《活了一百万次的猫》阅读答案 阅读测试题
《活了100万次的猫》阅读测试题含答案
《活了100万次的猫》阅读测试题含答案一、填空题1.《活了100万次的猫》这书是（国家）写的，由翻译成中文。
2.活了100万次的猫是猫。
3.猫分别是、、、、、和小女孩的猫。
4.猫讨厌、、、、和。
但是它太喜欢。
5.很多母猫都想做猫的新娘，但是猫最想跟在一起。
6.猫喜欢和胜过喜欢自己。
7.让猫头一次哭，并且哭了整整有了100万次。
8.猫最喜欢说的一句话是。
9.猫是小偷的猫时是死的，小偷把它埋到了里。
10.国王把猫装在带在身边。
二、选择题1．国王的猫死了以后，国王（）A．为猫报仇 B.把猫埋到了王宫的院子里C．把猫装进漂亮的篮子里 D .发动了更大的战争2.猫第一次哭，是为（）A．白猫死了 B.小猫死了C．老奶奶不要它了 D.小女孩抛弃了它3.猫最喜欢（）A．水手 B.小女孩 C．魔术师 D.自己4.不管哪一只都想成为猫的新娘，她们给猫送来了（）A．大鱼 B.新鲜的老鼠 C．草药 D.以上都对5.魔术师的猫是怎么死的？（）A．摔死的 B.刀子砍死的 C．别人杀死的 D.锯子锯成两半6. 活了100万次的猫是一只（）猫。
A．黄猫 B.虎斑猫 C．白猫 D.黑猫7.《活了100万次的猫》作者是（）的。
A．美国 B.法国 C．日本 D.中国8.猫不再是任何人的猫时它感到（）A．十分孤独 B.特别难过 C．很开心，特别自由 D.生活乏味9猫第一次哭，是为（）A．白猫死了 B.小猫死了 C．老奶奶不要它了 D.小女孩抛弃了它10.不管哪一只都想成为猫的新娘，她们给猫送来了（）A．大鱼 B.新鲜的老鼠 C．草药 D.以上都对三、判断题1.猫喜欢国王，总跟着国王外出打仗。
（）2.有100万人宠爱过这只猫，有100万人在猫死的时候哭过，可是猫连一次也没有哭过。
（）3.猫很会游泳，所以跟着水手走遍了世界的大海和码头。
（）4.魔术师特别宠爱猫，每天都把猫抱在怀里，猫特别的开心。
（）5.猫死了，老太太哭了一整天，最后把猫埋到了院子后面。
三年级下册《活了一百万次的猫》课外阅读教案(共3课时,含读前指导、读中交流、读后展示)
《活了一百万次的猫》课外阅读教案作者介绍佐野洋子，日本著名绘本作家，出生于中国北京，毕业于日本东京武藏野美术大学设计系，曾在德国柏林造型大学学习石版画。
佐野洋子曾创作过《我的帽子》《绅士的雨伞》《请等一等》等大量的儿童图画书作品，其中《绅士的雨伞》曾获产经儿童文化奖推荐奖，《我的帽子》曾获讲谈出版文化奖绘本奖。
《活了一百万次的猫》是她的代表作。
内容梗概有一只100万年也不死的猫，它死了100万次，又活了100万次。
有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没哭过。
它先是国王的猫，然后又分别是水手、魔术师、小偷、老太太和小女孩的猫，但它活得浑浑噩噩，对一切漠不关心。
直到有一天，它变成了一只属于自己的野猫，爱上了一只美丽的白猫，有了一群属于自己的小猫，它才头一次知道为什么而活。
当心爱的白猫死去了，这只100万年没有哭过的猫，放声大哭，然后安然死去，再也没有活过来。
精彩书评读完这本书，我心想，一个人要是心中没有属于自己的美好理想，糊里糊涂地活着，就算活了100万次，也没有什么意义。
一个人，无论是谁，都不可能活100万次，都只能活一次。
因为只有一次机会，所以，一定要好好珍惜每一寸光阴，不能白白地浪费时间。
人活着，不仅要有属于自己的美好理想，而且，还要为了实现理想而努力学习和工作。
只有这样，这辈子才算活得有意义，有价值。
我看到爸爸经常坐在电脑前搞研究，写书，写论文，天天很晚才睡觉，我知道，爸爸这么努力，是为了实现他的理想——用他自己的话说，是“要在世上留下痕迹”。
我想，我长大后一定要超过爸爸，出更多的书，发表更多的论文，这是我的远大理想。
为了实现心中的理想，我要从小勤奋学习，打好基础；长大后，要比爸爸更不怕苦，更不怕累，更有毅力，更有恒心……第一课时读前指导课一、教学目标1.通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣。
2.在阅读的基础上，培养孩子们的语言表达能力。
3.对动物方面的知识有所了解，知道爱与被爱、自由与约束的意义。
《活了100万次的猫》《让太阳长上翅膀》《海底两万里》阅读测试题含答案
《活了100万次的猫》阅读检测题选择题（1-4每题7分，5-13每题8分）1. 《活了100万次的猫》作者是 D 。
A. 艾瑞.卡尔B.山姆.麦克布雷尼C.法兰克.许D.佐野子2. 活了100万次的猫是一只 C 。
A.白猫B.黄猫C.虎斑猫D.灰猫3.国王打仗的时候把猫放在 B 。
A. 袋子里B.篮子里C.院子里D.肩膀上4.活了100万次的猫是小女孩的猫时，是怎么死的 DA. 乱箭射死B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死5.活了100万次的猫是小偷的猫时，是怎么死的 C 。
A. 被老虎咬死死B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死6.活了100万次的猫是孤独老太太的猫时，是怎么死的 D 。
A. 被车撞死死B淹死. C被狗咬死. D. 老死7.活了100万次的猫没有成为 D 的猫。
A. 国王B.水手C. 小偷D.孤独老爷爷8.活了100万次的猫最后成了一只 D ，它才开始喜欢自己。
A. 国王的猫B. 魔术团的猫C. 小偷的猫D.野猫9.活了100万次的猫喜欢 B 胜过自己。
A. 母猫B.白猫和小猫们C.国王D.鲜鱼10.想成为新娘的母猫们，送了 A 给活了100万次的猫。
A. 鼠肉B. 巧克力C. 糖D.蛋糕11.白猫是一只 A 的猫。
A. 安静漂亮 B. 活泼吵闹 C.难看12.活了100万次的猫为 D 哭了。
A.国王 B .小女孩 C.孤独老奶奶D. 白猫13.活了100万次的猫为白猫哭了 C 次。
A.100 B.1000 C. 100万14.活了100万次的猫最后死了不会复活的原因是 C 。
A. 它老了B. 被箭射死了C. 最喜欢的白猫死了D. 淹死了15.活了100万次的猫让我想到了这是一只需要 B 的猫。
A.玩B爱. C.吃《活了100万次的猫》阅读测试题含答案一、填空题1.《活了100万次的猫》这书是（国家）写的，由翻译成中文。
2.活了100万次的猫是猫。
3.猫分别是、、、、、和小女孩的猫。
《活了100万次的猫》阅读练习及答案
活了 100 万次的猫〔日〕佐野洋子著唐亚明译①有一只 100 万年也不死的猫。
其实猫死了 100 万次，又活了 100 万次。
是一只漂亮的虎斑猫。
有 100 万个人喜爱过这只猫，有 100 万个人在这只猫死的时候哭过。
但是猫连一次也没有哭。
②有一回，猫是国王的猫，猫厌烦什么国王。
国王老打仗，有一天，猫被飞来的箭射中就死了。
正打着仗，国王却抱着猫哭了起来。
回到了王宫，把猫埋到了王宫的院子里。
③有一回，猫是水手的猫，猫厌烦什么水手。
有一天猫掉下海，捞上来已经死了。
水手抱着湿得像一块抹布似的猫，高声地哭起来。
而后，把猫埋到了遥远的港口小镇的公园的树底下。
④有一回，猫是马戏团魔术师的猫。
猫厌烦什么马戏团。
魔术师每日把猫装到一个箱子里，用锯子锯成两半儿，接着把完整无缺的猫从箱子里拿出来，换来一片掌声。
有一天，魔术师失手了，真的把猫锯成两半。
魔术师高声地哭了。
把猫埋到了马戏场的后边。
⑤有一回，猫是一个孤零零的老太太的猫。
猫厌烦什么老太太。
老太太每日抱着猫，猫成天在老太太的腿上睡大觉。
不久，猫老死了。
摇摇摆晃的老太太抱着死了的猫，哭了一成天。
老太太把猫埋到了院子的树底下。
⑥有一回，猫是小女孩的猫。
猫厌烦什么小女孩。
有一天，猫被小女孩后背的带子给勒死了。
小女孩抱着耷拉着脑袋的猫，哭了一整天。
而后，她把猫埋到了院子的树底下。
⑦猫已经不在意什么死亡了。
⑧有一回，猫不再是他人的猫了。
成了一只野猫。
猫头一次变为自己的猫，猫太喜爱自己了。
怎么说呢，漂亮的虎斑猫终于变为了漂亮的野猫。
任何一只母猫，都想成为猫的新娘。
拿很大的鱼送他，很好的老鼠送他。
可猫却说：“我可死过100 万次呢！我才不吃这一套！” 猫比谁都喜爱自己。
⑨只有一只猫连看也不看他一眼，是一只漂亮的白猫。
猫走过去说：“我死过 100 万次呢！”“噢。
”白猫只说了这么一声。
猫有点生气了，怎么说呢，由于他太喜爱自己了。
次日，第三天，猫都走到白猫的身旁，说：“你还一次也没有活完吧？”“噢。
《活了100万次的猫》故事内容
《活了100万次的猫》故事内容朋友！今天咱就唠唠那本我一直念念不忘的书——《活了100万次的猫》。
嘿，说起这只猫，我得夸一夸，人家那可是有故事的猫啊。
啥故事呢？听我慢慢道来。
有那么一只潇洒的猫，它可厉害了，这辈子不止活了一次，整整一百万次！你说这猫得多有“猫缘”哪，可它偏偏一开始是没啥感情的，活得就跟个加了八百次滤镜的网红似的，高冷有余，温情不足。
这猫啊，辗转在不同的主人手中，什么国王啦，水手啦，小偷啦，都当过它的铲屎官。
你可别以为它会对谁感激涕零，哎，不管主人的真心挚爱咋样，这猫那是一点都不往心里去。
就像咱有时候心心念念的爱豆，却人家压根不care你似的。
它每次活完一生，都拍拍屁股走猫，蹦哒到下一段旅程去。
不过呢，故事总有转折点。
你说这猫为啥到处蹦哒呢？竟然遇到了真爱！在偶然的某一次生命中，它遇见了一只无比温柔可爱的母猫。
嗨，你都不知道，它这一百万次的高冷全都“噗”地化成绕指柔啊。
就像咱被生活猛拍了一下脑门，终于懂得啥叫做心动。
从此以后，这猫不再为各种稀奇古怪的体验活着，而是彻底沉浸在和母猫的幸福小日子中。
每一天都恨不得哼着小情歌，尾巴翘上天。
它是真真体会到了啥叫“生活的意义”啊，甜得就像水蜜桃，咋咬都冒甜水。
后来呢，这只猫在陪伴母猫缓缓睡去的过程中，真正感受到生命的终结再不可怕不过了。
从前那貌似无数的生命轮回，竟然不及这静谧的一刻来得震撼又温暖。
噢，你瞅我说着说着又想多了，嘿嘿。
我就觉得这猫吧，就像我们大伙儿那样，一路上经历各种各样的人和事，有走马观花的过客，自然也有值得珍藏的感情。
朋友，你说这是不是生活原本的样子？有时候高冷，有时候感动，最后啊，找到自己的心归处。
行啦，我这也就是我的一番吭哧挥舞，不知道你有没有共鸣。
如果你还有啥自己的想法，欢迎和我分享啊。
【南明绘本课】活了一百万次的猫(干国祥)
【南明绘本课】活了一百万次的猫（干国祥）活了一百万次的猫时间：2008年1月12日地点：苏州娄葑二小“读写绘”研讨会班级：5（2）班执教：干国祥“现在我们开始上课。
大家都学过《珍珠鸟》这篇课文，喜欢的举手？”大部分同学都把手举起来了。
老师却找了个没有举手的男生，“那个男生，你来说说，你为什么不喜欢。
”“我喜欢鹦鹉鸟。
”他端坐着，话筒清楚地传出他的回答。
听课的老师都笑了。
“哦，因为你喜欢鹦鹉鸟。
所以你不喜欢珍珠鸟。
你喜欢这篇课文吗？”“喜欢。
”话筒再次清楚地扩出这个男生的回答，“我不喜欢珍珠鸟，不是不喜欢《珍珠鸟》这篇课文。
”“可我问的是你喜欢《珍珠鸟》这篇课文吗？”老师明确了问题后又面向全班同学确认道，“也就是说，所有的同学都喜欢《珍珠鸟》这篇课文，是吧？”他又对着刚才回答的那个男生说：“虽然这位同学喜欢鹦鹉鸟而不喜欢珍珠鸟。
”“好。
你喜欢《珍珠鸟》中的什么东西呢？谁来说说？”干老师又向全班同学抛出了一个问题。
“我喜欢《珍珠鸟》里面作者和小珍珠鸟和谐地生活在一起。
”一个女生很概括地表达了自己的意见。
“你怎么知道他们和谐地生活在一起？”老师把“球”又抛了回去。
“因为作者把珍珠鸟放在吊兰的藤蔓里面，作者和珍珠鸟的情意很深。
”这个翘着两条小辫的小姑娘很轻松地又把“球”抛还给老师。
“哦，把它关在笼子里，这个笼子上面挂了一盆子吊兰，所以情意就很深了。
是吧。
”干老师重申了一下这个女生的观点，没有再继续追问。
又请另一位男生表达他的意见。
这个男生很可爱，一下子就从座位上窜起来，头昂得高高地，笑嘻嘻地说：“因为珍珠鸟敢在作者的肩上睡觉。
”说完，他又补了一句：“除非它不怕死。
”“哦，它敢在作者的肩上睡觉，因此他们就一定是建立了非常深厚的情意，一定是非常好。
是吧？”干老师将这个男生的看法又加重语气，面向其他同学又重复了一遍。
“好，这是谁说的呀？这是作者说的，对不对？”干老师不再提问了，“我现在换一下，如果你是小鸟，你愿意做怎样的小鸟？”他又把一个新的“球”向学生抛去。
活了一百万次的猫》 ：爱,让人找回
• 100万次和1次的生命意义，告诉我哪个是 知足，哪个是不知足，结合每次猫的经历 分析，他为什么不知足和知足。
关于自由
内容批注：找出下面两个信息的词句提示，分析。 1.100万次被豢（huanቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ养，没有为自己而活 2.被别人说“爱我”， 并不曾动情。
直到它成为了自己的猫，它
比谁都喜欢自己。
内容批注：哪里体现这 只白猫也是爱自己的？
• 同样只喜欢自己的白猫；高贵美丽不语的 白猫，一只对他的经历不屑一顾的母猫。
• 虎斑猫哭了100万次，之后它也死了，并且
再也没有活过来。
写法批注：为什么是这样的 白猫得到了虎斑猫的爱？
写法批注：为什么作者不让 他活过来？
1.它是在为无法挽留爱人的生命而悲伤。
• 心中有了牵挂，即使是负荷，却也是最甜 蜜的负荷，这样才能甘心地过完一生，安 详地死去。
知足：
• 没有情感地活了一百万次，并不如有爱地 活上一辈子;无法体会生命地活了一百万次， 更是不如用生命付出爱的一辈子。
读后感提示
• 1.找一对词，谈感受（500字以上）。
• （1）表达感受
• （2）文中的词句分析：内容、写法、生活 经验。
批注示范2：
（2）“什么”两字，包含厌恶。“什么” 是个内容 为空的表未知的词，就是说，我不管你的身份、地位、 财富、性格，反正我就是不喜欢。不喜欢，才会不在 意。不在意，才会说，我讨厌什么国王，我管你是什
么。多么骄傲的虎斑猫，多么忧郁的虎斑猫。
（3）要注意所有主人的身份。国王，代表至高无上 的权力，他拥有权力，又渴望权力（总是发动战争）， 最后，这个最有权力的人，连自己的宠物都保护不了， 多么可笑。这里，国王是权力代表。猫是权力争斗的
《活了100万次的猫》
有一回，猫是小偷 的猫。猫讨厌什么小偷。 小偷领着猫，在漆黑 的小镇上。像猫一样悄 悄地转来转去。小偷只 偷养狗的人家。趁着狗 冲着猫叫的时候，小偷 撬开保险箱。 一天，猫被狗咬死了。 小偷抱着猫和偷来的钻 石，在夜晚的小镇上边 走边哭。然后，把猫埋 到了小院子里。
有一回，猫是一个 孤独老太太的猫。 猫讨厌什么老太太。 老太太每天抱着猫， 从小窗户往外看。 猫整天在老太太的腿 上睡大觉。 不久，猫老死了。 摇摇晃晃的老太太抱 着死了的猫，哭了一 整天。老太太把猫埋 到了院子的树底下。
有一天，猫在白 猫的面前一连翻了三 个跟头，说：“我呀， 还当过马戏团的猫 呢。” “噢。”白猫只说 了这么一声。 “我呀，我死过 100万次 ……”说到一 半的时候，他问白猫： “我可以待在你身边 吗？” “好吧。”白猫说。 就这样，他一直待在 了白猫的身边。
白猫生了好多可爱的小猫。猫再也不说 “我呀，我死过100万次„„”了。 猫比喜欢自己还要喜欢白猫和小猫们。
我的希望是想确定因为我生活 在这个世界上，才使这个世界变 得好了一些。
——林 肯
我们对自己抱有的信心，将使 别人对我们萌生信心的绿芽。
——拉罗什富科
有一只活了100万 次的猫。其实，猫死 了100万次，又活了 100万次。这是一只 漂亮的虎斑猫。 有100万个人宠爱 过这只猫，有100万 个人在这只猫死的时 候，哭得很伤心。可 是，猫连一次也没有 哭过。
有一回，猫是马戏 团魔术师的猫。猫讨 厌什么马戏团。魔术 师每天把猫装到一个 箱子里，用锯子锯成 两半儿，然后把完好 无损的猫从箱子里抱 出来，换来一片掌声。 有一天，魔术师失 手了，真的把猫锯成 了两半儿。魔术师两 手拎着两半儿的猫， 大声地哭起来。这次， 谁也没有鼓掌。魔术 师把猫埋到了马戏场 的后面。
绘本《活了100万次的猫》学习单
经典儿童文学作品阅读训练《活了一百万次的猫》有一只100万年也不死的猫，其实它死了100万次，又活了100万次。
是一只漂亮的虎皮花猫。
有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没有哭过。
猫曾经是国王的猫。
猫讨厌国王，国王总是发动战争，还把猫用一个漂亮的篮子装起来，带到战场上。
有一天，猫被一只冷箭射死了。
国王捧着猫哭了起来，仗也不打了，回到了王宫，把它埋在了院子里。
猫曾经是水手的猫。
猫讨厌大海，水手带它走遍了全世界的大海和全世界的码头。
有一天，猫从船上掉了下来淹死了。
水手用网子把猫捞了上来，抱着它大哭起来，把它埋到了一个遥远的港口的树下。
猫还曾经是一个魔术师的猫、曾经是一个小偷的猫、曾经是一个孤零零的老太太的猫、曾经是一个小女孩的猫，它被锯死过、被狗咬死过、老死过，还被背孩子的带子勒死过，不过，它已经不在乎死亡了。
后来，猫就谁的猫也不是了。
它成了一只野猫。
它头一次变成了自己的猫。
它最喜欢自己了，漂亮的虎皮花猫终于变成了漂亮的野猫。
母猫们都想嫁给他，有的给它大鱼，有给它上等的老鼠，它说：“我可死过一百万次呢！”它比谁都喜欢自己。
只有一只猫连看也不看它一眼，一只美丽的白猫。
它走过去说：“我可死过一百万次呢！”“是吗？”白猫只说了这么一声。
它有点生气了，因为它太喜欢自己了。
第二天、第三天，它都走到白猫的身边，说：“你还一次也没活完吧？”“是吗？”白猫只说了这么一声。
有一天，它在白猫的面前翻了三个跟头，说：“我呀，曾经是马戏团的猫呢。
”“是吗？”白猫只说了这么一声。
“我呀，我死过100万次……”说到一半的时候，它问白猫，“我可以呆在你身边吗？”“行呀。
”白猫说。
就这样，它一直呆在了花猫的身边。
白猫生了好多可爱的小猫。
它再也不说“我呀，我死过100万次……”了。
它比喜欢自己，还要喜欢白猫和小猫们。
小猫们很快就长大了，走掉了。
它满足地说：“它们都成了出色的野猫啦。
”“是啊。
”白猫说，嗓子眼儿里发出了温柔的“咕噜咕噜”声。
《活了100万次的猫》《让太阳长上翅膀》《海底两万里》阅读测试
《活了100万次的猫》《让太阳长上翅膀》《海底两万里》阅读测试《活了100万次的猫》阅读检测题选择题 1. 《活了100万次的猫》作者是 D 。
A. 艾瑞.卡尔 B.山姆.麦克布雷尼 C.法兰克.许D.佐野子 2. 活了100万次的猫是一只C。
A.白猫 B.黄猫 C.虎斑猫 D.灰猫 3.国王打仗的时候把猫放在B。
A. 袋子里B.篮子里C.院子里D.肩膀上4.活了100万次的猫是小女孩的猫时，是怎么死的 D A. 乱箭射死B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死5.活了100万次的猫是小偷的猫时，是怎么死的C 。
A. 被老虎咬死死B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死6.活了100万次的猫是孤独老太太的猫时，是怎么死的 D 。
A. 被车撞死死B淹死. C被狗咬死. D. 老死7.活了100万次的猫没有成为 D 的猫。
A. 国王B.水手C. 小偷D.孤独老爷爷8.活了100万次的猫最后成了一只 D ，它才开始喜欢自己。
A. 国王的猫 B. 魔术团的猫 C. 小偷的猫 D.野猫9.活了100万次的猫喜欢B 胜过自己。
A. 母猫 B.白猫和小猫们 C.国王 D.鲜鱼10.想成为新娘的母猫们，送了 A 给活了100万次的猫。
A. 鼠肉 B. 巧克力 C. 糖 D.蛋糕11.白猫是一只 A 的猫。
A. 安静漂亮 B. 活泼吵闹 C.难看12.活了100万次的猫为 D 哭了。
A.国王 B .小女孩 C.孤独老奶奶D. 白猫13.活了100万次的猫为白猫哭了 C 次。
C. 100万14.活了100万次的猫最后死了不会复活的原因是 C 。
A. 它老了 B. 被箭射死了 C. 最喜欢的白猫死了 D. 淹死了15.活了100万次的猫让我想到了这是一只需要 B 的猫。
A.玩B 爱. C.吃《活了100万次的猫》阅读测试题含答案一、填空题1.《活了100万次的猫》这书是写的，翻译成中文。
2.活了100万次的猫是猫。
外国童话故事：活了一百万次的猫
外国童话故事：活了一百万次的猫有一只100万年也不死的猫。
其实猫死了100万次，又活了100万次。
是一只漂亮的虎斑猫。
有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭过。
不过猫连一次也没有哭。
有一回，猫是国王的猫，猫讨厌什么国王。
国王老是打仗，他把猫放在一个漂亮的篮子里带到战场上去。
有一天，猫被飞来的箭射中就死了。
正打着仗，国王却抱着猫哭了起来。
国王不打仗了，回到了王宫，把猫埋到了王宫的院子里。
有一回，猫是水手的猫，猫讨厌什么水手。
水手带着猫走遍了全世界的大海和码头。
有一天猫掉下海，猫不会游泳，捞上来已经死了。
水手抱着湿得像一块抹布似的猫，大声地哭起来。
然后，把猫埋到了遥远的港口小镇的公园的树底下。
有一回，猫是马戏团魔术师的猫。
猫讨厌什么马戏团。
魔术师每天把猫装到一个箱子里，用锯子锯成两半儿，接着把完好无损的猫从箱子里取出来，换来一片掌声。
有一天，魔术师失手了，真的把猫锯成两半。
魔术师两手拎着变成两半的猫，大声地哭了，这次，谁也没有鼓掌。
魔术师把猫埋到了马戏场的后面。
有一回，猫是小偷的猫，猫讨厌什么小偷。
小偷和猫一起，在漆黑的小镇上，像猫一样轻轻地转来转去。
小偷只偷养狗的人家。
趁着狗冲着猫叫的时候，小偷撬开保险箱。
一天，猫被狗咬死了。
小偷抱着偷来的钻石和猫，在夜晚的小镇上一边大声地哭，一边走。
然后，回到家里，把猫埋在了小小的院子里。
有一回，猫是一个孤零零的老太太的猫。
猫讨厌什么老太太。
老太太每天抱着猫，从小窗户看外面。
猫整天在老太太的腿上睡大觉。
不久，猫老死了。
摇摇晃晃的老太太抱着摇摇晃晃的死了的猫，哭了一整天。
老太太把猫埋到了院子的树底下。
有一回，猫是小女孩的猫。
猫讨厌什么小女孩。
小女孩有时把猫背在背上玩，有时紧紧抱着猫睡觉。
她哭的时候，还会用猫的后背来擦眼泪。
有一天，猫被小女孩后背的带子给勒死了。
小女孩抱着耷拉着脑袋的猫，哭了一整天。
然后，她把猫埋到了院子的树底下。
猫已经不在乎什么死亡了。
语文人教版五年级上册绘本阅读《活了100万次的猫》
绘本阅读《活了100万次的猫》楚雄市鹿城小学杨佳兰[教学目标]1、指导学生阅读绘本，抓住细节边听边思，培养学生倾听、理解、感悟、联想、想象的能力；2、引导学生用心倾听、捕捉并梳理在倾听过程中自己内心感受的变化，具体而有条理地表达。
一、聊天预热：1、假如有一种魔法，可以让你活一百万次乃至于长生不老，你愿意吗？2、今天老师要给你们讲一个：绘本故事《活了100万次的猫》（出示图2）：故事的主人公是一只一百万年也不死的猫。
就是这只虎斑猫，它活了一百万次，够神奇的吧。
虎斑猫活了一百万次，先后成为国王的猫、水手的猫，魔术师的猫，小偷的猫，老太太的猫，小女孩的猫……，如果可以选择的话，你想做谁的猫，为什么？二、猫的生命一次次轮回1、回到故事里的这只猫。
（图3）这是只漂亮的虎斑猫。
有一百万个人宠爱过这只猫，有一百万个人在这只猫死的时候哭了。
可是猫连一次也没哭过。
讲述：国王的猫虎斑猫啊虎斑猫，为什么离开了权势显赫的国王你不哭？（国王爱打仗，战场上充满了血腥与危险，国王把虎斑猫带到战场，却不问虎斑猫爱不爱打仗——他把自己的爱好强加给了虎斑猫。
离开国王，就是离开了战争与血腥，离开了自己不喜欢的生活。
）水手的猫虎斑猫啊虎斑猫，为什么离开了可以走遍世界各地的水手你不哭？（水上的生活不适合猫的生活习性；海上有风浪，猫不会游泳，很危险；晕船等等）魔术师的猫虎斑猫啊虎斑猫，为什么离开了变幻莫测的魔术师你不哭？（魔术师并不是真正的爱猫，他只是把猫当成了一个道具，一个魔术时的道具而已。
）小偷的猫虎斑猫啊虎斑猫，为什么你不想成为小偷的猫？（小偷鬼鬼祟祟，不够光明正大；小偷为了偷到钻石，不顾猫的安全——只偷养狗的人家，而猫又是怕狗的。
）老太太的猫虎斑猫啊虎斑猫，为什么你不想成为孤独无依的老太太的猫？（虽然安全，但老太太的生活太沉闷了，猫在她那里丧失了它活力和生机）小女孩的猫虎斑猫啊虎斑猫，为什么你不想成为孤独无依的老太太的猫？（小女孩和猫一起玩，但从来不考虑猫的感受——背在背上，那种姿势猫不喜欢；紧紧地抱着睡觉，猫会觉得喘不过气来；后背擦眼泪，就更加离谱了。
《活了一百万次的猫》阅读答案阅读测试题
《活了一百万次的猫》阅读答案阅读测试题1. 《活了 100 万次的猫》作者是 D 。
A. 艾瑞.卡尔B. 山姆.麦克布雷尼C. 法兰克.艾许D. 佐野洋子2. 活了 100 万次的猫是一只 C 。
A.白猫B.黄猫C.虎斑猫D.灰猫3.国王打仗的时候把猫放在 B 。
A. 袋子里B.篮子里C.院子里D.肩膀上4.活了 100 万次的猫是小女孩的猫时，是怎么死的 D 。
A. 乱箭射死 B 淹死. C 被狗咬死. D. 背带勒死5.活了 100 万次的猫是小偷的猫时，是怎么死的 C 。
A. 被老虎咬死死 B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死6.活了 100 万次的猫是孤独老太太的猫时，是怎么死的 D 。
A. 被车撞死死 B 淹死. C 被狗咬死. D. 老死7.活了 100 万次的猫没有成为 D 的猫。
A. 国王B.水手C. 小偷D.孤独老爷爷8.活了 100 万次的猫最后成了一只 D ，它才开始喜欢自己。
A. 国王的猫B. 魔术团的猫C. 小偷的猫D.野猫9.活了 100 万次的猫喜欢 B 胜过自己。
A. 母猫B.白猫和小猫们C.国王D.鲜鱼10.想成为新娘的母猫们，送了 A 给活了 100 万次的猫。
A. 鼠肉B. 巧克力C. 糖D.蛋糕11.白猫是一只 A 的猫。
A. 安静漂亮B. 活泼吵闹C.难看12.活了 100 万次的猫为 D 哭了。
A. 国王 B .小女孩 C. 孤独老奶奶 D. 白猫13.活了 100 万次的猫为白猫哭了 C 次。
A.100B.1000C. 100 万14.活了 100 万次的猫最后死了不会复活的原因是 C 。
A. 它老了B. 被箭射死了C. 最喜欢的白猫死了D. 淹死了15.活了 100 万次的猫让我想到了这是一只需要 B 的猫。
A.玩 B 爱. C.吃。
《活了100万次的猫》课外阅读和答案
《活了100万次的猫》阅读测试题一、填空题1.《活了100万次的猫》这书是（国家）写的，由翻译成中文。
2.活了100万次的猫是猫。
3.猫分别是、、、、、和小女孩的猫。
4.猫讨厌、、、、和。
但是它太喜欢。
5.很多母猫都想做猫的新娘，但是猫最想跟在一起。
6.猫喜欢和胜过喜欢自己。
7.让猫头一次哭，并且哭了整整有了100万次。
8.猫最喜欢说的一句话是。
9.猫是小偷的猫时是死的，小偷把它埋到了里。
10.国王把猫装在带在身边。
二、选择题1．国王的猫死了以后，国王（）A．为猫报仇 B.把猫埋到了王宫的院子里C．把猫装进漂亮的篮子里 D .发动了更大的战争2.猫第一次哭，是为（）A．白猫死了 B.小猫死了C．老奶奶不要它了 D.小女孩抛弃了它3.猫最喜欢（）A．水手 B.小女孩 C．魔术师 D.自己4.不管哪一只都想成为猫的新娘，她们给猫送来了（）A．大鱼 B.新鲜的老鼠 C．草药 D.以上都对5.魔术师的猫是怎么死的？（）A．摔死的 B.刀子砍死的 C．别人杀死的 D.锯子锯成两半6. 活了100万次的猫是一只（）猫。
A．黄猫 B.虎斑猫 C．白猫 D.黑猫7.《活了100万次的猫》作者是（）的。
A．美国 B.法国 C．日本 D.中国8.猫不再是任何人的猫时它感到（）A．十分孤独 B.特别难过 C．很开心，特别自由 D.生活乏味9猫第一次哭，是为（）A．白猫死了 B.小猫死了 C．老奶奶不要它了 D.小女孩抛弃了它10.不管哪一只都想成为猫的新娘，她们给猫送来了（）A．大鱼 B.新鲜的老鼠 C．草药 D.以上都对三、判断题1.猫喜欢国王，总跟着国王外出打仗。
（）2.有100万人宠爱过这只猫，有100万人在猫死的时候哭过，可是猫连一次也没有哭过。
（）3.猫很会游泳，所以跟着水手走遍了世界的大海和码头。
（）4.魔术师特别宠爱猫，每天都把猫抱在怀里，猫特别的开心。
（）5.猫死了，老太太哭了一整天，最后把猫埋到了院子后面。
阅读积累｜《活了100万次的猫》故事梗概+好词_句_段积累+读后感+阅读测试
——著名儿童文学作家彭懿先生解读这是一本在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴、超越了世代的图画书”、“描写了生与死、以及爱，读了一百万次也不会厌倦的永远的名作。
”先不说内容，单是《活了100万次的猫》这个书名就够吸引人眼球的了，它让人想起了婉达·盖格的不朽名作《100万只猫》。
但《100万只猫》讲了100万只猫的故事，而它只讲了一只猫。
这是一只不死猫，如果套用西方“猫有九条命”的传说的话，那么它就有一百万条命了。
你再看封面，一只绿眼睛的虎皮大花猫后腿直立地站在那里，无所畏惧地看着你。
坦率地说，佐野洋子画的这只猫看上去有点吓人。
这只让人望而生畏的猫为我们讲述了一个怎样的故事呢？日本有书评者说这是关于一只野猫的传记，而我更想说，这是一部有关生命意义的伟大寓言。
猫的过去，也就是它的前半生，是一个不死身，死了一百万次又活了一百万次，尽管生命在一次次轮回——先是国王的一只猫，然后又分别是水手的、魔术师的、小偷的、孤老太婆的和小女孩的一只猫，但它却活得浑浑噩噩，活到最后，连它自己都不知道为什么而活了，都心生厌倦了，它讨厌每一个养它的人，也不怕死，日本图画书评论家松居直说它成了一只“什么都厌恶、对所有的一切都漠不关心、都拒绝的猫”。
直到有一天，它变成了一只谁都不属于、只属于自己的野猫，于是，在孤独与不安之中，它不知不觉地爱上了一只高贵美丽不语的白猫。
这是一种在它漫长的生涯中从没有过的感情，这让它有了爱与被爱的体验，它头一次知道为什么而活了。
当心爱的白猫死去时，它宁愿死去，因为对它来说，没有了爱，再浑浑噩噩地活一百万次又有什么意义呢！接下来的一页，是整本书最让人揪心裂肺的一页了——猫搂着死去的白猫嚎啕大哭，不，是绝叫。
这只死了一百万次都没有哭过的野猫，终于张开大嘴放声恸哭了！它是在为无法挽留爱人的生命而悲伤。
说到这里，我们不能不褒奖佐野洋子的画技了，你看她把这只猫的表情画得是多么传神啊。
不过话又说回来了，这本书与谢尔·希尔弗斯坦的那本传世经典《爱心树》一样，怎么看，都是一部给大人看的寓言。
橡果课堂活了一百万次的猫主要内容
《活了一百万次的猫》是一部绘本故事，主要讲述了一只虎斑猫的传奇经历。
这只猫曾经死去一百万次，又活了一百万次，它曾是国王、水手、魔术师、小偷、孤独的老婆婆、小女孩等不同身份的宠物的猫，但它并不喜欢这些人，没有为他们掉过一滴眼泪。
直到它成为了一只野猫，才找到了自己生命的意义，它爱上了白猫，并陪伴它度过了一生。
这个故事通过描绘虎斑猫的经历，展现了生命的无常和珍贵，以及爱与生命的重要性。
它提醒我们珍惜当下，珍爱生命，以及追求自己的梦想和价值。
以上信息仅供参考，不同的人对故事的理解可能不同。
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A. 艾瑞.卡尔B. 山姆.麦克布雷尼C. 法兰克.艾许D. 佐野洋子2. 活了100万次的猫是一只C。
A.白猫B.黄猫C.虎斑猫D.灰猫3.国王打仗的时候把猫放在B 。
A. 袋子里B.篮子里C.院子里D.肩膀上4.活了100万次的猫是小女孩的猫时，是怎么死的 D 。
A. 乱箭射死 B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死5.活了100万次的猫没有成为 D 的猫。
A. 国王B.水手C. 小偷D.孤独老爷爷6.活了100万次的猫最后成了一只D ，它才开始喜欢自己。
A. 国王的猫B. 魔术团的猫C. 小偷的猫D.野猫7.活了100万次的猫喜欢 B 胜过自己。
A. 母猫B.白猫和小猫们C.国王D.鲜鱼8.想成为新娘的母猫们，送了给活了100万次的猫A 。
A. 老鼠B. 巧克力C. 糖D.蛋糕9.白猫是一只 A的猫。
A. 安静漂亮B. 活泼吵闹C.难看10.活了100万次的猫为白猫哭了 C次。
A.100B.1000C. 100万11.活了100万次的猫让我想到了这是一只需要B的猫。
A.玩 B爱. C.吃二、填空（6分）1.活了100万次的猫为白猫哭了。
2.活了100万次的猫最后死了不会复活的原因是他爱的白猫死了。
篇二：阅读题加答案(一)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
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《活了一百万次的猫》阅读答案阅
读测试题
1. 《活了 100 万次的猫》作者是 D 。
A. 艾瑞.卡尔
B. 山姆.麦克布雷尼
C. 法兰克.艾许
D. 佐野洋子
2. 活了 100 万次的猫是一只 C 。
A.白猫
B.黄猫
C.虎斑猫
D.灰猫
3.国王打仗的时候把猫放在 B 。
A. 袋子里
B.篮子里
C.院子里
D.肩膀上
4.活了 100 万次的猫是小女孩的猫时，是怎么死的 D 。
A. 乱箭射死 B 淹死. C 被狗咬死. D. 背带勒死
5.活了 100 万次的猫是小偷的猫时，是怎么死的 C 。
A. 被老虎咬死死 B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死
6.活了 100 万次的猫是孤独老太太的猫时，是怎么死的 D 。
A. 被车撞死死 B 淹死. C 被狗咬死. D. 老死
7.活了 100 万次的猫没有成为 D 的猫。
A. 国王
B.水手
C. 小偷
D.孤独老爷爷
8.活了 100 万次的猫最后成了一只 D ，它才开始喜欢自己。
A. 国王的猫
B. 魔术团的猫
C. 小偷的猫
D.野猫
9.活了 100 万次的猫喜欢 B 胜过自己。
A. 母猫
B.白猫和小猫们
C.国王
D.鲜鱼
10.想成为新娘的母猫们，送了 A 给活了 100 万次的猫。
A. 鼠肉
B. 巧克力
C. 糖
D.蛋糕
11.白猫是一只 A 的猫。
A. 安静漂亮
B. 活泼吵闹
C.难看
12.活了 100 万次的猫为 D 哭了。
A. 国王 B .小女孩 C. 孤独老奶奶 D. 白猫
13.活了 100 万次的猫为白猫哭了 C 次。
A.100
B.1000
C. 100 万
14.活了 100 万次的猫最后死了不会复活的原因是 C 。
A. 它老了
B. 被箭射死了
C. 最喜欢的白猫死了
D. 淹死了
15.活了 100 万次的猫让我想到了这是一只需要 B 的猫。
A.玩 B 爱. C.吃。