满分高考英语听力技巧

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高考英语听力答题技巧

高考英语听力答题技巧

高考英语听力答题技巧高考英语听力答题技巧高考英语听力答题技巧一、调整心态,充分准备俗话说“Well begun is half done”。

因此,前往考场前,考生可以争取时间听一些听力磁带,给大脑进行热身,让听觉神经兴奋起来,使大脑提前进入状态,以免在听力开始播放时思维跟不上,而影响正常发挥。

同时,进入考场后,考生应尽快消除一切情绪干扰,身心放松,沉着冷静,保持良好的心态,使自己不受周围环境的影响,并能把注意力完全集中在听力测试上,从而保持最佳竞技状态,心理上做好充分的准备。

二、认真审题,合理预测考生拿到试卷后的第一件事就是要抓紧时间认真快速浏览问题和选项,学会根据选项大胆预测要点,理解揣测说话人的意图。

然后带着问题和意图有针对性地去听,从材料中捕捉相对应的关键词和句,从而做出正确判断,做到有的放矢。

例如:1. What was the man doing?A. Buying clothesB. Selling clothesC. Having a suit made2. Why didnt the person take the suit?A. It was too big.B. It was too expensive.C. It was out of fashion.通过快速阅读,从第2题中的“take the suit”,考生不难预测到the man应该是在服装店买衣服,这样就可预测第1题答案为A。

听完录音,就可以对预测的内容加以肯定,答案确实为A。

对于这一点,在听力测试的第一大项中显得尤为重要,因为第一部分的每一段对话仅读一遍,考生往往不能完全听清对话内容,解题不太有把握。

这时,合理的预测对考生的解题会有很大的帮助。

三、瞄准题意,边听边记听录音材料时,考生要把注意力集中在对整体内容的理解上,重在听懂每句话的意思和内涵。

只有领会了大意,明确了话题,才能对对话内容有整体了解,从而做好主旨大意题。

高考英语听力提升方法(五篇)

高考英语听力提升方法(五篇)

高考英语听力提升方法(五篇)高考英语听力提升方法 11、听力速度训练听力速度直接关系到听力测试的成败,而且是影响考生测试心理的一个重要因素。

测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱,接连丢失几题的情况并不罕见。

科学训练听力速度就要循序渐进,即由慢速到快速,逐步提高。

这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式,树立起听的信心。

一般听力测试的.语速是英语本族人讲英语的正常速度。

为使大脑尽早适应这种语速,宜从一开始就以这种速度进行训练。

初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象,但不必担忧,因为在这种语速的不断“轰击”下,耳朵会逐渐敏锐,从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子,直至大脑完全适应了这种语速,接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾,采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。

2、提高词汇量英语的词汇量太少,一般一句话里面只要有一个或多个关键字听不懂,那么这句话就全听不懂了,就算部分明白了,意思也会理解相差太远,所以要加大词汇量,也许我们会看到英语的词汇量浩瀚无穷,生怕学不会不上,但不用紧张,我们只要多了解日常生活用于的词汇量就可以了,常用的词汇量不会很多的,先加强学*常用词汇,慢慢地扩大词汇范围,英语就慢慢地上去了。

3、听力理解训练要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听结合或略高于自己水*的有趣材料。

对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。

无论是精听还是泛听,开始都不要看文字材料。

精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。

若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后翻开书看看,有些影响理解的生词可查一下词典。

接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。

通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及理解能力。

高考英语听力提升方法 2试听文题,调整心理听力测试要求同学们有较好的心理素质。

高考英语听力偷分技巧 听力考满分诀窍

高考英语听力偷分技巧 听力考满分诀窍

高考英语听力偷分技巧听力考满分诀窍高考英语考听力的时候偷分也不是很难,只要把握了以下技巧,听力得高分不是问题。

高考英语听力偷分技巧——猜测1、依据上下文题目中的信息猜测在听前先扫瞄题目,依据题目的信息可以猜出部分题目的答案。

1、遵循西方人的思维模式猜测研读题干中呈现的材料信息,我们就可以基本确定听力题目中的答案比如:我们可以借助日常学问,了解在英国“Ladies First”是常见的,这样我们可以猜测答案,再通过听录音原文就可以进一步确定我们的推想。

3、利用听力材料中的背景音进行猜测细心留意录音中消失的背景音,可以有效关心我们找到解题信息。

例如:听时我们可以清楚听到火车鸣笛声和开动的声音,就可以选择相关答案。

高考英语听力偷分技巧——识别关键词考生在作答高考英语听力时肯定要学会透过说话人的省份识别出关键词,假如能够通过关键词很快的推断出对话双方说话的关系和各自的省份,那么在后面答题的时候就可以把留意力集中在这几个人物身上了。

卷子发下来后,应利用朗读说明的时间快速扫瞄题目,了解材料的也许内容,使听的重点集中到关键部分,这样回答的正确率会提高。

对听到的数字,如年月、年龄、人数等,应顺手登记,以免遗忘。

如没听见,或太难而听不懂,要坦然放弃,纠缠不休只能使损失更大。

高考英语听力偷分技巧——学会取舍理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂全部词。

其实,听懂全部词首先没必要,其次也不行能。

在日常生活中听中文时,无论听什么,留意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。

何况听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。

高考英语听力偷分技巧——扫视材料猜测内容当广播中朗读听力要求时,要充分利用这个时间,快速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有依据地猜测文段发生的时间、场所、人物,并猜测出谈话的大致内容。

并且,在扫视中对提出的问题尤其要留意。

这样做的结果是听录音时可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。

英语听说考试满分技巧,2024年高考必备

英语听说考试满分技巧,2024年高考必备

1准备篇使用真题练习建议把往年真题拿出来,每天听1-2套,因为只有往年真题的语音、语速、语调是最接近今年考试的。

每天听一套,第一是让自己习惯考试的模式,第二则是可以最后进行自我检查,完善不足的地方。

熟能生巧,巧练多习准确的语音语调离不开你反复的听,反复的模仿。

英语听说考试PartA部分在评分标准中,满分为20分,而单纯语音语调就占12分的分值。

在反复模仿中,特别注意把单词读准确,不能随意漏掉类似s/z/iz/t/d/id等尾音;反复模仿好的语音语调,避免唱读,节奏平淡无味,没有抑扬顿挫。

英语说得越难听,越要坚持说。

录音是很好的老师。

反复听录音,并跟着录音认真模仿,刻苦操练,这是很有效的语言学习方法。

清楚各题型和评分标准认真研究评分标准。

英语科听说考试的时间约30分钟。

采用计算机辅助考试。

评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。

虽然听说考试分值提高为20分,但按目前的消息来看,题型还是和往年保持一致。

按照往年高考英语听说的题型,分为三个部分:分别是模仿朗读、角色扮演、故事复述。

根据题型和评分标准,想想自己练习时的易丢分点,在考试时注意那些地方,尽量不要重复犯错,即使犯了错,有心理建设就不容易吓到自己,影响接下来的发挥。

练习自信的声音大声说英语。

宏亮的声音更具有穿透力,给人精神饱满自信的感觉。

相反,懒洋洋的声音对人有催眠作用,会让本来已经有倦意的老师感觉更累。

然而,声音也不宜时大时小。

把注意力放到自己的声音训练上,保持自信,字正腔圆的表达一定能打动评卷老师,得分就会高一些。

注意:嘴巴不能太靠近microphone,否则,连不该录进去的呼吸声或喘气声也听得清清楚楚。

整个过程更不要随意动microphone,如摘下等,这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。

2考场篇PART A注意停顿、语调和生词题型说明:要求考生观看一段大约一分钟的片段,然后考生开始模仿训练:先阅读文字稿,再对照文字稿听录音。

完成训练之后考生开始模仿朗读:考生对照片断的字幕朗读,要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

【高中英语】高考英语听力高分六大技巧

【高中英语】高考英语听力高分六大技巧

【高中英语】高考英语听力高分六大技巧听力在高考试卷中占的比分是五分之一,其比分之大使得考生不敢对其有半点的马虎。

俗话说:“工欲善其事,必先利其器”,只要能掌握恰当的方法,就能在较短的时间内准确地做出选择。

这里将介绍高考听力中十种实用技巧。

1. 利用听前时间预测内容利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。

请看一个实例:Where will the woman first go after work? (北京卷)A. the cinema.B. the market.C. the restaurant.相应的录音原文是:M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market. And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn’t know where the restaurant is. You know.首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题,在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词,同时判断哪一个是the first。

虽然restaurant是第一个出现的词,但是从女方的回答中,根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。

2. 注意选项之间的区别前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项,那么,注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。

你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。

英语高考听力考试技巧(精选5篇)

英语高考听力考试技巧(精选5篇)

英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧(精选篇1)1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。

在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。

2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。

其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。

因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。

这段话要讲什么,目的又是什么。

并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。

这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。

英语高考听力考试技巧(精选篇2)“重”——“重文本”。

读懂*最重要。

“定”——“定区间”。

能够圈定各题答案的范围。

“划”——“划根据”。

作答时理由要充分,并在*中划出解题依据。

“看”——“看转换”。

注意同一意思的不同表述(同意转述)。

“防”——“防陷井”。

锁定是“true”还是“not true”,辨明形近词。

“读”——“读全项”。

做判断时要通读每一题的所有选项,区分鉴别,选择最佳。

很多同学在英语阅读理解中,都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?大部分同学知道,用时间、大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

A. 看似松散,一般每篇只有四个问题,实则考查对*中心思想的把握能力。

B. 看似粗线条,根据文中具体信息便可判断正确答案,实则考查句意理解的精确度。

C. 抓住关键句,每段的首句大抵是本段的关键句。

英语高考听力考试技巧(精选篇3)1、集中注意力考生在听英语听力的时候,要稳定自己的心理,这样才能发挥出自己的正常的水平。

而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理,使听力的反应速度变慢,对把握信息的准确度大打折扣。

高考英语听力考试答题小技巧(最新)

高考英语听力考试答题小技巧(最新)

1.高考英语听力考试答题小技巧技巧一:学会取舍,理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。

其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。

我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。

何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。

技巧二:扫视材料,预测内容当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。

并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。

这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。

技巧三:注重首句,抓住主旨在听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。

在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题。

文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点,进一步举出例证,这一部分基本上是事实或是细节。

了解了这个特点后,我们在听录音材料时就可以有目的地听。

如果为了解答主旨问题就要着眼于首句,如果为了回答细节问题就要注意中间部分。

技巧四:简单记录,便于辨认长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。

我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。

这种记录要非常简练,要记重要环节。

如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。

笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。

记录的方法多种多样。

可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了。

技巧五:连贯记忆,准确推理听录音时,既要不断输入、理解、存贮信息,又要不打断听的过程;既要集中精力听,又要用心记;紧扣话题,把握说话者的思路,捕捉信号词,连贯记忆主要信息。

高考英语听说考试技巧(2篇)

高考英语听说考试技巧(2篇)

高考英语听说考试技巧(2篇)高考英语听说考试技巧 1一、注意事项1、话筒不宜太近,否则会产生喷麦现象,导致录音不清晰,严重影响电脑评分;2、特别要注重语音,语调则顺其自然。

发音尽量清晰,不要含混不清;3、测试的整个过程都不要触摸或移动耳麦等设备,以免产生杂音,或是断断续续等录音异常,后果严重。

4、声音洪亮,自信,每个音读到位,不吞音。

二、测试关注点Part A重点关注语音,即每一个单词的发音,一定要读准确,包括每个单词的重音位置;语调不是重点,切不可为了刻意追求漂亮的语调而忽视语音,结果定是得不偿失。

如果发现单词读错,立马重新读一遍这个单词,在不影响后面的朗读情况下,一定要进行语音纠错。

Part B重点关注信息词汇,语法不是最重要的,切不可为了刻意追求句子结构的准确性而错漏掉必答信息。

如果发现关键信息词汇读错,或者漏掉,立马重新说一遍这个信息词汇,在不影响后面的测试答题情况下,一定要进行纠错,把你认为可能是更好的信息词汇说出来,不要害怕重复。

Part C重点关注信息词汇,语法不是最重要的,切不可为了刻意追求句子结构的准确性,或者篇章的华丽,而错漏掉所听短文的重要信息。

尽可能多说信息词汇,尽可能使用所听文章里的原词。

三、关注关注点一定要充分并合理地利用草稿纸,在整个的测试过程中,努力记笔记:Part A记录个别读音没有把握的.单词,包括元音和重音位置,尤其要读准重读音节的元音,争取在第二遍听音的时候,确认这个别读音没有把握的单词,用笔记下它们的读音(可以用音标或者汉语拼音标注)。

Part B记录信息词汇,尽可能多写,只写词,不用写出大段的词组或句子。

还要注意记录机器回答你的问题时的答案,以备后用。

PartC充分利用所给汉语提示以及信息词汇。

记录所听到的信息词汇,尽可能多写。

可按所听内容的顺序记录。

听第一遍时写下一些关键词的头几个字母,听第二遍时可做适当或必要的补充,一分钟准备的时候连词成句。

一定要多说。

高考英语听力得分技巧方法

高考英语听力得分技巧方法

高考英语听力得分技巧方法高考英语听力得分技巧方法高考英语的听力部分一直是考生担心的部分,因为听力材料一般语速较快,其他因素,如说话者的口音,或材料的主题和内容等,也会给考生带来一定难度。

然而,通过提高听力技巧,考生可以成功地应对这个挑战。

本文将介绍一些高考英语听力得分技巧方法,帮助考生在听力考试中取得更好的成绩。

1. 提前准备提前做好听力的准备工作是成功的关键之一。

在考试前,考生可以通过听英语音乐、英语广播或者中英文对照的有声阅读材料等提前熟悉语言环境。

同时,对于高考英语考生,平时做题时多练习准备原题,加深对听力材料的熟悉程度,能够增强考生的信心,并使考生更加自信和镇定地面对考试。

2. 加强听力技巧听力技巧是高考英语听力得分的重要保障。

下面列举几个听力技巧:a. 题目留给足够时间在听力考试中,考生通常先听到问题,再听到答案。

因此,考生可以注意放慢自己的节奏,在听完问题后,先预留足够的时间思考再听答案。

如果考试时试卷页可以漏听的题目时顺便把答案做完,那么可以在听到答案时把答案填好。

不然只要题目记住就行了,听到答案后站听立记留到答题时间再填。

b. 抓住关键词在听到关键信息时,考生应该在脑海中设定关键词,并注意集中注意力,以加强听力技巧。

在听力考试过程中,抓住定语、形容词、副词、连词等关键词,能更好地理解听力材料。

c. 指出干扰式答案高考英语听力考试中经常设置干扰式选项,会影响考生的答题准确性。

因此,考生不仅要关注答案,还要警惕干扰式选项。

如果出现干扰式答案时也可以在听完选项后看看题目页,对干扰的选项做好标注,避免误填干扰式选项。

3. 提高综合能力提高综合能力有助于理解高考英语听力材料。

包括以下方面:a. 增加听力材料的练习量考生应该尽可能多地听英语材料,包括纯英语、无字幕的电视剧、英语有声书等。

在听力材料量增加的情况下,通过不断听不同类型和难度的材料,增加了理解和记忆能力。

b. 熟悉常见词汇和长难句考生可以熟悉常见词汇和长难句的通用结构,具体地讲,是通过特别学习熟悉的语言术语,将其从难听的语言材料、长难句中剥离,抓住原始意图来达成有效理解的能力。

高中英语 五大听力答题技巧 拿下听力高分!

高中英语 五大听力答题技巧 拿下听力高分!

高中英语:五大听力答题技巧,拿下听力高分!高中英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。

它要求考生从头到尾按顺序往下听,在有限的时间内做出选择,没有“回头看”的余地。

今天,我们就结合近几年的高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。

一.听力应试技巧与策略听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。

二.快速记录能力心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

笔记:1)运用速记符号例如:↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake三.预测技巧1.对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5——Short Conversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

例如:Americans have a popular saying “Time is money。

高考英语听力拿分技巧

高考英语听力拿分技巧

高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧可以从以下几个方面入手:
1. 调整心态:在英语听力测试中,考生的心理状态非常重要。

心理状态好,考生的知识水平能得到充分的发挥,考生的能力能得到完全的展示。

因此,考生需要调整好自己的心态,树立信心,不要害怕。

同时,要冷静、放松,不要紧张,以一颗平常心来对待高考、对待听力考试,不给自己施加压力。

2. 预测答案:在听录音材料之前,考生应通过阅读题目和选项来预测答案。

这可以帮助考生了解听力材料的大致内容和问题类型,从而有目的地去听。

3. 抓住关键信息和细节:在听力材料播放时,考生需要集中注意力抓住关键信息和细节,尤其是与数字、时间、地点等相关的信息。

这些信息往往是答案的关键所在。

4. 理解听力材料的结构和逻辑:考生在听录音材料时,应了解其结构和逻辑关系,这有助于预测答案和抓住关键信息。

例如,如果听力材料是按照时间顺序组织的,考生应重点关注时间节点和事件的发展。

5. 注意听力材料的语调和语气:有时候,通过观察说话者的语调和语气,可以推断出说话者的意图和态度,从而帮助考生更好地理解听力材料。

6. 充分利用间隙时间:在听力材料播放之前和问题提出之后,考生可以利用这些间隙时间来阅读题目和选项,预测答案并做好笔记。

这有助于提高答题效率和准确性。

7. 平时练习:为了提高英语听力水平,考生需要在平时进行大量的练习。

可以通过听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等方式来锻炼自己的英语听力能力。

同时,也可以多做一些英语听力模拟试题,以检验自己的学习成果和应试能力。

以上是高考英语听力拿分技巧的一些建议,希望对你有所帮助。

高考英语听说考试满分技巧

高考英语听说考试满分技巧

高考英语听说考试满分技巧有许多的同学是特别想知道,高考英语听说考试满分技巧是什么?接下来是我为大家整理的高考英语听说考试满分技巧,盼望大家喜爱!高考英语听说考试满分技巧一听纯正的英文节目和歌曲高中的学习节奏很紧凑,但是我们在学习之余还是要适当的放松,这时候看一些英文电影,听一听英文歌曲,不光可以起到放松的作用,还可以顺带练习一下听力。

听英文电台培育预感平常多收听一些英文的电台,或者去书店买一些电台节目的光盘。

刚开头的时候可能会听不懂,但是这是一个培育语感的过程,有了语感,才能在考试中提高听力的成果。

找有文字材料的听力去听我们在做听力练习的时候,最好找有文字材料的听力。

在听完之后把材料拿出来看一看,然后再回去听,这时你会惊异的发觉有些听不懂的地方竟然能听懂了,打个比方,假如你想把大象装进冰箱里,首先就需要把冰箱门打开,假如连冰箱门都打不开,何谈把大象装进冰箱里呢?高考英语听说考试满分技巧二1.定下心,快读题高考(英语听力)测试旨在考查同学理解口头英语的力量。

许多同学并非力量上不行而是心理上过分紧急,影响水平的正常发挥。

充分利用好发卷后的三分钟左右时间,快速扫瞄试题及选项。

依据题干和相关选项可以猜测一部分可能的背景学问,确定听音的重点,使听音具有明确的方向性和选择性。

我推举:高考英语听力高分策略声音过去好像一阵风,因此,肯定要把能做的一切预备放在听音前,尤其是应付听力材料,由于“只读一遍”。

“信念”还包括“当机立断,敬重第一次选择”。

某一地方听不清晰也很正常,不必紧急心慌,听完一题应当当机立断选答案,抓紧阅读下一题。

没有非常的把握不要轻易改掉一开头选的答案。

2.抓关键,巧记录听力题的解题关键是能够精确地捕获到说话人的简短对话中所供应的信息中心词,关键词(keywords)或关键词组(keyphrases),并边听边快速登记提及的人物、大事、信息等关键词。

这个“关键词”可以是数字、、符号、汉字、单词缩写等等。

高考英语听力做题技巧

高考英语听力做题技巧

高考英语听力做题技巧高考英语听力做题技巧1.快速读题听力测试特别要求眼、耳、手、脑多种器官的协调配合。

在放每段录音前,必须抓住间隙,快速读完选项,节省部分时间,提高应试成功率。

听力试题的各个选项常有相同或近似的部分。

我们可以忽略这些部分,而把注意力集中在那些有较大差异的部分,通过比较和鉴别,迅速做出正确判断。

例如,在通读了选项A.In July. B.In June.C.In August.后,把注意力集中在July,June,August 这几个关键词上,就可以立即看出这是一个考查时间的试题,从而把握住听的方向。

对于较长选项,应采取跳读的方式,作两步处理:第一步,整体看,以发现共同点。

第二步:竖着读,着重看区别。

做到先胸中有数,抓住重要信息提示,再去听录音材料。

例如:A: He went to see his doctor in his spare time yesterday.B: He visited his friends when he was free yesterday.C: He called on an old farmer after work yesterday.从选项中我们看到,三个选项的主语、谓语部分基本相同,而宾语有很大的区别。

我们先抓住doctor, friends,farmer三个词,然后根据所听录音做出判断。

通过抢先看题,从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题,做到听时有针对性。

2.细心听题。

考生听长段对话和短文理解时,推理思路要正确,要有扎实的语言基础,能理解较深较长的语言材料,在语篇环境中抓住要点,记住某些细节和事实,找到答案。

听对话理解时,考生可能无法从对话中直接找出答案。

我们必须回忆对话内容,用归纳、推理判断或计算等方法,将所获取的信息进行加工然后答题。

有时答话人并非直截了当地去回答问话人的问题,而采用了某种含蓄、委婉的回答方式。

高中英语听力考试满分答题技巧指导

高中英语听力考试满分答题技巧指导

高考英语听力各题型答题技巧1、否定题型在这类题型中,最重要的线索是抓住否定性的关键词。

值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的,所以需考生多加注意。

2、身份及人物关系题型:在sectiona中身份及人物关系的题型几乎每次考试都会出现。

考生可以通过抓关键的特征词来判断。

3、地点及场所题型:这类题在听力对话题中也较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认对话发生的场所。

如一听到boarding一词,就想到是机场。

4、数字和时间题型:这是sectiona中最简单的一类,考生只要事先浏览了选项,留意对话中的数字或时间稍经计算和分析,就能答对。

所以,考生一定要把握好这类拿分题。

5、短文理解题应试技巧:这部分是听力题中难度最大的部分。

信息量大,题材多样化,考生往往难以把握。

在听的过程中考生不仅要听懂,抓住其中心大意,并且还要记住某些重要的事实和数据。

听力短文的提问形式一般有以下几种:中心思想归纳题:它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。

对于大部分考生来说,掌握文章大意并不难。

6、重要的事实和细节题:这类题一般为wh-question的形式,主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问,做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息,要注意养成边听边记的习惯,这样才不会听完就忘。

另外,事先浏览各选项,进行预测。

7、正误判断题:当看到这类题时,考生一方面应对全文的信息有全面的把握,另一方面要注意听清提问,对于有没有not一词要搞清楚。

一般情况下,not一词会重读。

8、词语释义题:这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或猜测生词。

对于这类词,一般会在材料中的有关位置给出解释,有时该词的后面用一同义词解释,有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。

考生还可借助词的前缀、后缀来判断一个词的意思。

高中英语听力的答题策略重视预测,合理取舍。

听力具有很强的未知性、随机性和时限性。

高考听力满分六大技巧

高考听力满分六大技巧

高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧包括:
1.预测答案:利用听录音前的短暂时间,迅速捕捉每个小题题干和选项所提供的
信息,预测短文或对话可能涉及的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。

2.捕捉信息:听力测试时,要快速浏览选项,预测短文或对话的内容,并且注意
重复的词语,这些词通常会给出一些线索,还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。

同时,要注意选项中的主要区别,这些区别是听力的重点。

3.注意英语学科特点:英语听力考试中,听力材料的语速、音质、音色千差万别,
听力内容的生活化气息和含金量都很高,所以在做听力试题时要充分体现英语的语言特点。

4.分析推理:在听录音时,要利用所有线索进行分析和推理,包括所听到的内容
和前后出现的语句,以及根据常识判断的信息等。

5.听关键词:在听力测试中,有些题目是根据一段对话或文章来回答问题,考生
要学会找出其中的关键词来进行判断。

6.稳定情绪:听力考试开始时,考生一定要保持冷静,充分利用好录音播放前的
这段时间,快速阅读一遍题目,如果时间允许的话,还可以快速浏览一下各个选项。

这样可以充分预测对话的主题或短文的内容,并且可以预测一些答案。

总之,掌握这六大技巧可以帮助考生在高考英语听力考试中取得满分成绩。

考生需要在平时的训练中不断练习和总结经验,提高自己的听力水平和应试能力。

高考英语听力怎么蒙满分

高考英语听力怎么蒙满分

高考英语听力怎么蒙满分高考英语听听力的时候,同学们可以实行一些措施,提高听力成果。

以下是高三网我整理的高考英语听力满分蒙题技巧,供参考。

高考英语短文改错套路十点高中英语语法填空十三招高考英语作文写什么字体好高考英语考试时间如何安排边听边写在日常练习听力时,要养成边听边写的好习惯。

有的同学可能会质疑,时间那么短,只是“听”这一项任务就已经完全占据了留意力。

针对这个问题,大家除了要平常加大听力训练之外,还要养成速记的力量,将你听到的重点信息用自己能看懂的字符表示出来。

而且,要利用已有的语法学问,猜想没有听到的内容大致应当是什么词性,再结合语境猜想是什么词义。

相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需略微听一听对话,即可知答案,假如消失了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!异项保留原则当选项中消失有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中消失!假如消失双重异项,那么即可推断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!概括、抽象保留原则当选项中消失比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、详细的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是非常的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项!敏感数字高考英语听力中许多的题目音频中会涉及到一些数字,比如说年份,日期,价格,数量等都会以各种形式消失在高考英语听力中,这就要求考生在听英语听力的时候要非常认真听其中的数字部分了。

我推举:高考英语听力蒙题技巧透露地点/场合的关键词假如我们擅长捕获听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词,也有助于我们推断听力材料的主题、说话人之间关系等等。

比如,假如对话中消失specialprice,那么对话很可能发生在商店;假如消失了treatment,therapy等词可以透露出医患关系,以下是有关机场或者旅馆的。

高考英语听力的复习方法及技巧

高考英语听力的复习方法及技巧

高考英语听力的复习方法及技巧提高英语听力成绩的具体方法1、高考英语听力技巧——识别关键词考生在作答高考英语听力时一定要学会透过说话人的身份识别出关键词,如果能够通过关键词很快的判断出对话双方说话的关系和各自的身份,那么在后面答题的时候就可以把注意力集中在这几个人物身上了。

卷子发下来后,应利用朗读说明的时间快速浏览题目,了解材料的大概内容,使听的重点集中到关键部分,这样回答的正确率会提高。

对听到的数字,如年代、年龄、人数等,应随手记下,以免遗忘。

如没听见,或太难而听不懂,要坦然放弃,纠缠不休只能使损失更大。

2、高考英语听力技巧——学会取舍理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。

其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。

在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。

何况听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。

3、高考英语听力技巧——扫视材料预测内容当广播中朗读听力要求时,要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。

并且,在扫视中对提出的问题尤其要注意。

这样做的结果是听录音时可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。

高考英语听力的复习建议【听正常语速的英语,才能加速听力的进步】很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。

例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。

所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

【收听英语气象报告】有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。

高考英语听力满分技巧

高考英语听力满分技巧

高考英语听力满分技巧(英语听力)在选择时迟疑不决,同时影响到下一道听力题。

总而言之就是答错题,得分不高。

情节选择题还好应付,只需听几句话去选择答案,但到了(文章)类听力那才叫一个懵逼,从整篇文章中去选答案,眼睛要不停看题目的选项,虽然有目的地带着问题去听,可是最终听着听着就放弃了。

下面给大家共享一些关于高考英语听力满分技巧,盼望对大家有所关心。

高考英语听力满分技巧11、在实际的听力考试中,每段材料只读一遍,而且在有些题目中,考生只有在材料播放完之后才能看到题目,这就需要在听音的同时,准时地做好笔记,在理解的基础上,记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。

2、此外,在记笔记的过程中,要做到条理清楚、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达,提高记笔记的效率,并能够为答题时候高效精确地提取信息打下良好的基础。

3、最终,在能够看到题目后,可以依据之前记录下的笔记内容来帮助答题,当然,假如对听力材料的内容理解不是特殊充分,或者对可能考查的重点及细节把握不够,都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手,这就要求我们在听材料的过程中,除去对材料本身的理解把握及记录之外,还应当留意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。

4、听听力的时候,第一遍要听大意,快速做好标注,其次遍再集中精力,边听边答题。

需要留意的是:对无把握的题进行排解法选择、在听的过程中假如遇到不理解的地方立刻跳过,不要强迫自己听清,要把重点放在跟题干相关的关键词上。

高考英语听力满分技巧2一、切忌一听到什么单词就选备选答案中含有那个词的选项,要结合理解!二、对话前半部分一般有干扰项,(尤其是问时间、地点一类的题目)要急躁听到最终!三、留意转折!but后面带的内容很可能为正确答案。

四、学会猜测听力猜测,具有很强的未知性、随机性和时限性,因此在听力过程中,要擅长利用前后句、上下文加以推想和推断、特殊留意关键词、示意语、过渡句、信号词等。

高考英语听力高分技巧及注意事项

高考英语听力高分技巧及注意事项

高考英语听力高分技巧及注意事项高考英语听力技巧1、迅速浏览问题。

利用听录音前的时间,迅速看一遍题目,预测短文或对话可能涉及的内容。

2、注意听短文的首句和首段。

文章的开首句和开首段,往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

3、获取对话中的具体信息。

注意对话中的一些具体信息,如时间、地点、人物、年代事件、数字等。

4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。

要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。

有时候,更正的话会由其他人说出来。

5、立足于整体。

不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上。

6、重点听实词。

要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

<<<返回目录高考英语听力怎么练习一、强调话语的整体理解高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力,这种理解必须建立在对语篇的整体理解之上。

因为,无论是对话还是独白,没有整体知觉是不可能实现确切理解的。

二、强调口头语言的真实性高考听力测试题的语料是来自生活的真实语料,而不是为了检测知识而专门准备的不具备交际条件的语料。

真实的语料是具有真实语境,真实动机,真实心态,真实人际关系和真实交际策略的实际的言语活动。

三、强调社会语言策略的具体把握考生在接受真实的语料时应当使用适当的社会交际策略,把听的重点放在有目的地获取信息上,在获取信息的过程中,考生应当在整体语篇理解的背景上把各种具体信息联系起来,在头脑中构成真正符合实际情景的心理画面。

当然,这需要考生在平时的训练中就逐步积累实施社会语言策略的体验和经验。

<<<返回目录高考英语听力注意事项1、学会控制情绪考生一定要有良好的心态,把自己的心态调整到最佳,保持一颗平常心。

听录音时,积极主动,充满自信,千万别急燥,急燥不安是听力考试中的大忌。

在听力考试中,对听不懂的内容,要暂时放下,不要耗费时间去苦思冥想。

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满分高考英语听力技巧 Revised by Jack on December 14,2020高考英语“满分听力三步解题法”九江市濂溪区一中彭平峰高考英语听力20小题以30分计入总分,占卷面总分的20%,所以做好听力尤其重要。

考虑到听力测试安排在英语考试的开头,所以听力测试的好坏不仅仅影响着听力题本身的得分,而且还对后面的解题产生一定的心理影响,故做好听力测试题,保持最佳状态,是获得英语高分的前提和关键。

基于以上原因笔者认为在弄清试题特点的基础上熟练使用高考英语“满分听力三步解题法”确保高考英语听力拿满分。

一、弄明试题的特点:1.测试目的和要求:高考听力测试以语篇(对话或独白)为测试载体,在语言使用的场景中测试学生使用语音、语法、词汇知识的能力,主要是考查考生对所听信息的正确理解能力和快速反应能力。

听力测试要点包括:1)理解主旨和大意。

2)获取事实性的具体信息,如时间、地点、人物等。

3)简单推断谈话背景、人物关系等。

4)理解说话人的意图、观点或态度。

一般来讲,说话人总会有说话的意图,或提出或回答问题,阐述自己的观点,表明自己的态度。

有时,说话者的意图或观点被明确说出,有时则隐含在语篇的字里行间,需要我们去揣摩、推测。

2.把握测试的形式和难度:高考英语听力测试约需20分钟左右,共20个小题,计分30分。

设问全部是特殊疑问句,几乎涵盖了所有的疑问类型,如:what , who, when, where, why, how, what time, how many, how much, how long, howold, how soon, how often 等,选项为“3选1”。

听力测试共分两节:第一节是听五段简短对话,每段对话后仅有一个选择题,每段对话仅读一遍。

主要考查考生对语音、数字(时间、日期、号码、价格等)、字母、句子结构及句意等的快速反应能力和理解能力。

第二节包括5段对话或独白,共15小题,每段材料播放两遍。

主要考查考生对较长对话或短文的整体理解和把握能力,及对细节的归纳综合能力和判断推理能力等。

在听力部分的两节中,第一节的材料内容较少,难度较小;第二节内容较多,难度稍大。

录音文字材料的难度略低于阅读材料,全部采用口语体。

听力材料的读速接近于英美人的正常语速。

2017年的全国高考听力题与2008年的相比较,2017年的听力测试的语速明显加快,材料的长度也有所增加。

这是一个值得引起我们注意的发展趋势。

3.熟悉测试的话题和材料:高考听力材料的选择非常重视语言的真实性原则,语言材料一般来源于实际生活,涉及到现实生活的方方面面,如日常生活、文化教育、传说、时事、人物、科普等。

对话一般围绕一个日常生活的话题展开。

如:购物、买票、道别、感谢、打电话、约会、偏爱、祝愿和祝贺、提供帮助、请求、问路、看病、求救等。

二、高考英语“满分听力三步解题法”:第一步划出题干中的关键词,第二步比一比ABC三个选项的不同,也叫“找不同”,第三步是根据题干和选项做出合理的推测和想象。

简单的讲就是划一划、比一比、推一推。

第一步,划一划即快速划出题干中的关键词。

设问全部是特殊疑问句,所有疑问词如:what , who, when, where, why, how, what time, how many, how much, how long, how old, how soon, how often 等,和动词,人名都是关键词。

拿到试卷的第一时间就需要浏览题干,划出关键词。

如:1. Where does this conversation probably take placeA.In a bookstore. B. In a classroom. C. In a library.what time will the film begin:20 :15 C.7:003. What are the two speakers mainly talking aboutA. Their friend Jane.B. A weekend trip.C. A radio programme.4. What will the woman probably doA. Catch a train.B. See the man off.C. Go shopping.5. Why did the woman apologizeA. She made a late delivery.B. She went to the wrong place.C. She couldn't take the cake back.第二步比一比:找ABC三个选项的不同,即选项和选项之间的差异。

如:听第6段材料.回答第6. 7题。

6. Whose CD is brokenA. Kathy's.B. Mum's.C. Jack's.7. What does the boy promise to do for the girlA. Buy her a new CD.B. Do some cleaning.C. Give her 10 dollars.第6题差异即三个人名,很简单,第7题的差异即动词。

听第7段材料.回答第8、9题。

8. What did the man think of the mealA. Just so-so.B. Quite satisfactory.C. A bit disappointing.9. What was the 15% on the bill paid forA. The food.B. The drinks.C. The service.听第8段材料,回答第I0至12题。

10. Why is the man at the shopA. To order a camera for his wife.B. To have a camera repaired.C. To get a camera changed.11. What colour does the man wantA. Pink.B. Black.C. Orange.12. What will the man do afterwardsA. Make a phone call.B. Wait until further notice.C. Come again the next day. 第三步推一推,判断推理学会预测话题。

考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。

从而做到心中有数,提前做好心理准备,获得主动。

听力测试对考生的判断推理能力提出了一定要求。

要求考生把握整体内容,概括总结对话的主旨和大意;要求考生根据听力内容或背景效果,推测相关的具体内容,如:时间、地点、身份、人物关系等;要求考生在理解大意的基础上推测说话人的意图、观点和态度等。

听第7段材料.回答第8、9题。

8. What did the man think of the mealA. Just so-so.B. Quite satisfactory.C. A bit disappointing.9. What was the 15% on the bill paid forA. The food.B. The drinks.C. The service.根据题干和选项,我们很容易看出这个对话是有关用餐以及结账付费的谈话,根据常识,在欧美用餐有给小费的习惯,而且小费的比例为消费的15%左右,所以我们可以大胆的推断,第9小题的选项应该选C.三熟练运用“满分听力三步解题法”的基础上平时英语听力练习需要注意以下几点:1. 科学合理地分配注意力,可以有效地提高听力测试成绩。

学会边听边记以及学会听关键词。

2. 拓宽背景知识,背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。

因为语言是一种工具,是知识和文化的载体,所以听力材料必定涉及科普知识和社会文化知识。

考生的百科知识越广博,越有助于对听力材料的理解。

广泛地阅读和收集各种信息,不但有助于扩大知识面,也有益于听力成绩的提高。

3.熟悉交际用语,听力考试中常出现Where does the conversation take place What is the man’s profession, 之类的问题,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。

熟悉特定的场景用语和关键词,这一点很重要。

记住下面一些常用的场景用语。

餐馆(restaurant)用语:menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, soup, dish, beer,Soft drink等; 医院(hospital)用语:take medicine, temperature, pill , headache, fever, blood pressure 等; 宾馆(hotel)用语:luggage, single room, double room., room number 等;邮局(post office)用语: mail, deliver, stamp envelope, telegram等;机场(airport)用语:flight, take off, land, luggage 等;车站(railway station)用语: round trip, single trip, sleeping car等;商店(shop)用语: on sale, size, color, price, change 等;学校(school)用语: professor, exam, course, dining hall, playground 等。

综上所说,熟悉考题特点,注重平时积累,灵活运用高考英语“满分听力解题三步法”,达到高考听力满分是很现实的。

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