九年级世界历史知识点汇总
九年级世界历史知识点大全
九年级世界历史知识点大全历史是一面镜子，能够使我们回顾过去，了解人类文明的发展轨迹。
在九年级的世界历史课上，我们将会学习到许多各个时期的重要历史事件和人物。
下面，我将为大家整理九年级世界历史的知识点大全，希望能够帮助大家更好地理解世界历史的进程。
远古时代：尼安德特人、智人的出现、旧石器时代、新石器时代在远古时代，尼安德特人和智人是人类的两个重要的祖先。
智人的出现标志着人类开始进入文明的道路。
旧石器时代是人类使用石器的时代，而新石器时代则出现了其他工具的使用，如磨制石斧等。
古代文明：古埃及、古希腊、古罗马古埃及是世界上最早的文明之一，尼罗河的滋润为古埃及文明的发展提供了条件，古埃及的金字塔、法老和法老王国都是古埃及文明的典型象征。
古希腊是西方文明的发源地之一，它的哲学、政治制度和艺术对后世产生了深远的影响。
古罗马是世界历史上最伟大的帝国之一，罗马法律和工程技术的成就造就了古罗马的辉煌。
中世纪：拜占庭帝国、伊斯兰教的兴起、十字军东征拜占庭帝国是罗马帝国灭亡后，东罗马帝国的继承者，拜占庭帝国不仅继承了罗马帝国的文化传统，还对欧洲的发展产生了深远的影响。
伊斯兰教的兴起是中世纪一个重要的事件，伊斯兰教的传播使阿拉伯成为一个强大的帝国，对人类的文化和科学产生了重要的影响。
十字军东征是中世纪基督教国家对伊斯兰教徒地区的军事行动，虽然没有达到预期的结果，但对欧洲和中东地区的关系产生了重要的影响。
近代史：大航海时代、工业革命、美国独立战争大航海时代是欧洲国家在15世纪至17世纪之间进行的海上扩张运动，此时的欧洲国家开始发现新大陆，建立了殖民地，开辟了新的贸易路线，也为后来的科学革命和工业革命奠定了基础。
工业革命标志着人类社会进入了机械化与工业化的时代，机器的发明使生产效率大大提高，同时也改变了人们的生活方式。
美国独立战争是美洲原住民对英国殖民者的抵抗，最终导致了美国独立建国。
当代史：第一次世界大战、二战、冷战第一次世界大战是20世纪初最具影响力的一场战争，导致了世界格局的重大变革，使世界上许多国家面临了政治、经济和社会的巨大压力。
九年级历史知识点归纳
一、开拓与变革时期1.古代文明的形成：古埃及文明、古印度文明、古美索不达米亚文明、古中国文明等；2.华夏文明的起源与发展：夏商周三代、春秋战国时期、秦汉与三国时期；3.罗马的兴起与衰落：古希腊与古罗马文明、罗马共和国、罗马帝国的崛起与衰退；4.阿拉伯文明的传承：伊斯兰教的兴起与传播、阿拉伯帝国的辉煌时期；5.非洲古国与非洲文明：埃及文明、库古王国、阿克苏姆王国等。
二、世界的动荡与发展1.中世纪欧洲封建社会的形成：封建制度、封建社会的政治、经济等方面的特征；2.十字军东征与欧洲的变革：十字军东征的背景、目的与结果、欧洲的经济与文化变革；3.文艺复兴与宗教：文艺复兴的起源与影响、宗教者与影响；4.大航海时代与欧洲列强的崛起：大航海时代的原因和结果、荷兰、英国、法国的崛起；5.宰相制度的建立与政治上社会背景。
三、中国的变革与发展1.中国古代的政治制度与文化传统：封建制度、科举制度、儒家文化的传播与影响等；2.明清时期的政治、经济与文化：民族资本主义的发展、西方文化的传入、闭关锁国政策等；3.中国的近代化进程：太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等；4.中国近代史上的战争与革命：第一次鸦片战争、甲午战争、辛亥革命、五四运动等；5.中国现代化的进程与历史任务。
四、世纪交替与全球化1.二战与冷战的背景和起因：法西斯侵华战争的爆发、世界多极化与冷战格局的形成；2.国际关系的变迁与冷战结束：社会主义集体化、冷战背景下的国际关系、冷战的结束与世界新秩序的形成；3.经济全球化与发展：世界主要经济体之间的竞争与合作、多边贸易体制的建立等；4.科学技术与信息革命：科技革命对社会发展的影响、信息时代的特点与挑战；5.环境问题与可持续发展：全球环境问题的严重性、可持续发展的重要性和挑战。
九年级世界历史知识
九年级世界历史知识九年级世界历史知识一：史前时期的人类：1、原始人类的出现：(1)、迄今为止最古老的人类化石出土于非洲。
(2)、南方古猿是人类巳知的直系祖先。
(3)、制造工具是人和动物的根本区别。
(4)、最早的猿人化石是印度尼西亚的爪哇人化石。
2、三大人种的形成：(1)、世界三大人种是：黄种人、白种人、黑种人。
(2)三大人种形成的主要原因是：不同的自然地理环境。
那种"白种人是天然的优等民族，而有色人种是天然的劣等民族"的观点是错误的。
3、氏族社会：(1)、从旧石器时代晚期原始人进入氏族社会。
(2)、氏族社会分为母系氏族社会和父系氏族社会。
在母系氏族社会中，妇女在生产和生活中起着主导作用，人们的血缘按母亲来维系，人们"知其母而不知其父"。
(3)、母系氏族向父系氏族转变的根本原因是：生产力的发展，使妇女在生产中取代男子占主导地位。
父系氏族社会晚期，出现了私有财产，贫富分化，产生了私有制和阶级，原始社会走向解体。
二：大河流域的上古文明：1、金字塔：(1)、亚非上古四大文明：埃及、两河流域、印度、中国。
(四大文明古国是：中国、印度、巴比伦、埃及)。
(2)、古埃及奴隶制国家出现于前3100年，是世界上最早进入阶级社会的地区之一.....初三历史知识点更多内容，九年级世界历史资料一、英国资产阶级革命(1)开始的标志：1640年，议会重新召开。
(2)英国资产阶级革命的根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义发展。
(3)1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”(4)结束：1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，_专制统治。
(5)《权利法案》目的：为限制国王的权利，时间：1689年，机构：英国议会。
意义：《权利法案》为限制王权提供了法律保障，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
(6)意义：见课本。
二、美国的诞生(1)独立战争的起因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
九年级历史知识点总结归纳(完整版)
九年级历史知识点总结归纳(完整版)一、古代文明的兴起与发展1. 文明的起源•石器时代：人类利用石器工具进行生产和生活。
•农业时代：农业的发展使人类社会从游牧生活转变为定居生活。
•文明的特征：城市、文字、政治制度、宗教和价值观念的形成。
2. 两河流域文明•古代文明的发源地：亚洲的两河流域（底格里斯河和幼发拉底河）。
•古代两河流域文明的代表：苏美尔、巴比伦、亚述、新巴比伦。
•两河流域的贡献：发明了文字、建筑艺术、数学和法律制度等。
3. 埃及文明•位于尼罗河流域的古代文明。
•埃及的特点：尼罗河的周期性洪水、法老和金字塔、神秘的法老文化。
•埃及的贡献：建筑技术、医药学、农业技术。
4. 印度文明•位于印度河流域的古代文明。
•印度的特点：种姓制度、印度教和佛教的出现、梵文的发展。
•印度的贡献：数学发展、医学知识。
5. 中国古代文明•两条主要河流：黄河和长江。
•中国古代文明的特点：中华文化的传承、礼制的形成、思想家和哲学家的出现。
•中国古代文明的贡献：四大发明（造纸术、指南针、火药、印刷术）、农业技术、文化发展。
二、古代社会的演进和变革1. 奴隶社会•代表国家：古巴比伦、古埃及、古印度、古中国等。
•奴隶社会的特点：奴隶制度、农业经济的发展、贵族统治、阶级分化。
2. 封建社会•封建社会的兴起：奴隶社会的瓦解、中世纪欧洲的封建社会。
•封建社会的特点：封建制度、农奴经济、封建等级制度、封建领主与农民的关系。
3. 资产阶级革命•资产阶级革命的背景：封建社会的危机、启蒙思想的兴起。
•平等自由的观念：法国大革命、美国独立战争。
•资产阶级革命的影响：资本主义的崛起、工业革命的兴起。
三、近代世界的综合变革1. 帝国主义时代•背景：资本主义国家对殖民地的控制和剥削。
•殖民地的剥削方式：经济剥削、文化侵略、政治控制。
•反帝斗争：亚非拉国家的独立运动、民族主义崛起。
2. 两次世界大战•第一次世界大战：帝国主义矛盾的爆发、战争的持久化。
九年级历史必背知识点(精华版)
九年级历史必背知识点(精华版)一、古代亚非文明。
1. 古埃及文明。
- 尼罗河孕育了古埃及文明，它定期泛滥，为农业生产提供了肥沃的土壤。
- 金字塔是古埃及法老的陵墓，是权力的象征，其中胡夫金字塔最大。
- 古埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一。
2. 古巴比伦文明。
- 两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）孕育了古巴比伦文明。
- 古巴比伦人还发明了楔形文字。
3. 古印度文明。
- 印度河流域是古印度文明的发源地。
- 种姓制度将社会分为婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（军事贵族和行政贵族）、吠舍（平民）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）四个等级，此外还有“贱民”。
各等级之间贵贱分明，世代相袭。
- 佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人是乔达摩·悉达多（释迦牟尼），主张“众生平等”。
二、古代欧洲文明。
1. 古希腊文明。
- 地理环境：多山、多岛屿、多港湾，这种环境促使古希腊形成众多城邦。
- 雅典民主政治：- 伯利克里当政时期，雅典民主政治达到顶峰。
- 公民大会是最高权力机构，成年男性公民可以参加，外邦人、妇女、奴隶没有政治权利。
- 古希腊的建筑：帕特农神庙是典型代表。
2. 古罗马文明。
- 罗马共和国：- 公元前509年建立，国家权力机构有元老院、执政官和公民大会。
- 罗马帝国：- 公元前27年，屋大维建立罗马帝国。
- 罗马帝国在2世纪时达到最大规模，地跨欧亚非三洲。
- 476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束。
三、封建时代的欧洲。
1. 基督教的兴起和传播。
- 1世纪时，基督教产生于巴勒斯坦地区，创始人是耶稣。
- 4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教。
2. 法兰克王国。
- 克洛维建立法兰克王国，他皈依基督教，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的支持。
- 查理曼帝国：8世纪，查理成为法兰克国王，他四处征伐，800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称他为“罗马人的皇帝”，他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。
世界历史九年级上册知识点
世界历史九年级上册知识点一、古代亚非文明1.古埃及文明-地理位置：非洲东北部的尼罗河流域。
-文明成就：金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征；象形文字是世界上最早的文字之一。
-政治制度：君主专制制度，法老集军、政、财、神等大权于一身。
2.古代两河流域文明-地理位置：西亚的两河流域（底格里斯河和幼发拉底河）。
-文明成就：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；楔形文字。
-政治制度：古巴比伦王国实行君主专制制度。
3.古代印度文明-地理位置：亚洲南部的印度河流域。
-文明成就：种姓制度，将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级；佛教的创立。
-政治制度：早期国家出现后，实行种姓制度来维护统治。
二、古代欧洲文明1.希腊城邦和亚历山大帝国-希腊城邦：以小国寡民为特点，雅典是其中的代表，实行民主政治，伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。
-亚历山大帝国：亚历山大东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，促进了东西方文化的交流。
2.罗马城邦和罗马帝国-罗马城邦：从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
-罗马共和国：公元前509 年建立，国家决策权掌握在元老院手里，公民大会是形式上的最高权力机关。
《十二铜表法》是罗马第一部成文法。
-罗马帝国：公元前27 年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。
2 世纪，罗马帝国进入黄金时期，地跨欧亚非三洲。
3.希腊罗马古典文化-文学：《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
-雕塑：宙斯像、《掷铁饼者》等。
-建筑：希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典帕特农神庙是典型代表；罗马建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙等。
-哲学：古希腊哲学家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。
三、封建时代的欧洲1.基督教的兴起和法兰克王国-基督教兴起：1 世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生。
-法兰克王国：481 年，克洛维建立法兰克王国。
他皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。
九年级历史全册知识点大全
九年级历史全册知识点大全一、世界历史1. 古代文明起源和早期文明发展- 文明的起源：亚洲的黄河流域和非洲的尼罗河流域是古代文明的起源地之一。
- 主要古代文明：埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、黄河流域文明、古代希腊文明和古代罗马文明。
2. 古代希腊和古代罗马- 古希腊：希腊城邦的兴起、雅典的民主制度、斯巴达的军国主义、希腊神话和奥林匹克运动等。
- 古罗马：罗马城的建立、罗马共和国和罗马帝国时期的政治制度、古罗马法律和萨拉森人的入侵等。
3. 欧洲中世纪- 封建制度和骑士精神：封建主和领主是社会的统治者，骑士精神强调勇敢、忠诚和礼仪等价值观。
- 十字军东征：阿拉伯帝国的扩张激起了欧洲人的反击，十字军通过东征来恢复圣地，也带回了中东的文化和物品。
4. 近代欧洲- 文艺复兴和大航海时代：文艺复兴推动了科学和艺术的发展，大航海时代开启了欧洲对世界其他地区的探索和殖民。
- 宗教改革和宗教战争：宗教改革由马丁·路德发起，导致天主教和新教之间的冲突和战争。
5. 近代亚洲- 中国明清时期：明朝的海上禁止政策和清朝的封闭政策导致中国错失了发展机遇。
- 日本江户时代：江户幕府的统治下，日本实行了严格的封闭政策，但也有一些内部的政治和社会改革。
6. 近代非洲和美洲- 非洲的殖民化：欧洲列强对非洲进行了殖民掠夺，带走了大量资源并剥夺了非洲人民的权益。
- 美洲的殖民化：西班牙、葡萄牙、英国等国家对美洲进行殖民，带来了欧洲文化和疾病，并进行了大规模的奴隶贸易。
二、中国历史1. 中华文明起源和古代王朝- 夏、商、周：夏朝是中国历史上的第一个王朝，商朝是中国最早的有文字记载的王朝，周朝是中国历史上最长的一个王朝。
2. 秦、汉、魏晋南北朝- 秦朝：秦始皇统一中国，实行中央集权制度，建立了较完整的行政区划和法律制度。
- 汉朝：汉朝开展的丝绸之路促进了中外经济文化的交流，科学技术也蓬勃发展。
- 魏晋南北朝：三国时期的魏、蜀、吴，以及南北朝时期的南朝和北朝，中国历史上的政权动荡时期。
世界历史九年级下册考纲知识点
世界历史九年级下册考纲知识点世界历史九年级下册主要讲述了从“第一次世界大战”到“冷战”结束后的世界历史发展进程。
以下是对这些重要知识点的详细梳理。
第一次世界大战（1914 1918 年）一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡。
19 世纪末 20 世纪初，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。
两大军事集团的形成是一战爆发的重要原因。
三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和三国协约（英国、法国、俄国）相互对峙。
萨拉热窝事件成为一战的导火索。
一战是一场非正义的帝国主义掠夺战争，给人类带来了巨大的灾难。
但在客观上促进了科学技术的发展，也推动了世界各国人民的觉醒。
俄国十月革命（1917 年）二月革命推翻了沙皇专制统治，但形成了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
列宁领导的十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。
十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元，为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了胜利前进的道路。
苏联的社会主义建设新经济政策：在列宁的领导下，苏俄实行了新经济政策，允许多种经济成分并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。
苏联的工业化：在斯大林的领导下，苏联实行了两个五年计划，重点发展重工业，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。
农业集体化：为了适应工业化的需要，苏联加快了农业集体化的步伐。
凡尔赛华盛顿体系巴黎和会：1919 年，战胜的协约国在巴黎召开和会，签订了《凡尔赛和约》等一系列和约，构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。
华盛顿会议：1921 1922 年，美、英、日等九国在华盛顿召开会议，签订了《九国公约》等一系列条约，构成了华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治新秩序。
经济大危机（1929 1933 年）这次危机从美国开始，迅速席卷了整个资本主义世界。
九年级历史必背知识点
九年级历史必背知识点一、古代亚非文明。
1. 古埃及。
- 尼罗河是古埃及的母亲河，就像妈妈一样孕育了古埃及文明。
古埃及人在尼罗河沿岸建立起他们的王国。
- 金字塔是古埃及法老的陵墓，那可是超级宏伟的建筑啊。
最大的金字塔是胡夫金字塔，它就像一个巨大的石头奇迹，建造金字塔的石块都巨大无比，那时候的埃及人可真是建筑大师，没有现代机械，全靠人力和简单工具就把这些大石头堆成了金字塔。
- 古埃及还有象形文字，就像一幅幅小画一样，这可是他们记录历史和文化的重要方式呢。
2. 古巴比伦。
- 古巴比伦位于两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），这两条河就像两条丝带，串起了古巴比伦的繁荣。
3. 古印度。
- 古印度文明起源于印度河流域。
古印度有种姓制度，就像一个超级严格的社会等级大框框。
它把人分成四个等级，婆罗门是最高等级，主要是祭司贵族，他们掌管祭祀大权，就像神在人间的代言人；刹帝利是武士贵族，负责军事和行政管理；吠舍是普通的雅利安人，主要从事农业、畜牧业和商业；首陀罗是被征服的土著居民，他们地位最低，干着各种苦役。
这种制度严重影响了印度社会的发展，就像一个沉重的枷锁，把人们锁在固定的社会阶层里。
- 佛教也是古印度的重要文化成果。
佛教的创始人是乔达摩·悉达多，他被尊称为释迦牟尼。
佛教宣扬“众生平等”，这在当时种姓制度森严的印度可是很有冲击力的思想呢。
佛教后来传播到很多地方，对亚洲的文化产生了深远的影响。
二、古代欧洲文明。
1. 古希腊。
- 古希腊是西方文明的发源地，就像一个智慧的摇篮。
- 雅典的民主政治很有名。
在雅典，成年男性公民有参与政治的权利，可以参加公民大会，就像现在大家参与民主选举一样。
不过要注意哦，这里的民主是有局限性的，妇女、外邦人和奴隶都没有政治权利。
但在当时，雅典的民主政治已经是很先进的制度啦。
2. 古罗马。
- 古罗马最初是一个小小的城邦，后来逐渐发展成一个庞大的帝国。
- 罗马共和国时期，有元老院、执政官等政治机构。
九年级世界历史知识点总结
九年级世界历史知识点总结九年级世界历史知识点总结101文艺复兴的意义文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，促进资本主义的发展。
02新航路开辟的意义a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切，世界开始连成一个整体，是经济全球化的开始。
打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
b.促进欧洲资本主义的产生和发展c.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
03英国资产阶级革命历史意义和影响①推翻了封建专制统治，走上了资本主义道路，率先开始了工业革命，有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端04美国独立战争的历史意义既是民族解放战争，又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，走上了资本主义道路，开创了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命05法国大革命的历史意义①彻底摧毁了法国的封建统治，走上了资本主义道路，有利于资本主义的发展，②使民主共和思想广为传播，③对人类社会的发展产生了深远影响。
06评价拿破仑拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，也是一个军事独裁者。
他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。
他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。
07工业革命影响①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。
②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。
③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。
世界历史九年级上册知识点
世界历史九年级上册知识点世界历史是一门重要的学科，通过对历史事件的学习和研究，我们可以了解过去的发展和演变，进而对当今世界有更深入的认识。
下面将介绍世界历史九年级上册的一些重要知识点，让我们一起学习吧。
一、古代文明的发展1. 旧石器时代：人类最早的生活状况和进化情况。
2. 新石器时代：农业和定居生活的出现，人类社会开始出现不同的职业和分工。
3. 汉谟拉比法典：公元前18世纪的巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典，对今天的法律制度产生了深远影响。
二、古代希腊文明1. 希腊城邦：面向地中海，以雅典和斯巴达为代表的希腊城邦在政治、军事和文化方面取得了重要成就。
2. 民主政治：雅典是古代希腊的民主发源地，通过公民参与政治决策，实现了一种相对平等和自由的政治制度。
3. 奥运会：古希腊时期的奥运会是现代奥林匹克运动会的起源，体现了人类追求体育和和平的精神。
三、古代罗马文明1. 罗马共和国：罗马共和国是一个由贵族统治的政体，在城邦间扩张并建立广泛的领土。
2. 罗马帝国：罗马帝国是世界历史上最具影响力的帝国，其疆域辽阔，政治和军事制度高度发达。
3. 罗马法：罗马法是现代法律的重要源头，对全球法律体系产生了深远影响。
四、中世纪欧洲的封建制度1. 封建制度：欧洲中世纪封建制度是一种基于封建主与农奴之间的关系，决定了社会的政治、经济和军事结构。
2. 骑士精神：骑士精神是中世纪欧洲封建主义文化的核心，强调勇敢、忠诚、荣耀等价值观。
3. 宗教改革：16世纪的宗教改革对中世纪欧洲产生了重大影响，导致了新教和天主教的分裂。
五、古代中国的封建王朝1. 商朝：中国历史上的第一个王朝，出现了著名的商代青铜文化。
2. 周朝：周朝建立了分封制度，形成了封建领地和等级制度。
3. 秦朝：秦始皇统一了中国，实行了中央集权制度，并修建了著名的万里长城。
六、伊斯兰教的传播与发展1. 穆罕默德：穆罕默德是伊斯兰教的创始人，他通过宣传和征战，迅速传播了伊斯兰教。
九年级世界历史知识点总结
九年级世界历史知识点总结
九年级世界历史知识点总结：
1. 古代文明：
- 古埃及文明：尼罗河文明、法老王国、金字塔
- 古中国文明：夏、商、周、秦、汉、唐、宋等历史时期
- 古印度文明：莫亚文明、吠陀教、婆罗门教、佛教
- 古希腊文明：雅典民主、斯巴达、希腊神话、柏拉图、亚里士多德
- 古罗马文明：共和制、尤利西斯、罗马法、基督教
2. 中世纪：
- 欧洲封建制度：封建等级、领主和农民、十字军东征
- 教会权力：天主教、教皇、修道院、宗教改革
- 西欧的国家形成：法兰克王国、英格兰、法国、神圣罗马帝国等国家的形成
3. 文艺复兴和大航海时代：
- 文艺复兴：人文主义、达·芬奇、米开朗基罗等文艺复兴艺术家
- 大航海时代：哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动
4. 工业革命：
- 英国的工业革命：纺织工业革命、蒸汽机、煤炭和铁矿资源
5. 当代世界历史：
- 第一次世界大战：发端、战争持续时间、结束后的和约
- 第二次世界大战：战争发起、战争进程、纳粹德国和阿道夫·希特勒
- 冷战时期：美国和苏联的对立、东西德分裂、核武器竞赛
- 经济全球化：贸易自由化、多边主义、世界贸易组织（WTO）
这只是基本的九年级世界历史知识点总结，具体内容还需根据教材和课程要求来学习。
九年级历史必背知识点
九年级历史必背知识点一、世界古代史1.古埃及最著名的历史遗产，国王的陵墓：金字塔。
2.世界上现存第一部比较完备的成文法典：古巴比伦的《汉谟拉比法典》。
3.古印度严格的等级制度：种姓制度。
4.西方文明的摇篮：古希腊。
古希腊最重要的城邦之一：雅典。
5.伯利克里在位时，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰（雅典城邦全体成年男性公民参政，妇女.奴隶排斥在民主政治之外）。
6.罗马进入帝国时期的标志：前27年，屋大维独揽国家大权。
7.西欧奴隶社会结束的标志：476年西罗马帝国的灭亡。
8.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志：大化改新。
9.西欧封建等级制度形成的标志：查理马特改革。
10.西欧封建社会时期最大的土地所有者：教皇和教会。
11.东西方文明的第一次冲突：希波战争（“马拉松长跑”为纪念希波战争的英雄菲迪皮茨）。
12.古印度人发明了阿拉伯数字，阿拉伯人加以改造和传播：。
13.耶路撒冷：犹太教.基督教.伊斯兰教共同的圣地。
14.三大宗教的共同点：忍耐顺从.平等。
二、世界近代史1.资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动：文艺复兴。
2.旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的第一位诗人：但丁（文艺复兴先驱，意大利人）。
3.最先到达美洲的西方航海家：哥伦布（1492年）。
4.最先到达印度的西方航海家：达·伽马。
5.最先进行环球航行的西方航海家：麦哲伦（路线：大西洋——太平洋——印度洋——大西洋）。
6.世界开始连成一个整体的标志：新航路的开辟。
7.最先探寻新航路和进行殖民活动的国家：葡萄牙.西班牙。
8.英国资产阶级革命爆发的标志：1640年新议会的召开。
9.英国资产阶级革命胜利的标志：1688年宫廷政变（也称为“光荣革命”）。
10.君主立宪的资产阶级统治在英国确立起来的标志：1689年，英国议会通过《权利法案》。
11.美国独立战争爆发的标志：1775年来克星顿之战。
12.美国诞生的标志：1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》（美国国庆日：7月4日）。
九年级历史知识点归纳
九年级历史知识点归纳世界古代史一、古代埃及1、地理位置：非洲东北部尼罗河流域。
2、文明出现时间：约公元前 3500 年。
3、文明成果：金字塔：是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征。
象形文字：是世界上最早的文字之一。
二、古代两河流域1、地理位置：西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域。
2、文明出现时间：约公元前 3500 年。
3、《汉谟拉比法典》：制定者：汉谟拉比。
目的：维护奴隶主的利益。
地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
三、古代印度1、地理位置：南亚次大陆。
2、文明出现时间：约公元前 2300 年。
3、种姓制度：等级划分：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。
四、古代希腊1、地理位置：希腊半岛、爱琴海诸岛等。
2、雅典民主政治：高峰时期：伯里克利主政时期。
特点：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会是最高权力机构。
五、古代罗马1、罗马共和国：建立时间：公元前 509 年。
政治制度：国家决策权掌握在元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务。
2、罗马帝国：建立时间：公元前 27 年，屋大维首创“元首制”。
世界近代史一、文艺复兴1、时间：14 世纪中叶兴起于意大利，15、16 世纪扩展到欧洲其他地区。
2、核心思想：人文主义。
3、代表人物及作品：但丁：《神曲》。
达芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
二、新航路开辟1、主要航海家及成就：迪亚士：发现好望角。
达伽马：开辟了通往印度的新航路。
哥伦布：“发现”美洲新大陆。
麦哲伦船队：完成环球航行，证明了地圆说的正确性。
2、影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
三、英国资产阶级革命1、根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。
2、开始标志：1640 年，议会重新召开。
3、重要文件：《权利法案》。
九年级历史知识点总结
九年级历史知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 古埃及文明- 尼罗河的重要性- 法老制度- 金字塔的建造2. 两河流域文明- 苏美尔人的贡献- 汉谟拉比法典- 巴比伦王国3. 印度河流域文明- 哈拉帕文化- 印度教的形成4. 古代中国文明- 夏、商、周三代- 青铜器文化- 甲骨文二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊- 城邦制度- 斯巴达和雅典的对比- 希腊哲学与文化（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）2. 古罗马- 罗马共和国与帝国- 罗马法律（十二铜表法）- 罗马建筑（罗马斗兽场、罗马道路）三、中世纪时期1. 欧洲封建制度- 领主与农奴关系- 骑士文化2. 亚洲的帝国- 唐宋时期的中国- 伊斯兰帝国的扩张- 奥斯曼帝国的兴起3. 文化与宗教- 基督教的传播- 伊斯兰教的兴起与扩张- 佛教在中国的传播四、文艺复兴与宗教改革1. 文艺复兴- 人文主义- 艺术与科学的复兴（达芬奇、米开朗基罗）2. 宗教改革- 马丁·路德与新教的产生- 欧洲宗教战争五、近现代史的开端1. 地理大发现- 哥伦布发现新大陆- 欧洲的海外扩张2. 启蒙运动- 启蒙思想家（伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠） - 科学与哲学的发展3. 工业革命- 英国的工业革命- 工业革命对社会的影响六、现代世界的形成1. 民族主义与民主思想的兴起- 法国大革命- 美国独立战争2. 帝国主义与殖民扩张- 欧洲列强的殖民地争夺- 亚洲、非洲的反殖民斗争3. 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与后果- 第二次世界大战的起源与影响七、冷战与后冷战时代1. 冷战时期的对抗- 美苏两极格局- 冷战时期的国际关系2. 冷战后的世界格局- 苏联解体- 全球化与国际合作八、重要历史人物与事件1. 重要历史人物- 亚历山大大帝- 拿破仑·波拿巴- 甘地与曼德拉2. 重要历史事件- 法国大革命- 俄国十月革命- 中国的辛亥革命与改革开放九、历史学科的研究方法1. 历史资料的分类与分析- 主要资料与次要资料- 口述历史与文献研究2. 历史思维的培养- 历史解释与历史评价- 历史事件的因果关系分析结语：九年级的历史课程旨在通过对不同历史时期的学习，帮助学生建立起对世界历史的基本认识和理解。
九年级世界历史知识点
九年级世界历史知识点一古代希腊罗马的政治制度古代希腊民主政治的发展：公元前6世纪初，梭伦改革——为雅典的民主制度奠定了基础。
公元前6世纪末，克利斯提尼改革——确立起雅典民主政治。
公元前5世纪，伯利克里改革——雅典民主政治发展到顶峰(黄金时代)。
民主政治的主要内容：在雅典城邦，公民大会——最高权力机构;陪审法庭——最高法院兼最高司法与监察机关;首席——执掌军政大权。
为鼓励公民参政，国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放津贴。
罗马法的起源与发展：公元前5世纪中期，由贵族组成十人委员会制定的法律，镌刻在十二块铜表上发表，称为《十二铜表法》。
它标志着罗马成文法的诞生。
公元前3世纪中期之前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系，被称为公民法，具有明显的狭隘性;在罗马对外扩张的过程中，公民法逐渐演变为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”。
罗马法的作用：①罗马法的制定和实施是为了维系和稳定帝国统治;②罗马法内容丰富，体系完善，是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系;③是影响广泛而深远的古代法律体系，它的很多原则和制度对近代欧美资产阶级产生了重要影响。
欧美资产阶级代议制的确立与发展英国君主立宪制：1689年，英国议会颁布《权利法案》，它以明确的条文，限制国王的权力，保证议会的权利。
标志英国君主立宪制的确立。
责任内阁制是英国政治制度的一个显著特点，于18世纪前期开始形成。
根据这一制度，英国首相身兼政府首脑、议会党团领袖和多数党领袖数职，事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
美国总统共和制：美国1787年宪法：根据美国宪法，联邦政府分为行政、立法、司法三个相对独立的部门。
国家立法权归于由参议院和众议院两院组成的国会;行政权归于总统，他既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令;最高司法机关是联邦法院，并拥有解释一切法律及条约的权力。
政府各部门的权力是彼此制约和平衡的。
世界历史九年级下册考纲知识点
世界历史九年级下册考纲知识点世界历史九年级下册考纲知识点一一、苏维埃政权的建立(九下P2-5)1、俄国十月革命爆发的原因：①它是一个经济不发达的帝国主义国家;②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策;③受第一次世界大战的影响;④列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;⑤俄国工人阶级的力量比较集中。
2、俄国十月革命的时间——1917年11月6日;起义的地点——彼得格勒;革命的最主要特征——中心城市暴动，武装夺取政权。
革命的结果——建立了社会主义制度。
3、彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
4、十月革命的历史意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家由此诞生。
它沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
二、苏俄的新经济政策(九下P7)1、时间：1921年;2、领导人：列宁;3、主要内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
4、新的特点：允许多种经济并存;5、作用：促进国民经济的恢复和发展。
到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。
三、苏联的成立(九下P7)1、成立的时间：1922年底2、国家全称：苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。
3、加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
后来，扩大到15个加盟共和国。
四、苏联的斯大林模式(九下P9)1、内容：工业化和农业集体化。
2、领导人：斯大林3、形成的标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
五、巴黎和会与《凡尔赛和约》(九下P14-16)1、时间：1919年1月;地点：巴黎。
2、操纵国：法国克里孟梭、英国首相劳合乔治和美国总统威尔逊。
3、《凡尔赛和约》：1919年6月，战胜的协约国为了处分德国，与德国签定。
六、华盛顿会议与《九国公约》(九下P17-18)1、时间：1921—1922年;地点：华盛顿;与会国：美、英、法、日、意、荷、比、葡、中;2、操纵国：会议上起主要作用的是美、英、日三国。
世界历史九年级知识点总结
世界历史九年级知识点总结一、古代文明的兴起与发展古代文明指的是人类社会早期的文化形态。
在人类历史的长河中，几大文明古国先后崛起，为后世文明的发展奠定了基础。
1. 远古文明远古文明的代表是古埃及文明、美索不达米亚文明等。
这些文明在农业的基础上逐渐发展起来，建立了中央集权的国家，形成了文字和法律体系。
2. 古代东方文明古代东方文明的代表是中国、印度、希伯来等文明。
其中，中国古代文明源远流长，发展出灿烂的文化，如夏、商、周等朝代的出现，奠定了中国封建社会的基础。
3. 古希腊文明古希腊文明是欧洲历史上最辉煌的文明之一，其对西方文化影响深远。
希腊人提出了民主政治、人类理性思维等观念，科学、哲学等领域也有了重要突破。
4. 古罗马帝国古罗马是古代西方最伟大的帝国之一，其政治体制、法律制度、基础设施建设等对后来的文明有重要影响。
罗马的法律思想和行政制度深深地影响了欧洲大陆。
二、中世纪的变革与冲击中世纪是古代文明与现代文明的过渡时期，这一时期发生了许多重要的变革和冲击。
1. 封建制度的确立封建制度是中世纪社会的基础，以封建主和封建农奴为核心，构建了一种特殊的社会关系。
封建制度在整个中世纪起到了支配性的作用。
2. 城市与市民阶级的兴起中世纪城市的兴起带来了社会结构的深刻变革。
市民阶级在经济和政治上逐渐崭露头角，对封建制度产生了冲击。
3. 十字军东征和东西方文明的碰撞十字军东征是西方基督教力量进军东方的重要事件。
东西方文明的碰撞导致了文化、宗教、经济等方面的交流与冲突。
4. 文艺复兴与宗教改革文艺复兴运动标志着中世纪晚期欧洲人文主义思想的兴起，宗教改革则对罗马天主教会的统治产生了重大冲击。
三、近现代历史的浩荡进程近现代历史是人类社会发展的新阶段，这一时期发生了一系列重大事件和变革，影响了世界的格局。
1. 大航海时代大航海时代是近现代历史的标志之一，西方国家通过大规模的航海活动拓展了殖民地，并带来了财富和新的思想。
2. 科学革命与启蒙运动科学革命和启蒙运动是近现代文明的重要组成部分。
《世界历史》九年级上、下册知识要点归纳
《世界历史》九年级上册知识要点归纳第一单元人类文明的开端第1课人类的形成1、南方古猿：（识记）现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。
（性质）人类自距今约三四百万年前形成。
▲我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
2、三大主要人种：（识记）世界上的三大人种是：黄色人种、白色人种、黑色人种。
（划分依据：人的体貌特征）第2课大河流域—人类文明的摇篮1、四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度、中国2、四大文明古国（最早进入奴隶社会，建立了早期的奴隶制国家、产生了早期的奴隶制文明）3、古代埃及金字塔：（识记）古代埃及国王的陵墓金字塔是权力的象征。
（尼罗河流域象形文字狮身人面像）4、古巴比伦《汉谟拉比法典》：（识记）公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
（两河流域楔形文字法典石柱伊拉克）5、古代印度种姓制度的四个等级：（识记）中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度。
第3课西方文明之源1、古希腊是西方文明的发源地：（识记）古希腊海洋文明代表2、雅典奴隶主民主政治高峰：（识记）伯利克里当政时期雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
▲它是现代民主制度的源头。
3、罗马共和国的兴衰（识记）公元前509年，罗马共和国建立。
最高行政长官都由贵族担任。
共和国初期，平民和贵族斗争不断布匿战争：公元前3世纪至前2世纪，罗马为争夺地中海霸权，同迦太基进行三次战争，最终胜利。
公元前27年，屋大维成为实际的皇帝，罗马共和国被罗马帝国取代。
它是当时世界上最强大的帝国之一。
公元395年罗马帝国分裂为东、西两部分。
公元476年，西罗马帝国被日耳曼灭掉。
西欧的奴隶社会历史终结。
第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课亚洲封建国家的建立1、大化改新的基本内容（识记）时间：7世纪中期实施者：孝德天皇内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
九年级世界历史知识点汇总
一、古希腊和古罗马文明1.古希腊民主：雅典民主制、公民权利、国民议会2.古希腊文化：哲学家柏拉图、亚里士多德、希腊神话、奥林匹克运动会3.古罗马帝国：罗马共和国、凯撒大帝、奥古斯都、罗马法、罗马建筑与工程（斗兽场、圆形剧场、浴场）、基督教兴起二、伊斯兰教与阿拉伯帝国1.伊斯兰教起源与发展：先知穆罕默德、可兰经、麦加和麦地那2.阿拉伯帝国：穆斯林征服、帝国疆域、文化传播、伊斯兰科学发展三、非洲古代文明1.古埃及文明：金字塔、法老、尼罗河、写字系统2.古非洲的其他文明：马里帝国、津巴布韦、埃塞俄比亚3.幸运的贸易：撒哈拉沙漠、古代贸易路线、沿岸城市四、中国历史的转折点1.秦始皇统一中国：焚书坑儒、统一文字、兵马俑、长城2.汉朝的繁荣：汉武帝、汉朝经济、丝绸之路、科技成果3.东汉末年与三国时期：黄巾起义、董卓之乱、三国鼎立4.魏晋南北朝：世族士大夫、佛教传入、隋唐文化繁荣五、中世纪欧洲1.封建制度：领地、封建君主、封建等级制度2.宗教：马丁·路德、新教、天主教3.十字军东征：宗教战争、基督教与伊斯兰教之间的冲突六、日本历史与文化1.日本古代：令制国、天皇、武士文化、日本佛教与神道教2.幕末时期：黑船来航、开国、天皇权力回复、明治维新七、哥伦布的航海与殖民地时代1.哥伦布的航海：新航路探索、西班牙与葡萄牙的殖民2.殖民地时代：殖民地体系、奴隶制度、文化交流与冲突、殖民地独立运动八、工业革命与现代史1.工业革命：英国的先导、蒸汽机、铁路运输、工业城市2.帝国主义时代：资本主义扩张、拓展殖民地、世界舞台上的列强3.两次世界大战：希特勒和纳粹德国、珍珠港事件、原子弹爆炸、联合国的成立九、东亚现代史1.中国近代史：鸦片战争、太平天国、戊戌变法、辛亥革命、中华民国成立、中国共产党的兴起、中国抗日战争2.日本的现代化：明治维新、第二次世界大战后的重建与民主化以上是九年级世界历史的一些重要知识点的汇总。
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九年级世界历史知识点汇总导读：我根据大家的需要整理了一份关于《九年级世界历史知识点汇总》的内容，具体内容：在初中历史学习阶段，把握好每一个重要的知识点对考试是很有帮助的。
对于历史这门科目，只有总结好每一个相关的知识点，才能下面是我收集整理以供大家学习参考，欢迎阅读。
1、文艺...在初中历史学习阶段，把握好每一个重要的知识点对考试是很有帮助的。
对于历史这门科目，只有总结好每一个相关的知识点，才能下面是我收集整理以供大家学习参考，欢迎阅读。
1、文艺复兴的意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，促进资本主义的发展。
2、新航路开辟的意义：a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切，世界开始连成一个整体，是经济全球化的开始。
打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
b.促进欧洲资本主义的产生和发展c.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
3、英国资产阶级革命历史意义和影响：①推翻了封建专制统治，走上了资本主义道路，率先开始了工业革命，有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端4、美国独立战争的历史意义：既是民族解放战争，又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，走上了资本主义道路，开创了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命5、法国大革命的历史意义：①彻底摧毁了法国的封建统治，走上了资本主义道路，有利于资本主义的发展，②使民主共和思想广为传播，③对人类社会的发展产生了深远影响。
6、评价拿破仑：拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，也是一个军事独裁者。
他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。
他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。
7、工业革命影响：①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。
②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。
③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。
④国际关系方面：资本主义最终战胜封建主义。
率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
8、工业革命给中国带来了怎样的影响(1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习，掀起了洋务运动; 工业革命的启示：科技是第一生产力。
坚持科教兴国战略、科学发展观。
9、俄国农奴制改革的意义：积极影响：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制，有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义道路，缓和了阶级矛盾，避免了革命的发生，是俄国历史上一个转折点。
消极影响：保留了大量封建残余。
(封建残余指：经济上农民负担严重，"被剥夺得一干二净";政治上并没有从根本上改变俄国的沙皇专制制度，使俄国的近代化步伐缓慢。
)10、南北战争的意义：是美国历史上第二次资产阶级革命;美国废除了奴隶制，维护了国家的统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，有利于资本主义的发展，为以后成为资本主义强国奠定了基础。
11、日本明治维新的意义：积极：使日本废除了封建幕府统治，摆脱了民族危机，走上了资本主义道路，有利于资本主义的发展，成为亚洲资本主义强国。
消极影响：保留了封建残余;走上了对外侵略扩张的道路，成为亚洲国家新威胁。
12、第二次工业革命的影响(1)人类进入电气时代，(2)科学技术迅速应用于生产、推动了工业的迅速发展。
(3)生产和资本高度集中，产生了垄断资本，(4)主要资本主义国家进入到帝国主义阶段。
(5)各主要资本主义国家经济发展不平衡，导致一战的爆发。
13、工业革命给中国的影响(1)列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，中国完全沦为半殖民地半封建社会; (2)中国人民救亡图存运动高涨，发动了戊戌变法、辛亥革命14、十月革命的历史意义俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次胜利的社会主义革命，它把社会主义的理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响，使人类社会进入到探索社会主义道路的新时期，是世界现代史的开端。
15、新经济政策的特点把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
它是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
16、苏联工业化成就到1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二，苏联由一个落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。
17、1936年苏联新宪法颁布的意义标志社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林模式的形成。
18、斯大林模式的积极作用积极作用：在特定的历史条件下，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
消极作用：阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
19、《九国公约》内容：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整，保证各国在华的"机会均等"、对外"门户开放"。
作用：条约打击了日本独占中国的计划，这实际上为列强共同掠夺中国提供了条件，也使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
20、罗斯福新政特点：国家对经济的干预和指导。
中心措施：对恢复工业，颁布《全国工业复兴法》新政内容：整顿金融业，恢复银行的信用。
恢复工业，颁布《全国工业复兴法》。
调整农业，恢复农产品价格。
兴办公共工程，减少失业，刺激消费。
进行社会救济。
新政的影响：是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。
新政取得了很好的效果，使美国渡过了危机。
巩固美国资本主义的民主制度，为世界反法西斯战争的胜利奠定基础。
但新政不能消除资本主义的基本矛盾，产生危机的根源依然存在，所以不能从根本上消除经济危机。
21、1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。
主要内容：①分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度：②决定成立联合国。
③苏联结束欧战三个内，参加对日作战。
22、二战启示：①加强友好合作，团结互助;②遏制霸权主义、新殖民主义、恐怖主义;③促进世界和平与发展，促进世界经济的共同繁荣，促进人类文明的共同进步。
23、二战后美国经济发展的原因：战时的资本积累，有效的财政政策，科学技术的推动。
经济发展的表现：对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。
24、欧共体成立的目的：为了维护自身的安全和利益，提高国际地位，促进经济发展影响：维护了自身的安全和利益，提高了国际地位，促进了经济发展。
对政治多极化、经济全球化产生了深远的影响，是当今最大的经济体，成员国之间资源共享，优势互补。
25、二战后日本崛起(1)原因①美国对日本进行经济援助;②引进国外先进的科技;③日本重视教育和重视人才。
④加强政府对经济的干预和指导，制定切实可行的发展规划，⑤实行贸易立国，保持政策的一贯性和连续性。
(2)地位20世纪70年代初一跃成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国，使日本、西欧与美国形成资本主义世界三足鼎立局面。
(3)日本的崛起给我国的发展的启示：重视教育，重视人才;引进先进技术，注重政策的一贯性和连续性26、苏联解体(东欧剧变)对我们的启示①坚持走建设有中国特色的社会主义道路;②大力发展生产力，提高人民生活水平;③建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国;④加强执政党建设，维护党的领导地位等等27、第三次科技革命特点：科技转化为生产力的速度加快;科学和技术紧密结合，互相促进;科学技术各个领域相互渗透。
影响：极大地推动社会生产力的发展，促进了社会经济结构和生活结构的变化，推动了世界经济格局的多极化。
28、经济全球化(1)形成的原因：高新科学技术的发展，特别是交通和交往手段的迅速发展;国际资本流动加剧;全球性经济组织(如：WTO)和区域性经济集团(如：APEC 欧盟等)以及跨国公司进一步发展;市场经济体系的建立。
(2)经济全球化的影响①利(机遇)：有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场。
②弊(挑战)：但经济全球化又是一把双刃剑，给各国带来新的发展机遇和挑战，游戏规则由发达国家制定，使发展中国家处于不利地位。
29、全球性问题：战争、人口、资源、环境、恐怖主义、、艾滋病等问题。
对策：实施可持续发展战略，加强环保投资，保护有限资源，加大反恐力度，加强国际合作，重视有关舆论的宣传和落后地区的科教工作，进一步发挥联合国在国际事务的作用，依靠国际社会的共同合作和努力。
30、20世纪以来的三次世界格局的变动：(1)一战后形成了凡尔赛--华盛顿体系。
(2)二战后形成了两极格局(雅尔塔体系)(3)1991年苏联解体，暂时形成一超多强的格局，世界向多极化趋势方向发展。
大国崛起英国1、开始兴起：16世纪后期，打败西班牙，开始建立海上霸主地位。
原因：①地处大西洋沿岸，地理环境优越。
②在早期的殖民扩张时期，能够把金银等财富转化为资本，促进了资本主义的发展。
2、霸权确立：18世纪后期，英国打败了荷兰和法国，确立了世界殖民霸权，逐步建立起"日不落"的殖民帝国，在世界上拥有最广大的殖民地。
原因：资产阶级革命爆发，建立了"君主立宪制"的资本主义国家，克服了专制制度，促进了经济的快速发展。
3、达到顶峰：19世纪中期以来，英国在世界工业中居垄断地位，有"世界工厂" 之称，是当时世界无可争议的头号霸主。
原因：①最早开展和完成工业革命，在工业革命中重视科技的创新，成为世界第一个工业强国。
②占有世界上最大的原料产地和销售市场。
美国1、赢得民族：1775---1783年独立战争，推翻了英国的殖民统治2、国家统一：1861---1865年南北战争，废除了黑人奴隶制3、科技创新：通过几次工业革命，开始成为经济大国。
1894年，工业产量跃居世界第一4、政策调整：1933年罗斯福新政，国家对经济的干预和指导5、资本主义世界霸主确立：二战后初期，成为资本主义世界头号强国，确立了世界霸主地位。