2019校园科技文化节策划书

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科技文化节活动策划书

科技文化节活动策划书

科技文化节活动策划书活动名称:科技文化节1. 活动背景:科技的发展已经深刻地改变了我们的生活方式和思维方式,科技已经贯穿了我们的生活的方方面面。

与此同时,文化是一个国家和民族的灵魂,也是一种传承和表达方式。

因此,为了促进科技与文化的融合发展,增强人们对科技的兴趣和理解,举办一场以科技为主题的文化节是非常有意义的。

2. 活动目标:- 增强人们对科技的兴趣和理解,提升科技意识- 推广科技文化,增进文化交流和合作- 提供一个交流和展示科技成果的平台- 增强科技人才的培养和创新能力。

3. 活动内容:- 科技文化展览:设立展览区域,展示科技发展的历史、现状和未来趋势。

展览内容包括科技产品、科技应用、科技艺术等。

同时,也可以邀请科技领域的专家学者进行学术讲座和交流活动。

- 科技竞赛:开展科技竞赛,吸引更多的青少年参与其中,激发他们的科技创新潜力。

竞赛内容可以包括创意设计、编程比赛、机器人大赛等等。

- 科技研讨会:邀请各领域科技专家学者进行研讨,探讨科技与文化的融合发展,分享科技创新成果和经验。

- 科技展示演示:安排科技产品展示和演示活动,让参观者亲身体验科技的魅力和应用。

例如,虚拟现实展示、无人机飞行表演、3D打印展示等。

- 科技主题文化活动:组织相关的科技主题文化活动,如科技题材的音乐会、科技文化创意市集等,让文化与科技相互融合、相互影响。

4. 活动时间和地点:- 时间:为期3天的周末活动(适当根据实际情况进行调整)- 地点:选择一个方便参观和参与的场地,如城市展览馆、科技博物馆等。

5. 活动推广:- 媒体宣传:通过电视、广播、报纸和网络媒体进行活动宣传。

- 学校合作:与学校合作,利用学校的宣传渠道和学生资源进行活动宣传。

- 社交媒体:通过微博、微信等社交媒体平台进行活动推广和宣传。

6. 预算及赞助:- 编制详细的预算表,包括场地租赁、设备搭建、物料采购、人员费用等。

- 寻求赞助和合作伙伴,如科技企业、科技机构、文化机构等,共同支持和推动活动。

大学生科技文化艺术节策划书

大学生科技文化艺术节策划书

大学生科技文化艺术节策划书【大学生科技文化艺术节策划】背景介绍:随着科技的迅速发展和社会的不断进步,大学生科技文化艺术节作为大学校园文化活动的重要组成部分之一,已经成为校园文化建设不可或缺的一环。

本次策划书便是为了筹划一届有别于传统形式的大学生科技文化艺术节,力求打造一个融合科技、文化和艺术的创新平台,展示大学生的创造力和才华。

一、主题确定与活动目标本届大学生科技文化艺术节旨在以“科艺未来,创未来”为主题,通过多样化的活动形式,促进科技、文化与艺术的融合,展示大学生的创新能力和创造潜力,激发大学生的创造力和创新意识。

活动目标如下:1. 提供一个创新实践的平台,激发大学生的创新意识和创新能力;2. 推进科技与文化艺术的交叉融合,提升大学生的综合素质;3. 增进师生之间的学术交流和艺术欣赏,促进校园文化的繁荣发展。

二、活动策划与举办形式1. 科技展示与竞技类活动:通过举办科技创新成果展览,开展学术交流会议、科技论坛等形式,为学生提供一个展示自己科技成果的平台,激发创造力和科技创新能力。

2. 文化艺术表演类活动:组织学生自愿参与的文艺表演、舞台剧演出和音乐会等,展示学生的艺术才华,提升文化艺术修养和欣赏能力。

3. 创意设计与艺术展览类活动:邀请学生参与设计创意作品,开展艺术展览,包括摄影展、绘画展等,展示学生的艺术创造力,增强艺术鉴赏能力。

4. 科技文化论坛类活动:邀请学院教师以及外部相关专家进行主题报告、讲座和研讨会等,促进理论与实践的交流,并探讨科技与文化艺术的融合发展。

5. 小型展览与体验类活动:设置展览区域,展示学生创新设计的成果,提供互动体验项目,如虚拟现实技术展示、科技产品体验等,让学生身临其境感受科技的乐趣。

6. 共建共享平台:开设创客空间和工作坊,提供学生创新、创业的孵化平台,并与校内外科技企业合作,推广学生的科技成果和创新项目。

三、活动宣传与推广1. 校园宣传:发布海报、悬挂横幅、开展宣传栏展示等,利用校园电视台、校园广播等媒体进行宣传推广。

大学生科技文化艺术节策划书

大学生科技文化艺术节策划书

大学生科技文化艺术节策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步,科技创新和文化艺术在大学生的成长过程中扮演着越来越重要的角色。

为了丰富大学生的校园生活,提高大学生的综合素质,培养大学生的创新精神和实践能力,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,我们特举办此次大学生科技文化艺术节。

二、活动主题“科技引领未来,文化点亮青春”三、活动目的1、激发大学生对科技和文化艺术的兴趣,培养创新思维和实践能力。

2、提供一个展示大学生才华和创造力的平台,促进学生之间的交流与合作。

3、丰富校园文化生活,营造浓厚的学术氛围和艺术气息。

4、提高大学生的综合素质,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与对象全体在校大学生七、活动内容(一)科技创新类1、科技竞赛举办各类科技竞赛,如机器人竞赛、编程大赛、电子设计竞赛等,鼓励学生运用所学知识解决实际问题,培养创新能力和团队协作精神。

2、科普讲座邀请专家学者举办科普讲座,介绍前沿科技成果和发展趋势,拓宽学生的科技视野。

3、科技成果展示展示学生的科技创新成果,如科研项目、发明创造、创新创业项目等,激发学生的创新热情。

(二)文化艺术类1、文艺比赛举办歌唱比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛、书法比赛、绘画比赛等,为学生提供展示才艺的舞台。

2、文化讲座邀请文化名人举办文化讲座,如文学讲座、历史讲座、艺术讲座等,提高学生的文化素养。

3、文艺晚会举办一场综合性的文艺晚会,融合歌舞、小品、相声等多种艺术形式,展现大学生的青春风采。

(三)综合类1、创意市集设立创意市集,展示和售卖学生的创意作品,如手工艺品、创意饰品、文化衫等,培养学生的创业意识和实践能力。

2、社团活动展示各学生社团展示本社团的特色活动和成果,如动漫社的Cosplay 表演、摄影社的摄影作品展等,促进社团之间的交流与合作。

八、活动流程(一)活动宣传1、制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼、宿舍区等地张贴和发放。

校园科技文化节策划书

校园科技文化节策划书

校园科技文化节策划书一、活动背景与目的随着科技的不断发展和普及,校园科技文化节作为传播科技精神、提升科技素养的平台在各大学校逐渐兴起。

本次校园科技文化节以丰富学生科技文化生活,激发学生对科技的兴趣和创新能力,培养学生的科技思维和科技素养为目标,将通过一系列的科技展览、比赛和讲座活动,为广大学生创造一个展示自我的舞台。

二、活动内容和方式2.1 科技展览科技展览是本次科技文化节的重要组成部分,旨在展示学生的科技创新成果和科技项目。

展览将分为两个部分:学生科技创新成果展览和校外科技企业展览。

学生科技创新成果展览将邀请学生自愿参加,展示他们在科技创新项目中的成果和心得。

这既能够鼓励学生进行科技创新,激发他们的创造力,同时也能让更多的人了解到学生们在科技领域的才华和努力。

校外科技企业展览将邀请一些本地科技企业参展,展示他们研发的科技产品和技术。

这既能够拓宽学生的科技视野,了解到行业内最新的科技发展动态,同时也为学生提供一个了解科技企业的机会,为他们未来的就业和创业方向提供参考。

2.2 科技比赛为了激发学生的创新热情和科技实践能力,本次科技文化节将举办一系列的科技比赛。

这些比赛包括编程、机器人、电子设计等多个类别,学生可以根据自己的兴趣和专长自由选择参赛项目。

比赛将分为初赛和决赛两个阶段,初赛将在学校内部进行,决赛将邀请专业人士担任评委,并在科技文化节期间进行。

科技比赛不仅能够锻炼学生的科技实践能力,培养他们的团队合作和解决问题的能力,同时也能够为学生提供一个展示自我的舞台,增加他们的自信心和竞争意识。

2.3 科技讲座科技讲座将邀请一些科技领域的专家学者和业界人士来校园进行讲座。

讲座的内容将涵盖各个领域的科技热点和前沿技术,旨在开拓学生的科技视野,引导学生关注和研究当前科技发展的趋势。

通过科技讲座,学生能够了解到科技领域的最新发展动态,增强他们对科技的兴趣和热爱,同时也能够为他们提供与专家学者交流的机会,拓宽他们的人脉圈。

校园科技文化节策划书

校园科技文化节策划书
化。
06
活动预算
场地租赁费用
场地类型
根据活动规模和需求,选择合适的场地类型,如体育馆、礼 堂、户外广场等。
租赁费用
根据场地类型、使用时间和场地所在地的市场价格,计算租 赁费用,确保费用合理且符合预算。
设备租赁费用
设备类型
根据活动需要,确定需要租赁的设备,如音响、灯光、投影仪、桌椅等。
租赁费用
根据设备类型、数量和使用时间,咨询相关租赁公司或服务商,获取报价并计算 租赁费用。
互动实验体验
设置各类互动实验项目,让同学们亲自动手参与 实验,提高实践能力和科学探究精神。
05
活动安排
活动时间安排
启动仪式
确定活动启动的具体日 期和时间,通常选择在 活动开始前一两天进行

主题演讲
安排主题演讲的时间和 演讲嘉宾,确保活动期 间有足够的交流和分享

展览展示
规划展览展示的时间和 地点,确保参展单位和 个人有足够的时间展示
企业技术分享
邀请科技企业代表分享行业技术动态、创新实践和职业发展前景 等,为同学们提供实际指导和建议。
学生研究成果报告
鼓励学生将自己的研究成果进行汇报和交流,提高学术交流能力 和自信心。
科技竞赛
科技创新竞赛
举办各类科技创新竞赛,如机器人设计、智能制造、软件开发等, 鼓励同学们发挥创新思维和动手能力。
自己的成果。
闭幕式
确定活动闭幕的具体日 期和时间,通常选择在 活动结束前一两天进行

活动地点安排
主会场
选择一个足够容纳所有参与人员的场地,用于启动仪式、主题演 讲和闭幕式。
展览区
选择一个适合展览展示的场地,根据参展单位和个人的需求进行合 理布局。

校园科技文化节策划书

校园科技文化节策划书

校园科技文化节策划书校园科技文化节策划书精选篇1一、科技节主题和目标以“低碳生活我作主”为主题,通过学生全员参与作品制作、科技创新和科技实践活动,提高全体学生的科学素养。

二、实施组织政教处和综合实践活动课程办协调领导,教务处负责师生的评价,全体班级参与实施。

三、活动原则本科技节要坚持全员参与、点面结合,既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展,又要尽力提高部分学生科技作品的质量。

四、活动内容1.各班班会课内由学生自主设计以“我居住的低碳房屋”为主题的房屋模型,小学生可以先画出一幅科幻画,再依画制作模型,制作材料可以用硬纸板剪裁,再用双面胶或胶水在表面黏贴彩色纸,再在美术课,由美术老师作指导,所需材料发动;初中生可以进入房屋模型创作室,在美术课和劳技课,先设计房屋模型图,再依图计算好尺寸,精工打造模型,所需材料和工具均有房屋模型创作室提供。

2.各班以“低碳生活”的科普知识为主题制作一个班级网页。

3.各班除了在综合实践活动课程教学中已经有了正在研究的科技实践活动主题外,可以选择以下一个主题开展为期2个月的活动,也可以自主确定其他的主题。

“我对我校学生参加“阳光体育”锻炼效果的调查与分析”。

“对同学的饮食爱好、营养摄入和体重与健康状况之间的关系进行调查分析、提出建议”。

“制作飞得最远的纸飞机”。

“对家用电器电饭煲、饮水机、电吹风、电水壶等较简单电器解剖结构,提出改进措施,并动手或参与动手制作小发明”。

4.组织方式(1)各班以4人以上的小组合为单位选择和开展科技实践活动,参与内容不拘一格。

(2)各班有学生自主选择、班主任自行联系辅导老师:综合实践活动(含劳技)或校本、地方课程、科学学科、美术学科和班主任等老师,有的放矢下班指导调查问卷的设计、引导调查或实验研究方法、统计调查或实验研究数据、分析结果、撰写调查或研究报告等。

(3)成果呈现要在班会课上举行全班科技成果、房屋模型、纸飞机和网页制作成果等的展示课,以利共享、再接再励和评价。

校园科技文化节策划书

校园科技文化节策划书

校园科技文化节策划书尊敬的校园科技文化节策划组织者:我谨提供以下策划书,以规划和组织校园科技文化节。

本策划书旨在为同学们提供一个互动、创新和有趣的平台,促进科技与文化的融合,提升校园的科技氛围和文化品味。

一、背景介绍在当今科技快速发展的时代,校园科技文化节作为学校校园文化活动的重要组成部分,不仅能够培养学生的科学素养和创新能力,还能够丰富学校的文化内涵、加强师生间的交流合作。

因此,我们计划举办一次校园科技文化节,为广大学生提供一个展示科技才华和传承文化经典的机会。

二、活动主题本次校园科技文化节的主题定为“创新科技,共享文化”。

我们希望通过此主题,激发学生对科技创新的兴趣和热情,同时加强对传统文化的传承与发扬。

三、活动内容1. 科技展览:包括学生科技作品展示、科技研究成果展览等,鼓励创新思维和实践能力的培养。

2. 文化展演:围绕传统文化和现代科技相结合的主题,进行各类文化演出、表演赛事等,展示学生才艺。

3. 技能培训:设置各类科技实践技能培训课程,由专业人士进行讲解和指导,提高学生的实践能力。

4. 讲座论坛:邀请专家学者进行科技和文化方面的讲座,提供学术交流和思想碰撞的机会。

5. 游戏体验:组织科技相关的互动游戏,加强学生对科技的认知和体验,提升科技应用技能。

四、预期效果1. 学生参与热情高涨,科技与文化双重培养,拓宽视野、提升能力。

2. 提高学生的创新思维,培养学生的动手实践能力和团队协作意识。

3. 创造良好的学术交流平台,促进科技领域的知识共享和合作。

4. 丰富学校的校园文化内涵,提高学校的社会影响力和知名度。

五、组织安排1. 策划组织者:由学校举办方派出专业策划团队负责活动策划和组织工作。

2. 赞助支持:邀请各类科技公司、文化机构等提供赞助和支持,为活动提供物质保障。

3. 志愿者招募:学生组成志愿者团队,负责活动现场的指导、协助和维护秩序。

4. 宣传推广:通过校内外公告、网络平台、手册等方式进行宣传,吸引更多师生参与。

2023年有关校园科技文化节策划书(精选3篇)

2023年有关校园科技文化节策划书(精选3篇)

2023年有关校园科技文化节策划书(精选3篇)策划书1:校园科技文化节一、活动目标1.1 提升学生对科技文化的兴趣和参与度,培养科技创新意识;1.2 促进学生之间的合作与交流,激发创新思维;1.3 展示学生的科技成果,推动校园科技文化的发展。

二、活动内容2.1 科技成果展示:学生可以展示自己的科技作品、发明创造,并与其他同学和专家进行交流和评论。

2.2 科技论坛:邀请知名专家学者举办科技论坛,分享他们的研究成果和科技创新经验。

2.3 科技竞赛:举办各类科技竞赛,如机器人竞赛、电子设计竞赛等,鼓励学生参与,挑战自我,提升科技水平。

2.4 科普讲座:邀请科普专家开展讲座,普及科学知识,激发学生对科技的兴趣。

2.5 科技展演:组织学生表演科技相关的节目或者进行科技体验活动,让学生在娱乐中感受科技的魅力。

三、组织形式3.1 学生科技社团承办:建立科技社团,由社团成员组织策划活动,发挥学生的主体作用,激发他们的创新及组织能力。

3.2 学校教师指导:学校教师担任指导角色,协助学生策划,提供专业指导和组织支持。

3.3 学生志愿者参与:招募学生志愿者,协助组织和执行活动,提升学生的责任感和组织能力。

四、宣传策略4.1 学校宣传栏:在学校宣传栏上张贴科技文化节海报,宣传活动的内容、时间和地点。

4.2 社交媒体推广:在学校官方微博、微信公众号上发布活动信息,引导学生关注,并邀请学生自发转发宣传。

4.3 班级宣传推广:安排科技节负责人到各班级宣传活动,介绍活动内容和参与形式,鼓励同学们积极报名参加。

五、预算活动经费主要包括场地租赁费、专家邀请费、展览布置费等,总计预算为XXXX元。

六、时间安排校园科技文化节计划于2023年X月X日至X月X日举行,为期X天。

策划书2:校园科技文化节一、活动目标1.1 提升学生对科技文化的认识,培养科技素养和创新精神;1.2 加强师生交流与合作,激发学生的科技创新潜能;1.3 推广校园科技文化,塑造学校的科技品牌形象。

2019科技节活动方案(3篇)

2019科技节活动方案(3篇)

本文目录2019科技节活动方案科技节活动方案小学学年科技节活动方案标签:杂谈日照市新营小学“展开想象的翅膀放飞创新的梦想”科技节活动方案一、指导思想:为丰富校园科技文化活动,贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育,向学生普及科学知识,树立科学观念,提倡科学方法,弘扬科学精神,激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣,特举办科技节活动。

二、活动主题:体验·创新·成长三、活动口号:展开想象的翅膀放飞创新的梦想四、活动对象:全校一至六年级学生五、活动时间: .12、28 — .3.15六、活动内容(一)科技节开幕式:时间:年12月 28 日早国旗下讲话以科技节开幕为主题,作为科技节的开幕式。

地点:学校操场程序:1、学校领导刘校长致开幕词2、科技教师代表介绍如何进行发明创造庄元秋3、学生代表发言(二)科技节氛围营造1、每位同学读一本科普书刊,各班班主任负责落实2、各班建立科普角,营造浓烈的科普宣传氛围。

少先队负责评选。

3、科技节宣传条幅。

4、校园站、班级博客开设“科普知识”栏目,在全校内营造良好的舆论氛围,各班通过班级博客向家长传达科技节活动方案。

(三)科技节活动项目青少年板块由竞赛活动与展示活动组成,包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展;科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展和优秀科技辅导员评选等。

科普进家板块 1.与家长同读一本科普读物,写读后感。

2.建立家庭探究角,完成一个趣味实验。

一、活动目的培养学生科技创新兴趣和创新精神,增强实践能力,提升学生的科技素质,促进我校素质教育水平。

二、活动时间时间:2月---3月;三、活动周期、内容1.本次活动从10月开始,到11月结束;2. 2月---3月:“科技之星”创新大赛;3. 3月---10月:系列科普活动。

校园科技文化节策划书(5篇)

校园科技文化节策划书(5篇)

校园科技文化节策划书(5篇)校园科技文化节策划书(通用5篇)校园科技文化节策划书篇1一、指导思想青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

近五年来,我校坚持举办校园科技节系列活动,校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。

20__年,我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校,今后我们将进一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,不断推进我校素质教育的全面实施。

我们将继续打造学校科技特色品牌,力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。

二、科技节领导小组成员略三、活动宗旨及主题活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。

活动主题:快乐生活、放飞梦想四、活动时间、对象活动时间:20__年4月16&27日;活动对象:全校学生五、奖励办法:1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予奖状。

2、科技节按年级组设优秀班级评比,评选最佳班级奖,先进班级奖,优秀班级奖。

班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。

六、活动内容(一)科普宣传1、国旗下讲话,开幕式、动员。

2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

3、学科渗透科普知识。

(各任课教师)4、科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。

(二)科技竞赛1、科学幻想画(1&6年级)1)、竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,作品一律在规格为38CM54CM的纸或是其他材料上绘制,横竖放置均可,作品要求整洁。

作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。

2)、竞赛要求:注明题目、班级、姓名,学校将对所有比赛作品布展。

大学生科技文化艺术节策划书

大学生科技文化艺术节策划书

大学生科技文化艺术节策划书【前言】近年来,科技的飞速发展和文化艺术的蓬勃兴起对大学生的综合素质提出了更高的要求。

为了进一步推动大学生的科技、文化与艺术教育,展示大学生的才艺和创新成果,我校决定举办一年一度的大学生科技文化艺术节。

本次艺术节旨在营造良好的学风文化氛围,激发大学生的创新创意,提升学生的学术水平和综合素质。

【活动概述】大学生科技文化艺术节将于XXXX年X月X日至X月X日举办,活动涵盖科技展览、文化艺术演出、学术研讨会、创新创业大赛等丰富多彩的项目。

1. 科技展览:通过举办科技成果展览、科技论坛等活动,展示学校科技研究和创新成果,提高大学生对科技的认识和兴趣。

2. 文化艺术演出:邀请学生自发组织的社团、艺术团体举办精彩纷呈的演出,包括音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术门类,展示大学生的才艺风采。

3. 学术研讨会:组织专题学术报告、研讨会等活动,邀请学术界知名专家学者与大学生进行深入交流,提升学生的学术水平和研究能力。

4. 创新创业大赛:鼓励学生投身创新创业,举办创新创业大赛,为优秀的创新创业项目提供展示和孵化的平台,培养学生的创新意识和创业能力。

【活动目标】1. 提升学生的科技素养:通过科技展览和学术研讨会等活动,加强学生对科技的认知,提升科技素养,培养学生的科研兴趣和创新思维。

2. 丰富校园文化生活:通过文化艺术演出等活动,丰富大学生的校园文化生活,提升学生的审美水平和文化修养,培养学生的艺术鉴赏能力。

3. 增强学术交流与合作:通过科技论坛和学术报告等活动,促进学生与专家学者之间的交流与合作,拓宽学生的学术视野,提高学术能力。

4. 培养创新创业意识:通过创新创业大赛等活动,激发学生的创新创业意识,培养学生的实践能力和团队协作精神,为创业项目提供支持与机会。

【策划方案】(一)活动主题和口号主题:创新科技,艺术绽放口号:激发思维,照亮未来(二)活动安排1. 科技展览时间:XXXX年X月X日至X月X日地点:学校主要科研实验室、展览中心、教学楼等地内容:展示学生的科技创新成果、科技项目,开展科技论坛、科技成果交流会等活动。

校园科技节活动方案

校园科技节活动方案

礼赞共和国科技慧生活——2019年校园科技节活动方案在共和国七十华诞来临之际,为创设浓郁的科学教育氛围,推动我校科技创新教育活动的开展,激发学生学科学、用科学的热情,开发学生的潜能,提高学生动手动脑能力,让学生在活动中感受科技创新的无限魅力,体验科技活动过程的快乐,提高科学素养。

学校决定于9月下旬开展“兴隆小学2019年科技节活动”,具体方案如下:一、活动主题礼赞共和国科技慧生活二、活动口号科技引领未来创新改变世界二、活动时间2019年9月24日——10月21日三、活动对象1——6年级全体学生四、活动具体安排第一阶段:启动宣传阶段(9月20日-——9月24日)1.制定科技节方案2.各班召开主题班会,动员学生勇跃参加到科技实践活动中来。

利用黑板报及班级文化,刊登科普知识。

3.9月24日间操召开“校园科技节”启动仪式第二阶段:活动实施阶段(9月24日——10月24日)1. 科普入校园(1)科技节启动仪式后各班有序参观科普大篷车展板和科普仪器。

学生认真学习科普知识,培养学生学科学、爱科学的意识及良好的科技素养。

(2)观看科普电影活动。

请各班利用课余时间组织学生观看一部科普电影,并将观影电子照片上报德育处(2张)。

(3)9月30日利用国旗下讲话和微信群向学生和家长介绍我国北斗卫星导航系统知识及战略意义。

鼓励学生学习和使用北斗伴APP。

2.科普进基地活动时间:10月9日下午活动地点:区文化创新产业园参加对象:2——6年级(每班选派5名学生代表)活动要求:每班学生代表统一穿着班服,活动期间听从指挥,讲究卫生,遵守纪律,不得擅自触碰展品,做到文明参观。

3、成果展评项目:(1)少儿科幻画上交时间:10月14日参加对象:1——6年级(每班上交3幅作品)作品要求:作品应着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。

参赛作品需独立完成,不得抄袭他人已发表过的作品。

大学生科技文化艺术节策划书

大学生科技文化艺术节策划书

大学生科技文化艺术节策划书一、引言大学生科技文化艺术节是一个旨在展示大学生科技创新和文化艺术才华的盛会。

本文将针对该节日的策划提出详细的计划和活动安排,以便向参与的大学生和观众提供丰富多彩的体验。

二、活动概述大学生科技文化艺术节将在校园内举行,为期三天。

节日主题为“科技激发创意,艺术绽放青春”,旨在鼓励大学生们发挥自身创造力和创新潜能,向他们展示科技与艺术的结合之美。

三、活动内容1. 科技展览通过组织科技展览,将大学生们的创新科技成果展示给观众。

参展项目包括学生创业项目、科技竞赛成果、科研项目等。

展览将由专业评委进行评选,并颁发奖项。

2. 文化艺术表演为了展示大学生们的文化艺术才华,我们将组织丰富多彩的表演活动,包括音乐演奏、舞蹈表演、戏剧表演、诗朗诵等。

同时邀请校内外知名文化艺术团队进行特别表演。

3. 创新竞赛通过组织创新竞赛,激发大学生的创新思维和团队合作精神。

竞赛内容包括科技创新项目、设计创意大赛、编程挑战赛等。

4. 科技与艺术讲座邀请专业人士进行科技和艺术方面的讲座,向大学生们传授相关知识和经验。

讲座内容将涵盖科技发展趋势、艺术创作心得等。

5. 文化艺术工作坊为感兴趣的学生提供文化艺术培训的机会。

工作坊将包括绘画、摄影、书法等课程,由专业教师指导学生们提升自身艺术水平。

6. 集体展览为了提升参与者的互动和交流,我们将在校园内组织集体展览。

参展作品包括创新科技产品、艺术作品等。

同时,还将设立评选环节,颁发“最佳作品”奖项。

四、资源需求1. 场地和设备:校园内适合举办大型活动的场地,如操场或多功能厅。

同时需要提供音响设备、灯光设备、投影仪等设施。

2. 资金:为了顺利举办科技文化艺术节,需要筹集一定的资金用于组织活动和奖励获奖者。

3. 学生参与:呼吁广大学生积极参与节日活动,包括参展、报名竞赛、参加工作坊等。

5. 合作伙伴:与校内外的科研机构、文化艺术团队建立合作关系,共同推动该节日的成功举办。

大学生科技文化艺术节策划书

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大学生科技文化艺术节策划书关键信息项:1、活动名称:大学生科技文化艺术节2、活动时间:具体时间3、活动地点:详细地点4、活动宗旨:宗旨阐述5、活动内容:各项具体活动6、活动组织架构:相关负责团队及职责7、活动预算:预算明细8、活动宣传方案:宣传渠道及策略9、活动评估方式:评估指标及方法11 活动背景随着科技的飞速发展和文化的多元融合,大学生对科技文化艺术的追求日益强烈。

为了丰富大学生的课余生活,提升综合素质,营造积极向上的校园文化氛围,特举办此次大学生科技文化艺术节。

111 活动目的1、提供一个展示大学生科技创新和文化艺术才华的平台。

2、促进学科交叉与融合,激发学生的创新思维和实践能力。

3、增强校园文化底蕴,丰富同学们的精神生活。

112 活动主题“创新引领未来,艺术点亮青春”12 活动时间安排1、开幕式:具体日期和时间2、各项活动开展时间:具体时间段3、闭幕式:具体日期和时间121 活动地点学校大礼堂、校园广场、各教学楼相关教室等。

13 活动宗旨1、鼓励创新精神,培养学生的科技探索意识。

2、弘扬优秀文化,传承和发展中华民族的传统艺术。

3、促进交流与合作,增强学生之间的团队协作能力。

14 活动内容141 科技创新类1、举办科技发明大赛,鼓励学生展示自己的创新成果。

2、开展科技讲座,邀请专家学者分享前沿科技动态。

3、组织编程竞赛,提升学生的编程技能和解决问题的能力。

142 文化艺术类1、举办书法、绘画、摄影作品展览。

2、举行校园歌手大赛、舞蹈比赛等文艺赛事。

3、开展文化艺术讲座,如文学鉴赏、影视评论等。

143 综合类1、举办科技文化艺术知识竞赛。

2、开展创意市集,展示和交易学生的创意作品。

15 活动组织架构151 组委会负责活动的总体策划、协调和决策。

152 评审团由学校相关专业教师和校外专家组成,负责对各项活动的参赛作品和表演进行评审。

153 执行团队负责活动的具体组织实施、场地布置、设备准备等工作。

科文节策划书3篇

科文节策划书3篇

科文节策划书3篇篇一科文节策划书一、活动背景随着科学技术的不断发展,科技对人们的生活产生了越来越深远的影响。

为了提高人们对科技的认识和理解,增强科技创新能力,我们计划举办一次科文节。

二、活动主题探索科技,启迪未来三、活动目的1. 普及科学知识,提高公众对科技的认识和理解。

2. 展示科技创新成果,促进科技交流与合作。

3. 培养公众的创新意识和实践能力,推动科技创新发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 科普展览:设立多个展区,展示最新的科技成果和应用,包括、生物技术、新能源等领域。

2. 科技论坛:邀请专家学者、企业家等,就当前科技热点话题进行探讨和交流。

3. 科技竞赛:组织学生和科技爱好者参加科技创新竞赛,展示他们的创意和实践能力。

4. 科普讲座:邀请专家学者,举办科普讲座,普及科学知识和前沿科技动态。

5. 科技体验:设置多个科技体验区,让公众亲身体验科技的魅力和乐趣。

七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传单页等宣传材料,在社区、学校、商场等公共场所进行宣传。

2. 利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传报道,提高活动的知名度和影响力。

3. 邀请知名科技专家、学者、企业家等担任活动嘉宾,提高活动的权威性和吸引力。

八、活动组织与管理成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、实施和管理工作。

设立多个工作小组,负责宣传推广、嘉宾邀请、场地布置、活动保障等工作。

同时,制定详细的活动预算和风险管理预案,确保活动的顺利进行。

九、活动效果评估篇二《科文节策划书》一、活动主题探索科学,感悟人文二、活动目的本次科文节旨在通过一系列的活动,激发同学们对科学和人文的兴趣,提高同学们的科学素养和人文素养,培养同学们的创新精神和实践能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 科普讲座:邀请知名科学家和学者来校举办科普讲座,介绍科学前沿动态和最新研究成果,激发同学们对科学的兴趣和好奇心。

科技文化节策划活动策划书3篇

科技文化节策划活动策划书3篇

科技文化节策划活动策划书3篇篇一科技文化节策划活动策划书一、活动背景科技文化节是学校校园文化的重要组成部分,旨在为学生提供一个展示科技文化成果、激发科技创新意识、提高科技文化素养的平台。

本次科技文化节将以“科技引领未来,文化铸就品质”为主题,通过丰富多彩的活动,让学生在参与中感受科技文化的魅力,培养创新精神和实践能力。

二、活动目的1. 展示学校科技文化教育成果,激发学生对科技文化的兴趣和热爱。

2. 培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科技文化素养。

三、活动主题科技引领未来,文化铸就品质四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容1. 科技展览在学校图书馆、科技馆等场所举办科技展览,展示学校科技文化教育成果、学生科技创新作品等。

2. 科技讲座邀请专家学者举办科技讲座,介绍科技前沿动态、科技文化知识等。

3. 科技竞赛组织开展科技竞赛,如科技创新大赛、科技发明比赛、科技知识竞赛等,激发学生的科技创新意识和实践能力。

4. 文化活动5. 科技体验活动设置科技体验区,让学生亲身体验科技的魅力,如 3D 打印、编程、虚拟现实等。

八、活动组织与实施1. 成立科技文化节活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。

2. 各班级成立科技文化节活动小组,负责组织本班的科技文化节活动。

3. 学校相关部门要积极配合活动组织委员会的工作,提供必要的支持和保障。

4. 活动组织委员会要制定详细的活动计划和安全预案,确保活动的顺利进行。

九、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、校报等媒体,广泛宣传科技文化节的活动内容和意义。

2. 制作活动宣传海报、传单等,在学校内张贴、发放,提高活动的知晓度。

3. 邀请媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。

十、活动评估1. 设立活动评估指标,如参与人数、活动效果、学生满意度等,对活动进行评估。

2. 组织学生代表、教师代表对活动进行评价,收集意见和建议,以便今后改进。

科技文化节策划案

科技文化节策划案

科技文化节策划案一、活动主题“探索科技,绽放文化”二、活动目的举办科技文化节旨在激发学生对科技的兴趣,提高学生的科学素养和创新能力,同时促进校园文化的繁荣和发展。

通过丰富多彩的活动,让学生在实践中感受科技的魅力,培养团队合作精神和解决问题的能力。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校校园内各个场所五、参与人员全体师生六、活动安排(一)开幕式1、时间:开幕式具体时间2、地点:学校操场3、流程:主持人开场,介绍出席活动的领导和嘉宾。

学校领导致辞,强调科技文化节的意义和目标。

学生代表发言,表达对科技文化节的期待和参与的决心。

精彩的科技表演,如无人机编队飞行、机器人舞蹈等,展示科技的魅力。

(二)科技展览1、时间:展览时间2、地点:学校体育馆3、内容:设立科技成果展示区,展示学校师生在科技创新方面的优秀成果,包括发明创造、科研项目等。

邀请科技企业和科研机构来校展示最新的科技产品和技术,如 3D 打印设备、智能家居系统等,让学生了解科技前沿动态。

设立科普展板区,介绍科学知识、科技发展历程等,增进学生对科技的认识。

(三)科技讲座1、时间:讲座时间2、地点:学校报告厅3、主题:“科技创新与未来发展”“人工智能在生活中的应用”“太空探索的奥秘”4、邀请专家学者和科技工作者来校举办讲座,与学生分享科技领域的前沿知识和研究成果,激发学生的创新思维。

(四)科技竞赛1、时间:竞赛时间2、地点:各竞赛场地3、项目:科技创新大赛:鼓励学生自主设计和制作科技创新作品,如智能机器人、环保装置等。

编程挑战赛:组织学生参加编程比赛,提高学生的编程能力和逻辑思维。

科普知识竞赛:通过竞赛的形式,普及科学知识,增强学生的科学素养。

(五)文化活动1、时间:文化活动时间2、地点:学校艺术中心3、内容:举办科技主题的绘画、书法、摄影比赛,展示学生的艺术才华和对科技的理解。

组织科技主题的文艺演出,如科技小品、科技歌曲演唱等,让学生在艺术中感受科技的魅力。

2019科技节活动方案(3篇)_文秘知识

2019科技节活动方案(3篇)_文秘知识

2019科技节活动方案(3篇) 标签:杂谈日照市新营小学xx“展开想象的翅膀放飞创新的梦想”科技节活动方案一、指导思想:为丰富校园科技文化活动,贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育,向学生普及科学知识,树立科学观念,提倡科学方法,弘扬科学精神,激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣,特举办科技节活动。

二、活动主题:体验·创新·成长三、活动口号:展开想象的翅膀放飞创新的梦想四、活动对象:全校一至六年级学生五、活动时间:xx.12、28 — xx.3.15六、活动内容(一)科技节开幕式:时间:xx年12月 28 日早国旗下讲话以科技节开幕为主题,作为科技节的开幕式。

地点:学校操场程序:1、学校领导刘校长致开幕词1 / 162、科技教师代表介绍如何进行发明创造庄元秋3、学生代表发言(二)科技节氛围营造1、每位同学读一本科普书刊,各班班主任负责落实2、各班建立科普角,营造浓烈的科普宣传氛围。

少先队负责评选。

3、科技节宣传条幅。

4、校园网站、班级博客开设“科普知识”栏目,在全校内营造良好的舆论氛围,各班通过班级博客向家长传达科技节活动方案。

(三)科技节活动项目青少年板块由竞赛活动与展示活动组成,包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展;科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展和优秀科技辅导员评选等。

科普进家板块 1.与家长同读一本科普读物,写读后感。

2.建立家庭探究角,完成一个趣味实验。

科技节活动方案2019科技节活动方案(2) | 一、活动目的培养学生科技创新兴趣和创新精神,增强实践能力,提升学生的科技素质,促进我校素质教育水平。

二、活动时间2 / 16时间:2月---3月;三、活动周期、内容1.本次活动从10月开始,到11月结束;2. 2月---3月:“科技之星”创新大赛;3. 3月---10月:系列科普活动。

策划校园科技节活动策划书3篇

策划校园科技节活动策划书3篇

策划校园科技节活动策划书3篇篇一校园科技节活动策划书一、活动背景随着科技的不断发展,科技已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

为了培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科技素养,特举办本次校园科技节活动。

二、活动主题科技引领未来,创新成就梦想三、活动目的1. 激发学生对科技的兴趣和热爱,培养学生的创新精神和实践能力。

2. 提高学生的科技素养,促进学生的全面发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内六、参与人员全体师生七、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报,张贴在校园内显眼位置。

2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请科技专家、学者进行科普讲座。

(二)活动内容1. 科技展览在校园内设置科技展览区域,展示学生的科技作品、科技发明等,让学生和教师能够欣赏和学习到优秀的科技作品。

2. 科技竞赛组织科技竞赛,包括科技创新比赛、科技发明比赛、科技绘画比赛等,激发学生的创新思维和实践能力。

3. 科技讲座邀请科技专家、学者进行科技讲座,介绍科技前沿动态和发展趋势,让学生了解最新的科技成果和应用。

4. 科技体验活动设置科技体验区域,让学生亲身体验科技的魅力和乐趣,包括编程、3D 打印、虚拟现实等。

5. 科技文化节闭幕式(三)活动组织成立科技节活动组委会,负责活动的策划、组织和实施。

组委会成员包括学校领导、教师代表、学生代表等。

八、活动预算活动预算主要包括宣传费用、活动材料费用、科技讲座费用、科技体验活动费用等,预计总费用为[具体金额]元。

九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

2. 活动要注重学生的参与和体验,让学生在活动中有所收获。

3. 活动要注重与学科教学的结合,让科技活动成为学科教学的有益补充。

十、活动效果评估1. 通过学生的参与度、作品质量等方面对活动进行评估。

3. 对活动的效果进行评估,了解学生在活动中的收获和成长,为今后的活动提供参考。

篇二《校园科技节活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展,科技已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

(工作计划)校园科技文化艺术节计划书

(工作计划)校园科技文化艺术节计划书

校园科技文化艺术节计划书为了营造浓厚的校园科技文化氛围,培养大学生科技创新意识和实践能力,结合我系实际,经研究决定举办系科技文化艺术节活动,现将有关活动计划如下:●一、活动主题:科技人文创新●二、活动原则:小型多样多元和谐●三、活动宗旨:塑造先进的校园文化,培养新世纪的高素质人才。

突出活动主题,弘扬时代主旋律,融科技、文化、思想性和艺术性于一体,充分展现我系学生的风采。

●四、活动简介:科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进我系学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高我系学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。

活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。

本次科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。

●五、活动要求:结合学院的教育方针,进一步提高思想水平,做到主题突出,形式多样,内容丰富,特色凸显。

●六、活动时间: ____年3月9日----____年4月28日●七、活动内容:(一)宣传动员阶段各班召开“系科技文化艺术节”主题班会(1)时间:3月9日晚上19:30----20:30(2)地点:各班教室(3)要求:各班级组织召开科技文化艺术节主题班会,广泛宣传发动广大同学积极参加,详细部署活动期间各项工作开展。

(4)责任部门:机械工程系宣传部(二)活动阶段1、全体学生干部假期社会实践交流会(1)时间: 3月11日(2)地点: 7308教室(3)对象:团总支、学生会和自律会全体学生干部(4)组织部门:团总支、学生会和自律会2、组织“无偿献血,为生命加油”义务献血宣传活动(1)时间:3月13日(2)地点:泉城广场(3)对象:系青年志愿者(4)组织部门:青年志愿者协会3、组织“快乐献血者,人间第一情,鲜血大行动,爱心总动员”献血活动(1)时间:3月16日、17日(2)地点: 教学楼和学生公寓前(3)对象:全院学生(4)组织部门:机械系、机电系青年志愿者协会4、“增强节水意识,保障饮水安全”节水宣传活动(1)时间:3月22日(2)地点: 院凯旋门(3)对象:全院学生(4)组织部门:青年志愿者协会5、“理想人生以仁还是以智为主” 09新生辩论赛(1)时间:3月23日(2)地点: 9410教室(3)对象:09级新生(4)组织部门:宣传部6、“新生杯”羽毛球比赛(1)时间:3月23、24日(2)地点: 院羽毛球场(3)对象:09级新生(4)组织部门:体育部7、“务林大会”(1)时间:3月24日(2)地点: 院田径场(3)对象:09级新生(4)组织部门:管理部、女生部和治保部8、英雄山烈士陵园扫墓活动。

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2019校园科技文化节策划书让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展。

挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学素养的发展提供机会,让学生学科学、用科学、爱科学。

下面是有20xx校园科技文化节策划书,欢迎参阅。

20xx校园科技文化节策划书范文1 一、指导思想:为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高广大学生的科学素质和科学兴趣,培养学生的创新精神和动手动脑能力,经研究决定举办金溪县实验小学20XX年第四届校园科技节。

本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动,力图激发学生学科学的兴趣,拓宽学生的视野,充分发挥学生个性特长,培养学生的实践探索能力和创新能力精神。

主要内容包括:小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、科技进班级科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。

本届科技节以创新、体验、成长为主题,通过系列的科普活动,提高我校科技教育水平,丰富校园文化生活,争创科技教育特色学校,为全面推进素质教育奠定基础。

希望各班级根据《金溪县实验小学小学20XX年科技节活动方案》要求,周密计划,精心组织,认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作,确保本届科技节活动圆满成功。

二、活动原则:立足普及,鼓励参与,注重实效,与课程改革相结合,与校园精神文明建设相结合。

三、活动时间:20XX年11月-12月四、主题:创新、体验、成长口号:走进科学、放飞梦想五、参与人员:金溪县实验小学全体师生六、组织机构:依据本届科技节活动主题,为完成本次科技节各项活动的组织、筹备及项目策划、监督审查各项目组竞赛评审工作,特成立实验小学20XX年科技节组织委员会。

组长:王文斌副组长:邓斌、倪之雅、黄国胜成员:少先队(汪辉)、总务处(徐元兴、郑国权)、教导处(周玉华、龚娅玲、邓长红)、办公室(周永辉、欧阳凤、肖岚玉)、政保处(黎刚)、各年级组、各教研组。

七、奖励1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖,并与班级评优挂钩3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出,纳入班级量化管理奖励)。

班级加分:个人项目一等奖5分/ 次,二等奖3分/次,三等奖2分/次。

学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。

4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。

八、注意事项1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品,在参与过程中尤其注意人身安全,并按要求填写好相关材料。

九、经费预算本次校园科技节活动经费预算为1万元,主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。

十、活动内容:1、小学生模型制作现场比赛(总务处)2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)3、科技知识竞答赛活动(政保处)4、科技进班级科技活动集体展示(教导处)5、青少年科技创新大赛:科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)注:以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。

十一、活动原则:一)、三自原则1、自己选题:选题必须是作者本人发现提出的。

2、自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人的构思、完成的。

主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

3、自己制作和撰写:参赛者必须参与自己的作品的制作。

论文必须是参赛者亲自撰写。

二)、三性原则1、科学性:包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。

研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。

2、先进性:包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

3、实用性:作品可预见的社会效益、经济效益或效果,便于使用或投产。

课题研究及活动的适用与影响范围大,应用意义和推广前景好。

十二、活动安排:(初定)一)、准备阶段:1、10月中旬,制定科技节活动计划。

2、10月底,第四届校园科技节活动启动。

邀请省儿童科学教育专家徐章英、顾力兵教授做专题讲座。

3、11月初,布置校园科技节各项活动任务。

组织各年级教师代表赴南昌育英学校考察学习。

4、11月上旬,各班上报参赛名单。

发动学生利用科技活动与双休日制作小发明作品、绘画科幻画、撰写小论文、参与综合实践活动。

并于12月上旬上交相关作品进行校区评比。

5、11月21日-11月25日科技知识竞答。

6、11月26日12月23日,开展科技进班级科技活动集体展示活动:开一次科普辅导讲座、开一次主题班会、班级举行科普竞赛、参与一次科技实践活动、写科技论文或观察日记。

7、11中旬-12月初,班级以节约,让我们一起行动!科技创新为主题出一期黑板报、开一次主题班队会。

学生利用假期开展以节约为主题的综合实践活动。

8、11月28日12月1日举行家庭实验室现场演示评比活动。

(每班推荐1-3名学生参评)9、11月中旬-12月5日开始举行模型制作现场评比。

10、12月初推选班级、教师着手准备参加科技课、科技队会观摩活动。

二)、评比阶段:1、12月5日,以班级为单位筛选优秀小论文(四至六年级每班交3篇,一至三年级可不交)、科技小制作小发明作品(各年级每班交3件)、科幻画作品(每班交3张要求纸张规格为8开)上交校少先队进行评比;对优秀作品作进行进一步指导、修改,推荐参加市级评比。

2、12月5日,以班级为单位筛选优秀节约主题手抄报上交少先队,每班交5张。

节约,我们一起行动活动方案每班一份。

12月9日开始检查黑板报。

3、11月23日12月23日,每周四、五下午第二节开展班级科技活动。

4、11月25日,科技知识竞答赛活动。

5、11月28日12月1日,家庭实验室现场演示大赛。

6、12月5日-6日举行模型制作现场评比。

7、12月6日-7日举行金牌家庭实验室评选。

8、12月中旬开始举行班级科技活动观摩、主题队会观摩活动。

(请各年级观摩班级做好准备)科技班会:一(3)、二(10)、三⑶、四⑸、五(2)、六⑸科技讲座:一(8)、二(8)、三(1)、四⑺、五(5)、六⑷科学课:三(5)、四⑶、五⑺、六(3)8、12月下旬,第四届校园科技节总结表彰大会。

三)、总结阶段1、选出优秀作品进行校内展示。

2、评选科技活动优秀班集体。

20xx校园科技文化节策划书范文2 活动背景:和平与发展一直是当今世界的两大主题,环境保护是人们关注程度较高的话题,20xx年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。

为了丰富同学们的校园生活,为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台,进而加强校园精神文明建设,更好地体现素质教育下学生的精神面貌,陶冶学生情操,培养广大同学课外生活情趣,激发同学环保就在身边,环保从我做起的意识,提倡更多人关注环保,走进环保。

本学院团委响应校团委号召,特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之环保科技节系列活动。

一、主办单位:校团委资源环境学院承办单位:资源环境学院团委学生会协办单位:环保科技协会二、顾问:卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民三、指导老师:谢珊黄楚成陈丽冰四、活动时间:4月22日至5月13日五、活动方案:1.前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等2.环保科技节开幕式地点:第四教学大楼广场时间:4月22日上午10: 00-11 : 30名称:环保手牵手内容:(1)环保材料爱心DIY大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一,报名表见附表六)。

(2)环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以宣传环保知识、提倡绿色环境、保护人类家园等为主题,体现时代发展为内容的手工艺制作报,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二,报名表见附表七)。

(3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。

(4)现场评奖及展示。

3.水中溶解氧测试大赛地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室时间:4月23日早8 : 00指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验,以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三,实验方案报名表附表五,报名表见附表八)。

4.环保知识讲座地点:第四教学大楼108课室时间:4月29日内容:环保兴趣5.环保电影巡回播放地点:东区教学楼108课室时间:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10 : 30内容:4月22日播放《狂蟒之灾》5月7日播放《马达加斯加》5月12日播放《伊人当自强》电影播放前有10分钟环保小知识PPT演示,电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。

六、备注:1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项决定,此解释权归资源环境学院。

2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

20xx校园科技文化节策划书范文3 一、指导思想青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

近五年来,我校坚持举办校园科技节系列活动,校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。

20XX年,我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校,今后我们将进一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,不断推进我校素质教育的全面实施。

我们将继续打造学校科技特色品牌,力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。

二、科技节领导小组成员略二、活动宗旨及主题活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。

活动主题:快乐生活、放飞梦想四、活动时间、对象活动时间:20XX年4月1627日;活动对象:全校学五、奖励办法:1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予奖状。

2、科技节按年级组设优秀班级评比,评选最佳班级奖,先进班级奖,优秀班级奖。

班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。

六、活动内容(一)科普宣传1、国旗下讲话,开幕式、动员。

2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

3、学科渗透科普知识。

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