滦南县第四中学关于办学情况的说明

滦南县第四中学

关于办学情况的说明

滦南县第四中学成立一年多来，在全体师生的共同努力下，学校管理及教育教学等工作逐步走上了良性发展的轨道，并取得了一定的业绩，反思一年多来的办学实践，学校还存在诸多方面的隐忧，具体情况如下：

一、基础设施薄弱

学校基础设施年久失修，虽然在2019年，为筹办全国手球比赛增加了投入，基础设施有所改善，但存在诸多问题急需改善。

（一）电力线路。我校的电力线路明显老化，设施陈旧，长期受停电干扰，无法满足学校用电负荷，严重影响了教育教学工作，尤其是大型考试期间时刻面临着停电的危险。因此，我校急需整合线路至新变压器，确保学校各项工作正常开展，预计投资约50万元。

（二）水暖管道。我校的水、暖管道年久失修，锈迹斑斑，腐朽变质，随时都有崩裂泄露的危险。部分管道存在不明原因的漏水问题，致使我校水费每月高达15万元。因此，我校急需对水、暖管道进行维修、更新，预计投资约100万元。

（三）办公电脑。原四所区片高中整合时所带来的100多台办公电脑，全部为十几年前购置的台式电脑，配置低下，部件老化，经常出现系统瘫痪的现象，严重影响了广大教师正常办公及

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工作情绪，因此，我校急需对办公电脑进行更新，预计投资约40万元。

（四）楼体墙面。四栋教学楼的教室、楼道墙面多年未粉刷，污迹斑斑，反碱脱落情况严重，影响了文化建设及管理效果，急需重新粉刷，预计投资约70万元。

（五）危房改造。我校揽月楼为80年代初建造，按上级相关规定，现已定性为三级危房，若继续使用则需加固维修。

（六）功能教室。目前，我校针对实际情况，打造特色教育，但功能教室严重不足，对发展特长生教育和开展社团活动形成了巨大的阻力，又没有多余的教室可供升级改造，因此，现有教室数量不能满足教学工作的需要。

二、生源质量偏低

目前，我校生源质量明显偏低。2018年滦南四中成立之前，滦南二中在全县招收200名统招生（所谓的县班），而现在滦南二中全县招生1000人，这就意味着我校生源质量明显低于原四所高中生源质量，诸多此类生源汇聚一起，管理难度可想而知！广大教师既要忙于教学又要疲于管理，付出与收获明显不成正比，工作信心遭受打击，工作劲头逐渐松懈，我校教师队伍工作热情出现整体“降温”的现象，面对高考我们非常绝望！

为此，我们建议：一是改善四中生源质量；二是明确四中发展定位，以便使四中良性健康发展。

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三、教师队伍老化

随着原四所区片高中生源逐渐减少，自2012年以来，一直没有招聘新教师，但是每年都会从区片高中选调优秀教师充实一中、二中，四校整合以后，滦南四中现有教师336人，其中40岁及以下教师只有54人，41—50岁教师229人，51岁及以上教师53人，可见，教师队伍严重老化，而且很多教师体弱多病，不能胜任教学工作。目前我校一线教师252人，数量不够，后劲不足。加之今后生源剧增，师资力量更加捉襟见肘，因此，我校急需在现有教师基础上增加40名左右青壮年教师，充实我校一线教师队伍。

以上是一年多以来，在滦南四中发展的过程中发现的实际存在的问题，严重制约了我校的发展进程，恳请领导解决我校面临的困难，以便我校能更好的办群众满意的教育，办社会满意的学校，为我县教育事业、为建设“沿海强县，魅力滦南”做出更大的贡献。

2020年1月7日

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