主持人大赛策划

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主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案主持人大赛活动策划方案(通用3篇)主持人大赛活动策划方案篇1一、活动主题:说出精彩,成就将来。

二、活动宗旨:为丰富学校文化生活;营造良好的学校文化氛围;呈现我校学子青春、热诚、富有活力的青春风采;拓展高校生的综合素养本领;丰富其课余生活;磨练交际反应本领;选拔优秀主持人;湖南科技高校健言社特面向湖南科技高校全体学生,举办本次的主持人大赛。

此次竞赛将以磨练同学们的上台胆识以及口才略力为重要目的,把欢乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,实现社会对新一代高校生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号:我健言我欢乐,我主持我精彩。

四、主办单位:湖南科技高校健言社五、活动时间:初赛:x年10月10日(地方待定)决赛:x年10月20日(地方待定)六、竞赛流程:1、初赛:内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(料子由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:引导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。

最终评委将商讨选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

评分标准:见附1、2、决赛:评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟);节目待定。

2、主持人开场白以及介绍参加嘉宾(8分钟);3、正式竞赛:(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。

选手按编号在背景音乐的搭配下用本身独特的方式依次做自我介绍(时间不得超出30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,参加嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不行过长)才艺表演结束后互换。

此项目为考察选手的.普通话水平和形象气质,呈现自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手布置一档节目(如天气预告、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持本身抽取的那档节目,考察台风、主持本领以及随机应变本领(时间不得超出两分钟)。

主持人大赛活动策划(优秀8篇)

主持人大赛活动策划(优秀8篇)

主持人大赛活动策划(优秀8篇)一、研究背景1、我国的播音与主持艺术专业起步于上个世纪五十年代,为了满足当时媒体发展对播音员、主持人的需求,北京广播学院(现更名为中国传媒大学)于1963年开始招收第一批播音系的学生。

北广是当时我国唯一一所培养专业播音员、主持人的院校。

随着时代的发展,21世纪传统媒体不断创新,新兴媒体迅速发展,传媒业的迅速发展推动了播音与主持艺术专业的办学力量。

据不完全统计,目前我国开设播音与主持艺术专业的院校有四百多家,并且数量还在不断增加,许多艺考培训机构应运而生。

然而,这种办学热的背后存在着诸多问题亟待解决。

例如:播音主持的教学体系相对单一、滞后;理论研究少而浅,且与实践脱节;人才培养的效果与用人单位的实际需求之间差距较大等。

3、播音员、主持人包含诸多类别,新闻类、娱乐综艺类、体育类、生活服务类等等,其中新闻类播音员主持人是业界最重要的人才组成部分,新闻界“稀缺”优质的评论型或记者型主持人。

同时,业界的理论、教学、实践研究多以传统媒体为背景,缺乏符合新时代全媒体发展环境下的研究。

因此,研究符合全媒体环境下,新闻类播音主持专业人才的培养模式显得尤为重要。

二、研究意义1、当前的播音主持教学中存在理论与实践脱节的现象,并且情况日趋严峻。

一方面,播音主持专业队伍人数越来越壮大,另一方面,高校输出的专业人才与用人单位的需求相距甚远,情况不容乐观。

这一矛盾亟待解决。

特别是新闻类节目主持人。

传统教学中只教会学生如何用声音及气息的技巧播读新闻稿件,但在传媒业迅速发展的今天,已明显不能满足新闻单位的用人需求。

此外,传统教学理论及方法已无法满足节目形式越来越新颖、越来越细化的现状。

况且开办播音主持专业的高校越来越多,如何在保留传统教学理论的基础上发展创新,使高校形成独具特色的教学模式,培养出既符合市场需求又有本校特色的人才值得剖析研究。

三、研究的现状和趋势1、首先,是关于广播电视主持人及节目形态等方面的研究。

主持人比赛策划书(精选7篇)_主持人大赛策划书

主持人比赛策划书(精选7篇)_主持人大赛策划书
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之后评委打分,由工作人员整理,与第一阶段分数累加后由 主持人宣布。
嬉戏互动:绕舌百分百 邀请现场观众与评委一起上台竞赛绕口令 打算:制作绕口令的 ppT,打算小礼品 第三阶段:妙语百分百 这一阶段考察参赛选手的专业实力,围绕赛前抽签确定的主 题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织实力,良好的口语表 达实力和临场的心理素养;同时要求改编的节目完整,形式与内容 能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。 抽签题目设置:仿照闻名主持人节目风格,以某一道具为题 自我发挥主持,观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。 打算工作:制作 ppT,内容包括抽签的题目 评委打分每两位选手表演之后进行一次,并有一位评委作出 点评。分数与前两阶段的分数累加。 节目穿插:设置文艺节目 同时评委打分汇总 主持人宣布竞赛结果,嘉宾颁奖 奖项设置:大赛设一二三等奖个一名,另设“最佳才艺奖”、 “最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各 1 名。 第 2 篇:主持人竞赛策划书 主持人大赛策划书
三.活动主题: 青春舞台 真我风采 四.活动时间地点: 地点:J6 音乐厅 时间:2009 年 4 月 五.活动前期打算: 1.J6 音乐厅租借,确定活动详细日期 2.制作报名表:内容包括姓名,宿舍,联系方式 3.宣扬工作 : 前期宣扬:学生会宣扬部 现场及后期宣扬:学生会新闻中心 (1)海报制作,活动前一周起先张贴 (2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处 (3)展板:活动前两周起先展出,设置倒计时牌,每日有专人 改写 (4)宿舍宣扬单:活动前一周发至三个年级的学生宿舍
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票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众 的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达实 力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面,最终选拔 10 人进入决赛)

主持人大赛活动策划

主持人大赛活动策划

主持人大赛活动策划主持人大赛活动策划书篇一一、活动背景校园艺术风的注入,使得我们的学生活丰富多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。

鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要,特此举办主持人选拔赛。

我们希望把传统做成经典,让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的`才华。

二.活动意义为丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。

同时,培养同学们的口头表达能力,锻炼交际应能力和上台的胆量,展示当代学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为各种文艺汇演挑出优秀的主持人,增加汇演影响力。

三、活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四、活动概况1、策划主办单位:资环学院校园文化部。

2、参赛对象:20xx级东校区资环学院在校同学。

3、比赛时间:4比赛地点:五、活动流程:前期准备:1、新闻中心宣传,负责海报设计制作,要求新颖特。

2、领取、填写报名表、3、申请比赛专用教室。

4、邀请评进行评选。

比赛过程:1、“我型我show”一分钟自我介绍(要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作,可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等)2、自备朗读稿。

考察普通话水平及朗读感情。

3、自选模拟晚会的。

主持内容。

(要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语,选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式)4、“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语,选定一个场景用这三个词语来组织一段话,必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5、评即兴提问。

六、参赛要求:1、对主持有浓厚的兴趣,普通话标准,发音纯正、2有较强节目策划能力和语言表达能力,主持人要求仪态方,举止文雅,有亲和力。

3、思维活跃,有一定的应变能力和现场组织能力,善于调动观众气氛。

七、活动评分细则仪表形象(10分)普通话水平(20分)朗读感情(10分)组织语言能力(20分)应变能力(20分)综合印象(20分)八、经费预算水10元笔10元资料5元九、活动参赛标语“为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

主持人大赛策划书三篇

主持人大赛策划书三篇

主持人大赛策划书三篇策划书一:主持人大赛——发掘主持新秀一、背景介绍近年来,主持人行业的发展迅猛,各大电视台、广播电台、网络平台纷纷推出各类主持人选秀节目,为行业输送了一大批优秀的主持人。

为了发掘更多的主持新秀,提高行业整体素质,我们计划举办一场主持人大赛。

二、活动目的发掘优秀主持新秀,为主持人行业注入新鲜血液;提高主持人行业整体素质,推动行业的发展和进步;为广大主持人提供一个展示自己才华和能力的平台。

三、活动内容比赛形式:分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛采取线上投稿方式,复赛和决赛则采取线下直播方式进行。

比赛内容:参赛选手需要进行主持台词、即兴主持、主持综艺节目等多个环节的表现,以展示自己的主持能力和才华。

评委团队:邀请行业内知名主持人、导演、编剧等专业人士组成评委团队,对选手进行评分和点评。

奖项设置:设立最佳创意奖、最佳表现奖、最佳形象奖等奖项,以及总冠军奖等。

四、活动宣传媒体宣传:通过电视、广播、网络等媒体发布活动信息,吸引更多主持人参与;社交媒体宣传:利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动的宣传和推广;合作宣传:与相关媒体、机构合作,进行跨平台宣传,提升活动的知名度和影响力。

五、赛事举办方案地点选择:选择具有良好设施和场地的剧院或演播厅进行比赛;人员组织:成立组委会,负责活动的具体组织和协调;资金筹备:通过赞助、票务等方式筹集活动所需的经费;安全保障:确保比赛期间的安全和秩序,制定详细的安全演练和应急预案。

六、活动预期效果发掘一批优秀的主持新秀,为行业注入新鲜血液;提高主持人行业整体素质,推动行业的发展和进步;增加主持人的曝光度和知名度,提升他们的职业发展空间;增加观众对主持人的认知和了解,提升节目的收视率和影响力。

策划书二:主持人大赛——激发主持潜能一、背景介绍随着社交媒体的兴起,主持人行业也进入了一个新的发展阶段。

为了挖掘更多优秀的主持潜能,激发主持人的创造力和创新能力,我们计划举办一场主持人大赛。

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)具体流程:时间:10月31日(周一)晚7:00地点:大学生活动中心小剧场一、主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委。

(2min)二、主持人介绍比赛具体环节。

(2min)三、选手按序号进行自我介绍(2min)。

四、正式进入比赛内容。

1.第一轮——词语连句选手在准备好的词语盒中抽取四个词语,并将这些词语连城一段话,每名选手时间为2分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为20分。

(30min)2.第二轮——才艺展示选手表演才艺,形式不限,每人3分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为30分。

(40min)3.第三轮——模拟主持选手从准备好的主题中抽取(题目上标有表演顺序),模拟一档以电视节目为载体的主持,形式不限,每人时间为3-4分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为50分。

(50min)五、主持人上台,请所有选手上场,并请评委点评。

六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖,合影留念。

七、主持人致结束语。

备注:选手需提前到场,才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。

一.活动背景:2Notableofcontentsentriesfound.一.Notableofcontentsentriesfound.活动背景:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘我院主持人才,大学生的新点、亮点,充分展现我怨念学子的风采。

湖北工业大学工程技术学院艺术设计系,借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。

挑战自我,锻炼自我。

“寻找下一个金话筒,很有可能就是你!.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

主持人模拟大赛策划书4篇

主持人模拟大赛策划书4篇

主持人模拟大赛策划书主持人模拟大赛策划书精选4篇(一)题目:主持人模拟大赛一、背景介绍近年来,主持人行业迅速发展,成为娱乐圈的新宠。

为了培养更多优秀的主持人人才,提升主持人行业的整体素质,我们计划举办一场主持人模拟大赛。

通过这次大赛,旨在发掘并打造出一批具备口才、气质和主持技能的新锐主持人,推动主持人行业的长期健康发展。

二、大赛目标1. 发掘新锐主持人:通过选拔环节,找到具有潜质和天赋的新主持人,并为他们提供舞台展示才华的机会,激发并培养他们的潜力。

2. 增强主持人行业整体素质:通过比赛环节,提升参赛主持人的专业能力和形象,加强主持人行业的规范化发展,提高行业整体素质。

3. 提升观众体验:通过剧本设计和演出环节,为观众提供精彩纷呈的节目内容,提升观众的观赏体验,树立活动影响力。

三、活动内容安排1. 报名选拔:通过官方网站、社交媒体平台等途径进行报名,要求报名者提供相关个人信息、自我介绍视频和照片。

由专家评审团对报名者资料进行筛选,选出参赛者。

2. 初赛环节:参赛者需要根据指定的主题或剧本进行主持模拟表演。

评委团队对参赛者的口才、专业技能和形象进行评分,评选出进入决赛的选手。

3. 决赛环节:决赛环节分为多个轮次,每轮主题不同。

参赛选手需在规定时间内准备并展示个人的主持才能。

每轮评委根据选手的表现和观众互动进行综合评分,最终选出获胜者和优秀奖项。

4. 颁奖典礼:在颁奖典礼上,通过对获胜者和优秀选手进行颁奖,宣布比赛结果并进行简短的获奖感言。

四、活动宣传与推广1. 线上渠道:通过官方网站、微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传,发布参赛信息、评委介绍和赛程安排,引起公众关注和参与。

2. 线下渠道:借助电视、广播、户外广告等传统媒体进行活动宣传,提高活动知名度。

3. 媒体合作:与相关媒体合作,发布新闻稿件、专访和报道,扩大活动影响力和知名度。

五、活动资源投入1. 资金:活动预算为X万元。

主要用于场地租赁、舞台搭建、设备租赁、奖品设置、参赛者交通补贴、评委和工作人员费用等。

主持人大赛策划书10篇

主持人大赛策划书10篇

主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书(一):主持人大赛的策划书一、活动目的及好处:为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展大学生的综合素质潜力,丰富课余生活。

让我校学生从中锻炼其实践潜力,发挥其自我特长。

同时,为我校选拔优秀的主持人才,校团委决定举办主持人大赛,为我校学生带给一个展示自我的平台,充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

二、活动名称:校园主持人大赛三、活动时间:11月10日11月日四、主办单位:五、承办单位:初赛初赛由各学院组织报名,并自行组织初赛,各学院选送2人进入复赛。

在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力,台风,形象气质,才艺等方面。

复赛将会选出12名选手进入校级决赛。

活动时间:11月号14时活动地点:教学楼活动资料:1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍,与主持人做简单问答互动。

要求语言精辟,富有特色,展现大学生青春风采。

2.才艺展示选手根据自身特长,自由进行才艺表演,形式不限,贴合大赛主题。

时长在3分钟以内。

3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持,可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,要求主持资料新颖,用心健康向上,贴近事实。

决赛活动时间:11月日14时活动地点:湖西校区大学生活动中心活动资料:或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片,给评委留下一个初步印象,之后选手群众亮相。

2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍,要求自我介绍形式有新意,有必须的深度,可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持,可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。

要求服装大方得体,形象气质亲切自然,资料准确,风格突出,富有新意,语言表达流畅,框架清晰。

***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节,选手展示资料可在如下形式中选取。

主持人大赛策划书(15篇)

主持人大赛策划书(15篇)

主持人大赛策划书(15篇)主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。

我们希望把传统做成经典,让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。

二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。

2、以院系为单位进行初赛,再由院系推荐参加校级复赛。

按既定规则进行复赛选拔,复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。

3、初赛由各学院学生分会负责,进入复赛以后有活动组织单位统一负责。

组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施,与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。

4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。

三、活动准备此次活动的暂定名称是:“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。

在活动正式开始之前,将由学院学生会与外校商家联系,经过筛选,确定一家合作厂商,可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。

与此同时,商家提供一定数目的资金支持,用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。

在活动举行前,我们会积极与校广播台联系。

并与其达成协议:新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作,进一步展现与提高自己的才华。

进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求,通过这项我们与校广播台的合作,可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。

四、具体流程策划初赛:在活动申请成功后,在第一时间,向各学院发出邀请,并发出报名表。

各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一(大一新生不足二百人的学院按200人计)。

各院系分别组织初赛,并在10月15日之前,把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。

初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。

通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才,也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。

同时,此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。

主持人大赛策划书15篇

主持人大赛策划书15篇

主持人大赛策划书15篇主持人大赛策划书1活动背景为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学院各类活动选拔优秀的主持人材,现面向全系在校学生,举行“魅力主持人”大赛。

一、前期宣传1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2、由专门负责人到各班级进行宣传。

二、大赛口号展示主持风采,闪耀青春舞台三.报名安排1.宣传时间:待定2.报名时间:待定3.报名地点:待定4.由学生会纪律部负责报名工作。

5.参赛须知:男女形象气质俱佳者均可报名。

四、赛前安排报名后召集各班文艺委员在指定教室开会,做赛事的通知,使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程(一)、初赛1.初赛时间:待定2.初赛地点:待定3.初赛评委:待定4.初赛流程:(1)选手限时一分钟自我介绍(2)主持稿的朗读(五分钟以内)(3)评委可对选手适当提问5.初赛结果:通过海选,确定8名晋级选手(二)、决赛1、决赛时间:待定2、决赛地点:待定3、决赛评委:待定4、决赛流程1、自我展示:(才艺表演)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。

[评委在选手自我介绍后选择性提问]2、即兴主持:(普通话考验)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

[评委在选手选手表演后进行选择性提问]3、超级链接:(限时1分,满分10.00分)要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。

[评委在选手表演后进行选择性提问]4、赛场回眸:(限时30秒,满分10.00分)要求:参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

主持人大赛活动策划书

主持人大赛活动策划书

主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书「篇一」一、活动主题:“更新沸点”主持人大赛。

二、活动口号:一样的舞台,不一样的自我。

传承奥运精神,放飞主持梦想。

三、活动目的:应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

四、活动时间:3月——5月。

五、大赛宣传1.宣传时间:3月24日——5月10日。

2.宣传形式:j文化广场设立宣传点宣传;k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

六、大赛报名1.报名时间:4月5日——4月9日2.报名地点:文化广场3.报名条件:j 对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;k 普通话标准,具有较强的应变能力;l 有特色方言主持(择优选取);m 参赛内容要求积极向上。

七、大赛初赛1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)2.初赛地点:j201教室3.赛程安排:j闪亮登场(30秒钟自我介绍);k风采diy (2分钟自备节目主持);l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委:团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡6.工作人员安排:j播音部:现场主持、选手及主持人联络;k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;l采编部:现场计分计时;m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;n办公室:统筹、工作人员工作监督。

八、大赛复赛:1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)2.复赛地点:j2013.赛程安排:j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);k风采diy (3分钟自备节目主持);l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

主持人大赛策划书优秀7篇

主持人大赛策划书优秀7篇

主持人大赛策划书优秀7篇篇一:主持人大赛策划书篇一活动主旨:主持人――走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的`风采,现在有一个机会就摆在你面前,由共青团北京城市学院委员会主办,北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。

同时通过此次大赛,挖掘一批主持人才,为艺术节等大型活动做准备。

一、活动名称:北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛二、比赛时间:2022年11 月15日星期日下午3:00准时开始三、比赛地点:教学楼209四、报名时间:11月7日到11月14日。

14日之前把电子版的报名表,一张一寸照片,五张生活照片(电子版)及自我介绍短片ppT传给邮箱:__1@五、赛制:本次比赛采用淘汰制,在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手,进入第三环节,争夺最后奖项。

六、奖项设置:金话筒:1名,银话筒:1名,铜话筒:1名;十佳主持人10名。

单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

大赛组织程序:比赛分三个环节第一环节:我行我秀(2分钟)在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。

注意:此环节不能以简单的口头介绍自己,必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节:实力比拼(3分钟)在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:第一题为妙语连珠。

用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。

考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。

用时2分钟。

第二题为绕口令秀。

考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。

用时2分钟。

其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。

主持大赛的策划方案

主持大赛的策划方案

主持大赛的策划方案主持大赛的策划方案为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是作者帮大家整理的主持大赛的策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主持大赛的策划方案1一·大赛主题:为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的锻炼自己的普通话,展现自己的才能,我们以“展我风采,现时代精彩”为宗旨,举办此次主持人大赛。

二·比赛安排:1、比赛时间:初赛11月4日(周五)18:00复赛11月16日(周五)18:00决赛11月18日(周五)18:002、比赛地点:多媒体教室3、比赛对象:11级学生三·比赛流程:海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,没10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入复赛。

复赛流程:入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进入自己的表演。

取评委给分前十名选手进入决赛。

决赛流程:入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组,比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍,后开始各轮比赛。

按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。

四·比赛内容:1、海选内容:由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。

2、复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节:自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻,体育,娱乐,社交等诸多方面。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

主持人大赛策划书4篇

主持人大赛策划书4篇

主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容:富有创意的自我介绍。

时间:40秒2、绕舌100秀主要内容:绕口令时间:1分钟3、妙语连珠100秒主要内容:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。

时间:1分40秒4、才艺百分百主要内容:才艺不仅局限吹拉弹唱,诗琴书画时间:2分钟5、创意百分百主要内容:摹拟现场主持,围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。

时间:2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。

①、初赛形式:让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

②、初赛内容a、普通话测试:使用“语委会”下发的普通话教材,由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

b、每位选手进行1分钟自我介绍,c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

复赛复赛内容:包括语言、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。

如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。

为了保证复赛出彩,受到观众关注,拟对比赛过程作以下安排:a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。

c、才艺表演:由选手事先申报表演内容,经有关编导组织编排后分批表演。

为了增加比赛的“刺激性”,拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

决赛a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读,但所选的内容不同于复赛。

b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同),选手自由选题,按要求进行模拟主持,。

c、才艺表演:选手可重复复赛的才艺表演,也可展示新的表演内容。

主持人大赛策划书(优秀模板5篇)

主持人大赛策划书(优秀模板5篇)

主持人大赛策划书(优秀模板5篇)主持人大赛策划书第1篇活动背景:为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。

, 给同学们一个展示自己的舞台!一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二. 大赛口号展示主持风采,闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间:待定2.报名时间:待定3.报名地点:各个班级班长处4.由学生会部门女生部,负责报名工作。

5.参赛须知:㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。

㈤.有才艺可以表演。

四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程(一)、初赛1.自我介绍 30秒2.自备稿件朗诵 1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1. 自我介绍 30秒(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2. 素质表现 2-3分钟(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)3. 才艺展示 2-3分钟(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)(注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。

主持人大赛策划书优秀9篇

主持人大赛策划书优秀9篇

主持人大赛策划书优秀9篇为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富我院学生校园生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院茂苑文华活动的开展,弘扬校园文化,特举办“XX年主持人风采大赛”。

一、大赛主旨XX年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。

同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动目的及意义目的:1、丰富校园文化生活;2、为校园文艺活动选拔优秀主持人;3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

意义:打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来的'想法更增强了学生的自信心,为每一个人提供机会,展示自我才华”;丰富在校大学生生活。

三、活动主题金玉之声,梦想之声四、参赛对象XX级全体学生五、活动时间预赛:XX年3月--4月中旬初赛:XX年4月下旬(具体时间以通知为准)决赛:XX年5月(具体时间以通知为准)六、活动主办院团委、院“金玉之声”广播台七、活动形式本次大赛分三个环节:(1)前期宣传与预赛(各系部)(2)初赛(广播台)(3)决赛(广播台)八、宣传方式以广播宣传为主体,海报、通知宣传单为辅;各系广播站进班宣传,系部宣传。

九、评委选定预赛:各系部领导老师、学生干部初赛:院广播台成员决赛:待定十、活动要求(1)为了活动达到预期效果,各系部要高度重视,充分做好组织宣传工作。

同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人,各系广播站站长(学生)为第二负责人,保障此次活动顺利进行。

(2)各系部应积极参与该活动,确保活动的公平、公正性。

活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园,文明校园的建设。

为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办五院第一届主持人大赛。

主持人大赛策划书

主持人大赛策划书

主持人大赛策划书活动全称:___职业技术学院首届主持人大赛活动口号:挑战自我,锻炼自我——说的“艺术”活动性质:给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。

参赛对象:全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式:分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。

大赛安排一:活动机构___职业技术学院首届主持人大赛由___职业技术学院校团委、学生会主办,学院广播站承办。

二:工作人员安排总负责:总策划:策划:舞台环境设计:舞台灯光布置:舞台监督引导:道具化妆造型:评委邀请联系:院团委;学生会观众嘉宾落实:院团委;学生会横幅及各项宣传:院团委检票及后勤:院团委大赛流程本届大赛将分四个流程,为海选、初赛、复赛及最终的决赛。

决赛以晚会形式举办,具体安排如下:1、海选时间:__月__日地点:可根据具体情况而定评委:各分院学生会及广播站人员内容:1自我介绍2读一段文章评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明:各学院活动可根据情况增减比赛项目,__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。

2、初赛时间:__月__日—__日地点:各分院自设比赛点评委:各分院学生会及广播站人员内容: 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。

(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。

(二分钟)3即兴问答评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明:各分院活动可根据情况增减比赛项目,各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。

复赛时间:4月中下旬地点:学院大型多媒体教室评委:团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采,我们的舞台,我们自己建造。

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人文社会科学学部主持人大赛暨挑战星主播策划书主办方:华中科技大学文华学院院团委承办方:华中科技大学文华学院人文学部团学联目录一、活动主题二、活动背景三、活动目的,意义和口号四、活动时间,地点和对五、活动前期准备六、比赛期间部门工作安排宣传方案七、动主要流程八、活动后期工作九、活意事项十、注十一、经费预算一、【活动主题】第八届文化艺术节之“挑战星主播”校园主持人大赛【活动背景】二、校园艺术风的注入,使得我们的大学生活缤纷多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。

此时,在如此浓厚的文艺氛围中,文化艺术节应运而生。

随着文华学院传统的文化艺术节的到来,校园里迎来了一场精神上的盛宴,选手们肆意挥洒着青春,这是智慧和修养的竞技,是才艺和梦想的舞台。

而其中,主持人大赛是很能体现校园文化艺术风的一次比赛。

这里充满了睿智,机敏的言辞,优雅的气质,迷人的微笑,必然带给大家一次视觉和听觉上的盛宴。

【活动目的、意义和口号】:三、目的:1、本次活动有利于展现出当代大学生积极向上的精神风貌,既可以丰富学校全体师生课余文化生活,又可以为全体同学之间的沟通了解提供良好的平台。

2、主持人需具有才、编、播、控等多种业务能力,在一个相对固定的节目,作为主持者和播出者、集编辑、记者、播音于一身。

为了丰富校园文华艺术生活,浓化校园文华气氛,借以达到调动全员同学热爱主持的热情。

主持人大赛给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我愿大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。

3、作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着梦想的激情,对如主持人大赛这样的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。

这类的活动必能让学生会的影响力和知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而得到双赢的结果。

而作为一场如此大型的活动,其中蕴含的文化意义和关注热点的选择能够对全校学生的思想发展起到良好的导向作用。

意义:进一步拓展大学生社团文化的内涵,在校园里弘扬高雅艺术,提升校园文化活动的层次和品位,提高同学们语言表达能力及气质上的修养。

丰富学生们的课余文化生活,活跃校园氛围,营造良好的校园文化环境。

口号:给我话筒,引爆激情【活动时间,地点和对象】:四、月底月中旬到4 、【活动时间】:暂定2010年412、【活动地点】:老食堂、文华广场及大学生活动中心【活动对象】:华中科技大学文华学院全体学生3、【活动前期准备】五、1、策划:由文艺部拟定交由书记审批、事先租用好会场,在决赛当天下午调配好大学生活动中心的各方面设2 施,包括灯光、话筒、音响等。

、宣传部事前设计好整个舞台背景的蓝图,在活动当天下午完成对舞台3 的装饰,包括喷绘,剪纸,碎花等。

、选手报名表由宣传部制作。

4 、宣传工作由文艺部负责拟定方案,宣传部负责实施。

5 、海选会场的巨幅喷绘、横幅和各类宣传标语有由宣传部负责制作。

6【比赛期间部门工作安排】:六、文艺部:1).1.负责最短时间内写好策划并上交、省定;2.负责与各部门协商,分工比赛期间工作安排;;3.负责收集决赛选手的质料、图片,利于宣传部做PPT 后场督台及催场;4.; 5.后台灯光音响的检查与监控,负责话筒传递6.准备主持人大赛决赛的“幽默小稿”演讲材料:协同其他部门的工作。

7. 2). 宣传部:1.负责比赛期间宣传性质的工作;2.制作展版、海报、横幅和报名表,布置舞台;3.负责决赛所用视频以及相关PPT和背景音乐制作3).办公室:1.负责联系通知到场嘉宾,协同宣传部布置会场2.负责采购比赛期间需要的各种用品及道具4).新闻部:1.负责有关本次活动的新闻报道,采访观众对本次活动的感受与意见;2.负责当晚照片、视频的拍摄和后期VCD的制作。

5).女生部:1.负责礼仪小姐的接待迎宾的工作,安置到场嘉宾;2.负责选手们的化妆和补妆。

6)生活部:1.负责场地的分配布置,座位的安排,会场的卫生以及购买矿泉水等一切有关晚会的服务性工作;2.维护活动现场秩序,防止意外事件的发生,保护现场工作人员及同学们的安全。

7).外联部:负责拿策划出去为本次活动拉取赞助。

8)分团宣:1.负责活动从初赛到决赛的所有照片2.协助小象行行完成VCR的拍摄及制作七、【宣传方案】:⒈文字海报宣传:主要由宣传部和文艺部联合完成。

协商横幅、展板和海报的制作及内容。

尽力展开媒体宣传,如广播台,校刊等等。

为了提高知名度,初步拟定拍摄MV于周末的电影放映时间播放宣传。

4月中旬要开始在全校范围内宣传本次活动。

横幅3条:文字醒目,突出主题,内容暂定,在新、老食堂、主席台的主要干道上悬挂宣传。

展板和海报:制作大型展板于老食堂前宣传,具体展板画面有待进一步确定。

用A3型号纸打印宣传海报张贴于各寝室楼下宣传。

宣传单:初步确定1/6A4纸大小的宣传单300张,由宣传部负责在主要干道处发放。

请帖:以彩版A4大小请帖50张,由办公室亲手交给各学部相关负责人手中⒉广播宣传:由宣传部负责组织人员联系学校广播站。

与广播站联系后,通知负责人商讨广播内容。

尽可能提前进行午间广播宣传。

广播宣传由文艺部联系学校广播台,与负责人商讨广播宣传的内容并提前一周开始全校范围内广播宣传,活动当天的广播时间重点宣传。

在决赛前一周,协商广播台,让选拔出来的决赛选手主持一组节目,一天的节目由两位选手主持。

设定投票箱或网络邮箱进行场外投票。

为了避免一人多次投票,选票由定制,有特定人员分发。

3.广告宣传:由文艺部负责制作一个MV,与青协联系,在每周五、六文华学院放映电影前播放。

4.网络宣传:在贴吧、校内网及学院内部各QQ群上提前一周开始宣传,吸引更多同学参加。

八、【活动主要流程】本届大赛将分三个流程,为初赛、复赛以及决赛。

具体安排如下:活动前期宣传4月15、16日人文学部在老食堂前设立宣传报名点,开展了为期2天的宣传和现场报名活动,现场循环播放宣传录音,派出专门的干事负责接待选手、发放传单,部长和副部督场。

初赛流程4月19日下午6点半人文学部在5303教室开展了主持人大赛的初赛,环节如下:1·自我介绍(一分钟内)。

2·“我型我show”形式:即兴演讲、小笑话、诗歌朗诵、现场主持等(三分钟内)。

由3位评审人员共同评分决定选手是否晋级。

复赛流程4月28日下午6点半人文学部在5303教室开展了主持人大赛的复赛。

环节如下:1·自我介绍(一分钟)2·自由抽签选题,朗读一份有错误的稿子3·即兴主持以及才艺展示(内容自定,时间5分钟)有具体流程,在备注资料中复赛打分表中可查决赛晚会流程1·开场部分大屏幕播放选手宣传片,选手亮相,舞台上立起2个相框,两个小舞台,选手在像框内、小舞台上定格造型,随着快门声,聚光灯依次扫过各个选手,后台同步播放选手的录音,大屏幕播放选手VCR。

(被播出序号的选手依次走到台前,摆出属于自己的造型。

待后台播出下个选手序号时,此选手退回相框内)待聚光灯依次扫完所有选手后,全场灯光起,选手整齐走上台前。

主持人a、b致辞,宣布主持人大赛决赛晚会,即将开始。

2·第一环节——放眼看中国选手抽签分为A、B、C、D每组3人。

以播报主持的形式,将桌子摆在舞台中间面向观众摆成打开的八字型,选手分坐于两侧,桌前摆放电视机模型框架,做新闻联播状,主持人则扮演换台角色,一切换台的形式转换不同模块,具体四个模块如下:A组以新闻播报的形式播出“政治提要”。

(要求有正式服装,西装领带等,有道具桌子和PPT制作的内容提要在大屏幕上播出)B组以赈灾晚会现场的形式播出“情系灾区”。

(要求有道具捐款箱,红十字会会徽和白色T恤)C组以外景主持的形式播出“聚焦上海”。

(要求有游客采访的VCR等内容)D组以体育播报室的形式播出“体坛资讯”(内容从NBA赛况到广州亚运会)(播报环节时间4分钟,每次串场时间2分钟)3·第二环节——才艺大比拼主持人c串场(有雪花背景),主持人宣布进入才艺大比拼环节,表演形式选手自行决定。

(组合和个人形式皆可)4·第三环节——淘汰与抉择由一二环节中评委老师的评分选出前4名选手晋级,由大众评委从剩下的8名选手中选出2名选手晋级。

(8名选手立于台上,大众评委手持荧光棒上台递给自己最喜欢的选手,由荧光棒的数量决定晋级人选,若有数量相同的情况,由评委老师的评分决定,每个学部有相应颜色的荧光棒,选票可以投给本学部选手,每个学部有10票)6·第四环节——心灵的历练名选手以抽签大赛形式决定最后的个人应变能力展示进最终决赛的6分钟,访谈内容自行考虑,展示的形式,邀请评委嘉宾作为采访对象,每人3 完后由评委根据选手的综合表现进行评定以及打分决定最后的排名。

7·颁奖环节名和金名选手中选出白金话筒奖15环节中的3 最后选手亮相,从第名,1名,第四环节中淘汰的3人为银话筒奖。

再选出最具人气奖话筒奖2 名。

1名,优秀奖3最具亲和力奖1名,最具潜力奖九、【活动后期工作】1、对这次主持人大赛的跟踪报道及优秀图片展示(展板或图片),制作纪念册。

2、由新闻部负责采访观众及工作人员对本次活动的感受和意见,写本次活动的新闻报道及制作本次晚会的DV。

3、将本次晚会的说明公示于网上,对各院系的文艺部的发展起到一个导向作用。

4、在贴吧,论坛,校内上最主题进行宣传,放置晚会视频。

5、文艺部手记其它部门的意见和本次活动的各汇总资料,积累相关经验,反思本次活动的不足之处,为下次举办活动做准备。

6、各工作组要严密组织,分工协作,精心实施,保障活动顺利进行。

7、各工作组责任分清,工作人员需带上相应的工作证。

十、【注意事项】1、麦克风发生故障,跟麦的工作人员预先准备好麦克风,及时更换。

2、音响发出巨大噪音,控制后台人员应立刻采取有效方法解决。

3、演出者已经签到,但因为某种原因而无法如时上台,主持人对节目出场顺序作适当调整。

4、出现冷场的时刻,主持人需调动现场气氛。

十一、【经费预算】A2宣传海报10*20=200元横幅40*3=120元喷绘500元报名表和宣传单0.1*200+0.1*500=70元晚会选手节目单20元服装50*14*2=1400元舞台设计及“外景”大门的制造600元话筒电池16*6=96元荧光棒50元选票200*1=200元聚光灯100*2=200元奖品,证书赞助+200元合计:3576元。

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