成语接龙作文450字
【实用】成语接龙作文4篇
【实用】成语接龙作文4篇【实用】成语接龙作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？成语接龙作文篇1吃过晚饭爸爸带我去散步，我不肯去，爸爸说：“散步对身体好。
”我说：“好，我去。
”在路上我有些郁闷，很累。
爸爸看到我这样，说：“我们玩个游戏吧，玩《成语接龙》。
”这时，我的精神提高了很多。
游戏规则是这样的：从“一”开始说成语，下一个人要接着上一个成语的最后一个字说一个成语，谁接不上，就算输。
就这样，游戏开始了：我先说：“一帆风顺”，“顺水人情” 。
爸爸开口就来。
哈哈！正好我从学校玩过成语接龙。
我心中暗暗得意：“情深似海”。
我潇洒地从嘴边甩出一个成语来。
爸爸见我这样自信，也不甘示弱学着我的语气：“海阔天空”，“空前绝后”我毫不犹豫地说。
接到这，爸爸想不起来了，不停地念叨着：“后……后？有用”后“开头的成语么？”看着爸爸要耍赖的样子，我急忙说：“有！有！怎么没有！”爸爸似乎更急了，说：“没有！你要是能说出来我就认输”。
我一听，连忙说：“这可是你说的哦？可不要后悔呦！”“说吧！我不会反悔的！”爸爸爽快地说。
我得意洋洋地说：“后继有人！是不是呀？认输吧。
”爸爸只好认输！哈哈！我就这样赢了！今天晚上我玩得真开心，既增长了知识又锻炼了身体。
成语接龙作文篇2成语接龙这个游戏黄老师经常跟我们玩。
黄老师让男女生分成两队，两字词语加一分，四字词语/成语加两分，诗词、名言警句加三分。
只听黄老师高声说：“黔驴技穷。
”成语接龙的游戏正式拉开了序幕，同学们各个紧皱眉头、苦思冥想。
忽然江南灵机一动，举起手来叫道：“穷途末路。
”吴昊接着说：“条条大路通罗马。
”女生也不甘示弱，就连平时温文尔雅的潇潇也站起来大声说：“马到成功。
”“功成名就。
”上课不敢发言的刘庆这时也站起来说。
男生有的沉不住气了，不等发言，就七嘴八舌地把心中的词语说了出来。
课堂气氛更加活跃了。
成语接龙作文13篇
成语接龙作文13篇成语接龙作文1星期天，一个阳光明媚的早晨。
我和家人聚在一起玩了一个游戏，成语接龙。
我说:游戏规则是石头剪刀布。
胜者先为败者做20个俯卧撑。
你可以有相同的声音，但不同的单词。
说完，我们开始石头剪子布，我赢了。
我说:叶公是一条龙。
妈妈接着说:龙马精神。
爸爸说，“上帝...上帝什么？”大家都大声跟爸爸说:好看。
爸爸放弃了，做了20个俯卧撑。
完成后，我父亲开始说，迟做总比不做好。
爷爷说:牢不可破。
奶奶说:第二次。
我又说:圆是什么？大家告诉我:圆孔和方木。
我不得不放弃，做了20个俯卧撑。
通过了这次的游戏，知道了：一定要多多积累成语。
我们是一家人成语接龙作文2今天，我要告诉你一个关于成语接龙的故事，所以只要听！一心一意——意气风发——发奋图强——强词夺理——理屈词穷——穷山恶水——水深火热——热火朝天——天天向上——上天入地——地久天长——长驱直入——入木三分——分久必合——合家欢乐......怎么样听够了吗？如果你想说的准，说得清，就请您也赶快来多多练习吧！如果您对成语接龙感兴趣，您还可以动动您的脑筋，继续往后接，期待您的后续！成语接龙作文3今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。
比赛开始了。
首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。
”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。
”我想了一下，说：“来去匆匆。
”我姐居然又接上了：“充耳不闻。
”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。
我赶紧说：“闻鸡舞。
”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。
”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。
姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”我认为:这离不开看课外书。
以后我会继续努力，丰富自己的知识。
成语接龙作文4黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。
黄老师把男生女生分成两队，两个字一分，四个字/成语二分，诗词名言三分。
只听黄老师大声说：“技术差。
”成语接龙的.游戏正式拉开帷幕，同学们皱起眉头苦苦思索。
成语接龙作文四篇(精选)
成语接龙作文四篇成语接龙作文篇1每当我想起那次有趣的成语接龙比赛时，嘴角就忍不住轻轻上扬……那是一个星期天，我和爸爸妈妈无事可干。
“不如我们来玩成语接龙吧！”我建议道。
没想到，竟得到了全体成员的一致同意。
我先开头：“洋洋得意。
”爸爸不假所思：“异想天开。
”妈妈想了想，说：“开门见山。
”“山回谷应。
”我答道，心里不由得洋洋得意，嘻嘻！看老爸怎么接。
我偷笑着。
“呃。
”老爸明显被“卡”住了。
“yīn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村！”爸爸叫道：“因祸得福！”“福如东海。
”妈妈接上。
“海阔天空。
”我不甘示弱，心想：这点能“打”倒我吗？不可能！“空穴来潮！”老爸紧跟着。
“超凡脱俗。
”妈妈得意洋洋，接口道，“呀！shǖ、shǘ、shǚ、sh ǜ”，“书、熟、暑、树”，还有什么是shu的呢？我急得抓耳挠腮。
突然，脑海里一个念头闪过，“有了！书香门第！”我脱口而出。
这下可把老爸“克”住了！“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳挠腮，硬是一个也没有想出来。
“10、9……3、2、1、0！”我报着。
“你输了，老爸！”我大叫道。
老爸垂头丧气，像一个打了败仗的将军。
“哈哈哈！”这次成语接龙在我们的欢声笑语中拉下了帷幕。
以后，每当我一想起那次有趣的成语接龙，不禁哈哈大笑，浮想联翩。
成语接龙作文篇2早上，我就策划怎样过一个愉快的周末。
“有了！”我脑子灵机一动，想出了一条“妙计”。
好不容易熬到了晚上，我把爸爸、妈妈召集起来：“今天晚上，我们来玩一个‘成语接龙’的游戏。
规则是这样的：由我出一个成语，妈妈来接，妈妈接完后爸爸接，并且接的成语的第一个字必须是上一个成语的最后一个字，如果5秒之内回答不出，就算输，三回合定输赢！”“好呀！”我的提议立刻就得到赞许。
“嗯，给你们五分钟准备吧！”我胸有成竹地说，因为今天早上我已经利用空闲时间把成语词典翻了一遍。
“等等，可不可以接同音字呢？”妈妈紧张地问。
成语接龙游戏优秀作文
成语接龙游戏优秀作文成语接龙游戏优秀作文（通用10篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成语接龙游戏优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成语接龙游戏优秀作文篇1今天上午，老师提议来玩“成语接龙”的游戏。
老师定的游戏规则是，如果谁接不下去了，就要唱一首歌。
游戏开始了，老师的成语是“开怀大笑”。
我很快的接了下去“笑口常开”。
下一个是胡旭栋，他也说了出来“开门大笑”。
蒋柯佳也脱口而出“山清水秀”。
该许浩舟了，他看看天花板，头摇来摇去，可这么也想不出。
只好唱一首“两只老虎”。
逗着大家肚子都痛了。
何佳澄重新想了一个“长篇大论”。
戚尘凯不假思索地说“论功行赏”。
楼焕不慌不忙的接了下去“赏心悦目”。
我接了楼焕的成语“目中无人”。
又该胡旭栋了，他冥思苦想，看还没想出来。
这时候，有人提议有刮鼻子的方法来做惩罚，结果被我刮了5个鼻子。
蒋柯佳把胡旭栋的接了下“人山人海”。
许浩舟又说“海阔天空”。
何佳澄接不下去了，结果被许浩舟刮了5个鼻子。
这一次的游戏使我们懂得了多积累成语，才让我们在游泳中取得胜利。
成语接龙游戏优秀作文篇2吃完晚饭，我闲着无聊，便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。
游戏规则是：任意说一个成语，接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字，没接到的人算输。
伯乐相马。
妈妈先发制人。
马到成功。
我不屑地说。
功败垂成！妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。
成仁取义。
我绞尽脑汁才想起了这个词，意气相投！老妈一拍桌子，大声说道。
投投投井投井下石。
我有点心慌意乱。
石5、4、3……我沾沾自喜，石沉大海！哎，老妈竟绝地逢生了。
海阔天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞无物。
物尽其用。
用所其长。
我们开始了螃蟹吐沫……没完没了。
长篇累牍！独立自主煮豆燃萁！齐心协力！力大无比。
成语接龙作文(15篇)
成语接龙作文(15篇)成语接龙作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，成语接龙作文1吃完晚饭，我闲着无聊，便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。
游戏规则是：任意说一个成语，接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字，没接到的人算输。
伯乐相马。
妈妈先发制人。
马到成功。
我不屑地说。
功败垂成！妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。
成仁取义。
我绞尽脑汁才想起了这个词，意气相投！老妈一拍桌子，大声说道。
投投投井投井下石。
我有点心慌意乱。
石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老妈竟绝地逢生了。
海阔天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞无物。
物尽其用。
用所其长。
我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。
长篇累牍！独立自主煮豆燃萁！齐心协力！力大无比。
比比皆是！是是老妈慌乱中一时语塞。
哦！老妈输了。
我大叫着，妈妈不好意思地笑了笑。
这次游戏，不仅给了我乐趣，同时也增加了我的词汇量，而且可以巩固以前学的知识，真是一举几得呀!成语接龙作文2今天班队课上，我们玩了一次成语接龙。
你们以为比赛时可以翻成语词典吗？不！老师太狠了，不让我们用成语词典。
游戏规则是这样的：老师说一个字，这个成语的第一个字必须是这个字，可以同音不同字。
游戏开始了，第一个是“清”字。
第一组的周嘉说了一个“清澈见底”，第二组就被这个调皮的“底”给难住了。
老师说：“不玩了吧？你们都接不上去啦。
”我们苦苦哀求，老师只好说再来一局。
这次先从第四组开始，首字是“明”，第四组一开始就没接得下去。
我们都说再玩一次，老师说最后一次了。
从我们一组来，老师说“一”，这可难不倒我们，第二组的曹雯马上接下去说了一个成语，第一组的张鸿怡接下去了……又到我们组了，张舒涵接上了，不过接下来就难倒了第二组，只见他们有的抓耳挠腮，有的托着下巴……可是天上掉馅饼呀，这“馅饼”呀，就是第一组王春潮抢着说的成语，被第二组同学听到了，马上就“拿”过来现用了！现在呀！王春潮是自己害了一大组呀！第一组被淘汰了；第四组也被淘汰了，我们第三组，唉，也被淘汰了。
成语接龙作文15篇
成语接龙作文15篇成语接龙作文15篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的成语接龙作文，欢迎阅读与收藏。
成语接龙作文1今天早上，老师让我们玩个游戏——成语接龙，我一听到这个词语，我就想：呀！我听过的成语不怎么多，怎么办呀！算了，过了再说！老师把我们分了两队，第一队六个人，第二队五个人，紧接着，比赛马上开始了。
我们的心像小兔子一样怦怦直跳。
比赛真正开始了。
我紧咬着牙，想我会抽到什么成语，老师说了一个成语：胸有成竹，让林培羽来说竹开头的成语，于是他说的是熊吃竹子，同学们都发出来“唉”的声音，这一轮比赛结束了。
老师说从韵涵开始，刚开始，还很顺利，可不知怎么了，在哪儿卡壳了一下，我们队就落后了。
老师又说：“那我们就来抢答吧！”这次我就高兴了因为第二队终于不用洋洋得意的了！我发现谢展鹏一直在举手，我猜第二队赢定了。
在我灰心时，我听见什么什么光什么，我脱口而出：“是光阴似箭。
”说完，我就感觉一团乌气慢慢解开了。
慢慢地，成语说的越来越多，我的脑子里，也满是成语，最后的结果是：一队6分，二队13分。
这次游戏，让我懂得了：一定要多看书，多积累，积累更多的成语。
成语接龙作文2“这……”我憋红了脸，“‘棋逢对手’和‘守口如瓶’，手和守不是一个字！”“怎么着，谐音！”他得意洋洋地。
算你狠！怎么回事？噢，这是在班上素有“数学王子”称号的我和号称“小博士” 的高天的成语接龙激战！“预备，石头、剪刀、布！”他出了石头，我出了布。
……耶，我来开头！”我兴奋地叫着，“无私无畏……连吧。
”见高天沉思了一会儿，说：“ 畏缩不前。
”他居然连起来了！我气得肺都要炸了！又连了个更难的“前功尽弃。
”（看他怎么连这个“弃”字！）他也没有料到我会连这么难连的成语，连他的资料库里所有资料都解决不了，他开始出现抓头、转圈、跺脚等一些“症状”，简直是热锅上的蚂蚁??团团转！还好，他的“跟班”??陆万航的一个“电话”减轻了他的“病情”。
成语接龙小学作文五篇
成语接龙小学作文五篇成语接龙小学作文篇1为了提高我们的成语水平，我们进行了一次成语接龙大赛，还有奖品——我最喜欢的棒棒糖。
老师发纸时，我望着对手，心里正想着：成语接龙，你肯定不是我的对手，为了得到棒棒糖，我一定会做得又快又好的，拿到纸，我便开始奋笔疾。
我先把从前看见过，听见过的成语认认真真的填好，看到其中有一个成语是“（）明半（）”时，我想到了一个好办法：按照刚才填好的成语一个一个的倒着填。
这个办法果然有用，没过多久，这个不会的成语就被我一一“歼灭”了。
我生怕对手比我快，一填完就立刻叫到：“我写好了。
”老师开始检查我的成语，一次检查下来，居然一个都没有错。
我有点得意的望了对方一眼。
没过多久，他也做好了，老师一检查，发现有两个错了，这根奖品棒棒糖自然就被我收进了口袋。
我一边吃着棒棒糖，一边用得意的眼光看着对手，心里别提有多高兴了。
成语接龙小学作文篇2今天早上，老师让我们玩个游戏——成语接龙，我一听到这个词语，我就想：呀！我听过的成语不怎么多，怎么办呀！算了，过了再说！老师把我们分了两队，第一队六个人，第二队五个人，紧接着，比赛马上开始了。
我们的心像小兔子一样怦怦直跳。
比赛真正开始了。
我紧咬着牙，想我会抽到什么成语，老师说了一个成语：胸有成竹，让林培羽来说竹开头的成语，于是他说的是熊吃竹子，同学们都发出来“唉”的声音，这一轮比赛结束了。
老师说从韵涵开始，刚开始，还很顺利，可不知怎么了，在哪儿卡壳了一下，我们队就落后了。
老师又说：“那我们就来抢答吧！”这次我就高兴了因为第二队终于不用洋洋得意的了！我发现谢展鹏一直在举手，我猜第二队赢定了。
在我灰心时，我听见什么什么光什么，我脱口而出：“是光阴似箭。
”说完，我就感觉一团乌气慢慢解开了。
慢慢地，成语说的越来越多，我的.脑子里，也满是成语，最后的结果是：一队6分，二队13分。
这次游戏，让我懂得了：一定要多看书，多积累，积累更多的成语。
成语接龙小学作文篇3今天我们在快乐培训班玩了个游戏，名叫：成语接龙大PK。
成语接龙小学作文(7篇)
成语接龙小学作文(7篇)成语接龙学校作文1生活像一个五彩缤纷的调色盘，描绘出一幅幅秀丽的画。
我来说说其中的一幅吧！那时一个星期六的晚上，妈妈整理了碗筷进屋来，说：“我们来玩一个成语接龙好不好？”我和爸爸都赞同了。
由妈妈先打头炮，妈妈的头炮是“后生可畏”畏这个字在成语里很少消失，好难啊妈妈刚开头就想给爸爸一个下马威。
虽然这么难可爸爸立刻接上了“畏缩不前”。
还想给我个绊脚石，没门！我接上了“前功尽弃”，心想：这回看妈妈怎么接！不到十秒钟，妈妈顺口溜出了“弃旧图新”，妈妈真不愧为成语大王，这么快就接上了这么难的字。
爸爸假装接不出来，在我们得意的劲说出了“新陈代谢”。
这么简洁的字，连三班级的小弟弟都会“谢天谢地”虽然地这个字很一般但用在成语的第一个字就比较难了看妈妈怎么接。
一分钟过去了，妈妈还在地地地的，看来这会真把成语大王难住了。
妈妈被罚唱歌她唱了《同一首歌》那歌声真好听。
这个周末太好玩了，学问和消遣融在一起，我喜爱这样的周末。
成语接龙学校作文2今日早上，老师让我们玩个嬉戏——成语接龙，我一听到这个词语，我就想：呀！我听过的成语不怎么多，怎么办呀！算了，过了再说！老师把我们分了两队，第一队六个人，其次队五个人，紧接着，竞赛立刻开头了。
我们的心像小兔子一样怦怦直跳。
竞赛真正开头了。
我紧咬着牙，想我会抽到什么成语，老师说了一个成语：胸有成竹，让林培羽来说竹开头的成语，于是他说的是熊吃竹子，同学们都发出来“唉”的声音，这一轮竞赛结束了。
老师说从韵涵开头，刚开头，还很顺当，可不知怎么了，在哪儿卡壳了一下，我们队就落后了。
老师又说：“那我们就来抢答吧！”这次我就兴奋了由于其次队最终不用洋洋得意的了！我发觉谢展鹏始终在举手，我猜其次队赢定了。
在我灰心时，我听见什么什么光什么，我脱口而出：“是光阴似箭。
”说完，我就感觉一团乌气渐渐解开了。
渐渐地，成语说的越来越多，我的脑子里，也满是成语，最终的结果是：一队6分，二队13分。
精选成语接龙作文3篇
精选成语接龙作文3篇成语接龙作文篇1今天下午，我回到家，妈妈说要跟我做一个“成语接龙”的游戏，我听了以后，心里迫不及待地想早点跟妈妈玩这个游戏。
玩之前，我提议可以组两个字的词、三个字的词和四个字的都可以组。
妈妈说：“玩成语接龙的游戏都要组四个字的成语，组两个和三个字的词就没有意思了。
”我只好同意了。
游戏开始了，我先说了一个“水落石出”这个词，妈妈很快的说了一个“出其不意”、“意味深长”、“长篇大论”、“论功行赏”、“赏罚分明”……这样我说了好几个词，妈妈都接了出来，我又说“平起平坐”、“坐井观天”，妈妈说：“天高地远”、“远走高飞”、“飞黄腾达”……然后妈妈说了一个“巧夺天工”，这回我却接不上来了，我只好向妈妈投降认输了。
通过玩“成语接龙”这个游戏，让我学到了很多成语，还锻炼了我的大脑的灵活性，我喜欢这个游戏。
成语接龙作文篇2成语接龙，大家都听说过吧，就是老师先出一个成语，要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字，然后一直接到最后一名同学，为了方便，可以用同音字。
今天，我们就做了成语接龙的游戏。
老师先把我们分成四组，每组七人，男生每组把人。
老师把同学们分好组后，宣布了一次游戏规则。
游戏开始了。
老师在黑板上写下了爱不释手这个成语，我立刻把这个成语抄在本子上，传给文茂七的同时我说：快点，手舞足蹈！文茂七连忙在本子上写下了手舞足蹈这个成语。
文茂七又传给了李信珂，我们几乎异口同声地说：道听途说！我们又说：那‘说’什么组什么呢？我想了想，说：说三道四！周尚莹赶忙在本子上写下了这个成语。
我们又想四怎么组，还是我反应快，四海为家！我脱口而出。
家又怎么组呢？我一下字记起试卷上的'一道题，我填的家喻户晓，就把这个成语了说出来，李郑马上写在本子上。
小题大作，快点嘛！我又催了一句，我们的任务便完成了。
我刻不容缓地递上本子，我们这个大组第一个交上本子，所以很高兴。
我们等了好久，都有些不耐烦了，那些组才把答案交上去。
【精选】成语接龙作文3篇
【精选】成语接龙作文3篇【精选】成语接龙作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？成语接龙作文篇1我们班前不久举行了一场别开生面的成语接龙赛。
比赛规则是：所接词语必须是成语，且不可重复。
接龙时成语的最后一个字必须是下一个成语的首字，可以是同音字。
如：坐井观天——天长地久。
我们以小组为单位，接不上时可向组内求助一次，每次答题时间为五秒。
“一表人才！”只听陈老师一声令下，第一轮比赛开始了。
台上的选手们，真可谓是八仙过海，各显神通。
只见第一组的选手们有的抓耳挠腮绞尽脑汁，却怎么也想不出来；有的昂首挺胸，嘴角上扬，蹦蹦跳跳，不露一丝惧色；有的紧紧盯着屏幕，恨不得要把它看穿……最搞笑的要数小胡同学了，当他前面一个同学想不出来时，他趁陈老师不注意，身体前倾，双手捂着嘴，凑到他前面一个同学耳边，悄悄地说着什么，脸上还露出一丝得意，估计是想浑水摸鱼，给自己组多“赚”一次求助机会。
那个同学答出来了，可他的行为被发现了，求助机会也就用掉了。
小胡同学非但没有“赚”到求助机会，还把自己给拌住了。
我的心也跟着他揪了起来，他装出满面笑容、胸有成竹的样子，嘴角努力上扬，眼睛眯成了一条线，拼命想掩盖住自己的惊慌，却弄巧成拙，嘴巴都咧到耳朵根了，眉毛也拧成了一个大疙瘩，那半是自信半是惊慌的样子十分好笑。
台下的观众们有的捧着肚子哈哈大笑；有的捂着嘴咯咯笑个不停；还有的甚至笑得趴到了桌上，都直不起腰来了。
我也忍不住捂着嘴偷偷笑了起来，同时也在心里为他捏了把汗。
最终小胡同学还是没答出来，他的队友们愤愤地看着他，即将到手的胜利就这样与他们失之交臂了。
跟小胡同学相比，小周同学算得上是一个幸运儿了，前一个成语是“功作文成名就”。
“就，救，就，救……”我和同学们在台下冥思苦想起来。
而语文本来就不好的小周同学更是愁眉苦脸，眉毛都成“川”字了。
成语接龙作文(精选15篇)
成语接龙作文(精选15篇)成语接龙作文1上课了，吴老师和蔼的说：“我们也来玩一次成语接龙。
”有的同学高兴得“一蹦三尺高，”有的同学比较稳重，所以问吴老师比赛规则，还有的同学在欢呼雀跃。
比赛开始了，我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的，难以平静。
我担心自己填不出成语，还担心自己会填错。
我最喜欢的是第三轮。
我信心百倍，因为有我们学过的成语，第一个是什么责任什么心，一瞬间教室鸦雀无声，吴老师说：“谁回答了这个成语加10分。
”同学们有的在沉思，有的在用手机查找，还有的'在帮助同学，这个成语真让人猜不出来，结果是程玉琪先查了出来，我们加上了这来之不易的十分，时间一分一秒的在我的眼前闪过，扣人心弦啊，到我认识的成语了，我面红耳赤，着急万分，让我不由自主的想：“老师会选我吗？会让我回答吗？这一切的一切都是一个未知数，只有等待，结果老师没有选我，我的心随之降临到冰点，一落千丈，不过分分钟我又恢复了信心，在一场激烈的斗争下，老师一声令下比赛结束。
我回家一定要多多积累成语，否则有成语接龙或填空时回答不上来。
成语接龙作文2昨天下午，写完作业后，我闲着没事儿干，妈妈也正无聊的看着电视。
我便去找妈妈玩“成语接龙”。
妈妈一口答应了。
我说：“我来定个规则，两个成语首尾的字必须相同，字可以不同，字音要相同。
考虑时间三年十秒。
不许告密，做小动作。
不会的这一方要被另一方罚。
妈妈你先来说。
”妈妈这个“当头炮”说了一个“后生可畏”，可真难。
不过我又接上了一个“畏缩不前”，妈妈眼珠一转，又说了一个“前功尽弃”。
：“弃？弃？锲而不舍。
”妈妈说：“这难不倒我，“舍生忘死”。
”这下子可把我难住了，左走走，右走走，三十秒到了，我还是不会，只好向妈妈认输。
妈妈告诉我了一个“死灰复燃”，又罚了我抄十遍这个成语。
接下来我接了个“燃眉之急”，妈妈思考了大约十五秒，又跟上了一个“急于求成”……就这样，我们又玩儿了半个小时。
玩儿完之后，我统计了一下，我被罚了三次，妈妈一次也没被罚。
成语接龙作文8篇(精品模板)
成语接龙作文8篇成语接龙作文篇1晚饭过后，我们闲着没事，便玩起成语接龙的游戏来。
游戏规则是这样的：一方随意说出一个成语，另外两方按顺序在一分钟内，用这个成语的最后一个字为头，接说一个成语。
超过一分钟、接不下去或“打电话”，则受到惩罚。
坚持到最后者，就是本次的“成语大王”。
“现在，我宣布比赛开始！”爸爸郑重其事地宣布到。
“后生可畏！”妈妈说的成语好难接呀！可是爸爸竟不假思索地脱口而出：“畏缩不前”。
轮到我了，我经过深思熟虑，接了个“前功尽弃”，然后得意扬扬地看着妈妈。
心想：妈妈，看你怎么接！果然，妈妈“卡壳”了，只见她手托下巴，眉头紧锁，眼睛直眨。
哈哈，时间快到了，妈妈就要挨罚了！我有些幸灾乐祸。
没想到爸爸在给妈妈“打电话”。
我岂能容忍这等舞弊行为？立刻“掐断”“电话线”，大声嚷到：“徇私舞弊！罚，罚唱歌！”“好，认罚认罚。
”爸爸自知违反了“纪律”，毫不推辞，大大方方地站起来，煞有介事地拿起一本书当话筒，然后把左手往后背一放，深鞠一躬，学着赵本山的样子唱起《小草》来，逗得我和妈妈哈哈大笑。
当然，我也理当荣膺“成语大王”这个称号啦！成语接龙作文篇2课上我们玩了成语接龙游戏。
第一轮游戏开始了，覃老师说：“人山人海。
”小吴胸有成竹地说：“海底捞针。
”这下可把小刘难坏了，她想了又想，脸涨得通红，小刘就请明杰来帮忙，他说：“针锋相对。
”小冉无可奈何，她看到我高高地举着小手，又跺着脚，她请我来帮忙，我一口气说了出来：“对牛弹琴。
”覃老师哈哈哈地笑了起来，说道：“小羽，小羽，你给自己挖了一个坑呀！”下一个果然到我了。
“琴”这个字怎么组词，我一下子给难住了，心里直后悔，早知如此，我就不帮小冉啦！帮了小冉，自己却给难住了。
正在我着急的时候，刘子越举起了手，我仿佛看到了救星一般，连忙请子越帮忙，他说：“琴棋书画。
”第二轮开始了。
覃老师又说：“坐井观天。
”“天天向上”。
小朱一口便答了上来，“上天入地”，“地久天长”。
游戏很顺利，不好！用“长”这个字怎么组词？小罗可给难住了。
成语接龙的作文四百五十字
成语接龙的作文四百五十字哎呀呀，今天我们班上可热闹啦！老师组织我们玩成语接龙呢！
一开始，大家都还有点小紧张呢，你看看我，我看看你。
老师先说出了一个成语“一心一意”，哇，这可简单啦，马上就有同学接上“意气风发”。
嘿嘿，这一下气氛就活跃起来啦！
“发愤图强”“强颜欢笑”“笑里藏刀”……同学们一个接一个地说着成语，速度越来越快，就像一场激烈的比赛一样。
我也不甘示弱呀，脑袋飞速地转着，想着下一个成语该接什么。
“刀山火海”“海阔天空”“空穴来风”……哎呀，到我这里啦，我脱口而出“风吹草动”。
哈哈，好险呀！这时候，有个同学卡壳了，他着急得抓耳挠腮的，引得大家哈哈大笑。
老师鼓励他别着急，慢慢想。
就这样，成语接龙一直在继续着，就像一条欢快的小溪流淌着。
我们在成语的世界里畅游，感受到了中华文化的博大精深。
这可比死记硬背成语有趣多啦！
成语接龙真的太好玩啦！它不仅让我们学到了更多的成语，还锻炼了我们的思维能力和反应速度呢。
我希望以后能经常玩这样的游戏呀！。
成语接龙作文6篇【新版】
成语接龙作文6篇成语接龙作文篇1今天，我们上了一节与众不同的语文课，因为今天的语文课我们没有上课，而是玩游戏。
当老师说我们今天玩成语接龙的时候，有些同学拍掌叫好，笑得合不拢嘴，一些成语积累比较多的同学自信满满，得意地说：赢定啦！我赶紧看了一下我们队的队员，还好，都是强者，赢定了。
过了一会儿，老师开始宣布游戏规则，首先，先分成红、黄两队，1、2组的同学是红队，3、4组的同学是黄队，接着老师说：每个队队长抽到成语的最后一个字，作为下一个成语的开头，以此类推。
游戏开始了，对方先抽成语，红队队长走上讲台，大声地说出了那个抽到的成语：语重心长，红队马上炸开了锅，你一言，我一语，七嘴八舌，结果有一位队员太着急了，说出了一个很难接上的成语，顿时大家都不说话了，你看看我，我看看你，都接不上来，只取得了2分。
到我们队了，我们大家都使出了浑身解数，绞尽脑汁，一连串说出了好几个成语，而且大家不是站起来说的，而是弹起来说的，在大家的合作下，我们队取得了7分，大家高兴得不得了。
可到了第二轮，我们队只取得了2分，红队也只取得了3分。
到了第三轮，大家都使出看家本领，把能说的都说出来了，最后，我们以23比12，赢了。
大家高举手臂，高呼：赢了！赢了！今天我玩得很开心。
成语接龙作文篇2星期天的上午，我们在幸运星玩成语接龙的游戏。
老师说游戏规则是：由一个同学开头，其他同学接着说，不分组，如果一轮下来哪个同学一个词都没说，那就表演一个节目。
游戏开始了，是程子墨开头，他说：“守株待兔。
”刘依纯低头想了一会儿，捷足先登：“兔死狐悲。
”蔡博豪平时积累的成语非常多，立刻就想了出来，大声说：“悲欢离合。
”这时，教室里安静了下来，同学们都在暗自冥思苦想。
突然，一个声音把安静的环境打破了，只见刘怡怜胸有成竹地说：“合家欢乐。
”这时，一个词语在我脑海里瞬间闪过，我大胆地说了出来：“乐于助人。
”接着，彭振昊便脱口而出：“人山人海。
”刘怡伶接着说：“海底捞月。
成语接龙作文5篇【多篇】
成语接龙作文5篇成语接龙作文篇1今天我们在快乐培训班玩了个游戏，名叫：成语接龙大PK。
游戏规则是：老师报一个成语，我们用这个成语的最后一个字（同音字也可以）作为开头组新成语。
全班分成两组，三十秒内答不出来的那组就算输。
游戏开始了，老师报了个“猴年马月”，一个同学说：" 悦耳动听”，第一组接不下去的同学都急得抓耳挠腮，第二组不知谁说了个“听天由命”。
喧妮像抓到一根救命稻草似的，不假思索地从嘴里吐出个“听天由命”。
最后，第一组赢。
第二局开始了，老师又报了个“千军万马”，第二组同学异口同声说“马到成功”，有个人立刻说了个"功不可没"。
之后过了几个成语，上个人报的是“掌上明珠”。
许浩文脱口而出“猪狗不如”，全班哈哈大笑起来。
第二组的秋朔说了个"如怨如诉”。
如怨如诉？什么成语是“诉”开头的，这个难办呀。
过了没多久，第二组幸灾乐祸地开始倒计时：“10 、9 …… 3 、2、 1”就在刹那间，喧妮说出了个“素不相识”，第-组才得以获救。
最后琢菲和余家乐同时说了：“美不胜收”。
第二组同学都开始想起来，在最后几秒内，情急之下蔡成利才不情愿说出个“收收藏藏”，不过，这哪是什么啥成语呀？第-组同学赢了，他们乐得手舞足蹈。
游戏结束了，我们开始了快乐的写作。
成语接龙作文篇2今天，我和的成语老师玩成语接龙，可玩的激烈了．一开始我和他说话，而他的话始终如一，我便提建议与他玩成语接龙，他便开始和我玩了，第一个是＂马＂我写了＂马到功成＂，他一下子写了十几个，看的我眼花缭乱，最后便输了．但是我不甘心，决定下次一定要打倒成语老师．今天真开心！！成语接龙作文篇3星期天，一个阳光明媚的早晨。
我和我的家人围在一起，玩了一个游戏成语接龙。
我说：游戏规则是石头剪刀布，赢的人开头，输的人要做20个俯卧撑。
可以同音不同字。
说完，我们开始了石头剪刀布是我赢了。
我说：叶公好龙。
妈妈紧接着说：龙马精神。
爸爸说：神······神什么来着？大家大声告诉爸爸说：神采飞扬。
2021年成语接龙作文五篇
2021年成语接龙作文五篇成语接龙作文篇1成语接龙，大家都听说过吧，就是老师先出一个成语，要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字，然后一直接到最后一名同学，为了方便，可以用同音字。
今天，我们就做了成语接龙的游戏。
老师先把我们分成四组，每组七人，男生每组把人。
老师把同学们分好组后，宣布了一次游戏规则。
游戏开始了。
老师在黑板上写下了爱不释手这个成语，我立刻把这个成语抄在本子上，传给文茂七的同时我说：快点，手舞足蹈！文茂七连忙在本子上写下了手舞足蹈这个成语。
文茂七又传给了李信珂，我们几乎异口同声地说：道听途说！我们又说：那‘说’什么组什么呢？我想了想，说：说三道四！周尚莹赶忙在本子上写下了这个成语。
我们又想四怎么组，还是我反应快，四海为家！我脱口而出。
家又怎么组呢？我一下字记起试卷上的一道题，我填的家喻户晓，就把这个成语了说出来，李郑马上写在本子上。
小题大作，快点嘛！我又催了一句，我们的任务便完成了。
我刻不容缓地递上本子，我们这个大组第一个交上本子，所以很高兴。
我们等了好久，都有些不耐烦了，那些组才把答案交上去。
老师把我们写的成语照搬到了黑板上，我们这组写了一个错别字，把说三道四的道写成了听到的到。
第一组连错了一个成语，本来应该是方开头的`结果连成了荒无人烟。
第二组没连完，还写了一个错别字。
第四组写了个四个字的词语而不是成语。
最后，还是我们这组获胜了。
大家真高兴啊！这次成语接龙真有趣，让我明白了做任何事都要团结协作，知识还要善于积累，才会更加渊博。
成语接龙作文篇2“第一届成语接龙大赛就要开始了。
””是吗？是吗？好新奇呢。
”几位同学正窃窃私语着。
还有的同学手忙脚乱，不可开支，我也毫不例外。
呼，抽签了。
我闭着眼睛想：拜托，拜托，排到后面。
果然不出我所料，不多不少，第六个。
“一字之师，师出无名，名存实亡……”一股紧张的气氛向我袭来。
第一组同学不紧不慢地上了台，待老师选出一个词语接龙下去。
这一等可不要紧，上面的同学额头上立马露出豆大的汗珠，搓着手，腿抖个不停。
成语接龙作文450十字左右
成语接龙作文450十字左右
口语化的成语接龙游戏。
嘿，大家聚在一起玩成语接龙，真是太好玩了！
“一马当先”，小明率先开口，看来他准备来个开门红啊。
“先声夺人”，小红不甘示弱，她这成语用得真到位，有气势！
“人山人海”，小李微微一笑，接得可真快，大家纷纷点头称赞。
“海底捞针”，哎呀，这成语可真难接啊！不过小华就是厉害，轻松搞定。
“针锋相对”，小张不甘示弱，他这成语一出，气氛瞬间紧张
了起来。
“对牛弹琴”，哈哈，这下轮到小丽了，她调皮地一笑，用了
个有点幽默的成语。
“琴棋书画”，轮到我了，我赶紧想了个有点文艺范儿的成语接上。
“画蛇添足”，哈哈，这成语可真有意思，小杰接得真好，大家都笑了。
就这样，大家你一言我一语，玩得不亦乐乎。
成语接龙不仅考验了我们的成语储备，还增进了彼此之间的友谊，真是个有趣的游戏！。
难忘的成语接龙作文
难忘的成语接龙作文难忘的成语接龙作文【篇1】难忘的成语接龙作文在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。
教室里充满了欢声笑语，大家都摩拳擦掌，准备在这场智慧的较量中一展身手。
窗外的阳光透过玻璃洒在每个人的脸上，仿佛为这场比赛增添了一层金色的光辉。
比赛开始，老师先抛出了第一个成语：“一帆风顺”。
小明迅速接上：“顺理成章”，接着小红不甘示弱：“章鱼戏水”。
随着成语的不断接龙，比赛的气氛愈发紧张。
每个人都在脑海中搜寻着合适的成语，生怕自己掉队。
教室里时而爆发出一阵阵欢呼声，时而又陷入短暂的沉寂，仿佛每个人都在进行一场无声的较量。
轮到我时，我心中一紧，脑海中一片空白。
就在这时，我想起了老师平日里讲解的成语故事，灵光一闪，脱口而出：“水到渠成”。
同学们纷纷点头称赞，老师也露出了满意的微笑。
那一刻，我感受到了一种从未有过的成就感，仿佛自己也成为了成语世界中的一员。
比赛在激烈的角逐中接近尾声，最终，小明凭借着丰富的成语储备和灵活的应变能力，赢得了比赛的胜利。
大家都为他鼓掌喝彩，而我也在这次比赛中收获了许多。
小明的胜利不仅仅是他个人的荣耀，更是我们班集体智慧的体现。
这场成语接龙比赛不仅让我感受到了成语的魅力，也让我明白了知识积累的重要性。
成语不仅是语言的精华，更是文化的瑰宝。
通过这次活动，我对语文学习有了更深刻的理解，也激发了我对成语的浓厚兴趣。
成语中蕴含的智慧和哲理，让我对中华文化有了更深的敬意。
比赛结束后，我和同学们围坐在一起，分享着各自的心得体会。
我们讨论着每一个成语背后的故事，仿佛在进行一场文化的旅行。
老师也加入了我们的讨论，他告诉我们，成语不仅仅是语言的工具，更是历史的见证者。
每一个成语都承载着一个时代的记忆，值得我们去细细品味。
这次成语接龙比赛让我意识到，学习不仅仅是为了考试，更是为了丰富自己的内心世界。
成语的学习让我在语言的海洋中遨游，感受到了无尽的乐趣和挑战。
我期待着下一次的成语接龙比赛，希望能在其中取得更大的进步。
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成语接龙作文450字
成语接龙作文450字
3月31日，我们五（6）班举行了一次别开生面的成语接龙赛，经过全班同学的一番较量，我们第一组赢得了最终的胜利。
下午第一节课，老师宣布这节课我们班举行一次成语接龙。
接下来老师宣布了比赛规则：每个组派人上黑板写成语，再请其他组员把成语接下去，哪个组接的成语多，则胜出。
老师一声令下，比赛开始了！同学们个个都按捺不住，争着上黑板。
只见我们组张渲若一个箭步冲上讲台，在黑板上我们组的区域大大地写下“一日千里”，我们组同学激动了，但一开始个个都想不出来怎么接下去，便开始抱怨张渲若写的成语太难。
这时不知是谁叫了一句“里应外合”，学习班委廖基宇赶紧上去写了出来，这时我们组一片欢呼，像抓住了一根救命稻草似的。
接下来，我们组个个坐不住了，连平时比较内向的刘建[源自]辉、蔡宗霖、赵俞岩等同学竟也都冲了上去，不一会，我们组就写满了成语，结果最终败倒在“数不胜数”这个成语上，再一看别的组，呜哇哇！满满的一片，别的三个组也不甘示弱。
老师宣布比赛结束，所有的同学都叹了一口气，可能希望写得更多吧。
在老师的计算下，我们组得十三分，第二组十二分，三、四组各得七分。
我们组赢了！组员们大声欢呼，甚至有人高兴地跳起舞来。
通过这次比赛，同学都感到很开心，觉得既增加了大家集体荣誉感，也增长了许多知识。
真是一次有意义的活动啊！。