关于辩论赛主持词5篇
辩论会的主持词（精选18篇）
辩论会的主持词（精选18篇）辩论会的篇1主席：各位老师、同学们，大家好!我是(几班叫什么)欢迎大家来到辩论会现场，本次辩论赛的正方是( )，反方是( )主题是_______________(说主题)，开始之前，让我们先了解一下本次辩论会的选手须知和会场纪律。
辩手需遵守一下规则：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、全体辩手使用普通话。
6、在每场比赛中，辩手的阵形不能变动。
8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。
另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示：请各位选手注意时间。
距离发言结束还有30秒是时候我们会有时间举牌提醒，请辩手们加以留意。
与此同时，观众们也要遵守一下几点。
1、请保持会场的安静。
2、我们支持观众们鼓掌，但是为了不要打断辩手们的思维，鼓掌时间请不要太久。
3、不可提醒本班辩手，也不可恶意影响他班辩手。
现在，我宣布，辩论会正式开始!第一环节，由正方发言，时间为1分钟30秒。
开始。
第二环节，由反方发言，时间为1分钟30秒。
开始。
第三环节，由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第四环节，由反方择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第五环节，由正方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第六环节，由反方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。
辩论赛主持词全新版5篇
辩论赛主持词全新版5篇辩论赛主持词全新版篇1观众朋友们大家好，这里是第三届信息工程学院辩论赛决赛现场，我是主持人，接下来即将进行时决赛的第一场。
在比赛开始前，请再次确认您随身携带的手机等通讯工具，是否调整为静音或震动状态。
(下面由我来为大家介绍本次辩论赛到场的评委。
他们分别是欢迎他们的到来。
)今天辩论的双方分别是来自正方“__”代表队和反方“__”代表队，他们是以“娱乐化辩论节目是辩论之福”和“娱乐化辩论节目是辩论之祸”来展开辩论的。
下面比赛即将开始，有请正反双方分别作简短的自我介绍。
(有请正方，有请反方)下面我宣布信息工程院新生辩论赛决赛第一场正式开始。
首先进行的是第一环节，陈词阶段。
双方一辩各有3.5分钟的时间来阐述己方的立场。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽时有铃声两次提示，此时发言必须停止。
好，我们有请正方一辩开始发言。
接下来我们来听一下反方一辩的发言，有请。
下面将进行一对一质询环节。
质询顺序为：正方二辩反方二辩正方三辩反方三辩。
被质询方每四名辩手可自行确定一位队友应对。
每次质询时间为2.5分钟。
一方只能问，一方只能回答，下面我们有请正方二辩开始质询。
有请反方二辩。
正方三辩。
反方三辩。
(看情况有请正方二三辩，如果辩论激烈则不用有请，他们会自行站起来。
) 接下来将进行的是小结阶段。
双方可任选一位辩手对质询阶段进行小结。
小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。
有请正方。
有请反方。
好，接下来双方要进行更为激烈的自由辩论环节。
你们各有4分钟的时间。
正反双方自动轮流发言。
每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数时间以及每方四名辩手的发言次序均无限制，但在x一方辩手发言落座之后，对方发言之前，这一方任何一位辩手不得再次发言。
如果一方尚有时间，可继续发言，也可放弃剩余时间。
好，我们有请正方率先发言，计时开始。
下面将进行最后一个环节总结陈词阶段。
你们双方各有4分钟的时间来对己方的观点进行最后的总结。
辩论赛主持人发言稿5篇
辩论赛主持人发言稿5篇通过参加辩论赛可以训练这方面的能力。
逻辑思维能力是我们学习生活当中，甚至工作当中非常重要的一种能力。
下面是小编精心整理的辩论赛主持人发言稿，欢迎大家分享。
辩论赛主持人发言稿篇1为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。
“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是首先让我来介绍正方辩友，正方所持立场是，接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是参加此次辩论赛的评委有谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。
接下来我来介绍一下比赛规则比赛分值分为两部分总分300分第一部分辩论阶段评分总分200分首先是开篇立论，分值30分正方一辩二分三十秒反方一辩二分三十秒其次是攻辩，分值40分在攻辩比赛进行中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答其中正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒下面是攻辩小结，分值30分正方一辩攻辩小结一分三十秒反方一辩攻辩小结一分三十秒接下来就是最激烈的自由辩论了，分值70分双方各累计时间四分钟自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止最后由两队第四辩手进行总结陈词，分值30分反方四辩三分钟正方四辩三分钟第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分，团体配合临场反应50分下面我宣布今天的比赛正式开始第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒请评委打分我们进入下一项第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩接下来是反方一辩接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手开始最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。
辩论赛主持稿最新模板5篇
辩论赛主持稿最新模板5篇辩论赛主持稿模板（篇1）各位同学今晚的辩论赛即将开始。
有请队员入场。
首先入场的是正方 __，他们的立场是 __。
他们的辩手是：…… 现在入场的是反方 __，他们的立场是 __.他们的辩手是：……今天晚上，我们举行的是：__辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
关于经典辩论赛主持词。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ ……”我们有人说“”也有人说：“”谁是谁非呢？台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论……. 恩，正方-辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……9.好，观众提问就到这里，10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。
现在我宣布比赛结果，本次的出色辩手是….获胜的是…好，本场比赛到此结束。
请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦!辩论赛主持稿模板（篇2）A：请各位安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
辩论赛活动主持词(精选5篇)
辩论赛活动主持词(精选5篇)辩论赛活动主持词（篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们:大家晚上好。
这里是__X第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。
在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。
下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行人宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。
现在坐在我右手边的是正方辩手，__X系代表队，他们所持的观点是“ ____X”。
坐在我左手边的是反方辩手，__X系代表队，他们所持的观点是“ ____X ”。
下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。
到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节：●第一环节：立论及驳论阶段。
a. 首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。
c. 接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。
(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。
辩论赛的主持稿（精选11篇）
辩论赛的主持稿的范文辩论赛的主持稿（精选11篇）在社会一步步向前发展的今天，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。
那么你有了解过主持稿吗？下面是小编收集整理的辩论赛的主持稿（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛的主持稿1女：尊敬的各位来宾男：各位观众合：大家晚上好！女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。
女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。
希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。
现在让我给大家介绍今天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三辩四辩；好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是...辩论赛的主持稿2各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好！这里是山东理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。
我是主持人张耿。
在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序：请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态，尽量避免中途走动和提前退场，不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。
现在我宣布本场辩论赛现在正式开始！今天我们很荣幸的请到了xxx主任、xxx主任、xx级xx班辅导员、x级xx班辅导员。
让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。
接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题：坐在我右手边的是来自xx级x班的正方辩手他们的辩题是……坐在我左手的来自xx 级xx班的反方辩手他们的辩题是……那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。
辩论赛的主持稿3大家好，欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。
辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。
辩论赛主持人主持词（精选16篇）
辩论赛主持人主持词（精选16篇）辩论赛主持人篇1感谢为我们带来的的精彩演出。
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。
欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的，由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场，我是本场辩论赛的主持,为了比赛的顺利进行，请大家将手机调成静音或震动。
首先，请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委，让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来，欢迎你们。
辩论仿佛是一种高级的智力游戏，而由它引发的知识与智慧，以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。
今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里，今天他们将就为我们展开一场激烈的辩论，在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩，让我们敬请期待。
八位辩手，祝你们好运。
下面，让我们有请主席上场。
激动人心的辩论告一段落，现在打分条已交到记分员手中，在紧张的统分时间中，让我们以热烈的掌声有请就全场比赛做点评。
感谢精彩点评。
接下来，让我们放松一下，有请*学院为我们带来掌声欢迎感谢*学院的精彩演出。
经过记分员公平公正的评比，现在我手上已经有了最后的成绩，最紧张的时刻到了，下面我宣布，本场比赛的最佳辩手是方*学院辩，恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟，马上揭晓。
正方*学院去掉一个最高分去掉一个最低分，最终得分为反方。
获得本场比赛胜出的是方*学院代表队，恭喜*学院，同时也感谢*学院的积极参与。
接下来，我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩：(获得本次比赛优秀奖的学院为)三等奖获得学院为&请获奖学院领队上台领奖，有请为他们颁奖;最后我宣布，北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。
感谢各位评委百忙之中的到来;感谢各位工作人员的倾情付出;感谢各个学院的大力支持;下面请观众保持安静，有请评委退场辩论赛主持人主持词篇2各位同学，大家好!这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。
辩论赛主持人的发言稿5篇
辩论赛主持人的发言稿5篇辩论赛主要就是考察参赛者的逻辑思维能力，口才演讲能力以及辩论能力，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，以下是小编为大家收集的辩论赛主持人的发言稿，希望对大家有帮助!辩论赛主持人的发言稿篇1一、开场白各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。
这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。
立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。
本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。
今天我们进行的是第一、二场的预赛。
今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：__报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：__国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始：（1）首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。
（结束之后）谢谢同学们的精彩介绍。
（2）下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。
（结束之后）谢谢这位同学的精彩发言。
接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。
有请反方一辩，时间三分钟。
（结束之后）谢谢反方同学的精彩发言。
（3）接下来我们进入选择攻辩环节。
在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。
辩论赛主持词（精选14篇）
辩论赛主持词辩论赛主持词（精选14篇）主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
现今社会在不断向前发展，我们对主持词已经不再陌生，那么你会写主持词吗？以下是小编收集整理的辩论赛主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论赛主持词篇1各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
比赛开始前，请您将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
感谢您的合作。
各位观众，给位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到西安财经学院，20xx级新生辩论赛的现场。
经过前期的选拔赛，每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛，非常期待他们的表现。
今天在这间教室将举行两场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：欢迎他们入场。
（请坐）坐在我左手边的是：代表队；坐在我右手边的是：代表队。
有请辩手做自我介绍。
有请正方。
有请反方。
（手势示意）在比赛开始之前，由我来介绍今天的提示音。
（与计时员配合）警示音，代表时间还剩30秒；倒计时音，代表倒计时5秒；单次发言结束音；总计时间到提示音辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。
但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。
究竟鹿死谁手呢？这还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是关于的话题：正方所持的观点是：反方所持的观点是：需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
首先，由正方一辩做开篇陈词，时间是3分钟，请。
（手势）感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做开篇陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩阶段。
首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问，问者只准问，答者只准答。
辩论赛主持稿范文
辩论赛主持稿范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023关于辩论赛主持词模板集合五篇
2023关于辩论赛主持词模板集合五篇辩论赛主持词篇1尊敬的各位领导、教师，大家好!那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。
为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。
我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。
下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。
有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)多谢的精彩的作答。
今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。
能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。
昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中寻找答案。
今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。
我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。
请正方选手依次作自我介绍(略)。
坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。
也请各位选手依次作介绍(略)。
今日的计时员是：。
下头我宣布：辩论赛此刻开始。
首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。
正方一辩：主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。
反方一辩：主席：多谢双方一辩的发言。
辩论赛主持人开场白范文(5篇)
辩论赛主持人开场白范文（5篇）辩论赛主持人开场白范文（精选5篇）辩论赛主持人开场白范文篇1各位老师、同学，大家晚上好。
我是本场比赛的主持人&&潘鑫欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是，感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。
反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业反方一辩，某某，某系某专业(主持人介绍两队情况，沟通观众。
)在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。
现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请辩论赛主持人开场白范文篇2各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们：大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场，现在比赛的队伍第一组对第二组，本场的辩题是大学生兼职是利大于弊还是弊大于利。
正方的立场是利大于弊，反方的立场是弊比大于利。
在比赛开始之前，由我来介绍担任本场比赛的评委老师有__老师，欢迎你的到来!__老师，欢迎你!好，接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。
正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。
好，谢谢我们正方简短的自我介绍。
接下来来认识一下反方辩手。
反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。
好，谢谢反方辩手精彩的介绍。
我介绍一下我们比赛的流程：我们比赛分为4个阶段。
第一阶段是开篇立论陈述阶段。
首先由正方的一辩进行发言，时间为3分钟。
好，下面有请反方一辩进行发言，时间也是3分钟。
为了使我们的辩论会更具攻击性，更加精彩，接下来要进入的是攻辩阶段。
第二阶段是攻辩阶段。
正方二辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。
时间为1分30秒。
反方二辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。
时间为1分30秒正方三辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。
辩论赛主持稿15篇
辩论赛主持稿15篇辩论赛主持稿1尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！欢迎各位来到今天的辩论赛现场。
我是今天的主持人，将为大家带来精彩纷呈的辩论赛。
首先，让我们来介绍一下今天的辩题。
本次辩论赛的辩题是：“人工智能对人类发展的影响”。
这个辩题具有重要的现实意义，也是当前社会关注的热点话题之一。
通过这个辩题的辩论，我们将探讨人工智能技术对人类社会、经济、伦理等各个方面的影响和挑战。
接下来，我们将正式开始辩论赛。
本次辩论赛的辩手分为正方和反方，每个辩手将分别陈述自己的观点，并进行互相辩驳。
各位辩手，请根据抽签顺序，按顺序上台发表陈述。
我们首先邀请正方辩手上台。
正方辩手将有5分钟的时间进行陈述。
（正方辩手上台陈述）非常感谢正方辩手的精彩陈述。
接下来，让我们请反方辩手上台，进行反驳和陈述。
反方辩手将同样有5分钟的时间。
（反方辩手上台陈述）感谢反方辩手的观点陈述。
现在，我们将进入自由辩论环节。
正反双方可以进行互相质询和辩驳，但请注意互相尊重和维护良好的辩论秩序。
各位辩手，请充分发挥自己的才能，积极争辩。
（自由辩论环节）时间已经不多了，让我们进入总结陈述环节。
先请正方辩手进行总结陈述，时间为2分钟。
（正方辩手总结陈述）非常感谢正方辩手的总结陈述。
接下来，请反方辩手进行总结陈述，时间同样为2分钟。
（反方辩手总结陈述）在这辩论赛接近尾声之际，我想对所有辩手表示衷心的感谢。
你们的精彩发言和辩论，为我们呈现了不同观点的碰撞与交流。
同时，也要感谢所有关注辩论赛的观众朋友们，是你们的支持和鼓励让我们走到了今天。
最后，在本次辩论赛结束之前，我们还将邀请大家通过投票的方式，选出自己认为表现最出色的辩手和最有说服力的观点。
请大家拿出纸和笔，进行投票。
辩论赛就要结束了，再次感谢所有参与辩论赛的辩手和观众们。
希望通过这次辩论赛，能够增进大家对于“人工智能对人类发展的影响”这一话题的认识，并促进深入讨论和思考。
谢谢大家！辩论赛到此结束。
辩论赛主持人主持稿5篇
辩论赛主持人主持稿5篇辩论赛主持人主持稿篇1尊敬的各位评委亲爱的同学：大家晚上好！网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。
许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。
故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是31091—2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：下面由我来宣布会场纪律：1在辩论时不要随意打断别人的话；2不可进行人身攻击；；3除辩论开始一辩必须说“评委同学们好”，其余皆可省去。
4在每场比赛中，辩手的`辩位不能变动。
5时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。
谢谢好了我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。
下面请正方一辨发言。
……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。
……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。
每一_辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过40秒。
用时满时，请停止发言。
提问回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。
……下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。
辩论赛主持人主持稿
辩论赛主持人主持稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!辩论赛主持人主持稿辩论赛主持人主持稿（5篇）主持稿的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
辩论赛主持人串词主持词5篇
辩论赛主持人串词主持词利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。
在如今这个中国，我们对主持词已经不再陌生，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编为大家收集的辩论赛主持人串词主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论赛主持人串词主持词篇1(1)各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前，请将您的手机调整到震动或静音状态，在比赛过程中，请您保持赛场的安静，不要走动。
谢谢您的合作!(2)各位评委，各位同学，大家中午好!欢迎来到经济学部辩论赛现场。
(3)介绍辩题(4)接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点：坐在我左手边的是今天的正方，他们的观点是：坐在我右手边是今天的反方，他们的观点是：希望今天辩手能给我们带来一场精彩的辩论赛。
(5)首先有请正方做自我介绍，谢谢正方辩手。
有请反方辩手做自我介绍，谢谢反方辩手。
(6)下面我们进入本场比赛的第一个环节：立论陈词有请正方一辩，时间2分30秒。
谢谢正方一辩的发言下面我们看看反方一辩是如何破题立论的。
时间同样3分20秒。
谢谢反方一辩。
(7)下面进入攻辩环节。
正反方二三辩参加攻辩。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替!时间每方各一分钟，每个提问不得超过10秒，回家不得超过20秒。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩(8)感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。
有请。
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒(9)经过刚才一番激烈的争锋相对，我们比赛也渐入佳境，下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论。
辩论时双方必须交替发言，时间各为4分钟。
先从正方开始!(10)刚才精彩的自由辩论，显示了各位辩手的辩才与智慧。
在座的观众也一定跃跃欲试，下面我们进入观众提问环节。
辩论赛活动的主持稿5篇
辩论赛活动的主持稿5篇主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
这次漂亮的为亲带来了《辩论赛活动的主持稿5篇》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。
希望通过这次比赛能够给众多的学子们一次展示口才和综合素质的机会。
也希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
担任本场比赛评判团的是：好，现在马上就要进行的是四强赛阶段的比赛。
下面我们用热烈的掌声有请（班级）代表队和（班级）代表队双方队员上场。
参加今天比赛的八名选手是：（每位选手给15秒自我展示时间）正方：一辩：同学，来自 20__级班级二辩：同学，来自 20__级班级三辩：同学，来自 20__级班级四辩：同学，来自 20__级班级反方：一辩：同学，来自 20__级班级二辩：同学，来自 20__级班级三辩：同学，来自 20__级班级四辩：同学，来自 20__级班级（宣布比赛规则）下面我再来宣布一下时间提示：一辩、四辩陈词阶段及自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记录员吹短哨提醒；用时满时，记时员吹长哨提醒终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员吹短哨提醒；用时满时，记时员吹长哨提醒终止发言。
其他阶段，用时满时，记时员吹长哨提醒终止发言。
终止时，发言便收必须停止发言，否则做违规处理。
注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；3、尊重主席及评委的评判；4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、在比赛过程中，不允许鼓掌，希望各位观众配合。
各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。
今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
辩论比赛的主持稿(5篇)
辩论比赛的主持稿（5篇）辩论比赛的主持稿【篇1】开：女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。
男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。
男女合：知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。
知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋!现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导__X作开场演讲!”女：参加本次知识竞赛的选手共有5多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌! 男：现在，我宣布，我校第X届知识竞赛，正式开始!“结束：男;经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：获得的二等奖的选手以及班级。
让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。
女;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。
让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢!男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手，去创更美好的明天!各位老师，各位同学(晚上下午上午)好欢迎来到我校27年第x届语文知识竞赛我是主持人__现在请允许我向大家介绍一下莅临(同：立音)本次竞赛的领导与老师(领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。
再继续介绍下一位)下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。
(掌声)辩论比赛的主持稿【篇2】男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位来宾合：大家下午好!男：新的一年已经到来，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。
女：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，元宵节有一元复始，大地回春，花好月圆人团圆的意义。
辩论赛主持词开场白(精选5篇)
辩论赛主持词开场白(精选5篇)辩论赛主持词开场白（精选篇1）(一)开场词尊敬的各位嘉宾，评委，现场的同学们：大家晚上好!欢迎来到第五届校园辩论赛文科/理科初赛的比赛现场。
我是本场辩论赛的主席!首先，有请双方辩手入场，大家掌声欢迎!在比赛开始之前，请允许我向各位介绍莅临今晚辩论赛现场的领导嘉宾，他们是：让我们用掌声欢迎他们的到来。
接下来请允许我介绍本场辩论赛的评委，他们是：让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾和评委的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎! 那么，现在，我要为大家介绍一下今天出场的双方，经过抽签，参加本场比赛的两支队伍分别是：正方代表队，欢迎他们!……正方代表队自我介绍。
一辩：二辩：三辩：四辩：反方代表队，欢迎他们!……反方代表队自我介绍。
一辩：二辩：三辩：四辩：欢迎院(正方)和院(反方)的辩友们来到 (承办学院名)，希望通过大家的共同努力，我们可以为在场的各位来宾奉上一场精彩的辩论赛!(二)辩题引入我想在场的辩友们肯定已经迫不及待地想要一较高下，那么我们闲话少说，开始进入我们今天辩论赛的正题。
(稍作停顿)我们今天的辩题是：正方，代表队，他们所持的观点是： ; 而反方，代表队，他们所持的观点是：。
(三)计时规则介绍下面，我就为大家介绍下本场比赛的计时规则：本次辩论过程分为5个环节：立论陈词、一对一攻辩、攻辩小结、自由辩论及总结陈词。
辩论赛每一阶段，每方队员在用时尚剩30秒时(除攻辩阶段和自由对辩以10秒为限另作提醒除外)，计时员将举牌示意并短哨提醒，用时满时，以一声长哨终止发言。
终止哨声响起时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
(四)特别提醒每场比赛的胜负判断由三位评委的综合评定决定。
单场最佳辩手由评委投票决定，单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
比赛过程中，为避免影响参赛者的发挥，请观众们保持安静。
将手机调为震动或静音。
禁止喧哗、起哄。
不允许使用喇叭、口哨等干扰比赛的工具。
辩论赛主持稿串词(5篇)
辩论赛主持稿串词（5篇）辩论赛主持稿串词精选篇1●尊敬的各位评委辩手亲爱的观众朋友们，大家晚上好!纵辩古今展青春朝气，横论天下现青春风采。
这里是由飞鸿演讲协会主办的社团内部辩论赛比赛现场，感谢各位的到来!(鼓掌)现在请允许我介绍出席今晚比赛的各位评委及嘉宾，他们分别是：让我们再一次以热烈的掌声，对各位评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢!●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，我将提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，以免干扰比赛的正常进行，谢谢!】下面让我们以热烈的`掌声欢迎双方队员入场!(队员入场) 请坐!现在我来宣布今晚第一场比赛的辩题：正方：反方：●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作首先有请正方队员作自我介绍。
请!谢谢!有请反方队员作自我介绍。
请!谢谢!下面，我们将进入本次比赛的开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。
开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。
需要提醒辩手的是，在每一个环节工作人员都会在剩余三十秒时举黄牌提示，时间结束时会举红牌示意，当红牌举起，辩手立即停止陈述。
下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟，请!感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟，请!●② 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。
攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。
每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。
答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。
每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。
下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请!●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。
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关于辩论赛主持词5篇辩论赛主持词篇1尊敬的老师、各位同学们：大家好！欢迎参加中三二班的辩论会。
愚公移山作为家喻户晓的神话故事，反映了古代劳动人民对于改造自然，征服自然的渴望。
也表现出中国传统文化和民族精神。
愚公移山精神体现了面对困难的不放弃。
然而随着当今时代的发展，人们的观念有所变化。
有人说，愚公移山是"愚"的做法。
他并没有找到解决问题最好的方法，而是完全凭自发的热情和对自然的理解做出盲目的努力。
这种刚愎自用在现今是不使用的。
那么，愚公到底应该移山还是搬家呢？接下来听一听同学们的观点吧。
我们就这个话题展开辩论，看看哪种说法更具说服力。
本次辩论赛的辩题是：正方： __x ；反方：__x。
现在我来介绍一下今天的辩论双方正方：一辩二辩三辩反方：一辩二辩三辩下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：一、立论正方一辩首先发言（时间3分钟）反方一辩发言（时间3分钟）二、攻辩正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）（提问与回答时间均不得超过30秒，每轮必须提出三个以上的问题。
用时满时，以钟声终止发言。
提问、回答均要求简洁明确，提问与回答若有与主题无关或有意回避等，将影响分数。
）三、攻辩小结正方一辩攻辩小结（时间1分30秒）反方一辩攻辩小结（时间1分30秒）四、自由辩论正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。
每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。
辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方的言论，如果流于空泛，漫骂或出现人身攻击，则会影响该队分数。
两位计时员将分别为两队计时。
当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止，也可向主席示意放弃发言。
五、总结陈词反方三辩总结陈词（4分钟）正方三辩总结陈词（4分钟）六、主席请评判团退席进行评决。
七、观众提问正方观众代表针对比赛向反方进行提问（时间1分30秒）反方观众代表针对比赛向正方进行提问（时间1分30秒）（注：双方选派一名辩手作答。
该环节不影响评委评判。
）八、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。
九、主席宣布比赛结果、比赛结束。
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言时间3分钟。
……主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。
请反方一辩发言，时间也是3分钟。
请！……主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入我们的攻辩阶段，请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）。
______反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）________正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）________反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询（时间3分钟）主持人：谢谢，经过刚才攻辩之后，下面由我们的一辩进行攻辩小结，正方一辩攻辩小结（时间1分30秒）；反方一辩攻辩小结（时间1分30秒）主持人：谢谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。
正方先发言。
一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。
我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。
先请正方先发言主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。
我们先从反方四辩______开始，时间4分钟。
请。
主持人：谢谢！现在我们请正方四辩__为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。
请。
主持人：现在观众提问时间，正方观众代表针对比赛向反方进行提问（时间1分30秒），反方观众代表针对比赛向正方进行提问（时间1分30秒）（注：双方选派一名辩手作答。
该环节不影响评委评判。
）由请正方观众________请！______________主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论及观众的精彩提问，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委退席评议。
____________（请评委团回席）主持人：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。
……今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了，双方辩友唇枪舌剑，妙语如珠，气度不凡。
但今天的胜利者只有一位，现在请允许我公布最终拔得头筹的队伍是__x，最佳辩手是__x、__x，请让我们为他们出色的表现鼓掌！今天的辩论会到此结束，谢谢大家！辩论赛主持词篇2名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件。
然而教育发展实践也告诉我们：“有名师的学校不一定是名校，但没有名师的学校一定不是名校。
”由此我们不难得出，名师是造就名校的基础，名校是培养和推介名师的平台。
因此，将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础，无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。
今天围绕着名师和名校的关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！！我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果——本场比赛的辩手是：正方代表队的郑永淑老师，反方代表队的肖东华老师，让我们对他表示祝贺！那么下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：正方：94。
8分，反方：94。
8分，双方势均力敌，难分伯仲。
让我们对他们表示祝贺！那么，八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。
谢谢大家！彩表现。
进行到这里我们的辩论赛就要结束了。
相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。
本场辩论赛到此结束，再见辩论赛主持词篇3A各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
谢谢您的合作。
B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由__X 举办的辩论赛现场。
A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的'评委嘉宾是：__ 老师感谢你们的到来!B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。
坐在我右手边的是__x代表队，所持观点是：“__x”。
左手边的是__x队，所持观点是“__x”。
下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。
A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。
那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。
今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
谢谢!那么我宣布，辩论赛正式开始!首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。
辩论赛主持词篇4各位同学们，老师们，大家晚上好!经过个月的激烈角逐，终于迎来了届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。
今晚的比赛，众所瞩目。
今晚的比赛，高手云集。
今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有，，，，，，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。
是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。
在我左手边的是正方高一( )班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是“功，不能补过”。
那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!( 在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。
团队配合)辩论赛主持词篇5各位老师、各位同学，大家好！这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。
（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于工程管理2班的叶泽霖，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！（2）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：......（3）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自土一（土8）的同学，他们今天的辩题是“人因思想而伟大（宽松式教育对大学生成长利大于弊）”，在我左手边的是反方：来自土4（土6）的同学，他们今天的辩题是“人因行动而伟大（宽松式教育对大学生成长弊大于利）”。
（4）我宣布，本场辩论赛开始！在所有环节中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短的哨声提醒，用时满时，以较长的哨声提醒，则选手必须终止发言。
首先进行第一阶段：陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟；接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟。
（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个（2分30秒）；接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个（2分30秒）；接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个（2分30秒）；接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个（2分30秒）；请正方进行攻辩小结（2分）；请反方进行攻辩小结（2分）。
（6）下面进入最为激烈的自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言辩手落座视为发言结束的标志，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；本轮时间是累积计时的。
双方都有4分钟。
下面先请正方开始发言（7）接下来进行最后一个阶段：陈词总结首先请反方四辨总结，时间为4分钟；请正方四辩总结，时间为4分钟（8）现场观众是否有问题向双方辩手提问呢？（9）下面请我们的评委_______进行点评（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果（11）那么这一场辩论赛到此结束，感谢现场观众的到来！再见！。