文明单位结对帮扶活动
开展文明单位 城乡共建、结对帮扶活动实施方案
开展文明单位城乡共建、结对帮扶活动实施方案根据省委、省政府关于开展“四帮四促”活动的要求和《省文明委2012年工作要点》，为进一步推动“四在农家”创建活动的深入开展，充分发挥我省精神文明建设工作先进单位和全国、全省文明单位的优势，开展城乡共建、结对帮扶，促进全省农村精神文明建设迈上新台阶，制定如下方案：一、指导思想认真落实省委、省政府《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的实施意见》和关于加快城镇化进程、促进城乡协调发展的措施，坚持工业反哺农业、城市支持农村的方针，深入开展文明单位结对帮扶活动、促进城乡协调发展，努力改善农村落后面貌，为我省新农村建设做出积极贡献。
二、帮扶目标我省现有省级以上精神文明建设工作先进单位XX余个。
按照省委、省政府关于深入开展“四在农家”创建活动的要求，围绕“三建”（建一个综合性宣传栏、建一个图书文化室、建一个文体娱乐场）“四改”（改厨、改厕、改圈、改善环境）“五通”（通路、通电、通水、通电视、通电话）“三有”（有家电、有家具、有节余）“两治”（治懒，治愚）“一良好”（养成良好的生活习惯）目标，通过文明单位与农村村寨结对方式，对全省XX个村寨进行1对1帮扶，力争通过三年时间（2012—2014），使全省文明单位奉献社会的作用得到更好发挥，结对帮扶的村寨基础设施不断完善，农民收入不断增加，生产生活条件不断改善，村容更加亮丽，农村环境更加优美。
三、帮扶内容（一）帮助发展经济、促进兴业富民。
围绕农业增效、农民增收、农村发展，帮助分析当地的有利条件和不利因素，找准发展路子，理清发展思路，制定符合实际、突出特色的发展规划和目标，积极协调项目和资金，推动农村经济发展。
（二）帮助培训农民，促进素质提高。
发挥结对单位教育优势，开展多种形式的教育活动，按照结对帮扶对象需要，开展务工培训与务农培训，开展就业培训与创业培训，开展引导培训与技能培训，不断提高农民的科学文化素质，培育一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。
文明单位结对帮扶活动的方案模板(2篇)
文明单位结对帮扶活动的方案模板为了弘扬雷锋精神，让学生学会奉献、分享，学会关爱他人，增强社会责任感，柳林八小二一班家长委员会组织了“我是爱心天使，我会关爱他人”的“儿童福利院”献爱心活动。
____年____月____日上午7。
20，参加此次活动的____名学生代表和家长代表共计____人，早早在学校门口集合，在本班两位班主任的带领下，带着为福利院的孩子们准备的礼物和生活用品一同前往此次活动的目的地—郑州市儿童福利院。
虽然天气较为寒冷，但孩子们却一个个早早的来到了学校，围着老师高兴的介绍着自己带来的小礼物，分享着自己的心情。
不时的听到：“老师，我给他们带点好吃的可以吗。
”“我带的是铅笔和作业本，可以吗。
”“老师你说，他们会喜欢我们的礼物吗。
”“我爸爸还带了很多牛奶呢。
他们会喜欢吗。
”这个寒冷的冬日，有了这一群可爱的天使，显得格外温暖、灿烂。
福利院的大部分孩子都是身体有缺陷的孩子，在听完老师的介绍和要求之后，有的学生还不时的提醒着大家：“今天我们去了要帮助他们，爱护他们，可不能笑他们……”让人很欣慰。
我们到达福利院的时候，家长们把我们准备的生活用品交给了工作人员，孩子们静静地跟着老师进入福利院。
在福利院里，我们见到了那些被人遗弃的或是寄养在这____里的孩子，同学们安静地参观教室，默默地陪着行动不便的“弟弟妹妹”或是“哥哥姐姐”下楼梯。
然后，在工作人员的安排下，我们和福利院的孩子们在操场上散步、做游戏，分享礼物，度过了快乐而短暂的一个上午。
一个上午很快的过去，孩子们和家长们不舍地离开了福利院。
在回去的路上，少了几顶小红帽，我回头一看，它们带在新伙伴的头上，显得那么美丽、耀眼。
班上有同学对我说：“老师，我跟一个小女孩儿交了朋友，以后还要来看她。
”“老师，他们穿的有点儿薄，我想把我的衣服带来送给他们”，这哪是一群___岁的孩子，他们在我眼里，成了一个个懂事的大孩子。
这次的献爱心活动让我认识到，带着孩子们多参加公益活动、奉献社会的活动是多么的重要。
开展文明单位与社区结对帮扶的活动通知模板
开展文明单位与社区结对帮扶的活动通知
全体教职工：
接教育局通知，依据区文明办文件要求，应文明单位评选的标准，我校自xx月xx日始正式启动与蔡濠社区的结对共建活动。
这是一项文明单位评选的常态必须活动，事关学校文明单位换届参评的大事，与广大教职工文明奖紧密相关。
为此，校委会高度重视，经研究决定，成立专班结对帮扶志愿工作组。
具体安排如下：
社区结对工作组领导：xx
志愿小组成员：xx
活动时间:一般常态安排在每周五下午，时间变化会及时通知。
活动要求：各单位要积极与结对社区对接，按开展志愿服务活动标准着装执行（马甲、帽子、袖章），活动结束后要及时将开展情况形成图片（高清原图）、文字信息资料及时上报。
帮扶活动以适度、实用、有效为原则，围绕清洁家园、美化社区、创城入户宣传、听取群众需求、倡导文明礼仪、弘扬文明新风等开展活动，着力为社区群众办实事、做好事，营造人人参与、关心、支持文明创建的浓厚氛围。
每次活动前听从余志雄党委的具体安排。
本周的活动安排在今天下午，主题为“社区卫生环境整治”，我校暂安排三人参加：xxx 。
请这xx位同志今天下午3:00（本周五）在门卫室领取志愿活动马甲、帽子和卫生工具，按时到“xx社区”报到参加活动，活动过程中注意手机拍下现场活动照片，每人上传两张现场活动照片。
事关文明单位的大事，请一定尽力落实妥当！。
2024年文明单位结对帮扶工作总结（3篇）
2024年文明单位结对帮扶工作总结____年是一个重要的年份，不仅是中华人民共和国成立75周年，也是全面建设社会主义现代化国家的关键之年。
在这一年，各级政府和文明单位积极开展结对帮扶工作，助力贫困地区实现全面小康。
一、工作开展情况____年，全国各级政府和文明单位高度重视结对帮扶工作，把扶贫工作作为重要政治任务，统筹安排、精心部署。
各级政府成立了扶贫工作领导小组，明确划定了结对帮扶的范围和目标，制定了详细的工作计划和时间节点。
在结对帮扶的选择上，各级政府和文明单位注重因地制宜，根据贫困地区的实际情况，科学制定了帮扶方案和措施。
结对帮扶的领域涵盖了教育、医疗、基础设施建设、产业扶贫等多个方面，力求全面提升贫困地区的发展水平。
二、结对帮扶成果____年，通过全国各级政府和文明单位的共同努力，结对帮扶工作取得了显著成果。
下面分几个方面进行总结：1. 教育扶贫：各级政府和文明单位加大教育投入，改善了贫困地区的教育条件。
新增了一批优质教育资源，提供了更好的学习环境和更多的教育机会。
落实了义务教育阶段的资助政策，让更多的贫困学生享受到了免费教育的红利。
助力贫困地区打赢了教育脱贫攻坚战。
2. 医疗扶贫：各级政府和文明单位加大了对贫困地区医疗卫生工作的支持力度。
加强了基层医疗卫生机构的建设和医疗资源的配置，提高了基层医疗服务水平。
完善了贫困地区的医疗保障体系，扩大了贫困群众的医疗保障范围。
保障了贫困地区群众的基本医疗需求，提高了群众的健康水平。
3. 基础设施建设：各级政府和文明单位加大了对贫困地区基础设施建设的投入。
加快了道路、桥梁、水利等基础设施建设的进度，缩小了城乡之间的基础设施差距。
提高了贫困地区的交通条件和生产条件，促进了农村经济的发展。
4. 产业扶贫：各级政府和文明单位加大了对贫困地区的产业扶持力度。
通过引进新的产业项目，加强了贫困地区的产业结构调整。
优化了农产品生产链条，提高了农产品的附加值。
引导贫困地区发展特色产业，增加了贫困群众的收入来源。
文明结对共建工作计划表
文明结对共建工作计划表篇一：文明结对共建工作计划表篇一：沙湾一中XX年城乡文明共建结对帮扶活动计划沙湾一中XX年城乡文明共建结对帮扶活动计划今年我校“城乡结对共建”活动根据上级部门文件精神，本着领导高度重视、工作机制日趋完善、活动内涵不断丰富、社会氛围日益浓厚、共建成效空前显著的原则，达到优势互补、城乡联动，提高共建成效，确保共建活动顺利开展，经我校精神文明建设工作领导小组研究，特制定本计划：一、指导思想：我校“城乡结对共建”将以科学发展观为指导，以现代文化为引领，以“文明单位送文明、文明单位帮文明”，达到优势互补、城乡联动，促进我县城乡精神文明建设协调发展的目的。
二、活动对象：沙湾县第一中学与四道河子镇下野地村三、主要任务充分发挥自身资源优势，积极帮助共建村队筹建文化阵地，赠送桌椅、图书、健身器材等用品，激发广大村民学习的积极性，切实提高自身素质，解决共建村队科学发展滞后带来的负面影响。
对于在我校就读的学生给予文化帮扶、经济帮扶。
三、活动内容：1、成立共建领导小组，权责明确，每个校领导对口帮扶联系一名困难户组长：刘君泰（党总支书记）副组长：陈刚（校长）成员：朱莲英曹文新任黎星张广容李玉江下设办公室，主任由党政办主任高华明兼任。
2、我校和下野地村之间，每年要开展两次以上共建活动；并经常保持联系，针对下野地村的困难，集中双方力量，在力所能及的前提下，为下野地村办一两件实事。
3、通过共建活动，认真学习农村朴实的民风和农民勤劳务实的精神，不断加强我校教职工的职业道德建设，增强职工爱岗敬业意识，提升我校社会形象。
4、我校要大力支援该村的文化室配套设施建设，帮助完善文明书库工程。
5、活动主要围绕XX年4月20日，签订的双方城乡文明共建协议书执行，具体根据实际需要进行调整。
6、为该村考入我校的学生进行文化课辅导，对今年参加高考的本村学生进行估分指导和填报志愿指导，对于贫困子女争取多种途径给予资助。
7、共建双方要认真按照文件要求深入开展共建活动，通过各种形式的群众性精神文明共建活动，促进城乡文明协调发展，为构建和谐沙湾做出新的贡献。
2024年单位结对帮扶工作计划范本(五篇)
2024年单位结对帮扶工作计划范本为了提高我校语文教师队伍的整体素质，尤其是青年教师的教学水平，加快新教师的成长速度，特制订本次新老教师结对帮扶活动方案。
一、结对帮扶活动目标通过以老带新、帮教帮学的方式使新教师能树立正确的教育观念，理解新课程标准下的各项要求，养成良好的职业道德，提高自身的教育教学水平，能胜任自己的教学工作，做一名让家长满意、学校放心的合格教师。
二、结对帮扶时间安排本次结对帮扶时间为一个学年度。
三、结对帮扶形式1.指导、听课、检查相结合。
2.教与学、帮与做相结合。
3.研究与讨论、教育与谈心相结合。
4.活动范围灵活多样。
四、帮扶活动的要求。
（一）对指导老师的要求1.主动关心青年教师的思想动态，时刻起着榜样作用，以自身良好的素质和精神面貌去引导、影响青年教师热爱我们的学校、热爱自己的教育工作。
结成对子后及时制定相应的帮扶计划。
2.指导教师本着高度负责的精神，认真做好全面的指导和督促工作（如备课、上课、教研、作业检查等）对新教师的教学业务每周一督促检查，工作中从严要求，不可懈怠对新教师的帮扶工作。
3.指导教师做好示范和引领，每月上一节示范课，课前需将教学构思、设计意图阐述给新教师听，课后指导好新教师评课。
指导青年教师上好实践课、汇报课、公开课。
4.每两周指导教师对帮扶活动做一次小结，及时了解青年教师教学工作中的困难和要求，尽力帮助他们解决。
指导新教师加强学习，利用教研机会多加交流。
学期结束后，指导教师应做好新教师的教学评估和总结，并以材料方式上交教科室。
工作上关心，生活上也要多关心青年教师。
（二）对新教师的要求1.认真学习业务知识，虚心向老教师请教。
2.每两周向指导教师上一节实践课。
课前先说课给指导教师听;课后认真听取指导教师的评课，及时改进、调整不足之处。
每学期至少举行一次全校范围内的公开课。
3.新教师要积极主动地加强学习，要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累，勤于动笔写下学习心得、反思，记录下自己在帮扶学习中的点滴收获和学习故事。
文明结对共建实施方案
文明结对共建实施方案一、背景。
随着社会的发展，城市化进程不断加快，人口流动增加，城市环境面临着诸多挑战。
文明结对共建是一种新型的社会治理模式，旨在通过社会力量的参与，共同推动城市文明建设，实现城市和谐发展。
本文旨在提出文明结对共建的实施方案，以期引导社会各界积极参与城市文明建设，共同营造和谐宜居的城市环境。
二、目标。
1. 打造文明城市形象，提升城市软实力；2. 增强市民文明素养，培育良好的社会风气；3. 加强社区共建共治，促进社会和谐稳定。
三、实施方案。
1. 建立文明结对共建机制。
建立城市文明结对共建的组织机构，明确各方责任，制定相关管理规定和奖惩措施。
同时，建立文明结对共建的工作台账，实行动态管理，及时总结经验，推广先进做法。
2. 宣传教育引导。
加强文明建设宣传教育工作，利用各类媒体广泛宣传文明结对共建的理念和成果，引导市民树立文明新风尚。
开展文明结对共建的主题宣传活动，组织文明志愿者深入社区、学校、企业等开展文明宣传教育，营造浓厚的文明氛围。
3. 建立文明结对共建示范点。
在城市各区域建立文明结对共建示范点，打造文明城市的窗口和样板。
通过优秀示范点的建设和管理，带动周边区域的文明建设，形成良性的示范效应。
4. 推动社区共建共治。
加强社区治理体系建设，推动社区居民自治和自治能力提升。
建立文明社区评比制度，鼓励和引导社区居民积极参与文明结对共建活动，共同守护社区环境卫生、安全稳定。
5. 强化责任落实。
各级政府部门要加强对文明结对共建工作的指导和监督，确保责任落实到位。
同时，鼓励企业、社会组织等各方力量积极参与文明结对共建，形成全社会共同参与的良好局面。
四、保障措施。
1. 健全法律法规，明确文明结对共建的法律依据和规范要求；2. 加大投入力度，增加文明结对共建的经费支持和物质保障；3. 完善考核评估机制，建立文明结对共建的绩效评价体系，激励各方积极参与。
五、预期效果。
通过文明结对共建实施方案的落实，预期将实现以下效果：1. 城市文明形象得到提升，市民文明素养明显增强；2. 社区治理水平得到提升，社区和谐稳定局面进一步巩固；3. 全社会共同参与文明结对共建，形成浓厚的文明建设氛围。
文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案
文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案一、背景我国新时代乡村振兴战略的实施，对农村精神文明建设提出了新的要求，必须加强以文明为主线的农村各项工作，促进农村社会文明与经济建设双赢。
据统计，中国农村人口占总人口的近一半，而农村精神文明建设始终是农村发展的一个重要领域，直接关系到农村经济的健康和稳定。
近年来，乡镇企业、机关事业单位等文明单位在扶贫、促进就业以及农村环境、卫生等方面开展了精准扶贫、疫情防控等一系列工作，成果显著，形成了一些好的经验。
因此，探索文明单位与农村精神文明建设相结合的新路径，是加强乡村振兴战略实施力度的必然选择。
二、目的本方案的目的是，建立文明单位与农村社会文明相结合的长效机制，推动农村社会文明的快速发展，促进农村经济的繁荣和稳定，增强文明单位的社会责任感和公民意识。
三、重点工作1. 确定结对帮扶农村的范围和方向。
文明单位需结对帮扶一些经济条件相对较弱，文明度相对较低和农村发展潜力较大的村庄。
根据当地的实际情况，结对帮扶的方向可以包括扶贫、学习、卫生、环保等方面。
2. 确定结对帮扶的方式和内容。
文明单位可通过资金、物资、人力等方式为扶贫村提供帮助，并根据当地的实际情况，进行一些项目的支持。
同时，可以邀请当地的优秀青年干部、文化志愿者、人才等到文明单位进行学习交流，帮助他们提升文明素质和创业能力。
3. 加强结对帮扶的管理和监督机制。
建立相应的管理和监督机制，对帮扶工作进行跟踪和定期检查，及时发现问题和解决矛盾，确保帮扶工作的顺利进行，取得实效。
四、实施措施1. 确定结对村。
各文明单位根据自身实际情况，选择1-2个需要帮助的农村社区，建立长效帮扶机制。
2. 搭建平台。
各文明单位与帮扶农村建立沟通平台，定期召开座谈会、工作例会等，加强信息交流和技术培训等。
3. 制定扶持计划。
文明单位针对每个扶持的农村社区，制定详细的帮扶计划。
可以采取支教、支农、扶贫等形式，设立勤工学习班和技能培训班，帮助农村居民提高文化素质和劳动技能。
文明单位与新时代文明实践所结对共建工作计划
文明单位与新时代文明实践所结对共建工作计划近年来，我国新时代文明实践活动逐渐兴起，越来越多的人积极参与其中，展现了我国发展的巨大成就和全民素质的不断提升。
为了进一步推动文明实践活动的开展，结合实际情况，许多地方和单位都进行了文明单位与新时代文明实践所结对共建工作。
一、工作目标文明单位与新时代文明实践所结对共建，是将精神文明建设和城乡社区治理紧密结合的一项重要工作。
其主要职能是：1.优先选取重点地区和单位进行结对共建，采取有针对性的措施，全面提升文明单位的综合实力和新时代文明实践活动的参与率和影响力。
2.建立长效合作机制，强化文明单位对社区的人文关怀和公益支持，同时促进新时代文明实践活动的更好开展。
3.通过结对共建，密切单位和社区之间的联系，形成强大的社会共商共建共享的氛围，搭建全民参与文明实践活动的平台，形成全社会共同努力的良好局面。
二、共建模式文明单位与新时代文明实践所结对共建，有多种不同的合作模式可供选择。
根据实际情况，可分为以下几种：1.新时代文明实践所与某一具有实力、影响力的单位或企业结对共建。
例如，组织青年志愿者协助单位组织开展文化沙龙、义工拓展活动等。
2.基于城乡社区治理的需求，文明单位派遣专业技术人员到所结对共建的社区提供帮助。
例如，派遣环境专家或公益培训师，开展环境保护、公益活动等。
3.文明单位与新时代文明实践所进行协作。
例如，根据所结对共建社区实际需求和文明单位的实际情况，共同确定开展的文明实践活动的内容与形式等。
三、共建内容结对共建的实质就是两个单位共同协作，形成共同的努力目标和实际行动。
所以，对于共建内容的确定就应重点关注实际需求，具体情况而言，文明单位与新时代文明实践所的共建内容主要包括以下几个方面：1.扶持社区发展。
如设立奖金、专项基金、管护奖等，鼓励居民积极参与文明实践，营造社区和谐氛围。
2.加强文明宣传，传递更多正能量。
如开展文艺走进社区、宣传广场、书画展等活动，提高居民文艺素养，推动文明城市、文明社区、文明家庭建设。
文明单位结对帮扶活动工作总结两篇
文明单位结对帮扶活动工作总结两篇篇一：文明单位结对帮扶活动工作总结近年来，我市高度重视文明单位结对帮扶工作，广泛组织各级文明单位充分发挥自身优势，积极帮助农村整治环境卫生，改善村容村貌，完善基础设施，制定村规民约，开展文明卫生村户创评活动，有力地促进了农村精神文明建设，取得了明显成效，在全市上下形成了城乡共建、扶贫济困、互助互爱、人人行动的良好风气，受到农民群众的普遍欢迎和好评。
我们的主要做法是：一、加强组织领导，健全帮扶机制在文明单位中开展结对帮扶活动，是实践“三个代表”重要思想和科学发展观的具体行动，是精神文明建设落实“三贴近”要求的具体表现，有利于发挥文明单位的示范表率作用，影响和带动社会各方面力量，送温暖，献爱心，建立文明和谐的人际关系，促进城乡协调发展。
活动开展以来，我市把这项工作当作一项“民心工程”来实施，切实摆上重要议事日程，市文明委结合实际制定下发了具体实施意见和帮扶方案，召开了动员大会，对结对帮扶活动进行布置和安排。
按照工业反哺农业、城市支持农村的要求，采取2-4个文明单位帮扶一个行政村的形式，组织全市各级文明单位与200个行政村开展结对帮扶工作，帮扶工作由单位主要领导作为第一责任人，并抽调精干人员驻村开展工作。
为保证帮扶工作有序开展、有力推进、有效落实，我市建立健全了竞争激励机制，把结对帮扶工作成效列入文明单位申报、评选的重要依据，凡结对帮扶工作态度消极、未能按要求完成帮扶工作任务的文明单位，年度复查时酌情扣减考评分，对不参与结对帮扶活动、不落实结对帮扶工作任务的文明单位，给予撤销文明单位称号处理，从而引导各级各单位在精神文明创建工作中，自觉地把自建与共建结合起来，充分发挥自身优势，积极参与农村精神文明建设帮扶活动。
同时，市县两级文明办还成立了督导组，定期不定期深入各帮扶示点村进行督导，对好的典型和好的做法，通过简报和新闻媒体广泛进行宣传，对工作不力的帮扶单位提出整改意见，确保各项帮扶项目落到实处。
文明办对单位参与当地帮扶共建活动的评价意见
文明办对单位参与当地帮扶共建活动的评价意见文明办对单位参与当地帮扶共建活动的评价意见近年来，随着社会的发展和进步，文明办作为一个重要的政府机构，发挥着促进社会文明建设的重要作用。
其中，单位参与当地帮扶共建活动是文明办工作的一个重要方面。
本文将从多个角度评价单位参与当地帮扶共建活动的意义和效果，并提出改进和加强的建议。
一、意义与代表性1. 帮助弱势群体：单位参与当地帮扶共建活动对于弱势群体的帮助意义重大。
无论是给予经济援助，提供教育资源，还是提供医疗支持，都能减轻他们的负担，改善生活质量。
2. 增进社会和谐：单位参与当地帮扶共建活动有助于社会的和谐与团结。
通过积极参与这些活动，单位能够与当地居民建立良好的关系，增进相互了解和尊重，加强社会凝聚力。
3. 体现社会责任：单位参与当地帮扶共建活动不仅仅是一种公益行为，更是体现了单位的社会责任。
通过以身作则，传递正确的价值观念和行为准则，单位能够树立起良好的企业形象，提升企业的社会认可度。
二、效果与亟待改进之处1. 效果评估：单位参与当地帮扶共建活动的效果评估是十分重要的。
通过对活动的实际效果进行评估，可以及时了解到该活动的影响力，以便进行改进和提升。
评估应该包括经济效益、社会效益、环境效益等多个方面。
2. 内外声音：单位参与当地帮扶共建活动时，应重视各方的声音和意见。
既要听取受助者的建议和感受，也要倾听社会大众的看法和期待。
这样能够更好地解决问题，提高活动的可持续性。
3. 深度参与：单位参与当地帮扶共建活动应该追求深度和广度兼具。
不仅可以提供物资援助，更要注重参与式帮扶，通过将自身的专业技能和资源分享给当地居民，帮助他们发展产业、提高技能。
三、进一步加强和改进的建议1. 完善管理机制：为了更好地推动单位参与当地帮扶共建活动的发展，文明办应建立完善的管理机制。
包括设立相关部门和岗位，明确责任和权力，加强对活动的监督和指导。
2. 加强宣传和引导：文明办应加大对单位参与当地帮扶共建活动意义和效果的宣传力度。
文明单位与新时代文明实践站结对帮扶共建典型做法及品牌活动
文明单位与新时代文明实践站结对帮扶共建典型做法及品牌活动文明单位与新时代文明实践站结对帮扶共建典型做法及品牌活动，可以从以下几个方面展开：一、背景和目标为了深入推进文明单位与新时代文明实践站的结对帮扶工作，形成资源共享、优势互补的良好格局，提高基层文明建设水平，制定如下典型做法及品牌活动。
二、典型做法1. 建立结对帮扶机制：文明单位与新时代文明实践站建立长期稳定的结对帮扶关系，明确双方责任和义务，制定具体实施方案。
2. 资源整合共享：文明单位发挥自身优势，整合资源，为新时代文明实践站提供支持。
包括但不限于资金、技术、人才、文化、教育等方面。
3. 志愿服务参与：文明单位组织志愿者参与到新时代文明实践站的各种活动中去，共同策划和开展公益项目。
4. 定期交流互访：文明单位与新时代文明实践站定期开展交流互访活动，总结经验，解决问题，促进合作共赢。
三、品牌活动1. “文明实践日”：设立固定的“文明实践日”，在这一天集中开展各种文明实践活动，提高居民的文明素养。
2. “志愿服务周”：每年选定一周作为“志愿服务周”，号召文明单位的志愿者参与，共同开展志愿服务活动。
3. “文化进社区”：组织文化工作者深入社区，为居民提供丰富多彩的文化活动，丰富他们的精神生活。
4. “科技普及行”：组织科技工作者到新时代文明实践站，开展科技普及活动，提高居民的科学素质。
5. “爱心助学”：文明单位与新时代文明实践站共同开展爱心助学活动，资助贫困学生完成学业，促进教育公平。
四、总结与展望通过以上典型做法和品牌活动的实施，可以有效推进文明单位与新时代文明实践站的结对帮扶共建工作。
我们期望在未来的日子里，双方能够继续深化合作，不断创新，为建设更高水平的文明单位和文明社区贡献力量。
同时，也欢迎更多单位加入到这个行列中来，共同为实现社会文明的进步和发展贡献力量。
关于开展文明单位与社区结对共建活动实施方案
开展文明单位与社区结对共建活动实施方案关于开展文明单位与社区结对共建活动实施方案各镇、处党委，市人武部党委，市委各部委，市级国家机关各办、局（公司）党组、党委、党总支（支部），各人民团体党组、党支部：为深入贯彻落实《中共武穴市委、武穴市人民政府关于进一步加强社区建设的意见》（武发[2012]8号）文件精神，进一步发挥文明单位在精神文明建设中的带头作用，推进文明社区和省级文明城市创建工作，为广大市民提供和谐舒适的社区生活环境，市文明委决定，从今年开始，组织部分省级、黄冈市级以上文明单位与社区结对开展精神文明结对共建活动。
具体实施方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，提高市民思想道德素质，改善城市环境面貌为主要内容，以文明单位、社区联手结对共建、优势互补、双向互动、相互促进、共同发展、共享文明成果为主要方式，充分发挥文明单位的影响、示范带动作用，延伸精神文明创建活动领域和覆盖面，推动社区精神文明建设深入开展，更好地服务于市委、市政府工作大局。
二、共建方式结对共建以全面安排为主，自愿商定为辅，动员和组织省级、黄冈市级以上文明单位与就地就近社区结成对子，共同开展精神文明创建活动，服务好社区“一本四化”建设，参加共建的文明单位可以与一个社区结对，有条件的，也可以与多个社区结成共建对子。
三、共建任务结对共建活动中，各级文明单位除按照市委、市政府统一要求，完成社区建设相关工作任务外，具体要实现以下“六个一”工作目标：1、创办一所文明市民学校，开展经常性文明市民教育。
紧扣“争当十佳文明市民，共创省级文明城市”这一主题，以提高居民素质为重点，按“八有”标准，在每个社区建立一所文明市民学校。
立足社区和各单位实际，举办一期文明城市创建宣传专栏，定期组织形式多样的文明市民教育活动，在社区广泛开展社会道德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，深入开展“十佳文明市民”评选活动，共同培植健康、文明、和谐、有序的社会环境。
文明单位结对帮扶新时代文明实践站所总结
一、背景介绍近年来，我国在推动社会主义核心价值观建设方面取得了显著成就，各地文明实践站所的建设与发展也得到了较大的支持与重视。
文明单位结对帮扶新时代文明实践站所成为了一种新的社会实践模式，受到了广泛的好评与认可。
在这种新的模式下，文明单位与文明实践站所相互结对帮扶，共同推动社会主义核心价值观的传播与普及。
二、结对帮扶的意义1. 促进文明建设结对帮扶能够促进文明实践站所的健康发展，为居民提供更加全面、便捷的文明实践服务，同时也能够带动更多的文明单位参与到社会主义核心价值观建设中来。
2. 提升社会责任感文明单位通过结对帮扶文明实践站所，能够增强其社会责任感，承担起更多的社会责任。
通过与文明实践站所的互动，也能够更好地传递和践行社会主义核心价值观，引导员工积极参与到志愿服务活动中来。
3. 优化资源配置结对帮扶能够将文明单位的各类资源充分调动起来，为文明实践站所提供更多的资源支持，包括人力、物力、财力等方面的支持，从而推动社会主义核心价值观的传播和实践。
三、结对帮扶的典型案例1. A公司与某社区文明实践站所结对帮扶A公司作为一家大型国有企业，积极响应国家号召，与某社区文明实践站所开展了结对帮扶活动。
在帮扶过程中，A公司为该社区文明实践站所提供了一定的资金支持，为其开展多项文明实践活动提供了有力支持。
2. B学校与某青少年文明实践站所结对帮扶B学校作为一所知名中学，与某青少年文明实践站所结对帮扶，通过学校师生的参与，为该文明实践站所提供了志愿服务支持，帮助其开展了一系列青少年素质教育活动，取得了显著成效。
四、结对帮扶的成效与问题1. 成效通过结对帮扶活动，文明单位和文明实践站所之间建立了良好的互动关系，共同推动了社会主义核心价值观的宣传与普及工作，提升了社区居民的文明素养和社会责任感。
2. 问题在实践中也存在一些问题，比如某些文明单位在结对帮扶过程中存在不够认真的态度，导致帮扶效果不佳；或者文明实践站所方面在接受帮扶时没有形成有效的长期合作机制，导致帮扶资源的浪费。
文明单位结对共建新时代文明实践中心情况总结
文明单位结对共建新时代文明实践中心情况
总结
本文将对文明单位结对共建新时代文明实践中心的情况进行总结。
文明单位结对共建新时代文明实践中心是指各单位间互相结对合作，共同打造新时代的文明实践中心，旨在倡导社会文明，提升单位文化建设，促进社会和谐发展。
首先，文明单位结对共建新时代文明实践中心对于单位的职工素质提升起到了积极的推动作用。
通过共建，各单位之间可以相互学习借鉴，分享先进的管理经验和文化理念，提高职工的素养与技能水平。
这为单位的发展提供了坚实的基础，也为员工个人的职业发展带来了更多的机会。
其次，文明单位结对共建新时代文明实践中心使单位之间的交流合作更加密切和紧密。
在共建的过程中，各单位可以共同策划和组织一系列的文明实践活动，如义工服务、环保行动、文化交流等，这不仅丰富了单位内部的活动内容，也促进了单位之间的协作合作，提升了单位的凝聚力和向心力。
此外，文明单位结对共建新时代文明实践中心还有助于弘扬社会主义核心价值观。
在每个单位中，通过共建实践中心，可以有针对性地开展宣传教育活动，推动员工树立正确的价值观念，传承社会主义核心价值观，提高社会文明的水平。
这有助于构建和谐的单位氛围，在单位内营造共建共享、和谐共生的良好环境。
总的来说，文明单位结对共建新时代文明实践中心是一项有益的举措，对单位的发展和员工的个人成长都有积极的促进作用。
希望各单位能够充分发挥这一平台的作用，积极参与共建活动，共同营造和谐、文明、进步的社会环境。
结对帮扶活动方案
结对帮扶活动方案为进一步做好乡村振兴工作，统筹城乡经济发展，推进农村精神文明建设，充分发挥文明单位的示范带头作用，履行文明单位的社会责任，根据县文明办《关于在全县深入开展文明单位结对帮扶活动的通知》要求，现制订结对帮扶活动方案如下：一、帮扶对象及时间帮扶对象：**镇**村帮扶时间：一年二、帮扶主要内容着重开展以“提供一条致富路、发展一个新项目、解决一笔小资金、教会一门新技术、引进一个好品种、找到一条好销路”为主要内容的“六个一”帮扶活动，宣传党的政策、进行思想引导，提高文化素质、进行智力扶助，解决实际困难、进行物资救助，为把帮扶村建成“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的文明新村而努力。
具体帮扶内容为：1.帮助理清发展思路。
加强调查研究，帮助村组织制订和完善农村建设规划和年度经济社会发展、农民增收计划，明确经济社会发展目标。
2.帮助壮大经济实力。
因地制宜帮助联系开展招商引资工作，加强项目建设，探索村级集体经济发展的多种途径，提高村级集体经济能力。
探寻经济发展突破口，增强村级集体发展后劲，力争帮扶村经济实力不断增强。
3.帮助改善人居环境。
加强农村基础设施建设，协助解决村民饮水问题。
帮助整修、建设村中道路、排水系统和垃圾池。
引导村民清理沿路房舍墙面，搞好沿路绿化，实现村内道路硬化、净化、绿化，改善农村环境卫生和村容村貌。
力所能及地帮助解决实际困难。
4.帮助提升村民素质。
以提高村民素质为目标，协助举办各类培训班，开展政策法律、科技卫生、道德规范等知识培训。
认真宣传党的路线方针政策，特别是党在农村的各项方针政策，提高村民思想政治素质。
加强文明礼仪知识教育，引导村民破除各种陋习，形成科学、文明、健康的生活方式。
加强卫生意识教育，引导村民开展清洁家园行动，促使村民养成良好的卫生习惯，建设文明乡风。
5.帮助丰富群众文化生活。
加强文化设施建设，指导帮扶村建立文化宣传墙，制作宣传标语，宣传乡村振兴、村规民约和文明村、文明家庭等评选标准。
文明办对单位参与当地帮扶共建活动的评价意见
文明办对单位参与当地帮扶共建活动的评价意见一、引言在当今社会，文明办对单位参与当地帮扶共建活动的评价意见成为了一个备受关注的话题。
随着我国经济的快速发展和城乡差距的逐渐减小，各地都在积极推动帮扶共建工作，而文明办的评价意见更是对单位参与工作效果的一种重要指导和促进。
二、评价意见的深度赋能1. 对参与单位的责任意识进行评价文明办对参与当地帮扶共建活动的单位首先需要对其责任意识进行全面评价。
一个单位的责任意识体现了其对社会的担当和对帮扶共建工作的重视程度。
只有拥有较强的责任意识，单位才能更好地参与帮扶共建活动，才能真正发挥其作用。
2. 对参与单位的帮扶共建成效进行评价帮扶共建工作最终的效果是关键。
文明办需要对参与单位的帮扶共建成效进行综合评价，包括对帮扶对象的改善情况、对当地经济社会发展的促进等方面进行评估。
只有真正取得了实质性的成效，才能被认为是一次成功的帮扶共建活动。
3. 对参与单位的网络化资源整合能力进行评价在当今信息化社会，网络化资源整合能力对单位参与帮扶共建活动也具有重要意义。
文明办需要对参与单位的资源整合能力进行评价，包括其在帮扶共建过程中整合、利用各种资源的能力。
只有形成了良好的资源整合网络，才能更好地推动帮扶共建工作取得成效。
三、评价意见的广度拓展1. 对参与单位的文明素养进行评价文明办的评价意见还需要对参与单位的文明素养进行评价。
在帮扶共建活动中，文明单位应当具有良好的文明素养，包括对当地文化的尊重和对帮扶对象的关爱。
这些素养的提升将有助于帮扶共建工作更好地实施。
2. 对参与单位的公益意识进行评价公益意识是参与帮扶共建活动的重要动力。
文明办需要对参与单位的公益意识进行全面评价，包括其在帮扶共建工作中的自觉性和主动性。
只有具备了较高的公益意识，单位才能更好地投入到帮扶共建工作中。
3. 对参与单位的社会责任感进行评价社会责任感是评价一个单位参与帮扶共建活动的重要标准之一。
文明办需要对参与单位的社会责任感进行评价，包括其对当地社会环境和资源的保护情况。
文明单位结对帮扶协议书
文明单位结对帮扶协议书篇一：结对帮扶协议书结对帮扶协议书结对帮扶单位: （简称甲方）结对帮扶对象: （简称乙方）为认真贯彻落实省文明办《全省第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的通知》的要求，进一步推进我县城乡环境卫生清洁工程和农村精神文明建设工作，结合我局实际，对许河乡董堂村建立结对帮扶关系，经双方友好协商，达成以下协议：一、结对帮扶时间结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动。
二、双方通过举办研讨活动、信息交流、志愿服务等方式，开展专项帮扶工作。
三、甲方责任：1．自签订协议书起做好帮扶计划。
（帮扶计划应与乙方充分协商）。
2．每年与乙方至少举办两次信息交流活动。
3．甲方组织干部职工利用寒暑期时间到乙方开展挂职锻炼、志愿服务、项目对接、技术合作等帮扶活动。
4.甲方协助乙方做好开展政策宣传、诚信教育等帮扶活动。
5．确定一名结对帮扶工作的联系人。
四、乙方责任：1．积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2.乙方协助甲方做好帮扶的前期准备工作，根据甲方帮扶活动主题协助安排实践日程、租赁车辆、协调地方参与活动主题的有关人员，并帮助甲方做好在基地的安全预案。
并为甲方选派来人员提供食宿方便。
3．确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。
五、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。
本协议一式四份，双方及双方主管部门各执一份。
如有未尽事宜另行协商。
六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。
本协议一式四份，双方及双方主管部门各执一份。
如有未尽事宜另行协商。
甲方：乙方：年月日年月日篇二：文明单位与社区结对共建协议书(2015年)群众广泛开展读书节、学习节活动，提高基层群众文化素质。
6.区委××要积极协助社区落实好环境卫生整治任务，实施好结对共建“家园清洁行动”，促进环境卫生管理常态化和社区容貌明显改观。
7.共建双方要充分运用各自文化建设优势，利用各种节庆、民族传统节日，共同举办联欢晚会、歌咏比赛、体育比赛等文体活动，增进机关干部与社区群众的感情联系。
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文明单位结对帮扶活动
汉语言文学系
为认真贯彻落实全市精神文明建设工作会议精神，推动全市精神文明建设深入开展，促进城乡共建一体化，推动我市经济协调快速发展，为提高我系学生的专业技能，培养良好的师德，系部研究决定与金明小学、二师附小结成文明单位，特制订结对帮扶工作计划如下：
一、指导思想
深入贯彻落实关于推进社会主义新农村建设的意见和全市精神文明建设工作会议精神，按照上级工作要求，认真组织开展文明单位结对帮扶活动，扎实推进精神文明建设，为建设社会主义贡献力量。
二、帮扶单位
金明小学、二师附小
三、帮扶内容
发挥帮扶单位自身优势对结对帮扶单位开展政策法律、科技文化、道德规范、健康卫生等知识教育或培训，提高帮扶单位师生的思想道德素质和科学文化素质，教育引导师生追求文明健康的生活方式。
四、工作要求
制定工作计划、工作总结，有计划、有步骤的开展帮扶工作。
确保帮扶工作取得扎实效果
汉语言文学系
2011年9月10日。