尊生PPT

只有不把身外之物（包括天下）当回事的人，才
能二者兼得吧。但是一般人很难做得到，要么因 为看不透，要么因为身不由己。
2019/5/6
14
3、 唯无以天下为者，可以托天下也，就是说 不把天下当回事的人，才可以把天下托付给他， 既然他不把天下当回事，那怎么可以托付天下给 这样的人呢？怎么理解这句话？是否矛盾？
2019/5/6
18
1、 为吾臣与为狄人臣奚以异！真的不同吗， 日本侵华，那岂不是要把领土乖乖地交给他们更好？ 富贵不以养伤身，富贵的人拥有大量养生的好东西， 怎么会伤害自己呢？
理解：当侵略者把你当做奴隶，不给你尊严，甚至 任意屠戮你的生命时候，这还是有不同的，还是要反抗 的。反抗的目的是为了更自由、更有尊严地生活，是为 了对生命的尊重。
21
文本研读
2019/5/6
22
问题探究：
1、匠石与栎社树议论的出发点各是什么？ 匠石和栎树价值取舍的标准是什么？
匠石关注的是树能不能成为有用之材，栎社树
关注的是能不能存活下来才是有用，出发点不同，
自然对待对方的态度也就不同了，得出的结论也就
不同了。匠石的价值观：树木只是可以被人利用的
工具，只具有世俗的功用；栎树的价值观：追求无
2019/5/6
11
第三段理解
善卷说出了一些新的意思，赋予 尊生以新内涵，即自己有一个自己劳 动、自给自足、逍遥自得的生命就行 了，天下对自己没有什么价值。
2019/5/6
12
1、 被当时世人看做最高价值的天子之位， 却是让都 让不出去，子州支父、子州支伯、 善卷拒受天下的原因分别是什么？
明确：子州支父：不以天下害生； 子州支伯：不以天下易生； 善 卷：逍遥天地间，何以天下为。
很多人的意思是，这么多
人在看，就算骨折了也要爬到
终点，并自作聪明把这我种不其赞实同他学习阿赫瓦里，刘翔
是取悦国人的表演认为退是出体比育赛，是为了更好的复出，
精神。甚至有某些一直是接对受生假命的尊重，他已经为国家
大空教育的体育评论员挣还得认了为很多的荣誉，他对得起任
刘翔应该走完110米，以何便国于人。
2019/5/6
13
2、庄子认为拥有天下和珍视生命二者是 不可得兼的，难道二者真的水火不容吗？
理解：这是庄子在有意凸显生命的重要性， 而且通过生命跟天下的对比，确立生命的最高价 值。可能带点夸张的性质，不拿天下对比，不足 以显示生命的重要。
对庄子来说，天下也是身外之物，对身外之
物的过度重视和追求势必影响生命的质量。所以，
2019/5/6
25
老师的疑惑
我的疑问：现在
每个人都想把自己变 成有用的人，这和庄 子追求无用的思想是 否矛盾？
我的理解：这里的无用不是真的无用，而是不 被别人利用，是自由自在地、有尊严的活着。 我们追求有用的目的，正是为了不被别人利用。 其实，栎树还是有用的，可以供人乘凉；可以 延年益寿，成为社树，供人朝拜。
走
五、不要在自己还可以付出的时候选择放弃。
2019/5/6
33
六、不要害怕承认自己不完美 七、不要害怕冒险或遭遇危险 八、不要让自己失去爱的滋润 九、不要轻易扔掉梦想 十、不要让生活过得太匆忙
2019/5/6
34
生命的价值和尊严： 不要让生命沦落为工具！
2019/5/6
35
12月2日晚，湖南省沅江市泗湖山镇六年级少年小康， 将自己34岁的亲生母亲陈女士杀死。
事情的起因，与现实中很多家庭正在上演的现状并无
二致：小康逃学旷课，被老师通报。案发当晚，陈女士批 评儿子时，发现他不知何时还学会了抽烟。一怒之下，她 就砸烂了儿子的手机。小康跑进厨房，拿出菜刀对母亲砍 了20多刀。
将妈妈杀死后，小康还带着刚满2岁的弟弟睡了一晚， 并接听母亲多个电话和微信，还佯装母亲的口气，给班主 任发信息请假。
直到第二天，邻居发现凶案，立即报警。
2019/5/6
1
今年11月22日，山东一小区内，24岁的大学生 小刘，将陪读的母亲王女士杀害。
多位目击者证实，案发之前，母子间发生激烈争 吵长达15分钟。殴打声和哀嚎声不绝于耳，但自始 至终也没有听见一句“救命”的呼喊。
2011年3月，上海留日学生汪佳晶，向 母亲索要生活费无果，在机场将母亲捅伤后 险些杀死……
2019/5/6
4
2018年3月26日，武汉理工大学一名同学陶 崇园从宿舍楼顶一跃而下，最终经抢救无效身亡。 就在死亡之前刚刚和母亲谈话，谁也不知道，这 一分别，便是诀别。对于陶崇园的死因，存在着 各种各样的疑义。网传是因为他的导师王攀对他 的管制。具体因为什么，目前结果还处于调查中。
• 尊重生命
2、掌握手法
擅用寓言、神话、虚构故 事阐明哲学道理，长于譬喻
2019/5/6
9
第一则
2019/5/6
ห้องสมุดไป่ตู้
10
第一、第二段理解
讲述了尧让天下于许由、子州支 父和舜让天下给子州支伯的故事，在 生命与天下的比照中，许由、子州支 父和子州支伯宁愿选择生命，也不接 受天下的事实，确立生命的最高价值， 突出尊生的主题。
2019/5/6
26
拓展延伸
欣赏写“生命”的诗
热爱生命 汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切 都在意料之中
被害的王妈妈，大概在生命最后一刻，也不会相 信亲生儿子会真的杀死自己。
在此之前，小刘因身体原因，多门功课不及格，
留级两年。妈妈从老家赶来，边在超市打工边陪读 儿子，就是担心他的身体和学业。
不料，这种主动照顾的付出，却带来盛怒之下的 杀戮。
2019/5/6
2
2016年9月，26岁的留美中国学生龚 宏伟，在美国公寓将母亲龚柳云杀害后， 把尸体肢解成7袋，存放在家中冰柜。8个 月后，他向警方投案自首。
取悦于他和某些观众，接受他
为代表的那一类人对于体育的
理解。其实这根本就不是体育
精神，这就是煽情，是超女精
2019/5/6
29
神。 ——韩寒
生命在坎坷中成长，在积淀 中完善，在共生中美丽！
2019/5/6
30
让我们从此刻起 尊重、珍爱所有生命！
2019/5/6
31
寄语
1、时间是生命的长度，越用越短；
2019/5/6
27
课外拓展
1968年墨西哥城奥运会，坦桑尼亚 的马拉松运动员约翰·斯蒂芬·阿赫瓦里参 加了比赛，由于不适应高原气候，在跑 到19公里时摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼， 但他一次次拒绝了教练劝他退出比赛的 要求，在简单包扎后一瘸一拐地继续向 终点跑去，并完成了余下的赛程。当他 进入体育场时，距离比赛开始已经过去 了4个半小时，距离比赛冠军冲过终点摘 取金牌，也已经过去了1个多小时。看到 阿赫瓦里简单包扎过的伤口不停地渗着 血水，体育场里所有的人全都站在自己 的位置上，一起为这位来自非洲的运动 员热烈地鼓起掌来。
用，终其天年，反对被被当做工具。
2019/5/6
23
2、栎社树的话表现了一种什么样的思想？这种 思想在当今社会有意义吗？
人与人之间的交往不应当用“有利”和 “无利”来衡量，而应当平等相待，尊重对 方的生命与尊严 。
2019/5/6
24
总结：
人与人之间应当是平等的，不应该互相利用， 更不应该单方面地占有对方，要互相尊重，尊重 对方的生命和尊严。生命的价值是至高无上的， 所以不能让任何东西损害和拖累生命，要珍视自 己和他人的生命。我们既不能使自己的生命沦落 为某种工具，又不能拿别人的生命来充当自己的 工具，我们要维护生命的价值和尊严。
理解：不矛盾。如果一个人把天下看得太重，就 不会珍视百姓乃至他自己的生命了。封建时代的很 多暴君、现代社会的很多利欲熏心的领导都是这类 人。所以把天下托付给这样一类人是很危险的，就 像把肉包子托付给狗去看管一样。所以天下只能交 给尊重生命的人。
下面亶父的故事足以说明这个问题。
2019/5/6
15
2019/5/6
16
1、 亶父迁岐山的原因是什么 （用原文回答）？
明确：不以所用养害所养。
2019/5/6
17
第四段理解
从另一个角度来丰富文章的内容，充 实了尊生的内涵。所谓尊生也包含着尊重、 珍视他人的生命，尊重他人生命和尊重自 己的生命又是密切相关的，一个不珍视自 己的生命的人，又怎么可能真正地珍视他 人的生命呢？
2019/5/6
5
不尊重 别人的生命
2019/5/6
6
尊重生命
为什么要尊重生命？
尊重谁的生命？
怎样尊重生命？
2019/5/6
7
生命是一朵鲜花，有艳丽也有凋落； 生命是一杯美酒，有香甜也有苦涩； 生命是一种品味，有欢乐也有痛苦； 生命是一份责任，有背负更有担当！
2019/5/6
8
1、理解思想、情感
好东西利用不当也会伤害生命。就像空调吹久了， 会得空调病，手机用久了，会遭辐射一样。
2019/5/6
19
小结第一则
在世人最看重天下面前，庄子 从如何对待自己的生命和如何 对待他人的生命两个方面，阐 释“尊生”的内涵，确定了生 命的最高价值。
2019/5/6
20
第二则
2019/5/6
贵州省铜仁市第二中学
2、视野是生命的宽度，越看越宽；
3、理想是生命的高度，越想越高；
4、胸怀是生命的厚度，越堆越厚；
5、积淀是生命的密度，越积越密。
2019/5/6
32
尊重生命，学会生活。