高考英语听力答题技巧总结

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高考英语听力答题技巧

高考英语听力答题技巧

高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面:
1.提前阅读选项:利用听录音前的短暂时间,迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。

2.重视开头:一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。

对于长对话或独白,要重视首句、首段、首两段,用它们确定答案的基本走向。

3.学会取舍:听力考试中,要眼耳并用,边听边记,防止记忆出现“空白”,如若听力中没有这种概括或者取舍的能力,扑捉不到选项里的核心信息,就不可能达到理想的成绩。

4.抓住关键词:要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息,特别是一些关键词语。

5.学会断定答案:考生要学会在听到不懂的地方时,果断地跳过,断定答案。

6.重视结尾:结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露,因此不可小觑。

7.注意数字:高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码(如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等)和时间及商品费用上。

判断正确数目时,听力材料中往往出现干扰项,这就要求考生认真听清原文,理清不同数目的来龙去脉,从而正确判断特定角度所需的正确数目。

8.判断事件发生的原因:考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果,去粗取精,去伪存真,排除可能出现的似是而非的原因,从而正确找出事件发生的真正原因。

9.果断选题:当机立断,决不能反反复复,甚至影响后面的答题。

切记不可因某个小题未听懂而患得患失,不可因一题失多题,造成一步跟不上,步步皆踏空的结果。

掌握以上技巧后,还需要排除一切干扰,全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练,这样在高考中定能取得理想的成绩。

英语听力答题技巧及方法整理

英语听力答题技巧及方法整理

英语听力答题技巧及方法整理英文的学习是布满欢乐的,我们不断积累和练习,才能更好地(学习英语)。

下面我为大家带来(英语听力)答题技巧及(方法),欢迎大家参考阅读,盼望大家喜爱!英语听力答题技巧及方法1、听:先把真题听力完整地听一遍,再从头到尾多听几遍,肯定要弄明白大意,可以一句一句反复听,听一句停一下,弄清晰单词意思和(句子)的结构后,再听下一句,以此类推。

注:刚开头练精听的时候,可以听完一句就按暂停,集中留意力,或者在重复次数最多的地方做个标记,便利待会儿重点分析听力原文。

2、写:边听边做好笔记,练习速记的力量,留意没有听懂的词,先标记在(笔记本)旁边,然后再反复地听,直到完全听懂为止。

注:记的笔记包括详细的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词,在听的过程中,肯定要快速记在相应的选项旁边。

3、说:练习复述,跟着听力原文,可以以一段话为单位,也可以听一句,自己说一句,尽量使用整句进行复述。

可以先从单词开头听,到句子,再到段落。

注:句子太长的话,建议直接听重点,听关键信息。

没听清或者听不懂也不要纠结,先也许标记一下,再连续跟着往下听,听完再回过头看这句。

4、裸听:尝试着不看听力原文,跟读录音,不停顿,根据正常播放的速度,熟识英语发音及语速。

注:肯定要精听完听力材料后,再看着建议跟读、仿照,大声朗读出来,不要怕说错,留意听语音中一些弱读、连读等现象,可以学会仿照,把握听音规律。

提示:听过后要(总结),错误的地方反复听,听混淆的词好好记,直到全部听力内容无障碍能理解。

多多练习听力,肯定会有所提高的。

英语听力技巧学习方法许多,但是要取得良好的效果,需要我们长期坚持练习。

但是一个人学习,总是很简单放弃的,可以和小伙伴一起学习,或者找外教指导,这样我们更能坚持学英语。

英语听力答题学习技巧技巧一是:持之以恒地学习。

学习英语最怕有懈怠之心,在学习中要排解任何干扰,雷打不动。

假如不能长时间的坚持,听力练习必定就没有效果。

高考英语听力答题技巧总结(4篇)

高考英语听力答题技巧总结(4篇)

高考英语听力答题技巧总结(4篇)高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。

1. 从答案选项中预测:Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音:W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。

2. 从说话人口气预测:在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”,“I agree”,“Sure”,“I think so”等。

但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither / Nor?”等。

例如:A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。

例:How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音:W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为:$ 6 A(A__adult),C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据,简要记录,加以运算。

英语高考听力考试技巧(精选5篇)

英语高考听力考试技巧(精选5篇)

英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧(精选篇1)1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。

在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。

2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。

其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。

因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。

这段话要讲什么,目的又是什么。

并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。

这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。

英语高考听力考试技巧(精选篇2)“重”——“重文本”。

读懂*最重要。

“定”——“定区间”。

能够圈定各题答案的范围。

“划”——“划根据”。

作答时理由要充分,并在*中划出解题依据。

“看”——“看转换”。

注意同一意思的不同表述(同意转述)。

“防”——“防陷井”。

锁定是“true”还是“not true”,辨明形近词。

“读”——“读全项”。

做判断时要通读每一题的所有选项,区分鉴别,选择最佳。

很多同学在英语阅读理解中,都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?大部分同学知道,用时间、大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

A. 看似松散,一般每篇只有四个问题,实则考查对*中心思想的把握能力。

B. 看似粗线条,根据文中具体信息便可判断正确答案,实则考查句意理解的精确度。

C. 抓住关键句,每段的首句大抵是本段的关键句。

英语高考听力考试技巧(精选篇3)1、集中注意力考生在听英语听力的时候,要稳定自己的心理,这样才能发挥出自己的正常的水平。

而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理,使听力的反应速度变慢,对把握信息的准确度大打折扣。

英语听力答题技巧总结三篇

英语听力答题技巧总结三篇

英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字,比如说年份,日期,价格,数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中,这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。

2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词,很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份,那么,在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。

3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话,预测或是判断出听力材料大题会说什么内容,这样就可以提前有所准备,如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话,在答英语听力题时就会省下不少功夫。

最适合高考学生的书,淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候,其实心态占据了很大的作用,很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。

所以,先要端正自己的心态,不要着急,仔细的去听英语听力,你就会发现其实英语听力还是很简单的,基本上平时也就是那些内容。

英语听力答题技巧总结2第一,听力材料的选择。

材料不在多,在于你是不是能真正掌握。

我们总是习惯买很多材料,可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。

所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。

英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。

下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。

首先,初学者可以从VOASpecialEnglish开始,因为VOA是最纯正的英语之一。

大家不管是听磁带还是网络在线收听,第一遍,泛听,放松心态,先把握整体的意思就行。

很多人都说听不懂,很多单词不懂之类的,其实那是我们没适应英语的节奏。

第二遍,精听,这时候要主动句子与句子之间的联系,弄清楚这个新闻要表达的意思,包括一些新闻的细节。

第三遍,可以对照原文进行精听,这时候要模仿每个单词的发音,每个句子的语音语调,连读,专业词汇的用法,以及整篇文章的节奏。

英语听力答题技巧

英语听力答题技巧

英语听力答题技巧英语听力是英语考试中的重要部分,也是很多学生觉得困难的一块。

下面是一些关于英语听力答题技巧的建议,希望能帮到你:1.预测题目内容:在听力开始之前,仔细阅读与听力内容相关的问题,尝试预测答案的可能内容。

这样有助于你在听力中有更明确的目标,更有效地注意力。

2.注意关键词:在听力过程中,要时刻注意关键词,这些关键词有助于你理解和回答问题。

可以通过画下关键词或者记忆关键词的方法,帮助更好地关注这些关键信息。

3.学会听重点:在听力中,往往有一些重点信息,这些信息多半是与问题相关的答案。

重音、语速放慢、反复强调等等都可以帮助你判断出哪些是重点信息。

4.多练习听多种口音:不同地区有不同的英语口音,所以你要尽量多听不同地区的英语口音。

可以通过听各种不同国家、地区的英语新闻、广播、音频等来练习。

5.不要过分依赖听力稿:有些同学在进行听力练习时,过分依赖听力稿,这样做是不利于提高听力能力的。

最好的方法是在最后听力完成后再查看听力稿对答案,这样能更好地锻炼你的听力技巧,提高你的听力水平。

6.多听各种内容:要改善你的听力技巧,你需要尽量多听各种内容的英语,包括新闻、讲座、对话、广播等等。

这样能帮助你适应不同的场景和语境,提高你的整体听力能力。

7.注意听力细节:在听力过程中,要注意细节,比如数字、时间、地点等。

这些细节通常是问题中的关键信息,也是你回答问题的依据。

如果你错过了这些细节,将会导致回答问题错误。

8.练习听力笔记:在听力过程中,尝试运用简单的符号和缩写记录一些关键词和重点信息。

这样可以帮助你更好地集中注意力,并在回答问题时查看这些笔记。

9.增强上下文理解:在听力中,很多时候理解一句话并不仅仅依靠这句话本身,还需要结合上下文进行理解。

因此,要注意上下文中的信息,并将其与问题进行对照,找出正确答案。

10.练习歧义辨析:英语中存在很多歧义的情况,例如同音异义词、近义词等。

在听力过程中,要善于识别和辨析这些歧义,避免因此产生误解。

高考英语听力技巧与注意事项(三篇)

高考英语听力技巧与注意事项(三篇)

高考英语听力技巧与注意事项(三篇)高考英语听力技巧与注意事项 1沉着冷静,重视试音正式考试前最好进行“热身”——听英语磁带10分钟,这可以使头脑中的英语思维活跃起来。

不然,一进考场就考听力,许多学生会不适应。

正式的高考题前都有一段试音试题,考生进入考场后要重视试音部分,使自己尽快进入听力测试准备状态。

同时可尝试一些积极的心理暗示,用深呼吸来保持平静的心态。

做题时精神要集中,心理要放松。

争分夺秒,抢先看题听力测试强调眼、耳、手、脑等多器官的协调配合。

考生一接到试卷应充分利用考前时间、试音部分时间和每两段对话间的空隙时间快速读完题干和选项,通过所提供的文字信息,在脑海里进行预测、推理即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等,并迅速联想相关场合会出现的关键词,尽量做到带着问题听。

藉此,化被动为主动,有的放矢,命中目标。

注意顺序,逐个攻破。

在一段稍长的对话或独白后,通常给出2-4个问题,这些问题基本上都是按顺序给出的,因此学生可以采取自上而下,逐个攻破的原则。

抓关键词,听弦外音对读两遍的材料,最好第一遍听大意,第二遍再做题。

要特别注意第二个人的说话内容,因为在交际中,应答者的话会含有更多的可用的信息。

要留意“however、but 、so、the n ”等信息词后的话,往往答案隐含其中。

要注意说话人的语音、语气、语调,听弦外之音、话外之话。

边听边记,避免遗忘遇到有关时间、年月、数字、人名、地名的,要在不影响跟听速度的情况下迅速动笔记下。

避免在精神高度集中的情况下,短期储存的记忆变模糊。

速记可采用简单的符号,自己能看懂即可。

听力中最常出现的就是数字问题,还包括时间、距离、长度等相关问题,但为了增加难度,往往相应的题需要进行一定的简单计算或在所给的若干数字中进行选择。

因此,当我们听到这类对话时,应特别小心,最好是在题边作一些笔记。

绝不停听,听完再答考生在听的过程中往往一听到与问题有关的材料就选答案,然而由于下文往往出现转折而造成结果选错。

高考英语听力怎么答 英语听力常考词汇

高考英语听力怎么答 英语听力常考词汇

高考英语听力怎么答英语听力常考词汇 高考满分150分,其中听力占到30分,总分的1/5,分值之大,不容小觑。

纵观高考英语试题种类,听力、单项选择、完形填空、阅读理解、短文改错、书面表达虽各有技巧,但听力部分通过技巧来提高分数却是耗时最短和效率最高的。

下面小编就给大家介绍下高考英语听力怎幺答以及英语听力常考词汇,欢迎阅读。

 高考英语听力怎幺答1.速读1)进入考场,尽快消除紧张心理,填涂完考号后,集中精力快速阅读各小题,每小题的第一个词常是听力的重点(五个W一个H),争取在放录音前捕捉到听力重点。

2)放录音时,充分利用各题仅有的5秒钟时间,快速阅读题干,以便有的放矢地听录音内容。

对于选项只能边听边浏览,双管齐下。

2.简记用自己能看懂的简单方式尽量把与题干有关的信息记录下来,比如数字用阿拉伯数字,人物、地点用代号,长词用一两个字母代替。

3.牢抓抓牢与题干有关的关键词,抓牢语段的主题,时刻记住“What are the ytalk ingabout?”。

在听对话时,答语十分重要,一定要抓牢。

在听独白时,要抓住主题。

4.细思带着题干所述的问题边听边浏览选项,在听第二遍时不少答案已经确定下来了。

最后剩下的5秒钟做答时间,不应平均分配,而主要用于对一些疑难问题进行仔细思考分析。

以上方法是作者多年经验的结晶,希望读者认真领会,相信对你的听力定有帮助。

英语听力常考词汇常见城市London, New York, Athens(雅典),Boston, Chicago, Hong Kong, Macao, Seattle, Tokyo, Soul(首尔),Toronto, Washington, Ottawa(渥太华), Vancouver (温哥华),Paris, Berlin(柏林), Moscow(莫斯科), Sydney(悉尼)七大洲/四大洋Asian, Europe,。

2022高考英语听力技巧12篇

2022高考英语听力技巧12篇

2022高考英语听力技巧12篇高考英语听力技巧11.反复演练真题。

首先要研究真题,弄清楚往年真题考试都是那种类型,是新闻还是故事。

同时,还要研究考试题的特点,哪一类问题该怎样回答,有什么固定的问答模式。

2.跟读练习。

A He went to see his doctor in his spare time yesterday.B He visited his friends when he was free yesterday.C He called on an old farmer after work yesterday.从选项中可看到,三个选项的主语、谓语部分基本相同,而宾语有很大的区别。

先抓住doctor, friends,farmer三个词,然后根据所听录音做出判断。

3.细心听题。

A.听对话理解时,可能无法从对话中直接找出答案。

必须回忆对话内容,用归纳、推理判断或计算等方法,将所获取的信息进行加工,然后答题。

B.要注意听对话者之间的委婉表达。

这种题需要考生仔细推敲,找出其潜台词。

C.听短文时,需做到整体理解中心内容,把握主要情节,抓要点,边听边用笔记下重要信息,如全文或段落主题句的关键词,人名、地名、日期、数字等关键词等。

D.对于未听懂而又必须理解的关键词,要在听过全文之后,再根据上下文猜测词义。

切忌在某个词上纠缠,结果一步跟不上,步步都踏空。

E.注意抓听短文的首句和首段。

因为,首句或首段往往是全篇__的理解线索。

听懂这些有助于整体理解__。

4.果断选题。

考生在选择答案时必须坚决果断,切记不可因某个小题未听懂而患得患失,不可因一题失多题。

5.做完所有听力20道选择题后,一般来说,没有百分之百的把握,不要轻易改动第一次做好的答案。

因为,据统计,第一次选择往往比改动后的选择更可靠。

最好找出往年考试真题的原磁带,采用跟读的方式,体会真题的语素,争取把真题每一个问题和句子都弄清楚。

6.调整保持听力状态。

高中英语听力考试满分答题技巧指导

高中英语听力考试满分答题技巧指导

高考英语听力各题型答题技巧1、否定题型在这类题型中,最重要的线索是抓住否定性的关键词。

值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的,所以需考生多加注意。

2、身份及人物关系题型:在sectiona中身份及人物关系的题型几乎每次考试都会出现。

考生可以通过抓关键的特征词来判断。

3、地点及场所题型:这类题在听力对话题中也较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认对话发生的场所。

如一听到boarding一词,就想到是机场。

4、数字和时间题型:这是sectiona中最简单的一类,考生只要事先浏览了选项,留意对话中的数字或时间稍经计算和分析,就能答对。

所以,考生一定要把握好这类拿分题。

5、短文理解题应试技巧:这部分是听力题中难度最大的部分。

信息量大,题材多样化,考生往往难以把握。

在听的过程中考生不仅要听懂,抓住其中心大意,并且还要记住某些重要的事实和数据。

听力短文的提问形式一般有以下几种:中心思想归纳题:它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。

对于大部分考生来说,掌握文章大意并不难。

6、重要的事实和细节题:这类题一般为wh-question的形式,主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问,做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息,要注意养成边听边记的习惯,这样才不会听完就忘。

另外,事先浏览各选项,进行预测。

7、正误判断题:当看到这类题时,考生一方面应对全文的信息有全面的把握,另一方面要注意听清提问,对于有没有not一词要搞清楚。

一般情况下,not一词会重读。

8、词语释义题:这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或猜测生词。

对于这类词,一般会在材料中的有关位置给出解释,有时该词的后面用一同义词解释,有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。

考生还可借助词的前缀、后缀来判断一个词的意思。

高中英语听力的答题策略重视预测,合理取舍。

听力具有很强的未知性、随机性和时限性。

高中英语听力考试答题技巧大全

高中英语听力考试答题技巧大全

高中英语听力考试答题技巧大全一.听力应试技巧与策略听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)【when,where,what/which,who,why,how】听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。

二.快速记录能力心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

笔记:1)运用速记符号例如:updownleftright=equal2)发明并运用字母的缩写形式Exexpensive lglarge eqearthquake三.预测技巧1.对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5Short Conversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:1)Who are the two speakers2)What is the possible Relationships between them3)When did they have the conversation4)Where did the conversation take place5)Why do they have the conversation6)What did they plan to do2.语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer2)What facts did the speaker fail to offer3.依靠开篇句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。

例如:Americans have a popular saying Time is money。

从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:1)这是一篇关于时间的话题。

2)涉及对象是美国人。

四.听力特点及高分应试策略话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等,其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。

高考听力满分六大技巧

高考听力满分六大技巧

高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧包括:
1.预测答案:利用听录音前的短暂时间,迅速捕捉每个小题题干和选项所提供的
信息,预测短文或对话可能涉及的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。

2.捕捉信息:听力测试时,要快速浏览选项,预测短文或对话的内容,并且注意
重复的词语,这些词通常会给出一些线索,还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。

同时,要注意选项中的主要区别,这些区别是听力的重点。

3.注意英语学科特点:英语听力考试中,听力材料的语速、音质、音色千差万别,
听力内容的生活化气息和含金量都很高,所以在做听力试题时要充分体现英语的语言特点。

4.分析推理:在听录音时,要利用所有线索进行分析和推理,包括所听到的内容
和前后出现的语句,以及根据常识判断的信息等。

5.听关键词:在听力测试中,有些题目是根据一段对话或文章来回答问题,考生
要学会找出其中的关键词来进行判断。

6.稳定情绪:听力考试开始时,考生一定要保持冷静,充分利用好录音播放前的
这段时间,快速阅读一遍题目,如果时间允许的话,还可以快速浏览一下各个选项。

这样可以充分预测对话的主题或短文的内容,并且可以预测一些答案。

总之,掌握这六大技巧可以帮助考生在高考英语听力考试中取得满分成绩。

考生需要在平时的训练中不断练习和总结经验,提高自己的听力水平和应试能力。

高考英语听力技巧和方法

高考英语听力技巧和方法

高考英语听力技巧和方法说起高考英语,我们逃不掉的就是英语听力,我们平时要想快速的提高准确率,只能通过平时的多加锻炼来提升自己。

下面小编为大家分享高考英语听力技巧和方法,希望对你有用,仅供参考!高考英语听力技巧1.快读拿到试卷后马上开始做些前期基本工作,不要单等着听录音??重点放在只可听一遍的前5道小题上。

1)浏览试卷。

看看全卷(指听力卷)有几道大题,可以听几遍录音。

2)掠读题目。

了解试题题型,注意题目及要求。

3)扫描选项。

选项是解题的关键,充分利用听录音前短暂的时间,扫描试题选项,预测所听内容及重点。

2.整听不要孤立地听一个单词、一个句子,遇到没听懂的题目不要停留,要特别注意录音内容与试题问题顺序出现前后次序不一致的情形。

1)听整道题目。

应尽量听完每道小题后,再做选择。

2)听整个句段。

这样则可以结合上下文语境,加深理解。

特别在听对话题时,更应如此。

3)听整篇主题。

把握了对话及短文的主题,会有助于我们更好地捕捉信息,推测判断。

3.速记听力测试内容一般包括对话和短文(独白)等,其中短文理解题因其较长,问题灵活多变而难度较大,这就要求我们边听边做好速记??主要是和试题题目密切相关的信息。

1)记信息词(关键词)。

如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。

2)记重点词。

动词、名词、形容词、副词、连词、介词。

3)记疑问点。

遇到个别不理解的关键词,可先记下其读音,过后再思考,或是注意下文是否还会提及。

4.巧查做完题目后,适当而有效的检查是非常重要的,因为不可能再听一遍录音,所以我们可以通过以下方式检查,确保做完每道试题??重点是作答时有疑惑的题目,确保答卷不留空白。

1)借助话题情景。

通过文段主题及上下文情景,展开合理推测2)借助语言知识。

运用掌握的句法、词法、语法等知识,进行判断分析。

3)借助一般常识。

根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。

这样,只要我们“读、听、记、查”一气呵成,用好有限时间;眼、耳、手、脑四官并用,注意用脑去“听”,就一定能做好听力试题,取得理想成绩。

高中英语听力做题方法和技巧

高中英语听力做题方法和技巧

高中英语听力做题方法和技巧
高中英语听力考试是英语考试中的重要组成部分,以下是一些高中英语听力做题方法和技巧:
1. 提前阅读题目:在听力材料播放之前,先快速浏览听力题目,了解问题的大致内容和方向,这样可以帮助你更好地理解听力材料。

2. 注意听力材料中的关键词:在听力过程中,注意听取与题目相关的关键词,这些关键词可能会出现在答案中。

3. 注意听力材料中的逻辑关系:听力材料中的逻辑关系对于理解内容和回答问题非常重要,注意听力材料中的因果关系、对比关系、转折关系
等。

4. 不要过分纠结于某个单词或句子:如果你在听力过程中遇到了听不懂的单词或句子,不要过分纠结,继续听下去,以免错过后面的内容。

5. 多练习听力:多听英语材料可以帮助你提高听力水平,增强对英语语音、语调和语速的适应能力。

6. 注意时间管理:在听力考试中,时间管理非常重要,要合理安排时间,不要在一道题目上花费太多时间,以免影响后面的题目。

7. 注意听力材料的体裁和类型:不同的听力材
料体裁和类型可能会有不同的特点和难点,要根据不同的体裁和类型采取不同的听力策略。

总之,高中英语听力考试需要平时的积累和练习,同时在考试中要注意方法和技巧,这样才能取得好成绩。

高考英语听力的复习方法及技巧

高考英语听力的复习方法及技巧

高考英语听力的复习方法及技巧提高英语听力成绩的具体方法1、高考英语听力技巧——识别关键词考生在作答高考英语听力时一定要学会透过说话人的身份识别出关键词,如果能够通过关键词很快的判断出对话双方说话的关系和各自的身份,那么在后面答题的时候就可以把注意力集中在这几个人物身上了。

卷子发下来后,应利用朗读说明的时间快速浏览题目,了解材料的大概内容,使听的重点集中到关键部分,这样回答的正确率会提高。

对听到的数字,如年代、年龄、人数等,应随手记下,以免遗忘。

如没听见,或太难而听不懂,要坦然放弃,纠缠不休只能使损失更大。

2、高考英语听力技巧——学会取舍理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。

其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。

在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。

何况听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。

3、高考英语听力技巧——扫视材料预测内容当广播中朗读听力要求时,要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。

并且,在扫视中对提出的问题尤其要注意。

这样做的结果是听录音时可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。

高考英语听力的复习建议【听正常语速的英语,才能加速听力的进步】很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。

例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。

所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

【收听英语气象报告】有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。

英语听力答题技巧大全

英语听力答题技巧大全

英语听力答题技巧大全一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容实行预测。

1. 从答案选项中预测:Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C.He’s a pilot.录音原文: W: Tom flew to Anchorage last night, thentook some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。

2. 从说话人口气预测:在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”,“I agree”,“Sure”,“I think so”等。

但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither / Nor?”等。

例如: A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B:No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速,准确,简要地记下相关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。

例:How much will the man pay for the tickets?A.$18B. $24C. $30原文:W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M:All right, I’d like three ticketsfor adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为:$ 6 A(A代表adult),C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据,简要记录,加以运算。

高考英语听力答题技巧总结

高考英语听力答题技巧总结

高考英语听力答题技巧总结高考英语听力技巧技巧一:学会取舍,理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。

其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。

我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。

何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。

技巧二:扫视材料,预测内容当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。

并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。

这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。

技巧三:注重首句,抓住主旨在听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。

在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题。

文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点,进一步举出例证,这一部分基本上是事实或是细节。

了解了这个特点后,我们在听录音材料时就可以有目的地听。

如果为了解答主旨问题就要着眼于首句,如果为了回答细节问题就要注意中间部分。

技巧四:简单记录,便于辨认长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。

我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。

这种记录要非常简练,要记重要环节。

如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。

笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。

记录的方法多种多样。

可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了。

技巧五:连贯记忆,准确推理听录音时,既要不断输入、理解、存贮信息,又要不打断听的过程;既要集中精力听,又要用心记;紧扣话题,把握说话者的思路,捕捉信号词,连贯记忆主要信息。

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听力技巧一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。

1. 从答案选项中预测:Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音原文:W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。

2. 从说话人口气预测:“Sure”,“I agree”,在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”,“I think so”等。

但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither / Nor?”等。

例如:A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。

例:How much will the man pay for the tickets?A.$18B. $24C. $30原文:W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为:$ 6 A(A代表adult),C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据,简要记录,加以运算。

在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。

高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。

At what time does the train to Leeds leave?A. 3:00B. 3:15C. 5:00录音原文:W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 对话中提到了三个时间It's 3 now, in 2 hours,in 15 minutes.现在是3点,开往Manchester的火车要两小时后才开,即The train to Manchester leaves in 2 hours。

若简单机械地把3点和2点相加,会得出火车5点才开的错误选项C。

数字类问题分辨别类和计算类两种:1. 要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等2. 计算时间,钱款,距离,年龄,人或物的数量等;听出数字间的关系,更要听清问题,因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more, less, asmuch(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 记住时间是60进制如出现几个数字,应注意鉴别问的是那一个。

例:At what time does the office open?A. At 8:15B. At 8:30C. At 7:45从常识判断,办公时间往往以整点开始,而不会在几点几分。

听力原文:M: I wonder why the office is still not open. W: But it's not yet eight. In fact, it's only a quarter to eight.四、抓住关键词,对症下药听力考试常出现以Where提问的问句,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。

一般来说,特定场景的用语和关键词是基本固定的,考生要对此多了解,熟悉明白。

在遇到Where does the conversation take place?/ Where does sb. work? What’s his job?之类的问题时,就会派上用场。

如:restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup hotel: luggage, single room, double room, room number, check in(out) hospital: take medicine, temperature, pill, headache, fever, examine post office: mail, deliver, stamp, envelope, parcel airport: flight, take off, land, luggage railway station :round trip, single trip, sleeping car store: on sale, size, wear, color, style, price, change,bargain, fit school: professor, exam, course, term, dining hall, playground library: librarian, renew, date, shelf, magazine, seat 对于前五道简短对话,要根据问题的类型,从第二个讲话者的答语中来捕捉关键词如:What’s the man going to do?A. Run to the airport.B. Wait for another bus.C. Hurry to get the next bus.根据选项看,对话似乎与bus有关,主要信息捕捉范围是在“Hurry”或“Run”和“Wait”之间。

听音范围明显缩小。

原文M: Excuse me, can you tell me when the next bus leaves for the airport? W: It leaves in three minutes. If you run, you might catch it. 关键词“run”和“catch”正好对上答案C的“Hurry”和“get”。

五、较长对话和短文的理解抓听首句和首段有助于整体理解文章;结尾部分所给出的信息不一定是题目的正确答案,可能只是一个陷阱;推理思路要正确;语境中抓要点。

独白部分(即第十段材料)可分为四种类型:*人物与故事型:叙述人物的经历和成就,要抓住故事发展线索,所问问题多属事实细节题*普通知识型:内容涉及面较广,问题以事实细节题居多*社会科学型:涉及到文化教育,社会治安,代沟问题,就业问题,妇女问题,人口问题,环境保护,国家发展等。

问题常涉及独白的主题或题目,故需作推理判断。

*科普知识型:主要涉及自然科学,如生物,物理,海洋,计算机,医学,气象,科学发明等。

如遇专业词汇和术语,可利用语境线索猜词义。

六、果断选题,学会放弃相信第一感觉,当机立断,决不能反反复复,甚至影响后面的答题,切记不可因某个小题未听懂而患得患失,不可因一题失多题,造成一步跟不上,步步皆踏空的结果。

总之,只要掌握基本的听力技巧和方法、排除一切干扰,全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练,高考中定能取得理想的成绩。

高考英语听力必备:十一大场景词汇总结高考考试的对话内容场景基本上都是考生所熟悉的,有校园、生活、工作、各种社交场所。

了解一些场景下的常用语和常见表达对解题是很有帮助的。

对这些常用词汇和短语不仅要知道其本身的意思,还要知道它们的同义表达方式。

这是因为现在听力试题一般不会在选项中出现对话中的原词和词组。

以下场景是对话当中所占比例最大的,掌握了这些场景下的常用短语和表达方式,也就从词汇和短语方面抓住了解题的关键。

(1)餐馆场景:order 点菜 serve 上菜 change 零钱 Keep the change! 不用找零钱了! tip 小费 treat 请客(This is my treat! 我请客!)go Dutch AA制(Let’s go fifty fifty. ) steak 牛排 cheese奶酪 sandwich 三明治 bacon 腌肉 soup 汤 plain water 自来水(西餐中洗手用的)doughnut 多纳圈 appetizer 开胃物 dessert甜品,水果(作为正餐的最后一道) go out for dinner / dinner out 出去吃饭 snack bar 小吃街;大排挡 hamburger 汉堡包 coke 可口可乐 French fries 炸薯条 dining hall coffee shop restaurant cafeteria canteen; buffet 自助餐(2)邮局场景:Stamp邮票envelope信package / parcel 包裹 overweight 超重 extra postage 额外邮资send / post / deliver a letter / mail 寄 /发信 express mail 快件 airmail 航空信件 surface mail 陆地邮寄open an account 开一个帐户 telegram电报(3)图书馆场景:library card; borrow; lend; keep; renew; bookshelf; novel; science fiction科幻小说;magazine; periodical期刊; reference book; librarian 图书管理员 pay a fine 交罚款 Can I help you? / What can I do for you?(4)医院及健康场景:aspirin 阿司匹林 regular doctor 私人医生 emergence department 急诊室 ICU (= intensive care unit)特护病房treatment 治疗手段 take one’s temperature / blood pressure 测量体温/血压 medicine: pills / tablets药丸/药片 heart attack 心脏病 cold / flu 流感:have/catch a cold; pain; headache; stomach-ache; backache; sore-throat喉咙痛 cough; fever。

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