最美教师中学教师先进事迹材料

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最美教师中学教师先进事迹材料

默守一方净土,许身孺子终生;勤耕三寸方塘,挥洒两袖清风。他,如一株莲花,扎根于湖区教育的沃土三十年。

弹指间,三十年的岁月在指缝间悄悄地流逝。30年来,XXX老师用理想、信念坚守着三尺讲台,始终信守着“扎根湖区,不让一个孩子掉队”的承诺,用一颗仁爱之心,爱自己的事业、学生,爱身边的每一个人;他用知识汗水浇灌希望,敬业育人是他的追求;他用清贫守望灵魂,无私奉献的高尚情操是他无悔的选择。

1984年,XXX带着青春的无限激情和美好梦想,走进了XXX湖畔的XXX联中,踏上了三尺讲台,成为一名光荣的湖区教师。转眼间从事教育工作已经30年。XXX生长在农村,扎根在农村,他深深地认识到,教育承载着农民子弟成长成才的梦想,承载着千万个农村家庭对美好生活的期盼。他把实现这个梦想和期盼当作了自己的使命。

30年来,他用理想、信念坚守着三尺讲台。

永远不能忘记30年前那个令人感动的九月,当XXX怀着教书的梦想,兴冲冲地赶到XXX联中时,破旧的校园、简陋的教室让他怎么也高兴不起来。但是,校园里挤满了家长、孩子,朴实的家长用最大的热情迎接了他这位年轻老师,他的心渐渐暖了起来。

孟校长对他说:“学校简陋,办公条件差,有几位老师都调走了,孩子和家长都盼着老师能坚持下来,你能坚持吗?”听到这里,XXX 一时语塞,但看到家长和孩子都用渴盼的目光看着他时,他被感染了,他坚定地说:“我能!”为了这句承诺,他在这边远的湖区一干就是30

年!

为了帮助学生学习,提高教学质量,他钻教材,研教法,用心备课,精心批改作业,废寝忘食、通宵达旦是经常的事。只要能想到的,他就全力以赴地去做。刚参加工作时学校的办公条件确实很差,连一台录音机都没有。为了让学生练习英语听力,他就跑回家,好说歹说,硬是把他嫂子陪嫁的录音机借来了,这一“借”就是十年。为了给学生印讲义、试卷,他用自己节俭了6个月的工资,买了一台油印机放在了学校。为了丰富学生的阅读世界,他把自家的书橱搬到了学校,并经常买书送给孩子们阅读……就这样,XXX把全部的热情都投入到了教学工作中,他用对教育的激情和挚爱,为孩子们构筑学海的灯塔。

由于教育形式的发展,城市私立学校快速兴起。在私立学校工作一月的工资,就相当于在湖区工作一年!舒适的工作环境,高薪的诱惑,同事的离开,给XXX带来了冲击波。经过十多年的学习和锤炼,他从一名普通教师成长为市级骨干教师、教学能手、优秀教师。19XX 年,市里一所私立学校邀请他进城任教。这对他来说,可真是天大的喜事。可不知怎么,XXX心里总是放不下班里的孩子们。在犹豫、抉择中,他矛盾了一个星期,但是,其间一次小小的变故却让他更加坚定了扎根湖区的信念。

那次,为了给一个因生病而一周没来上课的同学去补课,他每天都在下午放学后去学生家。当时正值夏天,去时天气还好好的,但在回来的半路上,却下起了大雨。在前不着村,后不着店的泥路上,连一个避雨的地方都没有,他只好顶风冒雨赶紧蹬车。在翻过一个坝子

时,由于下坡路太滑,自行车突然失控,连人带车一下子滚到沟底。左肩顿时感到剧烈的疼痛,左手怎么也举不起来,肩膀脱臼了!忍着剧烈的疼痛,他一只手拉着自行车,慢慢爬上路面,吃力地推着自行车缓缓地回到了学校。他的妻子知道后就急眼了:“你说你图个啥?这么卖命!干脆进城吧……”他摆摆手,止住了妻子的话。他静静地躺在床上,但是心里却翻开了五味瓶:这地方实在不能再待了,身体好了就联系进城!

第二天,校长知道了情况,赶紧找来医生;学生知道了,都满眼含泪地跑来趴在床边;家长知道了,带来了水果、鸡蛋……贴心的校长、可爱的孩子、朴实的家长,望着这感人的一幕,他眼睛湿润了。突然间,一个孩子猛然问道:“老师,你能不能不进城啊?我们不想让你走!”不知孩子们怎么知道了他要进城的消息!那孩子说着说着,难过得掉下了眼泪。刹那间,XXX沉默了,心里七上八下的。晚上,他在床上翻来覆去睡不着。是啊,湖区的孩子需要他,湖区的教育需要他,况且他还对老校长有过承诺!最后,他终于想通了:他不能走,不能为“五斗米折腰”!他坚定信念永远与湖区的孩子为伴,为让湖区孩子能享受到平等的教育而奉献他的一切!休息一天后,他忍着身体的疼痛,就象往常没发生什么事一样走进课堂。面对着60多双眼睛,他微笑着对孩子们说:“请大家放心,老师不走了!”话音未落,教室里响起了经久不息的掌声。刹那间,他的眼睛湿润了,禁不住流下激动的泪水……

多年来这场景一直深深地印在他的脑海中。他真正体会到:做学

生爱戴的老师,是多么的幸福,多么的荣光!做幸福老师,更要有理想信念!为了理想信念,他一直坚守着自己的承诺,在这边远的湖区一干就是30年。

30年来,敬业育人是他的追求。

XXX是一位普通教师,从事平凡的教育工作,能把湖区的学生一批批地培养出来,对湖区是一笔巨大的财富。他认为老师没有扎实丰富的学识,怎么能教好学生?作为老师,必须吃透教材,深入浅出,才能让学生学好。他深深懂得这一点,从教30年来,他一直坚持早起晚睡。每年,他不仅把英语课本上的知识点系统化、习题统统做一遍,而且还尽可能多的把各地市中考英语试卷找来,分析研究,不管学生问什么问题,都能让他们满意而归。

20XX年,班上有一个叫马x军的学生,各科成绩都很好,就是因为英语差,逐渐产生了厌学情绪。XXX通过多次交流谈心,给他鼓励、关爱,并单独给他补课,使他重拾自信。半年后,马x军不仅爱上英语,而且英语成绩在班级遥遥领先。那年教师节,XXX收到了一张贺卡,贺卡上写着:“老师,谢谢您对我的关爱和帮助,是您让我摆脱了困惑,是您给了我自信和希望,您是我的偶像,几年后的我也要成为像向您一样的好老师!祝老师节日快乐!”短短数语,一股燃烧的热情萦绕着、激荡着他,从教的美妙感与幸福感充盈着他的心!天底下还有比莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐的吗?在他无私奉献的感染下,老师们更加爱岗敬业、爱生奉献。学校先后培养出了一批优秀毕业生,如中国石油大学毕业,现留学加拿大的博士生

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