五子棋心得体会范文(共合集)
五子棋心得体会
五子棋心得体会五子棋是一种古老而经典的棋类游戏,它让我体验到了智慧与策略的力量。
在与朋友对战的过程中,我不仅学会了思考问题的方法,也体会到了成功和失败的滋味。
下面是我对五子棋的心得体会:首先,五子棋教会了我思考问题的方法。
在游戏中,每一步都需要我谨慎思考,预测对手的走法,并且寻找最佳的下法。
这要求我将复杂的问题分解成简单的步骤,进行逐步分析和判断。
只有全面考虑,才能做出准确的判断和决策。
而这种思考方法,在现实生活中也是非常有用的。
无论是在学习上还是面对困难和挑战时,都需要我们仔细思考和制定相应的解决方案。
其次,五子棋让我明白了团队合作的重要性。
虽然五子棋是一种双人对战的游戏,但我发现,想要获胜并不仅仅依靠个人的努力。
与朋友一起对战时,我们需要互相协作、密切配合。
我们要分工合作,巧妙运用战略,共同构建防守和进攻的战线。
只有各司其职、相互支持,才能取得更好的成绩。
这让我意识到,无论在学习还是工作中,团队合作是非常重要的,只有团结合作,才能取得更好的成果。
再次,五子棋教会了我坚持不懈和从失败中学习的重要性。
在进行对战时,我并不总是能够一次就取得胜利。
有时,我会犯错或被对手击败。
但我发现,在每次失败中,都蕴含着宝贵的经验和教训。
失败并不可怕,关键是要从失败中吸取教训,找到问题所在,不断改进。
只有勇敢面对失败,持续努力,才能在下一局中获得胜利。
最后,五子棋也让我认识到了自己的潜力和能力。
在与朋友对战的过程中,我渐渐发现自己具备了一些分析和决策的能力。
我开始能够独立思考并做出正确的选择。
这让我自信满满,也激发了我追求进步的动力。
我相信,只要持之以恒,努力学习和实践,我定能将这种思考能力应用到其他方面,并取得更多的进步和成就。
通过与朋友的五子棋对战,我认识到五子棋不仅仅是一种简单的棋类游戏,更是一门需要智慧和策略的思维训练。
五子棋教会了我如何思考问题、如何团队合作、如何从失败中学习,并且让我认识到自己的潜力和能力。
五子棋活动总结(精选3篇)
五子棋活动总结(精选3篇)五子棋篇1我一直认为,围棋是中国人的国粹,因为这是非常体现东方哲学的一门艺术。
下棋的自由度,黑白子的变化,是任何一种其他棋类无法相比的。
至于象棋,居然和西方的国际象棋出奇的相似,棋分皇后士兵将军,是古代的陆战棋。
虽然也是精妙无比,但是不能说是中国人的独创。
但是,围棋的发展的到了今天,一方面职业比赛的水平越来越高,知名度也越来越大。
但是群众普及却遇上了困难。
其中一个最大的原因,我认为和现代社会的生活节奏有关,现代社会的经济发展,造成现代人的工作压力,生活节奏,都不是古人可以比拟的。
人们需要轻松娱乐的棋类游戏,但是又不能耗时太长,茶余饭后,可以随时随地玩。
一般而言,午休时间一般一个小时到一个半小时,除了吃饭,可以下上两局五子棋,如快的话还可以多下几局。
可是一局围棋,起码一个多小时,如果是收官子,相当麻烦。
一般是不可能玩的。
至于休息时间,现在的工薪族也不见的有许多时间来下围棋。
而学生又要以课业为重,如果说退休的老人有时间还差不多,但是一项娱乐运动如果只限于老年人,本身就是一种悲哀。
五子棋和围棋有相似之处,但又大不相同。
他之所以能够在现代社会中普及,一个很大的原因就是易学易下,耗时少。
一般的`娱乐,初学者也可以不用三手交换和五手两打。
大多数人其实都玩过五子棋,就是这个原因。
另一方面,五子棋又有非常高深的变化,对于锻炼大脑思维和培养个人修为是很有好处的。
许多初下五子棋的朋友,都会经常有这类感叹:哎,太可惜了。
我都快赢了,就没注意对方的一个冲四。
许多朋友在下了棋以后都称自己太粗心。
不少朋友可能在生活中也是很粗心的,在五子棋中,你会体会到,粗心一招,就是输赢的区别,一招失误,满盘皆输这句话,在五子棋当中是体现最明显的了吧。
考虑问题不周全,只顾自己的变化,不看对手的变化,是许多初学者的毛病。
多一点沉稳,多一点细心,多一点观察,少一点鲁莽,少一点粗心,不正是现在像我们这样的许多年轻人需要的吗,行棋如做人,有心的朋友,不会在五子棋棋中悟出些什么吗?还有些初学的朋友,下棋没有大局观,下棋盲目冲四,活三,最后棋路被封死之后,就随便给对手摆布了。
五子棋教育培训心得体会(3篇)
第1篇一、引言在我国,五子棋是一种历史悠久、深受人们喜爱的棋类游戏。
近年来,随着国家对传统文化传承的重视,五子棋逐渐走进校园,成为小学生们喜爱的娱乐活动。
作为一名五子棋教育培训师,我有幸参与了这项工作,现将我在教育培训过程中的心得体会与大家分享。
二、五子棋教育培训的意义1. 培养学生的思维能力五子棋是一种策略性很强的棋类游戏,通过学习五子棋,学生可以在游戏中锻炼自己的思维能力、观察力和判断力。
这对于培养他们的创新精神和实践能力具有重要意义。
2. 传承和弘扬传统文化五子棋作为我国传统的棋类游戏,具有丰富的文化内涵。
通过教育培训,让学生了解五子棋的历史、规则和技巧,有助于传承和弘扬我国优秀的传统文化。
3. 增强团队协作能力五子棋不仅可以单人游戏,还可以进行双人或多人对弈。
在游戏中,学生们需要学会如何与队友合作,共同对抗对手。
这有助于培养他们的团队协作能力。
4. 陶冶情操,丰富课余生活五子棋游戏过程轻松愉快,有助于陶冶学生的情操,丰富他们的课余生活。
在学习之余,学生们可以通过五子棋放松心情,提高生活质量。
三、五子棋教育培训方法1. 重视基础教学在五子棋教育培训中,首先要让学生掌握基本规则和技巧。
可以从以下几个方面入手:(1)讲解棋盘、棋子和基本规则。
(2)教授开局、中局、残局的基本技巧。
(3)讲解五子棋的战术和策略。
2. 注重实践与理论相结合在教学中,要注重实践与理论的结合。
让学生在实际对弈中运用所学知识,发现问题,总结经验。
同时,通过讲解典型棋局,让学生理解理论知识。
3. 开展丰富多样的活动为了提高学生的学习兴趣,可以开展以下活动:(1)举办五子棋比赛,激发学生的学习热情。
(2)组织学生参观五子棋展览,了解五子棋的历史和文化。
(3)邀请专业棋手进行讲座,让学生近距离感受五子棋的魅力。
4. 注重个体差异,因材施教在教学中,要关注学生的个体差异,针对不同水平的学生进行有针对性的指导。
对于基础薄弱的学生,要耐心讲解,帮助他们逐步提高;对于水平较高的学生,要引导他们深入研究,拓展视野。
下五子棋的感悟作文
下五子棋的感悟作文
下五子棋,那些意外的收获。
玩五子棋这事儿,有时候真的挺让人着迷的。
你放一个子儿,我放一个子儿,看似简单,但每一步都得琢磨半天。
这种感觉,就像是在跟对手斗智斗勇,特有意思。
有时候,我真的会被对手给绕晕。
明明觉得自己布局挺好的,结果对方一个妙手,我就得重新考虑。
那时候,我就得告诉自己,别慌,慢慢来,总能找到对策的。
这种感觉,就像是在生活中遇到困难,也得保持冷静,才能找到解决的办法。
玩五子棋这事儿,还让我明白了耐心的重要性。
有时候,一场棋能下半天,但你得一直盯着棋盘,不能分心。
这种耐心,真的挺难得的。
但在生活中,很多事也需要我们保持耐心,才能看到最后的结果。
还有啊,跟朋友们一起下五子棋也挺有意思的。
大家一边下棋一边聊天,既能增进感情,又能学习新的棋艺。
这种团队合作的感觉,真的挺棒的。
不过,下五子棋最让我惊喜的,还是那种“柳暗花明又一村”
的感觉。
有时候,你觉得自己已经输定了,结果一个巧妙的转折,
你就能反败为胜。
这种感觉,真的让人特别兴奋,就像是在生活中,即使遇到再大的困难,只要你不放弃,就有可能找到转机。
所以啊,下五子棋这事儿,真的不只是个游戏那么简单。
它让
我学会了冷静、耐心、团队合作,还让我明白了生活中的许多道理。
真的挺有意思的!。
兴趣爱好五子棋作文
兴趣爱好五子棋作文
说起我的兴趣爱好,那五子棋绝对能算得上一个“心头好”。
五子棋这玩意儿,规则简单得很,只要同色的五子连成一线就算赢。
可别
小瞧这简单的规则,里面的门道多着呢!
我刚开始接触五子棋的时候,那叫一个“初生牛犊不怕虎”,觉得不就是
摆摆棋子嘛,能有多难?结果和小伙伴下了几局,被虐得那叫一个惨,我这才
知道,原来这里面藏着大智慧。
后来,我就开始“潜心修炼”。
没事儿就拉着家人、朋友陪我练手,还在
网上看各种教程和攻略。
慢慢地,我的棋艺有了进步,从总是输,到偶尔能赢
上几局,那种成就感,别提多带劲了!
现在,五子棋已经成了我生活中的一部分。
学习累了,工作乏了,摆开棋盘,和对手来上一局,所有的疲惫都能一扫而空。
而且,通过五子棋,我还结
识了不少志同道合的朋友,大家一起切磋棋艺,交流心得,那感觉真是太棒了!
五子棋不仅让我享受到了思考的乐趣,还锻炼了我的耐心和专注力。
有时候,为了一步好棋,我能琢磨老半天,那种全神贯注的感觉,让我仿佛进入了
一个只有我和棋盘的世界。
五子棋这个兴趣爱好,给我的生活带来了好多的欢乐和惊喜。
我想,我会
一直喜欢它,一直下下去!。
五子棋心得体会
五子棋心得体会篇一:五子棋心得黑与白,感与悟黑与白在碰撞着,人生亦在成功与失败中辗转着。
以前玩的是五步棋,现在慢慢接触了五子棋。
转眼已经快半学期了,从开始对五子棋的陌生,到慢慢地接触五子棋,再是了解五子棋、博弈五子棋??就像人生,从零开始,不断的加减,不断的进退??:学棋,要活学,要掌握其精髓,实质,而不是单纯记谱或背诵定式;人生,注重的是自己所走的过程,展现自己的精彩,而非成败结果。
棋盘上纵横交错的线条,就像一条条铺在我们面前的人生之路,那线与线之间的交点,或是我们生活的起点,或是生活中的转折点,亦或是胜利的终点;棋盘上那黑白棋子,相互博弈,就像在社会中相互竞争的两个人。
其实当我们积极的去追求什么时,结果并不令人满意;当你随意之时,反而可以轻而易举的得到,这就叫“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”!当然机会是给有准备的人的,之所以无心插柳,还是因为一个“势”字。
有些时候,在你堵别人的同时,可以很自然的发展自己的势力。
把别人堵在里面,自己在外面虽然分散,但是势已形成,只要时机一到,就可连成一片。
最终,定鼎中原。
五子棋对弈,一般说先守是攻后守重防,可以分出攻防。
然而,这应该是指刚开局之时。
开局之后,则不尽然。
博弈中,其实很难区分孰为攻谁为防,因先守是攻非攻,似攻实守,后手似守实攻,是守非守,双方皆时攻时守,以守为攻以攻为守,攻即是守,守即是攻。
攻守转换只是瞬间的事情。
这种对弈,我总会不经意间想起老子。
老子说,“道生一,一生二,二生三,三生万物。
”五子棋亦是一子变二子,二子变三子,直至五子相连,变式又极其之多。
老子也说,“弱之胜强,柔之胜刚,曲则全,枉则直,洼则盈。
”五子棋的攻即是守,守即是攻又与其何其相似?五子棋的攻与守,原来包含着许多哲理,继承着老子的精髓,下棋的过程也变成了细细品味哲理的过程。
在和高手过招时,你会发现高手的五子之变,一会如蛟龙升空,令你关注着龙头却忽略了龙尾;一会似蜻蜓点水,只需那么的点一下又决定了你的生死;一会又仿佛海浪滔天,让你挡不可挡,心生绝望;一会又如泰山压顶,叫你毫无还手之力,已成败势;时而虚虚实实、时而假假真真,令你眼花缭乱、防不胜防;每一种变势都可看作是一种别样的生存智慧。
集体五子棋心得体会
集体五子棋心得体会五子棋是一种简单而有趣的棋类游戏,我在玩五子棋的过程中,积累了一些心得体会。
首先,要注重思考和计划。
五子棋是一种策略性的游戏,需要在有限的棋盘上布局并防守对手的进攻。
因此,在每一步的选择上,都要仔细思考并谨慎行动。
不仅要考虑自己的进攻方式,还要预判对方的进攻方向,以便及时应对。
这样的思考和计划能够提高自己的动脑能力和战略意识。
其次,要善于观察和学习。
观察是五子棋中至关重要的一环,只有通过观察,才能发现对方的弱点和自己的优势。
同时,观察还能帮助自己预测对方的下一步棋,从而更好地做出反应。
此外,要学习对手的技巧和策略,不断提高自己的水平,这样才能在游戏中更具竞争力。
再次,要保持耐心和冷静。
五子棋是一种需要耐心和冷静心态的游戏,因为一时的冲动和投机取巧可能会导致失败。
有时候,在一场对局中,自己可能会遇到一些困难和挫折,但要保持积极的态度,并且不放弃。
只有保持耐心和冷静,才能更好地分析局势,找到机会并取得胜利。
此外,要善于调整策略。
五子棋的局势是不断变化的,有时候一个小小的转变就可能改变整个局势。
因此,要善于调整自己的策略,在不同的局势下做出不同的选择。
如果发现自己的策略不起作用,就要及时转变,并且灵活应对。
只有保持灵活性和变通性,才能应对复杂多变的游戏局面。
最后,要享受游戏本身。
五子棋虽然是一种竞技游戏,但更重要的是要享受游戏的乐趣。
五子棋不仅能够锻炼思维能力和战略意识,还能增强注意力和专注力。
在游戏中,与对手进行较量,不断学习和进步,体会到胜利的喜悦和失败的教训,都是非常宝贵的体验。
所以,不论输赢,都要保持积极的心态,享受游戏带来的乐趣。
总的来说,五子棋是一种值得玩的游戏,通过玩五子棋,我深深体会到思考、观察、耐心、冷静、策略调整以及享受游戏的重要性。
这些心得体会不仅可以应用于五子棋,也可以应用于其他方面。
希望通过这些心得体会,可以帮助更多的人在五子棋中取得好成绩,并且在生活中取得更大的成功。
五子棋兴趣课程心得体会
进入阳光小学之后,每周五下午推出了多个兴趣课程,大家都非常喜欢。
在上个学期我参加了学校的五子棋兴趣课程。
上了一节课之后,我就要求爸爸、妈妈给我买五子棋。
妈妈看到我如此喜欢,就答应了我的要求。
买完棋回到家,我和爸爸迅速地摆开棋盘,下了很长时间。
但我赢得机会很少,心里很是不服气。
到学校之后,我就向老师请教,老师告诉我们下五子棋的一个窍门。
你下一个子的时候,不要只想一步,要看看你现在下的这个位置与你后来下的几个子有什么关系。
根据老师告诉我的这个窍门,我回到家赶紧找爸爸下期,还真的赢了不少棋。
我高兴极了,更有信心下好五子棋了!通过几个月的练习,我觉得五子棋一下子变简单了。
通过参与五子棋兴趣课程,我对中国的棋有了初步的了解,
同时也陶冶情操,增加爱好,开阔眼界,发展智能,特别是形成一种爱好后,将伴我一生,给生活带来无尽的乐趣。
五子棋对弈作文
五子棋对弈作文第一篇我们每一个人都有自己的拿手好戏,例如绘画、跳舞、变魔术等,而我的拿手好戏,则是下五子棋。
五子棋是我学会的第一种棋,九岁时我便喜欢上了五子棋。
我知道它的规则后,便在家中练了起来。
经过不懈地努力与练习,我总结出了五子棋的赢法:一、要选黑棋,因为黑先白后,能增加赢的概率;二、下的过程中不仅要观察自己,还要防守对手;三、观察局势,不要给对方可乘之机。
通过这三个方法,我很快便“打”到了学校。
下课后,我就招呼同学们来下五子棋。
桌子周围常常围着一圈黑黑的脑袋,大家指指点点,叽叽喳喳,好不热闹。
练习了许久的我有时连爸爸都是我的手下败将,同学们当然也不是我的对手了。
记得有一次我和两名同学下棋,他们两个一起对决我一个。
比赛开始,我们就使出了浑身解数,互不相让。
很快,棋盘上密密麻麻的几乎都快被下满了,四周观看的同学们和两个对手都陷入了沉思。
我想,是时候使出我的杀手锏了,其实关键时候就是用一个棋抵两个,让对手堵不过来才最致命。
恰好我发现了一个绝好的位置,于是我心中默想:别下那里,别下那里。
我紧张得大气都不敢喘,手也在微微地发抖,还好,他们并没有发现这步好棋。
于是我手举棋落,“啪嗒”,这是胜利的清脆声,在同学们的赞叹声中,我赢得了这场比赛。
我的拿手好戏是在一次次失败中练习出来的。
失败是成功之母,无论做什么,都要从失败中一次次总结经验,才能不断提高。
第二篇俗话说:“十八般武艺,样样能行。
”我有许多才艺,有:数学、打球、玩魔方、折纸……而我最在行的是下五子棋。
这天我闲来无事,爸爸忽然向我走来,说:“儿子,听说你最近苦练棋艺,不知成果如何,不如咱们来一决高下吧!”正合我意,我十分爽快地说:“好!”摆好棋盘,我爸让我先下,我先发制人,下了个4宫格。
老爸见了,不慌不忙耐心地跟我较量。
不久我发现了一个让我爸必输的情况,一子下去,我爸就“一命呜呼”了。
我兴致未减,还想再下一盘,老爸再次迎战。
我换了一种棋路,而且我爸也很“默契”,我想让他下哪他就下哪。
下五子棋有感
下五子棋有感周末,爸爸邀请我下五子棋。
可我还不知道五子棋的规则,爸爸对我说,很简单,只要相同颜色的棋子在横列或者在对角线上依次连成五颗,就算赢了。
我心想,这也太简单了吧,我肯定能赢。
于是,我和爸爸的第一局对弈开始了。
我执黑子,把第一颗棋子下在了棋盘正中央。
紧接着,爸爸执白子,下在了我的边上。
我又把第二颗黑子下在了第一颗的右上角,形成“活二”。
然后爸爸不紧不慢地把他的第二颗白子放在了第一颗白子下边,阻断了我预留的路线。
下着下着,我发现有点不对劲,无论我下在哪里,都是死路。
而爸爸的白子轻而易举地连到了五颗。
第一局以我的失利而结束。
第二局,我和爸爸不约而同地选择了和第一局一样的开局。
到了中段,我发现爸爸准备“冲四”,我正暗自庆幸自己识破了他的计谋,镇定地落子堵他的去路。
但没想到爸爸调转枪头,把一颗白子下在了另一处我意想不到的地方,形成了“活四”。
好吧,第二局我又输了。
此时的我心中有点懊恼,眉头不禁微微一皱。
爸爸似乎看出了我连输两局后的闷闷不乐,提点我说:“孩子,下五子棋要学会思考,提前布局。
走一步,看三步。
”第三局开始了,我仔细回味了爸爸刚才的话,采取了一个新的开局策略,把我的黑子下得非常分散。
而爸爸继续选择紧贴着我的子,一时战局十分胶着,不分胜负。
我正准备下下一颗黑子时,突然瞥到爸爸嘴角扬起一丝得意的笑容,但转瞬即逝,生怕我看到一样。
于是我仔细观察棋局,试图站在爸爸的角度去看他的进攻思路和我的防守策略。
果然,我惊奇地发现,爸爸的棋子表面上活跃在棋盘左侧,实则在右路布置了一个陷阱,此时他只需要一颗白子,就能出现两个“活三”。
而“活三”一旦形成,我就会顾此失彼,只能缴械投降。
好一招明修栈道,暗渡陈仓,幸亏下一手是我下,我果断落子,堵住了爸爸的两条“活三”线路。
此时我突然明白,也许这就是我爸爸所说的“走一步,看三步”吧。
学会了这招,后面爸爸的多次进攻都被我一一化解。
而我得益于前期白子分散的布局,不断地打出单个“活三”,引诱爸爸来封堵,从而占据进攻主动。
五子棋心得范文400字
五子棋心得范文400字五子棋心得1别人都有自己的爱好和特长,我也不例外,我的爱好和特长就是画画、写字、弹电子琴,然后还有下五子棋。
在我上小学一年级暑假的时候,就买了一副五子棋.在那时候,我很好奇,就连忙叫来妈妈,要求她陪我下一局。
妈妈先教我游戏规则,是这样的:一样的颜色摆成五颗,横、竖。
斜都行,只要按照我刚刚说的方法下五子棋,谁赢了,谁就是胜利者。
我听了,连忙想:下五子棋原来是这么简单呀,我一定能打败妈妈!想着想着,我和妈妈便下起了五子棋。
没过一会儿,妈妈便把我打败了。
这是为什么呢?我想。
妈妈似乎看出了我的心思,就马上说:“我先给你分析一下,你的注意力要集中,不能一心二用,你下棋的时候要看两种棋,一种是自己的棋,一种是自己的棋,你要想尽办法让自己的棋连成五颗。
另一种棋是对方的棋,如果对方的棋已经连成了成三颗,你就要去拦住。
”我听了,点了点头。
第二次比赛马上开始了,没过一会儿,我就胜利了。
从这次下五子棋的经过,我明白了一个大道理,就是想要做成一件事,要专心致志,不能一心二用,这样才能成功。
五子棋心得2暑假的一天,妈妈在客厅教我和表哥下五子棋。
妈妈先给我们讲了五子棋的基本规则,妈妈说:“五子棋分为黑、白两色,两方各选一色——不像象棋和跳棋和军棋,它是那一方先五个棋子连在一起,那一方便是胜利者。
”我和表哥试下开始,不是他的五个早已连在一起,我们没发现,就是我已经连成五个,他没发现,反正是一塌糊涂。
妈妈说:“孩子们,下五子棋和跳棋是一样的,不仅要看自己的棋子,还要同时看对方的每一步。
”就这样——我脸一红,流下了眼泪。
妈妈说:“下棋就是这样,有输有赢,要输得起哦。
”妈妈还在手机上搜索更多五子棋的`规则,让我们学习,经过学习和讨论后,这次我们明白了,原来五子棋不能吃人,我们又开心、轻松的下了起来。
五子棋和学习是一样,世上无能事,只要肯攀登。
我不但学会了五子棋,还学会了不怕困难、不怕输,专心致志的精神。
五子棋心得3今天,妈妈进门时手里拿着两个灰色圆形的小盒子,妈妈让猜是什么东西,我猜了好一会儿也猜不出来。
五子棋心得体会(共10篇)
五子棋心得体会(共10篇)篇一:五子棋心得体会棋谱分析报告五子棋报告(五子棋心得体会)(棋谱分析报告)学生姓名学号04系别信息与电子系专业班级填写日期2010年11月20日五子棋学习心得体会五子棋,一开始我觉得很简单乏味的游戏,就黑白两色,感觉一般就小孩子玩玩的,就五个子连在一起就胜利了,多简单。
当初我报五子棋课的时候就认为它简单好学,一学习接触到五子棋以及老师的讲解,让我有了对五子棋认知上翻天覆地的变化,我也感觉到我智力的飞越,这感觉犹如跨越了一个传统,质的飞跃的感觉,从此我有点喜欢下五子棋了,我体会到了五子棋的乐趣,妙哉!为什么我喜欢上五子棋呢?我觉得五子棋是个不错的运动,可以说是一种运动,既有体力也有脑力——下子与思考。
夸张的说感觉下的还让人减肥。
五子棋,一步一步都有讲究,所以每下一步都会去考虑,绝对不能粗心,君子不讲悔棋。
这点我觉得很好,会让人细心思考问题,周全人生,在现实生活中很有意义,可以避免很多错误,努力走正确的道路,五子棋讲细心,主要是要去想自己下一步下哪里哪里接着下哪里,不仅考虑自己,还要考虑对方会下哪里,很多时候都会出现对方的反杀,结果导致自己的失败,生活中很多时候也都体现了,所以我觉得下五子棋,动脑下每一步是最快乐的。
五子棋不是简单的五子连珠,它还有规则。
第一节课老师就提出了两个字“禁手”。
何为禁手?我的理解是一定的规则对黑棋的限制,为什么呢?原因就在黑棋,早时下五子棋,感觉白棋就那么无力黑棋就这么汹涌,这有一个优势叫做先手,先下的黑棋就比白棋先一步,优势大胜利就自然。
禁手,黑棋不能下33,44,333,444,长连??一下就就判输。
白棋有一种权利,一开始下几步的前提下觉得黑子优势大可以提出交换棋子色。
不过通过我的学习和练习,我觉得尽管对黑棋有了这么多限制,黑棋的优势还是非常大的,因为有先手!那何为先手?就是有绵2绵3,下一字你就得防御,不然得输,对方处在被动,我处在进攻位置。
五子棋心得体会
五子棋心得体会五子棋,一项看似简单却蕴含无尽智慧的游戏。
在与五子棋相伴的时光里,我收获了许多宝贵的经验和深刻的体会。
起初接触五子棋,只觉得它规则简单,无非是在棋盘上横竖斜连成五子即可获胜。
然而,当真正深入其中,才发现其中的门道远非如此浅显。
五子棋对思维的锻炼是全方位的。
每一步棋的落下,都需要考虑多个因素。
首先是对局势的判断,要迅速看清棋盘上的局面,分析双方棋子的分布和潜在的威胁。
是进攻为主,还是防守为先?这需要根据具体情况做出明智的抉择。
在进攻时,要精心策划自己的棋子布局,寻找最佳的连珠路线;防守时,则要敏锐地察觉对方的意图,及时堵住可能的漏洞。
布局是五子棋中至关重要的一环。
一个好的开局可以为后续的进攻和防守打下坚实的基础。
比如常见的“瑞星”“疏星”等开局,都有着各自的特点和策略。
在学习这些开局的过程中,我逐渐明白了布局的原则——既要注重棋子的连接性,又要兼顾棋盘的空间控制。
通过不断地实践和研究,我学会了根据对手的走法灵活调整自己的布局,以应对各种变化。
中盘阶段则是双方激烈交锋的时刻。
此时,每一步棋都可能决定着胜负的走向。
要有敏锐的洞察力,能够捕捉到对手的失误并加以利用,同时也要小心自己的破绽不被对手抓住。
在这个过程中,计算能力显得尤为重要。
需要提前思考几步甚至十几步之后的局面,预估各种可能的变化,并做出最优的选择。
有时候,一个看似不经意的落子,可能会引发一连串的连锁反应,导致局面的逆转。
防守同样不可忽视。
在面对对手强大的进攻时,要保持冷静,运用各种防守技巧来化解危机。
比如采用“挡”“堵”“牵制”等方法,切断对方的棋子连接,打乱对方的进攻节奏。
同时,也要善于利用防守来创造反击的机会,将被动转化为主动。
除了技巧和策略,心态在五子棋中也起着关键作用。
在对局中,难免会遇到挫折和困难,比如一时的失误导致局面不利,或者对手的强大压力让自己感到紧张。
这时候,保持平和的心态至关重要。
不能因为一时的失利而慌乱,也不能因为对手的优势而丧失信心。
五子棋心得体会
五子棋心得体会五子棋,一项看似简单,实则蕴含着无尽智慧和策略的游戏。
在与五子棋相伴的时光里,我不仅享受到了对弈的乐趣,更从中获得了许多宝贵的心得体会。
初次接触五子棋,是在一个阳光明媚的午后。
朋友拿出棋盘和棋子,简单介绍了规则后,我们便兴致勃勃地开始了对局。
那时的我,只把它当作一种消遣,随意落子,毫无章法。
然而,随着一次次的失败,我逐渐意识到,五子棋并非仅仅依靠运气,而是需要精心的布局和敏锐的洞察力。
在不断的摸索中,我明白了先手的重要性。
先手就像是战场上的先锋,能够掌握主动权,为后续的进攻和防守打下基础。
但先手并不意味着盲目进攻,而是要在布局的同时,留意对手的动向,避免自己的棋型出现破绽。
观察是五子棋中至关重要的一环。
每一步棋都需要仔细观察棋盘上的局势,分析对手的棋路,预测可能的发展。
通过观察,能够发现潜在的连珠机会,及时做出应对,阻断对手的进攻线路,或者为自己创造有利的局面。
比如,当对手在某个方向上形成了三子相连的态势,就必须高度警惕,采取措施加以防范。
布局策略是五子棋的核心之一。
一个好的布局能够让棋子之间相互呼应,形成协同作战的效果。
在布局阶段,可以选择分散棋子,以扩大控制范围,也可以集中力量,在局部形成优势。
同时,要根据对手的布局调整自己的策略,做到灵活应变。
有时候,看似不经意的一子,可能在后续的对局中发挥出意想不到的作用。
进攻与防守的平衡也是关键所在。
一味地进攻可能会导致后方空虚,被对手抓住机会反击;而过度防守则会失去主动,难以取得胜利。
在进攻时,要留有余地,确保有足够的防守力量;在防守时,也要寻找反击的机会,将被动转化为主动。
例如,当对手的进攻势头强劲时,可以先采取防守策略,消耗对方的力量,然后抓住其破绽进行反击。
心态在五子棋中起着不可忽视的作用。
面对优势,不能骄傲自满,掉以轻心;面对劣势,也不能灰心丧气,轻易放弃。
保持冷静和专注,才能在复杂的局势中做出正确的判断。
记得有一次,我在对局中处于明显的劣势,但我没有放弃,而是沉着应对,终于发现了对手的一个疏忽,成功扭转了局面。
五子棋教师培训心得体会
作为一名五子棋教师,我有幸参加了为期一周的五子棋教师培训。
这次培训让我受益匪浅,不仅提高了我的教学水平,还让我对五子棋有了更深入的了解。
以下是我在培训过程中的心得体会。
一、培训内容丰富,实用性强本次培训内容丰富,涵盖了五子棋的历史、规则、基本技巧、教学方法和课堂管理等方面。
以下是我对培训内容的几点体会:1. 五子棋的历史悠久,源远流长。
通过培训,我了解到五子棋起源于我国古代,距今已有两千多年的历史。
了解五子棋的历史,有助于激发学生对五子棋的兴趣。
2. 五子棋规则简单易懂。
培训中,我们详细学习了五子棋的规则,包括棋盘、棋子、胜负条件等。
这些规则简单易懂,有助于学生在短时间内掌握。
3. 五子棋基本技巧丰富。
培训中,我们学习了多种基本技巧,如连珠、吃子、活棋、死棋等。
这些技巧在实际教学中具有很高的实用性。
4. 教学方法多样。
培训中,我们学习了多种教学方法,如情景教学、游戏教学、竞赛教学等。
这些教学方法有助于提高学生的学习兴趣和积极性。
5. 课堂管理技巧。
培训中,我们学习了如何组织课堂、调动学生积极性、处理课堂突发事件等技巧。
这些技巧有助于提高课堂效果。
二、培训形式多样,互动性强本次培训采用了多种形式,如讲座、案例分析、实践操作、小组讨论等。
以下是我对培训形式的几点体会:1. 讲座形式让我系统地了解了五子棋的相关知识。
讲座中,专家们深入浅出地讲解了五子棋的历史、规则、技巧等,让我受益匪浅。
2. 案例分析让我学会了如何将理论知识运用到实际教学中。
通过分析典型案例,我学会了如何针对不同学生制定合适的教学方案。
3. 实践操作让我亲身体验了五子棋教学过程。
在实践操作中,我学会了如何运用教学技巧,提高学生的兴趣和积极性。
4. 小组讨论让我学会了与他人合作。
在小组讨论中,我们共同探讨教学中的问题,分享教学经验,互相学习,共同进步。
三、培训收获通过本次培训,我收获颇丰:1. 提高了自身的教学水平。
培训让我掌握了多种教学方法和技巧,为今后的教学工作奠定了基础。
最新学下五子棋作文
最新学下五子棋作文第一篇:我对最新学下五子棋的感受最近我们学校开设了下五子棋课程,我也参加了其中。
在学习下五子棋的过程中,我获得了很多收获。
下面就让我来谈谈我对最新学下五子棋的感受。
首先,学习下五子棋可以提高我的思维能力。
下五子棋的过程需要我们全面思考对手的每一步操作以及选择自己的下一步。
这个过程对我们的思维和逻辑能力都是一个很好的锻炼,尤其是在遇到对手出乎意料的棋步时,我们需要更快地调整自己的思路。
其次,学习下五子棋还可以提升我的耐心和毅力。
下五子棋是一个需要长时间坚持的过程,每一步都需要我们认真思考才能取得胜利,这需要我们有非常高的耐心和毅力。
所以,如果你想提高耐心和毅力,下五子棋是一个非常好的选择。
再次,学习下五子棋还可以帮助我们发现自己的不足。
在对局过程中,我们会通过各种渠道发现我们不足之处,例如观察对手、自我总结等。
发现自己的不足之处,并及时进行改善是一种有效的提升自己的方法。
最后,学习下五子棋具有很好的娱乐性和亲和力。
下五子棋可以和不同年龄段的人一起玩,不管是和同龄的小伙伴们还是和父母长辈们,都是很不错的亲子娱乐方式。
总体来说,最新学下五子棋这一课程是一个不错的选择。
通过学习下五子棋,我们不仅可以提升自己的思维和逻辑能力,还可以增长耐心和毅力,以及提升自我认知能力。
在实践中发现自己的不足之处,并及时进行改善,这对我们的成长很有帮助。
第二篇:下五子棋教我如何面对失败在我最近的下五子棋对局中,我一直处于落后的状态,直到最后时刻发生了错误,我失败了。
尽管汲取经验教训是必要的,但是更重要的是在失败中学会振作起来。
以下是我如何通过下五子棋这个游戏来面对失败。
首先,我意识到失败不是世界末日的事情。
失败只是我们成长过程中的一部分,通过总结失败的经验教训,我们可以更快地进步。
其次,我需要找到这次失败的原因。
如果我没有找到失败的原因,那么我就无法做出改进。
所以,在长时间的反思之后,我终于发现了败局的几个关键点。
幼儿园五子棋活动感想
幼儿园五子棋活动感想
首先,在五子棋活动中,我发现孩子们非常投入,他们专注地观察棋盘上的情况,然后认
真地思考自己的每一步棋。
在这个过程中,孩子们需要不断地分析、计算和决策,这对于
他们的思维能力和逻辑思维是一个很好的锻炼。
而且,五子棋游戏又需要孩子们灵活运用
自己的策略,这既能培养他们的观察力,又能锻炼他们的判断力,让孩子们在游戏中得到
了很好的锻炼。
其次,在五子棋活动中,我还发现孩子们对于游戏有着很强的竞争意识。
当他们发现对手
有可能赢得比赛时,他们会竭尽全力地展现自己的技能,争取取得胜利。
在这种竞争中,
孩子们不仅会有一定的压力,还会学会如何在竞争中保持冷静,不易冲动,用正确的策略
去应对对手的进攻,这也是一个很好的锻炼。
再者,五子棋活动也能让孩子们学会与他人合作。
当孩子们和伙伴一起竞技时,他们会学
会团队合作,相互配合,为了一个共同的目标而努力,这也能锻炼他们的团队协作能力。
同时,在游戏中,孩子们还会相互讨论、交流,这不仅能增进他们的友谊,还能培养他们
的沟通能力。
总之,五子棋活动对于幼儿园的孩子们来说是一个非常好的学习锻炼机会。
通过这种活动,孩子们不但能够锻炼自己的思维能力、观察力和逻辑思维,而且还能增强他们的竞争意识、团队协作能力和交流能力。
在未来的日子里,我相信我们幼儿园会继续组织这样的活动,
让孩子们在玩中学,学中玩,更好地发展他们的潜能。
五子棋经验交流发言稿范文
今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享一些我在五子棋方面的经验。
五子棋,作为我国传统的智力竞技项目,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
在多年的五子棋学习过程中,我积累了一些心得体会,希望能对大家有所帮助。
一、五子棋基础知识1. 棋盘与棋子五子棋棋盘为15×15的网格,共有225个交叉点。
棋子分为黑白两色,分别代表进攻和防守。
黑子先行,白子后行。
2. 走法与禁手五子棋的基本走法是:在棋盘上任意一个交叉点上落子。
禁手是指一方在走棋过程中,故意形成四子连珠的局面,违反比赛规则。
3. 胜利条件五子棋的胜利条件是:在棋盘上形成连续的五个棋子,且该棋子为直线、横线或斜线。
首先形成胜利条件的棋手获胜。
二、五子棋实战技巧1. 熟悉棋盘熟悉棋盘是提高五子棋水平的基础。
通过观察棋盘上的棋子分布,了解敌我双方的形势,为后续的走法提供依据。
2. 布局策略(1)开局阶段:黑子先行,要尽快占据有利位置,为后续进攻创造条件。
白子后行,要尽量干扰黑子布局,争取主动。
(2)中局阶段:双方开始激烈争夺,此时要注意以下几点:① 争取先手:在棋局中,尽量争取先手,抢占有利位置。
② 防守与进攻相结合:既要加强防守,防止对方形成连珠,又要积极进攻,争取胜利。
③ 重视中腹:中腹是棋局的关键区域,双方都会争夺。
在中腹形成优势,往往能够决定胜负。
(3)残局阶段:双方只剩少量棋子,此时要注意以下几点:① 避免失误:在残局阶段,双方棋子数量有限,任何失误都可能导致败局。
② 巧妙运用残局技巧:如“借子”、“吃子”、“夹子”等,争取在残局中扭转局势。
3. 心理素质五子棋是一项竞技项目,心理素质至关重要。
在比赛中,要保持冷静,不受对方影响。
遇到困难时,要勇于面对,相信自己能够克服。
三、五子棋学习与提高1. 观看高手对弈通过观看高手对弈,了解他们的走法、策略和心理素质,从中汲取经验。
2. 参加比赛积极参加比赛,锻炼自己的实战能力。
在比赛中,要敢于拼搏,敢于尝试新的走法。
教师五子棋比赛心得体会
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我们学校举办的教师五子棋比赛已经落下帷幕。
在这场紧张刺激、精彩纷呈的比赛中,我收获颇丰,感慨良多。
以下是我对这次比赛的一些心得体会。
首先,这次比赛让我深刻体会到了“团结就是力量”的道理。
在比赛过程中,我们学校的老师们积极组队,相互鼓励,共同为学校的荣誉而战。
我们不仅在棋盘上展开激烈角逐,还在生活中互相帮助,形成了良好的团队氛围。
这种团结协作的精神让我深受感动,也让我明白了在学校这个大家庭中,我们每个人都是不可或缺的一员。
其次,比赛让我认识到了自己的不足。
在比赛中,我发现自己在棋艺方面还有很多需要提高的地方。
有时候,面对对手的进攻,我显得束手无策;有时候,我在布局上过于保守,导致棋局陷入被动。
这些不足让我意识到,作为一名教师,我要不断学习,提升自己的综合素质,才能更好地为学生树立榜样。
再次,比赛让我明白了“逆境中的成长”。
在比赛中,我遇到了很多高手,他们棋艺高超,让我感受到了巨大的压力。
然而,正是在这种压力下,我学会了如何调整心态,如何在逆境中寻求突破。
我相信,这种成长经历将会对我的教育教学工作产生积极的影响。
此外,比赛还让我体会到了竞技体育的魅力。
五子棋作为一种传统的智力游戏,既能锻炼我们的思维能力,又能陶冶我们的情操。
在比赛中,我看到了对手们为了胜利而努力拼搏,这种精神让我深受鼓舞。
同时,比赛也让我结识了许多志同道合的朋友,我们一起分享快乐,一起度过了一个难忘的时光。
最后,我想说,这次比赛让我收获了友谊、成长和快乐。
在今后的工作中,我会以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,为学校的发展贡献自己的力量。
同时,我也会将比赛中的精神传承下去,让更多的人感受到竞技体育的魅力。
总之,这次教师五子棋比赛让我受益匪浅。
它不仅锻炼了我的棋艺,更让我明白了团结、拼搏、成长的重要性。
在今后的日子里,我会继续努力,不断提升自己,为学校、为学生创造更多美好的回忆。
五子棋活动感想作文
五子棋活动感想作文
《五子棋活动感想》
嘿,你们知道吗?前几天我们学校举行了一场超级有趣的五子棋活动!那可真是让我大开眼界呀!
一到活动现场,哇,好多人呀!同学们都叽叽喳喳的,兴奋得不行。
我找到自己的位置坐下,心里那叫一个激动,感觉心都要蹦出来啦!
比赛开始啦!我和对手紧张地盯着棋盘,就像两只小老虎盯着自己的猎物一样。
我小心翼翼地落下每一颗棋子,脑袋瓜飞速地转着,想着怎么才能赢呢。
哎呀,对手可真厉害呀,我刚落下一颗棋,他就马上堵住我。
这可咋办呢?我心里有点着急了。
“别着急,慢慢来!”旁边的小伙伴给我打气。
我深吸一口气,重新集中精力。
嘿,我突然发现了一个好机会,赶紧落子。
哈哈,对手没发现呢!我心里一阵窃喜,就像偷吃了糖果的小孩子。
在比赛的过程中,我也看到其他同学下棋。
他们有的眉头紧锁,有的喜笑颜开,那表情可丰富啦!这五子棋不就像是一场没有硝烟的战争吗?大家都在为了胜利而拼搏。
“哎呀,我差一点就赢啦!”“哈哈,我赢喽!”各种声音在教室里回荡。
我也在努力奋战着,和对手你来我往,互不相让。
终于,比赛结束啦!虽然我没有赢得最后的胜利,但是我觉得收获满满呀!我学会了怎么冷静思考,怎么和对手斗智斗勇。
这五子棋活动可真好玩呀,就像一个超级大的派对!
我觉得这样的活动太有意义啦!它让我们在快乐中学习,在竞争中成长。
以后要是还有这样的活动,我肯定第一个报名参加!。
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五子棋心得体会范文(共合集)篇一:五子棋心得体会棋谱分析报告五子棋报告(五子棋心得体会)(棋谱分析报告)学生姓名学号04系别信息与电子系专业班级填写日期2022年11月20日五子棋学习心得体会五子棋,一开始我觉得很简单乏味的游戏,就黑白两色,感觉一般就小孩子玩玩的,就五个子连在一起就胜利了,多简单。
当初我报五子棋课的时候就认为它简单好学,一学习接触到五子棋以及老师的讲解,让我有了对五子棋认知上翻天覆地的变化,我也感觉到我智力的飞越,这感觉犹如跨越了一个传统,质的飞跃的感觉,从此我有点喜欢下五子棋了,我体会到了五子棋的乐趣,妙哉!为什么我喜欢上五子棋呢?我觉得五子棋是个不错的运动,可以说是一种运动,既有体力也有脑力——下子与思考。
夸张的说感觉下的还让人减肥。
五子棋,一步一步都有讲究,所以每下一步都会去考虑,绝对不能粗心,君子不讲悔棋。
这点我觉得很好,会让人细心思考问题,周全人生,在现实生活中很有意义,可以避免很多错误,努力走正确的道路,五子棋讲细心,主要是要去想自己下一步下哪里哪里接着下哪里,不仅考虑自己,还要考虑对方会下哪里,很多时候都会出现对方的反杀,结果导致自己的失败,生活中很多时候也都体现了,所以我觉得下五子棋,动脑下每一步是最快乐的。
五子棋不是简单的五子连珠,它还有规则。
第一节课老师就提出了两个字“禁手”。
何为禁手?我的理解是一定的规则对黑棋的限制,为什么呢?原因就在黑棋,早时下五子棋,感觉白棋就那么无力黑棋就这么汹涌,这有一个优势叫做先手,先下的黑棋就比白棋先一步,优势大胜利就自然。
禁手,黑棋不能下33,44,333,444,长连一下就就判输。
白棋有一种权利,一开始下几步的前提下觉得黑子优势大可以提出交换棋子色。
不过通过我的学习和练习,我觉得尽管对黑棋有了这么多限制,黑棋的优势还是非常大的,因为有先手!那何为先手?就是有绵2绵3,下一字你就得防御,不然得输,对方处在被动,我处在进攻位置。
我觉得先手非常重要,一旦失去了先手,一定意义上就意味着已经失败了。
先手要攻,后手要守,以攻为守,以守待攻。
攻守转换,慎思变化,先行争夺,地破天惊。
守取外势,攻聚内力,八卦易守,成角易攻。
阻断分隔,稳如泰山,不思争先,胜如登天。
初盘争二,终局抢三,留三不冲,变化万千。
多个先手,细算次先,五子要点,次序在前。
斜线为阴,直线为阳,阴阳结合,防不胜防。
连三连四,易见为明,跳三跳四,暗剑深藏。
己落一子,敌增一兵,攻其要点,守其必争。
这是我在《那氏五子兵法》中看到的口诀,我觉得这概括了很多要点,简而意概。
要理解其中的意思也得花一定的功夫,不过大意上和老师讲的差不多。
现在我会是不是的去下五子棋,有时不下就觉得不自在,大脑没活动,下的时候不论胜负,只体会在过程中一步一步的思考,我觉得这是乐趣的所在,特别是想到了怎么取胜,感觉非常有成就感。
五子棋带给我很多的提升。
我常常会这样下棋,叫做无心之举,让别人以为这个子无用,或者诡异,然后有心之举。
无心之举很多情况下都能给我带来意想不到的效果。
这让我有了想法,生活中何尝不是么?多尝试一下,就像五子棋里的一片天空啊,绵3,3,3,3,叫做vcm。
五子棋带给了我很多,五子棋的道理很多情况下都适用生活中的道理,我相信。
我会时时地去下几盘。
以上就是我对五子棋学习的体会。
棋谱分析这是我和自己下的一盘棋,认为自己是黑子,反面自己为白棋,从上观察,白子在防御的同时又想反杀黑子,但是黑子不给他机会,下到14步接着黑子下,我可以这样说,黑子胜利了。
为什么呢?结果:分析:白子到14步,黑子下15步,k7,创造3,这是白色不得不防,虽然14号4号6号12号以及2号12号10号子都有着必胜的优势,但是没有机会下,黑色先3,这样白色不得不防,防在l6,这样黑棋就下k8冲4白子只能挡。
然后黑色活3,下j9,白色只能挡在k10,若想反3挡在g6就意味这白子的自杀,黑子就接着放k10,结果4-3胜利。
所以白子只能防御在k10,但是噩梦不断,黑子放在h10冲4,白色只能挡,黑色接着冲4,挑4,放在h11,黑子4-3,然后白色就只能认输了。
若16号白子放在h10,那黑色放在k8冲4创造绵3,白色挡,黑色k9,白色不能防下面反3,因为这样黑色5号13号,19号17号15号4-3胜。
所以白色只能k10。
黑色冲4,k6,白子挡,黑色活3j7,白子h9(如果白色挡在l5,加速死亡,黑子h9,4-3胜),黑色冲4l6,白色挡,黑色活3j6,白色反击j5,黑色破冲4l5,白色只能挡,黑色再冲4j9,挡,再冲4m6,到这里黑色就胜利了,4-3了。
如图:所以黑子必胜利啦。
篇二:五子棋心得黑与白,感与悟黑与白在碰撞着,人生亦在成功与失败中辗转着。
以前玩的是五步棋,现在慢慢接触了五子棋。
转眼已经快半学期了,从开始对五子棋的陌生,到慢慢地接触五子棋,再是了解五子棋、博弈五子棋就像人生,从零开始,不断的加减,不断的进退:学棋,要活学,要掌握其精髓,实质,而不是单纯记谱或背诵定式;人生,注重的是自己所走的过程,展现自己的精彩,而非成败结果。
棋盘上纵横交错的线条,就像一条条铺在我们面前的人生之路,那线与线之间的交点,或是我们生活的起点,或是生活中的转折点,亦或是胜利的终点;棋盘上那黑白棋子,相互博弈,就像在社会中相互竞争的两个人。
其实当我们积极的去追求什么时,结果并不令人满意;当你随意之时,反而可以轻而易举的得到,这就叫“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”!当然机会是给有准备的人的,之所以无心插柳,还是因为一个“势”字。
有些时候,在你堵别人的同时,可以很自然的发展自己的势力。
把别人堵在里面,自己在外面虽然分散,但是势已形成,只要时机一到,就可连成一片。
最终,定鼎中原。
五子棋对弈,一般说先守是攻后守重防,可以分出攻防。
然而,这应该是指刚开局之时。
开局之后,则不尽然。
博弈中,其实很难区分孰为攻谁为防,因先守是攻非攻,似攻实守,后手似守实攻,是守非守,双方皆时攻时守,以守为攻以攻为守,攻即是守,守即是攻。
攻守转换只是瞬间的事情。
这种对弈,我总会不经意间想起老子。
老子说,“道生一,一生二,二生三,三生万物。
”五子棋亦是一子变二子,二子变三子,直至五子相连,变式又极其之多。
老子也说,“弱之胜强,柔之胜刚,曲则全,枉则直,洼则盈。
”五子棋的攻即是守,守即是攻又与其何其相似?五子棋的攻与守,原来包含着许多哲理,继承着老子的精髓,下棋的过程也变成了细细品味哲理的过程。
在和高手过招时,你会发现高手的五子之变,一会如蛟龙升空,令你关注着龙头却忽略了龙尾;一会似蜻蜓点水,只需那么的点一下又决定了你的生死;一会又仿佛海浪滔天,让你挡不可挡,心生绝望;一会又如泰山压顶,叫你毫无还手之力,已成败势;时而虚虚实实、时而假假真真,令你眼花缭乱、防不胜防;每一种变势都可看作是一种别样的生存智慧。
高人攻守,计法各异,或者阳攻阴攻,阴阳结合;或者阻断分隔,稳如泰山;或守取外势,攻聚内力;或攻守转换,地破天惊;或跳三跳四,暗剑深藏;或者摆弄空城,诱你深入;或者猛然回马,情势顿转在娱乐和轻松的同时,从五子棋中也懂得了很多东西。
一、下五子棋要保持良好的心态。
作为初学者,不应蔑视对方,自己也不应高傲。
初学者的不知与失误可能就是自己在其他方面的真实反映;与高手下,不要高估对方,自己也不应胆怯,因为高手的看似完美的攻击或防守,可能偏偏就是他致命的地方。
与高手对阵,如疏忽大意、考虑不周或技不如人,结果往往就是败阵。
即使眼看败势已定,如不心慌,想到的不是认输,而是冷静地查看局势,找准时机,回首一击,对手也可能立刻就土崩瓦解、自己反败为胜。
二、不能在意积分的高低。
分可以刷,名可以换,但棋艺与积分并不完全成正比。
远航有许多“高手”,动辄数万分,但是连基本开局都不懂,其实这也没什么,积分也是一种乐趣,可是如果想学棋,太在意积分就会被分所累,经常会选择低手去对局,对学棋没有什么帮助。
记得有个叫“也人妖子”的棋友,负110多万分,谁能说积负分不是乐趣?三、要选择合适的对手。
学棋,选择对手很重要,不是一个量级的棋手几乎无法对局,也没什么意思。
所以应当选择水平略高于或低于自己的对手,对高手来说,对局形势与后手基本上都能算到,对低手而言,尽管是必败手,但如果双方都认为是妙手,那就是妙手。
通常情况下,棋手在心里应当有自己的对手名单,如果这个名单的层次提高了,你的棋艺一定是提高了。
四、选择合适的学棋方法。
在26种指定打法中,有必胜局、优势局与必败局,首先,花月浦月虽然基本退出了赛场,但它们是五子棋的基础,五子棋中几乎所有的攻防妙手在花浦中均有体现。
其次,应当学习寒星(通恒星局)与云月(通雨月局),在这两个开局中,可以学到两大最经典的阵法,寒星的“梅花阵”与云月的“八卦阵”,梅花易攻,八卦易防,八卦在意不在形,梅花在形不在意;第三,在上述棋局基础上,就要学习瑞星与斜月(通丘月局),这是对局比率最高的两个平衡局。
五子棋的魅力,是最终五子相连的成就感,是博弈中付出的艰辛,是把握战机和适时主动出击的准确判断,是锻炼出的处事的良好心态。
篇三:五子棋心得——记合肥京东方显示光源第一届“光源杯”五子棋比赛为了丰富员工的业余生活,经过调研,管理部于3月15日发布出了举办合肥京东方显示光源第一届“光源杯”五子棋比赛的通知。
该消息刚刚发布,就得到了公司各个部门的积极响应,报名人数远远超出了之前预估的人数,最后,各部门不得不展开激烈的内部选拔,来为比赛输出最优秀的选手。
最终“出炉”的比赛人数为:个人赛,制造部20名、品保部10名、营业采购部4名、管理部和企划科2名、研发部2名、财务部1名、信息管理科1名;团体赛,制造部5组(bkl组、灯管组、印刷组、前室、办公室)、品质保证部4组(制品检验组、客服组、供应商管理、办公室)、营业采购部1组(资材组)。
3月22日,经过筹备组的精心策划与细心准备,第一届“光源杯”五子棋比赛在员工休息室正式拉开了帷幕。
此项活动得到了公司高层领导的大力支持,高总亲自为比赛致辞,在鼓舞大家的同时,也表示出对此类活动的举办的大力支持。
随后,由王中萍宣布比赛规则。
中午13:00,比赛正式开始,由制造部李爱研部长和各部门员工代表组成的裁判组开始忙碌起来。
我同另外两名同事代表印刷组参加了个人比赛,从3月22日至3月24日,在这为期3天的“苦战”里,我经历了40进20、21进11、11进6的比赛。
在每一场的比赛中,我都遇到了强劲的对手,私下里的好兄弟、好朋友,在比赛过程中都是高度的警惕,丝毫不让步的竞争着。
期间更出现了很多精彩的表现,如品质部的严传宝与资财的马云辉在40进20的比赛中,能从第一盘一直和局到最后一盘,使我们40进20变成了21人,同时也使“幸运号”的规则诞生了。