大学生废旧书籍处理解决方案

大学生废旧书籍处理解决方案

提纲：

3.1解决方案的提出

３.2对废旧书籍处理的一系列方案

3．２.1执行理念

3.2.2执行方案

3.2.3运行流程分析

3．3 项目的创新之处

细则:

3.1解决方案的提出

针对以上问题分析中表现的情况,我们也制定了一些解决方案。首先，我们组织进行旧书交流论坛，在校园内组合这样一系列的旧书交换的活动等。其次，我们可以通过网络平台来实现线上的旧书交换活动。最后,我们还是希望能加大宣传力度来实现广泛的旧书交换。

3．2对废旧书籍处理的一系列方案

３.2.1执行理念

对废旧书籍处理正确的处理方案以方便大学生生活、充分利用废弃自行车的资源、响应节能减排、绿色环保为原则。在十一届全国人大三次会议上,有人提出,国家应该尽快采取措施,积极开展包括纸张在内的回收利用工作,制定相应的法律法规，尽快出台混纸张废弃物回收再利用的鼓励政策和措施，以促进废弃纸张再生产和利用的产业化应用。

３.2.2执行方案

1.在学校内外进行一系列的宣传,发动整个学校的力量来提倡纸张循环利用的主题；

2．在学校人流量大的场所进行活动，比如建立组织和论坛,来鼓励同学来交换废旧书籍;

3.将废弃或者无偿捐赠的书籍进行回收;

4.将废弃或者无偿捐赠的书籍分类和管理；

5.书籍的利用和捐赠,将书籍利用起来从而凸显书籍的价值。

详细流程：

1.前期调查调查大四学生宿舍详细分布，深入了解其废书包处理方法。

2.执行团队组建与分工协会设立执行团队,下设宣传组,物资管理组,通讯组,协调组，安全小组。执行团队设负责人四名,作为活动策划人员,全程参与活动组织与执行,协调与下设小组的分工及具体事务。宣传组由协会抽调4人,负责前期的宣传,活动记录，后期总结。制作喷绘,海报,宣传单等。物资管理组由机构成员担任，共3名，分别负责宣传物资管理与保障,回收书籍保管，通讯组由机构成员担任，共2人,负责与志愿者保持联系沟通，接收传达活动中出现的问题及建议等。协调组由机构成员担任,共6人,负责志愿者选拔与培训,与相关单位的沟通及应急事故的处理，任务分配与监督,执行情况记录。安全小组由机构及执行团队负责人兼任,负责活动安全及秩序维持。

3．物资准备物资筹备是为了保证活动顺利实施而进行的活动相关必需品的筹备工作。主要为宣传物资筹备,包括策划书及相关资料打印。

4.相关单位沟通与审批,与后勤管理部门进行上门回收旧书的协调，获得批准；向保卫处取得设点场地与宣传场地的批准以及后期回收车辆进校的许可;

5.收储场地准备,拟向学院租借仓库4天时间与自筹仓库形式储备书籍，如因书籍数量巨大,场地受限,将采用分批变卖的方式以加强流通速度，解决场地限制问题。

6.变卖渠道建设，已通过前期开展过相关活动的组织介绍,与校外一家专事二手书籍回收与售卖的公司取得了初步沟通,对方承诺到时回收。且相对于校内渠道，该公司收购价格较高，比较而言,可以更大限度提升书籍价值,以筹集更多资金，在有前期合作经验情况下，信用度有一定保证。我们将随策划的明晰化与信息的充分化，与该公司建立进一步的合作意向,提高议价能力，并就回收时间与运输方式达成一致

3.2.3运行流程分析

前期筹备→宣传阶段→活动执行→收尾阶段

具体分析：

前期筹备：1．前期调查 2.执行团队组建与分工 3.物资准备 4.相关单位沟通与审批５.收储场地准备 6.变卖渠道建设

宣传阶段：1.宣传准备2．实体宣传 3.网络宣传

活动执行： 1.志愿者选拔与培训２.书籍回收 3.筛选整理

收尾阶段:妥善分类和处理。

3．3 项目的创新之处

（1）通过实地调查、问卷调查、网络信息搜查等方式的方式,了解到如今许多高校以及城市组建了旧书回收系统，用于方便人们生活。

（2) 通过对拥有比较完善旧书回收的高校以及城市相关运作方式的深入了解,提出了更完善的旧书回收方案。

此项目的创新之处在于:

首先，此项目利用了书籍的重复利用，使书籍重复得到利用，丰富了大学生的课余生活。

其次,此项目以书籍的回收为主题,使得纸张得到反复利用，符合节能减排的主题。

最后，所有的废旧书籍得到资源再利用，应和了节能减排的时代主题,促进可持续发展。