高三数学总复习文科 第2章 第1节 函数及其表示

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高三数学一轮复习 第2章第1节 函数 导数及其应用课件 文 (广东专用)

高三数学一轮复习 第2章第1节 函数 导数及其应用课件 文 (广东专用)

A.-3
B.-1
C.1
D.3
【思路点拨】 先求f(1),进而得f(a)的值,利用分段函数,得关于a的
方程,从而求出a值. 2xx>0
【尝试解答】 由 f(x)=x+1x≤0, 且 f(a)+f(1)=0, ∴f(1)=21=2,则 f(a)=-f(1)=-2, 又当 x>0 时,f(x)=2x>0, 因此 a≤0,且 f(a)=a+1=-2, ∴a=-3.
1.若两个函数的定义域与值域相同,则一定是相等函数这种说 法对吗?
【提示】 不对.如y=sin x和y=cos x的定义域都为R,值域都为[ -1,1],但不是相等函数,判定两个函数是同一函数,当且仅当两个 函数的定义域和对应关系都分别相同.
2.为什么说分段函数是一个而不是几个函数? 【提示】 所谓“分段函数”是指在定义域内的不同取值范围,有不 同的对应法则的函数,对它有两点基本认识:①分段函数是一个函数, 而不能误认为是几个函数.②分段函数的定义域是各段自变量取值的并 集,值域是各段函数值的并集.
1.(教材改编题)给出四个命题: ①函数是其定义域到值域的映射;
②f(x)= x-3+ 2-x是一个函数;
③函数 y=2x(x∈N)的图象是一条直线; ④f(x)=xx2与 g(x)=x 是同一函数.
其中正确的有( )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【解析】 由函数的定义知①正确. ∵满足 f(x)= x-3+ 2-x的 x 不存在,∴②不正确. 又∵y=2x(x∈N)的图象是位于直线 y=2x 上的一群孤立的点, ∴③不正确. 又∵f(x)与 g(x)的定义域不同,∴④也不正确.
【答案】 C
-x,x≤0, 3.(2011·浙江高考)设函数 f(x)=x2,x>0, 若 f(α)=4,则实

高中数学知识点总结(第二章 函数的概念与基本初等函数Ⅰ第一节 函数及其表示)

高中数学知识点总结(第二章 函数的概念与基本初等函数Ⅰ第一节 函数及其表示)

第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第一节函数及其表示一、基础知识1.函数与映射的概念2.函数的有关概念(1)函数的定义域、值域:在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.求函数定义域的策略(1)确定函数的定义域常从解析式本身有意义,或从实际出发.(2)如果函数y=f(x)是用表格给出,则表格中x的集合即为定义域.(3)如果函数y=f(x)是用图象给出,则图象在x轴上的投影所覆盖的x的集合即为定义域.(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.两函数值域与对应关系相同时,两函数不一定相同.(4)函数的表示法:表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.3.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.关于分段函数的3个注意(1)分段函数虽然由几个部分构成,但它表示同一个函数.(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.(3)各段函数的定义域不可以相交.考点一 函数的定义域[典例] (1)(2019·长春质检)函数y =ln1-x x +1+1x的定义域是( ) A .[-1,0)∪(0,1) B .[-1,0)∪(0,1] C .(-1,0)∪(0,1]D .(-1,0)∪(0,1)(2)已知函数f (x )的定义域为(-1,0),则函数f (2x +1)的定义域为( ) A .(-1,1) B.⎝⎛⎭⎫-1,-12 C .(-1,0)D.⎝⎛⎭⎫12,1[解析] (1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧1-x >0,x +1>0,x ≠0,解得-1<x <0或0<x <1.所以原函数的定义域为(-1,0)∪(0,1).(2)令u =2x +1,由f (x )的定义域为(-1,0),可知-1<u <0,即-1<2x +1<0, 得-1<x <-12.[答案] (1)D (2)B [解题技法]1.使函数解析式有意义的一般准则(1)分式中的分母不为0; (2)偶次根式的被开方数非负; (3)y =x 0要求x ≠0;(4)对数式中的真数大于0,底数大于0且不等于1; (5)正切函数y =tan x ,x ≠k π+π2(k ∈Z);(6)实际问题中除考虑函数解析式有意义外,还应考虑实际问题本身的要求. 2.抽象函数的定义域问题(1)若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],其复合函数f (g (x ))的定义域由不等式a ≤g (x )≤b 求出;(2)若已知函数f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]上的值域. [题组训练] 1.函数f (x )=1lnx +1+4-x 2的定义域为( ) A .[-2,0)∪(0,2] B .(-1,0)∪(0,2] C .[-2,2]D .(-1,2]解析:选B 由⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,ln x +1≠0,4-x 2≥0,得-1<x ≤2,且x ≠0.2.若函数y =f (x )的定义域是[1,2 019],则函数g (x )=f x +1x -1的定义域是________________.解析:因为y =f (x )的定义域是[1,2 019],所以若g (x )有意义,应满足⎩⎪⎨⎪⎧1≤x +1≤2 019,x -1≠0,所以0≤x ≤2 018,且x ≠1.因此g (x )的定义域是{x |0≤x ≤2 018,且x ≠1}. 答案:{x |0≤x ≤2 018,且x ≠1}考点二 求函数的解析式[典例] (1)已知二次函数f (2x +1)=4x 2-6x +5,求f (x ); (2)已知函数f (x )满足f (-x )+2f (x )=2x ,求f (x ). [解] (1)法一:待定系数法因为f (x )是二次函数,所以设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则f (2x +1)=a (2x +1)2+b (2x +1)+c =4ax 2+(4a +2b )x +a +b +c .因为f (2x +1)=4x 2-6x +5, 所以⎩⎪⎨⎪⎧4a =4,4a +2b =-6,a +b +c =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-5,c =9,所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R). 法二:换元法令2x +1=t (t ∈R),则x =t -12,所以f (t )=4⎝⎛⎭⎫t -122-6·t -12+5=t 2-5t +9(t ∈R),所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R). 法三:配凑法因为f (2x +1)=4x 2-6x +5=(2x +1)2-10x +4=(2x +1)2-5(2x +1)+9, 所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R).(2)解方程组法由f (-x )+2f (x )=2x , ① 得f (x )+2f (-x )=2-x ,② ①×2-②,得3f (x )=2x +1-2-x . 即f (x )=2x +1-2-x3.故f (x )的解析式是f (x )=2x +1-2-x3(x ∈R).[解题技法] 求函数解析式的4种方法及适用条件 (1)待定系数法先设出含有待定系数的解析式,再利用恒等式的性质,或将已知条件代入,建立方程(组),通过解方程(组)求出相应的待定系数.(2)换元法对于形如y =f (g (x ))的函数解析式,令t =g (x ),从中求出x =φ(t ),然后代入表达式求出f (t ),再将t 换成x ,得到f (x )的解析式,要注意新元的取值范围.(3)配凑法由已知条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),便得f (x )的解析式.(4)解方程组法已知关于f (x )与f ⎝⎛⎭⎫1x 或f (-x )的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).[提醒] 由于函数的解析式相同,定义域不同,则为不相同的函数,因此求函数的解析式时,如果定义域不是R ,一定要注明函数的定义域.[题组训练]1.[口诀第2句]已知f (x )是二次函数,且f (0)=0,f (x +1)=f (x )+x +1,则f (x )=________________.解析:设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 由f (0)=0,知c =0,f (x )=ax 2+bx . 又由f (x +1)=f (x )+x +1,得a (x +1)2+b (x +1)=ax 2+bx +x +1, 即ax 2+(2a +b )x +a +b =ax 2+(b +1)x +1,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1,解得a =b =12.所以f (x )=12x 2+12x (x ∈R).答案:12x 2+12x (x ∈R)2.[口诀第3句]已知f ⎝⎛⎭⎫2x +1=lg x ,则f (x )=________________.解析:令2x +1=t ,得x =2t -1,则f (t )=lg 2t -1,又x >0,所以t >1,故f (x )的解析式是f (x )=lg2x -1(x >1). 答案:lg2x -1(x >1) 3.[口诀第4句]已知f (x )满足2f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =3x ,则f (x )=________. 解析:∵2f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =3x ,①把①中的x 换成1x ,得2f ⎝⎛⎭⎫1x +f (x )=3x.② 联立①②可得⎩⎨⎧2f x +f ⎝⎛⎭⎫1x =3x ,2f ⎝⎛⎭⎫1x +f x =3x,解此方程组可得f (x )=2x -1x(x ≠0).答案:2x -1x (x ≠0)考点三 分段函数考法(一) 求函数值[典例] (2019·石家庄模拟)已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3x ,x >0,a x +b ,x ≤0(0<a <1),且f (-2)=5,f (-1)=3,则f (f (-3))=( )A .-2B .2C .3D .-3[解析] 由题意得,f (-2)=a -2+b =5,①f (-1)=a -1+b =3,②联立①②,结合0<a <1,得a =12,b =1,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3x ,x >0,⎝⎛⎭⎫12x +1,x ≤0,则f (-3)=⎝⎛⎭⎫12-3+1=9,f (f (-3))=f (9)=log 39=2. [答案] B[解题技法] 求分段函数的函数值的策略(1)求分段函数的函数值时,要先确定要求值的自变量属于哪一区间,然后代入该区间对应的解析式求值;(2)当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值;(3)当自变量的值所在区间不确定时,要分类讨论,分类标准应参照分段函数不同段的端点.考法(二) 求参数或自变量的值(或范围)[典例] (2018·全国卷Ⅰ)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是( )A .(-∞,-1]B .(0,+∞)C .(-1,0)D .(-∞,0)[解析] 法一:分类讨论法①当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x ≤0,即x ≤-1时,f (x +1)<f (2x ),即为2-(x +1)<2-2x,即-(x +1)<-2x ,解得x <1. 因此不等式的解集为(-∞,-1].②当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x >0时,不等式组无解.③当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x ≤0,即-1<x ≤0时,f (x +1)<f (2x ),即为1<2-2x,解得x <0.因此不等式的解集为(-1,0).④当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x >0,即x >0时,f (x +1)=1,f (2x )=1,不合题意.综上,不等式f (x +1)<f (2x )的解集为(-∞,0). 法二:数形结合法∵f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≤0,1,x >0,∴函数f (x )的图象如图所示. 结合图象知,要使f (x +1)<f (2x ), 则需⎩⎪⎨⎪⎧x +1<0,2x <0,2x <x +1或⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0,2x <0, ∴x <0,故选D. [答案] D[解题技法]已知函数值(或范围)求自变量的值(或范围)的方法(1)根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值(或范围)是否符合相应段的自变量的取值范围,最后将各段的结果合起来(求并集)即可;(2)如果分段函数的图象易得,也可以画出函数图象后结合图象求解.[题组训练]1.设f (x )=⎩⎨⎧x ,0<x <1,2x -1,x ≥1,若f (a )=f (a +1),则f ⎝⎛⎭⎫1a =( ) A .2 B .4 C .6D .8解析:选C 当0<a <1时,a +1>1,f (a )=a ,f (a +1)=2(a +1-1)=2a , ∵f (a )=f (a +1),∴a =2a , 解得a =14或a =0(舍去).∴f ⎝⎛⎭⎫1a =f (4)=2×(4-1)=6.当a ≥1时,a +1≥2,f (a )=2(a -1),f (a +1)=2(a +1-1)=2a , ∵f (a )=f (a +1),∴2(a -1)=2a ,无解. 综上,f ⎝⎛⎭⎫1a =6.2.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x ≤1,f x -1,x >1,则f (f (3))=________.解析:由题意,得f (3)=f (2)=f (1)=21=2, ∴f (f (3))=f (2)=2. 答案:23.(2017·全国卷Ⅰ)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤0,2x ,x >0,则满足f (x )+f ⎝⎛⎭⎫x -12>1的x 的取值范围是________.解析:由题意知,可对不等式分x ≤0,0<x ≤12,x >12讨论.①当x ≤0时,原不等式为x +1+x +12>1,解得x >-14,故-14<x ≤0.②当0<x ≤12时,原不等式为2x +x +12>1,显然成立.③当x >12时,原不等式为2x +2x -12>1,显然成立.综上可知,所求x 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-14,+∞. 答案:⎝⎛⎭⎫-14,+∞ 4.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫12x -7,x <0,x ,x ≥0,若f (a )<1,则实数a 的取值范围是____________.解析:若a <0,则f (a )<1⇔⎝⎛⎭⎫12a-7<1⇔⎝⎛⎭⎫12a <8,解得a >-3,故-3<a <0; 若a ≥0,则f (a )<1⇔a <1,解得a <1,故0≤a <1. 综上可得-3<a <1. 答案:(-3,1)[课时跟踪检测]1.下列所给图象是函数图象的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:选B ①中当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此不是函数图象;②中当x =x 0时,y 的值有两个,因此不是函数图象;③④中每一个x 的值对应唯一的y 值,因此是函数图象.故选B.2.函数f (x )=2x -1+1x -2的定义域为( ) A .[0,2)B .(2,+∞)C .[0,2)∪(2,+∞)D .(-∞,2)∪(2,+∞)解析:选C 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2x -1≥0,x -2≠0,解得x ≥0,且x ≠2.3.已知f ⎝⎛⎭⎫12x -1=2x -5,且f (a )=6,则a 等于( ) A.74 B .-74C.43D .-43解析:选A 令t =12x -1,则x =2t +2,f (t )=2(2t +2)-5=4t -1,则4a -1=6,解得a =74.4.(2019·贵阳检测)下列函数中,同一个函数的定义域与值域相同的是( ) A .y =x -1 B .y =ln x C .y =13x -1D .y =x +1x -1解析:选D 对于A ,定义域为[1,+∞),值域为[0,+∞),不满足题意;对于B ,定义域为(0,+∞),值域为R ,不满足题意;对于C ,定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),值域为(-∞,-1)∪(0,+∞),不满足题意;对于D ,y =x +1x -1=1+2x -1,定义域为(-∞,1)∪(1,+∞),值域也是(-∞,1)∪(1,+∞).5.(2018·福建期末)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x +a ,x >0,4x -2-1,x ≤0.若f (a )=3,则f (a -2)=( )A .-1516B .3C .-6364或3D .-1516或3解析:选A 当a >0时,若f (a )=3,则log 2a +a =3,解得a =2(满足a >0);当a ≤0时,若f (a )=3,则4a -2-1=3,解得a =3,不满足a ≤0,所以舍去.于是,可得a =2.故f (a -2)=f (0)=4-2-1=-1516.6.已知函数y =f (2x -1)的定义域是[0,1],则函数f 2x +1log 2x +1的定义域是( )A .[1,2]B .(-1,1] C.⎣⎡⎦⎤-12,0 D .(-1,0)解析:选D 由f (2x -1)的定义域是[0,1], 得0≤x ≤1,故-1≤2x -1≤1, ∴f (x )的定义域是[-1,1], ∴要使函数f 2x +1log 2x +1有意义,需满足⎩⎪⎨⎪⎧-1≤2x +1≤1,x +1>0,x +1≠1,解得-1<x <0.7.下列函数中,不满足f (2 018x )=2 018f (x )的是( ) A .f (x )=|x | B .f (x )=x -|x | C .f (x )=x +2D .f (x )=-2x解析:选C 若f (x )=|x |,则f (2 018x )=|2 018x |=2 018|x |=2 018f (x );若f (x )=x -|x |,则f (2 018x )=2 018x -|2 018x |=2 018(x -|x |)=2 018f (x );若f (x )=x +2,则f (2 018x )=2 018x +2,而2 018f (x )=2 018x +2 018×2,故f (x )=x +2不满足f (2 018x )=2 018f (x );若f (x )=-2x ,则f (2 018x )=-2×2 018x =2 018×(-2x )=2 018f (x ).故选C.8.已知具有性质:f ⎝⎛⎭⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数: ①f (x )=x -1x ;②f (x )=x +1x ;③f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( ) A .①② B .①③ C .②③D .①解析:选B 对于①,f (x )=x -1x ,f ⎝⎛⎭⎫1x =1x-x =-f (x ),满足题意;对于②,f ⎝⎛⎭⎫1x =1x +x=f (x ),不满足题意;对于③,f ⎝⎛⎭⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧ 1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝⎛⎭⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧ 1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝⎛⎭⎫1x =-f (x ),满足题意.综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③. 9.(2019·青岛模拟)函数y =ln ⎝⎛⎭⎫1+1x +1-x 2的定义域为________. 解析:由⎩⎪⎨⎪⎧ 1+1x >0,1-x 2≥0⇒⎩⎪⎨⎪⎧x <-1或x >0,-1≤x ≤1⇒0<x ≤1. 所以该函数的定义域为(0,1].答案:(0,1]10.(2019·益阳、湘潭调研)若函数f (x )=⎩⎨⎧ lg 1-x ,x <0,-2x ,x ≥0,则f (f (-9))=________. 解析:∵函数f (x )=⎩⎨⎧ lg 1-x ,x <0,-2x ,x ≥0,∴f (-9)=lg 10=1,∴f (f (-9))=f (1)=-2. 答案:-211.(2018·张掖一诊)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x >0,x +1,x ≤0,若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于________.解析:∵f (1)=2,且f (1)+f (a )=0,∴f (a )=-2<0,故a ≤0. 依题知a +1=-2,解得a =-3.答案:-312.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 12x +1,x ≤0,-x -12,x >0,使f (x )≥-1成立的x 的取值范围是________. 解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤0,12x +1≥-1或⎩⎪⎨⎪⎧ x >0,-x -12≥-1,解得-4≤x ≤0或0<x ≤2,故所求x 的取值范围是[-4,2].答案:[-4,2]13.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ax +b ,x <0,2x ,x ≥0,且f (-2)=3,f (-1)=f (1). (1)求函数f (x )的解析式;(2)在如图所示的直角坐标系中画出f (x )的图象.解:(1)由f (-2)=3,f (-1)=f (1),得⎩⎪⎨⎪⎧ -2a +b =3,-a +b =2, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =1,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x +1,x <0,2x ,x ≥0. (2)函数f (x )的图象如图所示.。

高考文科数学一轮复习资料第二章函数及其表示

高考文科数学一轮复习资料第二章函数及其表示

第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ第一讲 函数及其表示1.下列说法中正确的个数是 ( )(1)f (x )=√x - 4+√3 - x 是一个函数.(2)已知f (x )=m (x ∈R ),则f (m 3)=m 3. (3)y =ln x 2与y =2ln x 表示同一函数.(4)f (x )={x 2+1, - 1≤x ≤1,x +3,x >1或x < - 1,则f ( - x )={x 2+1, - 1≤x ≤1,- x +3,x >1或x < - 1.A .0 B.1 C.2 D.32.[2020湖南师大附中模拟]已知函数f (x )的图象如图2 - 1 - 1所示,则函数f (x )的解析式可能是 ( )A.f (x )=(4x +4 - x )|x | B .f (x )=(4x - 4 - x )log 4|x | C .f (x )=(4x +4 - x )lo g 14|x |D .f (x )=(4x +4 - x )log 4|x |3.[2016全国卷Ⅱ,10,5分][文]下列函数中,其定义域和值域分别与函数y =10lg x 的定义域和值域相同的是 ( )A .y =xB.y =lg xC.y =2xD.y =1√x4.[2020成都市高三测试]已知函数f (x )={sin(πx +π6),x ≤0,2x +1,x >0,则f ( - 2)+f (1)=( )A.6+√32B .6 - √32C .72D .525.[2019江苏,4,5分]函数y =√7+6x - x 2的定义域是 .6.[2015福建,14,4分]若函数f (x )={ - x +6,x ≤2,3+log a x,x >2(a >0,且a ≠1)的值域是[4,+∞),则实数a 的取值范围是 .考法1 求函数的定义域命题角度1 求具体函数的定义域1(1)函数y =1√log 12(2 - x)+12x - 3的定义域为 .(2)函数y =log a (x - 1)(a >0且a ≠1)的定义域为 .(1)要使函数有意义,则{log 12(2 - x)>0,2x - 3≠0⇒{0<2 - x <1,x ≠32⇒{1<x <2,x ≠32. 所以函数的定义域为(1,32)∪(32,2).(2)当a >1时,由log a (x - 1)>0,得x - 1>1,所以x >2;当0<a <1时,由log a (x - 1)>0,得0<x - 1<1,所以1<x <2.所以当a >1时,函数的定义域为(2,+∞);当0<a <1时,函数的定义域为(1,2). 命题角度2 求抽象函数的定义域2(1)若函数f (x )的定义域为[ - 1,2],则函数f (1 - 2x )的定义域为 . (2)若函数f (1 - 2x )的定义域为[ - 1,2],则函数f (x )的定义域为 .(3)若函数f (2x )的定义域为[ - 1,1],则函数h (x )=f (x )+f (x - 1)的定义域为 .(1)由 - 1≤1 - 2x ≤2,得 - 12≤x ≤1, 所以函数f (1 - 2x )的定义域为[ - 12,1]. (2)因为函数f (1 - 2x )的定义域为[ - 1,2], 所以 - 1≤x ≤2,所以 - 3≤1 - 2x ≤3. 所以函数f (x )的定义域为[ - 3,3]. (3)因为函数f (2x )的定义域为[ - 1,1], 所以12≤2x ≤2,所以函数f (x )的定义域为[12,2].对于函数h (x ),有{12≤x ≤2,12≤x - 1≤2,所以32≤x ≤2,所以函数h (x )的定义域为[32,2].(x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在[a ,b ]上的值域.易错警示(1)函数f (g (x ))的定义域指的是x 的取值范围,而不是g (x )的取值范围;(2)求函数的定义域时,先不要对函数解析式化简;(3)求出函数的定义域后,一定要将其写成集合或区间的形式; (4)函数f (x )±g (x )的定义域是函数f (x ),g (x )的定义域的交集.考法2 求函数的解析式3已知二次函数f (2x +1)=4x 2 - 6x +5,则f (x )= .已知复合函数f (g (x ))求f (x ),可用换元法或配凑法求解.由于f (x )是二次函数,也可采用待定系数法求解.解法一 (换元法)令2x +1=t (t ∈R ),则x =t - 12,所以f (t )=4(t - 12)2 - 6·t - 12+5=t 2 - 5t +9(t ∈R ), 所以f (x )=x 2 - 5x +9(x ∈R ).解法二 (配凑法)因为f (2x +1)=4x 2 - 6x +5=(2x +1)2 - 10x +4=(2x +1)2 - 5(2x +1)+9, 所以f (x )=x 2 - 5x +9(x ∈R ).解法三 (待定系数法)因为 f (x )是二次函数,所以设 f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则 f (2x +1)=a (2x +1)2+b (2x +1)+c = 4ax 2+(4a +2b )x +a +b +c.因为f (2x +1)=4x 2 - 6x +5,所以{4a =4,4a +2b = - 6,a +b +c =5,解得{a =1,b = - 5,c =9,所以f (x )=x 2 - 5x +9(x ∈R ).4已知f (x )满足2f (x )+f (1x )=3x - 1,则f (x )= .注意等式左边两个变量的内在联系(互为倒数),先构造一个新的等式,然后通过解方程组求得f (x )的解析式.(构造方程组法)已知2f (x )+f (1x )=3x - 1 ①, 以1x代替①中的x (x ≠0),得2f (1x)+f (x )=3x- 1 ②,①×2 - ②,得3f (x )=6x − 3x−1,故f (x )=2x − 1x− 13(x ≠0).易错警示求函数的解析式时要根据题目的类型采取相应的方法,同时要注意函数的定义域.如已知f (√x )=x +1,求函数f (x )的解析式,可通过换元的方法得f (x )=x 2+1,函数f (x )的定义域是[0,+∞),而不是( - ∞,+∞).1.已知函数 f (x )={1x (x <0),x 2(x ≥0),g (x )=x +1,则①g (f (x ))= ;②f(g (x ))= .考法3 已知定义域(值域)求参数的值或取值范围5已知函数y =kx+1k 2x 2+3kx+1的定义域为R ,则实数k 的值为 .函数y = kx+1k 2x 2+3kx+1的定义域即满足k 2x 2+3kx +1≠0的实数x 的集合. 由函数的定义域为R ,得方程k 2x 2+3kx +1=0无解.当k =0时,函数y = kx+1k 2x 2+3kx+1=1,函数的定义域为R ,因此k =0符合题意; 当k ≠0时,要使k 2x 2+3kx +1=0无解,即Δ=9k 2 - 4k 2=5k 2<0,不等式不成立. 所以实数k 的值为0.6已知函数f (x )= - x 2+4x +1,其中x ∈[ - 1,t ],函数的值域为[ - 4,5],则实数t 的取值范围是 .函数f (x )= - x 2+4x +1= - (x - 2)2+5,对称轴方程为x =2,且f (x )在[ - 1,2]上单调递增,f ( - 1)= - 4,f (2)=5,因为x ∈[ - 1,t ]时,f (x )的值域为[ - 4,5],所以t ≥2, 由 - x 2+4x +1= - 4,可得x = - 1或x =5,所以t ≤5, 所以实数t 的取值范围是[2,5].2.(1)已知函数 f (x )=lg (2a ·x - 1)的定义域是(2,+∞),则实数a 的取值集合是 .(2)已知函数f (x )=12(x - 1)2+1的定义域与值域都是[1,b ](b >1),则实数b 的值为 .考法4 分段函数的应用7(1)[2015新课标全国Ⅱ,5,5分]设函数f (x )={1+log 2(2 - x),x <1,2x - 1,x ≥1,则f ( - 2)+f (log 212)=A .3 B.6 C.9 D.12(2)[2017 山东,9, 5分][文]设f (x )={√x,0<x <1,2(x - 1),x ≥1.若f (a )=f (a +1),则f (1a )=A .2 B.4 C.6 D.8(3)[2019南京金陵中学模拟]已知函数f (x )={2x - 1(x ≥0),x 2 - 2x(x <0),则使得f (x )≤3成立的x 的取值范围是 .(1)因为f ( - 2)=1+log 24=3,f (log 212)=2log 212- 1=2log 26=6,所以f ( - 2)+f (log 212)=9.故选C .(2)当0<a <1时,a +1>1,f (a )=√a ,f (a +1)=2(a +1 - 1)=2a ,因为f (a )=f (a +1),所以√a =2a ,解得a =14或a =0(舍去).所以f (1a )=f (4)=2×(4 - 1)=6.当a >1时,a +1>2,所以f (a )=2(a - 1),f (a +1)=2(a +1 - 1)=2a ,所以2(a - 1)=2a ,无解.当a =1时,a +1=2,f (1)=0,f (2)=2,不符合题意.综上,f (1a )=6.故选C . (3)当x ≥0时,2x - 1≤3,所以2x ≤4=22,所以0≤x ≤2. 当x <0时,x 2 - 2x ≤3,所以x 2 - 2x - 3≤0,所以 - 1≤x <0. 综上可得x 的取值范围是[ - 1,2].3.(1)[2018全国卷Ⅰ,12,5分][文]设函数f (x )={2 - x ,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x的取值范围是( )A .( - ∞, - 1] B.(0,+∞) C.( - 1,0) D.( - ∞,0) (2)[2016北京,14,5分]设函数f (x )={x 3 - 3x,x ≤a,- 2x,x >a.①若a =0,则f (x )的最大值为 ;②若f (x )无最大值,则实数a 的取值范围是 .数学探究 与函数有关的新定义问题8在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若函数f (x )的图象恰好经过n (n ∈N *)个整点,则称函数f (x )为n 阶整点函数.给出下列函数: ①f (x )=sin 2x ; ②g (x )=x 3; ③h (x )=(13)x ; ④φ(x )=ln x. 其中是一阶整点函数的是 A .①②③④ B.①③④ C.①④ D.④给什么 得什么 (1)新定义——n 阶整点函数,即其图象恰好经过n 个整点(其横、纵坐标为整数的点),注意这里“恰好”指的是经过且仅经过n 个整点. (2)4个具体的函数.求什么 想什么 判定给出的4个具体函数中哪几个为一阶整点函数. 差什么 找什么分别判定有关函数是否为一阶整点函数,并结合选项排除得解.对于函数f (x )=sin 2x ,它的图象(图略)只经过一个整点(0,0),所以它是一阶整点函数,排除D ;对于函数g (x )=x 3,它的图象(图略)经过整点(0,0),(1,1),…,所以它不是一阶整点函数,排除A …………………………….….(只要找到两个整点,即可判断函数不是一阶整点函数)对于函数h (x )=(13)x ,它的图象(图略)经过整点(0,1),( - 1,3), … ,所以它不是一阶整点函数,排除B .选C .C4.[2017山东,10,5分][文]若函数e x f (x )(e=2.718 28…是自然对数的底数)在f (x )的定义域上单调递增,则称函数f (x )具有M 性质.下列函数中具有M 性质的是 ( )A .f (x )=2 - xB.f (x )=x 2C.f (x )=3 - xD.f (x )=cos x思想方法 分类与整合思想在函数中的应用9 [2015山东,10,5分]设函数f (x )={3x - 1,x <1,2x ,x ≥1.则满足 f (f (a ))=2f (a )的a 的取值范围是A .[23,1]B.[0,1]C.[23,+∞)D.[1,+∞)由f (f (a ))=2 f (a ),得f (a )≥1.若a <1,则3a - 1≥1,解得23≤a <1;若a ≥1,则2a ≥1,解得a ≥1.综上,a 的取值范围是[23,+∞).C5.函数y =f (x )的图象是如图2 - 1 - 2所示的折线段OAB ,其中A (1,2),B (3,0),函数g (x )=x ·f (x ), 那么函数g (x )的值域为 ( )A .[0,2] B.[0,94]C.[0,32]D.[0,4]1.B 对于(1),定义域是空集,不满足函数的概念,故(1)错误;对于(2),f (x )是常数函数,所以f (m 3)=m ,故(2)错误;对于(3),两个函数的定义域不同,故不是同一函数,(3)错误;对于(4),结合分段函数可知(4)正确.所以正确命题的个数为1,故选B .2.D 对于A ,f (x )大于等于0恒成立,与图象不符,排除;对于B ,当x < - 1时,f (x )<0,与图象不符,排除;对于C ,当x >1时,f (x )<0,与图象不符,排除.选D .3.D 解法一 函数y =10lg x 的定义域为(0,+∞),当x >0时,y =10lg x =x ,故函数的值域为(0,+∞).只有选项D 符合.解法二 易知函数y =10lg x 中x >0,排除选项A ,C ;因为10lg x 必为正值,所以排除选项B.选D . 4.C f ( - 2)+f (1)=sin ( - 2π+π6)+(21+1)=sin π6+3=12+3=72,故选C .5.[ - 1,7] 要使函数有意义,则7+6x - x 2≥0,解得 - 1≤x ≤7,则函数的定义域是[ - 1,7].6.(1,2] 因为f (x )={ - x +6,x ≤2,3+log a x,x >2,所以当x ≤2时, f (x )≥4.又函数f (x )的值域是[4,+∞),所以{a >1,3+log a 2≥4,解得1<a ≤2,所以实数a 的取值范围是(1,2].1.{1x+1(x <0),x 2+1(x ≥0){1x+1(x < - 1),(x +1)2(x ≥ - 1)①当x <0时,f (x )=1x ,则g (f (x ))=1x +1;当x ≥0时,f (x )=x 2,则g (f (x ))=x 2+1. ∴g (f (x ))={1x +1(x <0),x 2+1(x ≥0).②令g (x )=x +1<0,得x < - 1,则此时f (g (x ))=1x+1. 令g (x )=x +1≥0,得x ≥ - 1,则此时f (g (x ))=(x +1)2. ∴f (g (x ))={1x+1(x < - 1),(x +1)2(x ≥ - 1).2.(1){ - 1} 由题意得,不等式2a ·x - 1>0的解集为(2,+∞),由2a ·x - 1>0可得x >12a ,∴12a =2,∴a = - 1.(2)3 f (x )=12(x - 1)2+1,x ∈[1,b ]且b >1,f (1)=1, f (b )=12(b - 1)2+1,函数图象的对称轴为直线x =1,且f (x )在[1,b ]上单调递增. ∴函数的值域为[1,12(b - 1)2+1].由已知得12(b - 1)2+1=b ,解得b =3或b =1(舍).3.(1)D 当x ≤0时,函数f (x )=2 - x 是减函数,则f (x )≥f (0)=1.作出f (x )的大致图象如图D 2 - 1 - 1所示,结合图象可知,要使f (x +1)<f (2x ),则需{x +1<0,2x <0,2x <x +1或{x +1≥0,2x <0,解得x <0,故选D .图D 2 - 1 – 1(2)① 2 若a =0,则f (x )={x 3 - 3x,x ≤0,- 2x,x >0.当x >0时, - 2x <0;当x ≤0时,f ' (x )=3x 2 - 3=3(x +1)(x - 1),令f ' (x )>0,得x < - 1,令f ' (x )<0,得 - 1<x ≤0,所以函数f (x )在( - ∞, - 1]上单调递增,在( - 1,0]上单调递减,所以函数f (x )在( - ∞,0]上的最大值为f ( - 1)=2.综上可得,函数f (x )的最大值为2. ②( - ∞, - 1) 函数y =x 3 - 3x 与y = - 2x 的大致图象如图 D 2 - 1 - 2所示,若函数f (x )={x 3 - 3x,x ≤a, - 2x,x >a 无最大值,由图象可知 - 2a >2,解得a < - 1.所以实数a 的取值范围是( - ∞, -1).图D 2 - 1 - 24.A 对于选项A ,f (x )=2 - x =(12)x , 则e x f (x )=e x ·(12)x =(e2)x ,∵e2>1,∴e x f (x )在R 上单调递增,∴f (x )=2 - x具有M 性质.对于选项B ,f (x )=x 2,e x f (x )=e x x 2,[e x f (x )] ' =e x (x 2+2x ),令e x (x 2+2x )>0,得x >0或x < - 2;令e x (x 2+2x )<0,得 - 2<x <0,∴函数e x f (x )在( - ∞, - 2)和(0,+∞)上单调递增,在( - 2,0)上单调递减,∴f (x )=x 2不具有M 性质.对于选项C ,f (x )=3 - x =(13)x ,则e x f (x )=e x ·(13)x =(e3)x ,∵0<e3<1,∴y =(e3)x 在R 上单调递减,∴f (x )=3 - x 不具有M 性质.对于选项D , f (x )=cos x ,e x f (x )=e x cos x ,则[e x f (x )] ' =e x (cos x - sin x )≥0在R 上不恒成立,故e x f (x )=e x cos x 在R 上不是单调递增的,所以f (x )=cos x 不具有M 性质.故选A . 5.B 由题图可知,直线OA 的方程是y =2x ;因为k AB =0 - 23 - 1= - 1,所以直线AB 的方程为y = - (x - 3)= -x +3.所以f (x )={2x,0≤x ≤1, - x +3,1<x ≤3,所以g (x )=x f (x )={2x 2,0≤x ≤1,- x 2+3x,1<x ≤3.当0≤x ≤1时,g (x )=2x 2,此时函数g (x )的值域为[0,2];当1<x ≤3时,g (x )= - x 2+3x = - (x - 32)2+94,显然,当x =32时,函数g (x )取得最大值94;当x =3时,函数g (x )取得最小值0.此时函数g (x )的值域为[0,94].综合上述,函数g (x )的值域为[0,94].故选B .。

2020高考文数(北师大版)总复习 第2章 第1节 函数及其表示

2020高考文数(北师大版)总复习  第2章 第1节 函数及其表示

解析答案
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25
(1)12x2-32x+2 (2)x2-5x+9 (3)32x-x3 [(1)设 f(x)=ax2+bx +c(a≠0),由 f(0)=2,得 c=2,f(x+1)-f(x)=a(x+1)2+b(x+1) -ax2-bx=x-1,即 2ax+a+b=x-1,
2a=1, ∴a+b=-1,
是________.
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18
(3)已知函数 y=f(x2-1)的定义域为[- 3, 3],则函数 y=f(x) 的定义域为________.
解析答案
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19
-x2-x+2≥0来自(1)C (2)[0,1) (3)[-1,2] [(1)由题意得ln x≠0
,解
x>0
得 0<x<1,故选 C.
系 f: 在集合 B 中都存在唯一确定 每 一个元素 x,B 中总有
A→B
的数 f(x)与之对应
唯一 一个元素 y 与之对应
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6
名称 记法
称 f:A→B 为从集合 A 到 称 f:A→B 为从集合 A
集合 B 的一个函数
到集合 B 的一个映射
函数 y=f(x),x∈A
映射:f:A→B
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[常用结论] 求函数定义域的依据 (1)整式函数的定义域为 R; (2)分式的分母不为零; (3)偶次根式的被开方数不小于零; (4)对数函数的真数必须大于零;
9
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10
(5)正切函数 y=tan x 的定义域为xx≠kπ+π2,k∈Z



(6)x0 中 x≠0;
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(2)∵f(x)是一次函数, ∴设 f(x)=kx+b(k≠0), 由 2f(x-1)+f(x+1)=6x,得 2[k(x-1)+b]+k(x+1)+b=6x,即 3kx-k+3b=6x,

高三一轮总复习高效讲义第2章第1节函数的概念及其表示课件

高三一轮总复习高效讲义第2章第1节函数的概念及其表示课件
解析:设 f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 又 f(0)=c=3. 所以 f(x)=ax2+bx+3, 所以 f(x+2)-f(x)=a(x+2)2+b(x+2)+3-(ax2+bx+3)=4ax+4a+2b=4x+2. 所以44aa= +42, b=2, 所以ab= =-1,1, 所以函数 f(x)的解析式为 f(x)=x2-x+3. 答案:f(x)=x2-x+3
解:(1)(换元法)设 1-sin x=t,t∈[0,2], 则 sin x=1-t,∵f(1-sin x)=cos2x=1-sin2x, ∴f(t)=1-(1-t)2=2t-t2,t∈[0,2]. 即 f(x)=2x-x2,x∈[0,2]. (2)(配凑法)∵fx+1x =x2+x12 =x+1x 2 -2, ∴f(x)=x2-2,x∈(-∞,-2]∪[2,+∞).
(2)函数 f(x)=l4osgin2xx,,xx>≤0,0,
则 f-5π4 =4sin
-5π4 =-4sin π+π4
=4sin
π 4
=2
2
所以 ff-5π4 =f2
2 =log22
2
3 =log222
=32

答案:(1)C (2)D
[思维升华] 分段函数的求值问题的解题思路 (1)求函数值:先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求 值,当出现 f[f(a)]的形式时,应从内到外依次求值. (2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应 自变量的值,切记要代入检验.
2
2.抽象函数的定义域的求法 (1)若已知函数 f(x)的定义域为[a,b],则复合函数 f(g(x))的定义域由 a≤g(x)≤b 求 出; (2)若已知函数 f(g(x))的定义域为[a,b],则 f(x)的定义域为 g(x)在 x∈[a,b]时的值 域.

湖北高三数学文科一轮总复习课件2.1函数的概念及表示、函数的定义域

湖北高三数学文科一轮总复习课件2.1函数的概念及表示、函数的定义域

基础梳理
自我检测
考点基础
基础梳理
1
2-3
4
5-7
4.常见初等函数的定义域 (1)分式函数中分母不等于零. (2)偶次根式函数被开方式大于或等于 0. (3)一次函数、二次函数的定义域均为 R. (4)y=ax(a>0 且 a≠1),y=sin x,y=cos x,定义域均为 R. (5)y=logax(a>0 且 a≠1)的定义域为(0,+∞). (6)y=tan x 的定义域为 x x ≠ k������ + ,k∈������ . (7)实际问题中的函数定义域,除了使函数的解析式有意义外,还要考虑 实际问题对函数自变量的制约. (8) 零指数幂的底数不为 0.
x + 1 ≥ 0, 解析:若使题中函数有意义,则有 2-x ≠ 0, 解得 x≥-1 且 x≠2. 故所求定义域为{x|x≥-1 且 x≠2}. 2������ 3 ,x < 0, ������ 5.(2013·福建,文 13)已知函数 f(x)= -������������������x,0 ≤ x < , 则f f
基础梳理 自我检测
考点基础
自我检测
1
2-3
4-5
1.已知集合 A=[0,8],集合 B=[0,4],则下列对应关系中,不能看作从 A 到 B 的 映射的是( A.f:x→y= x C.f:x→y= x 答案:D 解析:对应关系 f:x→y=x 不能保证集合 A 中每个元素在集合 B 中都有象.
1 2 1 8
[1,5] f(x)=
[1,2)∪(4,5] .
解析:令 t= (t≠0),则 x= .从而 f(t)= 2 + .故 f(x)=
基础梳理 自我检测

2020届高三文科数学总复习课件:2.1 函数的概念及表示

2020届高三文科数学总复习课件:2.1 函数的概念及表示
考向突破
考向 分段函数求值及解不等式
例2 设函数f(x)= 范围为
2x2
1,
x
1,则f(f(4))=
log2 (1 x), x 1,
.
;若f(a)<-1,则a的取值
第八页,编辑于星期日:一点 一分。
解析 f(4)=-2×42+1=-31,
则f(f(4))=f(-31)=log2(1+31)=5. 当a≥1时,由-2a2+1<-1得a2>1,解得a>1;
3x 3
(4)f(x)=x2+x+1
第十六页,编辑于星期日:一点 一分。
方法3 分段函数问题的解题策略 1.求函数值.弄清自变量所在区间,然后代入对应的解析式,求“层层
套”的函数值,要从最内层逐层向外计算.
2.求函数最值.分别求出每个区间上的最值,然后比较大小得到最值. 3.解不等式.根据分段函数中自变量取值范围的界定,代入相应的解析式
解析 (1)由题意可设f(x)=ax+b(a≠0),则f[f(x)]=f(ax+b)=a(ax+b)+b=a2x+
ab+b=4x+3,∴
a2 4,
解得
ab b 3,
a b
2或, 3
a b
故2, 所求解析式为f(x)=-2x-3
1.
或f(x)=2x+1.
(2)解法一:设t= +x1(t≥1),则x=(t-1)2,∴f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-2t+1+2t-2=t21,∴f(x)=x2-1(x≥1).
第二章 函 数
§2.1 函数的概念及表示

最新高考数学总复习——第2章 第1节 函数及其表示

最新高考数学总复习——第2章 第1节 函数及其表示

(6)y=logax(a>0,a≠1)的定义域为{x|x>0}.
(7)y=tan x 的定义域为
.
2.基本初等函数的值域 (1)y=kx+b(k≠0)的值域是R. (2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域:当a>0时,值域为 4ac4-a b2,+∞;当a<0时,值域为-∞,4ac4-a b2. (3)y=kx(k≠0)的值域是{y|y≠0}. (4)y=ax(a>0且a≠1)的值域是(0,+∞). (5)y=logax(a>0且a≠1)的值域是R.
)
A.(x+1)2
B.(x-1)2
C.x2-x+1
D.x2+x+1
C [(配凑法求解)f1+x x=x2x+2 1+1x=x+x 12-x+x 1+1,所以f(x) =x2-x+1.]
3.已知f(x)满足2f(x)+f1x=3x,则f(x)=________.
2x-1x(x≠0) [(解方程组法求解)∵2f(x)+f1x=3x,① 把①中的x换成1x,得2f1x+f(x)=3x.② 联立①②可得2fx+f1x=3x,
(4)函数的表示法 表示函数的常用方法有: 解析法 、 图象法 、列表法 .
3.分段函数 若函数在其定义域内不同部分上,有不同的 解析表达式
,这
样的函数叫做分段函数.分段函数虽然由几部分组成,但是它表示
的是一个函数.
[常用结论] 1.常见函数的定义域 (1)分式函数中分母不等于 0. (2)偶次根式函数的被开方式大于或等于 0. (3)一次函数、二次函数的定义域为 R. (4)零次幂的底数不能为 0. (5)y=ax(a>0 且 a≠1),y=sin x,y=cos x 的定义域均为 R.
映射 设A,B是__非_空__的_集__合___

高考备考指南文科数学第2章第1讲函数概念及其表示

高考备考指南文科数学第2章第1讲函数概念及其表示
栏目索引
第二章 函数概念与基本初等函数
高考备考指南
文科数学
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”):
(1)函数 y=1 与 y=x0 是同一个函数.( )
(2)一条与 x 轴垂直的直线和一个函数的图象至多有一个交点.( )
(3)函数 y= x2+1-1 的值域是{y|y≥1}.( )
(4)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数相等.( )
第二章 函数概念与基本初等函数
高考备考指南
文科数学
【跟踪训练】 2.(1)已知 f( x+1)=x+2 x,则 f(x)=________________. (2)定义在 R 内的函数 f(x)满足 f(x+1)=2f(x).若当 0≤x≤1 时,f(x)=x(1-x), 则当-1≤x≤0 时,f(x)=________________. (3)定义在(-1,1)内的函数 f(x)满足 2f(x)-f(-x)=lg(x+1),则 f(x)=_________.
第二章 函数概念与基本初等函数
高考备考指南
文科数学
【规律方法】简单函数定义域的类型及求法:
(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解.
(2)抽象函数:①无论是已知定义域还是求定义域,均是指其中的自变量x的取值
集合;②对应法则f下的范围一致.
(3)已知定义域求参数范围,可将问题转化,列出含参数的不等式(组),进而求范
高考备考指南
文科数学
【解析】(1)要使函数 f(x)有意义,应满足x-x 1>0, 解得 x>1,故函数 f(x)=ln x≥0,
x-x 1+x12 的定义域为(1,+∞). (2)令 t=x+1,则由已知函数的定义域为[1,2 018],可知 1≤t≤2 018.要使函数

北师版高考总复习一轮文科数学精品课件 第2章 函数的概念与性质 第1节 函数及其表示

北师版高考总复习一轮文科数学精品课件 第2章 函数的概念与性质 第1节 函数及其表示
- +2,所以
f(x)=x2+2.
(3)在 f(x)=3 ·f
得f

1

=3
3
f(x)=-8
1

1

+1 中,将 x
1
1
换成 ,则 换成


x,
·f(x)+1,将该方程代入已知方程消去 f

1
(x>0).
8
1

,
考点三
分段函数(多考向探究)
考向1 分段函数的求值问题
例 3(1)(2022 安徽安庆二模)已知函数 f(x)=
D.[-2,3]
(2)B
≠ 0,
解析:(1)函数的定义域满足 1- ≥ 0, 即x∈(-∞,0)∪(0,1].
(2)∵函数y=f(x+1)的定义域是[-2,3],∴-2≤x≤3,∴-1≤x+1≤4,∴函数y=f(x)的定
义域是[-1,4].故选B.
对点训练1(1)已知函数y=f(2x)的定义域是[-1,1],则函数f(log3x)的定义域是
f(1)=2,则
A.-1- 3
C.1- 3
1
f(- )-f(log43)=(
10
lg(-),-1 ≤ < 0,
(a∈R),且

10 ,0 ≤ ≤ 1
)
B.-1+ 3
D.1+ 3
-e , > 0,
若 f(f(a))=4,
(2)(2022 江苏七市第二次调研)设函数 f(x)= 2
+ 2 + 4, ≤ 0.
.
则 a=
答案:(1)A (2)ln 2

高三数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用第1课时 函数及其表示精品课件

高三数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用第1课时 函数及其表示精品课件

结合具体函数,了解函数奇偶性的含义. 奇偶性
知识点
指数与指 数函 数
对数与对 数函 数
考纲下载
1.了解指数函数模型的实际背景. 2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运
算.
3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性与指数函数图象通 过的特殊点.
4.知道指数函数是一类重要的函数模型.
• 4.函数的表示法: 解析法 、
图象法 、 列表法 .
• 5.分段函数 • 若函数在其定义域的不同子集上,因 对应关系不 同 而 分 别 用 几 个 不
同的式子来表示.这种函数称为分段函数.分段函数虽由几个部分组 成,但它表示的是 一个 函数.
1.函数y= x-1+ln(2-x)的定义域是( )
• 1.求函数定义域的步骤
• 对于给出具体解析式的函数而言,函数的定义域就是使函数解析式有
意义的自变量x取值的集合,求解时一般是先寻找解析式中的限制条 件,建立不等式,再解不等式求得函数定义域,当函数y=f(x)由实际 问题给出时,注意自变量x的实际意义.
• 2.求抽象函数的定义域时:
• (1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f(g(x))的定义域由不 等式a≤g(x)≤b求出.
(3)在f(x)=2f1x x-1中,用1x代替x, 得f1x=2f(x) 1x-1, 将f1x=2fxx-1代入f(x)=2f1x x-1中, 可求得f(x)=23 x+13.
• 【变式训练】 2.(1)已知f(1-cos x)=sin2x,求f(x); • (2)已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1,试求f(x)的
知识点
考纲下载
1.了解构成函数的要素;了解映射的概念.

高三数学一轮复习第二章函数第1课时函数的概念及其表示课件

高三数学一轮复习第二章函数第1课时函数的概念及其表示课件

x的取值范围A y=f (x),x∈A 与x的值相对应的y值的集合_{_f_(_x_)|_x_∈__A_}_A Nhomakorabea√B
C
D
√ √
点拨 本例(1)考查对函数概念的理解,注意集合A中任意一个数x在集合B中都 有唯一确定的数y与之对应; 本例(2)特别注意(x-1)0中x-1≠0;本例(3)要注意 f (x)中的“x”与f (2x+1)中“2x+1”的范围一致.

√ √
考点三 函数解析式的求法 求函数解析式的常用方法 (1)待定系数法; (2)换元法; (3)配凑法; (4)构造方程组消元法.

4x+1
x2+2
11
考点四 分段函数 若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来 表示,这种函数称为分段函数. 提醒:(1)分段函数是一个函数,而不是几个函数. (2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.
√ √

考点二 同一个函数 如果两个函数的_定__义__域_相同,并且对__应__关__系__完全一致,即相同的自变量对应的
函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数.

点拨 判断两个函数是否为同一个函数的注意点:(1) f (x)与g(x)的(化简之前)定 义域必须相同; (2) f (x)与g(x)的(化简之后)表达式必须相同; (3)二者缺一不可.
第二章 函数
考点一 函数的概念 1.函数的概念
概念
一般地,设A,B是非__空__的__实__数__集__,如果对于集合A中的任意一个数 x,按照某种确定的对应关系f ,在集合B中都有_唯__一__确__定__的__数__y_和 它对应,那么就称f :A→B为从集合A到集合B的一个函数

高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第一节 函数及其表示课件 文 新人教A版

高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第一节 函数及其表示课件 文 新人教A版

=f(g(x))的定义域

若y=f(g(x))的定义域为(a,b), 已知f(g(x))的定
则求出g(x)在(a,b)上的值域即 义域,求f(x)的定
得f(x)的定义域
义域
考点二 求函数的解析式 重点保分型考点——师生共研 [典例引领]
(1)已知 f x+1x=x2+x12,求 f(x)的解析式; (2)已知 f 2x+1=lg x,求 f(x)的解析式; (3)已知 f(x)是二次函数,且 f(0)=0,f(x+1)=f(x)+x+1,求 f(x); (4)已知函数 f(x)的定义域为(0,+∞),且 f(x)=2f1x· x-1,求 f(x).
如果按某一个确定的对应关 系f,使对于集合A中的 _任__意__一个元素x,在集合B 中都有_唯__一__确__定__的元素y与 之对应
函数
映射
名称
称__f:__A__→__B_为从 集合A到集合B的 一个函数
称对应_f_:__A_→__B_为从集合A 到集合B的一个映射
记法 y=f(x),x∈A 对应f:A→B是一个映射
A.[0,2 015]
B.[0,1)∪(1,2 015]
C.(1,2 016]
D.[-1,1)∪(1,2 015]
解析
4.若函数f(x2+1)的定义域为[-1,1],则f(lg x)的定义域为
A.[-1,1]
B.[1,2]
()
C.[10,100]
D.[0,lg 2]
解析
角度三:已知定义域确定参数问题 5.(2016·合肥模拟)若函数f(x)= 2x2+2ax-a-1的定义域
D.[-2,0]∪[1,2]
解析
2.函数f(x)= 1a-x-|x-1 1|(a>0且a≠1)的定义域为__________ ____________________.

新高考2023版高考数学一轮总复习第2章第1讲函数的概念及其表示课件

新高考2023版高考数学一轮总复习第2章第1讲函数的概念及其表示课件

4.y=ax(a>0 且 a≠1)的值域是___(0_,__+__∞__)__.
5.y=logax(a>0 且 a≠1)的值域是___R_.
1.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对应关系完全 一致.
2.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. 3.与x轴垂直的直线和一个函数的图象至多有1个交点. 4.定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不 能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.
A→B
一个数x,在集合B中都有_唯__一__确__定____的数f(x)和它对应
名称
称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数
记法
函数y=f(x),x∈A
2.函数的定义域、值域 (1)在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数 的 __定__义__域___ ; 与 x 的 值 相 对 应 的 y 值 叫 做 函 数 值 , 函 数 值 的 集 合 {f(x)|x∈A}叫做函数的_值__域____. (2)如果两个函数的定义域相同,并且_对__应__关__系____完全一致,则这 两个函数为相等函数.
[解析] 依题意有08≤ -22xx>≤0,8, 解得 0≤x<3, ∴g(x)的定义域为[0,3).
[分析] 求抽象函数定义域的关键,f后面括号内部分取值范围相 同.
[解析] 由函数 f(x)的定义域为(-1,0),则使函数 f(2x+1)有意义, 需满足-1<2x+1<0,解得-1<x<-12,即所求函数的定义域为-1,-21.
(3)(待定系数法)∵f(x)是一次函数, 可设 f(x)=ax+b(a≠0), ∴3[a(x+1)+b]-2[a(x-1)+b]=2x+17. 即 ax+(5a+b)=2x+17, ∴a5= a+2, b=17, 解得ab= =27,. ∴f(x)的解析式是 f(x)=2x+7.

高中复习文数:第二章 第一节 函数及其表示

高中复习文数:第二章 第一节 函数及其表示

[易错提醒]
函数 f[g(x)]的定义域指的是 x 的取值范围,而不是 g(x)的取值范围.
已知函数的定义域求参数 [例 3] 若函数 f(x)= 2 x2 +2ax-a -1的定义域为 R , 则 a 的取值范围为________.
[解析] 因为函数 f(x)的定义域为 R ,所以 2 x2 +2ax-a - 1≥0 对 x∈R 恒成立,即 2 x2 +2ax-a ≥20,x2+2ax-a≥0 恒 成立,因此有 Δ=(2a)2+4a≤0,解得-1≤a≤0.
即-1≤x≤1 且 x≠-12,
所以函数的定义域为-1,-12∪-12,1.故选 D. 答案:D
3. [考点二](2018·惠州调研)若函数 y=f(2x)的定义域为12,2, 则 y=f(log2x)的定义域为________.
解析:由题意可得 x∈12,2,则 2x∈[ 2,4],log2x∈[ 2, 4],解得 x∈[2 2 ,16],即 y=f(log2x)的定义域为[2 2 ,16]. 答案:[2 2 ,16]
一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.
[基本能力]
1.判断题
(1)函数是特殊的映射.
( √)
(2)与 x 轴垂直的直线和一个函数的图象至多有一个交点.
(3)函数 y=1 与 y=x0 是同一个函数.
(× ) (× )
2.填空题 (1)下列对应关系: ①A={1,4,9},B={-3,-2,-1,1,2,3},f:x→x 的平方根; ②A=R ,B=R ,f:x→x 的倒数;
[解析] (1)当 x∈[0,30]时,设 y=k1x+b1,
由已知得b301=k1+0,b1=2,
解得k1=115, b1=0,
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第二章函数、导数及其应用[重点关注]1.从近五年全国卷高考试题来看,函数、导数及其应用是每年高考命题的重点与热点,既有客观题,又有解答题,中高档难度.2.函数的概念、图象及其性质是高考考查的主要内容,函数的定义域、解析式、图象是高考考查的重点,函数性质与其他知识的综合是历年高考的热点.3.导数的几何意义,导数在研究函数单调性、极值、最值、函数的零点等方面的应用是高考的重点与热点.4.本章内容集中体现了四大数学思想:函数与方程、数形结合、分类讨论、转化与化归的思想,且常与方程、不等式、导数等知识交汇命题,体现了综合与创新.[导学心语]1.注重基础:对函数的概念、图象、性质(单调性、奇偶性、周期性)、导数的几何意义、导数在研究函数单调性、极值、最值、函数的零点等方面的应用,要熟练掌握并灵活应用.2.加强交汇,强化综合应用意识:在知识的交汇点处命制试题,已成为高考的一大亮点,函数的观点和方法贯穿于高中数学的全过程,因此,应加强函数与三角函数、数列、不等式、解析几何、导数等各章节之间的联系.3.把握思想:数形结合思想、函数与方程思想、分类讨论思想和等价转化思想在解决各种与函数有关的问题中均有应用,复习时应引起足够重视.第一节函数及其表示————————————————————————————————[考纲传真] 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段).1.函数与映射的概念函数映射两集合A,B设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合对应关系f:A→B如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数称f:A→B为从集合A到集合B的一个映射记法函数y=f(x),x∈A映射:f:A→B(1)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,自变量x的取值范围(数集A)叫做函数的定义域;函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.(2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域.(3)相等函数:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数.(4)函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.3.分段函数(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数是特殊的映射.( )(2)函数y =1与y =x 0是同一个函数.( )(3)与x 轴垂直的直线和一个函数的图象至多有一个交点.( ) (4)分段函数是两个或多个函数.( ) [答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)× 2.(教材改编)函数y =2x -3+1x -3的定义域为( ) A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞ B .(-∞,3)∪(3,+∞) C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,3∪(3,+∞) D .(3,+∞)C [由题意知⎩⎨⎧2x -3≥0,x -3≠0,解得x ≥32且x ≠3.]3.(2017·南昌一模)已知函数f (x )=⎩⎨⎧x ,x >0,2-x ,x ≤0,则f (f (-4))=________.4 [∵f (-4)=24=16,∴f (f (-4))=f (16)=16=4.]4.(2015·全国卷Ⅱ)已知函数f (x )=ax 3-2x 的图象过点(-1,4),则a =________.-2 [∵f (x )=ax 3-2x 的图象过点(-1,4), ∴4=a ×(-1)3-2×(-1),解得a =-2.] 5.给出下列四个命题:①函数是其定义域到值域的映射; ②f (x )=x -3+2-x 是一个函数; ③函数y =2x (x ∈N)的图象是一条直线; ④f (x )=lg x 2与g (x )=2lg x 是同一个函数. 其中正确命题的序号是________. ① [由函数的定义知①正确.∵满足⎩⎨⎧x -3≥0,2-x ≥0的x 不存在,∴②不正确.∵y =2x (x ∈N)的图象是位于直线y =2x 上的一群孤立的点,∴③不正确. ∵f (x )与g (x )的定义域不同,∴④也不正确.]求函数的定义域(1)(2016·江苏高考)函数y =3-2x -x 2的定义域是________. (2)(2017·郑州模拟)若函数y =f (x )的定义域为[0,2],则函数g (x )=f (2x )x -1的定义域是________.(1)[-3,1] (2)[0,1) [(1)要使函数有意义,需3-2x -x 2≥0,即x 2+2x -3≤0,得(x -1)(x +3)≤0,即-3≤x ≤1,故所求函数的定义域为[-3,1].(2)由0≤2x ≤2,得0≤x ≤1,又x -1≠0,即x ≠1, 所以0≤x <1,即g (x )的定义域为[0,1).][规律方法] 1.求给出解析式的函数的定义域,可构造使解析式有意义的不等式(组)求解.2.(1)若已知f (x )的定义域为[a ,b ],则f (g (x ))的定义域可由a ≤g (x )≤b 求出; (2)若已知f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]时的值域.[变式训练1] (1)函数f (x )=1-2x +1x +3的定义域为( ) A .(-3,0] B .(-3,1]C .(-∞,-3)∪(-3,0]D .(-∞,-3)∪(-3,1](2)已知函数f (2x )的定义域为[-1,1],则f (x )的定义域为________. (1)A (2)⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2 [(1)由题意,自变量x 应满足⎩⎨⎧1-2x ≥0,x +3>0,解得⎩⎨⎧x ≤0,x >-3,∴-3<x ≤0. (2)∵f (2x )的定义域为[-1,1],∴12≤2x ≤2,即f (x )的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2.]求函数的解析式(1)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1=lg x ,求f (x )的解析式.(2)已知f (x )是二次函数且f (0)=2,f (x +1)-f (x )=x -1,求f (x )的解析式. (3)已知f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x (x ≠0),求f (x )的解析式.[解] (1)令2x +1=t ,由于x >0,∴t >1且x =2t -1,∴f (t )=lg2t -1,即f (x )=lg 2x -1(x >1). (2)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),由f (0)=2,得c =2,f (x +1)-f (x )=a (x +1)2+b (x +1)-ax 2-bx =x -1,即2ax +a +b =x -1,∴⎩⎨⎧2a =1,a +b =-1,即⎩⎪⎨⎪⎧a =12,b =-32,∴f (x )=12x 2-32x +2.(3)∵f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x ,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +2f (x )=1x .联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +2f (x )=1x ,解得f (x )=23x -x3(x ≠0).[规律方法] 求函数解析式的常用方法(1)待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法;(2)换元法:已知复合函数f (g (x ))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围;(3)构造法:已知关于f (x )与f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 或f (-x )的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式,通过解方程组求出f (x );(4)配凑法:由已知条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),即得f (x )的表达式.[变式训练2] (1)已知f (x +1)=x +2x ,则f (x )=________.(2)已知函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f (x )=2·f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ·x -1,则f (x )=________.(1)x 2-1(x ≥1) (2)23 x +13(x >0) [(1)(换元法)设x +1=t (t ≥1),则x =t -1,所以f (t )=(t -1)2+2(t -1)=t 2-1(t ≥1), 所以f (x )=x 2-1(x ≥1).(配凑法)f (x +1)=x +2x =(x +1)2-1, 又x +1≥1,∴f (x )=x 2-1(x ≥1). (2)在f (x )=2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ·x -1中,用1x 代替x ,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2f (x )·1x -1,由⎩⎪⎨⎪⎧f (x )=2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ·x -1,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2f (x )·1x -1,得f (x )=23 x +13(x >0).]分段函数及其应用☞角度1 求分段函数的函数值(1)(2017·湖南衡阳八中一模)若f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,x ≤0,log 3x ,x >0,则f ⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=( )A .-2B .-3C .9D .-9(2)(2017·东北三省四市一联)已知函数f (x )的定义域为(-∞,+∞),如果f (x+2 016)=⎩⎨⎧2sin x ,x ≥0,lg (-x ),x <0,那么f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 016+π4·f (-7 984)=( )A .2 016 B.14 C .4D.12 016(1)C (2)C [(1)∵f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,x ≤0,log 3x ,x >0,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=log 319=-2,∴f ⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=f (-2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2=9.故选C.(2)当x ≥0时,有f (x +2 016)=2sin x ,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 016+π4=2sin π4=1;当x <0时,f (x +2 016)=lg(-x ),∴f (-7 984)=f (-10 000+2 016)=lg 10 000=4,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 016+π4·f (-7 984)=1×4=4,故选C.] ☞角度2 已知分段函数的函数值求参数(1)(2017·成都二诊)已知函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x ≥1,x 2+m 2,x <1,若f (f (-1))=2,则实数m 的值为( )A .1B .1或-1 C. 3D.3或- 3(2)设函数f (x )=⎩⎨⎧3x -b ,x <1,2x ,x ≥1.若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫56=4,则b =( )A .1 B.78 C.34D.12(1)D (2)D [(1)f (f (-1))=f (1+m 2)=log 2(1+m 2)=2,m 2=3,解得m =±3,故选D.(2)f ⎝ ⎛⎭⎪⎫56=3×56-b =52-b ,若52-b <1,即b >32,则3×⎝ ⎛⎭⎪⎫52-b -b =152-4b =4,解得b =78,不符合题意,舍去;若52-b ≥1,即b ≤32,则252-b =4,解得b =12.]☞角度3 解与分段函数有关的方程或不等式(1)(2017·石家庄一模)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧sin πx 2,-1<x ≤0,log 2(x +1),0<x <1,且f (x )=-12,则x 的值为________.(2)(2014·全国卷Ⅰ)设函数f (x )=则使得f (x )≤2成立的x 的取值范围是________.(1)-13 (2)(-∞,8] [(1)当-1<x ≤0时,f (x )= sin πx 2=-12,解得x =-13;当0<x <1时,f (x )=log 2(x +1)∈(0,1),此时f (x )=-12无解,故x 的值为-13. (2)当x <1时,x -1<0,e x -1<e 0=1≤2, ∴当x <1时满足f (x )≤2.当x ≥1时,x≤2,x ≤23=8,∴1≤x ≤8.综上可知x ∈(-∞,8].][规律方法] 1.求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于定义域的哪一个子集,然后代入该段的解析式求值,当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值.2.已知函数值或函数值范围求自变量的值或范围时,应根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值或范围是否符合相应段的自变量的取值范围.易错警示:当分段函数自变量的范围不确定时,应分类讨论.[思想与方法]1.在判断两个函数是否为同一函数时,要紧扣两点:一是定义域是否相同;二是对应关系是否相同.2.定义域优先原则:函数定义域是研究函数的基础,对函数性质的讨论,必须在定义域内进行.3.求函数解析式的几种常用方法:待定系数法、换元法、配凑法、构造法.4.分段函数问题要分段求解.[易错与防范]1.求函数定义域时,不要对解析式进行化简变形,以免定义域发生变化.2.用换元法求函数解析式时,应注意元的范围,既不能扩大,又不能缩小,以免求错函数的定义域.3.在求分段函数的值f(x0)时,首先要判断x0属于定义域的哪个子集,然后再代入相应的关系式;如果x0的范围不确定,要分类讨论.课时分层训练(四)函数及其表示A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.f(x)=x,g(x)=(x)2B.f(x)=x2,g(x)=(x+1)2C.f(x)=x2,g(x)=|x|D.f(x)=0,g(x)=x-1+1-xC[在A中,定义域不同,在B中,解析式不同,在D中,定义域不同.] 2.(2017·福建南安期末)设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数f(x)的定义域为M,值域为N,则f(x)的图象可以是()A B C DB[A项,定义域为[-2,0],D项,值域不是[0,2],C项,当x=0时有两个y值与之对应.故选B.]3.(2017·安徽黄山质检)已知f(x)是一次函数,且f[f(x)]=x+2,则f(x)=()A .x +1B .2x -1C .-x +1D .x +1或-x -1A [设f (x )=kx +b ,则由f [f (x )]=x +2,可得k (kx +b )+b =x +2,即k 2x +kb +b =x +2,∴k 2=1,kb +b =2,解得k =1,b =1,则f (x )=x +1.故选A.]4.(2016·全国卷Ⅱ)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y =10lg x 的定义域和值域相同的是( )A .y =xB .y =lg xC .y =2xD .y =1xD [函数y =10lg x 的定义域与值域均为(0,+∞). 函数y =x 的定义域与值域均为(-∞,+∞).函数y =lg x 的定义域为(0,+∞),值域为(-∞,+∞). 函数y =2x 的定义域为(-∞,+∞),值域为(0,+∞). 函数y =1x的定义域与值域均为(0,+∞).故选D.] 5.(2015·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x -1-2,x ≤1,-log 2(x +1),x >1,且f (a )=-3,则f (6-a )=( )A .-74B .-54C .-34D .-14A [由于f (a )=-3,①若a ≤1,则2a -1-2=-3,整理得2a -1=-1. 由于2x >0,所以2a -1=-1无解; ②若a >1,则-log 2(a +1)=-3, 解得a +1=8,a =7,所以f (6-a )=f (-1)=2-1-1-2=-74. 综上所述,f (6-a )=-74.故选A.] 二、填空题6.(2017·合肥二次质检)若函数f (x )=⎩⎨⎧ f (x -2),x ≥2,|x 2-2|,x <2,则f (5)=________.1 [由题意得f (5)=f (3)=f (1)=|12-2|=1.]7.已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],则函数y =f (x )的定义域为________.[-1,2] [∵y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],∴x ∈[-3,3],x 2-1∈[-1,2],∴y =f (x )的定义域为[-1,2].]8.设函数f (x )=⎩⎨⎧ x 2+x ,x <0,-x 2,x ≥0.若f (f (a ))≤2,则实数a 的取值范围是________.(-∞,2] [由题意得⎩⎨⎧ f (a )<0,f 2(a )+f (a )≤2或⎩⎨⎧ f (a )≥0,-f 2(a )≤2,解得f (a )≥-2. 由⎩⎨⎧ a <0,a 2+a ≥-2或⎩⎨⎧ a ≥0,-a 2≥-2,解得a ≤ 2.]三、解答题9.已知f (x )是一次函数,且满足3f (x +1)-2f (x -1)=2x +17,求f (x )的解析式. [解] 设f (x )=ax +b (a ≠0),则3f (x +1)-2f (x -1)=3ax +3a +3b -2ax +2a -2b =ax +5a +b ,2分即ax +5a +b =2x +17不论x 为何值都成立,∴⎩⎨⎧ a =2,b +5a =17,8分 解得⎩⎨⎧ a =2,b =7,∴f (x )=2x +7.12分10.已知f (x )=x 2-1,g (x )=⎩⎨⎧x -1,x >0,2-x ,x <0. (1)求f (g (2))和g (f (2))的值;(2)求f (g (x ))的解析式.[解] (1)由已知,g (2)=1,f (2)=3,∴f (g (2))=f (1)=0,g (f (2))=g (3)=2.4分(2)当x >0时,g (x )=x -1,故f (g (x ))=(x -1)2-1=x 2-2x ;8分当x <0时,g (x )=2-x ,故f (g (x ))=(2-x )2-1=x 2-4x +3.∴f (g (x ))=⎩⎨⎧ x 2-2x ,x >0,x 2-4x +3,x <0.12分B 组 能力提升(建议用时:15分钟)1.具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:①f (x )=x -1x ;②f (x )=x +1x ;③f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( )A .①②B .①③C .②③D .① B [对于①,f (x )=x -1x ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x -x =-f (x ),满足;对于②,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x +x =f (x ),不满足;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧ 1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧ 1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x ),满足. 综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③.]2.定义在R 上的函数f (x )满足f (x +1)=2f (x ).若当0≤x ≤1时,f (x )=x (1-x ),则当-1≤x ≤0时,f (x )=________.-x (x +1)2 [设-1≤x ≤0,则0≤x +1≤1,所以f (x +1)=(x +1)[1-(x +1)]=-x (x +1).又因为f (x +1)=2f (x ),所以f (x )=f (x +1)2=-x (x +1)2.]3.根据如图2-1-1所示的函数y =f (x )的图象,写出函数的解析式.图2-1-1[解] 当-3≤x <-1时,函数y =f (x )的图象是一条线段(右端点除外),设f (x )=ax +b (a ≠0),将点(-3,1),(-1,-2)代入,可得f (x )=-32x -72;3分当-1≤x <1时,同理可设f (x )=cx +d (c ≠0),将点(-1,-2),(1,1)代入,可得f (x )=32x -12;6分当1≤x <2时,f (x )=1.10分所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -32x -72,-3≤x <-1,32x -12,-1≤x <1,1,1≤x <2.12分。

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