文言文句式-倒装句、固定句式(上课)PPT

“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）
“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”
（2）用“被”表被动
“……徒见欺”（……白白地被欺骗）
“臣诚恐见欺于王而负赵。” 被 有 （3）用“见”或“见......于......”表被
动标
“不能容于远近。”
句 志 （4）用“于” 或“受......于......”表被
为了强调谓语，也可以把它放到主语之前，这就叫谓语 前置，或叫主语后置。这种谓语前置的句式，通常出现 在感叹句和疑问句中。如： • 1、甚矣！汝之不惠！ 汝之不惠（慧） ，甚矣！
你太不聪明了 •
• 2、安在公子能急人之困也！ 公子能急人之困在安。
公子能为别人困难而着急的地方在哪里呢？
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• 二、宾语前置
• 动词可以带宾语，介词也可以带宾语，宾语通常放 在动词或介词的后边。在文言文里，宾语前置是有条件 的。
•
1、动词宾语前置
• 文言文中宾语提到动词前面，大致有三种情况：
• （1）否定句中代词宾语前置 ：
• 格式：主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾 【余、吾、尔、自、之、是】十动
• 否定句中代词宾语前置，条件：第一，宾语必须是
大王来操何
• 张良问公道：“大王来时还了什么礼物？”
• 2、沛公安在？ • 沛公（刘邦）在哪里呢？
沛公在安？
• 3、问女何所思？ • 问(木兰)你在思考什么？
问女所思何
• 4、王见之曰：“牛何之？”
牛之何？
• 大王看见了问道：“把牛牵到哪里？”
• 5、何伤乎？
伤何乎
• 妨碍什么呢（有什么妨碍呢）？ • 6、王曰：“缚者曷为者也？”
时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。
• 常见定语后置有以下几种格式：
• 1、定语放在中心词之后，用“者”字煞尾。 这种格式中的“者”，相当于结构助词“的”。
• 格式： “中心词＋定语＋者”
定语放在中心词之后，用“者”字煞尾。这种格 式中“者”，相当于结构助词“的”。格式： “中心 词＋定语＋者”
缚者为曷者也？
• 大王问：‘被绑着的人是干什么的？ • 7、吾谁敢怨？我敢埋怨谁呢？
吾敢怨谁
• 8、且焉置土石？况且把土石放置在哪里？ 且置焉土14 石
• （3）、用“之”、“是”作标志的宾语前置
• 格式：主十宾十之（是）十动
• 牛刀小试：指出下列句子的类型并在横线上翻译，划出 正常语序：
• 1、夫晋，何罪之有？
• (2)、疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓 语之前。
•
在古汉语里，使用频率高的疑问代词是
“何”字，其他还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、
奚、曷”等，它们作宾语时，也放在动词谓语之
前。
• 格式：
• 主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十 动？
恶 例：彼且恶乎待哉？（他还要凭借什么呢？）
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• 1、良问曰：“大王来何操？”
介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在
介词的前面，最常见的情况是介词“以”的宾语前置。
• 格式：宾十介十动
以钩写龙，以凿写龙
• 1、钩以写龙，凿以写龙
• 用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙
• 2、余是以记之。
余以是记之
• 我因此记下了这件事
• 3、一言以蔽之(成语) 以一言蔽之
• 用一句话来概括它 • 4、楚战士无不一以当
2、时人莫之许 时人莫许之
译文：“可当时的人并不赞许他（这么看）”
3、秦人不暇自哀 不暇哀自
译文：“秦人来不及哀叹自己”。
4、忌不自信 忌不信自
译文：“邹忌不相信自己”
5、然而不王者，未之有也 未有之也
译文：“这样还不能称王天下，没有这样的事”
6、我无尔诈，尔无我虞
我无诈尔，尔无虞我
译文：“我不欺骗你，你不欺骗我”
• 2、勤心养公姥，好自相扶将 • 尽心侍奉婆婆，好好服侍她
好自扶将相 相→她
• 3、儿童相见不相识，笑问客从何处来
相→我
• 小孩子看见了我却不认识我
儿童见相不识相
• 4、“见”+动词
• “见”字解释为“动作行为偏指一方”时， 可解释为“我”， 这时“见”是作宾语放在动 词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。如：
• 哦！如果没有这样的人，我能同谁在一起呢？
• 6、虽生，何面目以归汉？ 以何面目归汉
• 即使活着，（我）有（凭）什么脸面回汉朝去呢？
• 7、王问：“何以知之？” • 赵王问道：“（你）凭什么知以道何他知可之以出使？”
• 8、微斯人，吾谁与归？
微斯人吾与谁归
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• (2) 、陈述句中介词宾语前置
•
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• 文言文复习——特殊句式（倒装句）
• 课前复习：
• 现代汉语语法基础知识：句子成分。
• 1、句子成分口诀：
• 主谓宾定状补，句子成分要清楚。句子主干主谓宾，枝 叶部分定状补。定语用在主宾前，谓前为状谓后补。还
有助词的地得，帮助区分定状补。
• 看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。主干原句有歧义， 恰当带上定状补。
太子及知其事宾客者
• 1、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
•
燕太子丹及知道这件事的宾客，都穿上白衣戴上
白帽来为他送行。 • 2、计未定，求人可使报秦者，未得。 求可使报秦人者
•
计划还没定下来,寻求可以通报秦国的人,但没能
找着(这样的人)
• 3、楚人有涉江者
楚有涉江人者
• 楚国有个渡江的人
• 4、荆州之民附操者
籍以何至此
• 不这样，我（项羽）凭什么到这个地步呢？
• 2、谁为哀者？ • （你们在）替谁哀哭呢？
为谁哀者
• 3、长安君何以自托于赵？ 长安君以何自托于赵？
• 长安君凭什么在赵国站住脚呢？
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• 4、国胡以相恤？
国以胡相恤
• 国家用什么来救济老百性呢？
• 5、臆！微斯人，吾谁与归？ 微斯人吾与谁归
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（1）用“者……也”表判断 “廉颇者，赵之良将也。”
（2）句末用“者也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。”
（3）用“者”表判断 “四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父， 余弟安国平父，安上纯父。”
（4）用动词“为”或判断词“是”表判断 ①为天下理财，不为征利 ②汝是大家子
判 断 句
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乃诚 即 则
• 1、府吏见丁宁
府吏丁宁见
• （我回来时）府吏叮嘱我
• 2、生孩六月，慈父见背
慈父背见
• 生下我六个月，父亲就背弃了我
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• 三、定语后置
•
定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在
中心词之前，这种语序古今一致。在文言文中，
除了此种情况外，也可以放在中心词之后，通常
用“者”煞尾，构成定语后置的形式。在翻译的
代词（人称代词、指示代词、疑问代词）；第二，全句
必须是否定句；第三，必须有否定副词 “不、未、毋
(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。第四，代词宾
语要放在动词之前、否定词之后。
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主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、 尔、自、之、是】十动
1、三岁贯汝，莫我肯顾 莫肯顾我
译文：“多年辛勤伺候你， 你却不肯关心照顾我”。
自、向”等，它们往往与后面的名词或名词性短语结合，
组成介词结构。这些在介词后的名词或名词性短语，叫
介词宾语。介词宾语一般放在介词之后，文言文中在以
下情况时放在介词之前：
• (1)、疑问代词作宾语，一般放在介词之前。
• 格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十 介十动？
• 1、不然，籍何以至此？
楚战士无不以一当十
• 楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的
• 5、夜以继日 • 用夜晚来接着白天
以夜继日
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• (3)介词宾语是方位词，也放在介词的前面。如：
• 1、项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父 者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
• 亚父范增面向南坐着
亚父向南坐
• 2、至于北海，东面而视，不见水端 • 到达北海，面向东看，看不到水的尽头
有何罪
• 晋国，有什么罪过呢？
• 2、唯弈秋之为听
唯听弈秋
• 只听弈秋的教导
• 3、句读之不知，惑之不解 • 不了解句读，不能解答疑惑
不知句读，不解惑
• 4、唯陈言之务去 • 只是务必除去那些陈旧的话
唯务去陈言
• 5、父母唯其疾之忧
父母唯忧其疾
• 父母只忧虑他的疾病
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• 6、唯马首是瞻
唯瞻马首
• 只看我的马头行事（原指作战时士卒看主将的马头行事。
往往用“唯(惟)……是……”和“唯
(惟)……之……”等格式，可将副词“唯
(惟)”译成“只”“只是”或“专”“一定”
等，而助词“之”“是”是提宾的标志，
不译。如成语“唯利是图”“唯命是
从”“唯你是问”“唯才是举”等等，就
是这种格式。
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• 2、介词宾语前置
•
文言文中，常见的介词有“于、以、为、与、从、
•
今有难，无他端而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何
功之有哉？尚安事客？
•
现在有了危难，没有别的办法，却想到同秦军去拼
死，这好比把肉投给饥饿的老虎，能有什么功效呢？
（如果这样），还要门客做什么呢？
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• 小结：用“之”或“是”把宾语提到动 词前，以加重语气。这种现象古汉语中并 不多见。如：
• 表示动作对象的单一性和强调宾语，
• 7、古之人不余欺也。 • 古代的人没有欺骗我。 • 8、世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。 • 世道混浊没有人了解我啊，我却高视阔步，置之不理。