学校校刊的方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
草坪小学关于教育报刊发行的方案
为推动学校的文化建设,进行学校形象宣传,提高学校的文化品位,学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作,特制定工作方案如下:
一、办刊工作方针和办刊宗旨:“推动学校办学理念,促进良好的校训、校风、教风、学风形成,报道校园动态,传播教学信息,提升文化底蕴”。
二、确定校刊名称
三、学校校刊的组织机构:
主编:黄鳌(负责校刊全面工作,并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性)
副主编:李艳春(负责指导和审定校刊内容)
成员:全体教师(负责主持校刊日常工作及编辑和印发工作)
征稿审稿组:学校教研组全体教师
四、版面设置:
一版(综合):以“学校新闻”为主题,主要报道近期内学校开展各类活动、教育新动向、课改新方法、学校出台的各项新举措等。
拟开设栏目:
1.刊首寄语:哲理小短文、学校寄望等精短文章;
2.校园要闻:主要反映学校近期动态状况。主要刊登报道学校、班级、师生的各项社会活动、文体活动、实践活动等方面的内容;
3.荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况;
二版(教研):以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。
拟开设栏目:
1.校本研修:围绕上级教育部门组织的或本校开展的各学科专题教研活动,交流学科活动设计方案,展示成功案例、探索,总结活动经验、心得;
2.求索之路:教师的教书心得体会、课堂随笔、教学论文、教学案例等;
3.学法指导:主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。
三版(德育)
拟开设栏目:
1.班级文化:主要介绍班级文化建设的亮点,刊登优秀学生、优秀文明班级的事迹;
2.心理交流:主要刊登心理咨询、心理案例分析;
3.安全常识:主要宣传安全教育、安全案例。
四版(文学)
拟开设栏目:
1.校园文化:主要刊登师生优秀文学作品(包括散文、诗歌等)、书法作品、绘画作品、摄影作品等;
2.美文欣赏:主要介绍最新教育书目及其精彩片段;刊登名家经典作品及荐者自创赏析文字;
3.菁菁校园:刊登学生中的优秀作品,教师的读书心得。
五、工作安排
1.组建编辑团队,逐步步入正轨,人员安排到位,制定具体工作分工;
2.召开编前会,做好校刊创刊准备工作,整理已有资源,做好任务分工;
3.做好校刊创刊宣传工作,调动师生对校刊的关注度,增加稿子来源。
六、出版样式:A3纸正面与反面共4版,黑白。
七、出版日期及发行范围:月刊,每月30日出版,各办公室及每班各一份。
八、征稿要求:
1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word格式;图片请使用jpg格式,保证文字与画面的清晰;
2. 所有来稿请注明真实姓名、年级、班别或科组,并在邮件标题中注明所投栏目的名称;
3. 教师来稿字数不限;学生作品须由指导教师推荐并附简评;
4. 校报各栏目常年征稿,请广大师生鼎力支持,对优秀来稿将分期发表。望广大师生踊跃投稿;
5. 因编辑部人手有限有来稿不退,同时本报编辑部保留对所有稿件修改的权责。
九、奖励:
1.学生、教师、班主任的稿件一经录用,在班级评比、教师期末考评和班主任考核中均有加分;
2.稿件一经录用,由学校颁发证书;
3.稿件被上一级报刊录用,按学校有关奖励制度执行。