教育机构市场调研报告

教育机构市场调研报告

教育机构市场调研报告应该怎么写？市场调研是个人或组织根据特定的决策问题而系统地设计、搜集、记录、整理、分析及研究市场各类信息资料、报告调研结果的工作过程。下面小编给大家带来教育机构市场调研报告，欢迎大家阅读。

教育机构市场调研报告篇1：87STEAM教育在美国的发展于兴起：美国从1986年就由国家科学委员会提出了STEM的概念；到了XX，布什政府明确提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才，随后STEM教育从本科阶段延伸到中小学教育阶段，希望从中小学就开始实施STEM教育；XX年，obama政府新版的《美国创新战略》指出，美国未来的经济增长和国际竞争力取决于STEAM教育创新能力；XX年6月18日美国白宫首次举办了创客嘉年华，obama 并在活动上宣布了由白宫主导的推动创客运动的整体措施；XX年12月obama政府正式颁布了STEM教育法案：从教师培训、社会协助、校内外相结合等角度详细规划了STEM教育的新动向。

图表1：美国STEAM教育发展路线

国家顶层政策从经费、课程体系、师资给予支持鼓励

美国obama、白宫等政府500多亿美元的经费支持：

1）《美国竞争法》对STEM教育的重视，极大程度上反映了美国社会的一种共同关注趋势，美国学术竞争力委员会在XX年5月公布的委员会报告中，分析研究了XX年度总额达31亿美元的105项联邦STEM教育项目；

2）XX 年8 月，美国国会通过《国家竞争力法》，批准XX 年到XX 年间为联邦层次的STEM 研究和教育计划投资433 亿美元；

3）XX年obama政府在竞争卓越的全国性教育计划中称联邦教育部提供43。5亿美元，供各州政府申请，以推动中小学STEM学科的教育改革；

4）XX年obama政府在尊重项目主题演讲中称国家财政预算在拨出10亿美元支持STEAM教育发展；

5）XX年美国白宫于《STEM人才培育国家整合策略》编列预4。5亿美元来建设中小学的STEM创新网络计划、虚拟学习网络、专家教师团、教师进路，高效能的教与学计划，与改进教育基金。

1）美国的项目引路机构在中学阶段推出的STEM课程中，综合实践课程或信息技术课程的教学活动多为基于项目或问题的学习，让学生在产品研究、设计、测试中得到综合训练，美国建立了专门的STEAM中学，如重点培养未来在科学、技术、工程领域发展的学生的布朗斯科学高中，学生可以申请经费、得到专家的指导，学校为表现好的学生设立了大学

先修课程，大幅地提高了学生在这些领域的知识及科研水平；

2）STEAM教育需要丰富的课程教材和课程时间，单一的教材无法满足学生们在活动中的知识需求，传统应试教育大大占据了通用技术和信息技术的课时。在课程内容开发方面需要努力做到项目化，在教育评估方面应尽早启动建设全国性的质量监测体系。

1）1996年年美国国家科学基金会在《塑造未来：透视科学、数学、工程和技术的本科教育》在建议大力“培养K —12教育系统中STEM教育的师资问题”；

2）XX年2月obama政府在新科技教育十年计划中称将培10万名STEM专业的优秀教师；

3）XX年12月obama政府正式颁布了STEM教育法案从教师培训、社会协助、校内外相结合等角度详细规划了STEM 教育的新动向。

美国STEAM教育得到企业、民间教育组织的帮助：美国中小学STEAM教育得到了各种教育机构、企业与基金会的资助，如：谷歌、英特尔、PXAR动画制作公司等企业，以及专门关注创新的麦克阿瑟基金会不但为美国中小学STEAM创客教育的发展提供资金资助，还提供相关的技术产品支持;另外美国民间组织对推动STEAM公司发展同样起着重要的作用，例如迪安·卡门生于1951年，是一位著名的、可以与福特、爱迪生相提并论的现代发明家，在STEM概念被提出来之后

的第三年创立了FIRST组织，这个非盈利组织努力要使科技活动像体育与娱乐那样吸引孩子；由“女汉子”组成的践行STEM精神的高中机器人社团，她们每年都有3到5位被MIT 录取，吸引了大量女孩子从小爱上科技，这是美国中小学STEM教育成功的另一标志。

美国素质教育分类及细分市场：按年龄阶段来划分的教育产业细分市场，分为幼教、基础教育、高等教育和职业技术教育。

图表2：按年龄阶段划分教育产业细分市场

幼龄教育有知识性教育转向STEAM型教育：幼龄教育一般指三岁到五岁的孩子在进入小学之前的教育，一个值得注意的地方是德国和美国在学前教育正逐步放弃传统教育，一项来自德国的研究：以玩耍为主的幼儿园和五十个以知识教导为主的幼儿园，虽然一开始直接教导带来学习上的增进，到了四年级，无论用哪种方法比较，这些来自直接教导幼儿园的儿童的成绩，都低于来自玩耍性幼儿园的孩子。特别要指出的是，他们在阅读和数学方面都更为落后，在交友和情感方面的适应也更差。这说明传统教育的效果远远不如STEAM教育对学生综合素质的长远影响。

基础教育学习时长最长，每年将近700亿美元投资，市

场规模最大：从学习时长的对比来看，基础教育时期是一生中最宝贵的学习阶段，而根据每个国家对义务教育的投入和要求不同，中国基础教育时间为9 年，而美国更是长达12 年。公立学校教育作为义务教育部分，由政府负担。美国公立学校教育投入来自联邦、州和当地政府的总体投入。整体而言，美国公立学校教育预算以州投入为主导，联邦只负责一小部分。美国联邦教育部对教育的投入在过去三年增速有所减弱，总体预算趋于平稳，XX 年投入大约为700 亿美元。

美国教育投资者开始加大对高等教育和职业技能培训投资：美国的高等教育主要包括本科教育，研究生教育，而美国职业教育的积极性来自职工本人与企业为竞争需要自助参加专业学校、企业或社会举办的各种专业、文化技术培训。风投市场研究公司CB Insights报告称，在全球范围内，针对教育技术初创公司的投资从XX年的18。7亿美元飙升至XX年的29。8亿美元。增长主要来源于高等教育和职业技能培训相关的7轮规模超过1亿美元的融资，相比于公立学校，关注企业培训或职业技能培训的公司表示，它们更容易盈利。

教育机构市场调研报告篇2：尽管有充分的心理预期，我国中小学辅导机构市场一定会颇具规模，但当中国教育学会27日发布《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》，显示XX年我国中小学辅导机构市场规模已超