2017年校园艺术节绘画比赛方案
学校绘画比赛策划书3篇
学校绘画比赛策划书3篇篇一学校绘画比赛策划书一、活动主题“画出梦想，展示风采”二、活动目的本次绘画比赛旨在为学生提供一个展示艺术才华的平台，激发学生的创造力和想象力，提高学生的绘画水平和审美能力，同时也丰富学生的课余生活，促进校园文化建设。
三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 展览时间：[具体日期]4. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校美术老师进行班级宣传，鼓励学生积极参与。
2. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：学生在规定时间内完成绘画作品，提交给美术老师进行初选。
决赛：初选胜出的学生参加现场决赛，根据主题进行绘画创作。
（2）比赛主题将提前公布，学生可以根据自己的兴趣和特长进行创作。
（3）比赛工具和材料由学生自行准备，但必须符合比赛主题和要求。
3. 作品展览（1）决赛作品将在学校展览区进行展览，供师生欣赏。
（2）设置投票环节，让观众为自己喜欢的作品投票。
（3）根据投票结果和评委评分，评选出获奖作品。
六、活动奖项设置1. 一等奖：[具体人数]，奖金[具体金额]，证书2. 二等奖：[具体人数]，奖金[具体金额]，证书3. 三等奖：[具体人数]，奖金[具体金额]，证书4. 优秀奖：若干，奖品，证书七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]，包括海报制作、广播宣传等。
2. 比赛材料费用：[具体金额]，用于购买绘画工具和材料。
3. 奖项费用：[具体金额]，用于购买奖品和证书。
4. 展览布置费用：[具体金额]，用于展览区域的布置和装饰。
5. 其他费用：[具体金额]，用于活动中的杂支。
八、活动注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 作品内容应积极向上，体现本次活动主题。
4. 评委将根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评分。
2017艺术节活动方案
2017年秋季学期校园文化艺术节活动方案一、指导思想为庆祝党的十九大胜利召开，迎接2018年新年的到来,展现我校师生风采，活跃和丰富校园文化生活，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生艺术表现力和创造力，提高学生的综合素质，学校研究决定举办2017年校园文化艺术节。
通过开展一系列文化艺术活动，促进学生全面发展和校园和谐发展，展示孩子们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境。
二、活动主题多彩童年，放飞梦想！三、组织机构为确保艺术展示顺利开展，特成立以下领导小组：组长：副组长：组员：四、活动形式（一）“多彩童年，放飞梦想”文艺表演活动表演时间：12月29日下午3点参加对象：1—六年级表演要求：结合我校实际情况，拟编成以下节目形式：1.校队：书法表演、舞蹈、独唱：（五年级）、（一年级）2.以年级为单位，各出一或两个节目，具体安排如下：一年级：时装秀（主要负责人：指导老师：）二年级：手语操（主要负责人：指导老师：）三年级：集体舞蹈、架子鼓（韦宏烨）（主要负责人：指导老师：）四年级：舞台剧（课本剧）、歌舞（主要负责人：指导老师：）五年级：小组唱、小品（主要负责人：指导老师：）六年级：相声、朗诵（主要负责人：指导老师：）注：朗诵节目可分为个人朗诵、小组朗诵、集体朗诵；各年级均可以个人或多人的形式上报节目，节目通过审核后可参加演出；内容健康，有表情，有动作，注意舞台效果。
（二）“多彩童年，放飞梦想”书画作品展示活动作品展主题：“多彩童年，放飞梦想”——学习十九大，共筑中国梦展示时间：2017年12月29日上午8:00至31日下午17:00 作品要求：作品规格8开，用纸统一发放，由年级组长到少先队部领取。
作品内容健康，贴近生活，可用多种艺术形式表现。
1.书法类（1）硬笔书法作品：学生组：中文类：六小每班5幅；村完小每校15幅；班主任可自行打印给学生练习后在用正式的书法纸书写。
英文类：总共80幅。
绘画比赛活动策划方案范文
绘画比赛活动策划方案范文一、活动背景及目的绘画作为一种艺术形式，能够开发孩子的创造力、想象力和表达能力，对于培养孩子的艺术修养和审美能力有着积极的影响。
因此，本次绘画比赛旨在通过激发孩子们的艺术兴趣和热情，提高他们的绘画技巧和创作水平，同时展示孩子们的才华和艺术成果。
二、活动目标1. 激发孩子们对艺术的兴趣：通过比赛活动，让孩子们亲自动手参与绘画创作，培养他们对绘画的兴趣和热爱。
2. 培养孩子们的绘画技巧：通过专业导师的指导和培训，帮助孩子们提升绘画技巧和创作水平。
3. 提高孩子们的表达能力：鼓励孩子们用画笔来表达自己的感受和想法，锻炼他们的表达能力和创造力。
4. 展示孩子们的才华和成果：通过比赛和展览，让更多的人看到孩子们的绘画作品，展示他们的才华和艺术成果。
三、活动形式与内容1. 主题选择：本次绘画比赛的主题为“美丽的家园”。
我们希望孩子们能以自己的视角和想象力，创作描绘“家园”的绘画作品。
2. 分年龄段设置：根据参赛人群的年龄特点，将比赛分为小学组和中学组两个年龄段进行评比。
每个年龄段设立一等奖、二等奖和三等奖。
3. 赛程安排：（1）报名阶段：在学校、社区和艺术培训机构广泛宣传，吸引更多的孩子参与。
报名时间为两周，需要准备个人信息和一张近期照片。
（2）培训阶段：为参赛选手提供免费的绘画培训课程，由专业导师进行指导。
为了方便参赛选手，培训内容设置为每周一次、每次两小时的方式，共计四周。
（3）作品提交：参赛选手需要在规定的时间内，提交自己的创作作品，并填写参赛表格。
作品可以是绘画、水彩、油画等形式，需符合主题要求。
（4）评选展示：由专业评委对所有提交的作品进行评选，评选出一、二、三等奖。
获奖作品将进行展览，并通过社交媒体和学校媒体发布。
4. 增值活动：（1）绘画作品展览：将获奖作品进行展览，吸引更多的人欣赏孩子们的绘画作品。
展览时间为一周，地点在学校或公共艺术馆。
（2）绘画培训课程：对于对绘画感兴趣的孩子，可以提供专业的艺术培训课程，让他们更好地学习绘画技巧和创作方法。
小学艺术节书画类活动方案(二篇)
小学艺术节书画类活动方案一、指导思想为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年作品上交时间：___年___月17--___年___月___日作品征集：一、参赛对象：本校（___年级）同学。
（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）二、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）三、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
四、作品尺寸：A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。
统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。
C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。
五、作品装裱要求：A、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底，四周留三公分黑边。
B、硬笔以彩色卡纸垫底，四周留二公分边。
C、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。
六、评审办法:1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.3.对获奖者颁发荣誉证书，一等奖获得者，设立教师辅导奖.4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.山金小学美术组小学艺术节书画类活动方案（二）书画类活动方案活动名称：小学艺术节书画类活动活动时间：1天活动地点：学校礼堂一、活动目的：1. 提升小学生的艺术综合素养，培养他们对艺术的兴趣和热爱。
2. 展示小学生的书画才艺，激发他们的创造力和想象力。
3. 丰富校园文化生活，培养和提高学生的审美能力。
4. 促进小学生之间的交流与合作。
二、活动流程及内容：1. 开场致辞（5分钟）活动主持人对参与书画类活动的小学生和家长表示欢迎，并简要介绍活动的目的和重要性。
2017年 艺术节书画展计划 总结
2017年扎兰屯市卧牛河镇初级中学校园艺术节书法绘画剪纸比赛活动计划2017年为了更好地配合内蒙古均衡县验收工作以及扎兰屯市“六一”书画展工作，卧牛河镇文化之乡称号的成功取得工作，有效落实我校办学理念，促进学生综合素质的提高，结合我校的实际，学校决定于2017年六月举办卧牛河中学校园文化艺术节剪纸书法绘画比赛，计划如下：一、指导思想为提高学生的艺术兴趣，展示学生的艺术才能，促进学生的身心健康，进一步丰富校园文化生活，促使学校各项教育教学工作的规范化。
通过艺术节活动，营造积极向上、清新高雅、活泼文明的校园文化氛围，落实“全员育人，全程育人，活动育人”的办学思想。
激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：书法，绘画，剪纸比赛三、参加对象：七、八，九年级全体学生。
四、活动内容安排及要求1.要求：书法绘画剪纸内容积极向上，反映校园生活，贴近学生实际，主题突出，提倡表现形式多样，鼓励原创。
有一定完整性，具有艺术表现力和感染力。
2.时间安排：5.10——5.20为班级作品准备阶段，5.20——5.25艺术节作品选拔阶段，5.28——6.3市艺术节作品展出阶段，6.5——6.30校艺术节展出阶段六、报送及截止日期以班级为单位上交作品：书法报送田淑云老师处，绘画报送尹海兰老师处，剪纸报送罗纯华老师处。
所有作品上交日期截止为5月20日七、活动地点：教学楼一楼大厅八、活动说明1．各班要认真发动、组织，充分利用校内现有资源，发挥学生内在潜力，争取各科教师的支持协助，争取家长的配合参与，合理利用家长资源，使得学生的艺术才能得到充分的展示。
2.各班要提前做好作品的种类和选拔工作，做到作品的完整性3.此次艺术节强调每个学生的艺术风采展示，做到全员参加，认真对待。
4.比赛根据评委打分，评出一、二，三等奖若干！扎兰屯市卧牛河中学2017年5月10日2017年扎兰屯市卧牛河镇初级中学校园艺术节书法绘画剪纸比赛活动总结为弘扬传统文化，为了更好地配合内蒙古均衡县验收工作以及扎兰屯市“六一”书画展工作，卧牛河镇文化之乡称号的成功取得工作，有效落实我校办学理念，促进学生综合素质的提高，展现我校学生风采，陶冶同学们的艺术情操并丰富学生的业余文化生活，展现自己的才华，在艺术组老师的大力支持下，活动在2017年6月成功举行。
柴集中心学校2017书画、手工制作、剪纸大赛活动实施方案2
柴集中心学校2017迎新春书画、手工制作、剪纸大赛活动实施方案为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。
学校决定举办全校学生“春之韵”——迎新春绘画、手工制作、剪纸作品展评活动,作品围绕“春景、春声、春梦进行创作，具体方案如下:一、指导思想通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全体学生的书画、剪纸、手工制作的学习与交流，提高师生的艺术修养，营造良好的校园文化氛围。
二、参加展评对象全体在校学生。
三、参赛作品内容及形式1、比赛作品分书法、绘画、剪纸、手工制作四大类。
2、绘画作品：每班精选5幅作品参赛。
画种不限，工具不限，画幅:4开纸，纸张学校统一准备。
3、剪纸作品：每班精选5幅作品参赛。
剪纸作品统一贴在4开纸上。
4、手工制作：每班精选5幅作品参赛。
制作材料、方式方法不限。
5、所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展。
四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行第一阶段（2017年2月17日至 2017 年2月28日）：作品准备阶段。
（1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的绘画、手工制作、剪纸活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
（2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。
（3）班级在评选优秀作品基础上，2月28日前，选出作品参加学校比赛。
第二阶段（2017年3月1日至10日）：作品收集评选阶段。
学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。
第三阶段（2017年3月15日—20日，）：艺术作品展览阶段（1）各班按规定组织学生有序观展。
（2）颁奖。
五、奖励办法学校将统一组织评委，分别对初中七年级组、八九年级组、高中专业组、高中非专业组共四组参赛学员进行打分评选。
各类作品按组分类进行评奖，其中各年级组每类作品设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名；优秀奖若干名。
获奖者按等级给班级终量化加分，其中一等奖加6分；二等奖加4分；三等奖加2分；优秀奖加1分。
2017年校园艺术节活动方案_校园文化艺术节活动策划（2）
2017年校园艺术节活动方案_校园文化艺术节活动策划(2)校园艺术节活动方案范文篇3一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日，我校将开展201x年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想以党的精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境。
二、活动主题多彩校园放飞梦想三、活动时间201x年5月6日至201x年6月7日四、活动内容1.“六一儿童节”文艺汇演演出时间：5月31日上午负责人：有关要求：原则上以年级组推荐节目，推荐数量不超过年级班级数。
音乐教师每人各推荐1个节目。
2.学生书画作品展览展览时间：5月20日-6月7日负责人：3.班级立体画展览展览时间：5月20日-6月7日负责人：4.学生剪纸面塑作品展览展览时间：5月20日-6月7日负责人：5.举行庆“六一”主题升旗仪式为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。
活动时间：5月27日负责人：活动内容：少先队员献词、校长表示节日祝贺，新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。
五、活动要求紧扣“多彩校园放飞梦想”艺术节主题，各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、组织领导(略)七、注意事项1.高度重视，计划严密。
“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。
有关人员要进一步增强责任感和使命感，高度重视，严密计划，认真对待，落实责任，超前准备，搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。
2.广泛宣传，营造氛围。
学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等，广泛宣传活动开展的情况，营造喜庆气氛，积极引导学生广泛参与，感受童年快乐。
举办校园绘画比赛实施方案
举办校园绘画比赛实施方案一、背景介绍在校园中举办绘画比赛旨在激发学生的艺术创作热情，提高学生的艺术素养和绘画水平，丰富校园文化建设，创造一个展示学生才华的机会。
二、目标及意义1.目标：-激发学生绘画兴趣，培养实际操作能力和创作发散思维能力；-提高学生的艺术素养和审美能力；-建立校园艺术交流平台，促进学生间的友谊和合作；-丰富校园文化生活，营造艺术氛围。
2.意义：-培养学生创新思维和创造性表达能力；-加强学生对艺术的了解和欣赏能力，提高审美情操；-激发学生对艺术的热爱，并促进学生参与艺术创作的积极性；-增强学生自信心和表达能力，培养他们的团队协作精神；-为学生搭建展示才华的平台，鼓励他们在艺术领域发展。
三、活动策划1.时间选择：-选择在校园文化节、艺术节等重要校园活动期间举办，与其他相关活动相结合，增加影响力。
2.参赛范围：-面向全校学生，分为初中组和高中组。
3.比赛形式：-个人赛和团队赛并行，同学们可自由选择参加个人赛或团队赛。
-个人赛：参赛者单独完成作品，需在规定时间内提交。
-团队赛：由2-4人组成，共同合作完成一幅作品，需在规定时间内提交。
4.赛前准备：-制定参赛规则和要求，明确评分标准；-设定比赛主题，并公布给所有参赛选手；-提供参赛选手所需的绘画材料和工具。
5.赛程安排：-报名阶段：设立报名点，规定报名时间，学生需填写报名表并缴纳参赛费用。
-正式比赛阶段：根据比赛主题和规则，参赛选手完成作品，规定时间内交作品。
-评审阶段：由专业艺术教师、美术爱好者等组成评审团队进行评审，公正公平地评选出获奖作品。
-颁奖仪式：精心安排颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品，并组织参赛选手展示作品。
6.奖项设置：-设立一、二、三等奖，并设立优秀奖、创意奖、最佳团队奖等特别奖项；-所有参与比赛的选手均可获得一份参与证书；-为获奖者提供丰富的奖品，如艺术用品、艺术书籍等。
7.后期展览：-将获奖作品在学校图书馆、艺术馆等校园重要位置进行展览；-通过组织师生观看展览，提高对优秀艺术作品的欣赏及对艺术的认知。
校园艺术绘画比赛方案
校园艺术绘画比赛方案1. 比赛目的校园艺术绘画比赛旨在提倡学生的艺术创造力和表达能力，丰富校园文化氛围，提高学生的绘画技巧，培养他们的审美能力，并展示他们的艺术才华。
2. 比赛主题每年根据实际情况确定不同的比赛主题，以激发学生的创作激情和想象力。
本届比赛主题将在后续公告中确定。
3. 参赛资格本次比赛面向全校学生开放，所有年级和专业的学生均可参加。
4. 比赛时间和地点- 比赛时间：XX月XX日- 比赛地点：校内艺术中心5. 比赛组织- 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛：参赛选手需在规定时间内到达比赛地点，提交自己的作品并进行评审。
- 决赛：初赛获胜的选手将进入决赛，进行现场创作，并由评委进行评判。
6. 奖项设置- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名- 最佳创意奖：1名7. 比赛规则- 所有参赛作品必须是原创，且未在其他比赛中获奖。
- 参赛选手需在规定时间内完成作品，并按要求进行标注。
- 作品需符合比赛主题，且不得包含任何违法违规内容。
- 评审将根据创意、技巧、表达能力等方面进行综合考评。
8. 报名方式参赛选手需填写报名表并提交至校园艺术中心，报名截止日期为XX月XX日。
9. 比赛评审比赛评审将由校园艺术中心组织专业评委进行，评委将根据一定的评分标准进行评判。
评审结果将在比赛结束后公布。
10. 奖项颁发- 所有获奖选手将在颁奖典礼上获得相应的奖项和荣誉证书。
- 获奖作品将在校内展览，以展示学生的艺术成果。
以上为校园艺术绘画比赛的方案，如有更多细节和规定将在后续公告中额外说明。
请同学们积极参与，展示自己的绘画才能，为校园艺术增添色彩！。
校园文化艺术节美术作品比赛方案
校园文化艺术节美术作品比赛方案一年一度的校园文化艺术节即将在春天这个鲜花盛开的季节拉开帷幕了。
对我校同学们来讲是一次属于自己的盛大而充满快乐、充满欢声笑语的节日，也是展示自己才华的一个舞台。
美术作品比赛也将打破以往的比赛规则，让每一位同学都能参与，人人都是小小艺术家。
这次比赛的主题定为“我心中的田园城市”，为的是让同学们更近一步的了解自己所生活的环境，关注自己身边的变化，城市所蕴含的文化等等。
具体方案如下:
一、动员阶段
在美术课上宣传本次活动的目的和要求，需要准备的材料工具等。
二、实施阶段
1、利用每周一次的美术课进行创作，预计用四节课的时间完成。
2、老师先讲要求，如何围绕田园城市这样一个主题来进行创意、思考。
3、第一节课上稿
第二、三节课上色或使用不同材料来进行制作。
第四节课针对不同情况调整，并完成。
三、展示
1、时间:4月下旬。
2、利用各班教室外的展示墙展示。
手工作品在行之书屋展出。
3、要求版面设计要规范、整洁、新颖。
4、选出部分优秀作品喷绘展示。
四、评奖
1、以班为单位参评，评出一、二、三等奖，比例分别为20%、30%、50%。
2、评出个人单项一、二、三等奖。
五、组织管理
各年级组、七、八年级各班班主任对本次活动的组织、宣传工作希望能切实落实到位，以保证本次活动的圆满完成。
校园现场画大赛策划书3篇
校园现场画大赛策划书3篇篇一《校园现场画大赛策划书》一、活动主题“创意无限，彩绘青春”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示才华和创意的平台，激发同学们的创造力和想象力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，促进同学们之间的交流和合作。
3. 通过现场绘画比赛的形式，提高同学们的绘画技能和艺术修养。
三、活动主体[具体学院]全体学生四、活动时间及地点1. 活动地点：[具体地点]2. 活动时间：[具体时间]五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：向各个班级的班长或学习委员发放活动宣传单，让他们在班级内进行宣传。
3. 校园广播宣传：利用校园广播进行宣传，每天在不同时间段播放活动宣传语。
4. 社交媒体宣传：利用学校官方公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
5. 邀请嘉宾：邀请学校艺术系的老师或知名画家作为嘉宾，提高活动的专业性和吸引力。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛选手需在规定时间内将报名信息发送至指定。
报名信息包括：姓名、班级、联系方式、作品名称、绘画材料等。
2. 作品提交阶段：[作品提交开始时间]-[作品提交结束时间]参赛选手需在规定时间内将作品提交至指定地点。
作品要求：作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
作品形式不限，水彩画、油画、素描、速写等均可。
作品尺寸不小于 A3 纸，不大于 4K 纸。
作品背面需注明作品名称、作者姓名、班级、联系方式。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]评委团将对所有参赛作品进行初步筛选，选出[X]幅优秀作品进入决赛。
初赛结果将在[具体时间]公布，并通过短信或邮件的方式通知入围决赛的选手。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]入围决赛的选手需在规定时间内到达决赛现场，进行现场绘画创作。
决赛现场提供绘画材料和工具，选手可根据自己的需求选择使用。
第二届校园艺术节创意绘画比赛活动方案
金崖明德小学第二届校园艺术节创意绘画比赛活动方案一、活动宗旨为响应全县“小手拉大手，共建文明城市”的精神，为大力弘扬民族文化，培养热爱生命、热爱生活、热爱艺术的美好情感，用绘画作品展示蓬勃向上的精神风貌，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术素养，推进学校艺术教育的发展，结合本校开展的第二届校园艺术节的活动，定于2017年6月2日下午举办校园文化艺术节创意绘画比赛展示活动。
二、活动主题大主题“展示风采，超越梦想，做一个有道德的人(道德文明在行动)”小主题：围绕“小手拉大手，文明伴我行”。
内容包括：1. 绿色文明城市——对“我”生活学习的理想城市生活的畅想与创意，展示城市合理的空间布局，良好的生态环境，快捷便利的生活条件；人们的文明行为。
2. 活力文明校园——对“我”理想学习环境的畅想与创意，展示充满活力的环保校园和同学间、师生间的浓浓情谊。
三、作品要求：1．创作形式自由，铅笔画、蜡笔画、油画棒画、水墨画、水彩画、水粉画、剪贴画、剪纸，创意废物粘贴画均可，作品可以在纸上绘成，也可以材料制作画，也可以在电脑中直接绘成打印出来，但不可以是摄影作品、印章等；2．作品应为作者独立创作，合乎主题；可以与自己的父母合作完成作品。
3．应征作品著名标题、作者姓名等信息；4．作品大小：纸上作品等于A3尺寸（8开纸）。
四、活动时间及地点：即日起至2017年6月2日上午截稿。
下午在明德楼一楼展示评选。
五、参赛对象及绘画数量要求：一～六年级各班学生，每班评选至少10幅作品。
六、奖项设置：设低（1-2年级）、中（3-4年级）、高（5-6年级）三个级部评奖。
每个级部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
七、活动要求1.人人参与，班级评选。
由班主任组织，美术教师协助选拔，各班级要积极支持和推荐学生参加活动，让学生真正在活动中施其所长发展个性。
2.发挥学生艺术特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
3.正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
进修附小首届艺术节绘画比赛方案
石狮市教师进修附小首届艺术节绘画比赛方案为进一步加强学校的美术教育，激发学生学习美术的兴趣，展现我校学生良好的精神风貌和艺术修养，更好的体现我校素质教育的特色教学，学校特组织本次艺术节绘画比赛。
希望通过美术绘画比赛，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
活动具体如下：
一、参赛对象：一至六年级学生
二、时间与地点：
时间：2017年12月22日下午2：00—4：00（现场绘画）
地点：多媒体教室（中、低年级组）、美术室2（高年级组）
三、参赛要求：
1、绘画形式：画种不限，儿童画、国画、油画、水粉（彩）、素描等均可
2、画纸规格为8开，国画不超过四尺对开
3、材料准备:画纸由学校统一分发，作画工具自备
4、现场定主题，绘画作品要求主题统一、内容健康、构思新颖
5、比赛用时：120分钟（每位参赛选手必须提前十分钟到达比赛地点）
6、要求所有参赛者将参赛序号及班级、姓名写在画纸背面右上角的表格里
四、奖项设置：
各奖项按低、中、高年级进行评选，每个组别根据参赛人数比例分配一、二、三等奖若干名进行表彰
五、名额安排：每班3人
六、报名方式：各班参赛学生由美术老师配合班主任选报（各班可灵活选拔），并将参赛选手名单于12月14日（星期四）前汇总给年段长。
七、评委：吴祥文、王秀拉、林明雨、陈燕钦、曾彩云、朱绍弘
石狮市进修附小艺术教研组
2017年12月5日
六年级绘画比赛报名表：。
艺术节活动方案
校政字（2017）58号签发人：高绍敏西宁市第十三中学第十八届“舞动青春旋律唱响中国梦想”校园文化艺术节活动方案一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：舞动青春旋律唱响中国梦想三、活动时间：2017年9月18日—9月30日四、领导小组艺术节督导：高绍敏单意明瞿文军赵杰领导小组组长：赵水云成员：王子康张燕何伟王丹林李海英朱卫东苏鑫陈丽卿耿元美马应清张浏祥严玲何昕五、活动内容：1、硬笔书法比赛2、主题手抄报比赛3、班级文化建设比赛4、绘画比赛5、软笔书法比赛6、文艺汇演六、参赛年级：初一、初二、初三七、参赛形式及奖励办法：1、以班级为单位参加每个单项；按年级组为单位评奖，设单项奖和团体奖。
2、获单项一、二、三等奖分别得50、30、20分，并计入团体总分。
3、每缺一个单项班级总分扣60分，每少交一份作品扣10分。
4、按班级获奖情况，给获得各年级团体总分第一名的班主任发优秀组织奖。
八、具体要求：1、为确保第十八届校园文化艺术节圆满成功，请班主任精心组织、课任教师积极协助，辅导学生参赛；2、各班必须按时如数递交作品，准时参加每项比赛；3、请各单项负责人做好参赛项目的报名及作品的递交统计工作；及时组织评委开展比赛、评奖，并将比赛结果和有关材料及时送到政教处；4、请担任评委的教师准时到场评分，做到公开、公平、公正；5、给获得各年级团体总分前三名的班级颁发优秀组织奖。
校园文化艺术节领导小组2017年9月10日主题词：第十八届校园艺术节方案报送：西宁市教育局创建办抄送：校办公室、政教处存档西宁市第十三中学2017年9月10日印发共印4份。
学校绘画比赛策划书3篇
学校绘画比赛策划书3篇篇一学校绘画比赛策划书一、活动目的1. 激发学生的创造力和想象力，提高学生的审美能力和绘画技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强学生的自信心和表达能力。
3. 为学生提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活。
二、活动主题“绘出梦想，画出未来”三、参赛对象全校学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛内容1. 绘画主题：以“绘出梦想，画出未来”为主题，要求作品内容积极向上，能够体现学生的个性和创造力。
2. 绘画形式：可以是油画、国画、水彩画、素描等各种绘画形式，作品风格不限。
3. 绘画规格：作品尺寸不超过[X]cm×[X]cm，不小于[X]cm×[X]cm。
七、比赛流程1. 报名阶段：学生在[报名时间]前将作品交给本班美术老师。
2. 初选阶段：美术老师对收到的作品进行初选，选出[X]幅优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的学生将在[决赛时间]到[决赛地点]进行现场绘画，由评委老师现场打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖阶段：在学校活动中对获奖学生进行颁奖。
八、评分标准1. 创意性：作品是否具有独特的创意和想象力。
2. 技巧性：作品的绘画技巧和表现手法是否熟练。
3. 艺术性：作品的色彩搭配、构图是否合理，是否具有较高的艺术美感。
4. 主题相关性：作品是否符合比赛主题，是否能够准确表达主题思想。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
十、活动预算1. 奖金：[X]元。
2. 奖品：[X]元。
3. 证书：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织1. 成立活动筹备小组：负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 邀请评委老师：邀请学校美术老师或专业画家担任评委。
3. 布置比赛场地：确保比赛场地的整洁、美观，符合比赛要求。
六一绘画活动方案2017
平远二小2017年“六一”绘画比赛活动方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，巩固学生社会主义价值观的知识，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活。
创建特色校园，增添学生校园文化生活的乐趣，增强学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次“我为校园添色彩”书法绘画比赛。
同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一，为本校的校园文化建设增添一分色彩。
二、活动对象：平远二小全体学生三、活动内容1、主题：以“我为校园添色彩”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。
2、项目：(1)绘画形式：国画，水粉画，儿童画(必须是原创，不得抄袭)(2)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间;(3)画具自备。
3、纸张尺寸：绘画类：8开或4开四、活动时间征集作品：5月1日至5月26日作品评选：5月26日作品颁奖：5月27日作品展示：5月27日五、活动地点：平远二小六、活动工作人员收集作品人员：杨忠祥、洪学定、苏正文、代廷媛评委：李永发、胡跃勇、李自辉、王名霞、杨忠祥、洪学定、苏正文、代廷媛作品展示负责人：杨忠祥、洪学定、苏正文、代廷媛七、评分标准。
1、主题突出，内容充实，健康向上。
（4分）2、构图完整，结构严谨，形式完美。
（3分）3、线条流畅，色彩鲜明、丰富。
（3分）八、绘画评奖类型。
一、二年级组：一等奖6名；二等奖8名；三等奖10名。
三、四年级组：一等奖6名；二等奖8名；三等奖10名。
五、六年级组：一等奖6名；二等奖8名；三等奖10名。
奖品：。
绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动的策划方案如下：
一、活动主题及宗旨
本次绘画比赛的主题是“自然风景”，旨在通过绘画作品展示大自然的美丽和魅力，激发青少年对自然的热爱和保护意识。
二、参赛对象和要求
1. 参赛对象为全校学生，分为小学、初中和高中组；
2. 参赛作品需为原创作品，尺寸不限，但需在规定的时间内完成；
3. 作品内容需与主题相符，可以是山水、花鸟、动植物等自然景观；
4. 作品可采用水彩、油画、素描等绘画形式。
三、活动流程
1. 报名阶段：各班级教师组织学生进行作品创作，并提交作品信息；
2. 作品征集阶段：校园设置作品征集点进行作品收集；
3. 评选阶段：邀请美术教师和专业画家组成评审团对参赛作品进行评选，评选出优秀作品；
4. 作品展示阶段：将优秀作品在校园内进行展示，并举行颁奖典礼。
四、奖励机制
1. 设立一、二、三等奖及优秀奖，对获奖学生颁发奖金和奖状；
2. 对优秀指导教师和学校也给予相应的表彰和奖励。
五、活动宣传
1. 利用校园电子屏、校园广播等途径宣传活动信息；
2. 利用学校微信公众号和官方网站发布活动通知和相关信息；
3. 利用宣传栏和海报在校园内进行宣传。
六、活动预算
1. 奖金和奖品费用；
2. 活动宣传和布置费用；
3. 评审及颁奖典礼费用；
4. 其他相关支出。
七、活动效果评估
1. 通过学生作品数量和质量、参与人数等数据，对活动进行效果评估；
2. 收集学生、教师和家长的反馈意见，进行活动效果的调查和总结。
以上为本次绘画比赛活动的策划方案，希望能够得到各位老师的支持和配合，让本次活动取得圆满成功。
高校绘画比赛策划书模板3篇
高校绘画比赛策划书模板3篇篇一《高校绘画比赛策划书模板》一、活动主题“色彩之美，创意无限”二、活动目的通过举办绘画比赛，激发同学们的艺术创造力和想象力，提高绘画技巧和审美水平，同时为爱好绘画的同学提供一个展示自我的平台，促进校园文化艺术的繁荣发展。
三、活动对象全校学生四、活动时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
（2）利用学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和相关信息。
（3）组织班级宣传委员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）参赛同学在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格，提交个人信息和作品简介。
（2）也可以通过网络报名，将报名表格和作品简介发送至指定。
3. 比赛规则（1）参赛作品必须为原创，不得抄袭或临摹他人作品。
（2）作品题材不限，可以是素描、水彩、油画、漫画等各种形式。
（3）作品尺寸不得小于 A4 纸大小。
（4）每位参赛同学限提交一幅作品。
4. 评选方式（1）邀请专业美术老师、艺术学院教授等组成评委团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准包括创意、技巧、表现力等方面。
（3）评选结果将在学校官方网站、公众号等平台公布。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
（2）二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
（3）三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
（4）优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
6. 颁奖仪式（1）在学校大礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委团成员、参赛同学等参加。
（2）对获奖同学进行表彰，颁发奖金和荣誉证书。
（3）获奖同学发表获奖感言，分享创作经验和心得体会。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛同学需在规定时间内提交作品，逾期不予受理。
校园文化艺术节主题绘画活动2017
“校园文化艺术节”主题绘画活动一、活动方案弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高学生的文化品位和艺术修养。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进审美能力和水平的提高；激发创造和创新能力，促进学生全面发展。
（一）活动目的根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机, 面向全体学生，开展丰富多彩的美术活动，发展学生的美术特长，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。
（二）活动主题：“快乐校园，多彩世界”（三）活动对象：全体学生（四）活动原则：人人参与，人人受益（五）活动内容：着重展现高中生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。
内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
（六）活动项目：书法、绘画、剪纸、手工制作。
（七）注意事项：为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品，请班主任老师注意作品形式、上交时间。
(八)具体工作安排1.时间：11月1日——11月20日2.内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极准备作品。
学生作品分为书法、绘画和手工作品三大块，按学生兴趣所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选，每班上交的作品总数不低于10幅。
作品最迟上交时间为 11月13日。
①书法作品要求：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。
②绘画作品要求绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
（注：所有参赛学生的作品一定是内容健康向上，活泼生动，构思独特，形式新颖，体现一定的审美与创造。
小学生的绘画比赛方案
小学生的绘画比赛方案
小学绘画比赛活动方案
（2017-2018 学年度第一学期 )
为了丰富学生的课余文化生活，显现中心小学学生的风范，全面提升学生的综合素质，进一步创建校园文化艺术气氛，推进校园文化建设再上新台阶。
决
定在本周举行绘画竞赛活动。
详细竞赛活动事宜及活动实行方案以下：
一、绘画活动主题：本次活动以“阳光下成长”为活动主题，充足反应小学生
热爱祖国、热爱校园、奋斗向上、发奋成才的精神风采。
二、活动目的：经过绘画活动来创建优秀的校园文化环境，显现学生的自我表
现能力、审美能力和创建能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个显现自
我的舞台。
三、活动时间：2017 年 11 月 13 日。
四、活动对象：各班绘画喜好者
五、评委：美术组老师各班主任
六、竞赛详细内容以及要求：
1）竞赛分一、二年级组，三、四年级组，五,六年级组每组设一、二、三等奖；
2）绘画用 8 开纸，下周一一致进行现场作画。
全部参赛选手一定在作品的
右下方注明自己的姓名及班级，方便评选记录。
七、评分标准：切合绘画主题、构图完好、色彩和睦、内容健康、构想新奇作
品拥有感染力，形式不限。
少先队大队部
1 / 1。
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“童心洋溢，乐舞飞扬”校园文化艺术节
——“外国艺术家经典名画模仿”绘画比赛评比方案
一、活动目的
为展示我校少年儿童在党的阳光照耀及领导的带领下幸福生活、快乐成长的精神面貌，激发少年儿童热爱艺术、热爱生活的情怀。
通过艺术节系列活动体验，描绘生活中的发展与变化，提高学生的艺术素养和审美能力，从而进一步推进学校素质教育的进程。
契合我校“童心洋溢，乐舞飞扬”的艺术节精神，现举行“外国艺术家经典名画模仿”绘画比赛评比活动。
二、活动主题
“外国艺术家经典名画模仿”绘画比赛
三、评比时间
2016年4月30日截止
四、活动对象
一至五年级学生
五、评比要求
1、以“外国艺术家经典名画模仿”为主题进行创作，切合主题，内容充实。
2、要求作品要有模仿性、奇特性、原创性、艺术性。
3、利用美术课或课余时间，由学生完成创作。
每班择优推荐2幅作品参加校级比赛。
4、每幅作品背面注明作者、主题、班级。
六、评分标准（注：总评10分）
模仿性：表达创作者对名画的模仿及敬意。
(2.5分)
原创性：作品主题明确，能反映学生的个性。
(2.5分)
奇特性：以丰富的想象力描绘美好的生活和世界。
(2.5分)
艺术性：有良好的视觉艺术效果，构图饱满，色彩丰富。
(2.5分)
七、评委老师
卢婧、黄褘淳、顾雯雯、唐洁晨
八、奖项设置：
以年级为单位，每个年级评选出一、二、三等奖各一名。
浦东新区绿晨小学
2017．2。