学校读书交流会发言稿
关于读书交流会发言稿(35篇)
关于读书交流会发言稿（35篇）关于读书交流会发言稿（精选35篇）关于读书交流会发言稿篇1大家下午好！先哲说：“师者，所以传道授业解惑也”。
读过《教师人文读本》，我感受最深的是爱一对教育、对学生贯穿始终的爱。
当母亲把孩子送到学校，远离自己的怀抱和视线，她只能在心底默默地祝福孩子在成长的每一个瞬间，都能得到真诚的关爱。
我们强烈地感受到了家长对孩子成长的担忧以及对教育的期望，期望孩子在学校受到良好的教育，每一个新的生命，都如同一张白纸，读书、识字，当他们求知若渴地注视着这个世界时，老师应给他们营造更多快乐的氛围，让他们感受到在学校学习是件快乐的事情。
教师应该具有良好的教育素养，而且还要有足够的教师魅力。
教育素养的基本构成是对所教的学科有深刻的认识，这样才能抓住教育的本质和教学的内涵。
第一、精通本学科。
学习是一辈子的事，教材总有挖掘不完的课题，而每发现一个新的想法和教学思路把它传递给学生无疑会让自己感到快乐，同时也会感觉教材不是在重复。
第二、激情。
教师应该是个有情趣的人，要通过语调、姿势、表情以及逻辑性的语言来吸引学生对课堂内容的关注。
第三、严格要求。
要努力成为是一名在学问上严厉的教师，我一直坚信严师出高徒的道理，通过严格的教育能培养学生认真、严谨的习愤，以使他们今后受用终生。
第四、设计课堂。
高效的教学要具有条理性，如果表达不清楚，即使你是该学科的权成人土也没有用。
当然教学可以采取一些变化的形式，如有可能，不妨让理论、概念及经验性的发现形象化以吸引学生，从而对他们的学习过程产生积极影响。
第五、责任心。
优秀教师对教学质量的追求是永无止境的，这需要一个教师的责任心来实现它。
回顾自己的教师经历和参与新课改的路程，我由衷的感到，教育原来可以这样富有激情和富有诗意。
教师作为一种特殊的职业，它首先意味着一个精神世界，甚至可以说，教师的精神状态是教师能否获得专业发展的核心要素。
一个缺少精神追求的人，他的知识再丰富，他的能力再强，他仍然不能成为一个真正意义上的教师。
读书会交流学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这个充满知识氛围的读书会上，与大家分享我的读书心得。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们在繁忙的学习之余，能够共同探讨书籍的魅力。
首先，我想谈谈我最近阅读的一本书——《活着》。
这本书是余华先生的代表作，讲述了一个普通农民福贵的一生。
从青年时期的得意忘形，到中年时期的家破人亡，再到晚年时期的孤独生活，福贵经历了人生的大起大落。
然而，他始终坚守着对生活的热爱，用自己的生命诠释了“活着”的真正含义。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了生命的可贵。
福贵虽然经历了无数的苦难，但他从未放弃对生活的希望。
这种坚韧不拔的精神让我深受触动。
我想，这不仅仅是对福贵个人的赞美，更是对每一个普通人的肯定。
在现实生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们拥有坚定的信念，就一定能够战胜困难，勇敢地活下去。
接下来，我想分享一下关于读书的几点感悟。
首先，读书可以开阔我们的视野。
书籍是前人智慧的结晶，通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识，从而拓宽我们的视野。
正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”读书可以让我们在精神世界里找到乐趣，丰富我们的内心世界。
其次，读书可以提升我们的素养。
书籍是人类进步的阶梯，通过阅读，我们可以学习到各种优秀的品质，如诚实、善良、勇敢、坚定等。
这些品质将会在我们的生活中起到积极的指导作用，帮助我们成为一个更好的人。
再次，读书可以培养我们的思维能力。
在阅读过程中，我们需要思考作者的观点，理解书中的内容，从而提高自己的思维能力。
同时，读书还可以锻炼我们的记忆力，让我们在面对问题时能够迅速找到答案。
最后，我想谈谈读书的方法。
我认为，读书要有选择性地阅读。
首先，要根据自己的兴趣选择书籍，这样才能保持阅读的热情。
其次，要学会做笔记，把书中的重点和感悟记录下来，以便日后回顾。
此外，还要学会与他人交流，分享自己的读书心得，这样可以使我们的思想得到碰撞，产生新的火花。
学校读书研讨会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨学校读书研讨会的话题。
读书，是人类进步的阶梯，是提升自我修养的重要途径。
在此，我想就学校读书研讨会的话题发表几点看法。
一、读书的意义1. 读书可以拓宽视野，增长知识。
书籍是人类智慧的结晶，通过阅读，我们可以了解到古今中外、各行各业的知识，从而拓宽自己的视野，丰富自己的知识储备。
2. 读书可以提升思维能力。
阅读过程中，我们需要分析、思考、总结，这些都有助于提高我们的思维能力，培养我们的逻辑思维、创新思维等。
3. 读书可以陶冶情操，塑造人格。
优秀的书籍往往蕴含着深刻的人生哲理，通过阅读，我们可以学习到各种人生智慧，从而陶冶情操，塑造健全的人格。
4. 读书可以激发潜能，助力成长。
书籍中的故事、人物、情节等，可以激发我们的潜能，帮助我们更好地面对生活中的挑战，助力我们的成长。
二、学校读书研讨会的目的1. 提高师生阅读兴趣。
通过举办读书研讨会，可以激发师生阅读的热情，使大家养成良好的阅读习惯。
2. 促进师生交流。
在研讨会上，师生可以分享阅读心得，交流阅读体会，增进彼此的了解和友谊。
3. 提升阅读素养。
通过研讨，我们可以学习到更多的阅读方法，提高阅读能力，从而更好地享受阅读带来的乐趣。
4. 推动书香校园建设。
读书研讨会的举办，有助于营造浓厚的书香氛围，推动书香校园建设。
三、如何开展学校读书研讨会1. 确定主题。
根据学校实际情况，确定具有针对性的读书研讨会主题，如“经典名著阅读”、“学科知识拓展”等。
2. 制定计划。
制定详细的读书研讨会计划，包括时间、地点、参会人员、研讨内容等。
3. 邀请专家。
邀请相关领域的专家学者，为研讨会提供专业指导，提高研讨会的质量。
4. 组织研讨。
在研讨会上，引导师生围绕主题展开讨论，分享阅读心得，交流阅读体会。
5. 举办活动。
结合读书研讨会主题，举办丰富多彩的阅读活动，如读书分享会、读书心得评选等。
6. 总结经验。
对读书研讨会进行总结，分析研讨会的成果和不足，为今后的读书活动提供借鉴。
读书交流会发言稿
读书交流会发言稿读书交流会发言稿「篇一」尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！书，是人类的朋友，我们要认认真真地去对待这个朋友，下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的朋友。
一、读书方法我们读书要圈圈点点，遇到了不懂的字、词、句要标记号，读后要阅读资料理解意思，不能对这些字、词、句置之不理，这样会导致一篇文章看不懂。
碰见了优美的句子也可以标下来，写上旁批，并记下来。
如果你没有这样做，那么请你这样做，因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼。
二、我是怎样阅读的我阅读不会走马观花、一目十行，如果遇到不懂的，又没有笔，我会多读几遍，从中慢慢领会大致的含义。
我阅读会大声地读，读一遍又会有更深的印象、更深的见解，这对背书是一个很好的锻炼。
三、我的收获我的收获有很多。
通过读书，我读到并记住好词好句可以运用到作文、生活当中去，因此，我受到了不少表扬；通过读书，我增长了许多知识，知道了许多以前不知道的奥秘；通过读书，我开阔了视野，让我知道了更多我不知道的科技。
四、我读的好书说起我读到过的.好书，那就多了。
有《爱的教育》、冰心的《小桔灯》、林海音的《城南旧事》、陈波吹的《阿丽思小姐》、叶圣陶的《芳儿的梦》、老舍的《猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等等，这些书都给我带来了很多知识和好处。
我的介绍就到这里，谢谢大家！读书交流会发言稿「篇二」大家好！书是人类的朋友。
我们应该认真对待这个朋友。
我来介绍一下我是怎么对待朋友的。
一、阅读方法我们在阅读的时候，要圈出并标注自己不懂的单词、单词和句子。
看完之后要看材料，了解意思。
我们不能忽视这些单词、单词和句子，这会导致一篇我们看不懂的文章。
遇到漂亮的句子，也可以记下来，写下一批，写下来。
如果你还没有这样做，请这样做，因为这样做会让你上一段楼梯的阅读水平提高。
第二，我如何阅读我不能快速阅读和轻松阅读。
如果不懂，又没有笔，就看几遍，慢慢明白大概意思。
看书的时候会大声朗读，再看的时候会有更深的印象和感悟，是一个很好的背书练习。
学校读书交流会的演讲稿五篇
学校读书交流会的演讲稿五篇最新学校读书交流会的演讲稿五篇读书的意义，不一定能使你增长财富，但是一定可以丰盈你的内心。
书籍就像一把钥匙，开启生活中的所有美好。
这里给大家分享一些关于最新学校读书交流会的演讲稿，供大家参考。
最新学校读书交流会的演讲稿（篇1）尊敬的各位领导，老师们：大家好！早上好。
我今天演讲的题目是《读书伴我行》。
人生如清泉，我们如激流，不要岸。
我们年轻，没有经验，意气风发，充满梦想，渴望在风浪中航行。
也许我们会迷失方向，也许我们会陷入腐败，也许我们会被礁石撞得遍体鳞伤。
依靠坚强的精神是没有用的。
我们需要一个指南针指引我们前进，那就是“书”。
如果你仍然对未来感到困惑，那么你可以读一本书，这是一张生活地图，将带领你环游世界。
“感受大海无尽的壮阔，体验沙漠的起伏，在夕阳下探索尼罗河畔金字塔的神秘，追寻迷雾喜马拉雅山峰顶的圣洁”。
如果你不知道如何行动，那么你可以看书。
书籍是迷雾中的灯塔，指引你尝试无限的可能性，塑造你的人格和品格，在阅读的过程中塑造你的成长、理想、勇气、智慧、力量和自信。
这些都会是读书带来的礼物。
不管一个人有多伟大，如果他把生活分成每一天，他会发现大部分的日子都是平淡琐碎的，但是如果一个人爱上了读书，并且能够坚持下去，平淡琐碎就可以凝聚成一个成长的加油站，促使你走向成功的彼岸。
我们不能让生活静止，但阅读会让生活更有活力。
太多的东西沉在时间里，夹在书页之间就成了永恒。
同学们，让我们少一些鲁莽和抱怨，多一些想法和行动，在阅读中发现自己，绽放自己。
谢谢！最新学校读书交流会的演讲稿（篇2）尊敬的各位领导，老师们：大家好！开头语：萧伯纳曾说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后，我们每人仍然只有一个苹果，发言稿精彩的开头语。
我有一种思想，你有一种思想，交换后，我们每人都有两种思想。
”读书是我们每一位教师的必修课。
今天，在这里召开“读书交流会”，其目的不仅是老师就自己读书，而在于大家相互交流，分享，欣赏。
读书交流会_学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里参加这次读书交流会，与大家分享我的读书心得。
阅读是一种美好的享受，也是我们增长知识、开阔视野的重要途径。
下面，我将从三个方面与大家交流我的读书心得。
一、阅读的重要性古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这句话充分说明了阅读的重要性。
阅读不仅可以让我们了解世界，增长知识，还可以提升我们的审美情趣，培养高尚的道德情操。
以下是阅读的几个重要方面：1. 增长知识：阅读可以让我们了解各种知识，拓宽我们的视野。
通过阅读，我们可以了解历史、文化、科学、艺术等方面的知识，从而丰富我们的知识储备。
2. 开阔视野：阅读可以让我们接触到不同领域的知识，了解不同的观点和思想。
这有助于我们形成独立思考的能力，提高我们的综合素质。
3. 培养情感：阅读可以让我们感受到不同人物的情感世界，激发我们的同情心、爱心和责任感。
同时，阅读还可以帮助我们陶冶情操，提高审美能力。
4. 提升写作能力：阅读可以让我们学习到各种写作技巧，提高我们的写作水平。
通过阅读，我们可以积累丰富的词汇、优美的句子，从而写出优秀的文章。
二、我的读书心得1. 选择适合自己的书籍阅读要有所选择，我们要根据自己的兴趣、需求和实际情况，选择适合自己的书籍。
以下是我推荐的几种书籍类型：（1）经典名著：如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，这些书籍具有很高的文学价值，可以让我们领略到中华文化的博大精深。
（2）畅销书籍：如《活着》、《解忧杂货店》等，这些书籍贴近生活，富有哲理，可以让我们在阅读中感受到生活的真谛。
（3）专业知识书籍：如《深度学习》、《人工智能》等，这些书籍可以帮助我们了解前沿科技，提升自己的专业素养。
2. 做好读书笔记阅读时，我们要善于做笔记，记录下书中的重点、难点和自己的感悟。
以下是我常用的几种笔记方法：（1）摘抄：将书中的精彩语句、段落摘抄下来，方便日后回顾。
（2）总结：对书中的内容进行总结，提炼出核心观点。
读书分享交流会学校发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在读书过程中的心得体会。
读书，是我人生中不可或缺的一部分，它带给我无尽的乐趣和启迪。
在此，我想借此机会，与大家交流一下我的读书心得。
一、读书的意义读书，是一种生活方式，更是一种精神追求。
它可以帮助我们拓宽视野，增长知识，提高素养。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”这句话道出了读书的重要性。
在信息爆炸的时代，我们更需要读书，以充实自己，提升自己。
1. 拓宽视野读书可以让我们了解到不同的文化、历史、哲学、科技等知识，从而拓宽我们的视野。
通过阅读，我们可以了解到世界的多样性，学会尊重和理解不同的观点。
2. 增长知识读书可以让我们获得丰富的知识，提高自己的综合素质。
知识是力量，只有不断学习，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
3. 提高素养读书可以培养我们的道德品质、审美情趣和人文素养。
在阅读中，我们可以感受到人性的光辉，学会关爱他人，提升自己的道德修养。
二、读书的方法1. 有选择地读书读书要有目的性，根据自己的兴趣和需求，有选择地阅读。
这样，才能使阅读更有针对性，提高阅读效果。
2. 做好笔记在阅读过程中，要做好笔记，记录下自己的心得体会。
这样，既能加深对书中的内容的理解，又能积累自己的知识。
3. 交流与分享读书不仅要自己享受，还要与他人交流、分享。
通过交流，我们可以了解到不同的观点，从而提高自己的思维能力和表达能力。
三、读书的心得体会1. 读书让我更加热爱生活通过阅读，我了解到世界的美好，学会了珍惜生活。
在阅读中，我感受到了人生的酸甜苦辣，更加热爱生活。
2. 读书让我更加自信读书让我拥有了丰富的知识储备，让我在与人交流时更加自信。
我相信，只要不断读书，我就能在人生的道路上越走越远。
3. 读书让我更加独立在阅读中，我学会了独立思考，不再盲从。
我明白了，只有独立思考，才能在人生的道路上找到自己的方向。
四、倡议在此，我向大家倡议：1. 热爱读书，让阅读成为我们生活的一部分。
读书经验交流会学生发言稿
大家好！我是来自XX班级的XX，很荣幸能在这里与大家分享我的读书经验。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”读书，是人生的一大乐趣，也是我们提高自身素质、拓宽视野的重要途径。
今天，我将从以下几个方面与大家交流我的读书经验。
一、培养阅读兴趣首先，要培养阅读兴趣。
读书是一种享受，只有喜欢阅读，才能在阅读中找到乐趣。
以下是我培养阅读兴趣的几点建议：1. 从兴趣入手：根据自己的兴趣选择书籍，如喜欢历史，可以选择历史书籍；喜欢科幻，可以选择科幻小说等。
2. 阅读多种类型：不要局限于一种类型的书籍，多尝试不同类型的书籍，拓宽阅读视野。
3. 参加读书活动：参加学校、社区组织的读书活动，与书友交流心得，激发阅读热情。
二、养成良好的阅读习惯1. 制定阅读计划：合理安排阅读时间，每天坚持阅读，养成阅读习惯。
2. 做好笔记：在阅读过程中，遇到精彩内容，及时做好笔记，加深印象。
3. 交流心得：与同学、朋友分享阅读心得，互相学习，共同进步。
三、掌握阅读方法1. 快速阅读：提高阅读速度，了解文章大意。
2. 深入阅读：针对重要内容，进行深入思考，理解文章内涵。
3. 逆向阅读：从文章结尾开始阅读，逐步了解文章脉络。
四、关注时事，拓宽知识面1. 阅读时事新闻：关注国内外重大事件，了解时事动态。
2. 阅读科普书籍：了解科学知识，提高自身素养。
3. 阅读人文社科书籍：了解人文历史、哲学思想等，拓宽知识面。
五、培养批判性思维1. 阅读时要思考：遇到不同观点，学会思考，形成自己的见解。
2. 多角度分析：从不同角度分析问题，提高思维能力。
3. 学会质疑：对于书中内容，要有质疑精神，不盲目接受。
六、分享阅读成果1. 举办读书分享会：与同学们分享自己的阅读心得，互相学习。
2. 写读书笔记：记录阅读过程中的感悟，提高写作能力。
3. 参与写作比赛：将阅读所得应用于实际，提高自己的写作水平。
总之，读书是一种生活态度，更是一种精神追求。
希望大家在今后的日子里，养成良好的阅读习惯，拓宽知识面，提高自身素质。
学校读书分享发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享我在学校读书的感悟和收获。
读书，是我们人生道路上的一盏明灯，它照亮了我们前行的道路，指引我们走向成功。
在此，我想以“读书改变命运，知识成就未来”为主题，与大家共勉。
一、读书的重要性1. 读书可以开阔视野读书可以让我们了解到世界的多样性，拓宽我们的视野。
通过阅读，我们可以了解到不同的文化、历史、科技、艺术等领域的知识，从而更好地认识这个世界，为自己的未来发展奠定基础。
2. 读书可以提升素养读书可以培养我们的道德品质、人文素养和审美情趣。
在阅读过程中，我们会接触到许多优秀的文学作品、历史人物和英雄事迹，从而受到启发和熏陶，提升自己的综合素质。
3. 读书可以丰富人生读书可以让我们在忙碌的生活中找到乐趣，丰富自己的人生。
在阅读的过程中，我们可以与作者进行心灵的交流，感受到他们的情感和思想，从而丰富自己的人生体验。
二、学校读书的感悟1. 读书要持之以恒读书是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地坚持下去。
在读书的过程中，我们可能会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚持下去，就一定能够收获丰硕的果实。
2. 读书要善于思考读书不仅要读，更要思考。
在阅读过程中，我们要学会思考，对所读内容进行分析、归纳和总结，从而形成自己的见解。
3. 读书要学以致用读书的最终目的是为了应用，将所学知识转化为自己的能力和智慧。
在读书的过程中，我们要学会将所学知识运用到实际生活中，提高自己的实践能力。
4. 读书要善于交流读书要学会与他人交流，分享自己的阅读心得。
通过交流，我们可以汲取他人的智慧，拓宽自己的思维，提高自己的阅读水平。
三、学校读书的收获1. 增长了知识在学校读书的过程中，我学到了许多专业知识，为自己的未来发展打下了坚实的基础。
2. 提升了素养通过阅读，我逐渐形成了正确的人生观、价值观和世界观，提升了自身的道德品质和人文素养。
3. 丰富了人生阅读让我在忙碌的学习生活中找到了乐趣，丰富了我的人生体验。
2023读书交流会发言稿精选15篇
2023读书交流会发言稿精选15篇读书交流会发言稿1首先很高兴能有这个机会与各位同学、老师们一起就阅读来进行分享和交流。
坐在这里我是十分忐忑的。
一来底下坐着许多我曾经的老师，要是说得不好，那是贻笑大方;二则底下还坐着我的学生，说得不好还是误人子弟。
顶着这两座大山，最终我还是平静的坐在了这里，平复我心情的是两个词，一曰交流，二曰分享。
“交流”二字。
我查阅了字典，交流的本意是，江河之水汇合而流。
而现在我们聚在一起，就如这江河之水的合流。
不是我一个人的滔滔不绝，而是海纳百川，教学相长。
“分享”二字告诉我，今天我不是给大家上一堂课，更不是要给大家灌输一个深刻的道理。
而是作为一个朋友，或者说，书友，讲讲我阅读的一点心得和感悟。
如果最终能唤得大家的些许共鸣，或者说能让大家有一个意愿去读一本书，又或者能够从一本书中有所收获。
我想那就是我最大的成功了。
谈到读书，我们往往先得面对一个最直接的问题，我们为什么要阅读?西汉刘向说“书犹药也，善读可以医愚”，告诉我们阅读可以让我们变得聪慧;大诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”阅读可以让我们能够写出出色的文字;周更是呐喊出“为中华之崛起而读书”的宏伟理想，告诉我们读书不仅可以充实个人，还是一个国家发展的基石。
当然，我相信在座的各位没有几个人是抱着如此宏大的理想去读书的，也包括我。
我们读书开始总有目的，因目的不同而要求也不一样，选择的不同，方式方法也不相同。
无论读书的结果如何，读书的行为和过程，是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。
我们的生活本身就是一部书，要学会读、能读、爱读，从读中品，在读中赏。
读出自己的一片天地，读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露，读出自己的养分和空气。
这委实是读书带来的.益处。
它有一种获得知识而增强生活信心的力量，有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。
读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。
读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。
越是充实满足，就越觉得不充实不满足，也就越需要读书。
读书经验交流会发言稿8篇
读书经验交流会发言稿8篇读书经验交流会发言稿 (1) 尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好!今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表三(2)班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4 支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。
我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。
因此，我们也会有好的成绩。
如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。
我相信，老师的辛勤培育下，家长的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了(敬礼)爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。
谢谢大家!读书经验交流会发言稿 (2) 各位领导、各位老师：大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。
关于读书我不知该从何说起，于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。
读书交流会发言稿15篇
读书交流会发言稿15篇读书交流会发言稿1尊敬的领导亲爱的同学们：大家好！很荣幸在这里和大家分享读书交流经验。
首先我想说，我们为什么要读书呢？周恩来说，为中华崛起而读书。
伏尔泰说，读书使人心眼明亮。
莎士比亚也说过，书籍是全世界的营养品。
前人的名言警句大概都可以罗列成一大本书。
看到贴吧上有个段子说，一个急功近利的人，可以不用读书，当然也无法取得长远的成功。
而一个不太读书的人取得一些成功后，在他闲暇之余也会尽可能多读书。
连马云也专门发表过这样的演讲：读书和成功关系不大，但成功之后更要多读书。
想起前段时间络上有一句颇为挑逗的调侃：体胖还需多跑步，人丑就该多读书。
更有甚者云：吾日三省吾身，白否？富否？美否？否，滚去读书！亲，你今天读书了吗？当然这里的书，不仅仅是教科书。
不过，现在书店里面、络上面的书实在太多，我们的银子又少，况且时间有限，谁又愿意让那些甘蔗渣一样的垃圾书去浪费我们仅剩一根尾巴的青春？在这里我想给大家分享几个建议。
第一：去读聪明人写的书。
第二：读认真人写的书。
第三：用心去读一本书。
所谓龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
聪明的人写的书是有着其及其敏锐的洞察力，和丰富的阅历还有独特的视角的。
会他能让你从各个感官批判性的去触摸到他的灵魂，就像一缕圣洁之光醍醐灌顶，给你升华。
如：孔子的《论语》认真的人往往思维缜密，论证扎实。
所写的文字都是字斟句酌，给我们一种大地般的踏实和信任。
他们对历史社会都极度负责的文笔让我们豁然开朗，获益匪浅。
所以那些历时良久的中外著作绝对值得我们慢慢烹味。
但是，若说分享。
今天最想给大家推荐的是这本书。
呃，首先我想问一个问题，你们孤独吗？有人说我们90后是一个三角形，棱角分明容易刺痛别人也孤独的无法拥抱。
那什么是孤独？书里说，有一种孤独是与志同道合的人定下目标，没皮没脸地往前冲，等到离光明不远的时候，你扭头一看，却发现志同道合的人已经不见了。
有一种孤独是我知道你爱我，我也知道我爱你，但我无法用准确的语言让你明白我内心的感受，即使我说了，你也不能理解。
读书交流会发言稿(5篇)
读书交流会发言稿(5篇)读书沟通会发言稿(5篇)读书沟通会发言稿范文第1篇只有书籍，能把宽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把很多的才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，竟然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读．阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚．激发孩子阅读的爱好，指导孩子科学的阅读，(来源：文秘站）是我们每一位老师的责任．语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读．只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读网音符．人在一生中要读的书许多许多，不仅要读有字的书，还要读无字的书．我们只有学会阅读才会理解．阅读水平的凹凸将打算理解的对与错，深与浅．阅读可以开启我们的心智，阅读可以绽开我们联想的翅膀，游览古今，畅游中外．在我们的心灵深处升腾起一个个美妙的幻想．读书沟通会发言稿范文第2篇(一)备课:分项过关。
备课即在进行正式的课堂教学前对课堂教学进行整体设计，内容包括课标研读、文本解读、学情了解、目标设定、重点确立、难点挖掘、过程设计、方法选择、课时支配、课件预备、板书设计等，最终落实到教案编写。
课堂犹如战场，教案犹如作战方案，其重要性毋庸置疑，对课堂教学质量起着重要作用，其中既体现出师范生对教育教学理论的把握状况，也体现出他们的专业综合力量，难度较大，可以实行分项过关的方式。
可以先过文本解读关，然后练习目标设计，初步把握目标确定的方法，能够运用比较规范的语言表述教学目标。
如:“同学(行为主体)在课堂争论中(行为情境)，至少能够比较(行为动词)两种(行为标准)课文所用修辞手法(行为对象)的异同。
”之后进行教学过程设计的训练，在对程翔的“起领—教读—自读—总结”四步单元教学过程模式、钟德赣的“中学语文反刍式单元教学法”以及潘凤湘的“八步教读法”、魏书生的“六步法”、钱梦龙的“导读法”、余映潮的“板块式”等单篇课文教学过程设计及依据了解的基础上仿照总体教学过程设计，再依据课堂教学过程所需技能分项训练，如导入、提问、讲解、结课、板书等。
读书交流会优秀发言稿5篇
读书交流会优秀发言稿5篇读书交流会优秀发言稿5篇【一】各位领导、老师们，下午好：坐在这里，诚惶诚恐，虽然我曾经在班里跟孩子们吹：你们老师我，要去报告厅“讲话啦”。
天真的孩子们还给了我鼓励的掌声。
但是，直到我坐在这里，仍然有些“飘飘然不知所以然”。
由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大，自己之渺小”的感觉。
因为，读书于我，仅是爱好。
随着读书的增多，那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。
一件自然的事情，却要拿出来晾晒，我就不自信起来。
陶继新老师的关于读书的报告，让我听得入迷，深感“於我心有戚戚焉”，虽然我没有那么深刻，但是我根据自己的理解，也体会到了自己读书上的进步，所以纠结几天，自我定义不再“高大上”，决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的状况和所得，算是向大家做一个读书的汇报吧。
我自觉是一个爱读书的人，在这个日益重视阅读的社会，也算是个“跟上潮流”。
凡是有空闲的时光比如教学之余，闲暇饭后，比如陪闺女上兴趣班，比如回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时光。
手里捧本书，包里装本书是我的习惯。
虽然有时候大家都在玩手机，闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”，这时我一般会选择个尽量僻静的角落。
对我来说一天中最旖旎的时光就是晚上给闺女读完书后，回到自己的房间，温柔的台灯下，捧起早已经等着我的书的时候。
安静的夜晚，柔和的灯光，读自己最爱的书，感觉一天忙碌的心灵终于找到了落脚点。
现在唯一让我遗憾的是自己生活中能大肆阅读的时光实在是太少了。
记得我刚好回到这里的时候，没有电脑，初接班，事情也不是很多，我用刚开学那两个月的时光读完了陈琴老师的《经典即人生》，那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。
今年端午回老家的时候我借了尹老师的24万字的《岛》，两天老家时间我看完此书，那份成就感让我大叹假期没白过。
读书已经成了一项简单的习惯，如果一段时间没有读书，就像电脑系统没有及时升级一样。
我每天必上的网站就是当当网了，每天我都会看看是否有新书推荐浏览书评，我收藏的书是否大降价，还有的时候就只是点点，就像抚摸自家的书柜。
读书交流会发言稿【4篇】
读书交流会发言稿【4篇】一、“好书推荐”环节主持人：首先，我们开始交流的内容是“好书推荐”活动，掌声有请郑恬恬同学。
（郑恬恬推荐）主持人：我听出来了，恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍，想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧！接下来，有请()同学。
掌声想起来。
（学生2推荐）主持人：（)同学推荐的书也很精彩。
下面，有请(）同学带给我们的优秀书籍，掌声有请。
主持人：谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。
(引)主持人：你们高高举起的手，让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家，可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了，他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢！那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。
下面，让我们一起进入“古诗吟诵”。
二、古诗吟诵主持人：俗话说“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
”可见，古诗的吟诵和积累，会提高我们的语言能力和写作的水平。
下面，掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学。
（项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱）主持人：好美呀！古诗词的吟诵真是一种美的享受。
慢慢地读，轻轻地唱，每天吟，每天诵，有一天，你也会成为一名诗人的。
让我们一起坚持对古诗词的热爱吧。
下面，让我们一起进入第三个环节“美文诵读”三、美文诵读主持人：古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富，美文，在我看来，她的语言特别优美细腻，读来朗朗上口。
可是读好美文却不简单哦！因为读好美文需要非常投入。
不过，我们书鸟可厉害了。
不信，我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读。
主持人：掌声有请“知识海洋”队，带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》（“知识海洋”队表演）主持人：天，到底有多高呢？好好奇呀！谢谢“知识海洋”队带给我们的精彩表演。
下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居蟹》，掌声有请。
（“书声朗朗”队表演）主持人：总是搬家的寄居蟹，看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐。
谢谢“书声朗朗”队的出色诵读。
下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》。
学生读书交流会发言稿范文(18篇)
学生读书交流会发言稿范文（18篇）学生读书交流会发言稿范文（精选18篇）学生读书交流会发言稿范文篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。
小时候，妈妈给我买了很多书，有《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就会缠着妈妈给我讲故事，虽然有很多故事我不理解其中蕴含的道理，但还是听的.津津有味。
我爱读书，书给了知识和智慧，也给了我力量和勇气。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分。
有的同学不赞同看课外书，他们说这是闲书，可我不这么想，我觉得，读书总是有好处的。
我爱读书。
学生读书交流会发言稿范文篇2亲爱的老师、同学们：大家都说，读书是人进步的阶梯，我以前不知道，可是，现在的我，非常赞同这个看法。
因为，有一天，爸爸给我买回了很多书，一开始，我还不感兴趣。
爸爸鼓励我，先看看里面的内容。
没想到，一下子我就上了瘾。
更让我没想到的是，通过几个月的读书，我的水平蒸蒸日上。
先从有因为、没有所以的，到得到老师好评的小，再到络大赛获奖，都是读书的.功劳。
后来，我喜欢上了读书。
有一次，我妈妈在客厅备课，我在卧室里看书，一口气竟然看完了109页的《三个火枪手》。
如果说读书是进步的阶梯，那我们就顺着这读书的阶梯，更上一层楼吧!学生读书交流会发言稿范文篇3亲爱的老师、同学们：大家好!众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的`宝库。
“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢?朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为侣”。
时光会不断流逝，读书却让我们永葆青春。
难道在座的同学们不想永葆青春吗?那么，请你拿起对我们人生有意的书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，充实，改变人生，改变命运，更能让我们，作为学生的我们寻找到一份不同以往，不同凡响的自信!谢谢。
读书交流会发言稿(20篇)
读书交流会发言稿（20篇）读书交流会发言稿（精选20篇）读书交流会发言稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!很高兴能够参加此次经验交流会，与大家一起分享读书的乐趣!当今时代，人们的生活被各种琐事充斥着，人们不能够静下心来去阅读，甚至感慨阅读没有意义，在这样的时代背景下，阅读对于很多人来说，都变得十分陌生，尤其是当代大学生。
当代大学生只知道看自己的教材，很少有人会去阅读，去思考。
作为新时代的大学生，我们需要通过阅读来接触到一些不同的观点，思考这些观点哪一个更合理，锻炼自己的思维能力，这样遇到事情时就能够自主地去思考，去解决;我们需要通过阅读来提升自身的修养，与周围的人和自然和谐相处;我们需要通过阅读来净化自己的心灵，让自己的身心在这个浮躁的世界中得到一丝的安宁。
我今天要与大家分享的书是美国著名的社会学家、心理学家，20世纪最伟大的心灵导师—戴尔〃卡耐基的著作《人性的弱点》。
20世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望，而卡耐基独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世和智能开发于一体的教育方式，对人性进行了深刻的探讨和分析。
他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己人生的方向。
大家都说进入大学就等于是进入了一个小型的社会，大学也是进入社会的一个过渡段。
在大学里我们需要不断地锻炼自己的能力，扩大自己的交际范围等等。
然而我们到底该如何去做呢?很多人都处于迷茫中。
而《人性的弱点》就像一面镜子，帮助我们认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的人。
正如所言：“如果你想从本书中获益就必须具备一项不可或缺的条件，否则再多的方法也帮不了你的忙。
这个神奇的条件就是：迫切改变自己和学习的意愿。
一旦你具备此条件，不需要其他建议，就能从本书中获最大利益，并享受快乐的人生。
”在卡耐基看来，一个人的成功很大程度上取决于他的人际关系和处事方式，我们应该在细节上更加注重礼仪和人际交往。
大学读书交流会优秀发言稿
大家好！很荣幸能在这里参加这次大学读书交流会，与大家共同分享读书的乐趣和收获。
在此，我谨代表全体同学，向组织这次活动的学校和老师们表示衷心的感谢！读书，是我们大学生活中不可或缺的一部分。
它不仅丰富了我们的人生阅历，提升了我们的知识水平，更让我们在求知的道路上不断前行。
今天，我很高兴能与大家分享我在大学期间的读书感悟。
一、读书让我懂得了人生的真谛大学期间，我读过许多书籍，其中对我影响最深的是《平凡的世界》。
这本书让我明白了人生的真谛：平凡并不意味着平庸，每个人都有自己的价值，只要我们努力奋斗，就能创造出不平凡的人生。
书中，孙少平、孙少安兄弟俩在艰苦的环境中拼搏，他们的精神深深地打动了我。
在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜一切。
二、读书让我拓展了视野大学期间，我阅读了大量的书籍，涉及文学、历史、哲学、科学等多个领域。
这些书籍让我拓宽了视野，让我对世界有了更深刻的认识。
比如，我在阅读《人类简史》时，了解到人类从原始社会到现代社会的发展历程，以及科技、文化、政治等方面的演变。
这让我对人类历史有了更全面的认识，也让我更加珍惜现在的生活。
三、读书让我提升了自我读书不仅可以拓展我们的视野，还可以提升我们的自我。
在阅读过程中，我会思考书中的观点，与自己的人生经历相结合，从而提升自己的认知水平。
例如，在阅读《思考，快与慢》这本书时，我了解到人类思维的两种模式：直觉思维和理性思维。
这让我意识到，在日常生活中，我们要学会运用理性思维，避免被直觉思维所误导。
四、读书让我学会了与人沟通读书不仅可以提升我们的知识水平，还可以让我们学会与人沟通。
在交流会上，我们可以分享自己的读书心得，聆听他人的观点，从而提高自己的沟通能力。
五、读书让我找到了人生的目标大学期间，我阅读了《高效能人士的七个习惯》这本书，它让我明白了成功人士的秘诀：时间管理、自我管理、人际关系管理等。
这让我找到了自己的人生目标，即成为一个高效能人士。
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学校读书交流会发言稿
阅读是人的一种本能行为，但是如果没有教师、家长的参与，学生往往会因为阅历短浅，基础知识薄弱，文学底蕴匮乏，解读文学作品时产生一定困难，再加上缺乏读整本书的意志品质，常出现走马观花，半途而废，无从下手等阅读现象。
于是乎有的学生的阅读成了“凑热闹”，借了马上还，还了马上借，买了一大堆，放在柜上蒙灰尘;有的学生翻阅一本书时只是关注到故事情节的有趣，而无法感受作品给人的积极的思想意义与语言熏陶。
这就需要教师通过班级读书交流会，恰当引领学生徜徉于书海，吟咏品味，含英咀华，学会用审美的眼光探究文本中的真、善、美，领悟文本行文与表达之妙，由此体验到阅读的快乐与幸福，产生持续阅读的强烈愿望。
学校读书交流会发言稿xx一：
作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。
热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
都说“书到用时方恨少”，这句话在告诫我们平时只有多读书，用时才会得心应手。
可我却在读书的过程中有这样的体会:(1)越是读的书多了，越是发现自己懂得太少了。
(2)读书时和作者有共鸣之处(谢老师说的那样)，觉着这点说的有道理，那点写的也很好，为什么我自己就表达不出来呢?如果真的有这样的想法，那就赶快记录下来，如果不及时记录，过后很快就会忘得一干二净，等到哪天想用道时却不知他在何处，所以说“好记性不如烂笔头”。
(3)作为一名老师，每天要面对几十个学生，每天的工作排得满满的，要上课，备课，改作业，辅导，谈话，写各种资料，整天有忙不完的事追着自己，哪有时间去读书?这个问题我也在书中找到了答案，在《教师的时间从哪里来》一条中苏霍姆林斯基给了我一个很好的建议，那就是读书，每天不断地读书，跟书籍结下终身的友谊，把读书当成一种享受，就像我们得到一件称心如意的衣服后那种兴奋。
这样做的目的，是要使我们从事的工作所需要的知识成为我们具备的知识海洋中的沧海一粟，这样在教学工作中就可以左右逢源、游刃有余，也就不会把工作当成一种负担.
(4)教师阅读的意义
我们的学生，在一本书上痛苦奋斗多年，除了错过书本外的很多知识，而且一直很难与书本建立联系，这种与书疏离的状况将伴随其一生。
培养学生阅读习惯很重要。
每天朗读15分钟是美国教育的秘诀。
我们教孩子去热爱与渴望读书，远比我们光告诉孩子去读书重要得多。
事实也证明，学生对阅读的喜好程度，关键取决于他的父母和老师对书的爱好程度，试想想如果一个老师除了课本，在课堂上从来不讨论其他书里的内容，那他的学生对其他书又会爱好到什么程度呢?自然也有例外，对于这样的孩子，老师是“最后的希望”，是孩子“在步入成年之前的最后一个加油站”。
如果老师能找到方法让孩子享受阅读的乐趣，养成终身阅读的习惯，那么孩子就有较大的机会健康成长，并能用正确的方法教育自己的子女，这样也就为未来的老师减轻了负担。
我们实验小学正努力以“书香”营造校园特色，打造“书香校园”文化。
学校为我们创设了这么好的条件，我们没理由不去读书活动。
我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
最后，我要把朱永新教授的一句话送给大家，以此共勉。
“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智拯救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!
学校读书交流会发言稿xx二：
各位领导、各位老师：
大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。
关于读书我不知该从何说起，于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。
写的不好敬请谅解。
一直想写写自己的读书生活，面对这一屋子的书本。
我仔细搜索自己记忆里的角角落落，犄角旮旯里的那些关于读书的故事。
这一路的成长，这一路的相伴。
我的记忆回到最初最初，来时路回首中一行行记下。
翻看画书的小姑娘，背着父母订《文史知识》的少女，大学宿舍床头书的女生，还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。
一路走来的我，不同阶段的我，都有一个很重要的道具，便是书了。
因为读书，我视野大开，我的思想便不再局限于狭小一隅。
因为读书，一向豪爽的我，也变的更为大气了。
书山有路勤为径，我不是一个勤奋的人，我也深为自己这一点而惭愧，却本性难移。
但是书山这条路，我虽然谈不上勤，但委实也是一路走着，还将走下去吧。
这么些年，身旁的人用种种称号说着我，全不管我是否实与名俱。
起初我还极力反驳着。
后来说的多了，也懒得反驳了。
人性的虚荣也会让我有些许的自得，但那也不过是瞬间的事。
我很清楚自己的水平，自己也不过如此罢了。
我也不知从何时起，脑中一直有个信念固执的占据着。
那就是：我们怎么活都只有一辈子，多知道点总是好的。
因了这个执念，我读书，各个方面的，从来没有停止过。
从来不曾厌烦。
甚至有些不求甚解。
一年又一年，于是也就----因为固执占据，变成了一种性格，怕是这辈子也改不了了吧。
不过也挺好的，那就不改了。
现在的我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢。
那么多的书，似乎变的越发读不完了。
仿佛间时间少了许多，书却多了。
我也深为遗憾呢。
只有尽力了。
这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧。
总是吃老本是不行的呀。
脑子里的存货还是需要不断补充的啊。
所以反思后，还是得继续读下去啊，自勉吧。
时有人问我关于书的事，有些我委实回答不了。
因为我了解的也不过是我自己较喜欢的那些罢了。
别人喜欢的，我却未必关注吧。
有人让我推荐几本书，我颇为难。
每个人的阅读倾向不同，我喜欢的，别人未必喜欢。
每每这时
我颇为纠结。
有人借我的书读，我十分高兴乐于相借，但是却不知道该借什么。
读书啊，真是因人而异的事啊。
因为读的积累，因为读的输入，自然会有源源不绝的写，不绝的输出。
于是，我写了颇有几本集子。
而且从1995年到而今的xx年，长达17年的23本日记。
这些都是我千金不换的财富。
大家总是说我爱读书，我委实妄担虚名了。
读书从来不是我的爱好，只是我再普通不过的习惯罢了，一种改不掉也不会改的习惯罢了。
平凡的我将慢数着这些年的那些日子，那一本本读过的书。
勾勒那个我，真实的我。
从中也许你会发现有许多你不知道的我的真实，也许你会重新认识我，那个爬书山的女子，虽然她不够勤奋，有时还懒得很。
虽然她有时读的散漫不踏实，脚步虚浮尘上。
但是有时也有着你难以想象的执着。
至少她一直在，没有放弃。
尽管她脾气有够暴劣，不是个淑女。
但是至少她会是个书女。
这就够了，不是么?最后，我给大家讲两个发生在我身上，对我影响很深的故事。
第一个故事：那是小时候，姥姥在我家。
一天，我写完作业。
便玩了起来，姥姥问我，怎么光玩?我说我写完作业了。
都会了。
唠叨的姥姥却说，学问可是没有完，没有深啊!她的话我当时不是太懂。
第二个故事：我高中时，那个时候语文、历史老师都很宠我。
我自然也有点骄傲吧。
一天，我把写好的作文拿给语文老师看，自我感觉很好。
却不成想他并没有如往常表扬我。
居然只说了句：要是多读点书就更好了。
我当时虽然不敢说什么，但是心里还是很生气的。
觉得老师也真是的。
他的话当时我虽然懂，却不以为意。
那时候还小，那时候年轻。
那时候他们的话却从那时候放在了我心上。
尽管当时不在意。
但是随着年龄的增长，随着读书的增多。
我却一步步理解明白了他们的话。
于是，当读书成为一种习惯，当读书成为生活的必需。
我一次次想起他们的教诲。
打心底里的感激。
在这次发言的最
后。
让我把他们曾教育我的话分享给大家。
我姥姥说：“学问哪有完?学问没有深啊!”我的语文老师说：“书是读不完的，你要是多读点书就更好了。
”
这就是我的发言。
xx大家!。