高中团结主题班会课件

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团结友爱,和睦相处主题班会PPT课件

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与对方坦诚沟通,找出问 题的根源,协商解决方案 。
冷静处理
保持冷静,不要在情绪激 动的情况下解决问题,可 寻求老师或家长的帮助。
案例二:如何帮助同学克服困难
关心同学
关注同学的情绪变化,主动询 问同学是否需要帮助。
提供支持
鼓励同学积极面对困难,给予精 神上的支持与鼓励。
协助解决
帮助同学分析问题,提出建议,协 助同学解决问题。
营造和谐环境
和睦相处的班级可以让学生感受到亲切和温暖,避免冲突和摩擦 。
提高班级凝聚力
和睦相处可以增强班级内部的联系和互动,提高班级整体凝聚力 和向心力。
促进个人幸福
学生们在和睦相处的环境中更容易获得幸福感和满足感,有利于 身心健康。
团结友爱,和睦相处的重要性在班级中的表现
班级氛围
团结友爱、和睦相处的班级氛围可以让学生们更 加愉悦、积极向上。
案例三:如何发挥团结的力量,取得好成绩
组建小组
按照学科成绩、兴趣爱好等方 面组建小组,让同学之间互相
学习、互相帮助。
鼓励合作
鼓励同学之间合作解决问题, 培养团队合作精神。
分享资源
同学之间互相分享学习资源, 共同进步。
06
团结友爱,和睦相处的倡议与承诺
发出倡议
尊重他人
尊重他人的思想、信仰、习俗和个 人空间,不嘲笑和贬低他人。
提高工作效率
团结友爱,和睦相处的氛围可以提高团队的工作效率, 减少人际冲突导致的生产力损失。
增强创新能力
团结友爱,和睦相处的氛围可以激发团队成员的创新能 力,不同观点的碰撞可以产生更多创意和解决方案。
提升心理健康
团结友爱,和睦相处的氛围可以提升团队的心理健康水 平,减少压力和焦虑,提高工作满意度。

团结友爱,和睦相处主题班会PPT课件

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THANKS
谢谢您的观看
教育意义
培养学生的团结友爱、和睦相处的能力,有助于提高他们的 社会适应能力和人际交往能力。
什么是团结友爱,和睦相处
团结友爱
指在一定原则基础上,人们之间相互支持、相互帮助、相互理解,形成的一 种亲密无间的关系。
和睦相处
指人们在共同生活、工作和学习中,彼此尊重、信任、平等相待,化解矛盾 ,消除隔阂。
主题班会的目的
团结友爱的定义
团结友爱是一种基于互相尊重、信任、支持和帮助的积极人际关系,强调集体合 作和个人与群体的协调发展。
团结友爱的特点
包括尊重他人、关心他人、乐于助人、懂得分享、善于合作等。
团结友爱的重要性
促进个人成长
01
通过团结友爱,个人可以获得更多的支持和帮助,从而更容易
取得成功。
增强集体凝聚力
02
团结友爱的氛围可以增强一个团体或组织的凝聚力和向心力,
合作精神。
以身作则,率先垂范
老师要以身作则
作为老师,要以身作则,积极践行团结友爱、和睦相处的理念 ,为学生树立良好的榜样。
学生要互相学习
学生之间要互相学习,借鉴他人的优点和经验,共同进步,发 扬团结友爱、和睦相处的精神。
全员参与
全体师生共同参与,积极践行团结友爱、和睦相处的理念,构 建和谐友爱的班级氛围。
05
团结友爱、和睦相处的现实意义
有利于形成良好的人际环境
团结友爱、和睦相处是人与人之间建立互信、互帮 互助的基础,有利于营造良好的人际交往氛围。
在团结友爱、和睦相处的氛围中,人们可以更容易 地结交朋友、深化彼此了解,形成相互支持的社交
网络。
团结友爱、和睦相处的氛围可以减少人际冲突和 矛盾,降低社交成本,为个人和集体发展创造有

团结互助为主题的主题班会PPT课件课件

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团结友爱和谐共处主题班会(增强凝聚力班会)PPT课件

团结友爱和谐共处主题班会(增强凝聚力班会)PPT课件

和谐共处的重要性
有利于提高学习效率
01
良好的班级氛围可以让学生更加专注于学习,提高学习效率。
有利于培养学生的团队协作精神
02
在和谐共处的班级中,学生能够更好地学会与人合作、沟通交
流的技巧,培养团队协作精神。
有利于形成良好的班风
03
和谐共处有助于形成积极向上、团结友爱的班风,让学生更加
热爱班级、关心集体。
增强班级凝聚力
班级凝聚力的定义
01
班级凝聚力是指班级成员之间相 互吸引、团结一致,共同为班级 目标奋斗的力量。
02
班级凝聚力表现为成员之间的信 任、合作和互相支持,是班级良 好氛围和有序发展的基础。
提高班级凝聚力的方法
组织集体活动
通过组织各类集体活动,增进同学之 间的了解和友谊,加强彼此之间的互 动和合作。
提高学习效率
增强集体荣誉感
班级凝聚力强,同学之间的互帮互助和学 习氛围浓厚,有利于提高学习效率。
班级凝聚力强,成员对班级的认同感和归 属感也相应增强,有利于增强集体荣誉感 。
减少矛盾和冲突
有利于人成长和发展
班级凝聚力强,同学之间的互信和合作意 识也相应增强,有利于减少矛盾和冲突。
在一个凝聚力强的班级中,同学之间互相 鼓励、支持和帮助,有利于个人成长和发 展。
建立良好的沟通机制
鼓励班级成员积极发表意见和建议, 倾听他人的想法,促进信息的交流和 共享。
培养共同价值观
引导班级成员树立正确的价值观,明 确班级的发展目标,增强归属感和责 任感。
发挥班干部的引领作用
选拔和培养有领导才能的班干部,发 挥其在班级中的引领和示范作用,带 动班级成员共同进步。
班级凝聚力的实际效果

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汇报人:
目录
添加目录项标题 团结友爱的意义 团结友爱的故事分享 总结与展望
班会背景 如何做到团结友爱 班级活动策划
01
添加章节标题
02
班会背景
介绍班会的主题和目的
主题:团结友爱 目的:培养学生相互关心、相互帮助、共同进步的优秀品质,营造和谐友爱的班级氛围。
学会沟通和协商,解决矛盾和 分歧
建立信任和友谊,共同实现团 结友爱的目标
积极参与班级活动,共同成长
参加集体活动 能够增进同学 之间的了解和
信任
在活动中可以 展示自己的才 能和特长,增
强自信心
与同学互相帮 助,共同成长, 培养团队协作
精神
积极参与班级 活动能够获得 更多的经验和 机会,提高自 己的综合素质
宣传和组织活动
举例说明有意义的班级活动,促进团结友爱精神的 实践
组织班级间的篮球比赛,增进同学之间的友谊和团结。
举办趣味运动会,让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强合作意识。
开展志愿服务活动,组织学生到社区、学校进行志愿服务,增强集体荣誉感和责任感。
举办文艺汇演活动,让同学们在展示自己才艺的同时,增进彼此之间的了解和友谊。
分享经验和知识,互相帮助
分享生活点滴
交流学习经验
互相帮助解决问题
共同进步,实现共赢
05
团结友爱的故事分 享
分享班级成员之间团结友爱的故事和经历
故事一:同学 之间互相帮助,
共同进步
故事二:班级 志愿者活动, 大家齐心协力
故事三:班级 团结一致,共
同面对挑战
故事四:班级 成员互相关心, 共同度过困难
展望未来:团结友爱是实现 个人和集体目标的基石

《团结友爱,和睦相处,共建和谐班级》主题班会ppt课件

《团结友爱,和睦相处,共建和谐班级》主题班会ppt课件

《团结友爱,和睦相处,共建和谐班级》主题班会ppt课件我们来这里是为了什么?1学习!学习!除了知识还要学习什么?2学会做人比学会知识更重要!3做人最重要的是融入人群!4融入人群最重要的是尊重他人!5尊重他人实际就是尊重自己!6个人的力量微不足道,群体的力量才可以撼天动地。

7人群的力量源于规则。

同学是什么?1共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。

2共同面对成功与失败的精神支柱。

3共同走上人生成功之路的互助力量。

4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。

5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。

相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子:“一滴水怎么能不干涸呢?孤零零的一滴水,一撮土能把它吸干,一阵风能把它吹没,其寿命能有几何?”弟子们回答不上来了解你的同学尊重你的同学赞赏你的同学士气高昂最强的一项能力最有成就的一件事非常希望可以改善的一项习惯最喜欢的食物最讨厌的事情最欣赏人的哪一项特质寻人信息卡1歧视同学甚至戏弄同学的2上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的3做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人的4同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作业本给别人抄的5从不记的父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,似乎全世界最可怜的人就是自己6考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的7明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不可虚心接受批评8总觉得自己不如别人,不思进取9浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话10值日只负责自己任务,没想过帮助别人分担些11、没有找准自己位置,认为自己是个人才,歧视其他同学12、认为自己资格老,在背后随便对老师指指点点,觉得老师还不如自己13、没有集体观念,从来没想过为班集体做点事情,做点贡献14、劳动期间自己溜掉,偷懒15、考试期间就想着抄袭,搞点答案16、无视班级纪律,想迟到就迟到在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。

我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。

团结友爱和谐共处主题班会(增强凝聚力班会)PPT课件

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建议班级定期组织类似的活动 ,以加强同学们之间的了解与 信任,提高班级的凝聚力。
鼓励同学们在日常学习和生活 中,积极践行团结友爱和谐共 处的理念,共同营造一个温馨 、和谐的班级环境。
结束语与感谢
01
最后,感谢各位同学在班会中的 积极参与和贡献,相信我们的班 级会越来越团结,越来越满友爱与和谐的班级大家庭。
班主任简短介绍本次班 会的主题和目的,强调 团结友爱的重要性。
请几位学生代表上台演 讲,分享自己在团结友 爱方面的心得体会和实 际案例。
同学们分成若干小组, 围绕团结友爱的主题展 开讨论,探讨如何在日 常生活中更好地践行这 一价值观。
设计一些团队协作的游 戏或活动,增进同学们 之间的友谊和默契。
班主任对本次班会进行 总结,强调团结友爱在 日常生活中的实际意义 ,鼓励同学们在今后的 学习和生活中继续践行 这一价值观。
增强社会技能
通过团队合作和交流互动,学生可以锻炼 自己的沟通能力和领导能力,增强社会适 应能力。
促进身心健康
班级凝聚力能够为学生创造一个愉快、和 谐的学习环境,减轻学生的学习压力和焦 虑情绪,促进学生的身心健康。
05
班会总结与展望
班会总结
本次班会的主题是团结友爱和谐共处,旨在增强班级凝聚力,促进同学们之间的友 谊与合作。
培养良好品德
通过学习团结友爱的精神,培养 同学们尊重他人、关心集体的良 好品德,树立正确的价值观。
班会参与人员介绍
班主任
负责班会的组织和指导,引导学生们深入探讨团结友爱的意 义。
学生代表
参与班会的策划和组织,分享自己在团结友爱方面的心得体 会。
班会流程简介
开场致辞
主题演讲
小组讨论
互动环节

团结班会课件 (2)

团结班会课件 (2)

02
班级团结的实践方法
建立良好的班级氛围
建立开放、包容和友好的班级氛 围,鼓励学生们相互了解、尊重
和合作。
设定明确的班级规则和期望,以 帮助学生更好地融入班级,并减
少冲突和误解。
鼓励学生们积极参与班级活动, 以增进彼此之间的了解和友谊。
积极参与班级活动
组织各种有趣的班级活动,如运动会、文艺汇演、集体游戏等,以增强班级凝聚力 。
制定共同目标
制定班级共同目标,明 确班级发展方向,激发 同学们的集体荣誉感。
加强沟通与交流
鼓励同学们加强沟通与 交流,增进彼此了解,
减少误解和矛盾。
开展团队活动
组织各种团队活动,如 运动会、文艺比赛等, 增强班级凝聚力和团队
合作精神。
建立反馈机制
建立班级反馈机制,及 时了解同学们的意见和 建议,不断改进班级工
培养良好的人际关系和社交能力
建立信任和友谊
团结需要相互信任和支持,这有 助于建立深厚的友谊和信任关系

学会处理人际关系
在团结的团队中,人们需要学会 处理各种人际关系问题,如冲突
、合作等。
增强社交能力
通过与不同背景、性格的人交往 ,个人能够提高社交能力,更好
地适应社会。
06
总结与展望未来努力方向
总结本次班会内容要点
3
背景
班级合作完成一个项目,但由于各种原因导致失 败。
失败案例分析
失败原因
责任不清、分工不明,缺乏有效的沟通和协作。
总结
合作项目的失败导致了班级的不团结,提醒同学们在合作中要注重沟通和协作 。
从案例中学到的经验教训
经验一:沟通是团结的关键
01
通过有效的沟通,可以促进班级的团结和 和谐。

团结友爱,和睦相处主题班会PPT课件

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和睦相处是一种重要的社会力量
和睦相处是一种重要的社会力量,它可以有效地促进个人和社会的和谐发展。只有在和睦 相处的环境中,人们才能更好地发挥自己的潜力,实现自己的价值。
团结友爱和和睦相处是解决社会矛盾的有效途径
随着社会的发展,各种社会矛盾和冲突也日益增多。而团结友爱和和睦相处则是解决这些 矛盾和冲突的有效途径。只有通过团结友爱和和睦相处,人们才能更好地化解矛盾、消除 隔阂、解决问题。
困难还是生活中的小事情。
分享知识和经验
把自己掌握的知识和经验与他人 分享,帮助大家一起进步。
共同承担
在面对困难和挑战时,应大家一起 承担,共同解决问题。
学会沟通,善于倾听
积极沟通
当与他人有不同意见或发生矛盾时,应积极沟通,表达自己的想 法和看法,寻找共同点和解决办法。
真诚表达
沟通时应真诚表达自己的感受和需求,避免伤害他人或引起不必 要的误会。
班级互助小组
班级里成立互助小组,学生们互相帮助、关心和支持,形成了和睦相处的良 好氛围。
学生团结友爱,和睦相处的实例
学生个人卫生
学生个人卫生状况是团结友爱,和睦相处的一个体现。每个学生都应注意个人卫 生,养成良好的卫生习惯,为营造一个干净整洁的学习环境出一份力。
学生之间的互相帮助
学生之间应互相帮助,关心他人,尊重他人,以和睦相处为基础。例如,当看到 同学遇到困难时,应主动给予帮助;当同学取得成绩时,应真诚地祝贺。
善于倾听
在沟通时,不仅要表达自己的意见,还应善于倾听他人的观点和 感受,了解他人的想法和需求。
04
和睦相处的重要性
和睦相处的含义
1
和睦相处是指在人际交往中,个体之间保持相 互尊重、平等、友善的关系。

团结主题班会PPT课件

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团结对班级的影响
促进班级凝聚力和向心力
团结的班级能够使每个成员感到自己与班级密不可分,激发 班级成员的集体荣誉感和责任感,形成积极向上的班级氛围 。
提高班级学习效率
团结的班级能够促进成员之间的学习和交流,激发成员的积 极性和创造力,提高班级整体学习效率。
团结的积极作用
增强成员之间的友谊和情感纽带
在课外活动中的应用
促进团队协作
课外活动中,团结精神有助于团队协作,使同学们能够更好地完成各种任务和挑战。
提高社交能力
在团结的课外活动中,同学们可以相互交流、分享经验和快乐,从而提高社交能力,增强 人际关系的处理能力。
培养责任感
课外活动中,团结精神可以培养同学们的责任感和担当精神,从而更好地适应社会生活。
对未来班级团结的展望
加强交流沟通
积极参与活动
建议同学们在课余时间加强交流沟通,建立 良好的友谊关系,为班级团结打下基础。
鼓励同学们积极参加学校组织的各项活动, 促进班级团结与合作。
互相帮助
共同进步
倡导同学们在生活中互相帮助,共同解决困 难,营造和谐融洽的班级氛围。
希望班级成员在团结协作中共同进步,提高 个人和集体荣誉感。
THANKS
谢谢您的观看
尊重差异
了解每个同学的个性、观点和想法,并尊重差 异,避免产生歧视和偏见。
3
鼓励交流
鼓励同学之间相互交流,多参加集体活动,积 极分享自己的经历和感受。
树立共同目标
制定班级目标
01
制定具体的班级目标,让同学们有共同的追求,增强凝聚力。
培养集体荣誉感
02
通过班级竞赛、集体活动等方式培养同学们的集体荣誉感,让
大家意识到班级的成功需要每个人的努力。

以团结为主题的主题班会PPT课件

以团结为主题的主题班会PPT课件

团结
力戒骄傲,这对领导者是一个原 则问题,也是保持团结的重要 条件。
——毛泽东
团结的名言与谚语
●人心齐,泰山移。(中国谚语) ●人多力量大,柴多火焰高。 ●一花独放不是春,万紫千红春满园。 ●蚊子如果一齐冲,大象也会被征服。(伊朗
谚语) ●五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团
结像泰山。
●凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在 你的周围。 ——莎士比亚
二、为集体服务、为集体争光
这会是班集体团结得到升华。只有乐意为班 级服务,才有可能争光。那些为班级做点事 就觉得自己吃亏的人,说到底没有什么错, 只是自私了一点。
自私是可怕的!它足以令一个班集体像一盘散 沙。希望我们545班的同学们戒除自私的心理, 去爱护班集体,服务班集体。
致同学们:
一个班集体需要凝聚力,而凝聚力往往就是靠一些 小事凝聚起来的。在班集体这个大家庭里,每个人 都是平等的。没有人有藐视别人,排斥别人的权利。 相反,我们还应该团结友爱,互帮互助。每个人都 有自己的长处和补足的地方。中国有句古话说的: “己所不欲,勿施于人”。希望在以后的时间里, 我们的每一位同学都能做到互相帮助,为建设一个 和谐的班集体而努力。我相信只要用心,就一定能 达到。
请思考:
1、为什么小水珠离开大海的 怀抱后,会马上消失?
2、如果小水珠不想在这个世 界上消失,它该怎么办?
我是水滴,班级是大海
培养集体意识和集体荣誉感 要懂得什么是集体,懂得个人与集体的关系,
正确认识自己在集体中的位置和作用,人情 自己对集体的责任和义务,从而自觉的关心 集体、爱护集体,并把自己的言行与集体荣 誉联系起来,把自己融合于集体之中,最终 把集体目标化为个体目标。
一、同学间的互助互爱

高三(8)班主题班会:团队协作,让1 1》2 PPT课件

高三(8)班主题班会:团队协作,让1 1》2 PPT课件

天使跑到农妇那里,把一根葱伸给她,对她说:“喂,女人, 你抓住了,等我拉你上来。”他开始小心地拉她,差一点就拉上 来了。火海里别的罪人也想上来,女人用脚踢他们,说:“人家 在拉我,不是拉你们。那是我的葱,不是你们的。”她刚说完这 句话,葱就断了,女人再度落进火海,天使只好哭泣着走了。农 妇后来才知道,这葱其实是可以拉许多人的,上帝想借此再度考 验一下她,但农妇没有经受住这种考验。
二、团队协作的重要性
一名很恶很恶的农妇死了,她生前没有做过一件善事,鬼把 她抓去,扔在火海里。守护她的天使站在那儿,心想我得想出她 的一件善行,好去对上帝说话。他想啊想,终于回忆起来,就对 上帝说:“她曾在菜园里拔过一根葱,施舍给一个女乞丐。”上 帝说:“你就拿那根葱,到火海边去伸给她,让她抓住,拉她上 来。如果能从火海里拉上来,就拉她到天堂上去。如果葱断了, 那女人就只好留在火海里,仍像现在一样。”
3、优势互补
人们永远也不能一个人做完、做好所有的事情,一花独放不 是春,万紫千红春满园。在学习中,大家也要尽自己的一分力, 利用学科优势帮助其他同学,团结协作,推动整个班级前进。
【结语】 如果我们每个人都付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处 使,紧密配合、互相支撑,形成一股强大的力量,在高考的战场 上奋勇杀敌,攻城拔寨!胜利必将属于我们!
数学计算:
三、团结协作,让“1+1>2”
这六个数在数轴上的位置,4 和5靠得最近,2和7离得最远。 本来4+5=3+6=2+7,但一加上根号,就不一样了。这三组数的基 础力量是相同的(4+5=3+6=2+7),当他们向着同一目标努力时 (比如加上一个根号),靠得越紧,越有凝聚力,力量才越大。 物理上两个物体距离越近,万有引力越大;化学上键长越短,键 能越大;历史上,国共两党两次合作均取得成功。俗话说:家和 万事兴。协作所产生的合力远远大于个体能力的简单之和,这就 是我们所说的“1+1>2”。

高一团结主题班会精品ppt课件

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个人能力提升
讲述同学们在团结合作中,如何提高了沟通、协作等能力。
06 总结与展望未来
本次班会的总结回顾
团结主题的深入探讨
01
本次班会以团结为主题,通过多个环节引导学生深入思考团结
的重要性。
多样化的活动形式
02
通过演讲、小组讨论、游戏等多种形式,让学生在轻松愉快的
氛围中学习团结精神。
学生的积极参与
讲述同学们在学业、生活上相互帮助、共同进步的例子。
团结带来的成果展示
班级荣誉
展示班级在各类比赛、活动中的获奖 情况,体现团结带来的集体荣誉。
学业成绩提升
分享班级整体学业成绩的提升,以及 团结对学习的积极影响。
团结对于个人成长的促进
个人品质培养
阐述在团结氛围中,同学们如何培养了乐于助人、勇于担当等品质。
实现个人与集体共同发展
1.D 在团结互助的氛围中,实现个人与集体的共
同发展,为班级和学校做出更大的贡献。
1.谢谢聆 听
04 如何建立团结的班级氛围
建立良好的师生关系
尊重与理解
教师应尊重每个学生的个性与想 法,理解学生的需求和感受。
积极沟通
建立有效的沟通渠道,鼓励学生 表达自己的意见和想法,及时回
应学生的问题。
关注学生成长
关注学生的学习进步和身心健康 ,提供必要的帮助和支持。
促进同学之间的互助与合作
建立互助小组
根据学生的兴趣和特长,建立互助小组,促进同 学之间的互相帮助和学习。
开展合作活动
组织小组合作活动,如团队游戏、项目实践等, 培养学生的合作意识和团队精神。
鼓励分享与交流
鼓励学生分享自己的经验和知识,促进同学之间 的交流与学习。

团结友爱主题班会PPT课件

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2 喜欢听音乐
签名
3 文采好
4
校运动会获过奖
5 体重54公斤
.
8
序号 特征
签名
6 不是本地人 7 未来理想当医生 8 六月出生
9 擅长游泳 崇拜贝 克汉姆
10 数学好
.
9
1歧视同学甚至戏弄同学的 2上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉
的 3做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或干
脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作业
.
11
11、没有找准自己位置,认为自己是个人才,歧视 其他同学
12、认为自己资格老,在背后随便对老师指指点点, 觉得老师还不如自己
13、没有集体观念,从来没想过为班集体做点事情, 做点贡献
14、早读课溜掉,偷懒
15、考试期间就想着抄袭,偷看答案
16、无视班级纪律,想迟到就迟到
.
12
回想一下啊,身边的 同学都为你做过些什 么?
本给别人抄的 5从不记的父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,
似乎全世界最可怜的人就是自己
.
10
6考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的
7明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原 因,就是不可虚心接受批评
8总觉得自己不如别人,不思进取
9浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话
10值日只负责自己任务,没想过帮助别人分担 些
团结友爱 和睦相处 共建和谐班级
主题班会
.
1
我们来这里是为了什么?
• 1学习!学习!除了知识还要学习什么? • 2学会做人比学会知识更重要! • 3做人最重要的是融入人群! • 4融入人群最重要的是尊重他人! • 5尊重他人实际就是尊重自己! • 6个人的力量微不足道,群体的力量才可

团结友爱主题班会PPT课件

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班会流程安排
开场白
由班长或主持人进行开场白,简要介绍本次班 会的主题和目的。
01
小组讨论
分组进行小组讨论,探讨如何在班级 中做到团结友爱,并选出代表在全班
分享讨的互动游戏或活动,让同学们 在轻松愉快的氛围中加深对团结友爱的理解

05
02
团结友爱故事分享
邀请几位同学分享自己身边发生的团结友爱 的故事,让同学们感受到团结友爱的力量。
蚂蚁搬家
蚂蚁在面临洪水威胁时,通过团 结协作,共同搬运食物和蚁卵到 高处,避免了灭顶之灾,展现了 团结协作的重要性。
身边团结友爱事例分享
班级集体活动
通过组织班级集体活动,如运动会、 文艺汇演等,让同学们在共同的目标 下紧密合作,增进彼此了解和信任, 培养团队精神。
学习小组互助
成立学习小组,鼓励同学们互相帮助 、共同进步。在小组内分享学习方法 和经验,提高学习效率,同时增强团 队凝聚力。
归属感增强
团结友爱的氛围可以让个人感受到自己属于一个温暖的集体,从而产生强烈的 归属感和安全感。
提高人际交往能力和情商
人际交往能力提升
在团结友爱的环境中,个人需要与他人进行良好的沟通和协作,从而锻炼自己的 人际交往能力,学会尊重他人、理解他人和关心他人。
情商提高
团结友爱要求个人具备较高的情商,能够处理复杂的人际关系,化解矛盾纠纷, 促进团队的和谐与稳定。
团结友爱主题班会PPT课件
汇报人: 2023-12-23
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• 班会开场与引言 • 团结友爱故事分享 • 团结友爱在校园中的体现 • 团结友爱对个人成长的影响 • 如何培养团结友爱精神 • 班会总结与展望
01
CHAPTER

6.13《团结友爱,和睦相处,共建和谐班级》主题班会ppt课件

6.13《团结友爱,和睦相处,共建和谐班级》主题班会ppt课件

3.甲同学没带彩笔,乙同学不想把新买的彩笔借给甲同学,使得甲同学不能完 成画画任务。
换位思考:乙同学想:我忘记带东西的时候, 同学也经常帮助我。现在别人有困难, 我也应该帮助别人,新笔算得了什么。 于是两人互相道谢,非常友好。
• 说说我们班的那些事
回想一下啊,身边的 同学都为你做过些什 么?
你想对这些同学 说些什么呢?
诗歌朗诵:《我爱我班》
我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的 老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远 温暖的家! 学校是我们进入的第一个小社会,班级是 我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。
在这个家里,老师们就像是父母,同学也就成了 我们可爱的兄弟姐妹。兄弟姐妹之间偶尔会有小矛盾, 但只要大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。
我爱我班,因为走进我们班会有一股回家的感觉, 这里的一张张面孔是如此亲切。
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。 是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班,因为我们是相亲相爱的一家人。
我们都在同一条船上,如果没有目标,任 何风向都不是顺风。
班级宣言
环境优雅,秩序井然,纪律严谨。 积极进取,团结友爱, 乐于奉献。 为创建进步和谐的班级而努力。
• 于是,第二只老鼠狠心地放开第一只老鼠的尾巴,第三只老鼠也迅速 放开第三只老鼠的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里去了。最后,三只 老鼠都淹死在油缸里。

感悟:班级同学之间只有真诚合作,才能顺利实现班级目标。我
们每一位学生都应忠诚负责地对待自己的工作,不能因个人私利而置
班级和他人利益不顾。这样,才能形成凝聚力,增强战斗力,最大化
以大于一切。
故事:【一滴小水珠】
• 有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对 外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到 了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地, 它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的 彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色 这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了 一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠, 快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地 回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……” 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小 水珠瞬间消失得无影无踪。
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高中团结主题班会课件
一、活动主题:
团结亲爱
二、活动目的:
1、体验“我”是集体的一份子,使学生知道团结合作力量大,在日常的日子、学习中我们应该多为别人着想、关怀别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。

2、体味团结、亲爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的日子准则,增强自身的服务意识和责任感。

3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝结力。

树立集体意识,让学生知道得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让,养成良好的道德适应,如此才干更好地维护集体的荣誉,办好情况。

十、活动过程:
活动形式: 小品表演室内游戏,诗歌朗诵。

活动预备:选出一位同学为诗歌朗诵做好预备,选出八位同学为小表演做预备,报纸三张,多媒体。

三、活动过程:
(一)你们喜欢蚂蚁吗?什么原因?
一只小小的蚂蚁力量真的是微别脚道的,但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团能够横扫整片树木或一幢幢高楼,能够将一只狮子或老虎在短短的时刻内啃成一堆骨头,这算是蚂蚁团结合作的力量,蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。

今天我们班班会的主题算是《团结合作力量大》。

(二)同学表演《最后的答案》
双眼:我是人体中最重要的部位,有了我,人们能够看见世间所有的光明,别被黑暗蒙蔽,能够挑选阳光大道去行走,幸免一些黑暗的冲突。

人们有了我,能够迈过前方的险阻。

鼻子:别,我才是人体中最重要的部位。

大自然日子中的所有芳香,人类基本上经过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。

如果没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新奇的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。

嘴巴:别是的,我也能够为人类提供氧气,供他们呼吸,不过别能净化算了。

但是我能够替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们中意爱吃的欲望,能够经过我替人类补充营养物质。

耳朵:别对,别对!我才是人体最重要的部位,假如没有我,你们就别能听到任何声音,更别要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都别能执行,因此我才是最重要的。

脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。

我让你们向东,就别能向西。

别然,我就罢工了,让你们全部瘫软。

手:别要争了,我才是人躯体最重要的部分呢!我的作用最大,没听说吗?劳动制造财宝,没有手,如何劳动啊?有我在,才有钞票花呀!
足:你们说的都别对!我才是人体中最重要的部位,人们有了我,别论道路平整,依然崎岖,都能够走过。

我才是人体最重要的部位。

人:好了,别要说了。

让我那个人类评论一下吧!你们基本上人体的最重要部分。

你们应该团结一致,携手共进,才干制造更加美好的以后!
(三)游戏:在游戏中体验团结合作的力量。

游戏一:“语言接力赛”
游戏规则:从每组第一具同学开始,一人说一句,向来截了当下去,中间别能说错,假如错了,就得从头开始。

比一比,看哪一组说得最好,时刻花的最少,时刻花最多的一组要同意惩处。

接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只双眼,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只双眼,八条腿;三只青蛙……
惩处办法:全小组合唱,团结算是力量
游戏二:“众志成城”
游戏规则:在地上摆三张报纸,3个组各派4名同学出来竞赛。

首先,打开报纸,让5名同学站在上面,坚持1分钟,而且足别能踏出报纸。

第二轮,将报纸对折,4个同学仍要站在报纸上坚持1分钟,但足绝对别能踏出报纸。

足踏出的组出局。

第三轮,再将报纸第二次对折,4个同学要想尽一切方法一齐一块小小的报纸上,并坚持1分钟。

依次类推,最有方法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。

(四)情景剧
1、A同学走路,因路滑别小心踩到B同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。

2、课代表考单词,有同学别写,课代表批判了这个同学,这个同学破口大骂。

3、A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌别肯,A同学就联合C 同学隔离B同学。

(五)请大伙儿观赏歌曲《团结算是力量》
小结:歌词里说:“团结算是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁硬,比钢强……”假如我们在平时的日子、学习中,团结亲爱、齐心协力、互相合作、热爱集体,相信我们班在任何方面都能取得更大的进步,让我们一起说——团结合作力量大
(六)请说出你知道的有关团结合作的名言、警句或俗语
1、心齐,泰山移。

——谚语
2、人拾柴火焰高,齐心协力金别换——谚语
3、一具篱笆三个桩,一具好汉三个帮。

(谚语)
(七)经过今天的班会你们知道得了什么道理?
那个世界上并非每个人成就基本上个人的,它们的成功凝结着千千万万人的汗水和泪水。

人一辈子路上,我们难免会有挫折、失败和困难。

有时候并别是一具人的力量就能够解决的。

它需要合作、需要团结。

不少时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己别能解决的时候,你会突然发觉原来融入集体是那么重要。

团结、合作的力量是巨大的是脚以制造奇迹的。

我希翼经过这次活动,我们同学可以团结起来,共同把我们班建设成为一具团结亲爱、风雨同舟的班级。

让我们在那个充满着亲爱、温暖的大伙儿庭里健康成长。

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