江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案(无答案)专题7第2课《追寻生命的起源》
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案(无答案)专题8第2课碰撞与冲突
自主学习基础知识
一、批判现实主义文学
1.批判现实主义文学的出现：
（1）背景：①19世纪中叶，随着资本主义制度逐渐巩固，社会矛盾日益尖锐和复杂；②资本主义各国相继完成工业革命，加紧对外侵略扩张；③亚非拉地区人民积极进行反帝反殖斗争。
（2）特点：敢于直面现实，揭露社会黑暗现象。
（3）代表：法国司汤达和巴尔扎克；英国狄更斯、勃朗特姐妹；俄国果戈理、陀思妥耶夫斯基、列夫·托尔斯泰；美国马克·吐温。
二、现实主义与印象主义的绘画：
1.现实主义绘画：
（1）背景：①19世纪欧洲资本主义的发展；②科学、民主思想的进步。
（2）特点：以写实的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术。
（3）代表——库尔贝，其作品有《石工》和《奥尔南的葬礼》。
2.印象主义绘画：
（1）产生：产生于19世纪70年代，受当时光学发展的影响。
4.俄国画生活的痛苦。
合作探究携手共进
组内交流
形成共识
【探究拓展】19世纪初期浪漫主义作家在政治上反对封建制度，批判现实的黑暗，矛头指向封建贵族，反对新生的资本主义社会中残存的封建残余，同时也揭示资本主义社会的残酷现实。而19世纪中期的现实主义作者揭露资本主义社会本质，对资本主义社会及法律、道德提出强烈控诉，同时，深切地同情饱受辛酸苦痛的劳动人民。
例批判现实主义文学作品的突出特点是
A.批判人类的黑暗、丑恶
B.具有强烈的社会批判性
C.对现状不满，寻求理想
D.以个人情感批判旧制度
拓展提升学以致用
质疑答问
拓展思维
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一、选择题
1. 19世纪中叶起，欧洲批判现实主义文学首先开始于（）
A.法国B.英国C.美国D.俄国
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案：2.1中国古代的科学技术成就
2．过程
（1）战国时期，《韩非子》中提到过；
（2）北宋时期，《》中提到指南鱼，《》中记载用磁石摩擦钢针制作指南针技术；
（3）南宋时期，《》中介绍了民间流行的木刻的指南鱼和指南龟；
（1）唐末至宋初：唐末至宋初的战争中开始使用，随后出现；北宋的《》介绍了多重火药武器，记录了3种火药配方；
（2）明代，创造了当时最先进的早期自动爆炸的、水雷和。
3．外传及作用：12、13世纪，经传到欧洲，将人类带入时代，为打败骑士阶层创造了条件。
四．印刷术的进步
1．过程
时间
名称
特点
应用
地位、影响
唐代
合作探究携手共进
提示：任何重大科技发明创造，只有在它适应社会发展需要的时候，才发挥着改造社会的巨大作用。科技发明能否发挥推动社会进步的作用，往往受社会制度、经济水平、思想观念等多种条件的制约。
1、某班同学在观看《中国古代科技知多少》的历史手抄报时，看到这样的一段文字：
据史书记载，指南针经历了“从炼丹术、战争凶器到和平之花”的发展历程。西汉时，蔡伦用树皮、破布、旧渔网等材料加工制成纸，被称为“蔡侯纸”。1900年，在敦煌发现的唐代《金刚经》经卷采用活字印刷技术印制而成，十分精美。在四大发明中，火药的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。综上可见，纸、指南针、火药和印刷术的发明是中国对人类文明进程的伟大贡献。
同学们看过这段文字后，纷纷说其中有些表述不符合史实，是错误的。请你指出这段文字表述中的4处史实错误，并说明理由。
2、中国古代科技为何在明清时期没有发展成为近代科技？
(1）经济：
(2）政治：
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案：专题7第4课《向距离挑战》
材料一“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏材料二衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处材料三2009年10月1日国庆阅兵后，挂着“京V-02009”车牌的红旗阅兵车不出意外地再次成为全社会的话题。
材料四第十一届全运会，于2009年10月28日在泉城济南圆满落幕。
由包括央视网、人民网、新华网、中国日报网、新浪网、搜狐网、网易、腾讯、百度网、凤凰网等在内的65家网络媒体组成的媒体联盟进行了全程报道。
全国很多观众材料五乌鲁木齐“7·5”事件中，境内外“三股势力”利用互联网和电话、短——中国新闻网（1）从材料一的诗句，归纳概括我国古代交通工具主要的动力。
（2）材料二中的交通工具是哪一时期出现的？对当时社会产生了哪些影响？材（3（4）综合以上材料并结合所学知识，分析科技进步对人类社会的影响。
1.从交通方面看，第二次工业革命的一项重大成果是内燃机的创制和使用。
19世纪七八十年代，以煤气和石油为燃料的内燃机创制成功，90年代柴油机出现。
内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题。
内燃机的发明又推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生，全世界石油开采量大幅上升，燃料问题相应解决。
这样，以内燃机驱动的汽车、远洋轮船、飞机等得到迅速发展，有力地推动了人类交通运输业的发展，人从通讯方面来看，电流的磁效应和电磁感应现象是19世纪电磁学的重大成就。
电报、电话、无线电通信等的发明都是依据电磁理论。
第二次工业革命中电动机、发电机的发明又为之提供条件。
除有线电报外，电话、无线电通信都是第二次工业革命为之提供条件。
除有线电报外，电话、无线电通信都是第二次工业总之，第二次工业革命中，人类的交通运输事业和电讯事业获得突破性进展，各大洲、各国、各民族之间的联系空前密切，世界各地之间的距离由此而“缩短”。
2.现代信息以互联网为核心的现代信息技术的发展把人类带入信息时代，信息化社会开（1①导致知识经济的产生和发展，知识对社会经济的作用日益加强，促进了传②工作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破空间限制，而且提高了③教育和学习方式的革命：不仅使传统学校教育更完善，而且使远程教育成④思维方式的变化：人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生(2)①信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生越来越大的影响。
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案：专题7第3课人类文明的引擎 精品
材料一工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。
科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
工场手工业生产，生产依靠人力和以经验为主的技术；以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力。
这就得自觉地应用自然科学知识。
大工业把科学作为一种独立的生产能力，从此，科学在——《简明科学史话》材料二科学开始对工业没什么影响。
我们迄今所得到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的这种发明，极少是由科学家作出。
相反，它们多半是由相应非凡的有才能的技工完成的。
不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。
渐渐地，完成为所有大工业生产的一个组成部分。
工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科——《全球通史·1500年以后的世界》（1（2）材料二对这种关系作了什么重要补充？（3）对材料一中所说的蒸汽机是（41.（1）社会生产力大幅度提高①蒸汽机出现以后，机器生产在几乎所有的工业部门都得到迅速发展，而②发电机的发明及电气技术的应用，不但使工业获得了比蒸汽机更强大、更方便的动力，而且使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产③内燃机、汽车、合成化工技术、规模化的炼钢技术等相继发明出来，推（2）改变着社会结构和世界形势②随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
③推动城市和人类生活的丰富多彩，科学技术的进步改变着人们的生产方2.3.科技提高效益，实现经济增长方式的转1. 英国工业革命是从什么部门首先开始的（）A. 棉纺织业B. 制呢业C. 动力D. 交通运输业2. 最先把蒸汽动力技术的设想付诸实施的是（）A. 巴本B. 塞维利C. 纽可门D. 瓦特3. 成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”发明是（）A. 电动机B. 火车机车C. 蒸汽机D. 汽船4. 近代技术体系最终建立的标志的（）A. 化学工业B. 机械制造业C. 电气业D. 交通运输业5. 人类进入电力时代，与下列那位科学家是分不开的（）A. 牛顿B. 达尔文C. 瓦特D. 爱迪生6. 在电和磁关系的研究方面，最伟大的一次飞跃是由谁来完成的（）A. 雅可比B. 法拉第C. 西门子D. 爱迪生7.“从西至东，从北至南，……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案(无答案)专题8第4课与时俱进的文学艺术
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一、选择题
1.下列对现实主义与现代主义文学的表述，不正确的是（）
A.现实主义与现代主义文学的产生都反映了人们对社会现实的不满
B.现代主义文学强调表现自我，而现实主义文学侧重揭示社会现实
C.都体现出对传统文学的继承和发展
D.现实主义文学具有明显的反传统的特点
C.中国的上海D.法国的巴黎
8.下列哪一项不是电视艺术与电影艺术的共同点（）
A.科技革命的产物
B.让人感受到视觉、听觉的冲击和心灵的启迪
C.充分满足的审美需要和精神追求
我的收获
C.“活动电影机”的研制成功
D.《一个国家的诞生》影片的拍摄成功
5.在世界上第一个提出“电视”这一名称的是（）
A.卢米埃尔兄弟
B.塞列克
C.弗拉基米尔·兹沃尔金
D.埃维斯·普莱斯利
6.成功研制了世界上第一台彩色电视机的国家是（）
A.法国B.英国
C.中国D.美国
7.世界上最著名的电影生产基地是（）
A.印度的宝莱坞B.美国的好莱坞
流派
兴起时间
国家
背景或代表
特点
50年代
英国青年对现实的不满
脱离现实，很快销声匿迹
50年代
“”和的泛滥
奇装异服，追求无拘无束生活
60年代
约瑟夫·海勒《》
喜剧形式表现效果
60年代
哥伦比亚《》
传统文学与结合
50年代
鲍里斯·帕斯捷尔纳克
《》
突破模式，将追求作为主旋律。
文学影响社会
62年
雷切尔.卡尔森《》
掀起运动
2.下列属于拉美魔幻现实主义文学家马尔克斯的作品的是（）
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三导学案：专题8第3课打破隔离的坚冰
高二
学科
历史
总课时
课题
打破隔离的坚冰
第_24__课时
主备人
李晓焕
上课时间
锁定目标找准方向
备注
1.了解19世纪末20世纪初世界文学产生的背景、代表人物和主要成就
2.了解掌握20世纪初无产阶级文学的主要代表、代表作以及影响
3.欣赏毕加索的立体主义画派的主要特点、分期以及代表作
自我构建快乐无限
一、世界的文学
代表作：《》、《》、《》
无产
阶级
文学
高尔基
地位：被誉为“”
社会主义现实文学奠基人和的导师。
代表作：《》、《》、自传三步曲《》、《》、《》
鲁迅
代表作：《》、《》
2.特点：现实主义文学（交流与融合）；无产阶级文学。
二、美术：立体派绘画
1.兴起：是20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派，
2.特点：将绘画对象分解为若干，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的集合空间，由于画面破坏人的，给人有的感觉。
1.概况：
国家
代表人物
作品
法国
罗曼罗兰
他被称为“”。《》获得奖和奖，被誉为文学作品
美国
马克·吐温
时期：19世纪末杰出作家
特点：以为主旋律，给人以的感觉。
欧·亨利
杰克·伦敦
德莱塞
地位：20世纪美国文学主要代表。开创美国文学史上“”。
他是美国文学史上最杰出的小说家。
代表作：《》：再现美国当时社会。
《》：是他成就最高作品，“至今依然具有巨大的现实意义”
海明威
地位：是20世纪美国文学主要代表。开创美国文学史上“”。
代表作：《》《》《》描写二次大战名作
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案：5.2人民教育事业的发展
3.取得成就：
（1）到1965年，初步形成了比较完整的国民教育体系。
（2）奠定共和国教育持续发展的坚实基础，培养造就一大批国家经济建设的骨干力量。
二、“文化大革命”中的“教育革命”
——江泽民在中共十四大上的报告
请回答：
（1）邓小平是在怎样的历史条件下，提出“三个面向”的？这样提是基于怎样的前瞻观点？从材料二中可看出中共十四大是怎样实施这一要求的？
（2）党的十一届三中全会以来，我们对教育的投入和成就是什么？
（3）为了“根本大计”，我们对发展中国的教育还应该思考和实践什么？
我的收获
1.社会主义教育制度的确立：
（1）按规定，逐步建立起新的教育管理制度。
（2）改革，确立了社会主义新型教育制度。
2.人民教育方针的制订及实践：
（1）制订：1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
C.毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D. 1951年政务院《关于改革学制的规定》
3.新中国成立初期，刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”即（）
A.全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度
B.老解放区教育制度和苏联教育制度
C.全日制学校教育制度和苏联教育制度
D.新解放区教育制度和全日制学校教育制度
（3）成人教育成绩显著。
（4）高等教育总规模发展迅速，初步形成了高等教育体系。
合作探究携手共进
组内交流
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史三学案：6.1蒙昧中的觉醒
自我构建 快乐无限
一、 智者学派
1、智者学派的出现（背景）
（1）雅典___________发展到顶峰；（2）____
在社会中的地位日益突出；
（3）希腊
的发展
2、代表人物：
主要观
点：
二、“美德即知识”-- 苏格拉底
1、背景:智者学派重视人的作用，但忽视
学必求其心得，业必贵于专精
_________，导致雅典社会世风日下、道德沦 丧。 2、主张：（1)提出“______________________”， 第一次在哲学意义上发现自我；（2）他提出 “___________"的思想,认为人应该具备美德， 而美德来自于______。 3、影响：苏格拉底对_____本身的研究，是人
众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可
以自主而又无人在场的情况下，他可以随
本性驱动行事……”这表明（ ）
A．民主政体下希腊人不受法律约束
B．古代希腊人没有任何法律观念
C．智者学派忽视了社会道德建设
D．智者学派反对法律对人的约束
3、西方学者麦马虹在总结西方从期，
类___________的一个重要表现，他 使 哲 学 真 正 成 为 一 门 研 究 _____ 的 学问。
合作探究 携手共进 根据智者学派言论概括其思想：
关于神,我既不知道他们的存在，也不知道 他们不存在。——普罗泰格拉
人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺 度,也是不存在的事物不存在的尺度. -普罗泰格拉
幸福就是幸运；公元前五世纪的古希腊，
幸福等同于
；启蒙时期，幸福就是
及时行乐.文中的空白处是（ ）
A．智慧和德行 B．民主与科学 C．金
钱与权力 D．法律与宗教信仰
高中历史必修三学案(7份)人民版(教案)
专题七近代以来世界的科学开展历程第一课近代物理学的奠基人和革命者【学习目标】◎了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的奉献◎了解普朗克提出量子论、爱因斯坦创立相对论◎理解相对论、量子论提出的意义【学习过程】一、经典力学建立．意大利人伽利略奠定经典力学的根底发现：创立自由落体定律；运动的物体不受阻碍，将速度保持不变地持续运动下去；意义：开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和开展奠定了根底。
．英国的牛顿建立经典力学建立标志：年出版?自然哲学的数学原理? ；内容：包括牛顿力学三定律〔惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律〕和万有引力定律特点：以实验为根底、以数学为表达形式。
意义：完成了人类对自然界认识上的第一次理论大综合，标志着近代科学的形成；根据万有引力定律，人们发现了海王星等，正确解释了潮汐的成因。
二、量子论的诞生与开展背景：世纪末，电子和放射线的发现，使人们对物质的认识深入到原子内部；经典力学无法解释微观粒子运动中的热辐射问题创立：年德国人普朗克提出量子假说——辐射像物质一样，由一份份量子构成。
开展：爱因斯坦利用量子论成功解释光电效应。
影响：量子论弥补了经典力学在认识微观世界方面的缺乏；与相对论共同构成了现代物理学的根底；改变了人们认识世界的角度和方式。
三、爱因斯坦相对论背景：世纪末，经典力学的绝对时空观无法解释物理学研究中的新问题。
提出：世纪初德国人爱因斯坦先后提出狭义相对论、广义相对论。
内容：狭义相对论——空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化。
广义相对论——空间和时间的性质取决于物质的运动情况和分布状况。
意义：否认了经典力学的绝对时空观；将牛顿力学概括在相对论力学之中；与量子论一起，构成了现代物理学的根底；改变了人们认识世界的角度和方式。
【本课要旨】、牛顿创立了万有引力定律和力学三定律，建立了经典力学，改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论。
、世纪末世纪初，普朗克提出了量子假说，爱因斯坦提出了相对论，改变了人们认识世界的角度和方式。
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史三：专题1-5知识点总结
孟子
战国中期
⑴把孔子的“仁”发展为“仁政”思想；（不以仁政,不能平治天下,施仁政于民）⑵发挥了孔子的民本思想，认为“民为贵，社稷次之，君为轻”，即“民贵君轻"；⑶在伦理观上主张“性本善"。
儒家学派的重要奠基人，被称为“亚圣”(其思想在当时具有一定进步意义，但很难实现）
①在当时适应了建立专制主义中央集权的需要。②在后世与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础.
⑶百家争鸣的意义：春秋战国的“百家争鸣”，是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国文化的基础。它是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用.儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。在很大程度上，它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神.
4、董仲舒的儒学主张
董仲舒是使儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物.他糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了具有时代特色的新儒学体系。
主张:①“春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术”（加强中央集权的需要）；②“君权神授”，“天人合一”（加强君权的需要）；③“仁政”：限田、薄敛、省赋役（缓和阶级矛盾的需要）；④“三纲五常”的伦理道德（稳定统治秩序的需要)
6、李贽：明朝后期人。自称“异端”。
⑴思想主张：
①挑战孔子及其儒家思想的正统地位,揭露道学家的虚伪,破除对孔子思想的迷信,反对“咸以孔子之是非为是非"。②尖锐揭露道学家的伪善无能。③抨击封建社会男尊女卑的传统观念，强调个性发展。（赞扬寡妇再嫁,称赞武则天是杰出的女政治家，赞扬吴起、商鞅改革,肯定农民起义.）
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案(无答案)3.2新文化运动
5、特点：学习西方先进技术和政治制度,挽救民族危机,但没有对封建文化彻底批判。
第三阶段——思想文化阶段(新文化运动和马克思主义传播)
1、时间：新文化运动时期；
2、主要内容：前期“三提倡三反对”，后期宣传马克思主义；
3、代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等；
4、指导思想：前期是，后期是；
3、代表：林则徐、魏源（“”）、洋务派（“中体西用”）；
4、指导思想：“中体西用”；
5、特点：用维护封建统治，挽救民族危机，开始“器物”阶段。
第二阶段——制度阶段(戊戌变法和辛亥革命)
1、时间：从甲午中日战争到辛亥革命；
2、主要内容：主要学习西方政治制度，变革旧的封建体制；
3、代表：康梁（政体方案）、孙中山（方案）；
⑵认识：①对于反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义；
②全面否定了中国是偏激的、片面的。
⑶对待：对传统文化应该是批判地接收，在继承的基础上求得发展。
★☆探究：近代前期中国思想界向西方学习的历程
第一阶段——器物阶段(抵抗派和洋务派)
1、时间：从鸦片战争到甲午战争；
2、主要内容：主要学习以船坚炮利为中心的西方物质文明，即“”变革；
⑵把一切都看做是进步的。这种形式主义的偏向，产生了许多消极的影响。
合作探究携手共进
组内交流
形成共识
★☆探究：新文化运动“新”在何处？
前期：彻底批判封建思想。后期：宣传马克思主义
★☆探究：新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？你如何认识“打倒孔家店”这一口号？你认为应该如何正确对待传统文化？
⑴原因：是封建社会正统思想，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征。
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史三学案：2.3中国古典文学的时代特色
根据上述材料概括出宋词繁荣的原因。
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1．下列关于《诗经》的评述中，不正确的是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集 B．包括风、雅、颂三部分
C．主要收集了春秋战国时期的诗歌 D．诗歌描述了下层人民的劳动生活
2．“诗言志,歌咏言。”下列反映汉代文学主流形式的是( )
诗歌繁荣
的原因：
我国诗歌发展的黄金时期。两千多位诗人流传下近五万首诗歌.
盛唐
边塞诗:高适、岑参；
山水诗：孟浩然、王维;
“_____"李白：以浪漫主义创作，
诗风：
代表作有《》
“_____”杜甫：以现实主义创作，
诗风：
代表作有
中唐：白居易
创作风格：以讽喻诗为主
代表作品：《 》
晚唐：李商隐、杜牧
多是伤时感世之作.
A．蒹葭苍苍，白露为霜,所谓伊人，在水一方.
B．奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。
C．五花马,千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
D．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候.最难将息.
3．一位古董商要出售以下文物:有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的关汉卿的《窦娥冤》、隶书刻写的竹简.他最可能是何时何地的商人( ）
年级
高二
学科
历史
总课时
7
课题
2。3中国古典文学的时代特色
第_1__课时
主备人
上课时间
锁定目标 找准方向
备 注
【学习目标】：
1．了解《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就；
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史三导学案：专题7第2课《追寻生命的起源》
（2）主要内容:自然界生物的物种是不断进化的,一切生物都经历了由低级向高级的发展过程,自然界进化的规则是物竞天择，适者生存.
(3）意义：①对欧洲思想界：它是对封建神学创世说的有力挑战；它把发展变化的思想引入生命世界,使人们不再把动物和植物之间、动物和人之间的区别看作是绝对和神圣的；②在欧洲科学界和宗教界引起一场轩然大波和激烈争论；③引起中国思想界的巨大震动,晚清中国先进知识分子对进化论进行积极地宣传和介绍,他们翻译著书，宣传进化论，唤醒国人，以免亡国灭种之灾.
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1. 创立了植物分类法的科学家是（）
A. 哈维B. 林耐 C。 达尔文D. 拉瓦锡
2。 提出细胞是一切植物结构的最基本的单位，植物发育的基本过程就是细胞的形成过程的是（)
A。 哈维B。 拉马克C。 巴斯德D。 施莱登
3。 证明了微生物不能自然产生，为微生物学奠定了基础的是（）
A。 布朗B. 林耐C。 胡克D. 巴斯德
二、近代生命科学的成果
1.两种研究路线及成就：
（1）以林耐为代表，着重研究群体。的《自然系统》一书,将动物、植物分类确定为纲、目、属、种四级。为进化论的产生打下了基础。
（2）以为代表，着重研究个体.哈维建立血液循环理论。施莱登指出细胞是一切植物结构中最基本的单位,细胞的形成过程就是植物发育的基本过程。把它扩展到动物界，指出生命的共性是细胞。二人共同创立细胞学说。
例达尔文创立进化论的伟大意义不包括
A。 指出优胜劣汰，是人类社会的客观规律
B. 是生物学的一次伟大综合
C。 从根本上推翻了“神创说”
D。 使人类在思想上发生大飞跃
达尔文和拉马克（）
①认为生物是从低级向高级发展进化
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案：5.1文化事业的曲折发展
小说：以《人到中年》、《许茂和他的女儿们》等为代表的“反思文学”，以《乔厂长上任记》、《花园街五号》、《苍天在上》、《人间正道》为代表的“改革文学”等。
电影：《人到中年》、《秋菊打官司》、《周恩来》、、《大决战》、《开国大典》等
话剧：《丹心谱》、《西安事变》《山杠爷》、《虎踞钟山》
电视剧：《人间正道》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《英雄无悔》等。
戏曲与歌舞剧：京剧《骆驼祥子》歌剧《张骞》、《苍原》，舞剧《丝路花雨》
合作探究携手共进
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形成共识
【思考】你知道新时期中国文化事业繁荣的原因有哪些吗？
拓展提升学以致用
质疑答问
拓展思维
新中国成立以来，文学艺术创作出现了哪两个高峰？简析这两个高峰产生的主要原因。
（1）两个高峰：一个是在“双百”方针提出之后；另一个是在改革开放之后。
（2）主要原因：前者是建国初，为探索社会主义建设道路，充分调动知识分子积极性的需要，提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。这一方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。再加上文艺工作者的思想活跃、紧跟时代、积极适应人民群众的要求，创作了大批文艺作品。改革开放后，中共中央在总结新中国文化艺术发展的经验和教训的基础上，根据社会主义现代化建设的新形势，提出了新时期文艺工作的总方向，即“文艺为人民服务、为社会主义服务”的方向，它概括了社会主义时代文化艺术发展的根本目的，反映了时代的要求，推动了改革开放时期社会主义文化艺术工作的繁荣。
4、代表作：
文学:如《红岩》、《红日》、《红旗谱》，长篇小说《青春之歌》等。
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案：2.1中国古代的科学技术成就学案
探究一：培根说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的“三种东西”分别是什么？其中“第一种”东西产生后重大作用是什么？
探究二：中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的什么特点？
A．指南针的应用B．造纸术的应用C．火药的应用D．活字印刷术的应用
3．四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些最适宜()。
①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革
探究三：中国古代四大发明对我国和世界文明进程的影响
探究四：中国古代科技到明清时期由先进转为落后的原因
拓展提升学以致用
材料一司南
材料二 《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕。”(朝夕，指东西方向)《鬼谷子·谋》称：“郑(国)人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。”(惑，指迷失方向)
材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：指南针打开了世界市场并建立了殖民地。鲁迅在《电的利弊》中说：外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。
年级
高二
学科
历史
总课时
课题
中国古代的科学技术成就
第__课时主备人上 Nhomakorabea时间锁定目标找准方向
备注
概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
【本节重点、难点】
重点：古代科技发展主要成就及影响
难点：概括中国古代科技成就的基本特征、分析中国古代科技取得巨大成就但近代中国科技落伍的原因
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三：专题四单元测试题 Word版缺答案
高中历史人民版必修三专题四单元测试题1、某校高二学生在进行“新三民主义”研究性学习时，拟定了下列研究题目，其中正确的是①《论孙中山的新三民主义与国共两党的关系》②《从“三民主义”的形成和发展看孙中山的不断革命思想》③《孙中山的三大政策与新三民主义的内在联系》④《论毛泽东对孙中山先生三民主义的继承和发展》A．②③④ B．①②③ C．①④ D．①②③④2．“毛泽东思想的生长、发展与成熟，已经有了二十四年的长期历史，在无数次的千百万人民的剧烈斗争中反复考验过来了，证明它是客观的真理，是唯一正确的救中国的理论与政策。
……以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想一毛泽东思想，作为我们党一切工作的指针，反对任何教条主义的与经验主义的偏向。
”中国共产党的上述决定，当出自A．中共一大 B．遵义会议 c．中共七大 D．中共八大3．英国《卫报》一专栏作家曾断言，中国的"21世纪始于1978年”，那一年“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步，它创造了一个完全不同的历史”。
这一年，我国所作出的尝试不包括A．工作重心转移到社会主义现代化上来 B．决定进行经济体制改革C．决定对外开放，引进外资和技术D．建立社会主义市场经济体制4．邓小平建设中国特色社会主义理论与毛泽东的新民主主义理论的相似之处是A．允许外资参与本国经济活动 B．实行高度集中的经济体制c．允许多种经济成分共同发展 D．建立社会主义市场经济5．以下各段文字均出自毛泽东的著作，按照时间先后顺序排列正确的是A．①②③④ B．④②①③ C．③①②④ D．③①④②6．20世纪20年代中期，有这样一种进步思想，它倾注了创立者毕生心血，熔铸了中西思想文化精粹，团结了各个革命阶级和阶层的人民群众，对中国民主革命进程产生了重大影响。
“它”是指A．陈独秀的激进民主思想 B．孙中山的新三民主义C．康有为、梁启超的维新思想 D．毛泽东的“工农武装割据”思想7．邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。
江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案(无答案)专题三第2-3课测试题(无答案)
人民版必修三专题三第2-3课测试题1.一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。
例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。
”这一观点认为新文化运动A．反对旧道德崇尚现代文化B．存在对旧文化的传承与创新C．充分肯定了文言文的价值D．混淆了先进与落后的界限2．民国时期有人撰文说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。
因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。
”上文中“洒水清道”的人应该是A．王韬 B．康有为 C．梁启超 D．陈独秀3.1917年6月陈独秀在《新青年》发表《时局杂感》：“吾人理想中之中华民国，乃欲跻诸欧美文明国家，且欲驾而上之，以去其恶点而取其未及施行之新理想。
”材料表明当时先进知识分子A．对资产阶级民主革命的认知和反思 B．对欧美文明缺陷的批判和否定C．对中国社会未来的深刻思考和探索 D．对三民主义思想的继承和发展4.“一切传统均不再神圣。
无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。
”上述情景出现于A．戊戌变法时期 B．清末新政时 C．辛亥革命时期 D．新文化运动时期5.鲁迅在《看镜有感》中说：“汉唐……魄力究竟雄大......或者竟毫未想到，凡取用外来事物的时候，就如将彼俘来一样，自由驱使，绝不介怀。
一到衰弊陵夷之际，神经可就衰弱过敏了，每遇外国东西，便觉得仿佛来俘我一样，推拒，惶恐，退缩，逃避……”这表明鲁迅主张A．弘扬国粹，捍卫传统 B．吸收外来文化是自强自信的表现C．对外来文化要保持高度警惕 D．接受外国东西易为异族奴隶6.某思想家在20世纪初大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也。
……其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰已耳！”从中可见，该思想家主张A．打破保守观念，为新文化营造空间 B．剔除传统糟粕，重建儒家信仰C．宣扬改革理念，为康梁变法造声势 D．遵循进化理论，任凭自然选择7.《新青年》创刊时即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。
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请回答：
结合材料分析生物进化论在当时产生了哪些影响？对此你有何认识？
8.阅读下列材料
材料一达尔文否认了神的创造行为，由于他说人类起源于猴子，损害了人类的尊严、道德和宗教，他受到了不公正的谴责。本杰明·迪斯累里曾庄严宣告，如果要在猿和天使之间作出选择，他将站在天使这一边。
——《全球通史》下册
材料二严复是我国著名的维新派人物。甲午战争后，他深感中国民族危亡的紧迫性，认为只有向西方学习，才可挽救祖国。为此，他陆续翻译并出版了赫胥黎的《天演论》等西方著名政治思想家的著作。把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即作出抉择，实行变法。
【答案】对。说明理由时要联系牛顿和达尔文的成就给神学的打击，如进化论给上帝创造万物说以致命一击。它证明了今天的整个有机界——植物、动物，包括人在内，都是延续亿万年的发展过程的产物。
【探究拓展】生物学领域的革命性进展：19世纪前期，施莱登和施旺的细胞学说提出和确立，为进化论的创立奠定了基础。19世纪初，拉马克等人的早期的生物进化思想为达尔文创立进化论奠定了重要的基础。1859年达尔文的《物种起源》的发表标志着生物进化论观点的确立。
A.①②③④B.①②C.③④D.①②④
拓展提升学以致用
地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种。生物进化论最早是由查尔斯·罗伯特·达尔文提出的，在其名著《物种起源》中有详细的论述。全面分析认识达尔文生物进化论：
（1）标志：1859年《物种起源》的出版。
6.达尔文的生物进化论表述不正确的是（）
A.诞生的标志是1859年《物种起源》的出版
B.是在实地考察的基础上用大量事实论证研究的产物
C.沉重打击了上帝创造万物说
D.首次提出了生物是从低级向高级进化的观点
7.论证了“人的结构和其他动物一样，尤其和猿更接近”的是（）
A.达尔文B.赫胥黎C.施莱登D.巴斯德
（2）主要内容：自然界生物的物种是不断进化的，一切生物都经历了由低级向高级的发展过程，自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。
（3）意义：①对欧洲思想界：它是对封建神学创世说的有力挑战；它把发展变化的思想引入生命世界，使人们不再把动物和植物之间、动物和人之间的区别看作是绝对和神圣的；②在欧洲科学界和宗教界引起一场轩然大波和激烈争论；③引起中国思想界的巨大震动，晚清中国先进知识分子对进化论进行积极地宣传和介绍，他们翻译著书，宣传进化论，唤醒国人，以免亡国灭种之灾。
例达尔文创立进化论的伟大意义不包括
A.指出优胜劣汰，是人类社会的客观规律
B.是生物学的一次伟大综合
C.从根本上推翻了“神创说”
D.使人类在思想上发生大飞跃
达尔文和拉马克（）
①认为生物是从低级向高级发展进化
②肯定了环境对生物物种变化的影响
③提出了人类起源于古猿的观点
④提出了自然界进化的规则是物竞天择、适者生存
2.巴斯德的成就及实践：
（1）巴斯德通过实验，证明微生物不能自然产生，为微生物学奠定基础。
（2）他发明的巴氏消毒法解决了酒、牛奶等食物在生产、贮存和运输过程中变质的问题；他的研究成果还促进了的发展。
三、达尔文和进化论
1.拉马克的成就以及影响：
（1）成就：生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响。
2.赫胥黎在进化论方面成就：
（1）1860年，赫胥黎与威尔伯福斯主教围绕《物种起源》一书展开一场大辩论，使进化论在社会上得到广泛的关注和了解。
（2）1863年，赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，它使人猿同祖论进一步得到确立，促进了进化论的传播。
合作探究携手共进
【探究拓展】有人说，17世纪的牛顿把“造物主（神）”从无生命现象的研究领域驱逐出去了，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。这种说法对吗？结合所学知识谈谈你的理由。
年级
高二
学科
历史
总课时
课题
追寻生命的起源
第_课时
主备人
上课时间
锁定目标找准方向
备注
了解《物种起源》，理解达尔文进化论的主要观点及影响
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一、千年话题——谁创造了万物
有关生命起源问题主要观点：
（1）生命起源于其他星体，后来才被带到地球上来。
（2）生命起源于地球自身的演化过程，由无机物C、H、O、N等元素逐步演变而形成。
（2）意义：拉马克为奠定基础。
2.达尔文的著作及主要观点：
（1）著作：
（2）观点：自然界中生物的物种是不断的，是不断发展的。自然界进化的规则是
四、造物主的落寞
1.达尔文进化论的影响：
（1）达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命一击。它证明了整个有机界都是长期发展进化过程的产物。
（2）他还提出人类起源于古猿的观点。
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1.创立了植物分类法的科学家是（）
A.哈维B.林耐C.达尔文D.拉瓦锡
2.提出细胞是一切植物结构的最基本的单位，植物发育的基本过程就是细胞的形成过程的是（）
A.哈维B.拉马克C.巴斯德D.施莱登
3.证明了微生物不能自然产生，为微生物学奠定了基础的是（）
A.布朗B.林耐C.胡克D.巴斯德
二、近代生命科学的成果
1.两种研究路线及成就：
（1）以林耐为代表，着重研究群体。的《自然系统》一书，将动物、植物分类确定为纲、目、属、种四级。为进化论的产生打下了基础。
（2）以为代表，着重研究个体。哈维建立血液循环理论。施莱登指出细胞是一切植物结构中最基本的单位，细胞的形成过程就是植物发育的基本过程。把它扩展到动物界，指出生命的共性是细胞。二人共同创立细胞学说。
4.提出了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响,为达尔文创立进化论奠定了重要基础的是（）
A.拉马克B.孟德尔C.赫胥黎D.施旺
5.下列各项叙述，不符合达尔文进化论内容的是（）
A.自然界中生物的物种是不断进化的
B.自然界进化的规则是物竞天择，适者生存
C.人类起源于古猿
D.生物物种是不变的