六年级下册语文课课练及答案18-21课

• （5）把文中揭示中心 的一句话用“——— ” 划出来。 • 2、写话： • 学习了课文，你想对居 里夫人说些什么？
• 18 跨越百年的美丽
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• 当记者访问这个青年的母亲 时，她说，她为儿子的行为 感到骄傲，同时她还感谢那 些接受她儿子器官的人，他 们使她儿子的一部分在他们 体内存活，她儿子的生命以 另一种形式得以延续；看到 他们，就像看到自己的儿子！
• 我把文章拿去读给我80岁的母 亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地 说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不 能派上用场 • 我激动得一把抱住她：“你真 是我的好妈妈！”
• 【课外延伸】 • 1、阅读：
• 天山美景 • 七月间新疆的戈壁滩 炎暑逼人，这时最理 想的是骑马上天山。
• 进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地 被抛到后边。迎面送来的雪山寒气， 立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的 天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块 白云在雪峰间投入云影，就像在雪白 的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。 那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞 泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的 群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始 森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。
• 3．写出下列词语的反义词。 • 科学——（ ） 普通——（ ） 开始——（ ） • 【句段集锦】 • 读下列句子，用加点的词语造句。 • （1）有人说过这样的话：真理诞生于 一百个问号之后。 • （2）只要你见微知著，善于发问并不 断探索，那么，当你解答了若干个问 号之后，就能发现真理。
• 【课文链接】 • 读课文，并回答括号里的问 题。 • 最后把“？”拉直变成 “！”，找到了真理。（联 系全文想一想，这里的 “？”“！”各指的是什么？ 作者这样表述有什么好处？）
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【课外延伸】 1、阅读： （1）耸立（矗立） 特别（格外） （2）①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投 入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。 第一句把 （云影）比作（暗花），把（雪峰）比作（雪白的绸缎）。 ②在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔 松像无数撑开的巨伞。 第二句把 （塔松）比作（巨伞）。 （3）①格外精神；格外矫健。 ②雪峰； 原始森林；花海。 （4）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了 斑斑点点的细碎的日影。 （5）虽然这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比这时的天山 更美丽？
• （3）读了这篇短文，你有什么想 法？ • 2．小练笔： • 仿照课文写法写一段话，用具体事 实说明一个观点。比如“功夫不负 有心人”“虚心使人进步 , 骄傲使 人落后”“失败乃成功之母”“一 份耕耘一份收获”等等。
） ） ） ）
• 3、把词语补充完整。 • 人声（ ）沸 （ ）然 无声 （ ）有成效 一如（ ）往 • 【句段集锦】 • 抄写课文中你喜欢的句子。
• 【课文链接】 • 读句子，说说你从中体会到什么。 • （1）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一 个女子美丽的生命和不屈的信念。 • （2）这种可贵的性格和高远的追求，使玛 丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同 时，也完成了对人生意义的发现。 • （3）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚 毅的女学者，变成科学教科书里的新名词 “放射线”，变成物理学的一个新的计量 单位“居里”，变成一条条科学定律，她 变成了科学史上一块永远的里程碑。
• 19 千年梦园在今朝
• 【字词荟萃】 • 1.给下列带点字注音。 •（ ） （ ） （ ） （ ） • 苍穹 猝然长逝 锲 而不舍 不懈
• 2.词语搭配。 • 受到 代价 • 穿越 工程 • 付出 现实 • 实施 苍穹 • 变成 震撼
•【句段集锦】 •抄写课文中你 喜欢的词语和 句子。
• 【课文链接】 • 读下面的句子，说说你的体会。 • 1.尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价， 坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞 离地球的努力。 • 2.载人航天工程，是中国航天史上规模最大、 技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的 跨世纪重点工程。 • 3.它同时也充分表明：中华民族几千年的梦 想，几代人的执著追求，以及数十年坚持 不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成 了美好的现实。
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18 跨越百年的美丽 【字词荟萃】 1、读拼音写汉字。 shùn ténɡ mō ɡuā wán qiánɡ • （ ） （ （ ） • zhuó yǒu chénɡ xiào rónɡ yù • （ ） （ （ ）
fēn xī
）
qīn shí ）
• 2、形近字组词。 • 侵（ ） 伦（ 捐（ ） 衔（ 蚀（ ） • 浸（ ） 论（ 绢（ ） 街（ 浊（ ）
• （1）从文中找出下面词语的近义词。 • 耸立（ ） 特别（ ） • （2）找出文中的两个打比方的句子， 用“ ”划出来，读一读，并填空。 • ① 第一句把（ ）比作（ ）， 把（ ）比作（ ）。 • ② 第二句把（ ）比作 （ ）。
• （3）根据文章内容填空。 • ①骑马走在花海中，觉得人 （ ），马（ ）。 • ②文中作者具体描写了（ ） （ ）（ ）等景物，写 出了天山的美。 • （4）找出文中同诗句“返景入深 林，复照青苔上”（王维《鹿柴》） 的情境相似的一句话，抄写下来。
• 以下是亲笔签名和日期。 • 真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊 失色。美国人简直是疯子！她虽然不 相信“来生转世”之类的说法，但刚 领到驾驶执照就谈死，她会认为“不 作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得 支离破碎，她会认为太残酷。不过， 我在a项上作了选择，就是说，一旦发 生意外而死亡，我愿意捐献我的任何 一个器官和部件。
•2.写话： •学习了这篇课文， 你有什么话想对航 天工作者说吗？请 写一写。
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19 千年梦园在今朝 参考答案： 【字词荟萃】 1.qiónɡ cù qiè xiè 2. 受到 代价 穿越 工程 付出 现实 实施 苍穹 变成 震撼 【课文链接】 见“品读感悟”之“句段赏析”。 【课外延伸】 1.阅读： （1）最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起 ！只是，我这样老的器官，不知还能 不能派上用场？” （2）bīn shǎnɡ （3）仁慈 中断 平静 （4）万一“我”遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐 献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。 （5）指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内。 （6）意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。
• 我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执 照后面，并把“捐献者”三个字的小 红点贴在驾驶执照正面。我端详这张 驾驶执照，想象万一我遭不测，警察 和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照 一眼就能看见“捐献者”三个字的小 红点，就会立即拿我的器官去解救另 一个垂危的生命……这是一份生命的 礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。 美国大多数人都愿意做这种选择，我 非常赞成这种做法。只是当时，我不 曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊
• 不久前，在一份杂志上看到一篇文 章：一美国青年在一场车祸中不幸 丧生，根据他生前的愿望，医生摘 取了他身上所有的可供利用的器官， 两只肾脏分别移植给当地和欧洲的 两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分 别移植给两名濒(bīn pín)临死亡 的患者，两只眼球给两个失明者作 了角膜移植。这位青年捐献的生命 礼物，使四个垂死者重获新生，两 个盲人重见光明。
• 课外延伸】
• 1.阅读： •生 命 的 礼 物 • 那年，在美国考得驾驶执照， 同时发给一张淡红色的小卡， 卡上写着：按照统一的人体 捐献法规，当我死之时，我 作如下选择：
• a捐献我的任一器官和部件。 • b捐献我的心脏起搏器（植 入日期为某年某月某日） • c捐献下列部件和器官—— • d不捐献我的任一器官部件 和心脏起搏器。
• 【课外延伸】 • 1．阅读：
• 奇妙的蜘蛛网 • 我回到农村过暑假。有一次在场院 乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们 回家吧！”后来，果然下雨了。我 好奇地问爷爷：“你怎么知道要下 雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看 看蜘蛛网，就知道了。”
• 于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网， 一连几天，我看蜘蛛网都是平平地 挂在那里，没有什么变化。又过了 几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘 蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉 了一条条长丝，好像一根根的细柱 子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝， 侧着身子来回地爬着，绕上一圈一 圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了 一个竖网挂在那里。
• • • • 词荟萃】 1.看拼音，写词语。 xǐ zǎo dàn shēnɡ zhù mí nɡ （ ） （ ） （ ） yán jiū yǎn jīnɡ tàn suǒ （ ） （ ） （ ）