号 • 考点一：省略号的作用。 • A．表示列举的省略；B.表示声音的断断续续；C.
表示语意未尽或话未说完。 • 例如： • 1．他忽而卧倒，忽而跃起，忽而翻转…… • 2．她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知

(名师整理)最新部编人教版语文中考专题复习《必考修辞手法大全》精讲精练

理解：这句话运用拟人的修辞方法，体现了老城舒适温暖的特点，强调了春天的老城带给人们的内心感受。
D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
理解：运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了小草破土萌发的情态，突出了春天的勃勃生机。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危.
2.种类：（1）正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
（2）反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。例如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（3）串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例句：才饮长沙水，又食武昌鱼。
——《司马法》
得更严密、更透彻。
4.注意：一般说来，排比的各项之间是并列关系，但有时也有先后、大小、轻重等区别，这时要注意它们的排列顺序。
例如：雕刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。
对偶
1.定义：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
4.运用时注意问题： ⑴夸张不是浮夸，必须合乎情理，不能脱离生活的基础和依据。 ⑵夸张和真实要有一定的距离。否则就分不清是在说事实还是在夸张。 ⑶夸张要注意应用的场合。严肃的汇告、报告，科技说明文，说理文章等文体，不宜使用夸张的修辞。
排比
1.定义：把三个或三个以上结构相同或相似、内容密切相关短语或句子排列起来，叫排比。
，唱出心中喜悦。
对偶
（6）她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考专题复习《语法知识》精讲精练(含答案)

语文语法知识专题训练1、与例词词性相同的一项是：( )例：铁的纪律锦上添花A修建桥梁思想疙瘩B傀儡政权时代潮流C工程上马挑着担子D百花齐放红牡丹2、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组：( )明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。

A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动D.名，介，名，动，名3、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：( )A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C. ①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词4、对下列加点的词词性判断正确的一项是：()①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对，对他要教育。

A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词5、下列词语都属同类的一组是：()A.北国天骄衣钵隐衷B.消极敷衍痛快惊诧C.间或凄然大抵简直D.什么人们这里高处6、对“下”的词性的分析，正确的一组是：()老虎正要①下山，老猎人躲在石岩②下，抡起虎叉，突然给了老虎一③下。

A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词7、选出对加点词的词类依次判断正确的一项：()一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。

A.动词形容词连词代词B.介词动词连词名词C.动词形容词副词名词D.介词动词副词名词8、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：( )①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B. ①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名9、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：( )A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉10、选出下列带点词词性不同的一项：()A.电灯突然亮起来了。

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考八年级下册《第四单元》考点梳理精品课件

• 答题技巧：(1)论点。(2)结合文段阐述论点的由来。(3)联系实际(用上理论论据或事实论据)。(4)发出号召。
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• 三、试题展示 • 1．第13课“能力达标”第6～10题：【内蒙
古呼和浩特中考】《中国人失掉自信力了吗》。 • 2．第14课“能力达标”第7～9题：【四川眉山中考】《做大学问真学问》。 • 3．第15课“能力达标”第5～8题：【贵州黔东南中考】《寒门贵子，贵在奋斗》。
的阅读启迪和感悟。
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• 二、方法指导
• 常见题型及答题技巧。
• 1．本文的中心论点是什么？
• (1)中心论点经常出现的位置是：标题、开头、结尾。(2)文章第二段，如果第一段列举生活的种种现象，就可能在第二段出现论点。(3)文章中间有一个承上启下的过渡句，就可能是论点。(4)文章有分论点出现，没有中心论点，要把分论点进行整合，自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。
• 7．根据文意，给文段补写一个恰当的论据。
• 首先要认真读文段，明确文段的论点是什么，然后再看题干要求你补充的是事实论据还是道理论据，再在你平时积累的论据中寻找符合要求的论据，从而补写出恰当的事实论据或道理论据。需注意的是：要根据题目要求，并且注意与上下文之间的衔接，同时注意关联词语的运用。
• (1)严密性；(2)“但”“固然”“诚然”等提示语；(3)词语的感情色彩；(4)语气、句式( 设问、反问、祈使、肯定、否定、陈述、排比、双重否定等)。
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• 11．结合生活阅历和自身实际评价作者观点，或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
• 此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般都会紧扣中心论点或分论点。因此，只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数。再按题目要求，结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理，就能将此类题目的分数全部拿下。

新闻报道-2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习(解析版)

2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习新闻报道（解析版）新闻的基本结构(五个部分)：标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。

背景就是新闻发生发展的历史条件和环境条件。

(1)标题：用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前，一般说来，只要求两个必备要素人物和事件。

标题一般为短句，有时为比较对称的两个短句(或对偶句)，文末不用标点。

必须简洁、确切、醒目，既要概括主要内容，又要有很强的吸引力。

标题分为单行标题和多行标题。

多行标题包括3个:①引题(引标、眉题、肩题)：位于主标题的前面，交代形势、背景，烘托气氛，交代原因、意义等。

②正题(主标)：对一则消息内容的高度概括。

③副题(辅题、子题)：在主标题的后面，进一步的补充说明，进行具体交待。

新闻必须具备正题，引题和副题可以不要。

新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

新闻类语段的压缩一般包括拟写一句话新闻、拟写新闻标题、概况导语、概括新闻主要内容或信息要点等。

分析新闻语言特色(1)数据运用及叙述描写的准确分析:新闻要求准确，准确的数据能加强事实的真实可信，准确的叙述和描写能塑造典型的人物形象，使人物血肉鲜明，性格突出或者营造出新闻场景，使读者如亲历其境(2)语言的形象生动分析:通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法所以有些句子呈现出形象生动的特点。

应对:塑造鲜活形象，再现典型场景，为主题服务3.分析新闻的真实性新闻的真实性要从以下几个方面来衡量:六要素要完全准确真实事件的情节描写、数字运用、引语等必须准确真实1．（2019·宁夏·中考真题）请你仔细阅读这则有关中国经济热点指标内容的新闻图表，按要求答题。

经济热点时间节点及各项指标发展趋向全国发电量4月，日均发电量180亿千瓦时同比增长6.5%交通物流4月，中国物流业景气指数为53.5%较上月回升0.9%天然气消费1至4月，天然气消费量超过970亿立方米同比增速超10%煤炭供需5月8日，全国重点电厂存煤7 756万吨秦皇岛港口存煤649万吨同比增长21.6%同比增长28%①根据上面图表的主要信息，得出一个结论。

(名师整理)最新部编人教版语文中考冲刺《文学文化常识(选择题)》压轴专题提升训练(含答案)

语文中考考点专题之文学常识（一）1.下列说法不正确的一项是（）A．《狼》《鸽异》都出自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者蒲松龄，是清代文学家。

B．韩愈、柳宗元、李白、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被称为“唐宋八大家”。

C．农历八月十五是中秋节，又称“团圆节”，有吃月饼、赏明月、家人团聚等习俗。

D．“指通豫南，达于汉阴”中“汉阴”是指汉水南岸，由此可知，“益阳”原指益水北岸。

答案：B【解析】ACD三项正确。

B项错误。

把“李白”改为“欧阳修”。

2.选出下列文学常识表述有误的一项（）A．宋濂，字景濂，号潜溪，宋代文学家，我们学习了他的《送东阳马生序》。

B．《桃花源记》和五言古诗《饮酒》的作者都是陶渊明，他是东晋时期人。

C．《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，共20篇。

D．《木兰诗》选自《乐府诗集》，它是南北朝时期北方的一首乐府民歌。

1A【解析】A项有误。

宋濂是明代文学家。

3.下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A．新闻报道的将点是内容真实、时效性强、语言简明，分消息、通讯、特写等类型，《别了，“不列颠尼亚”》是一篇通讯。

B．明代宋濂的《送东阳马生序》，以自己年轻时求学的艰辛告诚牛轻人要刻苦学习，至今仍有很强的教育意义。

C．《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品格、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神D．英国女作家、教育家海伦·凯勒在《我的老师》中，真实记叙了莎利文老师耐心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹。

D【解析】D项，海伦·凯勒是美国人。

4.下面有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。

B．老舍，现代作家，主要作品有小说《骆驼样子》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C．我国清代小说家吴承恩所著的《西游记》，被鲁迅先生称之为“神魔小说”。

2D．《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。

(名师整理)最新部编人教版语文中考冲刺《课外说明文阅读》压轴专题提升训练(含答案)

语文中考考点专题训练之说明文阅读（二）（一）“光谱”鼻子探知人体疾病苏格兰斯特拉斯克莱德大学的科学家们正在开发一种称为“光谱”的人造鼻子，这种神奇的鼻子借助探测人体的气味，可告诉当事人是否有病。

科学家们正在探索将这种奇妙鼻子广泛应用于食品、饮料和化妆品的质量控制上，最终让其成为一种交警测试可疑吸毒司机的有效工具。

利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在一个世纪前就应运而生。

但是苏格兰的科学家目前正在尝试的是利用先进的化学方法探测不同的气味，然后再利用计算机屏幕给予病人一种免除了忧虑的警报或者告诉他们可能患有什么样的疾病。

斯特拉斯克菜德大学化学系的教授安德鲁.米尔斯说，这些神奇的装置仍在开发阶段。

目前可实用的装置还需一段时日，迄今已经取得了进展。

测试气味和利用气味来医疗的想法，早在100多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。

他还说，人的疾病通常是与化学气味联系在-起的，这种气味可用来快速过滤和大规模的过滤。

比如，天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道.即使是麻疹，也有一-种化学气味。

人的各种疾病都带有一定的化学气味，这是经过临床实践得出来的。

目前，米尔斯教授正与他的合作人保罗.斯拉文一起致力人造鼻子的开发。

他说这种鼻子将由一系列排列的成分构成.根据所探测到的气味，这些装置将改变颜色和光的强度，他说：“这种显示将会说‘正常或者没问题’1或者一些令人担忧的东西.接着它将有希望识别与其相关的何种疾病，但不一定会让人感到恐惧。

”他还说：“它也许会说“你得去看医生了’。

但是在医院，它会提供全套的诊断建议，说‘我未曾看到过这种气味’，除了患这种或那种疾病的病人之外。

”米尔斯认为，制造一种用于实验室和医院的台式机器，而且还是手提式的，这种机子虽谈不上高质量，但必须是能识别出各种令人关注的明显气味，且不带有主观色彩，无论是冬天还是夏天，无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。

目前，科学家们正在开发-一种适用于医院、实验室、医生手术和工作场所的一种桌面装置；同时，再开发一种便携式的装置，可以在家里或野外使用.据悉，一部便携式的装置最初可能要耗资几百英镑，而台式实验室装置则需几千英镑.米尔斯说，如果该装置得到普及，价格就不会成为问题了。