小学五年级数学稍复杂的方程(1)练习题及答案

小学五年级数学思维训练解方程

小学五年级数学思维训练解方程（一）【例1】解方程：（1）x+63= 100 （2）x-127＝2.7 （3）9x=6.3 （4）x÷5=120【巩固】解方程：（1）x-7.4=8 (2)3+x=18 （3）0.4x=2.4 (4)x÷5=0.016【例2】解方程：(1)x+3x＝664 （2）4x-x=72 (3)x+7x-4x+x＝(15-5)×4 【拓展】解方程：（1）3x+5-2x=13 (2)5x-8x+6x-10x=15【3】解方程：(1)8x-15=3x+5 (2)15x+3=28+14x (3)3x-3=2x+2【巩固】解方程：(1)12x-4=7x+6 (2)15x+5=8x+40 (3)0.1x+0.75=3-0.125x【拓展】解方程：(1）x+3x+5+2x+1=840 (2)5x-8+6x=10x+15(3)11x+42-2x=100-9x-22 (4)8x-3+2x+1=7x+6-5x【例4】解方程：(1)4x+48=6x-8 (2)46-5x=x-6+4【拓展】解方程：(1)2x+35-3x=15x-39 (2)0.4x-0.08+1.5=0.7x-0.38【课后练习】1、解方程：（1）x-0.52=1.3 (2)x+2.7=14.2(3)0.5x=3.9 (4)x÷2.5=42、解方程：(1)x+3x=160 (2)4x-x=249 (3)3x-2x+x=(11-3)×43、解方程：(1)3.4x-1.02=0.2x+16.9 （2）2x+5=25-8x4、解方程：(1)x+3x+14=134 (2)x+3x+2+3+2=1275、解方程：(1)1.5x+0.5＝2.5x-0.5 （2）6x-59=10x-756、解方程：(1)60x-40=(60+20)×(x-5)（2）32x+32×0.5-25x+64x=24x+496-49x第二讲解方程（二）【知识梳理】1、解方程的依据：（1）方程等号的两边同时加上或减去同一个数，方程仍然成立；（2）方程等式两边同时乘以或除以一个不为零的数，方程等式成立。

五年级数学列方程解稍复杂的两步应用题

2、少年宫舞蹈队有23人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人，合唱队有多少人？ 23×3+15=84（人）答：合唱队有84人？
（问）请你改变准备题（2）的第二个条件把它改成已知合唱队的人数求舞蹈队的人数
例4：少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人，舞蹈队有多少人？
• 讨论：（1）例4与复习题有什么异同？ • （2）例4中有哪些等量关系？ • （3）用线段图怎样表示？
你今年几岁?(请你补充一个条件,让老师猜猜你是多少岁)
这堂课你学了什么? 列方程解应用题的关键是什么?
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•而走险了,那个丫头,他势在必得. "咚咚咚." 门外突然响起敲门声,雪无痕有些恼怒,扭头看着旁边の凤姐,眼中有了一丝责怪.凤姐连忙躬身请罪,打开房门,随即门外传来一阵低声の交谈声. "吱呀！" 门再次被推开,凤姐有些面色凝重の走了进来,开口说道："看来这次任务只能提前行动了,而且最好是今晚." "什么情况?"雪无痕眉头一挑,有了一丝不好の预感. "雪一他们死了,白重炙一人杀の,而且白重炙此时正赶回雾霭城,或许明早就能赶回,所以少主如果你坚持任务の话,那么就必须马上行动."凤姐忍住心中の惊骇,尽量让自己の诉说平静些. "哐当！" 手上の茶杯悄然落地,四分五裂.雪无痕张大嘴巴,想说些什么,却什么也没有说.墨老和石老怔怔の望着洒在地面龙舌般の茶叶,默默消化着这信息深沉の含义. "将传递信息の人给我叫进来." 良久之后,雪无痕突然开口了,声音冷漠冰寒. 牛金和两名随从の情报人员被叫进来,看着正首位那名英俊无比却面容十分平静の青年,连

人教版数学五年级上册5.2.5方程与解决稍复杂的实际问题练习卷(含答案解析)

人教版数学五年级上册5.2.5方程与解决稍复杂的实际问题练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．王老师今年x岁，小军（x—20）岁，再过x年后，他们相差的岁数是（）。

A．20 B．x C．x＋20 D．2x2．学校买来30套课桌椅，共用去6300元。

已知每把椅子90元，求每张桌子多少元？如果设每张桌子x元，那么下面方程错误的是（）。

A．30x＋30×90＝6300 B．（x＋90）×30＝6300C．（6300－90x）÷30＝30 D．6300－30x＝90×30二、判断题3．方程（5－x）×5＝20的解为x＝95。

（______）4．ax＋bx＝2（a＋b）x。

（______）5．当x＝0.5时，3x－0.7x＝1.15。

（______）三、解方程或比例6．解方程。

2x－0.8x＝4.8（8x＋3x）÷2＝332.6×15＝2x＋10 36÷（5＋x）＝40.7x＋6×5＝37 （x－2.8）×2＝10.43x－6×2＝18 5（x＋8）＝102四、解答题7．爸爸买来相同数量的毛巾和肥皂，共用去48元。

已知毛巾每条6.5元，每块肥皂1.5元，买来毛巾和肥皂各多少块？（用方程解）8．红红买了6支铅笔和6个练习本，一共用去13.8元。

每个练习本的售价是1.5元，每支铅笔的售价是多少元？9．小红和小明共有128张邮票，小明的邮票是小红的3倍，小明和小红各有多少张邮票？（用方程解）10．如下图。

小平和小华同时从相距880m的两地相对走来，小平每分钟走56m，小华每分钟走54m，经过几分钟两人相遇？（用方程解）11．妈妈买回一筐苹果,按计划天数,每天吃4个,则多出48个;每天吃6个,则少8个．妈妈买回来多少个苹果?计划吃多少天?参考答案1．A【分析】由题意：王老师今年x岁，小军（x—20）岁，分析可得：王老师比小军大20岁，无论再过多少年，王老师都比小军大20岁。

人教版数学五年级上册第五单元简易方程重难点真题练习卷(单元测试)(含答案)

第5单元简易方程重难点真题练习卷-数学五年级上册人教版一．选择题（共8小题）1．（2022•巴林左旗）如果一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，那么这个两位数可以用字母表示为（）A．a+b B．10a+b C．10b+a D．ab2．（2021秋•曲阜市期末）当a（）时，a2和2a的值相等．A．等于2B．大于1C．小于13．（2022•拱墅区模拟）每个篮球a元，比每个足球便宜10元。

篮球和足球各买一个，共需（）元。

A．a﹣10B．a+10C．2a+10D．2a﹣10 4．（2021秋•邱县期末）x的5倍减去16，差是23，求x，下面错误的方程是（）A．5x﹣16＝23B．5x+23＝16C．5x﹣23＝165．（2022春•福鼎市期中）小华今年x岁，爸爸比小华大26岁，再过a年后，他们相差（）A．x﹣a B．x+26﹣a C．26D．a+266．（2022春•虞城县期末）水果店运来苹果150千克，比运来的梨的2倍多10千克，运来梨多少千克？如果设运来梨x千克，下面所列的方程正确的是（）A．2x+10＝150B．2x﹣10＝150C．x﹣10＝150×2D．x+10＝150×2 7．（2021秋•越秀区期末）小明a岁时，小方是（a﹣5）岁，过了b年后，下面说法正确的是（）A．小明比小方大b岁B．小方比小明大b岁C．小明比小方小5岁D．小方比小明小5岁8．（2022春•郏县期中）声乐组有23名女生，比男生人数2倍少7人．声乐组有男生多少人？设声乐组有男生x人．下面的方程中错误的是（）A．2x﹣7＝23B．2x﹣23＝7C．2x+7＝23D．2x＝7+23二．填空题（共6小题）9．（2022春•陈仓区期末）当a＝时，（36﹣4a）÷6的结果是0。

10．（2021秋•长寿区期末）欣欣超市进了a个文具盒，平均每天售出b个，卖了4天，还剩个；如果a＝185，b＝31，那么还剩个。

五年级上数学一课一练-稍复杂的方程｜人教新课标

2014年人教版小学数学五年级上册稍复杂的方程练习卷（带解析）1．x的3倍比7.8多14.2，列方程为（）A.3x+7.8=14.2B.3x-7.8=14.2C.x÷3-7.8=14.22．长方形的周长是48米，长是宽的2倍，求长方形的长和宽。

设宽为x米，则下列方程符合题意的是（）A.（x+2x）×2=48B.x+2x=48C.48÷2÷3=83．五（6）班60个同学做操，如果每行站7人还缺3人，问站了几行？设站了x行，正确的方程是（）A．7x﹣3=60 B．7x+3=60 C．60﹣7x=34．三角形的面积是18平方米，高是5米，求底。

设底长x米，正确方程是（）A.5x=18 B.5x÷2=18 C.5x=18÷25．甲、乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克。

从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。

下列方程正确的是（）A.32-x=4B.x+4=32C.x-8=32D.x+4=32-46．一个长方形的周长是80厘米，长是24厘米，它的宽是多少厘米？用方程解，设宽是x厘米，正确的方程是（）A．24x=80 B．24+x=80 C．（24+x）×2=80 D．2x+24=807．两辆汽车合运80吨黄沙，各运8次，正好运完，甲车每次运4吨，乙车每次运x吨。

列方程应是（）A．80-8x=4 B．8（x+4）=80÷4 C．8x+4×8=808．一个数的3.2倍比12.8少2，求这个数。

设这个数为x，列方程为（）A．3.2x+2=12.8 B．3.2÷x-2=12.8 C．x÷3.2-2=12.89．一个数x与a的和的4倍比9.8少2，求这个数，列等式为（）x+4a-9.8 =2 B.x+4a=9.8-2C.4（x+a）=9.8-2D.4（x+a）-2=9.810．甲、乙两个工程队同时从两端合修一条长77千米的路，修10天后，还剩下15千米。

(小学数学五年级上册第四单元)稍复杂的方程(精选3篇)

(小学数学五年级上册第四单元)稍复杂的方程（精选3篇）(小学数学五年级上册第四单元)稍复杂的方程篇1教学内容：教科书第70页的例3教学目标：1、解决实际问题中的有关和、差、倍的数量关系。

2、初步学会设计一个未知数，列方程解答含有两个未知数的实际问题。

3、培养学生学会比较、分析、并能应用已学知识解决实际问题的能力。

教学过程：一、复习1、4x＋5＝54 3×2.1＋2x＝13.4 0.3x÷2＝9 4（x＋8）＝202、学校科技小组的男生是女生人数的4倍，设女生有x人，男生有（）人，男女生共（）人。

3、学校图书组有女生x人，男生为女生的2.5倍，男生有（）人，男女同学共（）人。

4、果园里有桃树45棵，杏树的棵数是桃树的3倍，两种树一共有多少棵？二、新授课教学教科书第70页的例3。

1、分析题目的已知条件和问题。

2、分析本题的数量关系。

请学生说出数量关系，教师板书。

陆地面积+ 海洋面积= 地球表面积教师：这道题目中有两个未知数，而这两个未知数之间存在着倍数关系。

我们在解题时，只要设其中的一个未知数为x，而另一个未知数就可以用这个未知数来表示，为了解方程方便，通常情况下，设一倍数为x。

3、列方程解应用题。

解：设陆地面积为x亿平方千米，海洋面积就为2.4x亿平方千米x + 2.4x = 5.1（1 + 2.4）x = 5.13.4x = 5.13.4x÷3.4 = 5.1÷3.4x=1.5提问：1.5表示什么？（1.5表示陆地面积是1.5亿平方千米）那海洋面积该怎样求呢？一种：5.1－1.5＝3.6（亿平方千米）另一种：2.4 x＝2.4×1.5＝3.6（亿平方千米）答：陆地面积是1.5亿平方千米，海洋面积是3.6亿平方千米。

引导学生进行检验。

三、巩固练习1、甲乙两堆货物共重60吨，乙的重量甲的3倍，甲乙两堆货物各种多少吨？2、苹果重量是梨子重量的4倍，梨子比苹果少600千克，梨子和苹果各重多少千克？3、练习13 （4、6、7题用方程解）学生独立完成，教师评讲小结：今天你学了什么？有什么收获？（小组同学相互交流）四、作业：练习十三（5 —10题）(小学数学五年级上册第四单元)稍复杂的方程篇2教学内容：教科书69页例2教学目标：1、是学生感受数学与现实生活的联系。

五年级上册数学一课一练-第5单元第3课时《用字母表示稍复杂的式子》(含答案及解析)

第5单元第3课时《用字母表示稍复杂的式子》同步练习一、单选题。

1、一枝毛笔x元，一支钢笔15元，2x+15表示（）A．一枝毛笔和一支钢笔一共多少元B．两枝毛笔和一支钢笔一共多少元C．一共有几支笔2、全班有56人，男生有（56﹣y）人，y表示（）A．男生人数B．女生人数C．全班人数3、一本书有x页，小刚已经看了a天，每天看8页，还剩（）页没有看？A．8x+a B．x+8a C．x﹣8a4、小亮比小强大2岁，比小花小4岁，如果小强是m岁，小花是（）岁．A．m﹣2 B．m+2 C．m+4 D．m+65、爸爸今年x岁，比舅舅大a岁，舅舅今年（）岁．A．x+a B．x﹣a C．a﹣x6、四年级同学参加兴趣小组，其中绘画有a人，比书法人数的2倍少4人，书法小组有多少人？正确的算式是（）A．2a﹣4 B．a÷2﹣4 C．（a+4）÷2 D．（a﹣4）÷27、面包每袋a元，饼干每袋b元，妈妈各买了2袋，花了（）元．A．2（a+b）B．2a+b C．a+2b8、恒丰果园收了780千克苹果，平均每筐装x千克，装了30筐后，还剩下15千克没装．下列方程中（）是错误的．A．780﹣30x=15 B．30x+15=780 C．30x﹣15=780 D．780﹣15=30x 9、一本故事书a元，买3本故事书，付出5元，应找回（）元．A．3a+5 B．3a﹣5 C．5﹣3a10、五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（）人．A．m+3 B．m﹣3 C．2m+3 D．2m﹣3二、填空题。

1、用a元买x支铅笔，平均每支铅笔的价钱是元．2、2016年6月16日上海迪士尼开业，前两天共接待游客a万人，第一天入园人数为3.6万人，第二天入园人数为万人．3、元旦期间，某电器商场销售空调x台，销售冰箱台数比空调的2倍多10台，这个电器商场销售冰箱台．4、公园里有x棵松树，柳树的棵数是松树的1.5倍．2.5x表示。

人教版五年级数学上册第五单元简易方程《稍复杂的方程一》同步练习附答案 (26)

人教版五年级数学上册第五单元《稍复杂的方程一》练习题一、根据题意把方程补充完整：1、工程队修一条600米的公路，修了8天后还剩下120米没修完。

平均每天修X米。

=6002、水果店运来苹果420千克，每25千克装一箱，装了X箱后还剩下20千克。

=203、洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2.5倍少40台，去年平均日产洗衣机X台。

＝404、便民粮店库存大米4500千克，卖出32袋后，还剩1620千克。

每袋大米X千克。

＝45005、港珠澳大桥，全长约50千米，比南京长江大桥的铁路桥长的7倍多2.596千米，比南京长江大桥铁路桥长X千米。

＝50二、解方程。

5X+12=62 8X-25=35 0.5X+12=16.5 8X+15=39 1.2X-0.8=5.2 9+7X=17.4三、列式计算（列方程解决）。

1. 32比一个数的1.6倍少8，求这个数。

2、一个数的5倍比9.8大4.7。

这个数是多少？四、列方程解决问题。

1、2004年亚洲人口约39亿，比欧洲人口总数的5倍还多4亿，欧洲人口大约有多少？2、2004年雅典奥运会中国队共获32枚金牌，比1998年汉城奥运会的7倍少3枚，1998年中国队共获得多少枚金牌？3、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。

食堂运来面粉多少千克？4、食堂买了8千克黄瓜，共付15元，找回1.4元，每千克黄瓜是多少钱？[参考答案]一、1、8X+120；2、25X+20； 3、2.5X-40；4、32X+1620；5、7X+2.596二、X＝10；X＝7.5；X＝9；X＝3；X＝5；X＝1.2三、1、解：设这个数为x。

1.6X-8＝32；X＝25；2、解：设这个数为X。

5X-9.8＝4.7；X＝2.9四、1、（设语略），5X+4＝39，X＝7；答：欧洲人口大约有7亿。

2、（设语略），7X-3＝32；X＝5；答：1998年中国队共获得5枚金牌。

3、（设语略），3X-30＝150；X＝60；答：食堂运来面粉180千克。

小学数学五年级上册【解方程六大题型】

五年级上册数学解方程（一）加法方程——x充当加数一个加数＝和-另一个加数（1）简单方程7.9+x=19.9x+120=76.5 5.8+x=90x+155.4=29079.4+x=95.5x+55=129（2）稍复杂的方程——x充当加数或含x的式子充当加数132=+x10.5+x+21=5648-27+5x=31 5x÷+=x÷5+9=210.7x+3.4x=37.72 302585解方程（二）减法方程1——x充当被减数被减数=差+减数（1）简单方程x-6=19x-3.3=8.9x-25.8=95.4x-54.3=100x-77=275x-77=144（2）稍复杂的方程——x 充当被减数或含x 的式子充当被减数1264=-x 531142x -⨯=8x-28.5=11.58.7 3.421.2x x -=0.8 3.6x x -=7.8x-2x=17.4解方程（三）减法方程2——x 充当减数减数＝被减数－差（1）简单方程9-x=4.573.2-x=52.587-x=2266-x=32.377-x=21.999-x=61.9（2）稍复杂的方程——x 充当减数或含x 的式子充当减数7517=-x 1.4×8-2x=6 4.5×2-5x=23×0.119.2-2x=640-2.8-x=0.125×3-x÷2=8解方程（四）乘法方程——x 充当因数一个因数＝积÷另一个因数（1）简单方程7x=499x =4.5 4.4x=4444.5x =90 5.2x =104 6.2x=124（2）稍复杂的方程——x 充当因数或含x 的式子充当因数3(x 1)12+=8701.0=+x 2(X+X+0.5)=9.83(28)60x -=(515)872x -⨯=4(0.9) 3.2x -=解方程（五）除法方程1被除数＝商×除数（1）简单方程——x充当被除数x÷9=9x÷4.4=10x÷78=10.5x÷5.5=100x÷3=33.3x÷2.2=8（2）稍复杂的方程——x充当被除数或含x的式子充当被除数3x÷5=4.88x÷2.4=15(1.82)40.25-÷=x(200-x)÷5=30(x-140)÷70=4( 1.8)4 2.8x-÷=解方程（六）除法方程2——x充当除数除数＝被减数÷商（1）简单方程3.3÷x=0.38.8÷x=4.49÷x=0.037÷x=0.00156÷x=539÷x=3（2）稍复杂的方程——x充当除数或含x的式子充当除数(27.5-3.5)÷x=49÷(x-0.75)=315.9÷(x+2)=0.3 180÷(x-2)=9120÷4x=67÷x321=。

小学五年级数学思维训练解方程

小学五年级数学思维训练解方程（一）【例1】解方程：（1）x+63= 100 （2）x-127＝（3）9x= （4）x÷5=120【巩固】解方程：（1）=8 (2)3+x=18 （3）= (4)x÷5=【例2】解方程：(1)x+3x＝664 （2）4x-x=72 (3)x+7x-4x+x＝(15-5)×4【拓展】解方程：（1）3x+5-2x=13 (2)5x-8x+6x-10x=15【3】解方程：(1)8x-15=3x+5 (2)15x+3=28+14x (3)3x-3=2x+2【巩固】解方程：(1)12x-4=7x+6 (2)15x+5=8x+40 (3)+=【拓展】解方程：(1）x+3x+5+2x+1=840 (2)5x-8+6x=10x+15 (3)11x+42-2x=100-9x-22 (4)8x-3+2x+1=7x+6-5x【例4】解方程：(1)4x+48=6x-8 (2)46-5x=x-6+4【拓展】解方程：(1)2x+35-3x=15x-39 (2)【课后练习】1、解方程：（1）= (2)x+=(3)= (4)x÷=42、解方程：(1)x+3x=160 (2)4x-x=249 (3)3x-2x+x=(11-3)×43、解方程：(1) （2）2x+5=25-8x4、解方程：(1)x+3x+14=134 (2)x+3x+2+3+2=1275、解方程：(1)+＝（2）6x-59=10x-756、解方程：(1)60x-40=(60+20)×(x-5)（2）32x+32×+64x=24x+496-49x第二讲解方程（二）【知识梳理】1、解方程的依据：（1）方程等号的两边同时加上或减去同一个数，方程仍然成立；（2）方程等式两边同时乘以或除以一个不为零的数，方程等式成立。

2、解方程的步骤：（1）有括号就先去掉；（2）移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边；（3）合并同类项：使方程变形为单项式；（4）方程两边同时除以未知数的系数得未知数的值。

小学五年级数学思维训练解方程#精选、

小学五年级数学思维训练解方程（一）【例1】解方程：（1）x+63= 100 （2）x-127＝2.7 （3）9x=6.3 （4）x÷5=120【巩固】解方程：（1）x-7.4=8 (2)3+x=18 （3）0.4x=2.4 (4)x÷5=0.016【例2】解方程：(1)x+3x＝664 （2）4x-x=72 (3)x+7x-4x+x＝(15-5)×4 【拓展】解方程：（1）3x+5-2x=13 (2)5x-8x+6x-10x=15【3】解方程：(1)8x-15=3x+5 (2)15x+3=28+14x (3)3x-3=2x+2【巩固】解方程：(1)12x-4=7x+6 (2)15x+5=8x+40 (3)0.1x+0.75=3-0.125x【拓展】解方程：(1）x+3x+5+2x+1=840 (2)5x-8+6x=10x+15(3)11x+42-2x=100-9x-22 (4)8x-3+2x+1=7x+6-5x【例4】解方程：(1)4x+48=6x-8 (2)46-5x=x-6+4【拓展】解方程：(1)2x+35-3x=15x-39 (2)0.4x-0.08+1.5=0.7x-0.38【课后练习】1、解方程：（1）x-0.52=1.3 (2)x+2.7=14.2(3)0.5x=3.9 (4)x÷2.5=42、解方程：(1)x+3x=160 (2)4x-x=249 (3)3x-2x+x=(11-3)×43、解方程：(1)3.4x-1.02=0.2x+16.9 （2）2x+5=25-8x4、解方程：(1)x+3x+14=134 (2)x+3x+2+3+2=1275、解方程：(1)1.5x+0.5＝2.5x-0.5 （2）6x-59=10x-756、解方程：(1)60x-40=(60+20)×(x-5)（2）32x+32×0.5-25x+64x=24x+496-49x第二讲解方程（二）【知识梳理】1、解方程的依据：（1）方程等号的两边同时加上或减去同一个数，方程仍然成立；（2）方程等式两边同时乘以或除以一个不为零的数，方程等式成立。

五年级数学稍复杂解方程练习题

五年级数学稍复杂解方程练习题一、解下列方程。

4x+13=365x+2×7=404X+2.1=8.8.34-3.2X=4.5二、下面的解方程对吗？把不对的改正过来。

4X-4=4×65X+0.5×3=8.5解:3X=解:5X+1.5=8.5X=8X=8.5+1.55X=10X=2三、填空：1、苹果重X千克，西瓜的重量是苹果的4倍，那么4X表示，X+4X表示。

2、乙数比甲数少B，甲数是X，乙数是，如果乙数是X，甲数是。

3、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

比B多3.7的数 18个A的和X除以20的商 A减去C的差的7.1倍。

比X的5倍多11.2的数四、应用在线1、食堂买来大米和面粉共595千克，其中大米是面粉的2.5倍，大米、面粉各多少千克？2、师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工60个，徒弟每小时加工50个，两人共同加工275个零件要多少小时？3、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？4、8．50元 X元篮球多少钱一个？五、智力冲浪：1、有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果从甲袋中取出10千克,两袋的重量就相等。

甲、乙两袋大米原来各重多少千克？2、一套餐桌椅有一张桌子和6张椅子组成，桌子价格是椅子的8倍，总价是2100元，求桌子和椅子的单价是多少元？3、摆一个正方形用根小棒，摆2个正方形用根小棒，摆……摆a如果这样摆，摆a个正方形用根小棒。

五年级稍复杂的方程—的对应练习题列方程解应用题的技巧：第一：审题。

拿到一个应用题，不是先设未知数，而是先审题，把题目所给的已知量找出来，再把题目要求的未知量找出来。

第二：找等量关系式。

从找出来的已知量和未知量之间找出它们的等量关系式。

第三：设未知数。

等量关系式找出来了，关键就是如何设未知数。

一般有几种设法：1、题目要求什么就设什么；2、设“是”后面的那个未知量为X；3、设“比”后面的那个未知量为X。

五年级解方程典型练习题1

【知识要点】学会解含有三步运算的简易方程。

1、判断。

①含有未知数的等式叫做方程。

---------------------------------（）②x＋8是方程。

------------------------------------------------------（）③因为2=2×2，所以a=a×a。

------------------------------------（）④方程一定是等式。

-------------------------------------------------（）2、口算下面各题。

3.4a－a= a－0.3a= 3.1x－1.7x= 0.3x＋3.5x＋x=15b－4.7b= 6.7t－t= 32x－4x－6x= x－0.5x－0.04x=3、解方程。

2x＋0.4x=48(并检验) 8x－x=14.7 35x＋13x=9.64、列出方程，并求出方程的解。

①x的7倍比52多25。

②x的9倍减去x的5倍，等于24.4。

【课外训练】1、解方程。

5(x＋3)=35 x＋3.7x＋2=16.1 14x＋3x－1.2x=158x千克2、苹果：x千克270千克梨子：求苹果、梨子各多少千克？★3、两个数的和是144，较小数除较大数，商是3，求这两个数各是多少？【知识要点】进一步学会解含有三步运算的简易方程。

1、解方程。

（第1、2题写出检验过程）0.52×5－4x=0.6 0.7(x＋0.9)=421.3x＋2.4×3=12.4 x＋(3－0.5)=12 7.4－(x－2.1)=62、列出方程，并求出方程的解。

①0.3乘以14的积比x的3倍少0.6。

②x的5倍比3个7.2小3.4。

更多免费资源下载小学数学试题中心③一个数的3倍加上它本身④20 20 20 20 x x 正好是9.6，求这个数。

360【课外训练】1、在下面□里填上适当的数，使每个方程的解都是x=2。

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