广州市中考化学模拟试题(白云区)

2012年白云区初中毕业班综合测试（一）化学试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；共8页，满分为100分。

考试时间80分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡第1页上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号、准考证号，再用2B铅笔把准考证号对应的号码标号涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回可能用到的相对原子质量：H：1 C ：12 O：16 Ca：40第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。

请用铅笔在答题卡上作答。

选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1．经过一年的学习，大家已知道日常生活中的一些变化，不是物理变化，就是化学变化。

其中下列各组变化中，全部都属于化学变化的是A．酒精挥发、酒精燃烧 B．动物的呼吸作用、水分蒸发C．剩饭变馊、铁锅生锈 D．木头做成家具、棉花纺线织成布2. 下列实验操作有错误的是3. 小明从小都只习惯吃米饭、吃肉和油炸食品，此外还喜欢喝牛奶，但却不喜欢吃蔬菜，也不习惯吃水果。

那么根据你所学的知识判断，小明的饮食习惯中，容易导致哪种营养素缺失A.油脂B.维生素C.蛋白质D.糖类4. 下列有关对一些现象的解释，不正确的是A.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快是因为温度越高分子运动速率越快B.物质具有热胀冷缩现象是因为分子或原子的大小可随温度的变化而变化C.糖是甜的，醋是酸的是因为不同的物质分子具有不同的性质D．水通电后可以产生氢气和氧气说明分子在化学反应中还可以再分5. 金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。

下列相关说法中不正确的是A．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨骼B．铝具有良好的导热性，可以用于制造炊具C．不锈钢抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械D．钢比生铁用途广，是因为钢是白色的，而生铁是黑色的6. 对物质进行分类研究，是学习化学的重要思想方法。

下列对有关物质的分类不正确的是 A．水既属于化合物，也属于氧化物B．Na2CO3俗称纯碱，所以它既属于盐，也属于碱C．硝酸铵既属于铵盐，也属于硝酸盐D．空气和海水一样，都属于混合物7. 我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4N2↑ +Cl2↑ + 4X↑ + 2O2↑，则X的化学式为A．NH3B．H2C．H2O D．HCl8. 某粒子结构示意图为，下列对该粒子的说法中不正确的是A．核内一定是10个质子 B．核外电子是分层排布的C．具有相对稳定结构 D．可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子9．现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入相同浓度的硫酸铜溶液中，甲表面有红色固体析出，乙没有明显现象；将甲、丙分别与相同浓度的稀硫酸反应，甲比丙反应速率快。

根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A．丙、甲、乙 B．甲、乙、丙C．乙、甲、丙 D．甲、丙、乙10. 净化水的方法有很多，其中通过哪种方法净化过的水纯度最高A．过滤 B. 吸附 C. 蒸馏 D. 消毒11. 克山病是一种原发性心肌病。

克山病多发区的居民可以口服亚硒酸钠（Na2SeO3）预防克山病。

Na2SeO3中硒（Se）的化合价为A．+4 B． +3 C．+5 D．+612. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，对所产生的现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，浓烟直冒，放出热量，生成白色气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热量，并生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体13. 浓硫酸和浓盐酸敞口放置一段时间后，其溶液中溶质的质量分数A．都变小B．都变大C．前者变大，后者变小D．前者变小，后者变大14. 豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。

那么下列关于异黄酮说法正确的是A．异黄酮中共含有27个原子B．异黄酮中碳元素的质量分数最大C．一个异黄酮分子中含有一个氧分子D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：215．“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能。

下列制备氢气的方法最节能的是A．电解水：2H2O电解2H2↑＋O2↑B．焦炭与水蒸气反应：C＋H2O高温H2＋CO2H2↑＋O2↑C．太阳光分解水：2H2O TiO2太阳光D．天然气与水蒸气反应：CH4＋H2O CO＋3H216. 在一定温度下，向盛有100g某蔗糖溶液中再加入5g蔗糖，充分搅拌后，肯定不会改变的是A．溶液中溶质的质量B．溶液的质量C．溶液中溶质的质量分数D．蔗糖的溶解度17．下图中的X、Y、Z分别表示的是水、石灰水、稀盐酸等物质的近似pH。

下列判断错误的是A．X可能是是稀盐酸B．Y应该是水C．Z可能是石灰水D．40%的氢氧化钠溶液的PH可能会介于Y和Z之间18. 要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用的试剂正确的是A．CaCl2(CaCO3) 加稀硝酸B．NaCl (Na2CO3) 加稀盐酸C．Fe粉(Cu) 加稀硫酸D．KCl （MnO2 ) 加足量水19.类推是化学学习中常用的思维方法。

现有以下类推结果：①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。

其中错误的是A．全部 B．只有①②③ C．只有②③④ D．只有①20. 以下各种化学肥料中，肥效最高，即含氮量最高的是A. NH4ClB. CO(NH2) 2C. NH4NO3D. NH4HCO3第二部分非选择题(共60分)二、本题包括5小题，共33分。

21．（4分）用化学用语表示：（1）2个镁原子；（2）硫酸铁；（3）天然气中的主要成分；（4）硝酸铜溶液中所含的离子。

22．（5分）右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。

请回答下列问题：（1）温度为℃时，A.B饱和溶液中溶质的质量分数相等；（2）t2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是g，所得溶液的溶质质量分数是。

（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有、。

23．（8分）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用，因此正确认识金属材料具有重要意义。

（1）截止目前为止，人们使用最多的金属材料是。

（2）化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是；根据实验②的现象应得出的结论是。

（3）氧化铝是一种重要的金属氧化物。

新制得的氧化铝除能与盐酸等发生化学反应外，还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水。

因此化学上把氧化铝称为两性氧化物。

请结合上面信息写出氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：。

(4) 在今年开展的“我与化学”活动中，有同学采用将铁粉在空气中洒向火盆里，结果发现也有火星四射的现象产生。

因此论证了铁在空气中不能燃烧的结论是不够准确的。

假设铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧气中燃烧的产物相同，请写出该反应的化学方程式：，从铁丝在空气中不能燃烧，而铁粉在空气中却可以燃烧的事实中，你能得出的一个结论是。

24. （7分）归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学变化）。

图甲图乙(1)为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成_______色。

(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，其化学方程式为_____ 。

(3)小明用微观示意图（如图乙）来说明反应③的发生。

用化学方程式表示为______① + C ② + C ④ 在一定条件下 ③ + F _ 。

从该图中可以看出，反应后的溶液pH_______（填“>”、“<”或“＝”）7。

(4)为了验证反应④能够发生，你选择的物质是_______（填序号）。

A ．Na 2CO 3B ．HClC ．CuSO 4D ．NaCl25. （9分）A~G 都是初中化学学习过的常见物质，这些物质在一定条件下，存在着如下图所示的转化关系。

已知A 和E 为单质，其它为化合物，且G 是大理石中的主要成分。

请根据图示推测，回答下列问题：（1）B 和C 的化学式分别是 ， ；（2）F 的水溶液中所含的离子是 ；（3）反应① 的化学方程式为_____________ ；（4）在常温下发生的反应④的化学方程式为 _____________________________ 。

（5）50g G 在一定条件下转化为D 时，所得到的D 的质量是 g 。

三、本题包括4小题，共27分。

26. （4分）（1）写出右图1中的仪器名称 ，。

图1 图2（2）右图2是课本上的一个重要探究性实验，请说出由该实验得出的两个重要结论是：；。

AB 亮红色固体ED 白色沉淀G27. （6分）实验室有两瓶失去标签的试剂,其中一瓶是固体，另一瓶是液体。

化学学习小组分别各取少量这两种试剂在试管中混合，发现立即产生一种无色气体。

老师要求他们探究这两种试剂反应产生的气体究竟是什么？验证实验方案如下：试根据你的猜想写出产生此气体的化学方程式。

如果要求你制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 (填序号).A B C D E有同学提出此无色气体还有可能是另外一种气体，也请写出这种气体_______(填化学式)猜想与假设实验步骤现象及结论此气体可能是28.（8分）某学校“我与化学”学习小组发现，铜绿[Cu2 (OH)2CO3] 受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。

于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成，并验证产生的气体。

请你参与一起分析探讨：(1) 试管中的黑色团体可能是炭粉，也可能是氧化铜，还可能是。

(2) 经查阅资料可知炭粉不能与酸反应，也不溶于酸，而氧化铜则可与酸反应而溶解。

于是他们先向试管中的黑色固体里加入一种溶液来检验黑色固体究竟是什么？你认为他们可加的溶液是(填化学式)(3) 具体分析如下：假如黑色固体是炭粉，应该看到的现象是；如果发现，该黑色固体则是氧化铜；假如现象为，才证明第三种可能成立。