大学校园网网络设计方案

长江师范学院校园网设计方案

1.1 、学校的背景：

长江师范学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的学校。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理、办公等方面发挥应有的作用。

学校计划在校内建立校园网并与国际互连网( Internet )相连。根据学校的要求，进行校园网综合系统设计，以满足校园内计算机系统的需要。

1.2 、学校校园网建成后，将发挥以下作用：为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域。改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平。

熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。

1.3 、要求长江师范学院校园网是一个以学校图书馆为网络中心，并以行政楼、实验楼、南北苑学生宿舍、教师宿舍、校医院、教学楼为二级学院的分中心，其间以千兆以太协议及光缆传输介质成中心向四周辐射的星形状互连，依次将学校各部门、学生宿舍等连入校园网。由于网络主干采用千兆以太网，故可以充分满足学校各部门对网络带宽的一般需要和特殊需要，由于采用第三层交换技术，所以可对不同的应用需求划分各自的虚拟子网，子网间既相互联系又彼此隔离，充分满足安全及带宽管理的要求。

中心与各建筑物之间的距离如下：

图书馆到行政楼距离：300 米图书馆到北苑宿舍距离：800 米图书馆到逸夫楼距离：600 米图书馆到教师宿舍距离：1300 米图书馆到南苑宿舍距离：1000 米图书馆到实验楼距离：700 米

图书馆到教学楼距离：

一教学楼：150

二教学楼：150

三教学楼：300 图书馆（李渡校区）到江东校区距离：38 千米

1.4 、完成功能：

（1）连接校内所有行政楼、教学楼、实验室、办公楼、图书馆、学生和教师宿舍中的

PC。

（2）能够支持20000 用户浏览Internet 。

（3）提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括：

（A）提供基本的In ternet网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、教务系统、电子公告牌、域名服务等。

（B）提供校内各个管理机构的办公自动化：

1 、提供受存取权控制的文件、档案查询服务。2、提供贵重设备仪器及其它设备信

息的管理服务。

3 、提供各学科专业资料数据库服务。

4、提供学校自己的管理信息系统（MIS）。

（C）提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。

（D）全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。

（E）提供CAI教学和科研的便利条件。

（F）经广域网接口，提供国内外计算机系统的互连，为国际间的信息交流

和科研合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。

1.5、目标

1、利用先进的计算机技术和现代网络通信技术，建立长江师范学院各部门间的信息（包括图象、图形、声音、数据等）交流的统一、高速、便捷的平台。

2、为各部门的工作和领导决策提供快速的、现代化的电子信息手段，最终实现自动化。为培养各种人才提供先进的教学平台

1.6、需求分析根据我方所了解的学校总体目标，利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，把学校内所有的局域网、网段和单机用户都连接起来，组成—个分布式网络系统。同时通过校园网向上连通省、市教委信息中心及CERNET和In ternet连接, 向下覆盖全校，分享国内外的计算机资源信息，并建立基于校园网的应用系统，这是总的需求。设计者从如下几个方面进行需求分析。

（1）应用需求

1、应用特点

1）网络办公管理功能

2）网络多媒体教学功能

3）电子图书馆功能

4）Internet/Intranet 信息服务

5）系统管理和维护功能

2、应用规模

1. 教学楼：各约60 个教室，3 教楼附属楼100 个，逸夫楼60 个。

4*60+100=340

2. 家属区12 栋楼：每单元12 户，每栋楼3 单元，共36 户12*36=432

3. 学生北苑宿舍13 栋，360*13=4550

4．学生南苑宿舍9 栋,6*360+3*1000=5160

5. 办公楼：25*6=150

6．图书馆、实验楼：300+800=1100

（2）网络管理需求虚拟网的划分：在内部主干网上要求作到能够划分跨越物理子网的虚拟网，以便使各种网段（尤其是办公网）的划分不受地理区域的限制，并有效地限制网间广播，控制网间访问；

1）虚拟网管理：对虚拟网的配置可以进行集中的控制管理，以便随时进行扩充、迁移等调整；

2）设备及端口管理：对主干网上所有网络设备及连接局域网的所有端口可以进行

集中的控制管理；

3 ）网络检测：对主干网的运行状态和故障进行集中检测、报警、统计。

（3）网络安全需求

1）划分内部网和外部网：所有向Internet 提供的信息发布服务放在外部网上、所有校内应用放在内部网上，内部网与外部网之间设置防火墙以保证内部网的安

全.

2）内部网的各个子网之间的互访可以控制，杜绝非授权的访问.

（4）广域网连接需求分析

校园主干网广域网的连接需求主要表现在：

1）能够与国际互联网连接；能够与Cernet 、Chihanet 连接，与国内各个单位交流信息。

2）长江师范学院校园网总体设计

（5）流量类型需求

1）客户机/ 服务器数据

2）Web

3）Mail 电子邮件

4）多媒体教学，VOD视频会议

5）语音/ 传真

6）网络管理

本系统能最大同时在线的人数为10000 人。能够给每个人提供的出口带宽为6G, 考虑到不可能存在理论的全部人在线。所以每个人能够拥有的带宽大约为2M,足够上网看电影等一般的需求。

（6）功能性需求

1）可靠性：将要建设的校园网将是高可靠性，达到24小时不间断，无故障，稳定运行。网络的局部问题不能影响大网络的运行。

2）可扩展性：骨干节点设备的性能具有向上扩展的能力，以备将来更高带宽和应用的需要。

3）可管理性：整个校园网将采用集中式管理，能够监控网络的运行，并能找出网络节点的故障所在，迅速恢复用户的应用。

4）安全性：由于整个大学的管理事务都将放在校园网上，不同部门的重要数据将要求绝对安全，可访问与不可访问将严格限制。校园网和互联网之间的数据流也将严格限制。

1.7、设计该方案的基本原则

以满足校园内目前主要的网络应用项目为基本设计目标，为未来可能的应用项目保留充分的扩充余地；

采用目前通用的技术路线，但要充分考虑能够适应未来可能的技术发展；布线工程一次性连通学校内所有主要建筑物，根据应用项目的实际需要分期分批配置网络设备；充分注意保证网络的安全性，可靠性和可维护性。

1.8、网络系统关键技术比较与选择

1)校园网拓扑结构的选择

常用的网络拓扑结构有总线型、环型和星型结构，为了便于网络管理和网络扩展，本方案采用单星型拓扑结构，以化学实验楼计算中心为主要结点，其它的重要大楼做为外围主干结点。

2)校园网组网技术的选择