大学生实习调查报告
大学生社会实践调查报告12篇
大学生社会实践调查报告12篇大学生社会实践调查报告1在每年的寒暑假，高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践能力，使学生在接受教育，增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力，树立起辩证的思维方式，做到服务社会。
但是高校在倡导社会实践时，是不是真正是大学生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。
为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。
在调查中，笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。
一、不同年级大学生对社会调查报告的态度在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以达到70%左右。
笔者分析这是因为大一新生入校不久，能够认真遵守学校的规章制度。
另外，由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量，所以也比较重视。
但是从所写社会调查报告中发现，他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。
而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经历，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，很多学生都是在刚开学期间，拼命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。
因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以发现一个现象：标注日期基本是在开学第一周左右。
至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的态度，所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。
不过对于认真对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。
谈到大四的学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。
实习调查报告15篇
实习调查报告15篇实习调查报告1本科毕业实习报告姓名：__X学号： ____所在学院：所学专业：实习完成时间：药学院药物制剂本科毕业实习报告( 陈世鹏药学院20__级药物制剂专业 )一、实习单位情况简介我从在开封市河南大学第一附属医院(东京临床医院)实习。
河南大学第一附属医院位于七朝古都开封市，毗邻龙亭、清明上河园、中国翰园碑林、天波杨府、宋都御街等著名旅游景点，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的省级综合性医院，同时又是河南大学临床学院、卫生部国际紧急救援中心络医院、爱婴医院、开封市医保定点医院，承担着省政府指定的人身伤害医学重新鉴定及河南省司法厅批准的（河南大学司法鉴定中心）司法鉴定等工作。
作为河南大学临床学院、临床医学硕士点授予单位，担负着河南大学医学硕士生培养和医、药、护三个学院本科生的临床教学工作。
医院业务门类齐全，设内科、外科、妇产科、儿科、五官科、中医科、整形美容科、ICU、麻醉、放射、放疗、检验、药剂、功能等40余个临床、医技科室，其中消化内科为省级重点专科，肿瘤科为省级特色专科。
医院拥有世界上先进的德国LEIBINGER FISCHER X-刀、西门子PRIMUS医用直线加速器、美国GE双排螺旋CT、美国GE全身彩超、GE数字C臂X光机、GE数字减影血管造影机（DSA）、无线蓝牙中央神经监护系统及脑动态监测仪、瑞士EMS气压弹道碎石机、多套日本奥林巴斯电子内窥镜、德国WOLF电切镜、腹腔镜、日本奥林巴斯大型全自动生化分析仪、德国俫卡CM1900快速冰冻切片机、美国强生超声刀、德国（日本等）一整套免疫荧光显微镜及数码采集系统、高精度的脑立体定向治疗系统及术中脑电图精确定位系统等高精尖设备，为高效、准确的诊断治疗提供了有力的保障。
医院在提高医疗服务质量、加强行业作风建设等方面开展了卓有成效的工作，先后获“全国百姓放心医院”、“河南省行风建设先进单位”、“省级文明单位”、“开封市医德医风先进集体”、“开封市医保工作先进单位”、“开封市放心药房”、“开封市优秀医院”等荣誉称号。
大学生就业社会实践调查报告(4篇)
大学生就业社会实践调查报告（4篇）大学生就业社会实践调查报告（通用4篇）大学生就业社会实践调查报告篇1近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。
一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。
而对于希望找到工作而未能如愿的毕业生，就业难无疑就成为了他们面临的头等问题。
一、当前大学生就业现状201_年全国普通高校毕业生规模达630万余人，社会就业压力大，很多毕业生在职业取向方面优先考虑的前三项是：先就业后择业，先择业后就业，继续深造。
有过四分之一的学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且愈演愈烈。
究其原因：一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层人才;三是心理素质，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业问题等因素。
__大学劳__学院院长曾湘泉在《中国就业战略报告》一书中指出，大学生就业难，主要表现在三个方面：一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。
与发达国家比较，美国约有2.7亿人口，大学近4000所，若要达到如此的比例和规模，中国需要办20__0所大学;即使按照韩国目前高等教育的规模水平，中国也要办近10000所大学才够。
国内总共才1000多所普通高校，即使算上成人和民办高校，也不过3000多所，大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。
二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。
调查发现，我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右，远远高于美国和欧洲等国的10%左右。
薪水是人们对一份工作最基本的要求。
在20__年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明，大学生们对薪水要求并不低，在回答“您求职要求的工资底线”时，近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间，其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元，两成人可以接受自己的工资在1500-20__元，认为20__-3000元比较合理的占21%。
大学生实习调研报告（精选13篇）
大学生实习调研报告（精选13篇）大学生实习篇1调查人：04级国贸三班调查地点：长沙市车站北路一家食府调查时间：调查感言：基本情况：它是位于长沙市比较中心的一家食府，地处车站北路黄金地段。
由审计署辖的一家前国有宾馆所主管。
餐厅处于中等规模，大厅有15张大圆桌，靠窗有7张卡座。
另有7个大包厢，最大可容纳20人就餐。
整个餐厅可容纳270人就餐。
月营业额在30万左右，服务部23人，制作部34人。
财务2名。
据湖南省统计局最新调查显示：省国有、国有联营和国有独资公司共96家，占全部餐饮业企业法人单位的7.4%，集体、集体联营和股份合作企业96家，占7.4%，私营企业894家，占69.2%，港澳台商投资和外商投资企业31家，占2.4%，其余类型企业175家，占13.5%。
从产业活动单位看，20xx年，国有、国有联营和国有独资公司产业活动单位共133家，占全部餐饮业产业活动单位的8.1%，集体、集体联营和股份合作企业产业活动单位111家，占6.7%，私营企业产业活动单位940家，占57%，港澳台商投资和外商投资企业产业活动单位61家，占3.7%，其余类型产业活动单位214家，占13.0%。
餐饮业私营企业法人单位数和产业活动单位数所占比重均在五成以上，分别比全部二、三产业中私营企业所占比重高42.6、37.9个百分点，再加上10.4万户个体户，私营个体经济单位数已占绝对优势，成为二、三产业中私营个体经济最具影响力的行业之一。
该餐饮企业是湖南长沙市一家三星级企业其成功之处来源与其独特的三大优势天时：湖南娱乐业的发展在全国是首屈一指的。
在这个大环境下，湖南的餐饮的兴旺发达是有目共赌的。
借湖南卫视的东风，带动了湖南一系列产业的发展，例如餐饮，旅游。
地利：长沙交通枢纽中心长沙火车站北，北临一家四星级大酒店，档案馆。
南有边防局，邮局，学校。
背靠一家三星级宾馆。
人和：周边有三个社区。
火车站附近人流相对教大。
且有长沙市芙蓉路的一家总店提供技术，经验。
大学生社会实践的调查实践报告6篇
大学生社会实践的调查实践报告6篇篇1一、引言大学生社会实践活动作为高等教育的重要组成部分，旨在培养学生的社会责任感、团队合作精神与实践能力。
本次调查实践报告旨在深入了解大学生社会实践的现状、问题及发展趋势，以期为高校教育提供有价值的参考和建议。
二、调查背景与目的随着国家对大学生综合素质教育的重视，社会实践活动已成为大学生涯中不可或缺的一部分。
本次调查旨在通过实地走访、问卷调查和数据分析等方法，全面探究大学生社会实践的现状，分析存在的问题及其原因，提出优化策略，为未来高校社会实践教学提供数据支持和理论依据。
三、调查方法与样本情况本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，针对全国范围内的大学生群体进行随机抽样。
样本涵盖了不同学历层次、不同专业背景的学生，确保了数据的广泛性和代表性。
共发放问卷XXXX份，成功回收有效问卷XXXX份，回收率为XX%。
四、调查内容及结果分析（一）社会实践参与度调查结果显示，绝大多数大学生都参与过社会实践活动。
其中，志愿服务、社会调研和实习实训是最常见的社会实践形式。
参与动机主要包括锻炼个人能力、服务社会、增加就业竞争力等。
（二）社会实践效果评价多数学生对自身社会实践效果持肯定态度，认为社会实践活动有助于提升专业技能、增强团队协作能力、培养社会责任感等。
但也有部分学生反映存在实践内容与实际工作脱节、实践指导不足等问题。
（三）社会实践面临的问题调查中发现的主要问题包括：实践资源分配不均、实践基地建设不足、实践指导师资力量薄弱等。
这些问题导致学生难以充分体验和实践所学专业知识，影响了社会实践的效果。
五、对策建议（一）优化资源配置高校应加大对社会实践资源的投入，确保资源的合理分配，为学生提供更多的实践机会和平台。
（二）加强实践基地建设与企业、社区等合作共建实践基地，为学生提供真实的工作环境和实践场所。
（三）强化实践指导师资力量加强对教师的实践培训，提高教师的实践能力，从而更好地指导学生进行社会实践活动。
大学学生社会实践调查报告5篇
大学学生社会实践调查报告5篇只有认真写好调查报告我们才能积累到更多举办调查的经验，想要写出一篇全面的调查报告，最重要的还是对调查的具体回顾，XX小编今天就为您带来了大学学生社会实践调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学学生社会实践调查报告篇1调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
在这期间，我们也都意识到了一个东西的重要性，那就是团队意识，大家都知道，一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。
但虽说都知道团队意识的概念，但做起来就并非那么简单了，人都有自己的想法，每个人的想法也不可能会一致的相同，而大家都会有捍卫自己的想法的心理，于是便会出现争执，在这种情况下，其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论，这次实践的组员还都是同学朋友，大家关系都还好，和和气气的讨论还好办到，但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候，所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心，客观冷静的去看待自己和别人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起别人的想法。
大学生社会实践调查报告精选7篇
大学生社会实践调查报告精选7篇大学生社会实践调查报告篇1孩子们是如此的热爱读书!那可爱的笑容，求知的眼神令我们深深感动!当我们打开图书馆的门时，他们蜂拥而至，迫不及待地寻找起自己喜爱的图书来，大家印象最深的是李维龙同学，呵呵，一借到书，他竟蹲在图书馆门前就开始翻阅了，那个认真劲儿，着实令人感叹。
为了使孩子们愉快地阅读，队友们积极想点子，用心做准备。
在阅读课上，老师和孩子们一起，以击鼓传花讲故事，转转脑筋猜字谜，朗诵大家来找茬，做小小评委，你说我来唱等有趣的课堂活动，寓教于乐，激发了孩子们阅读的兴趣。
在全校，我们还举办了漂流笔记，纯山书香朗读比赛，情景剧喜洋洋与灰太狼表演等活动，都取得了圆满结果。
另外，我们为孩子们带来了内容丰富的音乐，美术，手工，英语，数学，体育等课，他们都兴致特高。
看着孩子们每天都有收获，我们也感受到一种无比的幸福。
调查问卷分析：本次活动中，为了更好的了解学生的课外阅读情况以及乡村图书馆计划的实施情况，我们针对家长和学生，分别设计了一份调查问卷。
家长与学生各发放问卷60份，回收52份。
以下是对问卷的分析情况：关于家中有无藏书：87%家长答复家中没有藏书;关于孩子是否会读课外书：87%家长认为自己的孩子偶尔会读，8%的家长认为自己的孩子从来不看课外书;%家长认为课外阅读是有必要的;关于是否去过书店：67%的家长曾经带孩子去过，31%的家长从未带孩子去过书店; 关于儿童课余时间的活动项目：62%的家长认为是看电视。
%的学生喜欢阅读课外书，尤其是童话书和漫画书;关于课外书的56%的学生是通过纯山乡村图书馆获得，27%是通过向同学借，17%是自己购买;%的学生认为图书的情节是最影响其阅读的;%的学生每天都看课外书;%的学生认为自己的父母不读书。
综合分析大部分家长认为课外阅读很重要，希望类似的阅读辅导活动多举行。
然而，由于家庭条件不好，家长经常出门干活或是自身文化水平低等原因，无法正确有效的督促并培养学生的阅读习惯。
实习调查报告【精选4篇】
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是为您整理的实习调查报告【精选4篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.实习调查报告精选 ⼀、概述 这次为期xx个⽉的毕业实习是我顺利完成⼤学所有课程以及参与社会实践活动很重要的⼀部分。
在就业指导处⽼师帮助下我在xx集团参加毕业实习。
我的实习岗位是xxxx，在师傅和同事的帮助下，我顺利完成了各项⽣产、检测任务，通过不懈的努⼒和出⾊的表现，得到了领导和同事的⼀致认可。
⼆、主体 1、实习⽬的 毕业实习是我们机械制造与⾃动化专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为⼀个独⽴的项⽬列⼊教学计划中的。
通过本次实习使我能够从理论⾼度上升到实践⾼度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的⼯作和学习奠定初步的基础。
2、实习单位及岗位介绍： xx，位于xx开发区，现有员⼯xx万⼈，仅次于xx园区。
xx科技集团以实⼒创效益，以效益谋发展，以发展营造规模，以规模换取⼝碑，以⼝碑造声势，以强⼤声势进军市场，以实⼒赢得了世界五百强企业称号。
我们⽣产的产品名称是xxxx，是⼀种⾼端游戏机，是为⽇本企业代做的产品。
我从事的岗位是完成品检查，⾪属于检测段，是组装段与后测试段的过渡，有着⾄关重要的作⽤。
3、实习内容及过程 起初，刚进⼊车间的时候，车间⾥的⼀切对我来说都是陌⽣的。
车间⾥的⼯作环境还好，就是⼈特别多，车间也⾮常⼤，有xx平⽅⽶。
呈现在眼前的⼀幕幕让⼈的⼼中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中⼯作xx个⽉。
作为初次到社会上去⼯作的学⽣来说，对社会的了解以及对⼯作单位各⽅⾯情况的了解都是陌⽣的。
⼀开始我对车间⾥的各项规章制度，安全⽣产操作规程及⼯作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员⼯⼿册，通过他们的帮助，我对车间的情况及⽣产组装产品、检查产品等有了⼀定的了解。
大学生社会实践调查报告10篇
大学生社会实践调查报告10篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生暑期社会实践调研报告8篇
大学生暑期社会实践调研报告8篇篇1引言随着大学生活的深入，我们逐渐认识到实践的重要性。
为了更好地了解社会、服务社会，我们利用暑期时间进行了一次社会实践调研。
本次调研旨在探讨当前社会中的某一热点问题，通过实地走访、问卷调查等方式，收集数据和信息，进而分析问题、提出建议。
现将本次调研的情况详细报告如下。
一、调研背景与目的随着科技的快速发展和社会的不断进步，我们注意到当前社会中存在着一些热点问题。
这些问题不仅关系到社会的稳定和发展，也对我们大学生的成长和未来提出了挑战。
因此，我们希望通过本次调研，能够深入了解这些问题的现状、原因和影响，进而提出有针对性的解决方案。
二、调研方法与过程1. 调研方法本次调研采用多种方法相结合的方式进行。
首先，我们通过文献资料收集整理了关于该热点问题的背景资料和相关信息。
其次，我们设计了一份详细的问卷调查表，用于收集公众对该问题的看法和态度。
此外，我们还进行了实地走访，与相关人士进行深入交流，了解他们的实际经验和观点。
2. 调研过程在调研过程中，我们严格按照预定计划进行。
首先，我们对收集到的文献资料进行了仔细分析，梳理出该热点问题的主要方面和关键点。
接着，我们根据分析结果设计问卷调查表，并选择合适的样本群体进行调查。
在实地走访阶段，我们充分尊重被访者的意见和隐私，确保调研结果的客观性和真实性。
三、调研结果与分析1. 热点问题现状通过调研，我们发现当前社会中的热点问题主要表现为以下几个方面：一是环境污染严重，严重影响人们的身体健康和生活质量；二是就业压力增大，许多大学生毕业后难以找到满意的工作；三是网络安全问题突出，个人信息泄露、网络诈骗等事件频发。
这些问题不仅关系到社会的稳定和发展，也对我们大学生的成长和未来提出了挑战。
2. 原因分析针对这些问题，我们进行了深入的原因分析。
首先，环境污染严重主要是由于工业化和城市化进程加快，导致大量污染物排放和资源消耗。
其次，就业压力增大主要是由于经济结构调整和产业结构升级导致的供需失衡。
大学生社会实践调查实践报告8篇
大学生社会实践调查实践报告8篇篇1引言随着科技的进步和社会的发展，大学生社会实践调查在提升大学生综合素质、培养创新人才方面发挥着越来越重要的作用。
本次社会实践调查旨在深入了解当前大学生社会实践调查的现状，分析存在的问题，并提出相应的改进建议。
本次报告将围绕以下几个方面展开：一、研究背景与意义；二、研究方法与过程；三、研究结果与分析；四、结论与建议。
一、研究背景与意义随着高等教育的普及，大学生就业压力不断增大，提升大学生综合素质成为高校教育的重要任务。
社会实践调查作为一种有效的教学辅助手段，能够帮助大学生将理论知识与实践相结合，提高其实际操作能力和社会适应能力。
同时，社会实践调查也是培养大学生创新精神、团队协作精神和责任感的重要途径。
因此，对大学生社会实践调查进行研究，具有重要的现实意义和深远的社会影响。
二、研究方法与过程1. 文献综述：通过查阅相关文献资料，了解国内外大学生社会实践调查的研究现状和发展趋势，为本次研究提供理论基础和方法指导。
2. 问卷调查：设计问卷调查表，对大学生进行抽样调查，了解他们对社会实践调查的认知、态度和参与情况。
3. 访谈与观察：通过与高校教师、学生代表进行访谈，以及深入社会实践调查现场进行观察，收集第一手资料，为研究提供实证支持。
4. 数据处理与分析：运用统计软件对收集到的数据进行处理和分析，得出研究结论。
三、研究结果与分析1. 大学生对社会实践调查的认知与态度：通过问卷调查发现，大部分大学生对社会实践调查持积极态度，认为其对于提升自身综合素质和培养创新精神具有重要意义。
然而，也有部分学生认为社会实践调查只是形式主义，缺乏实际意义。
2. 社会实践调查的参与情况：调查结果显示，虽然大部分学生参与过社会实践调查，但参与次数和持续时间普遍较短。
此外，不同专业、不同年级的学生参与情况存在差异，部分专业和年级的学生参与率较低。
3. 社会实践调查的问题与挑战：通过访谈和观察发现，当前社会实践调查存在一些问题。
大学生社会实践调查报告(15篇)
大学生社会实践调查报告(15篇)大学生社会实践调查报告1一、前言：__年7月，我在____家居广场为期一个月的社会实践。
转眼间一个月的实践时间已悄然逝去，而这段时间却给我的留下了深刻的印象。
通过这次社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。
充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。
现将此次实践活动的有关调查情况报告如下：二、实践内容：我在家具店里面当的是营业员，每天8点到商场然后打扫店内卫生，擦拭家具表面灰尘，然后看家具的相关资料，来顾客对顾客讲解家具款式和材料，做工，板式。
介绍价格，何种款式适合什么样的家居装修，如果顾客有意愿想买套家具则交给老板，老板与顾客细谈价格，偶尔学习如何组装家具等。
我感觉在这里最重要的就是我能得到一些关于家具方面的专业的知识和同不同的顾客打交道以揣测他们不同的心理。
我感觉这些方面真的是比和顾客打交道更重要。
和顾客说成一笔生意，只能解决一个问题，而把这些先研究透了，可以解决所有的问题。
销售人员首先要掌握店内产品的相关知识，对店内各商品的详细了解，都是新进店导购员所要学习的基础业务知识。
而销售也是一门博大精深的学问，要想做好销售，就必须虚心学习相关销售知识，如何推介产品，如何把握消费者心理，打消消费者顾虑，等等，都是要用心摸索的。
销售人员的终极目的是把产品卖出去，这首先要给顾客介绍自己的产品，回答客人提出的有关问题，激发顾客的购买欲望。
顾客买了家具后，还得处理一些投诉等事项。
每次老板在接待顾客的时候我都会跟在后面仔细的听她是如何的介绍这些家具，在家具店里比较清闲的时候我就到处去看看，看看别的家具店的摆设和样式，这样对于我们的家具店也是一个借鉴的作用。
将近一个多月的研究和观察，再加上老板的详细讲解。
我对家具行业也有了一个基本的认识。
三、实践收获（一）、关于家具的种类1、实木（全木）家具。
实习调研报告范文精选3篇
实习调研报告范文精选3篇调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章，通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。
调查报告要怎么写呢?小编精选了一些关于调查报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。
实习调研报告一、实习目的：光阴如梭，三年的大学生活即将结束，对于即将毕业的大学生，相较于2两年的理论学习，毕业实习则是我们大学期间的ZUI后一门实践课程，在此期间，我们每个人都迫切希望能够通过个人的亲身实践来检验一下自己两年来所学知识的实际应用的针对性和相应掌握的程度如何。
10年六月初，我来了江西骏丰频谱公司东门经营部，开始了我作为出纳的实习生活。
二、实习单位及岗位介绍：骏丰频谱公司创业于1989年，一直致力于人类健康事业，现已成为集科、工、贸于一体的高新技术企业。
公司以高科技为先导，以雄厚的科研力量为基础，以国内资深科学家和医学专家及国家研究与检测机构为依托，以丰硕的专利成果和系列化的非药物健康产品为核心，以严实的经营作风与科学规范的管理而不断发展壮大。
三、实习内容及过程：为了能将所学知识与实践应用更好地结合起来，在由学生变成工作者的转型期，承前启后是实习所要把握的必要环节，虚以好学方自强。
对于开始的适应阶段，每位同学对自己对他人和对工作都必须做好一定的主观和客观的认识及评价。
我的工作名称是实习出纳，也和我学的专业较对口，所以工作上来也是感觉非常舒服的。
几个月的实习生涯虽然很短，但是我却在这短短的时间里学到并掌握了不少财会方面的实用知识，将学校所学理论知识与相关工作有机融合在了一起。
所以总的来说，这几个月不仅是一种收获，也算是出身社会后的一种成长和磨练。
转眼间我们的实习生活就要结束了，在写实习报告时，回头看看这些日子的工作日志，感觉不是莫须有的空虚，而是实实在在的充实。
1、工作能力。
在实习期间，我认真地做好本职工作，能够虚以求学，同时还对每一天的工作记录、工作项目、工作动态有次序的整理起来，写成工作日记，以备以后参考学习。
大学生社会实践调查报告(共9篇)
大学生社会实践调查报告(共9篇)大学生社会实践调查报告（一）: 求一份暑期社会实践调查报告.附：2023年大学生暑期社会实践调查报告专题指南：1、当代大学生社会人格状况调查报告2、当地大学生学车调研报告3、结合低碳环保主题,调查当地环保工作进展与成效,开展低碳环保主题宣传；4、结合世博会主题,开展“科技创新、节能环保、开放文明”相关宣传调研；5、围绕大学生创业就业主题,走进当地劳动管理部门,调查了解相关情况；6、大学生村官相关问题调研调查报告1000字左右即可.系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____实践单位： XXXX有限公司实践时间： 2023 年--月--日至 2023 年--月--日共 --天实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容.这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号.二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用.以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述.三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等.分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录.分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据.四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报.总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向大学生社会实践调查报告（二）: 社会实践活动调查报告作文社会实践活动调查报告寒假学校布置了对亲戚好友进行调查的活动，在大年初三，我带着调查表来到了在中国建设银行上班的姐姐家里。
关于大学生暑假社会实践的调查报告7篇
关于大学生暑假社会实践的调查报告7篇篇1一、引言随着教育改革的不断深入，大学生暑假社会实践已经成为高校教育的重要组成部分。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的现状和存在的问题，我们进行了一次全面的调查。
本次调查旨在通过问卷调查和访谈的方式，收集大学生暑假社会实践的相关数据和信息，为高校和社会实践管理部门提供参考。
二、调查方法与数据收集本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。
我们设计了一份详细的问卷调查表，包括社会实践的类型、时间、地点、内容、收获等方面的问题，并在网上和纸质形式发放给在校大学生。
同时，我们还进行了一系列访谈，与学校和社会实践管理部门的相关人员进行了深入交流，了解他们对大学生暑假社会实践的看法和建议。
经过一个月的调查，我们共收集到XX份有效的问卷调查表和XX 份访谈记录。
通过对这些数据和信息的整理和分析，我们得出了一些初步的结论。
三、调查结果与分析1. 社会实践类型多样化根据调查结果，大学生暑假社会实践的类型非常多样化，包括社区服务、企业实习、科研项目、创新创业等。
其中，社区服务和企业实习是最常见的两种类型。
社区服务主要是指在社区、村庄等基层单位从事的志愿服务、义务劳动等活动；企业实习则是指在学生所在专业相关企业进行的工作实习。
此外，还有一些学生选择参加科研项目或创新创业等活动，这些活动能够更好地锻炼学生的科研能力和创新创业能力。
2. 社会实践时间安排合理在调查中我们发现，大多数学生能够合理安排社会实践的时间，既能够保证完成社会实践任务，又不会影响学业进度。
其中，选择在暑假期间进行社会实践的学生比例较高，因为暑假时间较长且集中，能够更好地完成社会实践任务。
同时，也有一些学生选择在平时周末或节假日进行社会实践，这些时间安排能够更好地兼顾学业和实践。
3. 社会实践地点广泛本次调查中，大学生暑假社会实践的地点也非常广泛，包括城市、农村、山区、海滨等各个地区。
其中，选择在城市和农村进行社会实践的学生比例较高，因为这些地区的资源和条件相对较好，能够更好地满足社会实践的需求。
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇篇1引言随着教育的不断发展，大学生暑假社会实践越来越受到重视。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的现状，我们进行了一次调查。
本次调查旨在了解大学生在暑假社会实践中的参与情况、实践内容、收获与感受，以及存在的问题和改进建议。
一、调查对象与方法本次调查的对象为在校大学生，采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。
问卷调查主要了解大学生在暑假社会实践中的基本情况，访谈则用于深入了解大学生的实践经历和感受。
二、调查结果与分析1. 参与情况调查结果显示，大部分大学生在暑假期间都会参加社会实践。
其中，参加社会实践的原因主要是为了增长见识、锻炼能力和体验生活。
然而，也有部分学生表示参加社会实践是为了完成学业要求或随大流。
2. 实践内容在实践内容方面，大学生们选择的实践领域非常广泛，包括教育、金融、科技、文化等各个领域。
其中，教育领域和科技领域是热门选择，而文化领域和实践性较强的领域也备受青睐。
不过，值得注意的是，部分学生表示在选择实践领域时存在盲目跟风的现象。
3. 收获与感受在收获与感受方面，大多数学生表示通过社会实践获得了宝贵的经验和能力提升。
他们认为，社会实践不仅增长了见识，还锻炼了能力，培养了团队协作精神和创新精神。
同时，社会实践也让他们更好地了解了社会和行业，为未来的职业发展打下了基础。
然而，也有部分学生表示在实践中遇到了困难和挑战，需要进一步加强学习和提高自身素质。
4. 存在的问题与改进建议通过调查，我们发现大学生在暑假社会实践中存在一些问题。
首先，部分学生表示实践机会不足，需要加强学校和社会之间的联系和合作；其次，部分学生存在盲目跟风的现象，需要加强指导和引导；最后，部分学生表示实践过程中缺乏有效的沟通和协作能力需要提高。
针对以上问题，我们提出以下改进建议：首先学校可以积极与企业和机构合作提供更多的实践机会；其次学校可以加强对学生实践选择的指导和引导帮助学生找到更适合自己的实践领域；最后学校可以注重培养学生的沟通和协作能力以提高实践效果。
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大学生实习调查报告
（一）选题意义
XX年秋季开学，广西正式实施新课改，旨在一改以往传统教学中教师机械地灌输知识、学生被动接受的方式，变为学生在教师的引导下通过自主学习，探究学习，合作学习成为课堂教学中学习知识和获得生命情感价值体验的主体，从而使教育真正做到一切为了学生发展。
南宁四中是一所普通中学，一个月实习下来，实地进入课堂才深刻感受到新课改理念虽好，但真正操作起来就不是那么回事了。
资深高级教师上课学生都能睡倒一片、提问课本内容无人应答、上到哪一页不知道、画哪里也不知道……活跃的课堂是每个政治老师都追求的，它能让政治课从繁琐、死板中脱离出来，从而引起学生学习的兴趣，使课堂走向轻松，收到事半功倍的效果。
但，如此气氛，对于初为人师的我们动力何在？讲课的欲望何在？基于此，笔者在与指导老师、实习班级学生深刻谈话的基础上，在听了一星期教学指导老师的课、听了半个多月其他实习老师的课以及在自己上了8节政治课、一节讲评课的基础上写了此份调查报告，期望能给自己一个提升，也给后来者以经验借鉴。
（二）调查对象
xx四中卢xx老师、黄xx老师，高一年级（1）、（4）、（7）、（8）班学生。
（三）调查方法
访谈调查法、实地观察法、实验调查法
二、调查经验
对于高一学生来说，感性思维仍强于理性思维，思考问题也往往凭一时的好恶，他有了强烈的好奇心和探究欲，往往就兴致盎然，反之则兴趣索然。
因此，在课堂上要使学生对政治产生兴趣，就必须找到让学生兴奋的点，让学生从瞌睡中爬起来，在兴奋中掌握知识，提高能力。
经笔者调查发现，对于以下的点，学生最感兴趣、最易兴奋、从而最能活跃课堂：
（一）播放贴近学生生活及与热点时政相关的视频、音乐或展示图片材料
我们的教学指导老师因教学经验丰富且对课件制作不甚熟悉，因此他上的班级是不用多媒体教学的，但是他建议我们新老师使用多媒体。
上过一两次课后就发现，只要一放视频、音乐或展示图片，学生立马主动关灯拉窗帘，然后安静坐着，目不转睛、两眼泛光地盯着大屏幕，连趴了很久的同学也都纷纷爬起，精神抖擞着加入大部队。
吸此经验，此后几乎每节课我都准备2分钟左右的相关音乐、视频或几张图片，在课堂导入时或中途播放，且尽量中途播放。
播放完
之后呢？兴奋一般只能持续10分钟左右，该睡的继续睡，该干嘛的又做回自己的事儿了。
因此，每节课找那么两三个兴奋点来吸引学生就非常有必要了。
（二）利用小故事解释拓展课本知识点
如在讲《处理民族关系的原则》一课，讲到学生们熟知的少数民族之一“壮族”时，我跟他们拓展说，以前其实是写做“僮族”，1965年，经周恩来总理倡议，国务院就把“僮”字改成了“壮”。
为什么要改呢？这一提问就引起了学生的兴趣，然后学生们就各种回答。
这时气氛就来了，教师也就可以顺利的继续开展教学了。
在讲《民族区域自治制度》的自治权时用了学生熟知的“三月三”放假的例子，与此同时，为了让学生的知识能够迁移，我还利用自身优势同理讲了我们xx瑶族自治县“盘王节”放假的规定。
（相传在很久很久以前，有几个瑶人乘船飘洋过海，遇上狂风大浪，船在海中飘了七七四十九天不能靠岸，眼看就要船毁人亡。
这时，有人在船头祈求始祖盘王保佑子孙平安，许下大愿。
许过愿后，风平浪静，船很快就靠了岸，瑶人得救了。
这天是农历十月十六日，恰好又是盘王的生日。
后来瑶族人民就把这一天定为“盘王节”，这一天，我们会跳传统舞蹈——长鼓舞来庆祝瑶人的新生和盘王的生日。
富川是脐橙之乡，现在把脐橙节和盘王节一起过，多了个免费吃橙子大赛，就使得节日更加热闹了。
）用一分多钟讲了盘王
节的由来和过节时的主要活动，学生就觉得非常有趣。
会问很多：“那老师你会跳长鼓舞吗？”，“老师吃橙子真的是免费的吗？等问题。
整个课堂也就活跃多了。
（三）点名回答课堂提问
教学指导老师在我们上课之前就给我们建议说，学生可能对于很多问题都回答不上来，所以我们提问，只能问课本上有的。
但，就是课本明摆着，学生要么都找不到，要么找到了也不搭你，死气沉沉的。
没人回答课讲不下去，总不能一节课40分钟都是老师一个人在那儿说吧？这时，点名叫学生起来回答问题就十分有必要了。
刚上一个班的课，能认识并且记住的也就那么两三位同学，或直接让他们回答，或拿座位表随便点，主动举手是没有的。
发现一点，就在提问后看着座位表说：“看谁的名字最大气，或说最具特色老师就请他回答”，点个与某明星或某历史人物名字相似的，像高一（4）班有个叫“李俊杰”还有一个叫“黄俊杰”，我会说“哎呦，好名字，来，回答一下。
”学生们会有一点小起哄，气氛就非常轻松了。
没有这些名字的话就点个名字大气的，直接问”咱们班谁的名字最大气啊？”学生一定会积极主动推荐人选，这时学生推荐的人一般是在班里比较活跃的，让其回答也可活跃气氛，他不懂可以叫另一人帮回答或叫邻坐回答。
这也是活跃课堂气氛的一个点，在这样一个氛围下学生不会心惊胆战的害怕老师点到自己。
如
果这时候，教师适时给予相应鼓励，也就更能提高其积极性了。
（四）讲课时穿插练习
还是以讲解《民族区域自治制度》中的自治权为例，直接讲民族区域自治地方有哪些自治权，然后一个个解释什么是经济自治权、什么是文化管理自治权、立法自治权、变通执行权多没意思，学生觉得无聊又记不住，自己也讲得无聊。
这时就可以直接让学生看课本，问“民族自治地方的自治机关有哪些自治权？”完了直接给题、给材料：“在执行全国性法定节假日的基础上，《广西壮族自治区少数民族习惯节日放假办法》（广西壮族自治区人民政府令第98号）规定，将“三月三”这一壮族人民的传统节日列入自治区的节假日。
”让学生判断材料体现了哪些自治权。
一般学生只能回答出体现了“立法自治权和文化管理自治权”，其中还有体现了“变通执行权”，学生对于这个不懂，这时候教师就可以解释什么是“变通执行权”，这一权力在材料中是怎么体现的。
就这样以一种检验的方式让学生参与其中，既达到了活跃气氛的目的，又达到了加深理解的效果。
如若讲完课还剩时间，也可以把课前准备好的2—3道相关练习让学生做，做错了吸取教训下次错的可能性就会变小、做对了让学生有些成就感，可谓百益而无一害。
总的来说，在理科班上课，只要你有些例子、有些材料，
学生都会相对活跃；而文科班女生较多，或因害羞或因不想成为焦点、或是真的不会，上起课来就会觉得相对沉闷。
这时候，睡觉的人就必须认为他懂了，有问题时就叫其回答，起杀鸡儆猴之效；文科班很沉闷，相关视频、音乐、图片或材料必须得用，男生的作用也要给他积极发挥出来。
只有抓住了学生的兴奋点，才会有活跃的课堂，也才会有充满动力讲课的教师！
三、结语
以上四点是一般课堂中比较能引起学生兴趣、吸引学生注意，让学生兴奋从而提高课堂活跃度的点。
本文所说的“兴奋点”是指能激起学生精神振奋或激动的情景痕迹。
通过找“兴奋点”，尽力唤醒正在沉睡或准备沉睡的学生，吸引心神不定或到处游离的同学，活跃课堂气氛，让老师有点小动力继续上下去，使我们的政治课、特别是有些远离学生生活的《政治生活》能够继续上下去。
课堂是一个师生沟通的生命场，但是在普通中学，并不是每一位学生都能感受你的生命在陪伴着他的生命，因此，要让学生喜欢你的课，教师就不能就知识点讲知识，而必须营造一种轻松的氛围，不能让学生觉得学习就是一种负担、就是一种任务。
我们老师必须要学会在教材内容和学生心灵之间架起一座沟通的桥梁，让学生去接受你，接受你讲的东西。
课堂时不时有点气氛，学生轻松了，教师上起课来自然也就轻松顺畅
了，我们教学目标也就能更容易达到。
未来的路还有很长，自己也就上过四个班共八节课，也只是采访了两位政治老师，还有询问了一些学生的意见，可能调查有不尽完美之处，仅希望通过此份调查报告分享自己小小的不成型的经验，给自己、也给后来者以借鉴。