人教版初中物理摩擦起电专题训练

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附带答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题（附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中，与“摩擦起电”知识无关的是（）A．晚上脱毛衣时会有火花产生B．油罐车尾部常拖一条铁链C．钢丝钳手柄上装有绝缘套D．塑料梳梳头发越梳越蓬松2．如图所示，用一段细铁丝做一个支架（作为转动轴），把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电．下列分析正确的是A．摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力B．摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象D．摩擦后，人手接触吸管带电部分，电子会从人体转移到吸管3．图所示验电器上标记的各部件中，通常情况属于绝缘体的是（）A．金属球B．橡胶垫C．铁制外壳D．金属箔4．粒子甲、乙、丙的带电情况如表，甲由乙、丙构成如图。

以下选项与题意相符的是（）粒子带电情况甲不带电乙带正电丙带负电A．甲是中子，乙是电子，丙是质子B．甲是原子核，乙是中子，丙是质子C．甲是原子，乙是质子，丙是中子D．甲是原子，乙是原子核，丙是电子5．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．原子核由质子和中子构成，质子带正电B．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心C．英国物理学家卢瑟福发现了电子，从而说明原子是可分的D．病毒、分子、原子、质子是按照尺度由小到大的顺序排列的6．小迅用两个相同的丝绸分别去摩擦一个玻璃棒和一个塑料棒后，然后用玻璃棒和塑料棒分别去靠近同一个轻质小球，其情形如图所示。

下列说法正确的是（）A．小球带正电B．塑料棒与丝绸摩擦时，塑料棒得到电子C．若用玻璃棒去靠近塑料棒，它们会彼此排斥D．丝绸、玻璃棒和塑料棒这三种物质的原子核对电子的束缚能力最强的是玻璃，最弱的是塑料7．蜜蜂飞行时会与空气摩擦而带电。

摩擦起电练习题带答案

一、选择题1、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.可能不带电2、一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（） C.可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电3、如下图所示，A 、B 是两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上.A 带大量负电荷，B 带大量正电荷，用铜导线C 连接两球，则（）A.电子从B 流向A,电流方向从A 到BB.电子从A 流向B,电流方向从B 到AC.正电荷从B 流向A,电流方向从A 到BD.正电荷从A 流向B,电流方向从B 到A.4、有甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近，它们都相互吸引，如下图所示，那么下面的说法中正确的是7、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒1 / 7第1页共7页A.只可能带负电B.只可能带正电A.三个小球都带电C.有两个小球带同种电荷5、导体容易导电，是由于具有较多的A.原子核B.自由电荷 6、下列物体中一定带负电的是A.与丝绸摩擦过的玻璃棒B.能与带正电的物体相吸引的轻小物体C.与带正电物体接触过的验电器D.与毛皮摩擦过的橡胶棒B.只有一个小球带电 D.有两个小球带异种电荷C.正负电荷D.质子8、如右图所示，用一个带负电的物体a 去接触不带电的验电器的金属球b 时，金属球b 也带上负电，则（A. a 上的一些正电荷转移到b 上，瞬时电流方向a-bB. b 上的一些正电荷转移到a 上，瞬时电流方向b-aC. a 上的一些电子转移到b 上，瞬时电流方向a-bD. a 上的一些电子转移到b 上，瞬时电流方向b-a 9、在通常情况下，均属于导体的是用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时13、（10•绵阳）被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为A.相互吸引B.相互排斥C.无相互作用D.无法判断 A.人体海水干木材B.橡胶铁钉陶瓷C.硬币石墨铜块D.水银塑料盐酸 10、（10年安徽蚌埠二中）A 、B 、 C 、D 四个带电体已知口带正电，A 和C 互相排斥，C 和B 互相吸引，而B 和D 也互相排斥，则A. A 、C 带正电，B 带负电B. A 、C 带负电，B 带正电C. B 、C 带正电，A 带负电D. A 所带电性不能确定 11、两个轻小带电物体相互排斥A. 两个物体必定带同种电荷B.两个物体必定带异种电荷C. 至少有一个物体带正电D.至少有一个物体带电12、A.塑料梳子失去一些电子B.塑料梳子得到一些电子C.头发得到一些电子D.头发和梳子间没有电子转移 A.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷 14、两只硬橡胶球，根光滑的绝缘杆上稍移一些，释放后带有等量正电荷，按图5所示方式连接，一个金属小环M 串在一位于两硬橡胶球中间，恰好平衡，若用绝缘棒将金属小环向右侧小环向中间处运动，则以下结论正确的是（（A ）M 带正电。

人教九年级物理摩擦起电强化练习

人教九年级物理摩擦起电强化练习一．单选题（共10小题,每题5分）1. 两个用丝线悬吊的通草球，一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，不可能发生的现象是（）A．两球互相排斥B．两球互相吸引C．带电的靠近不带电D．不带电的靠近带电的2. 带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）A．甲球上的部分质子转移到乙球上B．甲球上的部分电子转移到乙球上C．乙球上的部分电子转移到甲球上D．乙球上的部分原子转移到甲球上3. 用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，如图所示，此现象说明（）A．物质是由分子组成的B．分子间存在着吸引力C．带电体能吸引轻小物体D．分子是带电的粒子4. 有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体（）A．一定带正电B．可能带正电，也可能不带电C．一定带负电D．可能带负电，也可能不带电5. 把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了．细丝张开的原因是（）A．异种电荷相吸B．同种电荷相斥C．分子间相斥D．大气压作用6. 下列说法中，正确的是（）A．摩擦起电就是创造了电荷B．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电C．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电D．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向7. 物体摩擦后带上负电荷，这是因为（）A．物体获得了电子B．物体创造了负电荷C．物体失去质子D．物体失去了原子核8. 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球（）A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电9. 图中女孩因接触验电器而头发飘起来，下列说法正确的是（）A．头发带异种电荷B．头发带同种电荷C．头发带正电D．头发带负电10. 实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电二．填空题（共5小题,每题10分）1. 打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛．这是因为他擦过的镜面因___________而带了电，带电体有___________的性质，所以绒毛被吸在镜面上．2. 电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了___________，具有___________的性质，所以灰尘被吸在扇叶上．3. 自然界中有___________电荷和___________电荷两种．与毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷是___________电荷，电荷之间的作用规律是：___________互相吸引，___________互相排斥．4. 小明将用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近碎纸屑时，发现纸屑被吸引，这是因为．但接触玻璃棒后马上又离开了，这是因为．5. 有A、B、C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带___________电；小球C带___________电．---------答题卡---------一．单选题1. 答案：A1. 解释：分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．两物体相互吸引时，要注意有两种情况：①异种电荷相互吸引，②带电体具有吸引轻小物体的性质．解答：解：两个小球，一个带电，一个不带电，靠近时一定会吸引．不会排斥．故选A．点评：此题考查了相互吸引有两种情况：异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质．2. 答案：C2. 解释：分析：（1）一般情况下，原子内部原子核上带的正电荷和电子带的负电荷是相等的，整个原子对外不显电性，称为中性；（2）物体带正电，就说明多余正电荷，物体带负电，就说明多余负电荷；带电体接触时，发生转移的是只有电子，也就是负电荷．解答：解：质子和原子不会发生转移，发生转移的只有电子，或者酸碱盐水溶液中发生转移的是阴阳离子．甲带的是正电，所以甲是缺少电子的，因此在和不带电的乙相互接触的时候，乙的电子会转移给甲，从而乙也缺少了电子，带上了正电．故选C．点评：注意质子是构成原子核的重要微粒，它是不会转移的，对于固体物质转移的电荷都是带负电的电子，只有酸碱盐的水溶液中带正电的阳离子才会发生转移．3. 答案：C3. 解释：分析：用丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，而带电体能吸引轻小物体．解答：解：带电的玻璃棒能吸引纸屑，说明带电体能吸引轻小物体．故选C．点评：本题考查了带电体的性质：能吸引轻小物体．4. 答案：D4. 解释：分析：电荷间的作用规律：异种电荷相互吸引；带电体的性质是：可以吸引不带电的轻小物体．解答：解：带正电的物体靠近带负电的轻小物体时，可以相互吸引，会出现吸引现象；带正电的物体靠近不带电的轻小物体时，则因物体为轻小物体，也能出现吸引现象；所以该轻小物体可能带负电，也可能不带电．故选D．点评：本题考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质．5. 答案：B【解析】经过摩擦起电让物体带上同种电荷同种电荷相互排斥考点：此题考查的是电荷间相互作用规律。

初三物理摩擦起电练习题

初三物理摩擦起电练习题一、选择题1. 当物体A与物体B摩擦时，如果两物体间的摩擦力增大，那么它们之间的摩擦系数会发生什么变化？A. 减小B. 不变C. 增大D. 无法确定2. 下面哪一种材料不易带电？A. 棉布B. 珍珠C. 橡皮D. 尼龙3. 摩擦生电是由于物体之间的什么变化导致的？A. 电子的减少B. 电荷的转移C. 电子的增加D. 电子的消失4. 当物体通过摩擦生电时，一个带正电的物体是通过什么方式获得电荷的？A. 从大地上获得B. 与另一个物体接触获得C. 通过自身分子运动获得D. 来自于空气中的离子5. 下面哪种情况描述了两个物体之间的静电吸引现象？A. 两个带负电的物体相互排斥B. 一个带正电的物体和一个带负电的物体相互排斥C. 一个带正电的物体和一个带负电的物体相互吸引D. 两个带正电的物体相互吸引二、填空题1. 当摩擦体A接触摩擦体B时，如果物体A获得了电子，则物体A带上了 ______ 电。

2. 摩擦生电的条件是摩擦体A相对于摩擦体B具有 ______ 。

3. 当摩擦体A与摩擦体B摩擦后，交换了一部分自由电子，则摩擦体A带上 ______ 电。

4. 物体带电后会表现出 ______ 的相互作用。

5. 在相同的条件下，复合材料的摩擦系数通常 ______ 。

三、应用题1. 已知橡皮和棉布之间的摩擦系数为0.6。

一块质量为0.2kg的橡皮片用力地摩擦了10次棉布，每次摩擦距离为0.5m。

若橡皮片在摩擦过程中获得了负电荷，求其获得的电荷量。

2. 某实验中，用塑料棒擦拭玻璃棒，可使玻璃棒带正电，电荷量为3μC。

如果再用带负电的皮毛接触玻璃棒，使其带上同等电荷的负电，问需要多少个皮毛才能使玻璃棒带上电荷？四、解答题1. 什么是摩擦起电？请简要解释摩擦起电的原理，并举例说明。

2. 排列以下材料的摩擦系数，从大到小：木头、金属、玻璃。

3. 举例说明相同电荷性质的物体之间的相互作用。

4. 为什么我们在天气干燥的日子里更容易被静电击打？我们如何预防静电的产生？五、综合题小明使用橡皮棒摩擦了一根金属棒，观察到金属棒上出现了亮光。

15.1电荷摩擦起电-人教版九年级全一册物理同步练习(含答案)

15.1电荷摩擦起电试题1:下列说法正确的是（）A. 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同B. 小明同学在校运动会上跳远时要助跑，助跑是为了增大自己的惯性C. 有人不小心让西瓜滑落掉到地面上摔碎了，地面没有受损，是因为碰撞时地面没有受到弹力的作用D. 运动员跑步时穿上有鞋钉的鞋是为了增加鞋底与地面的摩擦力试题2:下列说法中，错误的是（）A. 物体所带的电不是正电就是负电B. 带电的物体不仅会吸引带异种电荷的物体，还能够吸引不带电的轻小物体C. 电流方向与电子定向移动方向相同D. 摩擦起电的过程，本质是电子发生转移的过程，并不是创造了电荷试题3:下列说法中正确的是（）A.敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值B.汽车在减速过程中，惯性减小，动能减小C.当仅有热传递时，物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减小D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上试题4:用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开。

下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得到电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失去电子带负电试题5:如图所示,一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒所带的电荷量约为10-7库仑,然后立即将该橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔片张开。

下列说法正确的是（）A.橡胶棒、金属球、金属杆、金属薄等均为导体B.橡胶棒与毛皮摩擦后,毛皮所带的电荷为负电荷C.发生电荷转移的瞬间,电流的方向为从金属箔到橡胶棒D.金属箔张开的角度最大时,金属箔所带的电荷量达到10-7库仑试题6:我国西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引发的放电及发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声。

人教版九年级物理摩擦起电两种电荷同步检测题(含答案)

摩擦起电两种电荷同步检测题1．自然界中只有种电荷。

用摩擦过的带的电荷叫正电荷；用摩擦过的带的电荷叫负电荷；同种电荷互相，异种电荷互相。

2．叫电量，单位是，单位的符号是。

3．物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫电荷。

4．验电器的原理是，验电器的作用是。

5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。

原子核带电，电子带电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为，称为电荷，常用符号来表示它。

6．如果物体得到电子，它就带电；如果物体失去电子，它就带电。

7．摩擦起电并不是创造了电荷，只是从一个物体另一个物体，使分开。

8．电子是物体里最小的带电微粒，个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是库仑。

9．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所带的在数量上相等，整个原子呈性，也就是对外不显的性质。

10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电荷。

摩擦过程中，得到电子的是。

11．电荷的定向移动形成。

能够持续供电的装置叫。

12．我们把移动的方向规定为电流的方向。

按照这个规定可知：负电荷移动的方向与电流方向。

13．电源是把能转化为能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集，使负极聚集。

14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互的作用。

15．电流是电荷的形成的，规定移动的方向为电流方向。

16．在电源外部，电流方向是从电源的极流向极，能够提供持续的装置叫电源。

17．蓄电池充电时，是能转化为能，放电时是能转化为能。

18．的物体叫导体，的物体叫绝缘体。

在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能。

所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。

19．导体容易导电的原因是：导体内部有；绝缘体不容易导电的原因是：内部的。

20．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了。

考点清单：专题02 电学基础(18题型练)(人教版)(解析版)

专题02 电学基础清单01两种电荷1、摩擦起电：（1）用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。

（2）摩擦起电的原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。

（3）摩擦起电的实质：擦起电并不是创造了电荷，而是两个物体在摩擦过程中，电荷发生了转移，它从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。

（4）摩擦起电能的转化：机械能→电能。

说明：带电体的基本性质是：吸引轻小物体。

（物体能够吸引轻小物体，我们就说物体带了电）2、两种电荷及电荷间的相互作用（1）两种电荷：自然界中有且只有两种电荷：正电荷和负电荷。

①正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；②负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷；（2）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

（3）电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是库仑，简称为库，符号是C。

3、验电器和检验物体带电的方法（1）验电器：检验物体是否带电的仪器，原理：同种电荷相互排斥。

（2）判断物体是否带电的方法：①看物体能否吸引轻小物体，因为任何带电体都具有吸引轻小物体的性质；②看物体是否会跟其他带电体相互排斥，因为只有该物体带了电，它才有可能跟其他带电体相互排斥。

若相互排斥，这时可以肯定该物体带有与其他带电体相同性质的电荷；③利用验电器；只要物体带电，则当它接触（或靠近）验电器的金属球时，验电器的金属箔都会张开一定的角度。

4、导体和绝缘体及其区别（1）导体：容易导电的物体。

常见材料：金属、石墨（铅笔芯）、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水。

导电原因：导体中有大量可以自由移动的电子。

说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正、负离子都参与定向运动。

（2）绝缘体：不容易导电的物体。

常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不善于导电的原因：可以自由移动的电子很少。

（3）导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。

初中物理电摩擦起电练习题

电荷摩擦起电导入新课思考以下现象：1. 先用塑料刻度尺靠近碎纸屑，看有什么现象?然后和头发摩擦后,再靠近碎纸屑看有什么现象?2. 当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来?3. 如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。

这些现象发生的原因是什么呢?学习完本节内容我们就可以找到答案。

新知探究生成知识点1 静电现象1、摩擦后的物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说这个物体带了电，或带了。

习惯上我们把带了电的物体叫做带电体。

说明：利用带点物体吸引轻小物体的性质可以检验物体是否带电。

2、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象就是。

知识点2 电荷间的作用规律1、大量实验表明自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷。

2、被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做。

（+）3、被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做。

（-）【观察与实验】（1）将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,可以看到两根橡胶棒相互现象；（2）将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上,用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,可以看到两根玻璃棒相互现象；（3）将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,可以看到的玻璃棒和橡胶棒相互现象。

4、实验现象表明：同种电荷相互，异种电荷相互。

特别注意：由于带电物体具有吸引轻小物体的性质，一个带电荷的物体靠近一个不带电荷的轻小物体，不论带电荷的物体带的是何种电荷，它们也会相互吸引。

5、验电器：验电器是实验室里常用的一种检验物体是否带电的仪器。

它是由金属球、金属杆、金属箔等几部分组成的。

它利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。

验电器金属箔片张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。

知识点3 ：摩擦起电的原因1、原子由和组成，其中带正电，带负电。

2018-2019学年九年级物理《15.1电荷摩擦起电》培优同步训练题(人教版附答案)【精品】

2018-2019学年九年级物理《15.1电荷摩擦起电》培优同步训练题（人教版附答案）一、选择题（每题3分，共48分）1、摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是由于( )A．电子从橡胶棒转移到了毛皮B．电子从毛皮转移到了橡胶棒C．质子从毛皮转移到了橡胶棒D．质子从橡胶棒转移到了毛皮2、被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为A.有电子发生了转移B.有原子核发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷3、下列说法中，正确的是（）A．在金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反B．摩擦起电的实质是可以产生电荷C．带负电的物体靠近通草球时，能将其吸引，通草球一定带正电D．接有电的电路中一定有电流流过4、如图4所示两个相同的验电器A和B，A带正电、B不带电．用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起，则在连接的瞬间有A．正电荷从A向B移动B．电子从A向B移动C．正电荷从B向A移动D．电子从B向A移动5、有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（）A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电6、图4所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球A.不带电B.带正电C.带负电D.带电情况无法判断7、如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端死开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。

下列分析正确的是（）A.细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B.细丝张开的原因与验电器的工作原理相同C.细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D.细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移8、如图3所示，小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）A. 玻璃棒和验电器都带负电荷B. 玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥9、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷10、三只通草球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都相互吸引，则下面结论正确的是（）A．三球都带电B．有两球带同种电荷，第三球不带电C．只有一球带电D．有两球带异种电荷，第三球不带电11、下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）12、一验电器带正电，箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体接触验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是() A. 只可能带负电 B. 只可能带正电C. 可能带负电或不带电D. 可能带正电或不带电13、运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，它的作用是( )A．发出声响，让路人注意B．作为运油车的统一标志C．通过它向空气和大地散热D．将摩擦起电所带的电荷导入大地，从而避免危害14、对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电创造了电荷D．从静电现象认识到原子核是可分的15、如图1所示，是四个通草小球，相互作用的情况示意图，其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥，那么，关于D球的带电情况是（）A、带正电B、带正电或不带电C、带负电D、带负电或不带电16、中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）A．蜜蜂带负电B．蜜蜂带正电 C．空气不带电D．空气带负电二、填空题（每空1分，共16 分）17、验电器是根据同种电荷相互_____的原理制成的．有A、B两验电器，A带正电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起的瞬间，金属棒中电流方向从到_____（选填“A”或“B”）．18、用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水，这主要是为了解决摩擦 _____带的问题；干燥天气开启塑料袋，手往往会粘着塑料薄膜，这是摩擦 _____引起的现象。

15.1 两种电荷(8大题型)(学生版) 2024-2025学年九年级物理全一册同步题型分类(人教版

15.1 两种电荷知识点 1 摩擦起电1、生活中的摩擦起电现象2、摩擦起电概念用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。

3、带电体的性质带电体能够吸引轻小物体。

知识点2 两种电荷1、探究两种电荷之间的相互作用（1）实验过程及现象：①用丝绸摩擦过的两个玻璃棒相互靠近，现象如图甲所示。

②用毛皮摩擦过的两个橡胶棒相互靠近，现象如图乙所示。

③用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，现象如图丙所示。

（2）结论：①用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷和用毛皮摩擦过的橡胶上带的电荷是不同的。

②电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷间相互作用不同。

2、两种电荷①正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷。

②负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷。

3、电荷间的相互作用规律同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

4、电荷量①概念：物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫作电荷量，简称电荷。

②单位：库仑，简称库，符号为C。

【注】我们在实验课上所用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。

5、验电器①构造：②作用：检验物体是否带电。

③原理：同种电荷互相排斥。

【注】验电器可检验物体是否带电并能粗略地比较物体所带电荷量的多少，对同一个验电器来说，金属张开的角度越大，说明被检验物体所带电荷量越多。

知识点3 原子及其结构1、原子的结构①原子的结构：常见的物质是由分子、原子构成的。

有的分子由多个原子构成，有的分子只由一个原子构成。

原子由位于中心的原子核和核外的电子组成，原子核带正电，核外电子带负电，电子绕原子核高速运动。

②电子：电子是带有最小负电的粒子，所带的电荷量为1.6×10−19C。

2、摩擦起电的实质①摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。

当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。

失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

中考物理摩擦起电专项练习

摩擦起电一、单选题(本大题共22小题，共44.0分)1. 塑料梳子梳头发时被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A. 在干燥的天气里，化纤布料衣服容易“粘”在身上B. 寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被“粘”上C. 塑料吸盘能“粘”在光滑的瓷砖上D. 两个铅柱地面削平挤压后能“粘”在一起2. 将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，做成如图情形．下列有关叙述正确的是（）A. 甲束中的各细丝带的不是同一种电荷 B. 甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷C. 甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过D. 甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过3. 用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（）A. 摩擦过程中创造了负电荷B. 橡胶棒上有了多余的电子C. 橡胶棒的正电荷转移到毛皮上D. 毛皮束缚电子的能力比较强4. 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷，下列说法中正确的是（）A. 摩擦创造了电荷B. 梳子得到了一些电子C. 梳子失去了一些电子D. 梳子失去了一些原子核5. 如图所示，气球与头发摩擦起电，经检验气球所带的电荷为负电荷，则下列说法正确的是（）A. 气球得到了一些电子B. 气球失去了一些电子C. 头发得到了一些电子D. 头发和气球间没有电子转移6. 毛皮和橡胶棒摩擦过程中（）A. 橡胶棒上有电子转移到毛皮上B. 毛皮上有正电荷创生C. 可视为有电流从橡胶棒流向毛皮D. 以上答案都不对7. 取两个相同的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带电，B不带电（如图甲所示）．用金属杆把A 和B连接起来，A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开（如图乙所示）．则（）A. 甲图中验电器A带的是负电荷B. 乙图中A 带正电，B带负电C. 连接的瞬间正电荷从A向B移动D. 金属杆中瞬间电流方向是从A到B8. 关于摩擦起电，以下说法错误的是（）A. 摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B. 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C. 丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷D. 如果两个带电体互相吸引，那么它们一定带异种电荷9. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A. 电子从玻璃棒转移到丝绸B. 中子从玻璃棒转移到丝绸C. 质子从丝绸转移到玻璃棒D. 原子核从丝绸转移到玻璃棒10. 将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（）A. 摩擦起电创造了电荷B. 摩擦后丝绸带正电荷C. 金属箔带电是因为玻璃棒上的电子转移到验电器上D. 玻璃棒与验电器接触时，瞬间的电流方向是从玻璃棒到验电器11. 塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B. 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C. 电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D. 两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起12. 如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A. 摩擦过程中创造了电荷 B. 摩擦过的橡胶棒带正电荷C. 经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D. 金属箔张开是由于同种电荷相排斥13. 下列说法正确的是（）A. “光年”是时间单位B. 太阳是宇宙的中心C. 在原子、中子和原子核中，尺度最小的是中子D. 两个物体相互摩擦时，得到电子的物体带正电14. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A. 摩擦起电可以产生电子B. 原子核是由质子和电子组成的C. 光年是长度单位D. 宇宙中天体的位置是恒定不变的15. 下列说法正确的是（）A. 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥B. 摩擦起电的实质是正电荷发生了转移C. 金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向D. 家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料16. 下列说法中，正确的是（）A. 摩擦起电就是创造了电荷B. 一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电C. 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D. 与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电17. 下列说法不正确的是（）A. 摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移B. 用电器能将电能转化为其它形式的能量C. 用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙D. 正常工作的电路中，电流从电源正极流出经过用电器、开关回到电源负极18. 生活中有很多“粘”的现象，这些现象都能用物理知识解释，下列分析不正确的是（）A. 穿的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带静电B. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于大气压的作用C. 吃刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”舌头，是因为液体发生了凝固D. 光滑铅块挤压在一起就能“粘”住，是因为分子间有引力无斥力19. 下列说法中不正确的是（）A. 所有导体都是靠自由电子导电B. 用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮上带有负电荷C. 有电流通过的小灯泡，其两端一定有电压D. 一根铜导线的电阻一定比一根铝导线的电阻小20. 关于静电知识，下列说法正确的是（）A. 玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到正电荷B. 不带电的物体同样具有电荷C. 验电器的工作原理是带电体吸引轻小物体D. 只有正电荷定向移动才能形成电流21. 下列说法正确的是（）A. 光伏电池和DVD光碟都是应用了磁性材料B. 油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害C. 化石能源和太阳能都是可再生能源D. 小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全22. 对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B. 自然界只存在正、负两种电荷C. 从静电现象认识到原子核是可分的D. 摩擦起电创造了电荷二、多选题(本大题共3小题，共9.0分)23. 下列说法正确的是（）A. 路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是串联B. 连接电路时，开关必须处于断开状态，检查后再闭合C. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上的金属球后，验电器上的金属箔张开，验电器带了负电D. 多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境．所以，废弃的干电池应该集中分类处理24. 下列说法中正确的是（）A. 分子间只存在引力B. 通电导线周围存在磁场C. 丝绸与玻璃棒摩擦后丝绸带负电D. 木头是绝缘体，任何情况下都不能导电25. 下列说法错误的是（）A. 电荷的定向运动形成电流B. 摩擦过玻璃棒的丝绸带正电荷C. 闭合的电路中有电流，就一定有正电荷发生定向移动D. 根据R=，通过导体的电流越大，导体的电阻越小三、填空题(本大题共20小题，共40.0分)26. 丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，这是因为玻璃棒在摩擦过程中______（选填“得到”或“失去”）电子，若用带电的玻璃棒靠近碎纸屑被吸引，这是由于带电物体具有______的性质，如图所示，若用带电玻璃棒接触不带电的验电器金属小球，验电器金属箔片会张开，这是因为______．27. 用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带______电，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球靠近玻璃棒，说明气球带______电或者______．28. 电动混合动力汽车非常节能减排，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于______（填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与橡胶棒摩擦过的毛皮相互排斥，这说明干毛巾带______电．29. 夏日荷塘荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象；表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间有______；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了______的缘故．30. 如图所示，我们用摩擦的方法可以使塑料绳的细丝带电，这种使物体带电的方法叫做______，活动中我们发现塑料绳的细丝会“炸”开来，说明了______．31. 彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是由红，______，蓝三种颜色的光混合而成的，电视机屏幕上容易“沾”上灰尘，是因为屏幕上有______．32. 丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，这是因为在摩擦过程中玻璃棒______电子（选填“得到”或“失去”），用玻璃棒靠近轻小物体，轻小物体被吸引，则轻小物体带______电或______．33. 夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温，水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的 ______ 较大；夏天用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转时，与空气 ______ ．34. 如图所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片张开一定的角度．此时金属箔片 ______ 了电子（填“失去”或“得到”）．35. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带______电．该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它______了电子（填“得到”或“失去”）．36. 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这是用 ______ 的方法使物体带电，带电体具有 ______ 的性质．37. 用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有 ______ 的性质，如果用摩擦棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 ______ （同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 ______在物质间转移．38. 用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带______电，用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带______电。

人教版初中物理摩擦起电专题训练

1、用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（）A、摩擦起电创造了电荷B、绸子上的正电荷转移到玻璃棒上C、绸子上的电子转移到玻璃棒上D、玻璃棒上的电子转移到绸子上2、用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时（）A、塑料梳子失去一些电子B、塑料梳子得到一些电子C、头发得到一些电子D、头发和梳子间没有电子转移3、如图用一个带负电的物体ａ去接触不带电的验电器的金属球ｂ时，金属球b也带上负电，则（）Ａ、a上的一些电子转移到ｂ上，瞬时电流方向ｂ→ａＢ、ｂ上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→ｂＣ、ｂ上的一些正电荷转移到a上，瞬时电流方向ｂ→ａＤ、a上的一些正电荷转移到ｂ上，瞬时电流方向a→ｂ4、用绸子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上带了电，这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做。

用毛皮摩擦过的两根橡胶棒互相排斥，说明这两根橡胶棒带种电荷。

5、将一带电的玻璃棒靠近带正电的轻质小球时，相互作用情况如图所示，由此可以判断：玻璃棒带电（填“正”或“负”），因为电荷互相排斥（填“同种”或“异种”）。

6、与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作电荷。

物理学中把电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

7、下列现象中，不属于摩擦起电的是（）A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来B、磁铁能把钢针吸引起来C、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物D、在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看见火花8、绸子和玻璃棒摩擦后，下列说法中正确的是（）A、玻璃棒带电，绸子不带电B、玻璃棒和绸子都带正电，且两者电荷量相等C、玻璃棒带正电，绸子带负电，且两者电荷量相等D、玻璃棒所带正电的电荷量多于绸子所带负电的电荷量9、将一束扯成线状的塑料捆扎绳用清洁干燥的手自上而下的捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开的越大。

这种现象包含的物理知识有：、。

10、用绸子摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，是由于（）A、摩擦起电创造的新电荷使玻璃棒带电B、绸子上的正电荷移到玻璃棒上，使玻璃棒带正电C、玻璃棒上失去的电子移到绸子上，使玻璃棒带正电D、用绸子摩擦过的玻璃棒呈中性11、当玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒失去电子带电，丝绸得到电子带等量的电。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带含答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于摩擦起电，以下说法错误的是（）A．摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C．毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是正电荷D．如果两个带电体互相吸引，那么它们一定带异种电荷2．下列各组物质，通常情况下属于绝缘体的是（）A．空气、盐水B．油、人体C．玻璃、大地D．陶瓷、空气3．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则下列说法正确的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B．丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带正电荷D．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带负电荷4．甲､乙､丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则下列说法正确的是（）A．甲一定带负电B．乙可能带负电C．丙是由于得到电子而带正电的D．用与毛皮摩擦的橡胶棒单独靠近甲，甲可能与橡胶棒相互吸引5．导体和绝缘体都是非常重要的电工材料。

下列电工材料中，属于导体的是（）A．导线内部的铜丝B．导线外部的橡胶皮C．开关的陶瓷外壳D．插座的塑料外壳6．四个轻质小球A、B、C、D之间的相互作用情况如图．已知A球带正电，则对D球的带电情况判断正确的是A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能带电也可能不带电7．把两个原来都不带电的绝缘物体相互摩擦，可能出现的情况是（）A．两个物体带等量的正电荷B．两个物体带等量的负电荷C．一个带电，另一个不带电D．两个物体带等量的异种电荷8．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（）A．小纸屑B．铝块C．石块D．铜块9．如图，将一束扯成线状的塑料绳捆扎，用消洁干燥的手自上而下地捋，下端的塑料绳会向四周散开，由文中信息可判断，这个过程下端的塑料绳（）A．不带电B．带同种电荷C．得到原子核D．带异种电荷10．甲、乙、丙三个带电轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥。

{word试卷}年秋人教版九年级物理期末综合复习——15章电流和电路(摩擦起电)(仅供参考)

20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：15章电流和电路（摩擦起电）一、选择题1．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（）A．失去一些电子B．得到一些电子C．失去一些质子D．得到一些质子2．有三个轻质小球，实验中发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）时都相互吸引。

由此可判断（）A．两个小球带负电，一个小球带正电B．两个小球带正电，一个小球带负电C．一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D．一个小球带正电，两个小球不带电3．下列是关于摩擦起电实验中一些现象解释，其中解释正确是（）A．不用金属棒与物体摩擦做摩擦起电实验，是因为金属不能发生电荷转移B．用带正电荷玻璃棒接触验电器金属球，验电器也会带上正电荷，是玻璃棒上正电荷转移到验电器上的缘故C．带电的玻璃棒能吸引轻小的碎纸屑，是因为分子间存在引力D．带电的玻璃棒吸起一些碎纸屑，还能看到被吸引的部分纸屑又被弹开了，是因为碎纸屑与玻璃棒接触后带上同种电荷缘故4．以下说法中正确的是（）A．只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电B．把A物体和B物体摩擦，结果A物体带负电，B物体带正电，由此可判定A 物体得到电子C．分别用丝线吊起甲、乙两通草小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷D．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被排开，小球一定带负电5．有A、B、C、D、四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃捧排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B与D相吸引，则下列判断正确的是（）A．A带负电，D带负电，B一定带正电B．A带负电，D带正电，B一定带负电C．A带负电，D带负电，B可能带正电，也可能不带电D．A带正电，D带正电，B一定带负电6．甲和乙是两个轻质泡沫小球，丙是用丝绸摩擦过的玻璃棒，甲、乙和丙三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（）A．小球甲一定带正电B．小球乙一定带正电C．小球乙一定不带电D．小球甲和乙一定带异种电荷7．下面几种关于导体与绝缘体的说法中正确的是（）A．绝缘体没有电子所以不能导电B．导体内的电荷都会发生移动，所以导体能够导电C．导体能导电，都是靠自由电子的移动D．绝缘体不能导电，因为它几乎没有自由电荷8．小丽用塑料梳子梳头时，头发随着梳子飘起来，如图所示。

人教版九年级物理全一册《15.1-两种电荷》同步练习题-带答案

人教版九年级物理全一册《15.1 两种电荷》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．摩擦起电中的“电”是指（）A．电荷B．电量C．电流D．电压2．生活处处有物理。

用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧，发现纸杯被吸引。

下列说法正确的是（）A．塑料吸管由于摩擦创造了电荷B．吸管与头发摩擦的过程中发生了原子的转移C．吸管与头发摩擦后带电，能吸引轻小物体D．正常情况下，塑料吸管和纸杯都属于导体3．用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，甲小球带正电，乙小球带负电，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的现象与如图中相符的是（）A．B．C．D．4．如图所示，我们用吸管吸取杯中的饮料。

下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（）A．挤压后的塑料吸盘能“吸”住瓷砖B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．梳完头的塑料梳子能“吸”起纸屑D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5．将轻质丝绸小球甲和玻璃摩擦后，靠近乙、丙轻质带电小球，若甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则A．乙带负电，丙一定带正电B．乙带负电，丙可能带负电C．乙带正电，丙一定带负电D．乙带正电，丙可能不带电6．如图所示，某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）去吸引细碎的锡箔，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速的向空中散开，下列说法正确的是（）A．锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B．锡箔屑被吸引过程是减速过程C．最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致D．散开时锡箔屑带正电7．如图所示，将两只相同的气球在头发上摩擦后，一只气球在另一只气球上方“跳舞”，下列说法正确的是（）A．摩擦起电过程中创造了电荷B．带电体能吸引轻小物体C．异种电荷相互吸引D．验电器的原理与该现象相同8．一个带电体所带电荷量为Q1，一个带正电的验电器所带电荷量为Q2，当带电体跟验电器的金属球相接触时，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（）A．带电体带正电荷，且Q1等于Q2B．带电体带负电荷，且Q1等于Q2C．带电体带正电荷，且Q1小于Q2D．带电体带负电荷，且Q1大于Q29．如图所示两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来，则（）A．A 验电器中有正电荷通过棒流向B，使B带正电荷B．B验电器中有负电荷通过棒流向A，使B带正电荷C．棒中有电流从B流向A，使B张角增大D．棒中有电流从B流向A，使A张角增大10．晓理发现头顶的风扇扇叶的下表面有许多灰尘，这些灰尘居然没有在重力的作用下掉下来。

初中物理人教版九年级全册第十五章电流和电路摩擦起电课后微练习 1-精选学习文档

摩擦起电课后微练习班级______姓名__________ 学号_______1．用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个悬挂的小球，发现小球被吸引，若换用与玻璃棒摩擦过的丝绸去靠近该小球，会看到的现象是（）A．一定吸引 B．一定排斥 C．可能排斥，也可能吸引 D．无现象2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的B．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力C．在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子D．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体3．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开．下列叙述正确的是（）A．乙得到了电子带负电 B．甲失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸 D．甲、乙靠近会相互排斥4．下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（）A．夏天在室内洒水能降低室内的温度──因为水的比热容比较大B．电线的线芯用铜或铝做──因为铜或铝的导电性能好C．毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑──因为塑料尺带有电D．机器的底盘常用生铁做──因为生铁的密度大5．当丝绸和玻璃棒摩擦时，玻璃棒带电，丝绸带电，这是因为． 6．用摩擦过的所带电荷是正电荷；用摩擦过的所带电荷是负电荷。

电荷间的相互作用是同种电荷互相，异种电荷互相。

7．自然界中存在两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做，把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做8．在“探究摩擦起电现象”，的实验中，同学们用塑料尺去摩擦头发后，发现塑料尺能小纸屑，由此得出的结论是9．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（）A．失去一些电子 B．得到一些电子C．失去一些质子 D．得到一些质子10．下列现象中，由于摩擦起电造成的是( )A．演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音B．冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和C．在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声D．把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑参考答案：1．答案： C解析：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，若此时用其靠近小球，发现被吸引，即表明小球可能带负电，也可能不带电，所以当用玻璃棒摩擦过的丝绸去靠近该小球时，此时丝绸带负电，若小球不带电时，由于带电体能吸引轻小物体，所以丝绸会吸引小球；若此时小球带负电时，此时用丝绸靠近小球，据同种电荷相互排斥可知，小球会被排斥开．故选C．2．答案： D解析： A、宇宙是一个有层次的天体结构系统，但恒星也不是静止的，相对于其它参照物来说，也可能是运动的，故A说法错误；B．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，故B说法错误；C．在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、质子、电子、夸克；故C 错误；D．摩擦起电不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体，故D说法正确．3．答案： C解析：甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦甲夺得电子，因多余电子带负电，乙失去电子，因缺少电子带正电．分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引．故选C．4．答案： A解析： A、夏天在室内洒水能降低室内的温度，是因为水蒸发吸热降低了室内温度，与比热容无关，故该选项说法不正确；符合题意；B、电线的线芯用铜或铝，是因为它们的导电性能好，电阻小，导线上损失的电能小，故该选项说法正确；不符合题意；C、用磁铁吸引洒落在地的铁钉是因为磁铁具有磁性，故该选项说法正确；不符合题意；D、机器的底盘为了增大其稳固性，选用密度较大的生铁来做，是因为相同体积下，密度大的物体质量大，故该选项说法正确，不符合题意．5．答案：正负玻璃失去电子，丝绸得到电子解析：两个相互摩擦的物体，夺电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，夺电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电。

【物理】九年级物理全册摩擦起电现象练习无答案新人教版

【关键字】物理云南省富民县散旦中学九年级物理全册《摩擦起电现象》练习新人教版班级姓名1、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因起电，发生的缘故．2、电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有，而具有了的性质。

3、下列现象中不属于摩揩起电现象的是( )A、被绸子摩揩过的玻璃棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起B、在干燥的冬季脱毛线衣时，会听到轻微的劈啪声C、揩黑板时粉笔灰纷纷扬扬，四处飘落D、穿着化纤类织物的裤子走路时，裤腿上常容易吸附灰尘4、用毛皮摩揩橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于( )A、毛皮束缚电子的能力比较弱B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C、摩揩过程中创造了负电荷D．橡胶棒上有多余的电子5、关于摩揩起电，下列说法正确的是( )。

A．用丝绸和玻璃棒摩揩后，玻璃棒带正电B．用丝绸和玻璃棒摩揩后，丝绸带正电C．用毛皮和橡胶棒摩揩后，毛皮带负电D．用两根铁棒互相摩揩后，两铁棒均带正电知识点三电荷间的相互作用规律6．自然界中存在着两种电荷：电荷和电荷．电荷之间的相互作用规律是：。

7.用丝绸摩揩过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定( )A．甲带正电，乙带负电B．甲带负电，乙带正电C．甲带负电，乙不带电或带正电D．甲带正电，乙不带电或带负电8.下列各种说法中,正确的是( )A.与绸子摩揩过的玻璃棒带负电B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C.电流总是从电源的正极流向负极D.接有电源的电路中一定有电流流过9、用毛皮摩揩橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于( )A、毛皮束缚电子的能力比较弱B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C．摩揩过程中创造了负电荷D．橡胶棒上有了多余的电子10、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是( )A、梳头时，空气进人头发B、头发和梳子摩揩后，头发带同种电荷相互排斥C、梳子对头发有力的作用D．梳头时，头发的毛囊会收缩11、验电器是原理制成的?12、用毛皮摩揩过的橡胶棒去接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，说明（）A．两金属箔都带正电荷 B.两金属箔都带负电荷C．金属箔一片带电正荷，一片带负电荷D．无法确定13、甲、乙、丙、丁4个带电小球，甲与乙互相吸引，乙与丁互相排斥，丙与甲互相吸引，已知丙带正电，则下列说法正确的是( )A．甲带正电B、乙带负电C．丁带正电D．甲、乙都带正电16.下列现象中，不能用静电知识解释的是( )A.高大建筑物上要安装避雷针B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套D.电视机屏幕上会吸附灰尘连接并联电路和串联电路一、填空题1、电路中最常见的连接方式有______种，三个灯泡连成一串后，再接入电路，这三个灯泡的连接方式是________；三个灯泡的两端分别连在一起，然后再接入电路中，这三个灯泡的连接方式叫做_________。

初中物理人教版九年级全册第十五章电流和电路摩擦起电课后微练习 1

初中物理人教版九年级全册第十五章电流和电路摩擦起电课后微练习 1参考答案：1．答案： C解析：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，若此时用其靠近小球，发现被吸引，即表明小球可能带负电，也可能不带电，所以当用玻璃棒摩擦过的丝绸去靠近该小球时，此时丝绸带负电，若小球不带电时，由于带电体能吸引轻小物体，所以丝绸会吸引小球；若此时小球带负电时，此时用丝绸靠近小球，据同种电荷相互排斥可知，小球会被排斥开．故选C．2．答案： D解析： A、宇宙是一个有层次的天体结构系统，但恒星也不是静止的，相对于其它参照物来说，也可能是运动的，故A说法错误；B．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，故B说法错误；C．在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、质子、电子、夸克；故C 错误；D．摩擦起电不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体，故D说法正确．3．答案： C解析：甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦甲夺得电子，因多余电子带负电，乙失去电子，因缺少电子带正电．分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引．故选C．4．答案： A解析： A、夏天在室内洒水能降低室内的温度，是因为水蒸发吸热降低了室内温度，与比热容无关，故该选项说法不正确；符合题意；B、电线的线芯用铜或铝，是因为它们的导电性能好，电阻小，导线上损失的电能小，故该选项说法正确；不符合题意；C、用磁铁吸引洒落在地的铁钉是因为磁铁具有磁性，故该选项说法正确；不符合题意；D、机器的底盘为了增大其稳固性，选用密度较大的生铁来做，是因为相同体积下，密度大的物体质量大，故该选项说法正确，不符合题意．5．答案：正负玻璃失去电子，丝绸得到电子解析：两个相互摩擦的物体，夺电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，夺电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电。

玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃夺电子的本领弱，摩擦过程中，失去电子因缺少电子带正电，丝绸夺电子的本领强，摩擦过程中，因多余电子带等量的负电。

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