2018年实验操作技能考试工作方案

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四川德阳2018中考理科实验操作考试办法

四川德阳2018中考理科实验操作考试办法

【导语】中考频道从德阳教育局了解到,四川德阳2018中考理科实验操作考试办法已公布,具体如下: ⼀、参考范围、考核科⽬ 全市符合报名条件的考⽣均应参加物理、化学、⽣物实验操作考试。

⼆、报名及考试时间 全市实验操作考试的报名与中考报名合⼆为⼀,中考报名号就是实验操作考试报名号。

考试时间:2015年4⽉20⽇开始实验操作考试,5⽉5⽇前完成考试。

具体时间及⽇程安排由各县(市、区)教育局确定。

考试完成后封存好试卷及机读卡以县为单位统⼀送交市教育局技装处。

德阳市直属学校及经开区学校统⼀由旌阳区教育局负责组织实施,社会⼒量办学及其他形式办学学校的实验操作考试⼯作由所在地县级教育⾏政部门统⼀组织。

三、考核内容和⽅法 1、考试内容:严格控制在初中教学⼤纲及现⾏教材规定的学⽣分组必做实验范围之内,主要考核学⽣的基本操作技能,达到应知会⽤的⽬的。

2、命题:物理、化学和⽣物使⽤四川省统⼀命题及评分标准,由德阳市对命题及评分标准进⾏统⼀修订和制卷。

全部考题及评分标准在考前规定时间内发到各县(市、区)电教馆(站)、中⼼,在考试前15天向考⽣公布。

3、考点设置:本着就近、⽅便考⽣的原则,集中统⼀设置考点。

各考点学校应分设满⾜集中考试要求的理、化、⽣实验室,实验仪器、器材配备必须达到I类配备要求,能同时开齐25组以上学⽣分组实验,考试所需实验器材、药品齐全、充⾜。

对装备不达标的学校,不设为考点学校。

各县(市、区)装备部门要通过实验操作考核,进⼀步建⽴和完善对学校教学仪器设备配备情况的检查制度,按照分类要求重点装备的原则,指导、督促学校按要求配齐教学仪器。

4、考试:各考点应采⽤两次点名制,即考前30分钟和考前10分钟各点⼀次名。

物理、化学分设10个实验操作试题,⽣物分设5个实验操作试题。

20名考⽣依次抽签各确定⼀个题号的考核试题。

同⼀考⽣三科考试均使⽤同⼀组号的试题,每科考试时间10分钟,考⽣考完第⼀科实验后,依次到下⼀科实验室参加考试。

2018年住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)

2018年住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)

住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)国家卫生计生委人才交流服务中心目录0100内科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (1)0200儿科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)行) (2)0300急诊科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (3)0400皮肤科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (4)0500精神科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (5)0600神经内科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (6)0700全科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (7)0800康复医学科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (8)0900外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (9)1000神经外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (10)1100胸心外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (11)1200泌尿外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (12)1300整形外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (13)1400骨科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (14)1500儿外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (15)1600妇产科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (16)1700眼科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (17)1800耳鼻咽喉科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (18)1900麻醉科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (19)2000病理科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (20)2100医学检验科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (21)2200放射科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (22)2300超声医学科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (24)2400核医学科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (27)2500放射肿瘤科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (28)2600医学遗传科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (29)2700预防医学科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (30)2800口腔全科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (32)2900口腔内科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (34)3000口腔颌面外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (36)3100口腔修复科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (37)3200口腔正畸科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (38)3300口腔病理科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (39)3400口腔颌面影像科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行) (41)1234560700全科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)70800康复医学科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)80900外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1000神经外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1100胸心外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1200泌尿外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1300整形外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1400骨科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1500儿外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1600妇产科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1700眼科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1800耳鼻咽喉科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)1900麻醉科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2000病理科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2100医学检验科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2200放射科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2300超声医学科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2400核医学科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2500放射肿瘤科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2600医学遗传科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2700预防医学科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2800口腔全科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)2900口腔内科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)3000口腔颌面外科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)3100口腔修复科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)3200口腔正畸科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)3300口腔病理科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)3400口腔颌面影像科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)。

实验操作考试准备方案

实验操作考试准备方案

实验操作考试准备方案主要包括以下几个方面:
1.考试范围与内容:确定考试所涉及的实验操作范围与具体内容,明确考试要求
和目标。

2.考试材料与设备:根据考试范围与内容,列出所需的实验材料、试剂、仪器设
备等,并提前准备好充足的量,确保考试的正常进行。

3.实验操作流程:制定详细的实验操作流程,包括实验前的准备、实验步骤、实
验后的清理等,确保考生能够按照正确的顺序和规范进行操作。

4.考试时间安排:根据考试内容和流程,合理安排考试时间,确保考生有足够的
时间完成实验操作,避免时间过于紧张影响考试成绩。

5.考试评分标准:制定详细的评分标准,明确各项实验操作的得分点,确保评分
的公正性和准确性。

6.考试监考人员:选拔具有相关专业背景和教学经验的教师或研究人员担任监考
人员,确保考试的公正、公平和规范。

7.安全措施:针对可能存在的安全隐患,制定相应的安全措施,如佩戴防护眼镜、
禁止使用明火等,确保考生的人身安全。

8.考前培训与模拟考试:组织考前培训和模拟考试,让考生熟悉考试流程和要求,
提高考生的应试能力和自信心。

9.考试纪律与注意事项:制定并公布考试纪律与注意事项,要求考生严格遵守,
确保考试的顺利进行。

10.考试结果分析与反馈:对考试结果进行分析,找出考生在实验操作中的薄弱环
节,提出改进建议,为今后的教学和考试提供参考。

通过以上准备方案,可以有效地保障实验操作考试的顺利进行,提高考生的实验操作技能和应试能力。

2018年菏泽市生物实验操作考试题目及操作步骤

2018年菏泽市生物实验操作考试题目及操作步骤
片时要防止装片上出现气泡。 6、在盖玻片一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片对侧引流,使碘液扩散到整个标本。
1、准备
2、取材 3、涂抹 4、盖盖
玻片 5、染色
6、整理
实验要求 观察实验台上用具和材料是否齐全,并用纱布将载 物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。把载玻片平放在 实验台上, 用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
分值 评分记录 得分 2分 2分 1分 2分 2分
1分
四、观察种子的结构( S13— 16)
【实验目的】 1、解剖和观察大豆(玉米)种子,识别种子的基本结构
2、学会处理和解剖种子的方法,掌握观察种子结构的程序
【实验器材】 浸泡过的大豆
玉米 放大镜
解剖刀 镊子 白瓷盘 碘渡
【实验步骤】
1、取一料吸足水分的大豆(玉米)种子,观察种子的外形,注意种子的一侧有一个小小
【实验目的】 1、练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2、初步学会画细胞图。
【实验器材】显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸 水纸
【实验步骤】 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2、用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。 3、用清水漱口,清除口腔中食物碎屑,用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下。 4、将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。 5、用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上,盖玻
1分
4、盖盖 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上
玻片 的水滴,慢慢放平。
2分
1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量稀释的碘酒 (或
5、染色 红墨水)。
2分
2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。
1、擦拭显微镜、恢复ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ原位。

XX中学2018年初中理化生实验操作考试方案

XX中学2018年初中理化生实验操作考试方案

2018年初中毕业学业考试理化生实验操作技能考试方案根据XX市教育局及教学仪器站的工作安排,为进一步提高我校实验教学水平,培养学生动手能力和创新水平,全面落实新课程改革的目标,特制定本方案。

一、考试依据根据教育部对全日制义务教育九年级物理、化学及八年级生物三科课程标准,检测学生的实验操作技能。

二、组织管理1.考试工作由市教育局组织,市教学仪器管理站具体负责实施,中心学校积极配合,共同完成。

2.学校成立领导小组组长: XXX副组长: XXXXXXXXXXXXXX成员: XXXXXXXXXXXXX中学考点:八年级 450 人,九年级 600 人。

3.工作小组:考务组:XXXXXX宣传组(负责接待):XXXXXX安保组:XXXXXXXXXX及初三、初二班主任后勤组:XXXXXXX联络人员:XXX(物理)XXX(化学)XXX(生物)协调组:物理实验室:XXXXXXXXX化学实验室:XXX生物实验室:XXX八九年级各班主任要负责与联络组协调,安排好本班学生及时参考,并管理好班级考试秩序。

八年级班主任:XXXXXXXXX九年级班主任:XXXXXXXXXXX三、考试内容:全日制九年义务教育九年级物理、化学,八年级生物教材规定的实验内容,每科4套题,参加学生根据抽签结果确定考试试题。

四、考试时间:5月21日(星期二)五、考点要求1.考点学校的基本条件:重视实验教学工作,成立考试领导小组及工作小组,确保考试工作的顺利进行;有理、化、生专用实验室及专(兼)职管理人员,按<<配备目录>>基本配置要求配齐实验器材;物理实验室电到桌,化学实验室水到桌,生物实验室水到室,每个实验室能开出24组以上的分组实验;仪器设备能100%开出学生的分组实验。

2.考室与器材摆放:搞好室内外卫生、按要求摆放好器材,分好组等。

物理实验室:XXXXXXXX化学实验室:XXXXXXXX生物实验室:XXXXXXXX考试方法及要求1.考试时量:每科考试15分钟,休息5分钟,统一进场和出场,不准延时,迟到者不准入场。

2018年初中生实验操作技能竞赛活动方案

2018年初中生实验操作技能竞赛活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年初中生实验操作技能竞赛活动方案为扎实推进新课程标准下的实验教学工作,进一步提高全市初中实验教学水平和学生实验动手操作能力,经研究,决定组织开展2018年全市初中生实验操作技能竞赛活动。

各县区教育局,市直各初级中学:为扎实推进新课程标准下的实验教学工作,进一步提高全市初中实验教学水平和学生实验动手操作能力,经研究,决定组织开展2018年全市初中生实验操作技能竞赛活动。

现将有关事宜通知如下:一、参赛对象及竞赛内容竞赛对象为全市初级中学2018届初中应届毕业生。

竞赛内容根据现行物理、化学、生物课程标准要求的实验操作能力设定,参照但不限于现行教科书中的学生实验。

二、竞赛办法1.竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,实行分级负责,逐级选拔的方式进行。

2.初赛由各级中学负责。

初赛的竞赛时间、内容由各学校自行确定。

县区属学校初赛选拔出的学生方能参加县区组织的复赛。

3.复赛由县区教育局负责组织。

复赛的竞赛时间、地点、试题和参赛名额由县区教育局确定。

县区复赛选拔出的学生方能参加全市统一组织的决赛。

1 / 84.竞赛决赛由市教育局负责组织实施。

时间安排在2018年11月下旬进行。

分县区组和市直学校两个组进行。

参加决赛的选手抽签决定竞赛试题,每位选手选做一道实验题(物理、化学或生物),满分15分,时间15分钟。

5.参加决赛的名额分配。

县区教育局各12人,市直学校每校6人。

三、奖励办法决赛设团体奖6个,个人一等奖24名、二等奖48名、三等奖48名。

获得个人一等奖、二等奖的,同时各设优秀教师辅导奖1名。

四、有关要求1.各单位要提高认识,加强领导,认真做好宣传发动工作,积极组织学生参赛,不得以任何理由向学生收取任何费用。

【教育方案】邯郸市2018年初中毕业与升学理科实验操作考试实施方案

【教育方案】邯郸市2018年初中毕业与升学理科实验操作考试实施方案

【教育方案】邯郸市2018年初中毕业与升学理科实验操作考试实施方案2018年初中毕业与升学理科实验操作考试实施方案为确保实验操作考试工作顺利实施,特制定本方案:一、指导思想促进实验教学,推进基础教育课程改革及新课程的实施,考查学生的实验操作能力。

二、领导机构市教育局成立“邯郸市初中毕业与升学理科实验操作考试领导小组”,下设办公室(以下简称“实考办”,地点设在邯郸市教育局教学仪器站),具体负责组织实施考试工作。

各县(市、区)教育局负责组织本区域内的实验操作考试工作,也要成立相应机构,由教育局(文教体局)主管局长任“实考”领导小组组长,下设实考办,市加强对各考区实考工作的指导、监督和检查。

市直中心考区考试工作由市教育局直接组织。

邯郸市初中毕业与升学理科实验操作考试领导小组:组长:胡振林市教育局副调研员成员:李大志市教育局高中教育处处长侯朝发市教育局义务学前教育处处长赵志峰市教育局监察室主任张敬东市教育局财务处处长张涛市教育考试院副院长郭新春市教育局教学仪器站站长下设办公室:主任:郭新春(兼)副主任:董启岭(市教育局教学仪器站副站长)成员:王保元、关晓燕、赵永萍、胡彬、王海滨、马一鸣三、参考范围2018年我市范围内所有初中毕业与升学参加中考的学生,统一参加实验操作考试。

四、考试原则、方式和内容全市实验操作考试工作由市教育局统一领导,统一命题、统一评分标准、统一器材标准、统一考试规范、统一结果运用的要求。

考试原则:科学、规范、公正、公平、公开、安全、节俭和高效。

考试内容:教育部颁发的九年义务教育《物理、化学和生物学科课程标准(实验稿)》规定的学生应掌握的基本实验技能范围之内,并注重三学科实验操作基本技能、科学探究的基本过程与方法的体现。

考试方式:考生参加当场考试,从物理、化学和生物三学科各4个题目(共12题)中,抽取一题进行实验操作考试,该科所取得的成绩作为考生中考实验操作考试成绩。

五、考试时间安排全市实验操作考试时间段为:5月8至21日, 各县(市、区)考试安排必须上报市实考办。

2018年潍坊初中操作技能考试实施细则

2018年潍坊初中操作技能考试实施细则

2018年潍坊市初中实验操作技能考试实施细则为做好2018年潍坊市初中学业水平考试实验操作技能考试工作,确保考试工作顺利实施,根据市教育局《潍坊市普通高中招生统一考试实验操作技能实施意见》(潍教办字[2013]6号)、《关于2018年初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作的实施意见》(潍教字[2018]6号)等有关文件精神,制定本实施细则。

一、考试组织全市初中实验操作技能考试,在市教育局的领导下,由市创新教育研究院负责组织实施。

各考区由县市区教育局(文教局、社管局)按职责范围负责组织实施。

中心市区(奎文区、潍城区、高新区、经济区、市直初中)的考试工作由市创新教育研究院统一组织,具体负责考试前的组织安排、交换调配监考人员、考试区域分组、巡视督查、成绩统计、划分等级等工作;中心市区各区教育局、初中学校按照考试区域分组,具体负责考生报名登记、考务人员选调、试卷运送保密、实施现场考试、考务人员管理、考试秩序、考试安全、突发事件应急处理等工作。

二、考试办法实验操作技能考试工作实行“五统一”。

即全市统一考试办法、统一命制试题、统一印制试卷、统一评分标准、统一考试时间。

考生凭考试组织机构审核认可的《准考证》参加考试。

考试时,考生先从物理、化学、生物三门学科中随机抽取一科,然后再从该科中随机抽取一个实验试题进行考试。

每场次分学科设置三个考场,分别考试物理实验、化学实验、生物实验各20人,考试时长为15分钟,监考人员根据评分标准对考生成绩当场评定得分,满分100分。

三、考试范围义务教育初中阶段物理、化学、生物三科课程标准和教材规定的学生实验。

主要考查实验器材准备、实验操作过程、实验现象的描述、实验数据的记录、分析及实验仪器整理等环节。

四、考试对象、时间、报名1.考试对象:2018年全市所有初中毕业生。

2.考试时间:2018年4月23日-26日。

23日全市统一开考。

3.考试报名:各县市区要确保在4月10日前完成考生报名登记工作,考生报名登记信息要与参加文化课考试报名登记信息一致。

陕西省教育厅办公室关于做好2018年普通高中学业水平考试理化生实验操作考试工作的通知

陕西省教育厅办公室关于做好2018年普通高中学业水平考试理化生实验操作考试工作的通知

陕西省教育厅办公室关于做好2018年普通高中学业水平考试理化生实验操作考试工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2017.11.28•【字号】陕教基二办〔2017〕36号•【施行日期】2017.11.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文陕西省教育厅办公室关于做好2018年普通高中学业水平考试理化生实验操作考试工作的通知各市教育局,杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局,韩城市、神木市、府谷县教育局:根据《陕西省教育厅关于印发陕西省普通高中学生学业水平考试实施意见(试行)的通知》(陕教基〔2008〕18号)精神,为做好我省2018年普通高中学业水平考试理化生实验操作考试工作,现将有关事项通知如下:一、考试对象和考试时间1.考试对象:修习必修课程结束的学生;2017年度实验操作考试未通过的在校学生及社会考生;2.考试时间:2018年3、4月;3.领取登记卡和准考证时间:2018年2月26日至3月5日。

二、考试报名及人数上报1.报名时间:2017年12月15日—2017年12月22日;2.准考证号:考生报名时准考证号统一使用省考试管理中心公布的高中学业水平考试考籍号;3.人数上报:各市(区)按照考试报名人数分县(区)统计,分市(区)汇总,并于2018年1月5日前报送省教育厅教育技术装备管理中心。

三、考试试题1.考试试题(包括评分卡、评分细则)由省教育厅教育技术装备管理中心组织学科专家,依据课程标准并结合我省实际统一命制。

物理、化学、生物3科各命制6道试题供学生抽签选择。

2.各市(区)考试主管部门2月10日后在陕西教育装备网()下载考试试题。

3.2018年实验操作考试登记卡、准考证由省教育厅教育技术装备管理中心负责印制,试题、评分卡及评分细则由各市(区)负责印制。

四、考试办法具体考试办法参照《陕西省教育厅关于印发〈陕西省普通高中理化生实验操作考试实施细则(试行)〉的通知》(陕教基〔2008〕45号)执行。

最新-2018年中考理化生实验技能考查方案 精品

最新-2018年中考理化生实验技能考查方案 精品

2018年中考理化生实验技能考查方案根据《xx市2018年初中毕业、升学考试(考查)方案》要求,制定xx市理化生实验技能考查方案。

一、考查时间全市统一规定4月20日至21日为理化生实验技能考查时间,各校必须在此期间完成考查。

每科实验技能考查时间统一规定为每生15分钟,另有5分钟为组织学生进场、出场时间,每位考生所用时间为20分钟。

二、考查内容及要求学科考查内容考查要求物理1.探究凸透镜成像的规律2.测量小石块密度3.探究杠杆的平衡条件4.比较不同物质(液体)吸热升温的特点5.探究并联电路的电流特点(使用一只电流表)6.测量定值电阻的阻值会使用基本的测量或观察仪器。

会安装基本实验装置。

会根据实验目的要求,运用合适的实验方法安排操作步骤,并能进行实际操作。

有良好的基本实验素养。

1化学1.氧气的制取和性质2.二氧化碳的制取与检验3.配制一定溶质质量分数的溶液4.酸和碱的化学性质5.粗盐的提纯(溶解、过滤、蒸发)6.探究某种盐的性质能正确进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作。

初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

初步学嵊盟峒钪甘炯粱騪H试纸检验溶液的酸碱性。

初步学会检验和区分一些常见物质。

初步学会使用溶解、过滤、蒸发的方法分离混合物。

初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体。

遵守实验室规则,具有良好的实验习惯。

生物1.用显微镜观察永久装片(血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等)2.鉴定食物的主要成分3.探究发生在口腔内的化学消化4.制作洋葱鳞片叶表皮细胞(或人的口腔上皮细胞)的临时装片5.观察植物细胞或动物细胞的结构6.观察植物叶表皮的气孔熟悉显微镜的基本构造和作用,正确使用显微镜观察微小生物或结构。

能正确制作临时装片。

正确使用生物学实验中其他常用的工具和仪器,具备一定的实验操作能力。

初步运用科学探究的一般方法,解决一些与生物学有关的简单问题。

物理、化学、生物实验技能考查学生用卷和成绩评定表见附件一至六。

武汉市教育局关于做好2018年高中阶段学校招生考试工作的通知

武汉市教育局关于做好2018年高中阶段学校招生考试工作的通知

武汉市教育局关于做好2018年高中阶段学校招生考试工作的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育局•【公布日期】2018.04.04•【字号】•【施行日期】2018.04.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文武汉市教育局关于做好2018年高中阶段学校招生考试工作的通知各区教育局,市属中等职业学校,局直属有关单位:2018年全市高中阶段学校招生考试(以下简称“中考”)工作要以党的十九大精神为指导,认真贯彻落实教育部《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》及省教育厅有关文件精神,深化考试招生制度改革,推进教育公平,发展素质教育,根据《武汉市高中阶段学校招生考试管理规定》要求,依法治招,依规办考,确保招生考试工作安全、平稳、顺利实施。

现将有关事项通知如下:一、招生计划全市有6.46万初中毕业生,普通高中招生计划约3.52万人,各类中等职业学校招生计划约2.77万人,“3+2”、五年一贯制学校计划由省教育厅单独下达。

确保全市高中阶段教育毛入学率达到97.8%以上(初中毕业生升学率中心城区达到98.5%以上,新城区达到93%以上)。

各区普通高中计划不得突破本区预定升学目标的56.2%,各类中等职业学校计划不得低于43.8%。

各中心城区均要至少安排1所公办普通高中学校招收普高资格线上未被所报考学校录取的考生。

各高中阶段学校招生计划、专业设置、学校代码、学校地址、招生范围、收费标准、联系电话等统一向社会公示。

二、报名与填报志愿中考实行网上报名与填报志愿。

(一)报名中考报名对象及条件、报名方式及办法详见《关于做好2018年高中阶段学校招生考试报名工作的通知》(武招考〔2018〕2号)。

(二)填报志愿1.填报时间。

填报志愿采取考前网上填报方式。

填报志愿时间为5月5日8:00至5月9日17:00,考生直接在网上对填报的志愿进行确认,填报志愿结束后不能再填报或修改志愿。

2018年实验操作技能考试工作方案

2018年实验操作技能考试工作方案

2018年实验操作技能考试工作方案第一篇:2018年实验操作技能考试工作方案2018年中考实验操作技能考试工作方案为确保2018年理化实验考试工作顺利进行,预防突发安全事件的发生,结合实际,特制订本方案:一、成立领导小组组长:副组长:成员:指导教师:职责分工:**:全面负责本校初三毕业生理化实验考试的组织实施工作。

**:具体负责组织做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。

**:协助学校主管理化实验工作的领导做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,协助做好人员疏散工作和组织工作。

班主任:负责组织本班学生抽签、侯考、组织纪律、安全教育等。

*** *** *** ***:负责学生考试前常识的教育、组织学生进行充分的准备,负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗工作,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。

二、做好理化实验考试安全措施落实工作召开学校理化实验考试工作会,学习《2018年**市初中毕业生中考实验操作技能考试方案》,明确安全工作要求。

三、考核的组织与管理1、监考教师原则上由理、化、生任课教师担任。

有直系亲属参加考核的应予回避。

监考教师应认真研读试题及评分参考,将所任学科试题涉及的实验操作一遍,熟悉考核规程,确定各个等级评定。

等级评定应坚持公平、公正原则,实验操作考核中每次安排30人,分5个小组,每组6人。

监考教师还应对可能发生的问题及不安全操作及时制止和处理。

2、教务处按考生抽签的情况分组。

3、实验操作考核工作结束后,监考教师填写《***2018年中考实验操作技能考查成绩表》,汇总后报教务处。

四、考场的设置1、抽签负责: ***2、地点:实验室门前3、考场的设置化学实验室:新教学楼一楼监考老师:*** 物理实验室:新教学楼一楼监考老师:***五、考核时间:5月22日-24日。

六、考核要求实验教师:1、要求实验室仪器良好率为100%,库存药品数量充足,分组仪器质量可靠,室内卫生清洁,做好考试仪器、药品、辅助器材的准备工作。

武汉市教育局关于印发2018年初中毕业生学业考试方案的通知

武汉市教育局关于印发2018年初中毕业生学业考试方案的通知

武汉市教育局关于印发2018年初中毕业生学业考试方案的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育局•【公布日期】2018.04.04•【字号】•【施行日期】2018.04.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文武汉市教育局关于印发2018年初中毕业生学业考试方案的通知各区教育局,局直属有关单位:根据国家和省关于推进高中阶段学校考试招生制度改革的意见,结合我市实际,在认真总结近几年初中毕业生学业考试工作并征求各方意见的基础上,现制定印发《2018年武汉市初中毕业生学业考试方案》,并将有关事宜通知如下,请遵照执行。

一、加强领导,抓好落实各区教育局要充分认识初中毕业生考试评价与高中招生制度改革的重要意义,切实加强领导,成立相关工作领导小组和工作专班,认真制定实施方案,明确工作职责和任务,确保各项工作规范有序、落实到位。

二、深化改革,规范管理1.全面落实国家课程计划。

认真执行国家教育部颁布的《义务教育课程设置实验方案》,开齐课程,开足课时。

深入推进基础教育课程改革,发展素质教育。

2.切实规范教学行为。

认真落实学科课程标准规定的目标要求,深入实施高效课堂工程,积极推进教与学方式的变革,探索减负增效之路;不组织各种名目的模拟考试,不乱编滥印各类复习资料,不随意提前结束新课;杜绝分快慢班或教学上歧视、放弃所谓“差生”的做法。

3.进一步加强对初中毕业年级教学的调研和指导。

市、区教研部门要努力提高教师的业务能力和指导学生科学备考的能力,确保教学质量的提高。

要指导学校认真做好学业考试质量分析,正确评价教学实绩。

4.各区教育局要认真做好经批准的工读教育学校、农村初中学校试行“绿色证书”教育毕业生以及随班就读三类残疾儿童少年的毕业考核工作。

具体考核办法为:综合素质评价与普通初中学校相同;学业考试中的语文、数学科目使用全市学业考试中的试卷,按照全市统一学业考试时间安排,由各区组织考试并集中组织阅卷;其他科目由学校在2018年6月20日前自行命题、自行组织考试。

2018学年实验技能考试安排及顺序

2018学年实验技能考试安排及顺序

2018学年技能考试安排及顺序
5月3号上午二实验6场,下午5场。

东风东3场
5月4号上午东风东7场,下午新湖北9场
5月7号——8号上午,实验小学24场
5月8号下午——9号湖滨北24场,附小4场
5月10号——11号天衢中心29场
5月14号——15天衢东29场
5月16号北园21场
5月17号上午解放南8场,下午新湖南9场
5月18号上午新湖南10场,下午新影5场
5月21号上午明城7场,下午石芦7场
5月22号上午光明10场,下午3场,黎明9场
5月23号上午黎明6场,建设3场,下午建设9场
5月24号解放北11场
请各校评委老师于5月3号上午8:00前到第二实验小学实验室集合开会。

注意事项:
1、提前将实验室布置好,10个实验桌,每个实验桌上摆放两组相同的实验材料,每个桌上的材料随机摆放。

并有备用,随时补充。

门口摆放一张桌子,抽签用。

提醒学生带笔。

2、在实验桌贴上序号(12345678910)。

准备好小刀,浆糊。

3、持准考证,必须按提供的花名册顺序号组织入场,一场20人。

4、有特殊情况的缺考生事先沟通,作好记录。

2018年六安市中考物理实验操作考试步骤

2018年六安市中考物理实验操作考试步骤

2018年六安市中考物理实验操作考试试题实验A 探究电流表的使用一、提出问题:如何用电流表测量小灯泡的电流?二、猜想与假设:用电流表测量小灯泡电流时,与小灯泡串联还是并联?三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。

2、从桌面上选取实验器材。

四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。

2、按右图连接好电路。

3、按正确方法、步骤进行被测物体电流I/A小灯泡评分点操作考核内容满分得分1 打开电键 22 将电流表串联在电路中 33 电流表的“+、-”接线柱连接正确 34 电流表量程选择合理 25 检查电路后闭合电键,电流表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。

1合计15实验B 探究电压表的使用一、提出问题:如何用电压表测量小灯泡的电流?二、猜想与假设:用电压表测量小灯泡电压时,与小灯泡串联还是并联?三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。

2、从桌面上选取实验器材。

四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。

2、按右图连接好电路。

3、按正确方法、步骤进行实验。

4、将测量的电压值记录在下表中:被测物体电压U/V小灯泡五、实验完毕整理好器材。

评分点操作考核内容满分得分1 打开电建(开关) 22 将电压表与小灯泡并联 33 电压表的“+、-”接线柱连接正确(试触) 34 电压表量程选择合理 25 检查电路后闭合开关,电压表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。

1合计15实验C 探究凸透镜成实像、虚像的规律温馨提示:告知考生凸透镜的焦距为10 cm。

一、提出问题:物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律?二、猜想与假设:物体经凸透镜成实像、虚像时,物距与焦距的关系如何?三、制定计划与设计实验四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。

2、按正确方法、步骤进行实验。

六、实验完毕整理好器材。

实验D 探究温度计的使用一、提出问题:如何使用温度计测量温度?二、猜想与假设:物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何?三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。

师大一中(龙泉校区)2018年高中学业水平考试物理实验操作考查备考方案

师大一中(龙泉校区)2018年高中学业水平考试物理实验操作考查备考方案

师大一中龙(泉校区)2018年高中学业水平考试物理实验操作考查备考方案一.考查时间、项目、任务及分工1.考查时间:5月15日2.考查项目:(1)用打点计时器测平均速度(2)探究三个共点力作用下物体的平衡(3)验证机械能守恒定律(4)练习使用多用电表测电阻3.陈华老师负责实验操作的培训安排和指导教师的协调工作,以及5月15日考查的组织协调和接待工作。

高一全体物理教师做好配合工作,要全程参与,听从陈华老师统一安排。

实验室要提前做好学生操作培训和考查工作顺利展开的物质保障工作。

二.考前准备与培训安排(一)考前实验器材准备、检测与调试5月4日前,实验室准备好相关实验的实验器材,并做好器材的检测和调试工作,挑选出效果良好稳定的器材供考查专用。

若实验器材有缺失要及时向学校申购,或积极采取相应措施,保证实验操作考查正常规范进行。

具体要求:①检测打点计时器打点情况,导线有无破损、接线柱是否完好;检查调试实验小车②检测共点力平衡装置各个调整旋钮情况,调试弹簧测力计③检测多用电表各功能旋钮开关、检查电池、导线有无破损等④布置好两间实验室,供5月7—11日考前培训和学生课外活动时间练习⑤5月14前,准备好两间考查专用考室和备用器材(二)考前实验操作培训、指导及时间安排1. 5月7-11日由陈华老师负责安排组织和实施针对高二全体学生4个考查实验的相关知识的复习教学和实验室操作培训工作。

参与培训指导的教师,要对实验过程中学生可能遇到的故障和问题做必要的方法指导。

2.实验操作培训对文理科学生要求相同:①要熟知实验目的和实验步骤②能熟练操作、正确读取数据、记录和处理数据③正确得出实验结论。

(3)对全体学生考查的特别要求(1)进实验室后,严禁高声喧哗打闹,安静候考,听从调度指挥安排(2)进考室,见外校监考老师,礼貌微笑问好;实验操作中遇到问题举手示意老师,老师靠近后轻声礼貌表述问题,寻求老师的理解和帮助。

(3)实验结束整理好实验器材、清洁桌面、摆好坐凳,提交实验报告、得到老师允许方可礼貌离开3. 5月7-10日,实验室下午17:30-18:10对全体高二学生开放。

2018年杭州市化学检验工技能大赛化学分析操作考核技术要求

2018年杭州市化学检验工技能大赛化学分析操作考核技术要求

2018年杭州市化学检验工技能大赛化学分析操作考核技术要求本项目为EDTA标准溶液的标定(见附录一)。

由参赛选手独立完成操作;规定时限外不得进行任何操作(包括数据处理);实验数据应及时记录,不得记录在草稿纸上;数据处理前不得使用计算器或书面运算;数据更改必须由裁判签字确认,否则作伪造数据处理。

一、比赛装备和器材要求1、参赛选手不得穿戴有单位标志服装,不得佩戴首饰等。

2、比赛所用实验服由选手自行准备,实验报告单由承担方提供(见附录二)。

3、承办方提供的化学分析操作主要仪器清单(参赛选手也可自带):万分之一电子天平1台250mL锥形瓶5个蒸馏水洗瓶2个5mL量筒1个10mL量筒1个100mL量筒1个胶头滴管3个50mL烧杯3个滤纸若干4、比赛所用滴定管要求为50mL聚四氟乙烯滴定管,由参赛选手自带(需校准,附滴定管校准曲线图)。

5、不同温度下标准滴定溶液体积的补正值对照表由承办方提供6、选手自备黑色水笔、计算器等文具。

二、成绩评定1、成绩组成:理论成绩×30%+化学分析操作成绩×70%。

2、技能操作竞赛成绩分两步得出,现场部分由裁判员根据选手现场实际操作规范程度、操作质量、文明操作情况和现场分析结果,依据评分细则(见附录三)对每个单元单独评分后得出;分析结果准确性部分则等所有分析结果数据汇总并经专人按规范进行真值、差异性等取舍处理后得出。

3、真值的来源分为二方面。

主办单位选派教师、标定精密度≤0.15%的参赛选手二方面测定平均值加权重计算得出真值。

权重分配:主办单位教师占30%;比赛现场参赛选手占70%。

4、可疑值取舍原则:比赛现场参赛选手个体测定的平均值用4d 法或Q法进行检验,去掉可疑值。

乙二胺四乙酸二钠标准滴定溶液的标定1、操作步骤用减量法准确称取0.3g ,于800℃±50℃的高温炉中灼烧至恒量的工作基准试剂氧化锌(不得用去皮的方法,否则称量为零分)至250mL 锥形瓶中,用少量水湿润,加2mL 盐酸溶液(20%)溶解,加100mL 水,加0.025%甲基红的乙醇溶液1滴,滴加氨水溶液(10%)至溶液显微黄色(pH≈7-8),加10mL 氨-氯化铵缓冲溶液(pH≈10)及5滴铬黑T 指示液(5g/L ),用配制的乙二胺四乙酸二钠溶液滴定至溶液由紫色变为纯蓝色。

最新实验操作技能考试工作方案资料

最新实验操作技能考试工作方案资料

2018年中考实验操作技能考试工作方案为确保2018年理化实验考试工作顺利进行,预防突发安全事件的发生,结合实际,特制订本方案:一、成立领导小组组长:副组长:成员:指导教师:职责分工:**:全面负责本校初三毕业生理化实验考试的组织实施工作。

**:具体负责组织做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。

**:协助学校主管理化实验工作的领导做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,协助做好人员疏散工作和组织工作。

班主任:负责组织本班学生抽签、侯考、组织纪律、安全教育等。

*** *** *** ***:负责学生考试前常识的教育、组织学生进行充分的准备,负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗工作,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。

二、做好理化实验考试安全措施落实工作召开学校理化实验考试工作会,学习《2018年**市初中毕业生中考实验操作技能考试方案》,明确安全工作要求。

三、考核的组织与管理1、监考教师原则上由理、化、生任课教师担任。

有直系亲属参加考核的应予回避。

监考教师应认真研读试题及评分参考,将所任学科试题涉及的实验操作一遍,熟悉考核规程,确定各个等级评定。

等级评定应坚持公平、公正原则,实验操作考核中每次安排30人,分5个小组,每组6人。

监考教师还应对可能发生的问题及不安全操作及时制止和处理。

2、教务处按考生抽签的情况分组。

3、实验操作考核工作结束后,监考教师填写《***2018年中考实验操作技能考查成绩表》,汇总后报教务处。

四、考场的设置1、抽签负责: ***2、地点:实验室门前3、考场的设置化学实验室:新教学楼一楼监考老师:***物理实验室:新教学楼一楼监考老师:***五、考核时间:5月22日-24日。

六、考核要求实验教师:1、要求实验室仪器良好率为100%,库存药品数量充足,分组仪器质量可靠,室内卫生清洁,做好考试仪器、药品、辅助器材的准备工作。

2、实验室应充分做好防火、防爆炸、防中毒、防触电、防腐蚀等准备工作,应配有医务人员或急救箱等防护设备。

长岭中学2018年初中毕业会考理化生实验考查方案

长岭中学2018年初中毕业会考理化生实验考查方案

长岭中学考点2018年初中毕业会考物理、化学、生物实验操作考查方案根据区教育文化局有关通知精神,初中理、化、生实验操作考查定于5月22日进行,为了切实做好这次考查工作,使之规范化,程序化,现按照会考有关要求,结合我校具体情况,制定本方案。

一、组织领导:组长:陈辉华副组长:唐灯标成员:刘飞宇、钱媛、李娟、周道、王军、李腊光、陈舟、任泽秋、葛启玉、孙琴利及八、九年级各班班主任。

平地中学、西塘中学相关领导老师宣传接待组:李秀红、张丽秀二、考查对象、时间、科目:1、九年级:物理、化学2、八年级:生物3、会考时间:5月22日三、考查内容:实验操作考查备考试题1.物理实验操作考查试题实验一:用刻度尺测量物体的长度实验器材:毫米刻度尺1把,三角板(2块),9年级语文课本1本,1元硬币1个实验三:用天平测量固体的质量实验器材:天平和砝码,小石头或小铜块。

实验四:连接并联电路实验器材:二节电池盒(带干电池2节),小灯泡2只,灯座2个,开关3个,导线若干实验六:用温度计测量液体的温度实验器材:温度计一支、烧杯(100ml)一只、温水适量、抹布。

2.化学实验操作考查试题实验一: 酸的化学性质实验器材:pH试纸及标准比色卡、稀盐酸、石蕊试液、小试管、碳酸钠粉末、药匙、表面皿、镊子、玻璃棒。

实验三:用量筒量取20mL粗盐水过滤实验器材:漏斗、小烧杯2个、胶头滴管、铁架台(带铁圈)、圆形滤纸、玻璃棒、量筒(50mL)、粗盐水(瓶装)实验四:盐的化学性质实验器材:试管4支、试管架、镊子、无锈铁钉(若干)、硫酸铜溶液、氯化钾溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化铁溶液、氯化钡溶液实验六:用量筒取液并给液体加热实验器材:10mL量筒、试管、试管夹、酒精灯、氯化钠溶液、水、火柴3.生物实验操作考查试题实验一: 练习使用显微镜实验器材:显微镜1台、玻片标本(根尖的永久装片或茎的横切面永久装片等)、擦镜纸1本,纱布1块。

实验三:洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作实验器材:洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片实验四:用显微镜观察人血永久涂片实验器材:显微镜一台、人血永久涂片1-2片实验六:模拟生男生女机会均等实验器材:小塑料桶2个、黑色围棋子(代表含Y染色体的精子)10枚、白色围棋子(代表含X染色体的卵细胞)30枚、白纸一张。

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2018年中考
实验操作技能考试工作方案
为确保2018年理化实验考试工作顺利进行,预防突发安全事件的发生,结合实际,特制订本方案:
一、成立领导小组
组长:
副组长:
成员:
指导教师:
职责分工:
**:全面负责本校初三毕业生理化实验考试的组织实施工作。

**:具体负责组织做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。

**:协助学校主管理化实验工作的领导做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,协助做好人员疏散工作和组织工作。

班主任:负责组织本班学生抽签、侯考、组织纪律、安全教育等。

*** *** *** ***:负责学生考试前常识的教育、组织学生进行充分的准备,负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗工作,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。

二、做好理化实验考试安全措施落实工作
召开学校理化实验考试工作会,学习《2018年**市初中毕业生中考实验操作技能考试方案》,明确安全工作要求。

三、考核的组织与管理
1、监考教师原则上由理、化、生任课教师担任。

有直系亲属参加考核的应予回避。

监考教师应认真研读试题及评分参考,将所任学科试题涉及的实验操作一遍,熟悉考核规程,确定各个等级评定。

等级评定应坚持公平、公正原则,实验操作考核中每次安排30人,分5个
小组,每组6人。

监考教师还应对可能发生的问题及不安全操作及时制止和处理。

2、教务处按考生抽签的情况分组。

3、实验操作考核工作结束后,监考教师填写《***2018年中考实验操作技能考查成绩表》,汇总后报教务处。

四、考场的设置
1、抽签负责: ***
2、地点:实验室门前
3、考场的设置
化学实验室:新教学楼一楼监考老师:***
物理实验室:新教学楼一楼监考老师:***
五、考核时间:5月22日-24日。

六、考核要求
实验教师:
1、要求实验室仪器良好率为100%,库存药品数量充足,分组仪器质量可靠,室内卫生清洁,做好考试仪器、药品、辅助器材的准备工作。

2、实验室应充分做好防火、防爆炸、防中毒、防触电、防腐蚀等准备工作,应配有医务人员或急救箱等防护设备。

考生要求:
1、由监考老师宣布开考后,考生方可开始选择所需器材,进行实验操作。

时间一到,不管操作是否完成,都应立即终止(结束前3分钟由监考老师提示时间)。

2、按考题要求,把该记、该算的数据及计算过程写在考核用纸上。

3、操作完成后,要做好仪器的整理、清洗、归位,废液倒入指定容器内(计入考试成绩)。

4、实验完成后,应向监考老师报告实验完毕,经监考老师允许后即刻离开考场,不询问考试结果。

5、考试中注意安静,爱护仪器,故意损坏仪器要赔偿。

6、考试过程严禁作弊,违者取消考试资格。

***中学
2018年5月9日。

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