小学信息技术认识计算机PPT课件
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小学信息技术ppt课件
添加动画效果
在幻灯片编辑模式下,选择需要添加动画的幻灯片元素,然后选 择“动画”菜单下的相关选项,设置动画效果、时间和顺序等。
添加切换效果
在幻灯片编辑模式下,选择需要添加切换效果的幻灯片,然后选 择“切换”菜单下的相关选项,设置切换效果、声音和速度等。
07
制作多媒体作品
插入图片和音频
01
02
03
服务器
用于提供网络服务、文件共享 、数据库等服务。
工作站
用于专业领域,如科学计算、 图形设计等。
超级计算机
用于大规模计算和科学计算, 如天气预报、基因测序等。
02
操作系统基础
认识桌面
桌面定义
桌面是Windows操作系统中最重要的一个组件,是 用户使用电脑时最先接触到的界面。
桌面组成
桌面主要由图标、任务栏、开始菜单等组成。
晶体管计算机,20世纪50年代 末期至60年代末期。
集成电路计算机,20世纪60年 代末期至70年代末期。
大规模集成电路计算机,20世 纪70年代末期至今。
计算机的组成
硬件系统
由运算器、控制器、存储器、输入输出设备组成。
软件系统
由系统软件和应用软件组成。
计算机的分类
01
02
03
04
个人计算机
适合个人使用,包括台式机、 笔记本和掌上电脑等。
03
网络基础知识
什么是互联网
互联网是一种连接全球各地的计算机网络,它由成千上万的计算 机组成,人们可以通过这些网络进行交流、搜索信息、娱乐等。
互联网是一种基础设施,它的发展和应用已经深入到我们日常生 活的方方面面,为人们的生活、工作和学习带来了极大的便利。
上网的方式
三年级上册信息技术课件-1.1认识计算机|电子工业版(宁夏)(共30张PPT)
—(
),人们用它来把信息传入计
算机。 输入设备
输出设备 ——把计算机处理过的信息传出来
打印机
人们把显示器、打印机、音箱等叫做 计算机的输出设备,通过它来把计算机处理 过的信息(图像、声音、文字等)传输出来。
人们把 (显示器 )( 音箱 )(打印机)等叫做计 算机的(输出设备),通过它来把计算机处 理过的信息(图像、声音、文字等)传输出 来。
常见的软件有浏览器,qq, 附件画图,word文档等。
计算机的硬件系统由五大 部分组成:运算器、控制器、 存储器、输入设备、输出设备
算算这道数学题。谁来报答案?
25×4×2=( )
那么在做这道数学题的时候,你都 动用了哪些身体器官?它们都是如何起 作用的?
中央处理器(CPU) ——计算机运算控制中心
活动一:快速抢答赛
屏幕出现计算机设备的图片,选 手回答它是什么以及它属于硬件 中的哪一部分,在30秒内回答得 最多且正确的选手获胜。
鼠标(输入) 光盘(存储器) 内存器(存储器) 扫描仪 (输入) 显示器(输出) 键盘(输入)
音箱(输出) 打印机(输出) 话筒(输入)
CPU(硬件组成) U盘(存储器)移动硬盘(存储器)
中央处理器,英文缩写名称 是CPU,它的作用就像人的大脑, 它是计算机的运算控制中心。
CPU的性能是由主频决定的,主 频越大,计算机的反应速度就快。
存储器——计算机的记忆仓库
内存条
硬盘 U盘
这些设备都是可以用来存储计算机的信息 的。它们也有一个共同的名称叫存储器。
计算机的存储器分为内存储器和外存储器 两种,内存储器简称内存,一般是指内存 条,它插在主机箱内的主板上;外存储器 简称外存,常见的有软盘、光盘、硬盘、 U盘等。
小学信息技术三年级上册《初识计算机》PPT课件-2024鲜版
格式设置与排版
展示如何设置字体、字号、颜色、 对齐方式等文本格式,以及段落 间距、行间距等排版技巧。
2024/3/28
01 02 03 04
文字输入与编辑
演示如何在Word中输入文字, 以及进行复制、粘贴、剪切、撤 销等基本操作。
插入图片与艺术字
介绍如何在文档中插入图片和艺 术字,以及调整其大小和位置。
2024/3/28
26
简单项目制作:动画、游戏等
动画制作
引导学生使用Scratch制作简单的动画 作品,如弹跳的小球、移动的方块等, 帮助学生巩固图形化编程的基本技能。
游戏制作
通过制作简单的游戏项目,如接苹果游 戏、迷宫游戏等,让学生进一步掌握 Scratch编程的高级技巧和方法,提高 学生的实践能力和创新意识。
10
Windows操作系统界面介绍
桌面
Windows启动完成后的整个屏幕称为 桌面,桌面上可以放置经常使用的应 用程序和文件夹图标以及快捷方式等。
任务栏
任务栏通常位于桌面底部,可以显示 当前正在运行的程序的名称和图标, 以及时间、输入法等系统信息。
图标
图标是一个代表不同的文件、程序或 命令的小图片,双击图标可以快速打 开相应的文件或程序。
重命名文件和文件夹
选定要重命名的文件或文件夹,右键 单击选择“重命名”命令,输入新的 名称即可。
删除文件和文件夹
选定要删除的文件或文件夹,右键单 击选择“删除”命令即可将其删除到 回收站中。
12
03
办公软件应用入门
Chapter
2024/3/28
13
Word文字处理软件简介
Word软件界面介绍
包括菜单栏、工具栏、编辑区等 部分的功能说明。
展示如何设置字体、字号、颜色、 对齐方式等文本格式,以及段落 间距、行间距等排版技巧。
2024/3/28
01 02 03 04
文字输入与编辑
演示如何在Word中输入文字, 以及进行复制、粘贴、剪切、撤 销等基本操作。
插入图片与艺术字
介绍如何在文档中插入图片和艺 术字,以及调整其大小和位置。
2024/3/28
26
简单项目制作:动画、游戏等
动画制作
引导学生使用Scratch制作简单的动画 作品,如弹跳的小球、移动的方块等, 帮助学生巩固图形化编程的基本技能。
游戏制作
通过制作简单的游戏项目,如接苹果游 戏、迷宫游戏等,让学生进一步掌握 Scratch编程的高级技巧和方法,提高 学生的实践能力和创新意识。
10
Windows操作系统界面介绍
桌面
Windows启动完成后的整个屏幕称为 桌面,桌面上可以放置经常使用的应 用程序和文件夹图标以及快捷方式等。
任务栏
任务栏通常位于桌面底部,可以显示 当前正在运行的程序的名称和图标, 以及时间、输入法等系统信息。
图标
图标是一个代表不同的文件、程序或 命令的小图片,双击图标可以快速打 开相应的文件或程序。
重命名文件和文件夹
选定要重命名的文件或文件夹,右键 单击选择“重命名”命令,输入新的 名称即可。
删除文件和文件夹
选定要删除的文件或文件夹,右键单 击选择“删除”命令即可将其删除到 回收站中。
12
03
办公软件应用入门
Chapter
2024/3/28
13
Word文字处理软件简介
Word软件界面介绍
包括菜单栏、工具栏、编辑区等 部分的功能说明。
小学信息技术三年级第2课认识计算机ppt课件
存储器是用来存储____的设备,分为 ________和________。
内存条属于____存储器,硬盘属于__存 储器,U盘、光盘属于___存储器。
主机
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
内存条
硬盘
Байду номын сангаас
U盘
存储器
光盘
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
主机包括__________和________。
中央处理器是计算机的______,相当于 人的__________。
输出设备
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
触摸屏,既是输入设备,又是输出设备。
触摸屏
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
硬件系统
软件系统
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
(1)中央处理器(CPU) (2)存储器 分为内存储器和
外存储器
主机
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
内存条属于____存储器,硬盘属于__存 储器,U盘、光盘属于___存储器。
主机
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
内存条
硬盘
Байду номын сангаас
U盘
存储器
光盘
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
主机包括__________和________。
中央处理器是计算机的______,相当于 人的__________。
输出设备
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
触摸屏,既是输入设备,又是输出设备。
触摸屏
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
硬件系统
软件系统
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
(1)中央处理器(CPU) (2)存储器 分为内存储器和
外存储器
主机
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单,生 产操作 易于掌 握;生 产设备 容易制 造,投 资较省
小学信息技术课件ppt
撤销和恢复操作
教授如何使用键盘和鼠标配合进行撤 销和恢复操作,包括使用Ctrl+Z快捷 键进行撤销操作,以及使用鼠标右键 菜单进行恢复操作等方法。
03
Windows系统的基本操作
Windows系统的简介
Windows系统的起 源和版本发展
Windows系统的应 用范围
Windows系统的特 点和优势
手指摆放
教授正确的手指摆放位置,包括手 指的弯曲程度、每个手指的职责等 ,以帮助学生掌握快速、准确的打 字方法。
字母输入
介绍基本的字母输入方法和技巧, 包括输入英文和中文的方法,以及 使用大小写锁定键进行大小写转换 的方法。
鼠标的基本操作
鼠标握法
教授正确的鼠标握法,包括手掌 放置位置、手指的职责等,以帮
操作简单、功能强大、效果丰富,能够满足各种演示需求。
演示文稿的创建与保存
01 02 03 04
启动PowerPoint软件 选择新建演示文稿
输入演示文稿标题和副标题 保存演示文稿
幻灯片的编辑与格式化
编辑幻灯片内容
在幻灯片中输入文本内容,可 以通过文本框或占位符进行编 辑。
添加图片和图表
在幻灯片中添加图片和图表, 可以增强演示效果和可视化程 度。
文本的输入与编辑
输入文本
在空白文档中,可以通过键盘输入需要的文字,也可以通过复制粘贴的方式将其他文档中 的文字粘贴到当前文档中。
编辑文本
在输入文本后,可以通过鼠标或键盘选中需要编辑的文本,然后进行修改、删除、复制等 操作。
文本格式
在编辑文本时,还可以设置文本的格式,如字体、字号、颜色、粗体、斜体等,可以通过 菜单栏中的“格式”->“字体”来进行设置。
教授如何使用键盘和鼠标配合进行撤 销和恢复操作,包括使用Ctrl+Z快捷 键进行撤销操作,以及使用鼠标右键 菜单进行恢复操作等方法。
03
Windows系统的基本操作
Windows系统的简介
Windows系统的起 源和版本发展
Windows系统的应 用范围
Windows系统的特 点和优势
手指摆放
教授正确的手指摆放位置,包括手 指的弯曲程度、每个手指的职责等 ,以帮助学生掌握快速、准确的打 字方法。
字母输入
介绍基本的字母输入方法和技巧, 包括输入英文和中文的方法,以及 使用大小写锁定键进行大小写转换 的方法。
鼠标的基本操作
鼠标握法
教授正确的鼠标握法,包括手掌 放置位置、手指的职责等,以帮
操作简单、功能强大、效果丰富,能够满足各种演示需求。
演示文稿的创建与保存
01 02 03 04
启动PowerPoint软件 选择新建演示文稿
输入演示文稿标题和副标题 保存演示文稿
幻灯片的编辑与格式化
编辑幻灯片内容
在幻灯片中输入文本内容,可 以通过文本框或占位符进行编 辑。
添加图片和图表
在幻灯片中添加图片和图表, 可以增强演示效果和可视化程 度。
文本的输入与编辑
输入文本
在空白文档中,可以通过键盘输入需要的文字,也可以通过复制粘贴的方式将其他文档中 的文字粘贴到当前文档中。
编辑文本
在输入文本后,可以通过鼠标或键盘选中需要编辑的文本,然后进行修改、删除、复制等 操作。
文本格式
在编辑文本时,还可以设置文本的格式,如字体、字号、颜色、粗体、斜体等,可以通过 菜单栏中的“格式”->“字体”来进行设置。
小学三年级上册信息技术-第3课认识计算机—计算机的硬件组成∣河大版(12张)ppt课件
试一试 下面一起做一个游戏,认识计算机常用的硬件。 在教学配套光盘里,有一个“认识新朋友”的
游戏,用鼠标拖动右边的设备名称,放在相应的设 备上。如果所拖动的设备名称放的位置正确,则设 备名称停留在设备中;如果所拖动的设备名称放的 位置不正确,则设备名称返回原位。
1.启动计算机 按照老师的指导,依次打开相应设备的开关。 当同学们看到如下图所示的画面时,表示启动成功了。
2.打开游戏 第1步:打开教学配套光盘。第2步:在出现的屏幕画面中,单击
“游乐场”按钮,选择“认识新朋友”。 3.玩游戏
移动鼠标指针指向一个设备名称,按住鼠标左键不放并拖动至认为 正确的位置后松开鼠标左键。如果放的位置正确,则设备名称停留在设 备上;如果放的位置不正确,则设备名称自动返回原位。
要求:①将右边的各个设备名称移动到正确位置后,单击“退出” 按钮,结束游戏。②记住各个设备的名称。
鼠标的操作方法主要有以下几种: 指向:移动鼠标,使鼠标的指针对准指定位置。 单击:用手指快速按鼠标键,并迅速放开。一般单击是用食指按一下 鼠标左键。 双击:用食指连续快速地按两次鼠标左键。双击时速度-定要快,如 果慢了,那就变成两次单击了! 右击:单击鼠标右键。 拖动:按下鼠标左键不放手,移动鼠标到另一位置,再放开。
显示器:显示计算机输出的文字、图形、图像等信息,是计算机的输 出设备。 主机:计算机的核心设备。在其中包括了指挥整个计算机工作的核心 部件、执行各种运挥各个设备协调工作。
在计算机中,存储信息的部件分为两大部分,部分叫内存储器另 一部分叫外存储器。内存储器相当于我们人脑中的记忆部分,外存储 器相当于我们上学用的记事本。常用的外存储器有硬盘光盘、移动硬 盘等。
THE END
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
小学信息技术《认识计算机》
小学信息技术《认识计算机》
目录
• 计算机基本概念与组成 • 输入设备与输出设备 • 存储设备与文件管理 • 操作系统简介与基本操作 • 网络基础知识与互联网应用 • 编程初步体验与逻辑思维培养
01
计算机基本概念与组成
Chapter
计算机定义及发展历程
01
计算机是一种基于微处理器的智能电子计算机器,具有高速运算、存储和处理数 据的能力。
移动操作系统
如Android、iOS等,用于智能手机 和平板电脑,强调便携性和触控操 作。
Windows操作系统界面介绍
桌面
显示各种图标、快捷方式等,是 用户与计算机交互的主要界面。
任务栏
显示当前打开的程序和窗口,提 供快速切换和管理的功能。
01 02 03 04
开始菜单
提供程序、文件夹、设置等访问 入口,方便用户快速找到所需内 容。
窗口Байду номын сангаас
程序的运行界面,用于显示和编 辑文档、浏览网页等。
基本操作命令和快捷键使用
文件管理命令
如复制、粘贴、剪切、删除等 ,用于管理计算机中的文件和
文件夹。
快捷键
如Ctrl+C(复制)、Ctrl+V( 粘贴)、Ctrl+X(剪切)、 Delete(删除)等,可以提高 操作效率。
常用命令
如打开、关闭程序,调整窗口 大小,切换输入法等,可以通 过菜单或快捷键实现。
输入输出设备包括键盘、鼠标、显示 器等,用于实现人机交互。
软件分类及作用
计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。
应用软件是为满足特定应用需求而开发的软件,如办公 软件、图像处理软件等。
系统软件包括操作系统、编译器、数据库管理系统等, 主要用于管理和控制计算机硬件及应用软件。
目录
• 计算机基本概念与组成 • 输入设备与输出设备 • 存储设备与文件管理 • 操作系统简介与基本操作 • 网络基础知识与互联网应用 • 编程初步体验与逻辑思维培养
01
计算机基本概念与组成
Chapter
计算机定义及发展历程
01
计算机是一种基于微处理器的智能电子计算机器,具有高速运算、存储和处理数 据的能力。
移动操作系统
如Android、iOS等,用于智能手机 和平板电脑,强调便携性和触控操 作。
Windows操作系统界面介绍
桌面
显示各种图标、快捷方式等,是 用户与计算机交互的主要界面。
任务栏
显示当前打开的程序和窗口,提 供快速切换和管理的功能。
01 02 03 04
开始菜单
提供程序、文件夹、设置等访问 入口,方便用户快速找到所需内 容。
窗口Байду номын сангаас
程序的运行界面,用于显示和编 辑文档、浏览网页等。
基本操作命令和快捷键使用
文件管理命令
如复制、粘贴、剪切、删除等 ,用于管理计算机中的文件和
文件夹。
快捷键
如Ctrl+C(复制)、Ctrl+V( 粘贴)、Ctrl+X(剪切)、 Delete(删除)等,可以提高 操作效率。
常用命令
如打开、关闭程序,调整窗口 大小,切换输入法等,可以通 过菜单或快捷键实现。
输入输出设备包括键盘、鼠标、显示 器等,用于实现人机交互。
软件分类及作用
计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。
应用软件是为满足特定应用需求而开发的软件,如办公 软件、图像处理软件等。
系统软件包括操作系统、编译器、数据库管理系统等, 主要用于管理和控制计算机硬件及应用软件。
信息技术课件 认识计算机
智能手机常用的操作系统
ios 10
10
应用软件:为了帮人们解决某一实际问题而编制的软件;其种类
繁多,涉及范围广,如文字信息处理软件Word,表格信息处理软件 Excel,游戏软件,音视频播放软件等。
教学小结
计算机系统的组成
• 一个完整的计算机系统由 硬件系统 和 软件系统 两部分组成。
• 硬件系统 是组成计算机系统的各种物理设备的总称,是计算机系统的 物质基础;
• 软件系统 是为了运用、管理和维护计算机而编制的各种程序、数据和 相关文档的总称;
• 通常把不装备任何软件的计算机称为 裸机 。
脑筋急转弯
没有脑袋会思考;缤纷世界全知晓; 万事一点便明了;少了电源就睡觉。
计算机(电脑)
信息技术
第1课时 认识计算机 主讲人:
教学要点
01
02
计算机 硬件系统
计算机的 工作原理
03
计算机软 件系统
常见的计算机类型
台式计算机
一体式计算机
笔记本电脑
平板式电脑
智能手机
不常见的计算机 超级计算机 机柜式服务器组
单台服务器
嵌入式计算机
显示器
计算机 常见组成 音箱
键盘
主机 鼠标认识主机箱中的硬件主板机箱网卡 显卡
CPU 硬盘 内存 电源 光驱
常见的输入、输出设备
输入设备:是用来向计算机输入程序和数据的部件; 输出设备:是将计算机中的信息进行输出的设备。
输入设备:键盘 鼠标 摄像头 扫描仪 输出设备:显示器 打印机
计算机通常有哪些主要接口?
USB接口
键盘鼠标接口 显示器接口 网线接口
耳机接口
计算机的工作原理
由此得知计算机是通过 控制器 、 运算器 、
认识计算机(共14张PPT)
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
计算机的组成
计算机的硬件组成
计算机的软件组成
操作系统是计算机系统中最基本的系统软件,用来控制和管理整个计算机系统的硬件和软件资源,常见的有Window、Linux、iOS等。
计算机的软件组成
计算机的软件组成
这些应用软件你都能说出名字吗?
生活中的计算机
你在哪里看到过计算机?
电脑室
车站
公司
认识计算机
四年级 信息技术第一课
这个周末的早上,隔壁班的小红同学和爸爸妈妈一起去西湖游玩了。早晨的西湖仿佛一块碧玉、一面铜镜,小红走在绿荫遮盖的绿道上,听到妈妈爸爸的欢声笑语,看到湖水微微荡漾着,闻到路边不知名的阵阵花香……
西湖里的信息
从小红的经历中,你了解到什么?
你知道什么是信息吗?
信息的概念
小学信息技术《认识计算机》 ppt课件
ppt课件
19
正确使用电脑
1、要按正确的顺序开机和关机。 开机时要先打开外部设备的电源,再打开主机的电源。 关机时要先关闭主机电源,再关闭外部设备的电源。
2、不要在电脑上使用一些来路不明的软盘或光盘,以免电 脑感染病毒。
3、不要将饮料和食物带进电脑教室。
4、不要随意关闭电脑电源,要注意电源插座的位置。
ppt课件
20
拓展练习,发展思维
科学技术的发展是日新月异的,我 们的计算机也是一样,每天都会有新的 计算机产生,旧的计算机遭到淘汰,同 学们,你们能想像出未来计算机会发展 成什么样子吗?你们想不想自己做一次 计算机设计师? 那就动起你的笔,把 它画下来或者写下来吧。
ppt课件
21
ppt课件
15
计算机处理信息的设备
输入设备——把信息传入计算机
扫描仪
ppt课件
16
计算机可以用键盘来写,用话
筒来听,用扫描仪来看,用鼠标 来选。
这些设备都有一个共同的名字 叫——输入设备,人们用它来把 信息传入计算机。
ppt课件
17
输出设备 ——把计算机处理过的信息传出来
打印机
ppt课件
18
人们把显示器、打印机、音箱等叫做 计算机的输出设备,通过它来把计算机处理 过的信息(图像、声音、文字等)传输出来。
ppt课件
12
中央处理器,英文缩写名称 是CPU,它的作用就像人的大脑, 它是计算机的运算控制中心。
ppt课件
13
存储器——计算机的记忆仓库
内存条
ppt课件
硬盘
U盘Βιβλιοθήκη 14这些设备都是可以用来存储计算机的信息 的。它们也有一个共同的名称叫存储器。
小学信息技术第2课《认识计算机》ppt课件
发展历程
从机械计算到电子计算,从巨型 机到微型机,计算机经历了多个 发展阶段,逐渐渗透到各个领域 。
硬件组成与功能
显示计算机输出的文 字、图形、图像等信 息。
输出设备,将计算机 处理的结果打印出来 。
主机
显示器
键盘和鼠标
打印机
其他辅助设备
包括中央处理器( CPU)和内存储器, 是计算机的运算和控 制中心。
局域网的组建
需要网络设备(如路由器 、交换机等)、传输介质 (如网线、光纤等)和计 算机等设备。
局域网的配置
包括IP地址规划、网络设 备配置、网络安全设置等 步骤。
资源共享设置和访问权限管理
资源共享的概念
在网络中,允许其他计算机访问 和使用某台计算机上的资源(如
文件、打印机等)。
资源共享的设置
通过设置共享文件夹、共享打印机 等方式实现资源共享。
重命名文件或文件夹
修改文件或文件夹的名称,以便更好地识别 和管理。
删除文件或文件夹
将不需要的文件或文件夹从计算机中删除。
04
操作系统与界面认识
Chapter
操作系统概念及功能
操作系统是一组主管并控制计算机操 作、运用和运行硬件、软件资源和提 供公共服务来组织用户交互的相互关 联的系统软件程序。
操作系统是计算机系统的核心,它负 责管理和调度计算机的软硬件资源, 为用户提供一个友好、易用的工作环 境。
02
输入设备与输出设备
Chapter
常见输入设备介绍及使用方法
键盘
用于输入文字、数字和其他符号 ,通过敲击按键实现输入。
扫描仪
将纸质文档或图片转换为计算机 可识别的数字格式,通过放置文 档并启动扫描程序实现输入。
从机械计算到电子计算,从巨型 机到微型机,计算机经历了多个 发展阶段,逐渐渗透到各个领域 。
硬件组成与功能
显示计算机输出的文 字、图形、图像等信 息。
输出设备,将计算机 处理的结果打印出来 。
主机
显示器
键盘和鼠标
打印机
其他辅助设备
包括中央处理器( CPU)和内存储器, 是计算机的运算和控 制中心。
局域网的组建
需要网络设备(如路由器 、交换机等)、传输介质 (如网线、光纤等)和计 算机等设备。
局域网的配置
包括IP地址规划、网络设 备配置、网络安全设置等 步骤。
资源共享设置和访问权限管理
资源共享的概念
在网络中,允许其他计算机访问 和使用某台计算机上的资源(如
文件、打印机等)。
资源共享的设置
通过设置共享文件夹、共享打印机 等方式实现资源共享。
重命名文件或文件夹
修改文件或文件夹的名称,以便更好地识别 和管理。
删除文件或文件夹
将不需要的文件或文件夹从计算机中删除。
04
操作系统与界面认识
Chapter
操作系统概念及功能
操作系统是一组主管并控制计算机操 作、运用和运行硬件、软件资源和提 供公共服务来组织用户交互的相互关 联的系统软件程序。
操作系统是计算机系统的核心,它负 责管理和调度计算机的软硬件资源, 为用户提供一个友好、易用的工作环 境。
02
输入设备与输出设备
Chapter
常见输入设备介绍及使用方法
键盘
用于输入文字、数字和其他符号 ,通过敲击按键实现输入。
扫描仪
将纸质文档或图片转换为计算机 可识别的数字格式,通过放置文 档并启动扫描程序实现输入。
第1课认识计算机 课件 三年级信息技术上册B版
常见的计算机有
台式计算机
笔记本计算机
智能手机
二、计算机的组成
从外观上看,计算机主要由以下几个部分组成:显示器、主机、 鼠标、键盘、和其他设备。看一看,电脑桌上的电脑有几个部分?
显示器 音响
主机
键盘
鼠标
计算机由硬件和软件两部分组成,一台计算机硬件由显 示器、主机、键盘、鼠标等部分组成。在实际生活中,根据 人们的需要,还配有其他的外部设备,如:音箱、打印机、 扫描仪、麦克风和摄像头等。
三、计算机的应用
计算机和我们的学习、生活紧密关联,现在我们可以利 用计算机随时随地听课和做笔记,甚至能够进入国内外名校 名师的课堂学习。通过计算机和网络,我们可以遥控智能电 视、电冰箱、扫地机器人等家用电器为我们服务。
四、计算机和计算机教室的使用规范
从今天开始,我们要经常在计算机教室里上课了。为 了创设一个干净、整洁、安全的计算机学习环境,保护 好计算机,想一想,我们要注意些什么?
2.你是否使用过计算机?
课堂总结
这节课你学到了什么,你对自己的表现满意吗?
能感受到信息的存在和表现形式 知道计算机是存储和处理信息的高手 能说出计算机的组成 能说出计算机的应用例子 知道计算机使用要注意的问题
板书设计
认识计算机
主机箱 显示器 键盘 鼠标 音响
作业布置
写出计算机的组成
谢谢
计算机是一台智能化的电子产品,它怕水、怕潮湿、 怕灰尘、怕震动、怕病毒、怕人为的破坏,因此,我们 在使用时要养成良好的行为习惯,它才能更好地为我们 服务。
课堂练习
写出几个计算机应用的例子玩智力游戏 Nhomakorabea用计算机学习
拓展提高
1.计算机还有哪些应用?
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谜语
没有脑袋会思考; 缤纷世界全知晓; 万事一点便明了; 少了电源就睡觉。
.
1
认识计算机
.
2
按照计算机的处理能力将其分 为:超级计算机、大型计算机、 小型计算机和微型计算机
.
3
常见计算机
掌上计算机
台式计算机
笔记本计算机
.
4
计算机的外观千变万化,
但是计算机系统都是由硬
件系统和软件系统两大部
分组成的。
.
39
.
16
活动一:快速抢答赛
屏幕出现计算机设备的图片, 选手回答它是什么以及它属于硬件 中的哪一设备,在30秒内回答得最 多且正确的选手获胜。
.
17
.
18
.
19
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20
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21
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22
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23
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24
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25
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26
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27
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28
鼠标:输入设备 键盘:输入设备 打印机:输入设备
U盘:外存
光盘:外存
.
9
中央处理器,英文缩写名称 是CPU,它的作用就像人的大脑, 它是计算机的运算控制中心。
.
10
存储器——计算机的记忆仓库
光盘
内存条
.
硬盘
U盘
11
这些设备都是可以用来存储计算机的信息 的。它们也有一个共同的名称叫存储器。
计算机的存储器分为内存储器和外存储器 两种,内存储器简称内存,一般是指内存 条,它插在主机箱内的主板上;外存储器 简称外存,常见的有软盘、光盘、硬盘、 U盘等。
.
5
外观组成
显示器 键盘
主机
鼠标
音箱
.
6
算算这道数学题。谁来报答案?
25×4×2=( )
那么在做这道数学题的时候,你都 动用了哪些身体器官?它们都是如何起 作用的?
.
7
中央处理器(CPU) ——计算机运算控制中心
.
8
计算机的硬件系统由五大 部分组成:运算器、控制 器、存储器、输入设备、 输出设备
.
12
计算机处理信息的设备
输入设备——把信息传入计算机
鼠标
话筒
键盘
扫描仪
.
13
计算机可以用键盘来写,用话 筒来听,用扫描仪来看,用鼠标 来选。
这些设备都有一个共同的名字 叫——输入设备,人们用它来把 信息传入计算机。
.
14
输出设备 ——把计算机处理过的信息传出来
显示器
音箱
打印机
.
15
人们把显示器、打印机、音箱等叫做 计算机的输出设备,通过它来把计算机处理 过的信息(图像、声音、文字等)传输出来。
显示器:输出设备
音响:输出设备
打印机:输出设备
CPU:计算机大脑,运算中心
硬盘:外存
内存条:内存
.
29
任务:
调查市场上的输入和输出设备,将结果填入 下表:
设备
输入、输出 作用
话筒 键盘
输入设备 输入设备
将震动的声波信号转换为对应的电 平信号,送到放大电路
输入字母、数字符号等各种字符
显示器
输出设备
文字、图像
汇编语言编程.计算机只能在少数尖端领域中得到运用,一般用于科学,军事和
财务等方面的计算.
.
31
晶体管计算机
1954年,美国贝尔实验室研制成功第一台使用晶体管线路的计算机,取名“催迪克”
(TRADIC),装有800个晶体管。
.
32
集成电路计算机
1958年,美国德州仪器的工程师Jack Kilby发明了集成电路(IC),将三种电子
元件结合到一片小小的硅片上。更多的元件集成到单一的半导体芯片上,计算机
变得更小,功耗更低,速度更快。这一时期的发展还包括使用了操作系统,使得
计算机在中心程序的控制协调下可以同时运行许多不同的程序。1964年—1972
年的计算机叫集成电路计算机。
.
33
新型计算机
.
34
新型计算机
.
35
3D计算机
旋转触屏计算机
鼠标 打印机
音响
输入设备ห้องสมุดไป่ตู้输出设备
输出设备
使计算机的操作更加简便快捷,来 代替键盘那繁琐的指令
将计算机的运算结果或中间结果以
人所能识别的数字、字母、符号和
图形等,依照规定的格式印在纸上
的设备
发出. 声音
30
电子管计算机
其主要特点是采用电子管作为基本电子元器件,体积大 耗电量大 寿命短 可靠性
低 成本高;存储器采用水银延迟线.在这个时期,没有系统软件,用机器语言和
触屏手写计算机
.
36
未来计算机
一体电脑
.
37
未来计算机 ——无线蓝牙投影电脑
.
38
拓展练习,发展思维
科学技术的发展是日新月异的,我 们的计算机也是一样,每天都会有新的 计算机产生,旧的计算机遭到淘汰,同 学们,你们能想像出未来计算机会发展 成什么样子吗?你们想不想自己做一次 计算机设计师? 那就动起你的笔,把 它画下来或者写下来吧。
没有脑袋会思考; 缤纷世界全知晓; 万事一点便明了; 少了电源就睡觉。
.
1
认识计算机
.
2
按照计算机的处理能力将其分 为:超级计算机、大型计算机、 小型计算机和微型计算机
.
3
常见计算机
掌上计算机
台式计算机
笔记本计算机
.
4
计算机的外观千变万化,
但是计算机系统都是由硬
件系统和软件系统两大部
分组成的。
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39
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16
活动一:快速抢答赛
屏幕出现计算机设备的图片, 选手回答它是什么以及它属于硬件 中的哪一设备,在30秒内回答得最 多且正确的选手获胜。
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鼠标:输入设备 键盘:输入设备 打印机:输入设备
U盘:外存
光盘:外存
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中央处理器,英文缩写名称 是CPU,它的作用就像人的大脑, 它是计算机的运算控制中心。
.
10
存储器——计算机的记忆仓库
光盘
内存条
.
硬盘
U盘
11
这些设备都是可以用来存储计算机的信息 的。它们也有一个共同的名称叫存储器。
计算机的存储器分为内存储器和外存储器 两种,内存储器简称内存,一般是指内存 条,它插在主机箱内的主板上;外存储器 简称外存,常见的有软盘、光盘、硬盘、 U盘等。
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5
外观组成
显示器 键盘
主机
鼠标
音箱
.
6
算算这道数学题。谁来报答案?
25×4×2=( )
那么在做这道数学题的时候,你都 动用了哪些身体器官?它们都是如何起 作用的?
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7
中央处理器(CPU) ——计算机运算控制中心
.
8
计算机的硬件系统由五大 部分组成:运算器、控制 器、存储器、输入设备、 输出设备
.
12
计算机处理信息的设备
输入设备——把信息传入计算机
鼠标
话筒
键盘
扫描仪
.
13
计算机可以用键盘来写,用话 筒来听,用扫描仪来看,用鼠标 来选。
这些设备都有一个共同的名字 叫——输入设备,人们用它来把 信息传入计算机。
.
14
输出设备 ——把计算机处理过的信息传出来
显示器
音箱
打印机
.
15
人们把显示器、打印机、音箱等叫做 计算机的输出设备,通过它来把计算机处理 过的信息(图像、声音、文字等)传输出来。
显示器:输出设备
音响:输出设备
打印机:输出设备
CPU:计算机大脑,运算中心
硬盘:外存
内存条:内存
.
29
任务:
调查市场上的输入和输出设备,将结果填入 下表:
设备
输入、输出 作用
话筒 键盘
输入设备 输入设备
将震动的声波信号转换为对应的电 平信号,送到放大电路
输入字母、数字符号等各种字符
显示器
输出设备
文字、图像
汇编语言编程.计算机只能在少数尖端领域中得到运用,一般用于科学,军事和
财务等方面的计算.
.
31
晶体管计算机
1954年,美国贝尔实验室研制成功第一台使用晶体管线路的计算机,取名“催迪克”
(TRADIC),装有800个晶体管。
.
32
集成电路计算机
1958年,美国德州仪器的工程师Jack Kilby发明了集成电路(IC),将三种电子
元件结合到一片小小的硅片上。更多的元件集成到单一的半导体芯片上,计算机
变得更小,功耗更低,速度更快。这一时期的发展还包括使用了操作系统,使得
计算机在中心程序的控制协调下可以同时运行许多不同的程序。1964年—1972
年的计算机叫集成电路计算机。
.
33
新型计算机
.
34
新型计算机
.
35
3D计算机
旋转触屏计算机
鼠标 打印机
音响
输入设备ห้องสมุดไป่ตู้输出设备
输出设备
使计算机的操作更加简便快捷,来 代替键盘那繁琐的指令
将计算机的运算结果或中间结果以
人所能识别的数字、字母、符号和
图形等,依照规定的格式印在纸上
的设备
发出. 声音
30
电子管计算机
其主要特点是采用电子管作为基本电子元器件,体积大 耗电量大 寿命短 可靠性
低 成本高;存储器采用水银延迟线.在这个时期,没有系统软件,用机器语言和
触屏手写计算机
.
36
未来计算机
一体电脑
.
37
未来计算机 ——无线蓝牙投影电脑
.
38
拓展练习,发展思维
科学技术的发展是日新月异的,我 们的计算机也是一样,每天都会有新的 计算机产生,旧的计算机遭到淘汰,同 学们,你们能想像出未来计算机会发展 成什么样子吗?你们想不想自己做一次 计算机设计师? 那就动起你的笔,把 它画下来或者写下来吧。