(五上)科学PPT课件 小苗的诞生冀教版 (19张)

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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
活动：研究种子萌发的外界条件
一粒种子就能发育成一个 幼小的植物体。只有条件 合适时，种子才能萌发成 幼苗。那么，种子在什么
条件下才能萌发呢？
我们已经有了种番茄子的经验，想一想，根据经验 猜想一下种子萌发需要哪些外界条件？
种子萌发需要以下条件： ①适宜的温度 ②适当的水分 ③空气
设计实验方案——验证种子萌发的条件
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
• 种子萌发时先长出的是叶子还是 根呢？
拓展活动：制作种子标本盒
收集各种植物的种子，观察比较种子的颜色、形 状、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明 的小盒或小瓶，自己制定分类标准，制作种子标 本盒，并进行展示。
①收集各种植物的种子。 ②选择好的，并按自己指定的标准分类③利用干 燥、透明的小盒或小瓶分类、分装。 ④内放干燥剂和防虫药。 ⑤收集各类种子资料制作标签，对号贴上标签。 ⑥说明制作日期及制作人。
• 7.怎样制作种子标本盒？ • ①收集各种植物的种子。
• ②选择好的，并按自己指定的标准分类 ③利用干燥、透明的小盒或小瓶分类、 分装。
• ④内放干燥剂和防虫药。
⑤收集各类种子资料制作标签，对号贴 上标签。
• ⑥说明制作日期及制作人。
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
研究种子萌发需要水
材料：菜豆或黄豆10~12粒，玻璃小瓶或培养皿两个。 实验方法：将种子平均分为两组，分别放在干燥的和有适 量水分的两个容器中培养，进行对比实验。 实验步骤： 1．在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶 中放入5~6粒菜豆的种子。 2．保持1号瓶内种子干燥；经常向2号瓶中洒一些水，使纸 或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。 3．将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照的情况 相同。
分析实验方案
（1）相同条件： ① 在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花。 ② 在每个容器中放入5-6粒菜豆的种子。 ③ 将两个瓶子同时放在相同的室温中。 ④ 保持光照的情况相同。
（2）不同条件：
① 保持1号瓶内的种子干燥。
② 经常2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终 保持潮湿状态，但不要让种子浸没在里。
练一练
• 1、一粒种子就是一个幼小的植物体。只有 时，种 子才能萌发成幼苗。
• 2、浸泡在水中的种子，水面上的种子能萌发，而下面 的种子却没有萌发，说明种子的萌发需要 。
• 3、雨后种子容易萌发，说明种子的萌发需要 。 • 4、在自然界，种子一般在春天才开始萌发，说明种子
的萌发需要 。 • 5、制作种子标本在 的环境中保存。 • 6、人类的生活离不开 、 、 、 等。 • 7、种子萌发需要哪些条件？
实验现象： 1号杯干燥种子没有发芽，2号杯潮湿种子芽。
结论： 通过这个实验得出：种子萌发需要水。
种 子 的 萌 发 过 程
将本组的实验设计、现象和结论以及实验中 遇到的问题与大家交流。比一比，哪个小组 设计的更合理。
总结：
通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条 件有温度பைடு நூலகம்水分、空气、阳光、肥料等等。
1、条件合适 2、足够的空气 3、适量的水分 4、合适的温度 5、低温、干燥 6、阳光、空气、水、食物 7 、种子萌发需要的 条件有：适量的水分、充足的空气、适宜的温度 。
• 1、种子发芽需要的条件有【适宜的温度】、【水分】、 【空气】。
• 2、一粒种子就是一个【幼小的植物体】。只有【条件合 适】时，种子才能萌发成幼苗。
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
• 3、在自然界，种子春天才开始萌发，说明【种子萌发需 要一定的温度】。
• 4、浸泡在水中的种子，水面上的种子能萌发，而下面的 种子却没有萌发，说明【种子的萌发需要足够的空气】
• 5、雨后种子容易萌发，说明【种子的萌发需要适量的水 分】。
• 6、我国“神舟三号”成功搭载并返回用于推广的植物试 管种苗是【葡萄】、【树莓】和【兰花】。