《ProE三维造型设计实训指导书》

《 Pro/E三维造型设计》 实训指导书

河南科技大学机电工程学院

二〇一一年三月十八日

目录

实 训 一：熟悉界面和基本操作及2D草图绘制 (1)

实 训 二：特征创建练习 (3)

实 训 三：基准特征和特征的编辑 (4)

实 训 四：零件建模练习 (5)

实 训 五：工程图创建练习 (6)

实训报告：熟悉界面和基本操作及2D草图绘制 (7)

实训报告：特征创建练习 (8)

实训报告：基准特征和特征的编辑 (9)

实训报告：零件建模练习 (10)

实训报告：工程图创建练习 (11)

实 训 一：熟悉界面和基本操作及2D 草图绘制

一、实训目的

1、熟悉三维造型设计软件的界面；

2、熟悉三维造型设计软件的基本操作；

3、掌握2D 草图的绘制和编辑。

二、实训设备

4、计算机；

5、三维设计软件Pro/E 。

二、 实验内容与步骤

内容一：熟悉软件的界面

1、启动Pro/E

从桌面左下方的【开始】→【程序】→【PTC 】→【Pro ENGINEER 】→【Pro ENGINEER 】或双击桌面的Pro/E 快捷方式，即可启动Pro/E 。

2、建立三维设计文件

点击【文件】→【新建】或直接点击【新建】快捷工具按钮，弹出【新建】窗口，如图1-1所示。按图示选择【类型】和【子类型】、更改【名称】窗口的名称、取消【使用缺省模板】后点击【确定】进入【新文件选项】窗口，按图1-2选择设计模板后点击【确定】即可进入零件三维建模工作界面。

3、熟悉界面的标题栏、主菜单区、快捷工具按钮区、模型树、绘图窗口、信息提示区和过滤器窗口。

内容二：熟悉软件的基本操作

图1-1 【新建】窗口

图1-2 【新文件选项】窗口

1.打开一个已有零件模型文件；

2.同时按下SHIFT和鼠标中键，拖动鼠标移动零件；

3.按住鼠标中键不放，拖动鼠标即可旋转零件模型；

4.同时按下Ctrl和鼠标中键，上、下拖动鼠标或上、下滚动鼠标滚轮，

即可实现模型的缩小和放大；

5.将鼠标沿指南针的各个坐标轴移动，移动零件；

6.将鼠标沿指南针的各个弧线移动，转动零件。

内容三：2D草图绘制

绘制如下2D草图。

三、实训要求

要求每位学生将绘制的2D草图取名保存到规定的文件夹，文件命名原则：“学号+姓名声母+实验内容(给定，如：-2D)”，如06125010101wzhp-2D。

实训二：特征创建练习

一、实训目的

1.掌握特征创建的基本过程；

2.熟悉各种特征的区别、联系以及它们的用途；

3.掌握各种特征创建的选择项和参数设置；

4.巩固2D草图的绘制和编辑。

二、实训设备

5.计算机；

6.三维设计软件Pro/E。

三、实验内容与步骤

内容一：拉伸特征；

内容二：旋转特征；

内容三：扫描特征；

内容四：混合特征。

四、实训要求

要求每位学生将设计的零件取名保存到规定的文件夹，文件命名原则：“学号+姓名声母+实验内容(给定，如：-TZ)””，如06125010101wzhp-TZ。

实训三：基准特征和特征的编辑

一、实训目的

1. 熟悉各种基准特征的应用和创建方法；

2. 熟悉各种特征编辑的方法和操作步骤；

3. 熟悉特征编辑在零件三维设计中的作用。

二、实训设备

1.计算机；

2.三维设计软件Pro/E。

三、实验内容与步骤

内容一：建立图示支座零件的三维模型。

三、 实训要求

要求每位学生将设计的零件取名保存到规定的文件夹，文件命名原则：“学号+姓名声母+实验内容(给定，如：-JZ)””，如06125010101wzhp-JZ。

实训四：零件建模练习

一、实训目的

1. 熟悉零件综合三维建模的过程和步骤；

2. 掌握各种特征工具的使用方法。

二、实训设备

1.计算机；

2.三维设计软件Pro/E。

三、实验内容与步骤

内容一：螺钉零件三维设计；

内容二：轴承座零件三维设计。

螺钉轴承座

步骤：先由教师演示做一遍，再由学生做。

四、实训要求

要求每位学生将设计的零件取名保存到规定的文件夹，文件命名原则：“学号+姓名声母+实验内容(给定，如：-3D)””，如06125010101wzhp-3D。

实训五：工程图创建练习

一、实训目的

1. 熟悉工程图设计的基本过程；

2. 掌握工程图设计中各种视图生成的方法；

3. 掌握工程图设计中各种技术要求的标注方法。

二、实训设备

1.计算机；

2.三维设计软件Pro/E。

三、实验内容与步骤

内容：创建支架零件的三维模型并生成工程图

支架零件模型支架零件工程图

步骤：先由教师演示做一遍，再由学生做。

四、实训要求

要求每位学生将设计的零件取名保存到规定的文件夹，文件命名原则：“学号+姓名声母+实验内容(给定，如：-GC)””，如06125010101wzhp-GC。

课程：

系别：班级：姓名：同组者：实验日期年月日交报告日期年月日报告退发（订正、重做）

教师审批签字

实训名称：熟悉界面和基本操作及2D草图绘制

一、实验目的：

二、实验设备：

三、思考题：

1、简述Pro/E软件界面的构成。

2、简述新建一个模型文件的方法和步骤。

3、如何在工作窗口中对三维模型进行移动、放大缩小和旋转操作。

4、三维建模中，为什么还要进行2D草图绘制？