体育科研方法复习资料
体育科研方法
体育科研方法《体育科研方法》复习题一、概念（名词解释）1、科学：（1章）2、技术（科学技术）：（1章）3、体育科学（sports science)：（1章）4、科学研究：（1章）5、体育科学研究：(1章)6、科学理论：（1章）7、科学研究方法：（1章）8、科研选题：（2章）9、科研假设：（3章）10、研究设计：（3章）11、专业理论设计：（3章）12、研究对象的设计：（3章）13、观察指标：（3章）14、研究范式：（3章）15、变量间的相关关系：（3章）16、变量间的因果关系：（3章）17、变量间的虚无关系：（3章）18、操作定义：（3章）19、文献：（4章）20、文献法：（4章）21、零次文献：（4章）22、一次文献：（4章）23、二次文献：（4章）24、三次文献：（4章）25、文献综述：（4章）26、观察法：（5章）27、问卷调查法：（6章）28、效度：（6章）29、信度：（6章）30、专家调查法：（6章）31、访谈法（interview）：（6章）32、封闭式问题：（6章）33、开放式问题：（6章）34、编码：（6章）35、实验法：（7章）36、施加因素：（7章）37、实验对象：（7章）38、指标的有效性：（7章）39、指标的客观性：（7章）40、指标的代表性：（7章）41、单因素实验法：（7章）42、析因试验设计：（7章）43、正交试验设计：（7章）44、资料整理：（8章）45、图示法：（8章）46、科研论文：（9章）二、填空题1、科学研究具有、和（1章）2、从科研成果的性质看体育科学研究分为、、。
（1章）3、体育科学研究的基本程序是：；；；；；；。
（1章）4、体育科研方法具有、、、和等方面的特征。
（1章）5、体育科研课题选题基本方法有：；；。
（2章）6、体育科研课题选题的基本程序：、、、、、。
（2章）7、体育科研课题选题应遵循、、和。
（2章）8、毕业论文是的重要环节，是和的基本途径，是的重要标志。
体育科研方法知识点总结
体育科研方法知识点总结一、研究设计1. 实验研究设计实验研究设计是指通过比较实验组与对照组在某一变量或因素上的表现差异，确定因果关系的一种研究设计。
实验研究设计具有严格的实验控制和随机分配的特点，能够有效地排除其他变量对研究结果的干扰。
2. 观察研究设计观察研究设计是通过对自然环境中的现象或行为进行观察和记录，以寻求相关性和因果关系的一种研究方法。
观察研究设计具有较强的外部有效性，能够反映真实的情况，但受到干扰因素较多，难以确定因果关系。
3. 调查研究设计调查研究设计是通过收集和分析相关数据，以描述和解释现象或行为的一种研究方法。
调查研究设计可以采用问卷调查、访谈、观察等方法，能够获取大量的信息和数据，但受到受访者回答的主观因素和可信度的影响。
二、数据收集1. 问卷调查问卷调查是一种常用的数据收集方法，通过设计问卷并向受访者分发，收集他们的观点和意见。
问卷设计要注意问题的开放性与封闭性、问题的顺序、问题的表述精炼、选项的合理性等因素。
2. 实验测量实验测量是通过实验方法收集数据的过程，可以采用仪器测量、生理学指标、运动表现等方式进行数据收集。
实验测量要注意测量步骤的标准化、测量设备的准确性、测量结果的可信度等因素。
3. 文献资料文献资料是指已经发表的文章、书籍、报告等资料，可以通过文献综述的方式收集和分析。
文献资料收集要注意文献来源的权威性、文献的时效性、文献的可信度等因素。
三、数据分析1. 描述性统计分析描述性统计分析是对数据进行整理、归纳和描述的过程，可以采用频数分布、均值、标准差、百分比等指标进行描述。
描述性统计分析能够直观地反映数据的特征和分布情况。
2. 推断性统计分析推断性统计分析是通过对样本数据进行推断，对总体数据进行统计推断的一种方法。
常用的推断性统计分析方法包括假设检验、方差分析、相关分析、回归分析等。
3. 质性数据分析质性数据分析是对非数值型数据进行分析和解释的过程，可以采用逻辑分析、情境分析、内容分析等方法进行分析。
体育科学研究方法考试复习资料
体育科学研究方法考试复习资料1，发散思维：从多种角度出发，不按常规思路地寻找变异，使信息朝各种可能的方向辐射，多方面寻找各种答案，从而引出等多信息的一种思维方式。
2，文献法：搜集，鉴别，整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
3，归纳法：是论证的前提支持结论但不确保结论的推理过程4，移植法：5，观察法：是在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具，不加检索条件，但有目的，有计划的对客观对象，包括人和自然想象，社会现象进行直接的，系统的考察，记录，从而获得经验事实的一种科学研究的方法。
6，期刊的著录格式：［序号］作者．文献题名［J］．刊名，出版年月，卷号（期号）∶起止—页码7，几类图表：直方图，曲线图，圆形图8，任何类型的科学研究工作的首要任务：收集资料和事实9，博士，硕士研究生学科专业目录将体育学分为4个二级学科。
10，在选题的过程中，正确地选择研究课题全面掌握的几个原则：需要性，创新性，科学性，可能性11，文献的检索途径：1分类途径2主体途径3著者途径4序号及其他途径12，体育科学研究按科研成果的性质可分为：基础类研究，应用性研究，推广性研究13，逻辑思维14，体育科学研究：是人民研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
15，假设：为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说，假说含有目前未获得充分证据的意思，因而只是一种尝试性解释。
16，文献：是在存贮，检索，利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的，在载体内，载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。
17，调查问卷的一般组成：封面，指导语，问题，答案，编码以及其他资料等。
18，数据的合格性审核：逻辑审核，计算审核19，资料分类的标准：现象标准，本质标准20，论文的基本结构包括那几部分：标题，署名，工作单位，摘要，关键词，引言，研究方法和研究对象，研究结果与分析，结论与建议，致谢，参考文献，附录。
体育科研方法复习资料精版
体育科研方法复习资料（精版）名词解释科学：是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识；是反映客观事实和规律的知识体系；是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。
科学具有共同性、实验性、探索性、逻辑性等特征。
体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的科学群。
科学研究：是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律，以及对以后知识分析整理的实践活动。
体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
科学研究方法(科学方法):是人们为了实现认识客观世界这一目标而采用的手段方式和途径。
体育科学研究方法：是人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
数理统计法：运用统计原理与方法分析研究对象的因果关系或相关关系揭示研究对象的一般规律。
（比较、分类、类比；归纳和演绎）归纳：从许多同类的个别事物中找出它们的共同点的方法。
演绎：从一般原理推演出个别结论的思维方法和推理形式。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 选题：是指在确定研究方向的基础上，选择与决定研究课题是科学研究中最为重要的环节。
研究方向：是指课题所归属的学科领域和研究的范围。
研究课题：是指在该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。
论域不明：是指根据研究对象的范围大小，在题目中明确表示其论域的大小。
文献法：主要至搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
顺查法：是以课题研究对象的产生时间为起点，由远及近，按照时间的顺序逐月进行查找的方法。
倒查法：是指以进行某课题研究的时间为起点，由近及远，按照时间的逆序逐年逐月进行查找的方法。
体育科学研究方法复习资料
体育科学研究方法复习资料一、名词解释1、单因素实验法：是在试验时只施加一种实验因素，而使其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素（自变量）与实验结果（因变量）之间关系的方法.2、多因素实验法：同时考虑教学方法和教材都不同的情况下，各种教法和教材对教学效果的影响如何，将每个处理因素的所有水平相互结合在一起，研究各处理因素间作用的一种实验设计方法。
3、问卷的信度：指问卷所调查得倒的材料的可靠性程度.4、问卷的效度：指利用测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度。
5、问卷调查:又称问卷法，是指以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
6、专家调查法：专家调查法也叫特尔菲法,是指调查者针对某些问题（如方案、指标、教学内容、教学手段方法等）向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式.背靠背地分别对事物进行评估与分析、预测与判断,从而获得可观、可靠的意见与信息的方法。
7、方法:是指人们在一切活动领域，为达到一定的目的（认识、变革或创造客体）所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。
8、研究范式:指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观。
是由其特有的观察角度、基本假设、概念体系和研究方式构成,它表示科学家看待和解释世界的基本方式.9、科学研究:科学研究是人们探索未知事实或完全了解时事的本质和规律，以及对已有知识分析整理的实践活动。
10、体育科学研究:是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
11、研究假设:是一种理论思维中的想象，标示着某一预想结果产生的可能性。
12、文献综述：文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统去、全面的叙述和评论。
体育科研方法复习资料
体育科研方法复习资料导言：体育科研方法是指利用科学方法开展体育研究的方法论，包括体育研究的目的、原则、技巧和步骤等。
本篇文章将主要介绍体育科研方法的概念、特点以及常用的研究方法。
一、体育科研方法的概念和特点体育科研方法是指运用科学的方法来进行体育研究的具体操作步骤和方法体系。
它是体育领域科学研究的基础，也是体育发展的重要支撑。
体育科研方法具有以下几个特点：1. 科学性：体育科研方法必须遵循科学的原则和方法，不能凭主观意识进行推测和判断。
只有使用科学方法，才能获得准确、可靠的研究结果。
2. 系统性：体育科研方法是一个系统体系，包括研究目的的确定、研究对象的选择、研究过程的设计、数据的收集和分析等环节。
每个环节都需要严格执行，相互补充和配合。
3. 全面性：体育科研方法需要全面考虑体育研究的各个方面，不能局限于某一个方面。
只有全面考虑，才能获得全面的研究结果。
二、常用的体育科研方法1. 文献资料法：通过查阅已有的文献资料来获取研究对象相关的信息和数据。
这种方法适用于研究体育史、理论和发展趋势等方面的问题。
2. 实验方法：通过人工创造特定的实验条件，观察和测量研究对象在特定环境下的变化，以验证某种假说或理论。
实验方法广泛应用于训练方法、运动生理、运动心理等领域的研究。
3. 调查方法：通过问卷调查、访谈、观察等方式，收集和分析研究对象的主观反应和客观数据。
调查方法常用于了解运动员的训练需求、体育运动的社会影响等问题。
4. 统计分析法：利用统计学理论和方法对研究数据进行整理、分析和解读。
统计分析可以揭示数据之间的内在关系，为体育研究提供科学依据。
5. 试验对照法：将研究对象分为实验组和对照组，进行实验和观察，比较两组之间的差异。
试验对照法常用于测试新的训练方法、药物的疗效等问题。
6. 专家咨询法：通过专家的意见和建议，获取研究对象相关方面的专业知识和经验。
专家咨询法在体育科研方法中起到了重要的指导和补充作用。
体育科研方法复习提纲
《体育科研方法复习提纲》一、名次解释1. 研究指标：2.分类法：3.体育科学研究4.调查法：5.实验法：6.发散思维：6.收敛思维：7.比较法：9.归纳法：10.演绎法：11.研究设计：12.综合分析法：13.分析法：二、填空题1. 科学研究具有、和等三大特点。
2. 一般地说，分组标志主要有四种，即、、和时间标志。
3. 一个统计表一般包括、、、和五个部分。
4. 一般情况下，确定选题范围可采用、和三种形式。
5.一般认为，智力包括、、、和等五个基本要素，这五个要素相辅相成，共同构成并决定了一个科学研究者的智力水平。
6. 随机抽样方法一般采用、、和四种方法。
7. 根据研究指标的特性，可以把研究指标分为、和。
8. 文献阅读的方法：一般是、和三种形式。
9. 根据选择调查对象的方法，可将调查法分为、、和调查等类型。
10.在研究过程中，可以将收集到的大量资料分成和两种。
11.分类主要由母项、子项和依据三个要素构成。
三、简答题1. 课题的来源主要有哪些？答：1）从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题2）从社会与体育的改革与发展趋势中寻找研究课题3）从科学文献中寻找研究课题4）从体育实践工作中发现研究课题5）从学术交流中发现研究课题6）从运动技术、战术及竞赛规则和场地器材的改变中发现研究课题2. 对资料、数据来源的评价主要包括哪几个方面？答：对资料、数据来源的评价主要包括以下几个方面：1）与研究设计有关的资料2）与研究数据、资料收集背景有关的资料3）与研究对象有关的情况4）与研究者有关的情况3. 观察法的特点有哪些？答：（1）观察法是一种自觉的、有目的有计划的认识活动，而不是盲目的简单反射式感觉。
（2）观察是在自然条件下进行的，观察对象是处于自然状态下的客观现象。
（3）观察是研究者运用一定的观察工具对客观事物进行认识的一种科学研究活动。
（4）观察过程是一个能动的反映过程。
4. 分类时应注意的问题是什么？答：1）分类应根据研究的问题和目的进行。
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体育科研复习资料名词解释1、体育科学是一门探索体育发展客观规律的综合性科学，是一个门类齐全、分支众多的科学知识体系，是人类现有科学中的一个分科。
2、科学研究是利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。
3、体育科学研究是人们探索体育领域中的某些矛盾和现象，揭示其发生发展与变化的客观规律的创造性实践活动。
4、科研选题是指在确定研究方向的基础上，选择与决定研究课题。
其中研究方向是指课题所归属的学科领域和研究范围；而研究课题则是指在该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。
5、文献检索是指依据一定的方法，从已经组织好的大量有关文献集合中，查找并获取特定的相关文献的过程。
6、文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。
7、观察法是指研究者通过感官或借助仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象（如人的各种心理活动、行为表现等）并收集研究资料的一种方法。
8、问卷法是根据一定的调查目的，运用统一、严格设计的问卷为工具，向研究者收集研究资料和数据的一种调查研究方法。
9、访谈法是指研究者通过与研究对象交谈的方式来收集心理特征和行为数据资料的一种研究方法。
10、焦点团队法是社会科学中常的一种研究方法，是指在一名专业主持人的引导下，由6-12 位参与者针对某特定主题进行自由、互动式讨论，主持人仔细听取参与者对自己经验的描述, 从而搜集到较深入、较真实的意见的一种定性研究方法。
11、实验法是指研究者精心设计，利用一定的物质手段（科学仪器、设备物质条件），主动地对研究变量进行操纵和控制，排除干扰，突出主要因素，并对研究中的变量进行分析，来认识客观事物本质规律或原理的研究方法。
简答和论述一、体育科学研究的目的与任务目的：为了认识规律、发现规律和在实践中合理地利用规律。
淮师大体育科研方法
体育科研方法复习资料一、名词解释1、研究假设：又称科学假说，是研究者对研究对象的本质与规律的一种未经实验证明的预先推测和猜测，是形成科学理论的初级阶段。
2、操作定义：是指用感知可度量的具体事物、特征、现象和方法对抽象概念后指标所作的界定或说明，它具有可操作性。
3、多段分级抽样：在研究总体的个体有多级构成，并且各级之间是相互隶属的关系时，需采用多段抽样。
因为这类总体逐级所含单位数量呈几何级数趋势逐级增大，所以逐级抽样单位样本的比例逐级减少。
4、特尔菲法：是分别依靠有关专家的知识经验和判断能力，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式，请专家分别对事物进行评估，判断分析，以祈最后获得一致意见的调查方法。
5、反头脑风暴法：通过专家调查的形式，对某种预备方案设想集中质疑和论证的一种专家调查咨询形式。
6、专家调查法：又称专家咨询法，它是指就某些问题向有关专家进行咨询调查，以对这些问题进行高层次，专业性评价，预测与判断，从而获得客观可靠意见与信息的方法。
7、效度：亦称有效度，是指问卷对于要调查问题的有效程度，即问卷所设计的内容与结构特征，与要调查研究的事物问题特征的一致性程度。
8、信度：指问卷调查的材料的可靠性程度，即调查材料及时调查对象实际情况的可靠真实程度。
二、填空简答题0、体育科研的基本程序：提出和确定课题，提出研究假设，选定研究方法，制定研究计划，搜集研究材料，对研究材料的加工整理，撰写论文，获得研究成果1、体育科学研究的类型：（一）根据科研成果的性质分：基础性研究、应用性研究、推广性研究（二）根据研究的目的和内容分：探索性研究、描述性研究、解释性研究（三）按学科分：96年把体育列为人文社会学类一级学科，97年国务院学位委员会将一级学科分为4个二级学科：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。
2、科学研究的三个层次：阐释前人的智慧、完善前人的智慧、创造新的智慧科学研究的三个阶段：中观、宏观、微观3、科学方法的作用：（1）方法对知识的驾驭作用（2）方法对创造才能的促进作用（3）方法对抗性进步的推动作用4、选题的原则:（1）实践需要原则（2）现实可行性原则（3）科学性原则（4）创造性原则（5）时效性原则5、选题注意的问题:（1）研究课题的理论实用价值（2）题目不能选的太大（3）扬长避短（4）题目要求简练明了6、选题的来源：（1）学术性文献资料（2）善于从实际生活学习中发现问题（3）对传统理论的怀疑中寻找问题（4）在学科交叉产生的“空白区”与“边缘地带”发现课题7、选题的意义:(1)选择的课题如何，从根本上决定体育科学研究的总方向和研究方案设计，进而制约着整个研究过程(2)一个新颖的、可行的课题将在较高的起点上展开并可能引起研究的一个起点(3)是保证科研成果的先决条件，并能取得科研的高效益。
(完整版)体育科学研究方法
(完整版)体育科学研究方法科研方法个人复习资料1.体育科学研究方法：是人们研究体育现象揭示体育内部和外部规律的一种创造性实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。
2.观察法：是在自然条件下利用自己的感觉器官和辅助工具不加控制条件，但有目的，有计划地客观现象,包括人和自然现象社会现象进行直接系统的考察记录,从而获得事实的科学研究方法.3.调查法：是指调查者根据研究目的有意识地通过直接接触询问研究对象或现场考察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。
4.实验法：是人们利用一定的物质手段,按照特定设计的条件和程序，认为地对研究对象进行控制模拟和变革,以观察其变化和结果所采用的研究方法。
5.问卷调查法：又称为问卷法,它是以书面形式列出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被访问者并让其填写，然后对所得资料进行统计分析得出结论的方法.6.如何理解体育科学研究设计：研究设计是指对整个研究工作进行规划，制定出探究特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法,同时包含着制定详细的操作步骤及研究方案。
7.研究计划的内容：说明研究课题及其目的和价值、说明课题研究的内容、确定研究类型和方法、确定研究的分析单位和抽样方案、说明资料的收集方法和分析方法、说明研究人员，组织情况以及进度计划、确定研究所需要的物质手段，计划安排和研究经费.8.调查问卷的设计：表述问题的基本原则（具体性原则、单一性原则、通俗性原则、准确性原则、客观性原则、非否定性原则、自愿性原则)、调查问题的排列(按问题的性质或类别排列、按问题的复杂程度或困难程序排列、按问题的时间顺序排列)。
9.撰写文献综述时应注意以下几个问题：搜集文献应尽量全、注意引用文献的代表性可靠性和科学性、用文献要忠实文献内容、参考文献不能省略、适当使用统计图表、不能混淆文献中的观点和作者个人的思想。
10.体育自然科学类论文的基本结构和写作要求：标题、署名、摘要、关键词、引言、研究对象和研究方法、研究结果及讨论、结论与建议、致谢、参考文献、注释、体育自然科学类学士学位论文结构范文评价. 11.结论写作的要求:要抓住最基本的内容、要与研究的目的相结合，但不应出现不能为自己的数据所完成证实的不适当的陈述和结论、结论必须回答科学构思或科学假设提出问题、要突出重点，观点鲜明,避免创造性成果被一般知识淹没的毛病、要讲述写作技巧。
体育科学研究方法(体教)复习资料
体育科学研究方法：体育科学认识过程的工具和手段体育科学研究：用科学方法探索体育的本质、规律的科学认识过程体育科研方法的作用1.体育科研的感性方法；体育科研的感性方法，实质是收集资料的方法。
（文献资料法、调查访问法、测量法、观察法、实验法）2.体育科研的理性方法；体育科研的理性方法，实质是整理资料和分析资料的方法。
（假说、数学、逻辑）3.科学研究的综合方法；（系统论、控制论、信息论）运动生物力学是直接为竞技体育服务的应用科学体育史研究是我国目前开展较少的研究领域体育史的主要研究方法是文献研究法和调查访问法体育科研工作程序图选题→研究设计、制定计划→收集资料→整理资料→分析之类→形成论文（整理资料、分析资料）体育科学工作的核心阶段撰写毕业论文的意义1.撰写毕业论文是高等教育的一个重要环节，教室完成教学任务和学生完成学业的重要标准。
2.撰写毕业论文是学生对自己所学知识和能力的检验。
3.撰写毕业论文是学生在教师指导下进行的一次真正的科研实践。
4.撰写毕业论文还有着发现人才，推荐人才的重要意义。
体育院系毕业论文的特点是什么？1.选题广泛2.综合性强3.论域集中（围绕人体运动规律）4.实践性和针对性强体育院系毕业论文撰写的基本要求1.圆满完成各门课程的学习、掌握扎实的基础知识2.了解体育科学研究的新动向，掌握一定数量的体育科研方法3.具备科学工作者的基本素养①对科学问题有强烈的爱好。
浓厚的兴趣，迷恋的感情；②永无止境的好奇心，永无满足的求知欲③勤奋不息的好学精神和不知疲倦的实干性格④丰富奇特的想当然力⑤坚韧不拔、百折不饶的坚强意志⑥为人类造福的伟大理想和为人民服务的事业心4.拥有一个适当的课题，熟悉研究对象，具有一个严密的工作计划课题与论文题目是什么关系（课题与论文既有关系又有区别）课题进过研究后，一般有三种结果：一是获得理想的结论和结果，可以写成论文二是部分或者全部否定了原来设想三是没有取得任何结果和结论。
体育科研方法复习资料
体育科研复习资料名词解释体育科学就是一门探索体育发展客观规律得综合性科学,就是一个门类齐全、分支众多得科学知识体系,就是人类现有科学中得一个分科。
科学研究就是利用科研手段与装备,为了认识客观事物得内在本质与运动规律而进行得调查研究、实验、试制等一系列得活动。
3、体育科学研究就是人们探索体育领域中得某些矛盾与现象,揭示其发生发展与变化得客观规律得创造性实践活动。
科研选题就是指在确定研究方向得基础上,选择与决定研究课题。
其中研究方向就是指课题所归属得学科领域与研究范围;而研究课题则就是指在该学科领域与研究范围中尚未被人们认识与解决得问题。
5、文献检索就是指依据一定得方法,从已经组织好得大量有关文献集合中,查找并获取特定得相关文献得过程。
文献综述就是指在全面搜集有关文献资料得基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题得研究成果与进展进行系统、全面得叙述与评论。
观察法就是指研究者通过感官或借助仪器,在一定时间内有目得、有计划地考察与描述客观对象(如人得各种心理活动、行为表现等)并收集研究资料得一种方法。
问卷法就是根据一定得调查目得,运用统一、严格设计得问卷为工具,向研究者收集研究资料与数据得一种调查研究方法。
9、访谈法就是指研究者通过与研究对象交谈得方式来收集心理特征与行为数据资料得一种研究方法。
焦点团队法就是社会科学中常得一种研究方法,就是指在一名专业主持人得引导下,由6-12位参与者针对某特定主题进行自由、互动式讨论,主持人仔细听取参与者对自己经验得描述,从而搜集到较深入、较真实得意见得一种定性研究方法。
实验法就是指研究者精心设计,利用一定得物质手段(科学仪器、设备物质条件),主动地对研究变量进行操纵与控制,排除干扰,突出主要因素,并对研究中得变量进行分析,来认识客观事物本质规律或原理得研究方法。
简答与论述一、体育科学研究得目得与任务目得:为了认识规律、发现规律与在实践中合理地利用规律。
体育科学研究方法(体育教育)复习题幼儿教育
体育科学研究方法（体育教育）复习题-幼儿教育体育科学讨论方法复习资料1、科学讨论：科学讨论是人们探究自然界、社会和人类思维发生、进展及变化规律，制造新学问、新技术的一种特别的社会实践活动。
2、调查法：就是通过直接接触、询问讨论对象或现场观看等手段来获得事实材料的一种科学讨论方法。
3、科学讨论论文是运用概念、推断、推理、证明或反对等手段与方法，分析、表述科学讨论成果的文章，是科学讨论的记录和总结。
4、科学态度是指人们对科学、科研工作以及与此相关的人和事的熟悉和看法及其言行中的表现。
5、讨论设计就是在运用或实施详细的讨论方法之前，为保证得到正确资料或信息的一种方案性工作。
6、体育科学是整个人类科学体系的组成部分，它是讨论体育现象和揭示体育规律的学问体系。
7、科学假说：是以获得的材料和已知的事实为依据，以科学理论为指导，对被探究事物的某种现象所产生的缘由及其运动规律做出推想性的解释。
8、体育科学的讨论文献主要是指记录、保存、沟通和传播体育科学学问的一切印刷品和视听材料。
9、试验法：是通过人为地创设肯定的情境和有意图地掌握和操作某些变量，从而发觉和揭示有关变量之间因果关系的一种讨论方法。
10、特尔菲法：是由专家在背靠背的状况下，经过几轮筛选之后，由专家集体进行猜测或推断的一种调查形式。
也称为“专家调查法”。
11、讨论变量：变量是指被讨论的现象、大事或事物所反映出来的数量特征。
12、文献综述：是对某一学科、某一讨论领域或某一讨论问题在肯定时期内的讨论状况进行较全面、系统的综合概括与评论。
13、科研道德修养就是科研人员对科研道德行为规范的熟悉和理解所达到的肯定水平，以及以此为基础在科研活动中表现出来的态度和行为。
14、二次文献：指报道和查找一次文献的检索书刊，如各种名目、题录和文摘等15、一次文献：指首次出版的各种文献，也称为原始文献。
1、简述体育科学讨论的基本范围1）探究体育领域中尚未把握的学问和规律；2）检验现今体育实践所依据的已有学说和理论；3）探究如何将已有的体育学问和规律应用于体育实践。
体育科学研究方法(体教)复习资料
体育科学研究方法：体育科学认识过程的工具和手段体育科学研究：用科学方法探索体育的本质、规律的科学认识过程体育科研方法的作用1.体育科研的感性方法；体育科研的感性方法，实质是收集资料的方法。
（文献资料法、调查访问法、测量法、观察法、实验法）2.体育科研的理性方法；体育科研的理性方法，实质是整理资料和分析资料的方法。
（假说、数学、逻辑）3.科学研究的综合方法；（系统论、控制论、信息论）运动生物力学是直接为竞技体育服务的应用科学体育史研究是我国目前开展较少的研究领域体育史的主要研究方法是文献研究法和调查访问法体育科研工作程序图选题→研究设计、制定计划→收集资料→整理资料→分析之类→形成论文（整理资料、分析资料）体育科学工作的核心阶段撰写毕业论文的意义1.撰写毕业论文是高等教育的一个重要环节，教室完成教学任务和学生完成学业的重要标准。
2.撰写毕业论文是学生对自己所学知识和能力的检验。
3.撰写毕业论文是学生在教师指导下进行的一次真正的科研实践。
4.撰写毕业论文还有着发现人才，推荐人才的重要意义。
体育院系毕业论文的特点是什么？1.选题广泛2.综合性强3.论域集中（围绕人体运动规律）4.实践性和针对性强体育院系毕业论文撰写的基本要求1.圆满完成各门课程的学习、掌握扎实的基础知识2.了解体育科学研究的新动向，掌握一定数量的体育科研方法3.具备科学工作者的基本素养①对科学问题有强烈的爱好。
浓厚的兴趣，迷恋的感情；②永无止境的好奇心，永无满足的求知欲③勤奋不息的好学精神和不知疲倦的实干性格④丰富奇特的想当然力⑤坚韧不拔、百折不饶的坚强意志⑥为人类造福的伟大理想和为人民服务的事业心4.拥有一个适当的课题，熟悉研究对象，具有一个严密的工作计划课题与论文题目是什么关系（课题与论文既有关系又有区别）课题进过研究后，一般有三种结果：一是获得理想的结论和结果，可以写成论文二是部分或者全部否定了原来设想三是没有取得任何结果和结论。
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《体育科研方法》复习资料
一、填空
1、广义的科学，是对社会科学、自然科学、（思维科学）等的总称。
2、根据成果性质，体育科学研究可以分为：（基础）性研究、（应用）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、（描述）性研究和解释性研究3种类型。
3、按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为（哲学）方法、一般研究方法和具体研究方法。
4、对选题的论证评价主要包括对（选题论据）的论证评价、（实施条件）的论证评价和预期研究结果的论证评价。
5、（需要）性原则、创新性原则、科学性原则、（可行）性原则是体育科学研究选题点的原则。
6、按照问卷填答者的不同，一般可分为两种形式，自填问卷和（代填）问卷。
7、调查问卷由（封面信）、指导语、（问题）、答案、编码及其他资料等组成。
8、按对观察对象的直接程度来分，观察法可分为（直接）观察法和间接观察法。
9、文献的载体类型包括印刷型、（缩微）型、声像型和（机读）型4种。
10、根据成果性质，体育科学研究可以分为：（基础）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（探索性）研究、描述性研究和（解释）性研究3种类型。
二、名词解释
1、观察指标
在实验观察中用来指示（反映）研究对象中某些特征的可被研究者或仪器感
知的一种现象标志；通过它可以推测某些特定的事实，并从中得出特定的结论。
2、文献
在存贮、检索、利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的、在载体
内、载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。
3、文献法
搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识方法。
4、信度
它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，所得到结果一致的程度。
5、图示法
就是利用几何图形或者其他图形等描绘，把所研究对象的特征、内部结构、相互关系和对比情况等情况等方面的数据资料，绘制成整齐简明的图形。
三、单选
1、科学研究按研究成果的性质分类通常可划分为( A )、应用研究和推广研究。
A.基础研究
B.实验研究
C.技术研究
D.方法研究
2、体育科学研究最基本也是最主要的研究对象是( D )
A.运动
B.身体运动
C.肢体运动
D.人的运动和运动中的人
3、归纳法是从( C )、特殊的知识概括出一般性知识的逻辑方法。
A.系统的
B.复杂的
C.个别的
D.其他的
4、下列学科中,哪一类学科的研究论文属于体育自然科学类的论文( C )。
A.体育法学
B.体育概论
C.运动解剖学
D.体育社会学
5、体育科学研究最基本的，也是最主要的研究对象是：( B )。
A.运动器械
B.人的运动和运动中的人
C.运动技术
D.战术
6、《启发式教育在中学体育课教学中的运用》，这个课题研究属于：( B )。
A.基础理论研究
B.应用研究
C.解释研究
D.战略研究
7、研究过程中，样本数与总体之间的关系是( C )。
A.样本数大于总体
B.样本数等于总体
C.样本数小于总
体 D.不能确定
8、体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于社会科学类?( B )
A.运动生理学
B.体育教学论
C.运动解剖学
D.体育统计学
9、选题是研究工作的第一个阶段，一般来说提出问题比解决问题( D )。
A.容易
B.一样容易
C.一样困难
D.困难
10、下列学科中，哪一类学科的研究论文不属于体育自然科学类的论文？( C )
A人体解剖学B运动生物力学C体育史D体育统计学
11、“对抗肌是指不直接完成动作的肌群”这个定义犯违背了（ C ）的原则。
A定义是相称的B定义不得循环
C定义不应该是否定的D定义中不能包括不确定的、带有情绪色彩的词句。
12、调查问卷中出现“你经常参加体育活动吗？”这样的问题，属于违背了表述问题的（ C ）原则
A通俗性B自愿性C准确性D客观性
13、选择研究课题的首要原则是（ B ）A约性原则B需要性原则C可行性原则D科学性原则
14、通常所说的科学技术中，其中科学所属的范畴是（ B ）
A改造世界B认识世界C自然科学D社会科学
15、体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于自然科学类？（ C ）
A体育管理学B体育教学论C运动解剖学D体育史
四、简答题
1、简述一项完整的研究计划应当包含的内容
答：（1）说明研究课题及其目的和价值；（2）说明课题研究的内容；（3）确定研究
2、试例举至少4种文献检索途径
答：主要有：分类途径、主题途径、题名途径、著（作）者途径、序号途径、期刊名途径、引文途径、专用符号代码索引途径等
3、简述在体育科学研究中，选题的重要意义
答：（1）选题是科学研究的起点；（2）选题是科学研究的目标；（3）是科学研究的关键；（4）是研究者综合性质的体现。
4、简述演绎与归纳的辩证关系
答：（1）演绎必须以归纳为基础；（2）归纳要以演绎指导；（3）归纳与演绎互相渗透；（4）归纳与演绎可以互相转化。
五、论述题
1、详述体育人文社会科学类论文的基本结构及写作要求？
答：1、题目即标题，一篇论文给人的第一印象源自题目，题目是论文思想的精髓所在，是论文内容的高度概括。
题目应确切、恰当、鲜明、精炼。
确切：是指题目应准确地表达论文的特定内容。
恰当：指的是用词准确无华，恰如其分地反映三个要素。
鲜明：是题目要醒目，富有吸引力，准确反映文章的独到之处。
精炼：指的是题目的字数不宜过多，应简短精炼。
2、署名署名列于题目下方居中，顺序格式为作者姓名、工作单位名、单位所在省市名、邮政编码。
3、摘要摘要写作的要求是：短、精、完整。
短：行文要简短、扼要，篇幅可在100~500 字之间。
精：内容要准确、精炼，把文章的主要内容概括出来。
完整：摘要是一篇短文，同样要求结构严谨、逻辑性强，能独立成章。
（不要写成评论式或提纲式，不分段落、不列图表）4关键词每篇论文选用3~8 个关键词为宜，因关键词最能体现论文主题，故通常取自论文的题目或摘要。
关键词间可空一格或用“；”分隔，最后一个不加任何符号。
级别较高的期刊有英文的题目、摘要、关键词。