关于学习政治学科方法的几点建议

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对政治课的建议

对政治课的建议

对政治课的建议政治课作为一门重要的课程,对于学生的思维能力和社会责任感的培养都起着至关重要的作用。

然而,目前我国的政治课在一些地方存在一些问题,需要进行改进和完善。

基于此,我有以下几点建议。

首先,政治课的内容应与时俱进,贴近学生的现实生活。

目前的政治课程内容多为理论知识的灌输,学生们对于课堂上的知识未能够与实际生活和社会热点相联系起来。

因此,政治课应更加注重实践和案例分析。

教师可以通过引入一些实际案例、新闻事件和社会问题,激发学生的思考和独立思考能力。

与此同时,学校和教师还要积极开展社会实践活动,引导学生去参与社会实践,亲身感受政治的现实问题。

只有这样,政治课才能从枯燥的理论知识中解放出来,真正成为学生思考问题和学习的动力。

其次,政治课的教学方法应多样化。

政治课的教学内容千差万别,所需要的教学方法也应多样化,以满足不同学生的需求。

传统的教学方法在现代教育中已经渐渐不适应了。

政治课的教学应注重学生的主体性和能动性,鼓励学生进行讨论和辩论,培养学生的批判解读能力和表达能力。

此外,政治课的教学还应运用现代化的教学技术,如多媒体、互动教材和网络教学等,使政治课的教学更加生动有趣,吸引学生的注意力。

再次,政治课的评价方式应科学合理。

当前一些学校对政治课的评价主要以考试成绩为主,忽视了对学生思维能力、创新能力和学习兴趣的培养。

政治课的评价应综合考察学生的多方面能力,如学科知识的掌握程度、思维能力的发展、分析问题的能力、解决问题的能力等。

除了考试成绩,可以通过平时的课堂表现、小组讨论和做项目等方面来评价学生的综合素质。

只有这样,才能真正激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与政治课的学习,提高政治课的教学质量。

最后,政治课的教师队伍应该更加专业化和全面发展。

政治课是一门综合性较强的学科,要求教师对政治理论和实践有着深入的了解。

政治课的教师应具备扎实的专业知识,关注教学方法的创新和教学资源的开发,提高自身的教学水平。

学好政治几点意见(5篇)

学好政治几点意见(5篇)

学好政治几点意见(5篇)第一篇:学好政治几点意见学好政治的几点意见学习就是一边是学,一边是习。

“学”主要是指课前预习,专心上课,即时复习。

“习”主要是自我检测和使用(练习,考试,和联系实际分析说明实际问题,提升自己的水平)。

前者重在知识的理解、记忆。

后者重在知识的使用和水平的培养。

前者是基础,后者是目的。

1、预习:心理学研究表明:人类获得信息绝绝大部分是通过视觉输入的,而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。

阅读水平是最基础的学习水平。

预习是提升阅读水平的重要一环。

预习是无师自通的桥梁,是思维习惯形成的助推器。

从近期效应看能够增加上课的目的性,提升时效性;从远期效应看能够培养自学水平,形成自主学习自主发展的水平。

就形式来说,预习能够分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。

搞好预习要求做到:(1 1)列预习提要:要带着老师布置的预习思考题去预习,边读边思,并列出提要,初步了解新课的基本内容和思路。

预习时能够利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系,以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。

(2 2)做好笔记:在书上,做出眉批,在本上列出提纲和写出听课要注意的问题,养成不动笔墨不读书的好习惯。

要找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来;哪些是语言叙述属文法方面的内容,能够不管它。

另外自己还要规定一些常用符号如△,☆,━等,能够加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号,留下预习的“痕迹”。

(3 3))勤思善想(发现问题):预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如:新旧课之间有什么关系,和过去的什么知识类似。

在这个过程中同时还培养了同学们的思维品质。

在预习中,不但要注重知识,还要注重教材本身是如何分析和解决问题的,掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。

(4 4)持之以恒:搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。

预习是预习、专心上课、即时复习和使用检测良性循环学习过程中的起始阶段,只有坚持一个时期才能看到效果。

学好政治的十个方法

学好政治的十个方法

学好政治的十个方法
学好政治的十个方法如下:
1.培养兴趣:兴趣是最好的老师,只有对政治学科产生兴趣,才能更深入地学习。

2.认真听课:课堂是获取知识的重要场所,要提高政治成绩,必须认真听课。

3.记忆理解:政治学科需要大量的记忆和理解,可以通过制作思维导图等方式帮助记忆。

4.做好笔记:好记性不如烂笔头,做好笔记有助于理解和记忆。

5.多做练习:通过大量的练习,可以加深对知识点的理解和记忆。

6.关心时事:政治学科与时事紧密相连,关心时事有助于理解政治知识点。

7.制定计划:制定合理的学习计划,分配每天的学习时间,有助于提高学习效率。

8.学会总结:学习一段时间后,要总结这段时间的学习成果,找出不足之处,及时调整学习方法。

9.寻找适合自己的学习方法:每个人都有自己的学习方法,要不断尝试,找到适合自己的方法。

10.坚持学习:学习是一个长期的过程,只有坚持不懈地学习,才能取得好的成绩。

政治学科学习方法建议

政治学科学习方法建议

政治学科学习方法建议2102级政治备课组课本是学生学习、阅读的根本,是高考题目答案的依据。

“学生的智力发展,则取决于良好的阅读能力”。

学生的课本阅读能力,不仅对学生当前学习成绩的提高有利,对学生的高考有利,而且对学生今后的终身发展也很有利。

学生应该充分使用好政治课本这个“本本”,在政治课的学习过程中,培养自己阅读政治课本的能力,学会阅读、理解政治课本知识的策略和方法。

一、划分句子成分,全面地把握概念。

二、区分易混词,准确地理解知识点:如“决定”与“影响”、“根据”与“条件”、“主要”与“全部”、“原则”与“政策”等,就属于易混词。

三、住近义词,培养信息转换能力:如重点、中心、关键、首要,这四个名词与“主要矛盾”就是“近义词”;主流、大局、方向,这三个名词与“矛盾的主要方面”就是“近义词”。

四、注意对应词,学得灵活:如“主要”对应“次要”、“现象”对应“本质”、“物质”对应“意识”、“主观”对应“客观”、“正确”对应“错误”。

重读关键词,抓住知识重点:如最、首要、前提、基础、基本、关键、核心、主要、主导、实质、本质、根本、根源、标志、目标、目的、原则、源泉、决定、第一,等等,就属于“关键词”。

五、板书标题,使学习“纲举目张”:标题是文章的眼睛,抓住标题,就统领了课文的主要内容。

课(单元)有课(单元)的标题,节有节的标题,框有框的标题。

抓住各种标题,就把握了课本内容最主要的东西。

把各种标题“串”起来,就能起到“纲举目张”的效果。

六、层层追问,发散思维:一般地,政治课本上的每句话,都有它的前因后果。

我们阅读政治课本时,必须把每句话同前后句、前后段、前后节、前后课的内容联系起来。

具体方法是:围绕确立的中心(段意、框标题、节标题、课标题或其他),不断地对自己提出相应的“是什么”、“为什么”、“怎么办”等类问题。

这样,一句话就就诞生几句话,一段就扩展成几段。

这样,前后知识的联系也就越紧密清楚了,思维也就得到了发散。

政治学科学习方法

政治学科学习方法

政治学科学习方法政治学习方法指导的着力点实施素质教育以来,高中政治考试也越来越注重考察学生的综合能力。

因此,教师必须给予学生正确的学习方法指导,才能有效提高学生的学习效率。

以下是本人想给大家的一些政治学科的学习方法建议,希望可以帮助到大家!政治学科学习方法1. 重环节,重过程。

预习,是第一环节,在上课前将要学的内容进行先期的浏览,归纳出本课的重点内容和自己看不懂的内容,这样能使自己在听课时处于主动地位,提高听课的效果,特别是自己看不懂的内容,你会集中注意力听懂每一个细节。

听课,认真听课是关键,跟到老师的思路,边听边想边看课本,加上课堂练习,调动每个细胞,积极参与课堂讨论,是有效提高自己听课效果的关键。

一节成功的课堂可以胜过你在课外花十倍的时间去复习,所以上课睡觉的同学真得很傻,听好一节课,可以省下多少时间去玩呀。

复习,课后及时复习是提高巩固课堂效果的加速器,有的同学一听完课就做作业,这是不正确的方法,只有将教材内容知其然,知其所以然之后,才能真正地将作业做好。

作业是巩固的手段,也是必须的一道程序,所以不要厌烦,独立完成。

小结,是最后一环,也是学会将不同知识点放到不同抽屉归类的好方法,更是将不连惯的知识进行串联的一种做法。

每天将这些环节持之以恒的做下去,这样就使你学习不会感到很紧张,而每天都有收获。

环节就是细节,细节决定成败。

政治学科学习方法2. 求理解,求领悟。

政治的一个特点就是文字多,所以理论性很强,很多表面上的意思如果只是一晃而过,你只能摸一个大概的意思,这是学政治之大忌。

在学完一课内容之后,你必须花出心思和时间去精读一遍教材内容,特别是重点知识点必须能提炼出来,再者对基本概念,基本原理要琢磨每一段的意思,多联系,包括历史的,地理的都要联系。

多想与此观点或原理相符的例子,并把你想的东西标注在这些观点的周围,加以拓宽和理解,同时也便于下次复习时用。

其二,一个很重要的就是要在每一次做完主观题后将自己的答案与参考答案相对照,一个要点一个要点地对,如发现自己没有答到,就要找原因,再仔细审查材料在哪个地方隐藏了这个信息,而自己却没能体会出来,一定要穷尽每一个材料所隐藏的信息。

初三政治自学的实用建议

初三政治自学的实用建议

初三政治自学的实用建议在初三阶段,政治科目常常被认为是一门颇具挑战性的课程。

然而,面对这门学科,如果能够运用一些实用的自学策略,不仅可以有效提高学习效率,还能在考试中取得优异成绩。

下面是一些帮助初三学生在自学政治时更加得心应手的建议。

首先,制定详细的学习计划是成功的关键。

学习政治时,面对繁杂的知识点,设定一个切实可行的学习计划尤为重要。

计划应包含每天的学习目标、复习内容以及时间分配。

例如,可以将每周的学习任务分解为具体的章节或主题,明确每一天的学习内容和复习任务。

这样,不仅可以保证学习的系统性,还能帮助学生保持对学习内容的连贯性和深入理解。

其次,理解课本内容比死记硬背更加重要。

政治课本中的理论知识较为抽象,理解每一个概念和原理对于掌握课程内容至关重要。

学生可以尝试将理论知识与实际生活中的例子相结合,以便更好地理解和记忆。

例如,学习“民主与法治”时,可以结合当前的社会事件或新闻报道进行分析,这样不仅能帮助记忆,还能提高对知识的实际运用能力。

多做练习题也是巩固知识的有效途径。

通过练习题,学生可以检验自己对知识点的掌握情况,并且熟悉考试题型。

练习题的种类多样,可以包括课后习题、历年考试真题以及模拟试卷。

做题时,不仅要关注正确答案,还要分析错题的原因,总结错误的规律,从而避免在今后的学习中犯同样的错误。

此外,主动参与讨论和交流能够加深对知识的理解。

在学习过程中,参与小组讨论或者向同学、老师请教问题,都是提高理解能力的好方法。

通过与他人的讨论,学生可以获得不同的观点和见解,这些不同的看法有助于扩展思维,提高对政治问题的综合分析能力。

在学习过程中,利用辅助材料也是一种有效的学习方式。

除了课本,学生可以参考一些辅导书、在线课程或者教育视频。

这些材料通常以不同的方式呈现知识点,可能会让一些难以理解的内容变得更加清晰。

同时,利用网络资源查阅相关的知识点和时事新闻,也能帮助学生掌握更多的背景信息,从而更好地理解课本内容。

政治学习方法

政治学习方法

政治学习方法在学习政治学的过程中,采取正确的学习方法是非常重要的。

政治学作为一门复杂而广泛的学科,需要系统性的学习和深入的理解。

以下是一些有效的政治学习方法,可以帮助学生更好地掌握这门学科。

1. 认真阅读教材:政治学教材是学习的基础,因此学生应该认真阅读教材中的每一章节,并理解其中的概念、理论和实践。

在阅读时,学生可以将重要的概念和关键词用不同颜色的笔或者荧光笔标出,以便于复习和总结。

2. 培养批判性思维:政治学是一门需要批判性思维的学科,学生应该学会主动思考、提出质疑和分析问题。

在学习过程中,学生可以通过阅读相关文献、参加讨论和写作来培养批判性思维。

3. 多角度的学习:政治学涵盖了许多不同的理论和方法,因此学生应该尝试从不同的角度来学习这门学科。

他们可以通过阅读不同学者的观点和理论,了解不同国家和地区的政治制度和实践,以及研究历史事件和政治现象等来丰富自己的政治学知识。

4. 注意实践与理论的结合:政治学不仅仅是理论研究,也需要关注实践应用。

学生应该注意将政治理论与实际政治事件和现象相结合,通过分析和评估实际案例来加深对政治学的理解和应用能力。

5. 做好笔记和总结:政治学涉及的概念和理论很多,学生应该养成做好笔记和总结的习惯。

他们可以将重要的概念、理论和实际案例记录在笔记本上,并进行总结和归纳。

这样可以帮助学生加深对知识的理解和记忆。

6. 建立学习小组:学生可以与同学组成小组,共同学习和讨论政治学的问题。

在小组中,学生可以相互交流和分享自己的理解和观点,共同解决学习中的难题。

这种合作学习的方式有助于学生加深对政治学知识的理解和记忆。

7. 参加政治学相关活动和讲座:学生可以积极参加政治学相关的活动和讲座。

这些活动和讲座可以帮助学生了解最新的研究进展和实践案例,与专家学者进行交流,并拓宽自己的视野。

总之,政治学学习方法的关键是深入理解和批判性思维。

通过认真阅读教材、培养批判性思维、多角度学习、注意实践与理论的结合、做好笔记和总结、建立学习小组以及参加相关活动和讲座,可以帮助学生更好地掌握政治学知识,提高学习成绩,同时也培养出批判性思维和分析问题的能力。

学好政治的方法和技巧

学好政治的方法和技巧

学好政治的方法和技巧学好政治的方法和技巧与其说是一种技术,更像是一种态度和思维方式。

以下是一些可以帮助你学好政治的建议:1. 多阅读相关的书籍和资料。

政治领域有许多经典著作和研究报告,通过阅读这些书籍和资料,你可以更好地了解政治的重要概念、理论和发展历程。

2. 关注国内外的政治热点和时事问题。

政治是一个活跃的领域,时事问题与政治密切相关。

通过关注新闻、报纸和电视,了解国内外的政治动态和争议,可以更好地理解和分析政治事件。

3. 参与政治讨论和辩论。

参加政治讨论和辩论活动,可以锻炼你的思辨和表达能力,并与他人交流意见和观点。

这样的互动能够拓宽你的思路,推动你更深入地理解政治问题。

4. 关注政府和政治组织的机制和运作。

学习政治的核心是了解政府和政治组织的机制和运作。

研究政府的构成和职能,以及政治组织的决策过程和权力运行,可以帮助你深入理解政治的本质。

5. 分析政治事件和政策。

对于重大政治事件和政策,要进行系统性的分析,包括背景、动机、影响等方面。

通过分析政治事件和政策,可以培养你的批判思维和分析能力,洞察政治的复杂性。

6. 学习历史和国际关系。

政治与历史和国际关系紧密相连。

学习历史可以帮助你理解政治的发展过程和演变规律,而学习国际关系可以让你了解不同国家间的政治互动和利益关系。

7. 掌握统计和研究方法。

政治研究常常需要进行数据收集和分析,因此掌握一些统计和研究方法是很有帮助的。

学习如何收集数据、进行数据分析和进行研究报告的撰写,可以增强你的学术能力。

8. 发展批判思维和判断力。

政治是一个复杂的领域,需要运用批判性思维和判断力来分析和评估各种观点和政策。

发展批判思维和判断力可以帮助你更好地理解政治,并提出自己的观点和看法。

总之,学好政治需要综合运用多种方法和技巧,包括阅读、思考、分析、讨论等等。

通过不断地学习和实践,你可以逐渐提高自己的政治素养和能力。

政治的学习方法

政治的学习方法

政治的学习方法政治学习是培养良好公民素质的必要途径,它关系到一个国家的发展和繁荣。

政治学习并不是一件简单的事情,需要我们付出努力和时间。

为了使我们的政治学习能更有效,下面我将介绍一些关于政治学习方法的建议。

1.关注时事政治新闻在日常生活中我们应该积极关注时事政治新闻,并通过各种方式加强自己对时事的理解。

政治新闻可以让我们更深入地了解政府的工作,同时也可以更好地理解社会问题的本质。

通过读报、看新闻和观看政治节目等方式,我们可以更好地了解政治规则和实践。

2.经常参加讨论会与辩论为了得到更深入的政治学习,我们可以经常参加讨论会和辩论。

这样我们可以与其他人分享我们的意见和观点,并了解其他人对同一问题的看法。

这种交流不仅可以帮助我们更好的理解政治实践,同时也可以提高我们的沟通技巧和辩论能力。

3.多阅读政治专业书籍和相关材料政治专业的书籍和材料是我们学习政治学习中必不可少的。

这些书籍和材料可以深入探讨政治理论、公共政策和政治历史等方面,并且还可以为我们提供的立场和观点辅助性的知识。

4.加入政治团体或组织加入一个政治团体或组织可以给我们带来更深入的政治学习机会,同时也可以帮助我们建立人际网络和知识资源。

这些团体或组织可以是学校的政治学会或者是一些公民社会组织,在这些组织里我们可以与其他志同道合的人交流,共同研究和了解政治实践与思想。

5.创造一种好的学习环境我们的学习环境对我们的学习有重要的影响,一个好的学习环境可以帮助我们更好的融入学习中去。

我们可以将学习压缩到固定的时间和地点,避免无规律性的学习计划和场所的选择影响学习效果。

同样,我们也可以利用新型的数字技术创造出一个更好的学习环境,例如收听政治节目、观看政治视频等。

总之,政治学习是我们成为完整公民的必要条件。

为了更好的学习政治,我们可以关注时事政治新闻、参加讨论会和辩论、多阅读政治书籍和材料、加入政治团体或组织以及创造优质的学习环境,这些方法都可以帮助我们更深入地了解政治实践。

学习政治的几点建议

学习政治的几点建议

学习政治的几点建议1、大胆质疑,培养学生的质疑能力“学起于思,思源于疑”。

质疑是思维的导火线,是大家进步的内驱力,是探索与创新的源头。

加强自个质疑能力的培养,即培养自己发现问题,提出问题的能力。

正如爱因斯坦所说的:“提出一个问题比解决一个问题更重要。

”俗话说“小疑则小进,大疑则大进”。

因此,我们要学着不断去质疑、释疑,培养自己的创造性思维能力。

在学习中,培养自己的科学思维能力,积极地锻炼逆向思维,求异思维,发散思维,大胆怀疑,大胆想象,大胆创新,并能对某些共性的看法或结论提出质疑。

2、整体把握,理清课本内容层次把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。

将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。

它可从两个方面入手,从内容上,要求学生理出哪些是基本知识,即基本概念和基本原理。

这些知识不仅要求学生找得出来,更要理解、记住它。

从结构层次上,要求大家看书后,了解课本中讲了几个问题,先讲什么,后讲什么;这些问题又是从哪几个层次和角度阐述的?列举了哪些事例来论证的。

这部分内容在整个知识体系中处于什么地位,与前面的知识有什么联系等。

3、简要概括,把课本由厚变薄这要求建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。

可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。

随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括,例如:政治常识第一、二课内容压缩为“国家”两个字,由此引申出:国家的基本阶级和阶级关系;国家制度──民主;国家性质──国体;国家管理形式──政体;国家职能──对内对外职能:国家结构──我国的“一国两制”等。

哲学:唯物辩证法:联系的观点(联系的普遍性、客观性原理,因果辩证关系原理,整体和部分辩证关系原理)+发展的观点(普遍发展的观点、发展的原因-内外因辩证关系原理、发展的状态-量变质变辩证关系原理、发展的趋势-前进性和曲折性辩证关系原理)+规律+矛盾的观(矛盾的普遍性、客观性原理,矛盾特殊性原理,矛盾普遍性和特殊性关系原理,主次矛盾辩证关系原理,矛盾主次方面辩证关系原理)历史唯物主义:价值观(社会存在与社会意识的辩证关系、价值观的导向作用、坚持集体主义价值观)+人生观(个人与社会的辩证关系、人生的真正价值在于对社会的贡献、人生价值的实现、崇高理想的作用、理想与现实的辩证关系)+群众观+改造主观世界和改造客观世界辩证关系原理唯物论(辩证唯物论):世界客观性原理+物质和意识辩证关系原理+客观规律性和人的主观能动性辩证关系原理辩证唯物主义:唯物辩证法+唯物论还有辩证唯物主义认识论:正确发挥主观能动性+认识的根本任务+深化认识,发展认识+实践和认识的辩证关系经济常识:生产、分配、交换和消费四环节。

学好政治的方法

学好政治的方法

学好政治的方法
学好政治需要掌握一些基本的方法和策略,以下是一些建议:
1.制定学习计划:制定一个长期和短期的政治学习计划,明确自己的学习目标和计划。

例如,可以设定在期末考试或高考中考到多少分的目标,以及每天花多少时间学习政治等。

2.注重预习和复习:课前预习可以帮助你了解即将学习的内容,找出不懂的地方,并在课堂上更加专注于听讲。

课后复习可以帮助你巩固所学知识,加深记忆和理解。

3.认真听讲和记笔记:在课堂上要认真听讲,理解老师所讲的内容,并做好笔记。

可以记录重点内容、课堂上的例子和自己的疑问等,方便后续复习和查阅。

4.关注时事新闻:政治是一门时效性很强的科目,要关注当前时政要闻、社会热点,了解最新的政治动态和政策法规。

这有助于你更好地理解课本中的理论知识,并将其与现实生活中的实际问题联系起来。

5.培养分析能力:政治学科需要具备一定的分析能力,要学会分析社会现象和政治问题。

可以通过做题、阅读相关书籍或文章等方式来提高自己的分析能力。

6.参与课堂讨论和小组学习:在课堂上可以积极参与课堂讨论,与同学一起探讨政治问题,分享自己的观点和见解。

也可以组成小组学习,一起讨论、交流和分享学习资源和经验。

7.保持积极态度:学习政治需要保持积极的态度和热情,要相信
自己能够学好这门科目。

遇到困难时要勇敢面对,积极寻求帮助和解决方案。

总之,学好政治需要制定学习计划、注重预习和复习、认真听讲和记笔记、关注时事新闻、培养分析能力、参与课堂讨论和小组学习、保持积极态度等方法。

通过不断努力和实践,可以提高自己的政治水平和学习效果。

关于学习政治学科方法的几点建议

关于学习政治学科方法的几点建议

关于学习高中政治方法的几点建议虽然进行了学科课程改革,政治学科在内容上比较贴近生活,但在教学实践中,还是出现很多学生对政治学科的学习存在很多误区,因为学习方法不当导致学习兴趣低下、成绩难以提高,下面结合自己的教学实践,谈谈有关学习政治学科的认识和做法。

一、端正学习态度,提高学习思想政治课的兴趣“兴趣是最好的老师”。

从人的发展来讲,兴趣是学生学习最积极的内在因素。

假如学生对学习产生了浓厚的兴趣,就会很自觉地投入到学习活动中,内在学习的动力引擎就会开动,课堂效果、作业质量、学习成绩等将有很大的提高。

现实生活中,对政治学科的误解大量存在,很多学生认为政治学科只需要死记硬背就行了,认为政治课就是说教,把政治课教学看成是传统灌输,使政治课处在一个不利的社会氛围中,从而影响了学习思想政治课的兴趣。

所以在政治科学习过程中,要把调动学生学习兴趣放在首位。

在学习中,学生可以从教材中挖掘引起学习兴趣的因素,积极思考,如在高一必修一《经济生活》的第一课《神奇的货币》学习中,课本以生活中的钱强大的购买作用导入,学生可以通过层层设问的方式激发学习欲望:1)我们使用的钱和课本中所讲的货币是同一事物吗?2)货币是自古就有的吗?它是怎样产生的?3)货币的本质是什么?它神奇在哪里?看起来似乎简单但要回答又难以一下把握正确答案的这些问题激发了学生好奇心,激发了他们求知欲望,这时候进入课本理论学习就水到渠成;也可以创设一些新情景配合教学内容,从而提高自主学习和创新能力。

二、夯实基础,注重阅读传统的学习方法中,我们一直强调要课前预习,带着问题和疑问听老师讲课,如果学生能自觉做到这点的确是好的,但教学经验告诉我,在政治学科中,学生能坚持做到这点少之又少。

那怎样弥补这一学法环节的缺失呢,把握机会注重阅读。

指导学生抓紧课前5分钟快速浏览课本——粗读;在上课过程中,老师在板书空隙中,抓紧时间阅读老师将要讲解的部分内容;如果老师给时间阅读指定内容并思考问题,更要把握机会阅读相关段落。

高中政治学科复习技巧与建议

高中政治学科复习技巧与建议

高中政治学科复习技巧与建议在高中的政治课上,学习并掌握复习技巧是提高考试成绩的关键。

让我们一起探索一些行之有效的复习策略,帮助你在政治学科上取得优异成绩。

首先,了解政治学科的核心内容是复习的基础。

政治学科主要包括政治理论、政治制度、国际关系等方面的知识。

在复习过程中,你需要首先明确哪些内容是重点,哪些是常考知识点。

这可以通过查阅历年考试真题、参考教材和教师的指导来实现。

记住,明确重点内容是高效复习的第一步。

接下来,制定一个合理的复习计划是不可或缺的。

一个详尽的复习计划能够帮助你有条不紊地掌握所有知识点。

制定计划时,可以将复习内容分解为每日的学习任务,每个任务应当具体明确,以便能够逐步完成。

合理分配时间,确保每个知识点都有充足的复习时间,同时留出时间进行总结和巩固。

在复习过程中,记笔记是一个很有效的技巧。

通过整理笔记,可以帮助你理清思路,将学习内容结构化,方便后续复习。

记笔记时,不仅要记录重要的定义和理论,还要记录下思考的过程和解题方法。

通过笔记,你能够更清楚地掌握知识点之间的关系,提高理解和记忆的效率。

此外,多做练习题也是提高成绩的重要手段。

通过做练习题,你可以检验自己对知识的掌握程度,找到薄弱环节并加以改进。

做练习题时,不仅要注重数量,更要注重质量。

在做完每道题后,务必进行详细的解答分析,弄清楚自己错误的原因,并进行针对性的复习。

与此同时,学习如何总结归纳也是提升政治学科能力的重要方法。

定期对所学知识进行总结,可以帮助你理清知识框架,理解各个知识点之间的联系。

总结的内容可以包括知识点的要点、考试技巧、常见的考点等。

这不仅有助于加深记忆,还能够帮助你在考试中更快地找到答案。

合作学习也是一个有效的复习策略。

与同学组成学习小组,讨论和分享学习经验,可以帮助你从不同的角度理解问题。

通过集体讨论,你可以听到别人对同一问题的不同看法,获得新的见解和解题方法。

同时,小组成员之间的互相监督和鼓励,也能激发学习动力,提升复习的效果。

初一政治学习方法和技巧

初一政治学习方法和技巧

初一政治学习方法和技巧初一政治学习方法和技巧包括哪些初一政治学习方法和技巧包括:1.掌握学习方法。

学会温故而知新,可以通过画思维导图的方式,将各个知识点串起来,加以理解。

2.学会归纳整理。

政治多为记忆性知识点,需要同学们下功夫背诵,并学会使用口诀、表格、思维导图等方式归纳整理,加强记忆。

3.学会审题。

政治考试中,往往因为审题不清,导致答案跑题,因此要学会分析题干,抓住关键词,弄清题意,再作答。

4.关注时政热点。

政治考试中,时政热点往往是考试内容的风向标,要留意社会热点,并学会将其与课本知识相结合,以不变应万变。

5.多看新闻。

新闻是政治考试的题源,每天抽空看新闻,了解时政热点,扩充知识储备,拓宽视野。

6.多做题。

通过做题,找出自己的不足,及时巩固复习。

初一政治学习方法和技巧归纳初一政治学习方法和技巧如下:1.记住目录或章节,把所有的知识点都串一下。

2.多看课本,加强对知识点的理解,联系时政热点。

3.大量刷题,熟练题型,加深记忆。

4.考前划重点,针对考纲进行复习,再考纲的基础上,将模糊的、不扎实的、理解不清楚的知识点再强化一下。

5.学会使用思维导图,形成体系,有助于记忆。

6.多和同学讨论,讨论的过程可以加深对知识的理解。

7.考试的时候,注意审题,把每一个题都看清楚。

初一政治学习方法和技巧汇总初一政治学习方法和技巧如下:1.记住政治学科的基础知识。

这是学习政治学科最基本的要求,只有掌握好政治学科的基础知识,才能为以后的学习打下坚实的基础。

2.掌握政治学科的基本概念。

这些概念是学习政治学科的基本内容,只有掌握了这些基本概念,才能更好地理解政治学科的理论体系。

3.掌握政治学科的基本原理。

这些原理是政治学科的理论基础,只有掌握了这些基本原理,才能更好地理解政治学科的理论体系。

4.学习政治学科的方法。

政治学科的学习方法包括联系实际、理解基本概念、掌握基本原理等,只有掌握了这些方法,才能更好地学习政治学科。

5.多做练习题。

怎么学好政治的窍门有哪些

怎么学好政治的窍门有哪些

怎么学好政治的窍门有哪些怎么学好政治的窍门有哪些(一)1、端正学习态度,提高学习思想政治课的兴趣;1)、要充分认识政治学科特有的价值。

政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。

这是其他课程不可替代的。

2)、要克服学习中实用主义的倾向。

3)、要消除现实生活中人们对政治课的误解。

2、专心上课,积极思考:即专心看(书、黑板、屏幕)、听(老师讲解和同学们发言),积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑预习时所确定的听课重点。

看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。

如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。

制定计划,明确任务3、马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的。

因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。

如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。

另外,在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。

怎么学好政治的窍门有哪些(二)选择题首先要用的是排除法,排除以下选项:1,错误项①选项本身就说法错误的:比如政府依法执政(政府依法行政,执政的是党,这种题目反复出)。

比如扩大、增加公民权利、政府权力(注意区分权利与权力),淡化、削弱政府职能等。

因为现在在教政治生活,所以举例子都是政治生活了。

②选项与题意不符合的:这类题目就稍微难一点,做错的同学也多,不要看表述好像挺有道理的,要静下来分析。

题意说某件事不好,选项A说某件事的优点,这就不能选,反之亦然,这是唱反调嘛。

题意讲了一种方式,选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了,就不能能选,与题意不符。

2,无关项题意在说这件事,选项A在说另一件事,这与题意无关,属于无关项。

初一年级政治课的高效学习建议

初一年级政治课的高效学习建议

初一年级政治课的高效学习建议初一年级政治课,如同一位新朋友,带来诸多知识和见解。

然而,要让这位新朋友成为你学习生活中的好伙伴,需要一些高效的学习建议。

让我们一起探索如何与这位新朋友相处得更好,充分利用每一节政治课的宝贵时间。

首先,了解政治课的核心内容是基础。

政治课不仅仅是学习国家政策和社会问题,更是培养思辨能力和公民意识的关键。

这门课程涉及的范围广泛,从国家机构的运作到社会规范和道德观念。

因此,学生应当对课程大纲有一个清晰的认识,了解每一章节的主要内容和学习目标,这样可以为接下来的学习打下坚实的基础。

其次,制定一个科学合理的学习计划至关重要。

政治课的内容虽然丰富,但并非一蹴而就。

将课程内容分成小块,逐步消化,每天进行适量的复习和预习,能有效避免临时抱佛脚的情况。

比如,可以将一章的学习任务分解为几个小部分,每天专注于一个部分,通过逐步学习来掌握整体知识。

为了让学习变得更加高效,学生可以使用不同的学习工具和方法。

制作知识卡片是一种非常有效的方式。

将每一章节的重点内容、关键概念和重要人物写在卡片上,利用碎片时间进行复习,有助于加深记忆和理解。

此外,图表、思维导图等可视化工具也是不错的选择,它们能够帮助学生更清晰地组织和梳理知识点。

课堂学习和课外阅读相辅相成。

课堂上,积极参与讨论和提问,能帮助学生更深入地理解课程内容,并及时解决疑问。

课外阅读则能扩展学生的视野,增加对相关知识的理解。

阅读一些与政治相关的书籍、新闻文章或观看有关的纪录片,可以让学生对课程内容有更广泛的了解和实际应用的感知。

复习与总结也是学习政治课的重要环节。

在每个知识点学习后,及时进行总结和复习,不仅能巩固所学知识,还能提高对知识的运用能力。

定期进行自测也是一种有效的方式,通过模拟考试或者题目练习,检验自己的学习成果,发现并弥补知识漏洞。

同学间的合作学习也是值得推荐的学习方法。

与同学组成学习小组,分享各自的学习心得和疑问,通过互相讨论和帮助,可以加深对课程内容的理解和记忆。

大学政治学科的高效学习技巧

大学政治学科的高效学习技巧

大学政治学科的高效学习技巧学习政治学,这门探讨权力、治理和公共政策的学科,不仅需要深厚的知识基础,还要求掌握有效的学习技巧。

以下是一些针对大学政治学科的高效学习技巧,这些技巧有助于提升理解力和应试能力。

首先,建立坚实的基础知识是学习政治学的关键。

政治学的知识体系广泛且复杂,包括政治理论、比较政治、国际关系等多个方面。

学习政治学的第一步是仔细阅读教材和指定的学术资源,了解基本概念和理论框架。

建议从经典的政治学教材入手,这些教材通常系统性强,能够帮助构建起系统的知识结构。

重点掌握政治学的基本概念,如权力、国家、民主、法治等,这些概念是进一步学习的基础。

其次,课堂笔记的整理至关重要。

听讲时要专注,记录教师讲解的关键点和重点内容。

课堂笔记不仅仅是复习的材料,更是理解和消化知识的重要工具。

在整理笔记时,可以尝试将信息以思维导图的形式呈现,将不同概念和理论之间的联系清晰地展示出来。

这种方式不仅能帮助加深记忆,还能提高对知识点之间关系的理解。

除了课堂学习,阅读学术期刊和政治学相关的书籍也是提高学术水平的有效方式。

学术期刊通常提供最新的研究成果和理论发展,阅读这些文章可以帮助掌握当前学术界的讨论热点和前沿问题。

同时,选择一些经典的政治学著作进行深入阅读,可以帮助理解政治学理论的历史背景和演变过程。

在阅读时,尝试批判性地分析作者的观点和论据,这种批判性思维将大大提升学术研究能力。

讨论和辩论是政治学学习中不可或缺的部分。

参加学术讨论会、辩论赛或者小组讨论可以帮助加深对政治学问题的理解。

在这些活动中,尝试提出自己的观点,并用理论和事实支持自己的论点。

同时,聆听他人的观点,并对其进行分析和评估,这不仅能拓宽视野,还能提高逻辑思维和表达能力。

制定学习计划和目标也是高效学习的关键。

合理安排学习时间,制定短期和长期的学习目标,有助于保持学习的持续性和系统性。

在制定计划时,可以将大目标分解成若干小目标,逐步完成。

比如,在一个月内完成对某一政治学理论的学习,然后通过相关练习和复习巩固所学知识。

怎么才能学好政治

怎么才能学好政治

怎么才能学好政治怎么才能学好政治_高考政治复习技巧无论是在学校,亦或者是在社会中,我们每个人都需要不断地学习,不过只有真正找对了学习方法,才能能事半功倍,还能培养学习的兴趣。

下面小编给大家整理了关于怎么才能学好政治的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!学好政治的方法有哪些1.课堂要跟着老师的步伐和思维。

老师讲课的时候会有很多事例,要记住这些事例所对应的知识点。

在考试中会出老师所讲的相似的事例,这时候写事例所对应的知识点就会得分。

2.学习高效背诵技巧。

背书主要是要解决阅读和记忆的问题,两者缺一不可。

背书不能瞎背,平时要努力记住每个单元的名字,单元内部的名字。

这样就相对容易的建立框架。

在考试之前背诵具体细节,反复几次,就很容易打高分。

也可以学习比如我比较熟悉的速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。

速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。

上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,具体比较多,就不一一详细讲述了,大家可以自己去了解,或者参考精英特速读记忆训练软件,里面有对上述的三种训练都有具体的讲解和训练。

3.背诵的时候可以自己整理知识点记笔记。

建议不要抄别人的笔记,要按自己的思路记笔。

这样才能对背诵有利。

4.做题。

学校会发很多试卷,再加上自己买的练习资料,肯定有你做不完的题可以去做,不用担心没题做。

5.自己总结经验教训。

每次考试完了以后,把自己试卷上错误的题目都总结一边,比如哪里的题目没有审清楚,为什么,哪里的点漏了,为什么。

这些都是你学要在每次考试后仔仔细细问自己的问题。

不要总想着从别人那里拿现成的,自己做过总结过的才是最真实可靠的。

6.积极关注国际国内大事,扩大视野,启迪思维能力。

政治考试是不回避现实热点的。

需要我们在学习政治课的过程中,关注变化的生活,及时的把路线、方针、政策补充进来。

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关于学习高中政治方法的几点建议
虽然进行了学科课程改革,政治学科在内容上比较贴近生活,但在教学实践中,还是出现很多学生对政治学科的学习存在很多误区,因为学习方法不当导致学习兴趣低下、成绩难以提高,下面结合自己的教学实践,谈谈有关学习政治学科的认识和做法。

一、端正学习态度,提高学习思想政治课的兴趣
“兴趣是最好的老师”。

从人的发展来讲,兴趣是学生学习最积极的内在因素。

假如学生对学习产生了浓厚的兴趣,就会很自觉地投入到学习活动中,内在学习的动力引擎就会开动,课堂效果、作业质量、学习成绩等将有很大的提高。

现实生活中,对政治学科的误解大量存在,很多学生认为政治学科只需要死记硬背就行了,认为政治课就是说教,把政治课教学看成是传统灌输,使政治课处在一个不利的社会氛围中,从而影响了学习思想政治课的兴趣。

所以在政治科学习过程中,要把调动学生学习兴趣放在首位。

在学习中,学生可以从教材中挖掘引起学习兴趣的因素,积极思考,如在高一必修一《经济生活》的第一课《神奇的货币》学习中,课本以生活中的钱强大的购买作用导入,学生可以通过层层设问的方式激发学习欲望:1)我们使用的钱和课本中所讲的货币是同一事物吗?2)货币是自古就有的吗?它是怎样产生的?3)货币的本质是什么?它神奇在哪里?看起来似乎简单但要回答又难以一下把握正确答案的这些问题激发了学生好奇心,激发了他们求知欲望,这时候进入课本理论学习就水到渠成;也可以创设一些新情景配合教学内容,从而提高自主学习和创新能力。

二、夯实基础,注重阅读
传统的学习方法中,我们一直强调要课前预习,带着问题和疑问听老师讲课,如果学生能自觉做到这点的确是好的,但教学经验告诉我,在政治学科中,学生能坚持做到这点少之又少。

那怎样弥补这一学法环节的缺失呢,把握机会注重阅读。

指导学生抓紧课前5分钟快速浏览课本——粗读;在上课过程中,老师在板书空隙中,抓紧时间阅读老师将要讲解的部分内容;如果老师给时间阅读指定内容并思考
问题,更要把握机会阅读相关段落。

在这些阅读的过程中,要养成习惯,要动笔勾画理论或原理,从而把原理和分析区别开来。

阅读是加强记忆的良方,是熟悉课本的前提,要夯实基础,必须回归课本,注重阅读是不可或缺的必备条件。

三、做好笔记,整理知识纲要
要真正地夯实基础知识,把知识化为己有,这要求学生做好课堂笔记。

很多学生认为上课听老师讲课就没时间做笔记,做笔记时会错失老师讲解的重点。

其实,这是把做课堂笔记和听课对立起来了,恰恰相反,两者是相辅相成的。

笔记最好直接做在书上,因为这既省时又方便课后对课本的理解和复习,一举三得。

在对老师讲解的词、句画、勾、圈的基础上,最要紧的是按老师思路标提纲数字,因为板书的纲纲条条就是课本主要内容,往往也是考试的理论所在。

而且不仅记板书,还要记老师口头上说的重要的话,因为老师经常凭借教学经验,会在讲解的过程中对易混淆、易错的知识点重点分析,且在做笔记时要留有余地,供今后补充,做到在学习中既动脑又动手。

四、认真听课,把握讲解要点
听课是学习所有环节最重要的,听课环节的作用是任何其他环节不能替代的。

做好笔记,夯实基础知识要做到会听,听课要注意以下几点:(1)要理清概念、原理和观点等相关基础知识、主干知识的内涵;(2)要掌握这些知识的来龙去脉,明确知识的适用范围、适用条件;(3)、对重点和难点知识的理解一定要准确,要到位,而不是似是而非,蜻蜓点水式的理解。

其次,在认真听老师讲课的同时,还要积极思考。

一般情况下,老师在课堂上设置的问题是对我们听课效果的检验,如果能配合老师,进行积极思考,必定会事半功倍,大大提高课堂实效。

五、强化训练,及时反馈
做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。

在做题的过程中,错题的出现本身就是对你的一个提醒,说明你对某一问题还存在认识误区,这需要你及时反馈,及时更新思维和补充欠缺知识。

记住,做练习的目的是巩固知识、查漏补缺,通过练习,及时反馈是检验整个学习的最终环节,也是学习成效高低的有效体现。

有的同学感到,知识背过了,但做题时却不知如何下笔,成绩提高不快。

这涉及如何驾
驭和运用知识的问题,对知识的掌握不能仅仅局限于“背过”,要将理解和记忆结合起来,才能真正提高运用知识的能力。

现在的政治题,单纯考知识本身的已经很少了,往往都是考你对某一事件的分析。

这就需要用到读书时积累的知识,此外也有一些技巧。

比如问答题,则需要你的思考与分析能力。

不要指望考卷上的题目是曾经见过的,更不必费心去背某道题,只要掌握了方法,问答题也是很好解决的。

这就必须要了解政治试题的题型,如选择题、简答题、辨析题、论述题,无论是选择题还是主观性试题,都有一个立意中心,审题时应先把握住这个中心,把握中心立意的简单办法是对材料进行提炼,找出“谁在什么条件下做什么?”立意中心的明确可减少答题的盲目性,提高答案的针对性。

对选择题来说,审清题干立意后,可先排除错误、无关或重复性题肢,将剩下的题肢与题干条件认真对应,慎重比较后做出选择。

解答主观题,在审清材料的同时,还须明确(1)设问的规定性和要求,共有几问?限定在哪个范围内等;(2)带着设问仔细阅读背景材料(文字),把握材料的中心意思,抓住关键词等;(3)结合材料设问,寻找所需知识的切入点,是考什么知识点;(4)把理论知识及内容结合材料进行分析或归纳(怎样体现)、或演绎(怎样进行)。

其次是表达。

最好是分条阐述,关键是把要点写出,在分条时也有一个技巧,即根据所给的分数决定要分几条。

一般一个要点是两到三分,用这种方法可以有效地减少漏答的可能,即使你实在想不出还要答些什么,也要尽可能写满那个推算出的条数。

同时,还要注意序列号的安排。

大点小点用不同的序列号标出,就会显得层次分明,逻辑性强。

六、理论联系实际,拓展学科视野
理论联系实际是政治课的教学原则和重要的学习方法,用所学的理论解决实际问题是学习知识的最终目的,在日常生活中,我们可以随时随地去发现和积累一些感性材料,比如看报纸留意时事新闻,看时政性较强的一些杂志如《半月谈》,自觉用所学知识多角度地认识和分析一个问题。

在长期坚持的基础上可以结合课本理论对同一类社会问题进行概括和归纳,找出解决这类问题一般使用的理论知识,以实际材料为背景构建一种新的知识联系。

如整顿规范市场经济秩序、政府职能等。

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