分子和原子练习题
分子和原子练习题
3.1分子和原子一、单选题1．宏观与微观相互联系是化学最具特征的思维方式。
下列对宏观现象的微观解释错误的是（）A．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大B．过氧化氢与水化学性质不同，是因为构成两种物质的分子不同C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动2．下列事实的结论或解释中，不正确的是A．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同B．水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子的体积变大C．钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等D．原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分3．下列客观事实对应的微观解释错误的是（）A．端午时节，粽叶飘香一一分子总是在不断运动着B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了C．氧气和液氧都能支持燃烧一一构成物质的分子相同，其化学性质相同D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一一水分子间的间隔增大）A．分子大，原子小B．分子可以直接构成物质，而原子不能C．分子可分为原子，而原子不能再分D．在化学变化中，分子可分而原子不可分5．下列有关分子、原子的说法中，不正确的是（）A．分子和原子的质量和体积都很微小B．分子可分，原子不可分C．热胀冷缩说明分子或原子间有问隔D．分子由原子构成6．下列物质含有氧分子的是A．O2B．H2O2C．H2CO3D．SO27压瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球会重新鼓起，其原因是（）A．分子的体积变大 B．分子由静止变为运动C．分子的间隔变大 D．分子分解成了原子8．按如图所示进行实验。
当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。
对该现象的微观解释合理的是( )A. 温度越高，分子质量越小 B．温度越高，分子体积越大C．温度越高，分子间隔越小 D．温度越高，分子运动越快9.下列关于宏观事实的微观解释，正确的是( )A．切洋葱时眼睛被熏得直流泪——分子不断运动B．吹胀气球——微粒之间的间隔变小C．运动场上用水造冰——温度降低，分子停止运动D．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大10.下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是( )11.《黄帝内经》中记载：“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。
分子和原子练习题
课题2 分子和原子达标自查1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）。
A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化2.分子和原子的主要区别是（）。
A.分子大、原子小B.分子的质量大，原子的质量小C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）。
A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成D.加热氧气汞生成汞和氧气4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）。
A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质5.下列有关分子的说法中错误的是（）。
A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔6.在电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。
该实验证明，在化学反应中可再分，而则不能再分。
7.盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？能力提高8.下列说法中，正确的是（）。
A.化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变B.电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气C.分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质D.氧气是由两个氧原子构成的9.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（）。
A.分子种类B.分子数目C.原子种类D.原子数目10.运用分子的观点解释：（1）为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方？（2）氧气的密度比空气大，但不能保存在敞口容器中。
拓展探究11.下列现象中不能用分子运动解释的是（）。
A.把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开B.在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C.氧化汞受热分解生成汞和氧气D.医院里充满了酒精味和药味分子原子习题海阳市留格庄镇第一初级中学鞠炳华 2010年8月5日11:441.必作题（1）世界上的万事万物都是有极其微小的粒子如______ 、______等构成，水是______由构成的，氧气是由______构成的，铁是______由构成的.而分子又是由______构成的，如水分子是由_____ 和_____构成的。
分子和原子练习题
分子和原子练习题
1..构成物质的粒子有________ 、________和________。
2.分子和原子有哪些共同特征？
3.什么叫分子？什么叫原子？它们的根本区别是什么？
4.化学变化的实质是什么？
5.写出下列元素符号或名称：
氧---- 氢----- 碳----- 硫---- 氦----- 氮------
氟----- 钠---- 氖----- 铝---- 镁---- 硅-----
磷----- Cl----- K------ Ca------ Ar------
6.写出下列各物质的化学式：
水----- 二氧化碳------- 氧气-------- 氢气------
7.什么叫物理变化？举出两个物理变化的例子。
8.什么叫化学变化？举出两个化学变化的例子。
9.什么叫物质的物理性质？物质的物理性质有哪些？
什么叫物质的化学性质？物质的化学性质有哪些？
10.(08福建三明) 下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是( )
A.纸张燃烧
B.粮食酿酒
C.火药爆炸
D.湿衣服晾干
11.(08河南)生活中下列变化属于化学变化的是 ( )
A.干冰升华
B.蜡烛熔化
C.食物腐烂
D.酒精挥发
12、请用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化。
13、写出下列化学反应的文字表达式，并在各物质下方写出其化学式。
①过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解
②高锰酸钾受热分解
③氯酸钾受热分解
④水在通电条件下反应生成氢气和氧气。
分子原子相关练习题
分子原子相关练习题分子原子相关练习题一、选择题1. 下列哪个是分子的特征？A. 具有质量B. 具有电荷C. 具有体积D. 具有速度2. 分子的构成单位是什么？A. 原子B. 离子C. 元素D. 分子3. 分子的运动方式主要是？A. 旋转B. 振动C. 平移D. 扭曲4. 以下哪个物质不是由分子组成的？A. 水B. 金属C. 氧气D. 二氧化碳5. 分子的大小主要由什么决定？A. 分子的质量B. 分子的速度C. 分子的形状D. 分子的电荷二、填空题1. 分子的质量是由其所含 ___________ 的质量之和决定的。
2. 分子之间的相互作用力主要有 ___________ 力、 ___________ 力和 ___________ 力。
3. 分子的热运动是由其具有的 ___________ 能量引起的。
4. 分子的速度和温度之间存在 ___________ 关系。
5. 分子在固体状态下的运动方式主要是 ___________。
三、简答题1. 请解释分子和原子的区别和联系。
分子是由两个或多个原子通过化学键结合而成的，是物质的最小构成单位。
原子是元素的最小单位，具有特定的质量和电荷。
分子由原子组成，而原子是构成分子的基本粒子。
2. 请说明分子的运动方式及其对物质性质的影响。
分子的运动方式包括旋转、振动和平移。
这种热运动使得分子不断碰撞、交换能量和位置，从而导致物质的性质。
例如，分子的运动速度和温度成正比，高温下分子运动剧烈，物质更容易变化。
分子之间的相互作用力也会影响物质的性质，如分子之间的引力决定了物质的凝聚态。
3. 请解释分子的大小和形状对物质性质的影响。
分子的大小由其所含原子的质量之和决定，大分子通常具有较高的质量。
分子的形状则决定了其在空间中的排列方式和相互作用方式。
不同形状的分子具有不同的性质，如线性分子更容易形成晶体结构，而分支状分子则更容易流动。
四、解答题1. 分子之间的相互作用力对物质性质有何影响？分子之间的相互作用力包括范德华力、氢键和离子键等。
分子和原子练习题
3.1 分子和原子一、选择题1．6000L氧气加压时可装入容积为40L的钢瓶中，这说明（）A．分子体积变小B．分子不断运动C．分子间有间隔D．分子分成原子2．图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A．B．C．D．3肉眼不能直接观察到水分子的原因是（）A．分子的质量和体积都很小B．分子不是真实存在的C．分子在不断运动 D．分子间有间隔4．用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是A．水蒸发为水蒸气—一水分子的体积变大B．香水、汽油要密封保存——分子是运动的C．1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小D．50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL—分子之间有间隔5．如图所示，分别同时在双连试管中滴入2~3滴浓氨水和浓盐酸，2~3秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。
下列叙述错误的是（）A．氨气和氯化氢接触后有新物质生成B．分子在不断地运动C．氯化氢分子运动速率比氨气分子运动速率快D．浓盐酸和浓氨水都具有挥发性6．建立宏观和微观之间的联系是化学独有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是A．食物腐败，是因为分子发生了改变B．25升的石油气在加压情况下可装入容积为0.024升的钢瓶中，是因为气体分子间间隔大，易于压缩C．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动D．夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为原子受热时体积变大7．对有关事实的解释错误的是（）A．干冰升华——分子的体积变大B．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成C．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小D．氢气能燃烧，氮气不能燃烧——构成物质的分子种类不同8．用分子的相关知识解释下列现象，其中正确的是（）A．能闻到花香一一分子间有间隔B．气体易被压缩—一分子质量很小C．气球在高空膨胀甚至爆炸—一分子变大D．氧气和液氧都能支持燃烧—一分子相同，化学性质相同9．下列现象不能用分子的性质解释的是（）A．汽油挥发B．水烧开冲开壶盖C．黄沙漫漫D．冰浮在水面上10．分子与原子的本质区别在于A．分子是构成物质的一种粒子B．分子在不停地运动着C．分子之间有空隙D．在化学变化中，分子可分，原子不可分11．下列有关对事实的解释错误的是选项事实解释A金属导线有热胀冷缩的现象原子间隔遇热变大，遇冷缩小B水和过氧化氢的化学性质不同分子结构不同C冰水混合物属于纯净物都含有相同的原子D酒香不怕巷子深分子不断运动A．A B．B C．C D．D12．很多家庭在冬天洗完衣服后用烘干机对衣服进行烘干，达到快速干燥衣服的目的。
八年级化学原子与分子练习题及答案
八年级化学原子与分子练习题及答案1.选择题(1)原子核由什么组成？A.质子和中子B.质子和电子C.电子和中子D.电子和质子答案：A.质子和中子(2)以下哪种粒子在原子核内？A.质子B.中子C.电子D.质子和中子答案：D.质子和中子(3)元素周期表是按照什么来排列元素的？A.质量数B.原子序数C.中子数D.质子数答案：B.原子序数(4)化学符号"H"代表的是什么元素？A.氧气B.氢气C.氮气D.氯气答案：B.氢气(5)氯气的化学符号是什么？A.CB.NC.ClD.Fe答案：C.Cl(6)氧气的化学符号是什么？A.OB.NC.SD.Fe答案：A.O2.简答题(1)简述原子结构的组成和特点。
答：原子结构由原子核和电子云组成。
原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，中子电荷为中性。
电子云则是围绕原子核旋转的带负电荷的粒子。
原子的特点是质子数等于电子数。
(2)原子序数和质量数分别代表什么？它们有什么区别？答：原子序数代表元素在元素周期表中的位置，也表示原子核中质子的数量。
质量数表示原子核中质子和中子的总数。
它们不同之处在于原子序数是唯一确定元素的特征，而质量数可以因为同一元素的同位素不同而有所变化。
3.计算题(1)氢气(H)的质量数为1，原子核中含有1个质子和1个中子。
求氢气原子的质子数和电子数。
答：氢气原子的质子数为1，电子数也为1。
(2)含有7个质子和8个中子的原子X的质量数为多少？答：原子X的质量数为7+8=15。
4.综合题(1)元素A的质子数为17，质量数为35。
请判断以下说法的正确与否，并给出理由。
说法一：元素A的电子数为17。
说法二：元素A是氯气。
答：说法一错误，元素A的电子数等于质子数，为17。
说法二正确，根据质量数为35，可以确定元素A是氯气。
(2)下面是一个化学方程式，请根据方程式回答问题。
C + O2 → CO2问：在该反应中，碳原子的数量是否发生改变？氧原子的数量是否发生改变？答：碳原子的数量没有发生改变，仍然是1个。
分子原子练习题
分子原子练习题一、选择题1. 物质的最小微粒是：A. 原子B. 分子C. 离子D. 电子2. 原子由以下哪些部分组成？A. 原子核和电子B. 质子和中子C. 电子和质子D. 原子核和中子3. 以下哪项不是原子核的组成部分？A. 质子B. 中子C. 电子D. 核子4. 一个水分子（H2O）由多少个原子组成？A. 1B. 2C. 3D. 45. 化学变化中，分子的：A. 质量不变B. 种类不变C. 个数不变D. 种类一定改变6. 原子和分子的根本区别在于：A. 体积大小B. 能否独立存在C. 质量大小D. 能否再分7. 原子核中一定没有的是：A. 质子B. 中子C. 电子D. 核子8. 构成物质的基本粒子有分子、原子和离子，其质量从大到小排列正确的是：A. 分子、原子、离子B. 离子、原子、分子C. 原子、分子、离子D. 离子、分子、原子二、填空题1. 原子由________和________构成，原子核由________和________构成。
2. 原子核带正电，电子带负电，原子不显电性的原因是原子核内的质子数和核外电子数________。
3. 原子中的质子数决定了元素的________，而中子数决定了元素的________。
4. 一个氧分子（O2）由________个氧原子构成。
5. 根据分子的定义，分子是保持物质________的最小微粒。
三、判断题1. 分子、原子和离子都是构成物质的粒子。
（）2. 原子是化学变化中最小的微粒。
（）3. 原子核总是由质子和中子构成。
（）4. 原子中质子数等于电子数，所以原子不显电性。
（）5. 同种元素的原子质子数相同，中子数可以不同。
（）四、简答题1. 请简述原子和分子的区别。
2. 为什么说原子是化学变化中的最小微粒？五、计算题1. 已知一个碳原子的质量为1.993×10^-26千克，一个二氧化碳分子（CO2）的质量是多少？2. 一个水分子（H2O）由两个氢原子和一个氧原子组成，如果一个氧原子的质量是两个氢原子质量的16倍，求一个水分子的质量。
初三化学原子和分子练习题
初三化学原子和分子练习题在学习化学的过程中，了解和理解原子和分子的概念非常重要。
掌握原子和分子的基本知识，可以帮助我们更好地理解化学反应和物质变化。
下面是一些初三化学原子和分子的练习题，希望能够帮助大家巩固所学知识。
练习题一：填空题1. 原子是由 _____ 组成的。
2. 分子是由 _____ 组成的。
3. 原子是化学反应中的 _____。
4. 分子是化学反应中的 _____。
5. 原子是无法再分解的最小粒子，而分子是具有化学性质的最小粒子。
练习题二：选择题1. 下列物质中，属于元素的是：A. 水B. 铁C. 盐D. 醋2. 下列物质中，属于化合物的是：A. 氧气B. 铜C. 水D. 汞3. 化合物是由两种或更多元素以 _____ 比例结合而成的。
4. 分子式H2O表示：A. 一个氢原子和两个氧原子组成的分子B. 一个氢离子和一个氧离子组成的分子C. 两个氢原子和一个氧原子组成的分子D. 一个氢原子和一个氧原子组成的分子5. 化学式NaCl表示：A. 一个钠离子和一个氯离子组成的化合物B. 一个钠离子和两个氯离子组成的化合物C. 一个钠原子和一个氯原子组成的化合物D. 一个钠原子和两个氯原子组成的化合物练习题三：简答题1. 请解释原子和分子的概念。
2. 举例说明原子和分子之间的关系。
3. 请解释化学反应中原子和分子的变化。
4. 如何根据化学式确定化合物中元素的种类和原子比例？5. 请举例说明化学式的意义。
练习题四：应用题1. 用符号表示以下各物质的化学式：氧气、水、二氧化碳、食盐。
2. 分解以下各物质，给出其组成原子和分子的化学式：二氧化铁、二氧化硫。
3. 使用适当的化学符号填空：等号两边的原子数要 _____，同时符号两边的 _____ 要相等。
4. 银的化学符号是Ag，铜的化学符号是Cu，请问亮铜反应中形成的银、铜离子的离子式分别是多少？5. 完成下列反应方程式，并写出各物质的化学式：铁与硫反应生成亮黄色的二硫化铁。
分子和原子练习题
分子和原子练习题一、选择题1. 下列物质中，属于分子的是：A. 氧气B. 氢气B. 铁D. 钠2. 原子和分子的主要区别在于：A. 原子是构成分子的基本单位B. 分子可以独立存在，原子不能C. 分子在化学反应中可以被分解成原子D. 原子比分子小3. 一个水分子（H2O）由几个原子构成：A. 1B. 2C. 3D. 44. 原子的核外电子排布遵循哪个原则：A. 泡利不相容原理B. 能量最低原理C. 洪特规则D. 所有上述原则5. 以下哪种物质是由分子构成的：A. 金刚石B. 石墨C. 金属铜D. 金属铁二、填空题6. 原子由____、____和____组成。
7. 化学变化的实质是____之间的重新组合。
8. 一个氧分子（O2）由____个氧原子组成。
9. 原子核内的质子数决定了元素的____。
10. 根据阿伏伽德罗常数，1摩尔任何物质都含有约____个粒子。
三、简答题11. 描述原子和分子在化学反应中的基本作用。
12. 解释为什么说分子是保持物质化学性质的最小粒子。
13. 举例说明原子和分子在日常生活中的应用。
四、计算题14. 如果一个水分子的质量是3.34×10^-26千克，计算1摩尔水分子的质量。
15. 已知一个碳原子的质量是1.99×10^-26千克，计算1摩尔碳原子的质量。
五、实验题16. 设计一个简单的实验来证明分子是不断运动的。
17. 描述如何使用光谱分析来确定一个未知物质的分子结构。
六、论述题18. 论述原子和分子在现代科学中的重要性及其在不同领域的应用。
七、判断题19. 分子是构成物质的最小单位。
（对/错）20. 所有化学反应都涉及到原子的重新排列。
（对/错）八、综合应用题21. 根据题目所给的化学反应方程式，计算反应物和生成物的摩尔比例。
22. 描述如何使用质谱仪来确定一个分子的分子量。
九、案例分析题23. 分析一个具体的化学反应过程，解释原子和分子在该过程中的变化。
分子和原子练习题及答案
分子和原子练习题一、选择题：1. 能闻到花香的原因是（）A、分子有质量B、分子间有间隔C、分子在不断运动D、分子体积小2. 对分子的叙述，正确的是（）A、分子是构成物质的惟一粒子B、由分子构成的物质，保持物质性质的是分子C、同种物质的每一个分子的化学性质都相同D、分子的大小会随着物质体积的增大而变大3. 下列变化中，构成物质的分子本身发生变化的是（）A、糖溶于水B、衣箱中樟脑丸不久不见了C、工业上蒸发液态空气制氧气D、红磷燃烧4. 一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）A. 水分子变大了B. 水分解成氢气和氧气C. 水由液态变成气态，体积膨胀D. 构成物质的粒子数目增多5、最早发现电子的科学家是（）A. 汤姆生B. 道尔顿C. 拉瓦锡D. 阿伏加德罗6、分子和原子的主要区别是（）A. 分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒B. 分子质量都大于原子质量C. 分子永恒运动，原子在分子中是不运动的D. 分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分7. 保持水的化学性质的粒子是（）A. 氢原子B. 氧分子C. 氢分子D. 水分子8、下列关于物质的构成，叙述错误的是（）A. 氯酸钾分子由钾原子、氯原子、氧原子构成B. 氧分子由氧原子构成，氧原子由原子核和核外电子构成C. 氧原子核由带正电荷的中子和不带电荷的质子构成D. 水分子由氢原子和氧原子构成9. 下列物质中，肯定是由一种分子（或原子）构成的物质是（）A、水B、纯净物C、混合物D、糖水10. 已知某原子的原子核所带正电荷数为A，该原子核内有B个质子和C个中子，核外有D个电子，则（）A. A=B=CB. B=C=DC. A=C=DD. A=B=D13. 1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒（10－15S）化学”的新领域，使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观测到的是（）A. 氧分子的不规则运动B. 氧原子结合成氧分子的过程C. 氧分子分解成氧原子的过程D. 氧原子内部的质子、中子、电子的运动14. 下列符号能表示两个氧原子的是（）A. O2B. 2OC. 2O2－D. 2O215. 下列物质中，含有氧分子的是（）A. O2B. H2OC. CO2D. SO216. 2008年9月27日，我国航天员翟志刚进行了首次太空行走。
分子和原子练习题
分子和原子练习题1. 熟悉分子和原子的定义：分子是由两个或多个原子组成的，是化学反应的基本单位；原子是构成物质的最小粒子，由电子、质子和中子组成。
2. 比较分子和原子的特征：分子是化学反应中物质的基本单位，具有独立的物理和化学性质；原子是物质的组成部分，具有一定的电荷和质量。
3. 写出以下化学式中的分子和原子的数量：a) H2O：分子数量为1，原子数量为3（2个氢原子和1个氧原子）。
b) CO2：分子数量为1，原子数量为3（1个碳原子和2个氧原子）。
c) O3：分子数量为1，原子数量为3（3个氧原子）。
d) NaCl：分子数量为1，原子数量为2（1个钠原子和1个氯原子）。
4. 解释下列概念：a) 分子量：分子中原子质量的总和，以克/摩尔（g/mol）为单位。
b) 原子量：一个原子的质量，以原子质量单位（amu）为单位。
5. 计算以下分子的分子量：a) CO2：1个碳原子的原子量为12.01 amu，2个氧原子的原子量为16.00 amu。
分子量 = 12.01 amu + 16.00 amu + 16.00 amu = 44.01 amu。
b) H2O：2个氢原子的原子量为1.01 amu，1个氧原子的原子量为16.00 amu。
分子量 = 1.01 amu + 1.01 amu + 16.00 amu = 18.02 amu。
6. 解答以下问题：a) 氧气（O2）是由几个原子构成的？它的分子量是多少？氧气由2个氧原子构成，分子量为 16.00 amu + 16.00 amu =32.00 amu。
b) 一天内，一只兔子呼吸了多少个氧气分子（假设兔子呼吸的氧气全部转化为水）？假设这只兔子每天呼吸1立方米的氧气，根据气体状态方程，1摩尔气体中的分子数约为 6.02 × 10^23 个。
当1摩尔氧气分解成2摩尔水时，每个氧气分子产生2个水分子。
因此，兔子一天内呼吸的氧气分子数约为 (6.02 × 10^23 × 1) / 2 = 3.01 × 10^23 个。
分子和原子练习题
《分子和原子》基础练习一1．品红在水中扩散的实验证明了（）⑴分子在不断地运动⑵分子之间没有间隔⑶分子是有质量的⑷分子之间有间隔A．⑴⑵ B．⑴⑶ C．⑴⑷ D．⑴⑵⑶2．下列说法正确的是（）A．分子既能保持物质的化学性质，又能保持物质的物理性质B．酒精挥发是物理变化C．水是无色透明的液体，水分子也是无色透明的液体D．水通电后变成气体，是因为它的分子扩散到了空气中3．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A．水结冰 B．水分蒸发 C．水被电解 D．水汽化4．100 mL水和100 mL酒精混合后，总体积小于200 mL，这是因为（）A．物质的分子间有一定的间隔 B．混合后分子变小了C．混合后形成了新的分子 D．混合后分子的质量变小了5．物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）A．分子的大小发生了变化 B．分子的质量发生变化C．分子之间的间隔发生了变化 D．分子的形状发生变化6．分子和原子的主要区别是（）A．分子大、原子小B．分子的质量大，原子的质量小C．分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D．在化学变化中分子可再分，原子则不能再分7．下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）A．铁矿石磨成粉末 B．碘受热升华C．加热水有水蒸气生成 D．加热氧化汞生成汞和氧气8．构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）A．相同的质量 B．不同的质量C．相同的化学性质 D．不同的化学性质9．下列有关分子的说法中错误的是（）A．酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B．相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C．从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D．1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔《分子和原子》基础练习二1．下列关于原子、分子的叙述中错误的是（）A．分子是构成物质的微粒，原子也是构成物质的微粒B．分子和原子都在不停地运动C．分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分D．分子间间隔大，原子间间隔小2．选择相应的项填在括号中（1）氧气可加压贮存在钢瓶中（）（2）水通电分解（）（3）一滴水中含有1.67×1021个水分子（）（4）氧气和液氧都能支持可燃物燃烧（）A．分子很小 B．分子之间有间隔 C．分子本身发生了变化 D．分子能保持物质的化学性质3．按下列要求，各举一个例子：（1）由分子构成的纯净物：。
初三化学分子和原子练习题
初三化学分子和原子练习题化学是一门研究物质的科学，其中包括了分子和原子的研究。
初三的学生们正在学习化学知识，为了帮助他们巩固所学的内容，并提高解题能力，下面是一些初三化学分子和原子的练习题。
题目一：填空题1. 分子是由两个或多个 _______________ 组成的。
2. 原子是一切 _______________ 的基本单位。
3. 化学式 H2O 表示的是 _______________ 分子。
4. 分子运动的方式有 _______________ 和 _______________ 两种类型。
5. 酸性溶液中， _______________ 浓度越高，酸性越强。
题目二：选择题1. 下列物质中，是分子的是：A) CO2 B) Na C) CaCO3 D) H22. 以下物质中，是由原子组成的是：A) H2O B) C6H12O6 C) NaCl D) O33. 在自然界中，以下属于分子的是：A) H B) Na C) Fe D) O24. 分子和原子的区别在于：A) 分子是组成物质的基本单位，而原子是组成分子的基本单位。
B) 分子是单个产物，而原子是产物的集合体。
C) 分子和原子没有区别，都表示物质的最小单位。
D) 分子可以分解成原子，而原子是无法再分解的。
题目三：解答题1. 请解释一下分子和原子的概念，并举例说明。
2. 分子的存在形式有哪些？请分别描述。
3. 分子和原子的运动方式有什么区别？请详细说明。
4. 环境中的pH值是什么？请解释它与溶液酸碱性质之间的关系。
解答一：1. 分子是由两个或多个原子组成的，原子之间通过化学键相互连接形成分子。
2. 原子是一切物质的基本单位，包括元素和化合物。
一个元素中的原子都是相同的，而不同元素的原子则具有不同的性质。
3. 化学式H2O表示的是水分子，其中包含两个氢原子和一个氧原子。
4. 分子可以通过振动和旋转两种方式运动，其中振动是分子内部原子的相对位置发生变化，旋转是整个分子自身的旋转运动。
九年级化学练习题：分子和原子
姓名：_______________班级：_______________考号：_______________1、将密封的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内气体分子A．体积增大B．质量变大C．个数增多D．间隔增大2、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。
下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是( )。
A．微粒的体积小、质量轻 B．微粒间有空隙C．微粒在不断运动 D．温度越高，微粒运动越快3、用分子的观点对下列现象的解释，其中错误的是（）A．湿衣服晾干——分子在不断运动B．水受热变成水蒸气——分子间有间隙C．食物腐败——分子本身发生变化D．热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变4、下列物质中存在氧分子的是【】A．空气 B．二氧化碳 C．纯净水D．高锰酸钾5、下列现象不能用分子的知识解释的是（） A．美酒飘香 B．尘土飞扬 C．蔗糖溶解 D．干冰升华6、下列粒子中显电性的是……（）A．原子 B．中子 C．分子 D．离子7、下列物质中，由分子构成的是（）A．C60 B．NaCl C．Fe D．He8、下列有关说法正确的是 A．原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒D．分子的质量总比原子的质量大9、在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，原因是（）A．分子间的间隔增大 B．分子在不断地运动C．分子本身发生了改变 D．分子在化学变化中可分10、下列有关说法正确的是 A．原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变 C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒 D．分子的质量总比原子的质量大11、下列现象的微观解释中，不正确的是A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香” ——分子在不断的运动C．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大D．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大12、下列关于分子和原子的说法中，不正确的是A．分子、原子都在不停地运动B．分子、原子都是构成物质的微粒C．原子是不能再分的最小微粒D．分子是保持物质化学性质的一种微粒13、分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是（）A．在化学反应中，分子可分，原子不可分B．分子间有间隔，原子间无间隔C．分子运动原子不运动D．分子质量大原子质量小14、从分子的角度解释下列现象，错误的是（）A．汽油挥发——分子体积变大B．花香四溢——分子不断运动C．氢气燃烧——分子发生改变D．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小15、原子是构成物质的基本粒子之一。
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一、选择题
1、下列关于原子的说法正确的是（）
A原子是构成物质的是小粒子B原子是不能再分的最小粒子
C原子是保持物质化学性质上的最小粒子D原子是化学变化中的最小粒子
2、下列关于分子、原子的说法，正确的是( )
A、分子可以再分而原子不能再分
B、分子一定比原子大
C、在化学变化的前后，分子和原子的种类保持不变
D、分子能构成物质，而原子也能直接构成物质
3、原子和分子的根本区别是( )
A大小和质量不同B是否能保持物质的性质
C分子能直接构成物质而原子不能D化学变化中分子可再分，而原子不能再分
4、下列叙述中正确的是( )
A氧分子是保持氧气性质的最小粒子B氯酸钾中含有氧分子，故加热时能放出氧气C氮气和氧气混合后，它们的化学性质都会改变
D氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子
5、能说明分子在化学反应中可以再分为原子的事实是（）
A氧化汞制氧气B用自来水制蒸馏水
C分离液态空气得到氧气和氮气D碘升华为碘蒸汽
6、下列关于分子和原子的说法错误的是（）
A 分子是构成物质的一种粒子B原子是化学变化中的最小粒子
C分子都是由两个原子构成的，分子都是由相同的原子构成的
D原子可构成分子，原子也可直接构成物质
7．下列说法正确的是（）
A．分子是保持物质性质的一种微粒
B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变
C．同种分子构成的物质一定是纯净物D．纯净物是不含有任何杂质的物质
8、下列能说明在化学变化中分子可分而原子不可分的是（）
A、水受热变成水蒸气
B、水在通电条件下生成氢气和氧气
C、品红扩散
D、酒精温度计能指示出温度高低
9、不同元素间最本质的区别是（）
A、中子数不同
B、相对原子质量不同
C、质子数不同
D、核外电子数不同
10、水分子分解的微观过程如下图所示。
下列说法错误的是（）
A. 原子是化学变化中的最小粒子
B.在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
C. 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D. 在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
11、善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。
你认为下列变化事实和相应的解释不一致
事实解释
A
50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100
mL
分子之间有间隔
B 敞口放置的浓盐酸逐渐变稀分子是不断地运动的
C
金刚石坚硬而石墨质地很软（金刚石和石墨是
由碳元素组成的不同单质）
原子的排列方式不同
D 温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子本身的大小发生了改变
事实解释
A 食盐溶于水不溶于油微粒间相互作用不同
B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子运动加快
C 水电解产生氢气和氧气分子是可以再分的
D 架在高处的电线夏季变得比冬季长原子的体积热胀冷缩
事实解释
A 食盐溶于水不溶于油微粒间相互作用不同
B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子运动加快
C 水电解产生氢气和氧气分子是可以再分的
D 架在高处的电线夏季变得比冬季长原子的体积热胀冷缩
13、将描述分子特点的句子的符号填写在相应的空格内。
①分子是不断的运动，温度升高时运动加快
②分子很小③分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化④同种分子，性质相同；不同种分子，性质不相同
（1）水在百夏天比冬天蒸发得快，说明；（2）水受热变成水蒸汽，体积变大，说明；（3）糖水通过滤纸，说明；（4）湿衣服晒一会儿会变干，说明；（5）可将大量氧气圧入钢瓶中，说明；（6）很多物质在氧气中，在一定条件下能反应，有的物质在氧气中不反应，说明；（7）一滴水中大约含有1.67×1021个分子，说明；
14、在电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。
该实验证明，在化学反应中可再分，而则不能再分
15．某兴趣小组做实验，以探究分子的运动(如图3—6所示)．请回答实验中的有关问题．
(1)实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验1得出的结论有：________________________________________
(2)实验2(如图甲所示)：烧杯B中的现象是_________；产生这一现象的原因是______-_________________________．
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验3(如图乙所示)作为对比实验，你认为有无必要，理由是：_________________________________________.。