[精编]幼儿园等级评估档案
幼儿园督导评估档案资料参考
④近1年没有重大责任事故*。（3分）
责任事故登记表
续表（1）
一级指标
二级指标
三 级 指 标
档 案 资 料 目 录
幼
儿
园
管
理
队
伍
建
设
14
① 领导班子结构合理，具有幼儿教育理论、教育管理理论基础，重视观念更新、理论学习和经验总结。（3分）
1、领导班子建设情况
5
有音乐活动室（120-160 m2）、美工活动室、科学启蒙室、
体育活动室、图书阅览室、综合游戏室等，功能齐全、实用，按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供玩具材料。（10分）
各功能室说明及活动安排表；各功能室照片及说明
续表（1）
一级指标
二级指标
三 级 指 标
档 案 资 料 目 录
办
园
条
件
场地园
舍
6
④6-9个班（含寄宿制）设园长2人，10个班及以上（含寄宿制）幼儿园设园长3人。（3分）
⑤全日制幼儿园不足200名幼儿配备专职医务人员1人（寄宿制幼儿园2人,其中主治医师1人），全日制幼儿园超过200名配专职医务人员2人以上,其中医生1人（寄宿制幼儿园3人以上,其中主治医师1人）。（2分）
⑥ 有专职财务人员，炊事员、其他工作人员满足幼儿园需要。（2分）
1、教师制作课件情况一览表
2、教师运用现代化教育技术教学情况统计表
19
① 教职工队伍稳定，近3年保教人员年流动率*不超过15% 。（3分）
近三年教职工花名册、流动保教人员名单及流动率统计表
② 在当地有声誉较高的学科带头人。（3分）
学科带头人相关资料
省优质幼儿园评估标准及评估细则档案整理
35
2-7.幼儿图书（不含课程用书）生均 10册以上，教工图书（含各类教育、 教学参考书）人均20本以上，订有5 种以上省级学前教育报刊。
⑴幼儿图书数量达标、品种丰富（幼儿自带 图书不包括在内），复本不超过3本。 ⑵图书符合幼儿年龄特点。 ⑶班级图书投放充足，更新、轮换及时。 ⑷图书阅览室使用率高。 ⑸有正常购书制度，单轨幼儿园年均购幼儿 图书金额不少于2000元，两轨以上幼儿园不 少于5000元。 ⑹教工图书人均20本以上，年人均购书不少 于1册，省级学前教育报刊订阅不少于5种以 . 36 上。
. 22
材 料 目 录：
教师专业技能评估标准 幼儿成长册评比 教师技能大赛—早操评比 教师技能大赛—《纲要》考试 教师技能大赛—创意美术评比 教师技能大赛—弹唱评比 教师技能大赛—舞蹈评比…… 教师自制玩具登记 教师还琴评比 晨间锻炼评比 班级环境评比 教师早操评比 自制体锻材料评比 区角游戏材料评比 自然角创设评比 教师学期工作情况汇总表 教师年度考核表 教师半日活动考核资料
⑴各类场地齐全并有效使用，并 有防护措施，无安全隐患。 ⑵软质地占户外活动场地面积不 少于50%。 ⑶因地制宜建设饲养场（角）、 种植园地（角），小区幼儿园可 就近共享种植资源。
. 28
材 料 目 录:
户外场地面积一览表 户外活动场地分布图 玩沙、玩水活动制度 玩沙、玩水活动安排表 玩沙、玩水活动记录
. 20
1-7.实行园长负责制、教师聘用制、 岗位责任制，教职工具有良好的职业 道德、保教技能和团队精神。
⑴园长独立负责幼儿园管理，建 立教职工聘任制度,岗位职责明确。 ⑵教职工有良好的职业道德和必 备的保教专业能力，未发生违法 违规行为和责任事故，保教队伍 及其他人员工作协调，家长满意 度达到80%以上。
幼儿园省级示范园档案大全合集(打印版)
园本培训记录
每次园本培训的记录，附：课件（资料）、教师签到表
班级主管
B-11
保育员学习记录
每个月一次，由班级主管组织，是关于保教结合的
班级主管
B-12
班级工作计划、总结
各班每学期的工作计划和总结
班级主管
B-13
保教工作评价
根据本园保教工作实际，每学期有重点的进行质量评价，运用评价手段促进教师素质的提高和保教质量的提高
园助
A-3
员工合同
全体员工签署的合同原件
园助
A-4
教委下发的文件
当地教委下发的红头文件
园助
A-5
红缨总部下发文件
红缨总部下发的各类文件
园助
A-6
幼儿园规章制度
学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、幼儿作息制度、财务管理制度、财产保管制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度、业务档案制度、工作人员工作质量的评价考核制度、教育评价制度、幼儿发展情况的报告制度、资料借阅制度、接送制度等（除以上制度外，可以根据本园需要建立其他制度）
各类经验总结等
班级主管
B-18
教科研课题成果
参加教委或本园自行参与的教科研类课题成果资料
班级主管
B-19
继续教育
参加园外、总部组织的各类培训、学习、学历取得等
班级主管
B-20
观察记录、教育笔记
每位老师的观察记录和教育笔记
班级主管
B-21
家园共育
家园联系册，每期家园联系栏的资料、致家长的一封信等
班级主管
三大主管
A-19
园长下班检查记录
园长下班检查的记录
园长
A-20
幼儿园等级评估档案清单
幼儿园等级评估档案清单一、幼儿园基本信息1. 幼儿园名称：2. 幼儿园地址：3. 办学许可证编号：4. 法人代表：5. 联系6. 电子邮件：7. 幼儿园占地面积：8. 建筑面积：9. 办学规模（班额）：10. 招生范围：二、师资队伍11. 专任教师人数：12. 临聘教师人数：13. 教师学历情况（本科、专科、中专）：14. 教师职称情况（高级、中级、初级）：15. 专任教师年龄结构：16. 特殊教育教师资质：17. 保健员资质：18. 食堂从业人员资质：三、设施设备19. 教学设施设备清单：20. 户外活动设施设备清单：21. 卫生保健设施设备清单：22. 安全设施设备清单：23. 图书馆（室）藏书量：24. 电子图书资源：25. 班级多媒体教学设备配备情况：26. 幼儿园网络设施配备情况：四、教育教学27. 教学理念：28. 课程设置：29. 教学方法：30. 幼小衔接工作：31. 学期教学计划：32. 班级教学计划：33. 教师备课情况：34. 教学评价体系：五、卫生保健35. 卫生保健制度：36. 幼儿健康检查制度：37. 幼儿生长发育监测：38. 幼儿营养性疾病管理：39. 幼儿常见病预防与管理：40. 幼儿园食品安全管理：41. 幼儿园传染病预防与管理：42. 幼儿心理健康教育：六、安全管理43. 安全管理规章制度：44. 安全隐患排查记录：45. 应急预案：46. 消防安全管理：47. 交通安全管理：48. 幼儿防拐骗、防走失教育：49. 幼儿防溺水教育：50. 幼儿防地震、防火教育：七、幼儿园环境51. 幼儿园环境创设原则：52. 幼儿园环境创设内容：53. 幼儿园环境评价：54. 班级环境布置：55. 户外环境布置：56. 幼儿园绿化与环保：八、幼儿园家长工作57. 家长工作制度：58. 家长座谈会记录：59. 家长满意度调查：60. 家长开放日安排：61. 家长志愿服务：62. 幼儿园与家庭合作项目：九、幼儿园荣誉与成果63. 幼儿园获得的荣誉：64. 教师获得的荣誉：65. 幼儿获得的荣誉：66. 教育教学成果：67. 科研课题与研究成果：请根据实际情况，填写以上内容。
幼儿园质量评估档案表
幼儿园质量评估档案表评估信息- 幼儿园名称：- 评估日期：- 评估人员：教学质量评估教学目标- 教学目标是否明确？- 目标与幼儿园教学计划是否一致？- 目标是否具体可行？教学方法- 教学方法是否多样化？- 是否根据幼儿的特点和需求进行个性化教学？- 是否适应幼儿的节奏和能力？教学资源- 教学资源是否充足？- 是否提供多样化的教具和材料？- 教具和材料是否与教学目标相匹配？教学环境- 教室布置是否合理？- 是否提供安全、舒适的环境？- 是否有良好的卫生管理和消防设施？师资力量评估教师资质- 教师是否具备相关幼教资格证书？- 教师是否接受过系统的培训和专业发展？教师数量- 教师数量是否足够？- 教师与幼儿的比例是否合理？教师素质- 教师是否具备爱心和责任心？- 教师是否善于引导和激发幼儿的兴趣？安全管理评估安全设施- 幼儿园是否具备必要的安全设施？- 是否有防护措施，如栏杆、防摔地垫等？安全教育- 是否定期开展安全教育活动？- 是否有应急预案和演练？人员管理- 幼儿园是否有专职保安人员？- 人员是否经过背景审查和培训？家长参与评估家长沟通- 幼儿园是否与家长保持良好的沟通？- 是否定期举办家长会和家长培训？家长参与- 家长是否积极参与幼儿园的活动和决策？- 是否开展家长志愿者活动？总结与建议- 对幼儿园整体质量的评估和总结- 针对存在的问题提出具体改进建议以上是对幼儿园质量评估的档案表，可根据实际情况进行填写和评估。
评估结果将有助于幼儿园提升教学质量和管理水平，为幼儿提供更好的环境和发展机会。
幼儿园督导评估档案资料
⑤全日制幼儿园不足200名幼儿配备专职医务人员1人（寄宿制幼儿园2人,其中主治医师1人），全日制幼儿园超过200名配专职医务人员2人以上,其中医生1人（寄宿制幼儿园3人以上,其中主治医师1人）。（2分）
⑥ 有专职财务人员，炊事员、其他工作人员满足幼儿园需要。（2分）
儿
园
管
理
队
伍
建
设
17
★
① 树立全体工作人员都是教育者的思想，重视职业道德建设，敬业爱幼，为人师表，营造安全、温馨的心理环境，建立以爱为核心的情感氛围和校园文化。（5分）
幼儿园教师职业道德规、师德教育计划及总结、师德教育学习资料
② 队伍团结协作，以班、级组、教研组等为单位建立学习和发展共同体，各成员之间分工明确、合理，工作衔接自然、紧密，关系融洽，共同进步。（5分）
⑤按月按时足额发放教职工工资，依法为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险。（5分）
工资签领表；为教职工办理各种保险的材料。
⑥ 教职工工资待遇逐步提高。（3分）}
教职工工资收入情况统计表
续表（1）
一级指标
二级指标
三 级 指 标
档 案 资 料 目 录
办
园
条
件
场
地
园
舍
2
1建筑场地独立完整。（5分）
1、幼儿园土地使用凭证、园建筑用地红线图、幼儿园总平面图、各楼层平面图
幼
儿
园
管
理
办
学
方
向
及
依法治教
12
① 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，有正确的办园指导思想、办园宗旨和培养目标。（5分）
幼儿园评级标准档案目录表
幼儿园评级标准档案目录表1. 幼儿园基本信息
- 幼儿园名称
- 幼儿园地址
- 幼儿园负责人
- 联系方式
- 办园许可证号
- 办学性质（如公立、私立等）
2. 教师信息
- 教师名单
- 教师资格证书复印件
- 教师学历证书复印件
- 教师继续教育证明
3. 学生信息
- 学生名单
- 学生出生证明复印件- 学生疫苗接种证明
4. 幼儿园设施与环境
- 幼儿园平面图
- 教学设施清单
- 生活设施清单
- 安全设施清单
- 卫生保健设施清单
- 户外活动场地规划
5. 教育教学管理
- 幼儿园教育大纲
- 教学计划
- 教学活动记录
- 学生评价体系
- 教师评价体系
6. 卫生保健与食品安全
- 幼儿园卫生保健制度
- 幼儿园食品安全管理制度- 卫生保健记录
- 食品安全检查报告
7. 财务管理
- 幼儿园财务管理制度
- 财务报表
- 收费标准
8. 安全管理
- 幼儿园安全管理制度
- 安全检查记录
- 应急预案
- 消防设施检查记录
9. 幼儿园文化建设
- 幼儿园文化理念
- 幼儿园活动风采
- 幼儿作品展示
10. 其他
- 幼儿园荣誉证书复印件
- 家长满意度调查报告
- 幼儿园发展规划
请根据实际情况，按照以上目录表的要求准备相关文件和资料，以确保评级过程的顺利进行。
如有疑问，请联系相关部门获取详细
指导。
幼儿园评估资料参考目录(中心幼儿园)整理
15—3
3、各类评比考核资料（日常各项工作评比资料、教职 工考核评价资料、业务竞赛等资料等）。
1、省市、园级课题资料。（课题申报表及实验方案、
16
16—1 实验过程记录、阶段总结、论文等。）
中心幼儿园等级评估档案资料参考目录
一级 指标
二级指 三级 标 指标
档案编号
16—2 16—3 16—4
16
16—5
（27-34）-1 1、 《幼儿园工作规程》、《纲要》《指南》学习资 料（学习记录、心得体会、经验文章等）
（27-34）-2 2、 幼儿园课程目标体系、课程架构。
教
（27-34）-3 3、 幼儿园一日作息制度及要求。
育 工
27-34 （27-34）-4 4、 幼儿园保教工作计划、 幼儿园各类活动安排表。
中 中 中中中 心 心 心心心 幼 幼 幼幼幼 儿 儿 儿儿儿 园 园 园园园
一 办园条件 一 办园条件 一 办园条件 一 办园条件 一 办园条件
二 经费
三 1-1
二 场地园舍 二 场地园舍 二 场地园舍 二 场地园舍
三2-1
三2-2
三2-3
三2-4
37—1 1、 各项教学观摩交流活动计划、实施及实录资料。
37—2 37—3 38—1 38—2
38—3 38—4 38—5 38—6
2、 面上幼儿园对外开放交流活动的评价资料。
3、指导和扶持其他幼儿园工作资料。 1、幼儿园财务、会计制度。 2、财务、会计工作年度自评及上级教育行政部门（民 办园由财务审计部门）审计结果。 3、按年度净资产增加额的25%比例提取发展基金情况 报告。（民办园） 4、幼儿园对经费的预算、决算资料。 5、经费收支情况公布表。 6、伙食费收支情况公布表。
幼儿园质量评估档案表
幼儿园质量评估档案表1. 基本信息幼儿园名称：___________________评估日期：___________________评估人员：___________________2. 教育目标评估2.1 教育目标设定- [ ] 幼儿园是否制定了明确的教育目标？- [ ] 目标是否与国家教育政策和幼儿发展需求相符？2.2 目标实施和达成情况- [ ] 幼儿园在实施教育目标方面的表现如何？- [ ] 目标是否得到了有效的实施和达成？3. 教学质量评估3.1 教师队伍- [ ] 幼儿园的教师队伍是否具备专业资质？- [ ] 教师的教学能力和专业素养如何？3.2 教学内容- [ ] 幼儿园的教学内容是否符合幼儿发展需求？- [ ] 教学内容是否具有连贯性和科学性？3.3 教学方法- [ ] 幼儿园的教学方法是否多样化和灵活？- [ ] 教学方法是否能够激发幼儿的研究兴趣和积极性？4. 教育环境评估4.1 幼儿园场所- [ ] 幼儿园的场所是否干净、整洁、安全？- [ ] 场所是否满足幼儿的研究和活动需求？4.2 幼儿园设施- [ ] 幼儿园的设施是否齐全、完好？- [ ] 设施是否能够支持幼儿的研究和发展？4.3 幼儿园管理- [ ] 幼儿园的管理是否规范和有效？- [ ] 管理是否能够保障幼儿的权益和安全？5. 家园合作评估5.1 家长参与- [ ] 家长是否积极参与幼儿园的活动和教育？- [ ] 家长对幼儿园的满意度如何？5.2 家园沟通- [ ] 幼儿园是否与家长保持良好的沟通？- [ ] 家园沟通方式是否多样化和及时？6. 评估结果和建议6.1 评估结果根据对以上内容的评估，幼儿园的整体质量评估结果为：- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 一般- [ ] 不合格6.2 建议根据评估结果，提出以下改进建议：1. ___________________2. ___________________3. ___________________7. 签字评估人员签字：___________________幼儿园负责人签字：___________________。
幼儿园质量级别评价档案目录
幼儿园质量级别评价档案目录
1. 前言
本文档旨在提供幼儿园质量级别评价档案目录，以便对幼儿园进行评估和监督。
该目录的设计旨在简化评估过程，并确保评价结果具有法律合规性。
2. 档案目录
2.1 幼儿园基本信息
- 幼儿园名称
- 幼儿园地址
- 幼儿园联系方式
- 幼儿园负责人信息
2.2 幼儿园
- 编号
- 许可证有效期
2.3 幼儿园师资情况
- 幼儿园教职员工总数
- 幼儿园教职员工持证情况- 幼儿园专职医护人员情况
2.4 幼儿园教育教学活动- 幼儿园教学计划
- 幼儿园教学目标
- 幼儿园教学方法
- 幼儿园教学资源
2.5 幼儿园卫生与安全管理- 幼儿园卫生管理制度
- 幼儿园安全管理制度
- 幼儿园消防安全设施情况- 幼儿园食品安全管理情况
2.6 幼儿园家长参与情况- 幼儿园家长会组织形式- 幼儿园家长会活动情况- 幼儿园与家长的沟通方式
2.7 幼儿园质量评价结果
- 幼儿园质量评价等级
- 幼儿园评价报告
3. 结论
以上为幼儿园质量级别评价档案目录，该目录的设计旨在简化评估过程并确保评价结果具有法律合规性。
使用该目录进行评估可以帮助监督幼儿园的教育质量，促进幼儿园的发展与提升。
档案封皮
自2011年9月至2012年8月
保管期限
长期
本卷共 件 页
归档号
全宗号
目录号
案卷号
郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A2领导与管理
B10 社会效益
(共 册,第 册)
C34: 参加辖区幼儿园业务交流等活动、接待其她园所来园参
自2011年9月至2012年8月
保管期限
长期
本卷共 件 页
归档号
全宗号
目录号
案卷号
郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A2领导与管理
B5 组织机构
(共 2 册,第 2 册)
C23:党、团、工会等组织机构名单;开展活动的有关资料(文字、照片等);教代会的有关资料(时间、参加人员、会议议程、审议通过的报告与决议、教职工意见建议等);教职工对领导班子的民主评议资料。
院校、参加工作时间、在本园工作时间、工作岗位、职
称、资格证或上岗证、普通话证、计算机证、继续教育
证等);教职工人事档案(如实行人事代理应有代理协
议);近三年教职工流动情况及分析。
自2011年9月至2012年8月
保管期限
长期
本卷共 件 页
归档号
全宗号
目录号
案卷号
郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
自2011年9月至2012年8月
保管期限
长期
本卷共 件 页
归档号
全宗号
目录号
案卷号
郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A1办园条件
幼儿园等级评估档案
全事故应急预案(消防、食品、意外事故等)；各岗位
签订的安全目标责任书；安全检查的有关资料。
C30：幼儿园师生安全教育资料(打算、内容、测试卷等)；
安全演练有关资料(演练方案、照片等)；事故统计、
分析材料；灭火器材配备清单、平面图及维修更换记录。
自2011年9月至2012年8月
C27：幼儿伙食帐目；每月结算报表：向家长公示资料。
C28：档案治理制度(资料、信息的收集、整理、保管、查阅)等资料。
自2011年9月至2012年8月
保管期限
长期
本卷共 件 页
归档号
全宗号
目录号
案卷号
郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A2领导与治理
B8 安全工作
（共 册，第 册）
C29：安全治理组织机构名单；各项安全制度(安全保卫、安
保管期限
长期
本卷共 件 页
归档号
全宗号
目录号
案卷号
郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A2领导与治理
B9 家庭社区
（ 册，第 册）
C31：家长工作制度；家长工作打算、记录、总结；家长委员
会组织名单、会议记录；家长评议幼儿园资料(家长问
卷、调查表等)。
C32：家园互动资料(家长开放活动、亲子活动、家长学校等
C41：
自2011年9月至2012年8月
保管期限
长期
本卷共 件 页
归档号
全宗号
目录号
案卷号
郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A3 师资队伍
B12 师资培训
幼儿园级别评测档案目录
幼儿园级别评测档案目录
1. 评测档案概述
- 评测档案的作用和重要性
- 目录结构和组织原则
2. 幼儿园基本信息
- 幼儿园名称
- 幼儿园地址
- 联系方式
- 办学许可证信息
3. 幼儿园教育目标与理念
- 教育目标的制定和实施
- 幼儿园的教育理念和核心价值观
4. 师资力量
- 教师资格证书
- 教师队伍构成和编制情况
- 师资培训和发展计划
5. 教学计划与课程设置
- 教学计划编制流程
- 课程设置和教学内容
- 教学资源和教具使用情况
6. 教育环境和设施设备
- 幼儿园的教育环境和场地规划- 设施设备的配备和维护情况- 安全措施和应急预案
7. 幼儿园管理制度
- 师生管理制度
- 安全管理制度
- 日常运营管理制度
8. 家园合作与家长参与
- 家园沟通渠道和方式
- 家长参与的形式和活动
- 家长满意度调查和反馈机制
9. 幼儿发展评测与记录
- 幼儿发展评测工具和方法
- 幼儿发展记录和档案管理
- 幼儿发展报告和家长沟通
10. 质量保障与改进
- 质量保障体系建设
- 教育教学改进措施
- 质量监控和评估机制
以上是《幼儿园级别评测档案目录》的目录内容，用于整理和管理幼儿园评测相关的档案信息。
通过建立完善的评测档案，可以提高幼儿园的教育质量和管理水平，促进幼儿的全面发展。
幼儿园级别评测档案目录
幼儿园级别评测档案目录
一、幼儿园概况
- 1.1 幼儿园基本信息
- 1.2 幼儿园办学理念
- 1.3 幼儿园办学目标
- 1.4 幼儿园师资力量
二、教学管理
- 2.1 幼儿园课程设置
- 2.2 幼儿园教学方法
- 2.3 幼儿园教学资源
- 2.4 幼儿园教学评估
三、学生管理
- 3.1 幼儿园招生政策
- 3.2 幼儿园学生档案管理
- 3.3 幼儿园学生考勤管理
- 3.4 幼儿园学生评价
四、教师管理
- 4.1 幼儿园教师招聘与培训- 4.2 幼儿园教师考勤管理
- 4.3 幼儿园教师绩效评估
- 4.4 幼儿园教师发展计划
五、家园合作
- 5.1 幼儿园与家长的沟通方式- 5.2 幼儿园与家长的互动活动- 5.3 幼儿园与社区的合作
六、安全管理
- 6.1 幼儿园安全设施和环境- 6.2 幼儿园应急预案
- 6.3 幼儿园安全教育
七、健康管理
- 7.1 幼儿园健康档案管理
- 7.2 幼儿园饮食管理
- 7.3 幼儿园疾病防控
八、特色活动
- 8.1 幼儿园节日庆祝活动
- 8.2 幼儿园主题教育活动
- 8.3 幼儿园户外探索活动
以上是幼儿园级别评测档案目录，包含了幼儿园的概况、教学管理、学生管理、教师管理、家园合作、安全管理、健康管理以及特色活动等方面的内容。
幼儿园等级评价档案目录
幼儿园等级评价档案目录为了全面了解和评价我国幼儿园的综合实力和服务质量，我们制定了一套全面的幼儿园等级评价体系。
该体系从环境、师资、管理、教育等多个方面对幼儿园进行综合评价。
以下为评价档案的目录结构：一、幼儿园基本信息1.1 幼儿园概况- 幼儿园名称- 地理位置- 成立时间- 占地面积- 建筑面积- 绿化面积1.2 幼儿园领导与管理- 园长简介- 管理团队组成- 管理架构图- 近年获奖情况1.3 师资队伍- 教师总数- 专任教师数- 师生比- 教师学历结构- 教师专业资格1.4 幼儿情况- 在园幼儿总数- 班级数量与规模- 幼儿年龄结构- 入园与离园情况二、幼儿园环境评价2.1 园区环境- 户外活动场地- 室内活动场地- 功能室配置- 卫生与安全2.2 教育设施- 教学设备- 图书资源- 信息化设施- 音体美设备2.3 生活设施- 餐饮设施- 睡眠设施- 洗浴设施- 医疗保健设施2.4 环保与节能- 绿色建筑与节能- 环保教育与实践- 垃圾分类与处理三、幼儿园教育与管理评价3.1 教育理念与目标- 教育理念- 教育目标- 教育大纲3.2 课程设置与实施- 课程体系- 课程内容- 教学方法3.3 幼儿发展评价- 幼儿发展报告- 幼儿成长档案- 幼儿能力评估3.4 家园合作- 家长沟通渠道- 家长参与活动- 家庭教育指导3.5 安全管理- 安全制度与培训- 应急预案- 安全设施与检查四、幼儿园师资队伍建设4.1 教师专业发展- 教师培训- 教师教研- 教师职称与晋升4.2 师德建设- 师德规范- 师德教育- 师德评价4.3 教师福利与待遇- 工资待遇- 社会保险- 福利待遇五、幼儿园综合评价5.1 自评报告- 自评指标体系- 自评过程与方法- 自评结果与分析5.2 上级评审- 评审指标体系- 评审过程与方法- 评审结果与反馈5.3 社会评价- 家长满意度调查- 社会声誉与评价- 媒体报道与关注六、附录6.1 相关政策法规- 幼儿园管理条例- 幼儿园教育指导纲要- 幼儿园等级评价办法6.2 参考文献- 国内外幼儿园评价研究- 优秀幼儿园案例分析- 幼儿园发展与创新实践6.3 评价表格与工具- 评价指标体系表格- 评价方法与工具- 评价数据与统计通过以上评价档案的全面分析，我们希望能对幼儿园的发展提供有力支持，促进幼儿园不断提高综合实力和服务质量，为我国幼儿教育事业做出更大贡献。
幼儿园等级评审档案目录表
幼儿园等级评审档案目录表
为了确保幼儿园的质量和教育标准，我们提供以下等级评审档
案目录表。
此目录表包含了我们为评审准备的所有关键文件和信息。
一、幼儿园基本信息
- 幼儿园许可证
- 幼儿园简介
- 园长简介
- 教师队伍简介
- 学生人数统计
二、教育理念与目标
- 教育理念
- 教育目标
- 课程设置
- 教学方法
三、管理与组织结构
- 组织结构图
- 管理层简介
- 教师管理条例
- 学生管理制度
四、教学质量与成果
- 教学计划
- 教学大纲
- 学生考核结果
- 教师教学质量评估五、幼儿发展与关怀
- 幼儿心理健康
- 幼儿营养与健康
- 幼儿安全教育
- 特殊需求儿童关怀
六、环境与设施
- 校园环境平面图
- 教学设施清单
- 安全设施清单
- 环保与节能措施
七、家长与社会关系
- 家长满意度调查
- 家长委员会章程
- 社区合作项目
- 公益活动记录
八、财务管理
- 财务报表
- 收费标准与政策
- 资金使用规定
- 审计报告
九、法律法规遵守
- 相关法律法规
- 幼儿园规章制度
- 法律顾问简介
- 合规性检查记录
十、其他重要文件
- 荣誉证书
- 评级报告
- 改进计划
- 发展蓝图
请注意，此目录表可根据幼儿园的具体情况进行调整和补充。
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C28：档案管理制度(资料、信息的收集、整理、保管、查阅)等资料。
自2011年9月至2012年8月
保管期限
长期
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郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A2领导与管理
B8安全工作
（共册，第册）
C29：安全管理组织机构名单；各项安全制度(安全保卫、安
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卷内备考表
本卷情况说明
立卷人
检查人
立卷时间
郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A1办园条件
B2园设状况
（共园建筑许可证、房屋产权证、土地所有制、消防许可证（原件或复印件）
自2011年9月至2012年8月
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C23：党、团、工会等组织机构名单；开展活动的有关资料(文字、照片等)；教代会的有关资料(时间、参加人员、会议议程、审议通过的报告与决议、教职工意见建议等)；教职工对领导班子的民主评议资料。
自2011年9月至2012年8月
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幼儿园等级评估档案
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幼儿园等级评估档案
A2领导与管理
B9家庭社区
（共册，第册）
C31：家长工作制度；家长工作计划、记录、总结；家长委员
会组织名单、会议记录；家长评议幼儿园资料(家长问
卷、调查表等)。
C32：家园互动资料(家长开放活动、亲子活动、家长学校等
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幼儿园等级评估档案
A3师资队伍
B12师资培训
（共册，第册）
C42：全员培训计划和实施方案；培训经费支出账目。
C43：骨干教师培训计划、措施和记录。
全检查、消防安全、食品安全、幼儿活动安全等)；安
全事故应急预案(消防、食品、意外事故等)；各岗位
签订的安全目标责任书；安全检查的有关资料。
C30：幼儿园师生安全教育资料(计划、内容、测试卷等)；
安全演练有关资料(演练方案、照片等)；事故统计、
分析材料；灭火器材配备清单、平面图及维修更换记录。
自2011年9月至2012年8月
C21：幼儿园办园的各种证件(注册登记证、收费许可证、食品卫生许可证等)；招生简章或招生宣传广告；幼儿园课程内容及安排。
自2011年9月至2012年8月
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幼儿园等级评估档案
A2领导与管理
B5组织机构
（共册，第册）
C22：幼儿园组织体系图示；各部门职责分工及人员名单：园务委员会名单、会议记录等资料。
证等)；教职工人事档案(如实行人事代理应有代理协
议)；近三年教职工流动情况及分析。
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A2领导与管理
B7总务管理
（共册，第册）
C26：财务管理制度（会记、设施设备、固定资产、图书资料、仓库保管等）；固定资产台账；年度财务会计报告；收费许可证、收费票据。
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幼儿园等级评估档案
A2领导与管理
B4办园理念
（共册，第册）
C18：办园目标；3--5年发展规划；能展示办园理念、办园特色的有关资料。
C19：幼儿园自评报告。
C20：幼儿园及各部门学年、学期计划、总结(园务、总务、教育教学、卫生保健、工会等)：幼儿园规章制度(学习会议制度、人事管理制度、安全管理制度、卫生保健制度、教育教学管理制度、饮食卫生制度、总务管理制度、家园联系制度等)；幼儿园各岗位职责；园长及各部门对日常工作(安全、卫生、教学、饮食、家园联系等)检查的记录、奖惩资料；幼儿园开展各项活动的方案及总结。
幼儿园等级评估档案
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幼儿园等级评估档案
A1办园条件
B3设施设备
（共册，第册）
C12：
C13：各班设备配置清单
C14：幼儿园共用教学设备清单
C15：厨房设备清单
C16：各班玩具配备清单及幼儿园共用玩教具清单
C17：幼儿园电子及纸制图书清单、借阅记录
2014920156
长期
A2领导与管理
B6人事管理
（共册，第册）
C24：教职工聘用、考核制度；具体实施办法、细则；签订的
聘用合同(原件)；发放的工资、福利账目;缴纳保险的原始凭证。
C25：幼儿园教职工花名册(包括：姓名、年龄、学历、毕业
院校、参加工作时间、在本园工作时间、工作岗位、职
称、资格证或上岗证、普通话证、计算机证、继续教育
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郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A3师资队伍
B11师资质量
（共册，第册）
C37：政治业务学习计划和记录；教师、幼儿心理健康教育资料。
C38：领导班子成员的科研成果证书；工作指导记录和听课记录。
C39：师德教育资料。
C40：参看B24资料
C41：
自2011年9月至2012年8月
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郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案
A1办园条件
B3设施设备
（共册，第册）
C12：
C13：各班设备配置清单
C14：幼儿园共用教学设备清单
C15：厨房设备清单
C16：各班玩具配备清单及幼儿园共用玩教具清单
C17：幼儿园电子及纸制图书清单、借阅记录
自2011年9月至2012年8月
A2领导与管理
B10社会效益
（共册，第册）
C34:参加辖区幼儿园业务交流等活动、接待其他园所来园参
观学习、支持、帮扶其他园所等活动的有关资料。
C35：幼儿园参加各级教育部门组织的活动、参加社会其他部
门组织的活动情况；获得成绩和奖励的相关资料。
C36：家长调查问卷。
自2011年9月至2012年8月
保管期限
活动方案、活动情况有关资料）；家园联系资料(家访、
家长会、家园联系手册、家长来访接待、家园联系园地
等资料）。
C33：参加社区活动的资料（文字、照片）；利用社区资源开展丢的资料（文字、照片）。
自2011年9月至2012年8月
保管期限
长期
本卷共件页
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全宗号
目录号
案卷号
郑州市金水区花园路小太阳幼儿园
幼儿园等级评估档案