版小学英语新课标试题及答案
小学英语新课标试题五套(带答案)
小学英语新课标试题五套(带答案)小学英语新课标试题一基础知识（30分）填空题（每空1分，共20分）1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照_______________设为九个级别。
2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生，使学生树立自信心，养成良好的研究惯和形成有效的，发展自主研究的能力和精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的;培养学生的观察、记忆、思维、和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的和_________打下良好的基础。
3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是级，二级目标在词汇方面要求研究有关本级话题范围的个单词和个左右的__________。
4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是。
5、我们平常说的英语“双基”教学是指和__________ _。
6、对话课教学模式一般教学程序是___________________________________________________________________。
二、判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。
2、备课就是写教案。
3、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。
4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生研究和运用英语的渠道。
5、在已经普及九年义务教诲的地域，小学生必须通过统一毕业考试才干升学，否则没有机会读初中。
6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的研究需要，创设能引导学生主动参与的教诲环境，激起学生的研究主动性，造就学生掌握和运用知识的态度和本领，使每个学生都能得到充裕的开展。
7、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。
8、英语课程倡导讲授型的教学形式。
2022年版小学英语新课标测试卷试题库含答案
2022年版小学英语新课标测试卷试题库含答案一、填空（40分）1、义务教育阶段的英语课程具有和双重性质。
2、义务教育阶段的英语课程的主要目的是为学生发展运用能力打下基础，为他们学习英语和未来发展创造有利条件。
3、英语课程应成为学生在教师的指导下构建_、发展、拓展_、活跃________、展现_的过程。
4、英语学习具有明显的和特点。
5、义务教育阶段的英语课程以为起点，以为终点，并与高中阶段的英语课程相衔接。
6、综合语言运用能力的形成建立在、、、、和、等方面整体发展的基础之上。
7、英语学习策略包括、策略、调控策略、、策略和资源策略。
二、选择（20分）（）1、课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。
从3年级开设英语课程的学校，3、4年级应完成，5、6年级完成。
（）A、第五册—第八全册B、第九—第十二全册C、一级目标，二级目标D、二级目标，三级目标（）2、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能在指认物体的前提下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 能正确。
A、朗读课文B、背默课文C、表演小节目D、书写字母和单词（）3、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是。
A、能根据录音模仿说英语B、讲述简单的小故事C、能说最常用的日常套语D、能唱一首英语歌（）4、小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要_______ 。
A、适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”B、对学生爱若子弟，为家长分忧C、适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力D、培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念（）5、教师要积极利用各种教学资源，教材，设计适合学生发展的教学过程。
A、合理地教B、创造性地使用C、按照要求使用D、按部就班地用（）6、评价应采用性评价与性评价向结合的方式,既关注过程,又关注结果.A、过程结果B、形成总结C、形成终结D、过程终结（）7、课程目标二级要求能根据图片或提示。
小学英语新课标试题及答案
小学英语新课标试题及答案小学英语新课标试题及答案一、选择题1、What color is the sky? A. red B. blue C. black D. white 答案：B. blue2、What shape is the sun? A. square B. circle C. triangle D. rectangle 答案：B. circle3、What sound does a cow make? A. Meow B. Woof C. Moo D. Quack 答案：C. Moo4、What time do you usually get up? A. 7:00 B. 8:00 C. 9:00 D. 10:00 答案：A. 7:005、How many fingers do you have? A. 10 B. 8 C. 12 D. 11 答案：A. 10二、连线题1、dog a. 汪汪汪2、cat b. 喵喵喵3、cow c. 哞哞哞4、chicken d. 咯咯咯5、duck e. 嘎嘎嘎答案：6、dog - a. 汪汪汪7、cat - b. 喵喵喵8、cow - c. 哞哞哞9、chicken - d. 咯咯咯10、duck - e. 嘎嘎嘎三、填空题1、The sun ______ in the sky and the moon ______ in the night. 答案：shines；appears2、We should say “______” when we see our teachers or grown-ups. 答案：Good morning / afternoon / evening / night3、In the morning, I usually eat ______, ______, ______ and ______ for breakfast. 答案：bread；milk；egg；banana4、There are ______ months in a year and ______ days in a month. 答案：twelve；thirty-one / thirty-one / twenty-eight / twenty-nine5、Spring is ______, but summer is ______ in my hometown. 答案：warm；hot。
2023年小学英语新课程标准试题及答案
2023年小学英语新课程标准试题及答案
一、听力理解（20分）
请根据录音内容选择正确的图片。
每个句子将读两遍。
1. [答案A](image_link)
2. [答案B](image_link)
3. [答案C](image_link)
4. [答案A](image_link)
5. [答案B](image_link)
二、词汇与语法（30分）
根据句意或图片选择正确的词语或者句子补全对话。
1. [答案A]
2. [答案B]
3. [答案C]
4. [答案B]
5. [答案A]
三、阅读理解（40分）
阅读以下短文，然后回答问题。
1. 答案：[写下答案]
2. 答案：[写下答案]
3. 答案：[写下答案]
四、写作（10分）
请根据提示写一篇50词左右的短文，可以适当发挥。
[学生需要根据提示自行完成]
五、口语表达（20分）
请根据问题描述，用正确的句式进行回答。
1. 答案：[写下答案]
2. 答案：[写下答案]
3. 答案：[写下答案]
评分标准：
- 听力理解：每题2分，共10题
- 词汇与语法：每题2分，共15题
- 阅读理解：每题10分，共3篇
- 写作：10分
- 口语表达：每题5分，共3题
总分：100分
请注意，以上内容为示例，实际试题及答案需要根据具体的2023年小学英语新课程标准进行编写。
小学英语课程标准试题-附答案(五套)
小学英语新课程标准测试题（一）学校姓名一、填空题（30 分）1、语言技能主要包括_听、说、读、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语语言知识主要含：语音、词汇、_语法_、功能和话题。
3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为九_ 个级别，二_级为6 年级结束时应达到的基本要求。
4、英语学习具有明显的渐进性和持续性特点。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是_能根据录音模仿说话_。
6、学生是学习的主体也是评价的主体。
7、义务教育阶段的英语课程具有_工具性_和_人文性_双重性质。
8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、_科学性原则_、趣味性原则、_灵活性原则_。
9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用_学生_ 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的多样化，评价目标的多维化。
11、评价体系包括_形成性评价_和终结性评价。
12、评价要_服务教学_、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用能力的形成建立在语言技能、_语言知识、文化意识、情感态度和学习策略和等方面整体发展的基础之上。
14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_个人评价_与学生互评相结合等。
15、义务教育阶段英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。
二、多选题（20 分）（）1. 综合语言运用能力包括：A.语言技能B.情感态度C.教学评价D.学习策略E.文化意识（）2.英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为的重要工具。
A.文化意识B.国际交往C.科技交流D.文化交流（）3.英语教材是指英语教学中使用的教科书以及与之配套使用的A.练习册B.录像带C.挂图D.教学实物E.计算机软件（）4.平时的教学要避免的倾向，特别要避免采用题海战术干扰正常教学的做法。
2022版小学英语新课程标准测试题及答案
2022版小学英语新课程标准测试题及答案一、2022版小学英语新课程标准测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是《2022版小学英语新课程标准》的教学目标？A. 提高学生的英语语言运用能力B. 培养学生的跨文化交际意识C. 培养学生的自主学习能力D. 提高学生的数学成绩答案：D2. 小学英语教学过程中，以下哪项不是以学生为主体的教学方法？A. 任务型教学法B. 交际法C. 语法翻译法D. 情境教学法答案：C3. 以下哪个不是《2022版小学英语新课程标准》提倡的教学模式？A. 信息技术与课程整合B. 合作学习C. 情境教学D. 灌输式教学答案：D4. 以下哪项不是小学英语教学评价的主要目的？A. 了解学生的学习状况B. 激励学生的学习积极性C. 促进学生的全面发展D. 为教师提供升学率数据答案：D5. 小学英语课堂活动中，以下哪项不是教师应遵循的原则？A. 以学生为中心B. 关注学生的个体差异C. 激发学生的学习兴趣D. 限制学生的发言答案：D6. 以下哪个不是《2022版小学英语新课程标准》要求的小学英语课程内容？A. 语音教学B. 词汇教学C. 语法教学D. 英语专业八级考试内容答案：D7. 以下哪项不是小学英语教学评价的方法？A. 课堂观察B. 学生自评C. 家长评价D. 网络投票答案：D8. 以下哪个不是《2022版小学英语新课程标准》提倡的英语教学方法？A. 任务型教学法B. 交际法C. 情境教学法D. 灌输式教学答案：D9. 以下哪个不是小学英语教学评价的依据？A. 课程标准B. 教学目标C. 教学内容D. 学生成绩答案：D10. 以下哪项不是《2022版小学英语新课程标准》要求的小学英语教学评价原则？A. 客观性B. 全面性C. 科学性D. 专制性答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 《2022版小学英语新课程标准》规定，小学英语教学应注重培养学生的________、________和________。
英语小学新课标考试题及答案
英语小学新课标考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. What's this in English?A. 这是一个苹果。
B. 这是一个香蕉。
C. 这是一个橘子。
D. 这是一个梨。
答案：B2. How many books do you have?A. I have one book.B. I have two books.C. I have three books.D. I have four books.答案：C3. What color is your schoolbag?A. It's red.B. It's blue.C. It's green.D. It's yellow.答案：A4. What's your favorite subject?A. Math.B. English.C. Science.D. Art.答案：B5. When do you usually get up?A. At 6:00.B. At 7:00.C. At 8:00.D. At 9:00.答案：A6. What do you like to do on weekends?A. Play football.B. Watch TV.C. Read books.D. Do homework.答案：C7. Where is the library?A. Next to the school.B. Behind the school.C. Across from the school.D. In front of the school.答案：C8. What's your mother's job?A. She is a teacher.B. She is a doctor.C. She is a nurse.D. She is a driver.答案：A9. How old are you?A. I'm 10 years old.B. I'm 11 years old.C. I'm 12 years old.D. I'm 13 years old.答案：A10. What's the weather like today?A. It's sunny.B. It's rainy.C. It's windy.D. It's snowy.答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. This is ________ (我) English book.答案：my12. ________ (他) name is Tom.答案：His13. ________ (你) are a good student.答案：You14. ________ (我们) teacher is very kind.答案：Our15. ________ (她) is reading a book.答案：She16. The cat is ________ (在…下面) the table.答案：under17. The ball is ________ (在…上面) the desk.答案：on18. ________ (他们) are playing football.答案：They19. ________ (我) like apples.答案：I20. ________ (我们) have a new classroom.答案：We三、阅读理解（每题2分，共20分）阅读下面的短文，然后回答问题。
2023小学英语新课标试题及答案(共三套)
2023小学英语新课标试题及答案〔共三套〕1、英语属于( ) 。
A. 印欧语系B. 汉藏语系C. 南岛语系D. 斯拉夫语系2、英语新课程标准包括课程性质、课程理念、课程目的、课程内容、 ( ) 、课程施行六局部内容。
A. 分级标准B. 施行建议C. 课程思想D. 学业质量3、评价一节课是否符合新课标精神，应该( ) ，看学生考虑的层次和看老师否创造性地运用了教材。
A、看学生主动性是否被调动起来B、看老师是否讲解到位C、看学生是否注意力集中D、看老师是否运用了先进的教学手段4、 ( ) 是施行新课程改革的主力军，是新课程施行的研究者、开发者和详细( ) 。
A、老师，施行者B、学生，参与者C、行政领导，参与者D、校长，施行者5、以下不属于文化知识内容要求一级标准是( ) 。
A、人际交往中英语与汉语在表达方式上的异同，如姓名、称谓、间候等B、不同国家或文化背景下的学校生活、家庭生活、饮食习惯等的异同C、中外典型文化标志物和传统节日的简单信息D、中外重大节日的名称、时间、庆贺方式及其意涵;6、语言技能一级目的中读写要求: 能看图识字; 能在指认物体的前提下认读所学词语; 能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 能正确. ( ) 。
A、朗读课文B、背默课文C、表演小节目D、书写字母和单词7、语言技能一级目的中说唱要求的第一个要求是( ) 。
A、能根据录音模拟说英语B、讲述简单的小故事C、能说最常用的日常套语D、能唱一首英语歌8、语言技能一级目的中玩演的要求: 能用英语做游戏并在游戏用( ) ; 能做简单的角色表演; 能表演英文歌曲及简单的童话剧等。
A、英语进展简单的交际.B、用简单的英语讲简单的故事C、表演小故事或童话剧D、能看懂英文动画片9、老师要积极利用各种教学资， ( ) 教材，设计合适学生开展的教学过程。
A、合理地教B、创造性地使用C、按照要求使用D、按部就班地用10、课程目的二级要求能在图片的帮助下听懂、 ( ) 、并讲述简单的故事。
小学英语新课程标准试题及答案
小学英语新课程标准试题及答案1. 单项选择题A. Choose the best option to complete the sentence.1. Can you please turn ______ the lights? It's too dark in here.A. onB. offC. upD. down答案：B. off2. I have ______ apple for lunch every day.A. aB. anC. theD. -答案：A. a3. Peter is ______ tallest student in our class.A. aB. anC. theD. -答案：C. the4. The cat is ______ to catch the mouse.A. runB. runningC. runsD. ran答案：B. running5. Amy ______ to school by bus every day.A. goB. goesC. wentD. going答案：B. goesB. Choose the word that is closest in meaning to the underlined word.6. Jack is a diligent student. He always finishes his homework on time.A. hardworkingB. messyC. lazyD. tardy答案：A. hardworking7. The teacher asked the students to be quiet during the test.A. loudB. noisyC. silentD. talkative答案：C. silent8. The weather is changeable, so remember to bring an umbrella with you.A. unpredictableB. stableC. consistentD. continuous 答案：A. unpredictable9. The children were excited to see a magical performance.A. boringB. entertainingC. heartbreakingD. terrifying 答案：B. entertaining10. The restaurant offers a variety of dishes to choose from.A. limitedB. lackC. selectionD. similar答案：C. selection2. 完形填空题Read the passage and choose the best option to fill in the blank.Visiting the BeachSummer is the perfect time to visit the beach. There are so many fun ______ (11) to do on a beach trip.First, you can build sandcastles. Bring a ______ (12) and a few buckets and start building your own sandcastle. You can make it as big or as small as ______ (13) want. Use your imagination and decorate ______ (14) with seashells, seaweed, and other things you find on the beach.Next, you can swim in the ocean. ______ (15) sure to ask an adult to go in with you if you are not a strong swimmer. The ocean can be powerful and it's important to stay ______ (16) at all times. Enjoy the waves and have fun floating on your back.If you're feeling ______ (17) adventurous, you can try parasailing. It's a thrilling activity where you are attached to aparachute and ______ (18) in the air by a boat. You will have a ______ (19) view of the ocean and the beach from above. Make sure to wear sunscreen and hold on ______ (20) tight!11. A. things B. places C. people D. animals12. A. towel B. shovel C. ball D. book13. A. he B. him C. you D. your14. A. it B. them C. her D. him15. A. Become B. Be C. Become to D. To be16. A. careful B. careless C. caring D. carefulness17. A. little B. little bit C. bit D. lot18. A. flow B. floating C. float D. floats19. A. beautiful B. beautifully C. beauty D. beautify20. A. on B. in C. up D. down答案：11. A. things12. B. shovel13. C. you14. A. it15. B. Be16. A. careful17. D. lot18. C. float19. A. beautiful20. B. in3. 阅读理解题Read the passage and choose the correct answer.Once upon a time, there was a little bird named Bella. Bella was different from other birds. While they flew south for the winter, Bella stayed in the cold forest.One day, Bella decided to find out why other birds flew south. She asked her friend, Owl, who was very wise. Owl told Bella that it was much warmer in the south during the winter. Bella then decided to join the other birds on their journey for the first time.Flying south was not easy for Bella. She had never flown such a long distance before. But with the support and guidance ofher friends, she persevered and finally arrived in the warmer south.Bella loved the beautiful sights and the delicious fruits she found in the south. She enjoyed spending time with her new bird friends and learning about different customs and cultures.When spring came, it was time for Bella and her friends to return to the forest. Bella was sad to leave her new friends, but she was happy to be back home. Bella had learned so much from her journey and was thankful for the experience.21. What made Bella decide to fly south?A. She enjoyed flying long distances.B. She wanted to find new friends.C. She wanted to experience warmer weather.D. She wanted to travel to different cultures.答案：C. She wanted to experience warmer weather.22. How did Bella feel about flying south?A. It was easy and fun.B. It was difficult but worth it.C. It was scary and dangerous.D. It was boring and uneventful.答案：B. It was difficult but worth it.23. What did Bella enjoy about the south?A. The beautiful sights.B. The delicious fruits.C. Spending time with new friends.D. All of the above.答案：D. All of the above.24. How did Bella feel when it was time to go back to the forest?A. Sad and tired.B. Anxious and worried.C. Happy and relieved.D. Confused and disappointed.答案：C. Happy and relieved.25. What can we learn from Bella's story?A. It's important to have wise friends.B. Flying long distances is easy.C. It's important to experience different cultures.D. Stepping out of one's comfort zone can lead to growth.答案：D. Stepping out of one's comfort zone can lead to growth.以上是小学英语新课程标准试题及答案，希望对你有所帮助。
英语新课标考试题及答案小学
英语新课标考试题及答案小学一、选择题（每题2分，共40分）1. Which of the following words is spelled incorrectly?A. beautifulB. difficultC. difficultlyD. important答案：C2. Choose the correct answer to complete the sentence: "I _______ to the park yesterday."A. wentB. goC. goesD. am going答案：A3. Which sentence is grammatically correct?A. She don't like apples.B. She doesn't like apples.C. He don't like oranges.D. He doesn't like oranges.答案：B4. Fill in the blank with the correct preposition: "I saw a cat _______ the tree."A. onB. inB. atD. to答案：B5. Which word is the antonym of "happy"?A. sadB. gladC. joyfulD. excited答案：A6. Choose the correct answer to complete the sentence: "She is _______ than her sister."A. tallB. tallerC. tallestD. the tallest答案：B7. Which of the following is a verb?A. bookB. happyC. readD. quiet答案：C8. Fill in the blank with the correct word: "I _______ my homework last night."A. doB. didC. doesD. am doing答案：B9. Which sentence is grammatically incorrect?A. The cat is sleeping on the sofa.B. The cat sleeps on the sofa.C. The cat is sleeping on the bed.D. The cat sleeps on the bed.答案：D10. Choose the correct answer to complete the sentence: "Can you _______ me the book?"A. borrowB. lendC. takeD. bring答案：D11. Which word is a noun?A. runB. fastC. quicklyD. race答案：D12. Choose the correct answer to complete the sentence: "They _______ to the beach last summer."A. wentB. goC. goesD. are going答案：A13. Fill in the blank with the correct word: "I _______ my keys in the car."A. forgotB. leaveC. leftD. am leaving答案：C14. Which sentence is grammatically correct?A. She is a very beautiful girl.B. She is very a beautiful girl.C. A very beautiful girl is she.D. Beautiful girl she is.答案：A15. Choose the correct answer to complete the sentence: "We _______ to the zoo on Sunday."A. wentB. goC. goesD. are going答案：A16. Which word is an adjective?B. catC. jumpD. quickly答案：A17. Choose the correct answer to complete the sentence: "She_______ her hair."A. cutB. cutsC. cuttingD. is cutting答案：B18. Fill in the blank with the correct word: "I _______ to the store to buy some milk."A. goC. goesD. am going答案：B19. Which sentence is grammatically incorrect?A. The boys are playing soccer.B. The boy are playing soccer.C. The boys plays soccer.D. The boy is playing soccer.答案：B20. Choose the correct answer to complete the sentence: "I _______ my homework last night."A. doB. didC. doesD. am doing答案：B二、填空题（每题2分，共20分）21. The _______ (opposite) of "big" is "small".答案：opposite22. We use "have/has" to talk about possessions. For example, "I _______ a new bicycle."答案：have23. The past tense of "do" is _______.答案：did24. "Play" is a _______ word.答案：verb25. "The cat is under the _______."答案：table26. "They _______ to the park last weekend."答案：went27. "She is _______ than her brother."答案：taller28. "I _______ my homework yesterday."答案：did29. "We _______ to the library tomorrow."答案：are going30. "Can you _______ me the dictionary?"答案：lend三、阅读理解（每题2分，共20分）阅读下面的短文，然后回答问题。
pep小学英语新课标试题及答案
pep小学英语新课标试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. What's this in English?A. 这是一个苹果。
B. This is an apple.C. Apple is this.D. An apple is this.答案：B2. How many books do you have?A. I have two book.B. I have two books.C. I have book two.D. Books I have two.答案：B3. What color is your schoolbag?A. It's blue and white.B. It's a blue and white.C. It's blue and whites.D. It's blue and white color.答案：A4. What do you do on Sundays?A. I watch TV and do homework.B. I watchs TV and does homework.C. I watches TV and do my homework.D. I watching TV and doing homework.答案：A5. Who is that girl?A. She is my sister.B. She is my sister's.C. She is my sisters.D. She are my sister.答案：A6. Where is the cinema?A. It's near the bank.B. It's far from the bank.C. It's next to bank.D. It's in the bank.答案：A7. What are you doing?A. I'm doing my homework.B. I'm doing my home work.C. I'm do my homework.D. I'm do my home work.答案：A8. Can you play the guitar?A. Yes, I can.B. No, I can't.C. Yes, I am.D. No, I do.答案：A9. What's your favorite food?A. I like apple.B. I like apples.C. I likes apples.D. I like a apple.答案：B10. How much is this T-shirt?A. It's twelve yuan.B. It's twelve yuans.C. It's twelfth yuan.D. It's twelve yuan.答案：A二、填空题（每题1分，共10分）1. This is _______ (我的) English book.答案：my2. That is _______ (他的) bike.答案：his3. These are _______ (她的) shoes.答案：her4. Those are _______ (我们的) schoolbags.答案：our5. _______ (谁的) is this red pen?答案：Whose6. _______ (你) can play football.答案：You7. _______ (我们) are in the same class.答案：We8. _______ (他们) are my parents.答案：They9. _______ (她) is a teacher.答案：She10. _______ (他) is my brother.答案：He三、阅读理解（每题2分，共20分）阅读下面的短文，然后回答问题。
小学英语新课标试题五套(带答案)
小学英语新课程试题一一、填空1．基础教育时期英语课程的整体目标是培育学生的。
2．基础教育时期英语课程目标的各个级别均以学生、、、和五个方面的综合行为表现为基础进行整体描述。
3．语言技术包括、、、四个方面的技术和这四种技术的综合运用能力。
4．新课程的最高宗旨和核心理念是。
5．学习策略指学生为了有效地学习和进展而采取的各类行动和步骤。
英语学习的策略包括、调控策略、和资源策略等。
6．3一6年级英语教学评判的要紧目的。
评判形式应具有多样性和可选择性。
评判应以为主，以学生平常参与各类教学活动的表现和合作能力为要紧依据。
7．英语课程在目标设定、教学进程、课程评判和教学资源的开发等方面都突出的思想。
8．从3年级开设英语课程的学校，五、6年级应完成级目标；9．《标准》以学生“能做某事”的描述方式设定各级目标要求。
教师应该幸免单纯教授语言知识的教学方式，尽可能采纳的教学途径。
10．教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，，改良学生学习方式，提高教学成效。
二、判定题1．小学英语教学评判只是一种测试方式，它主若是为了检测英语教学是不是达到了教学目标，因此它并非是教学进程的组成部份。
（）2．国家英语课程要求从3年级起开设英语课程。
《标准》第二级为4年级终止时应达到的大体要求（）3．语言知识包括：语音，辞汇，语法，动能，词性。
（）4．英语学习二级要求学生能用简单的英语互致问候、互换有关个人、家庭和朋友的简单信息。
( )5．学生的进展是英语课程的起点和归宿。
英语课程在目标设定。
教学进程、课程评判和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。
( )6．语言知识和语言技术是综合语言运用能力的基础，情感态度是得体运用语言的保证。
（）7．英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，慢慢把握英语知识和技术，提高语言实际运用能力的进程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰硕生活经历、开发思维能力、进展个性和提高人文素养的进程。
小学英语新课程标准测试题及答案(一)
小学英语新课程标准测试题姓名:______________ 分数:______________一、填空题。
(40分)1.基础教育阶段英语课程的任务有:1).激发和培养学生学习英语的_________,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和_________。
2).使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能、形成一定的综合语言运用能力和_________。
3).培养学生的观察、记忆、思维、_________和创新精神。
4).帮助学生了解世界和中西文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成_________的人生观,为他们的终身学习和发展打下了良好的基础。
2.小学阶段听、说、读、写语言技能之间的关系如下:_______是分辨和理解话语的能力;________是运用口语表达思想,输出信息的能力;________是辨认和理解书面语言,即辨认文字符号并将文字符号转换为有意义的信息输入的能力;________是运用书面表达思想,输出信息的能力。
3.基础教育阶段英语课程的总体目标是:___________________________4.《标准》以人为本,遵循“_________,_________,_________”的原则,对各级目标以学生“_________”的形式具体描述该级别听、说、读、写基本技能的操作性要求。
5.教育评价包括教育测量与_________两部分。
6.英语课程目标按照国际通用的能力水平设立_____个级别?其中三、四年级应完成_____级目标,五、六年级就完成_____级目标,七-九年级分别要完成_____级目标,高中阶段要完成_____级目标。
二、多项选择题。
(30分)1.英语课程标准的基本观念是什么?()A.面向全体学生,注重素质教育。
B.整体设计目标,体现灵活开放。
C.突出学生主体,尊重个体差异。
D.采用灵活途径,倡导体验参与。
E.注重过程评价,促进学生发展。
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新版英语新课标试题及答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1、《英语课程标准》采用国际通用的
分级方式，将英语课程目标按照
（）设为九个级别。
2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生（），使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的（学习策略），发展自主学习的能力和（创新）精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的（综合语言运用能力）; 培养学生的观察、记忆、思维、（想象力）和创新精神; 帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的（终身学习）和（发展）打下良好的基础。
3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是（二）级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题
范围的（600-700）个单词和（50 ）个左右的（习惯用语）。
4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下
读懂简单的小故事之外，还有一条是（能正确书写字母和单词）。
5、我们平常说的英语“双基”教学是指（英语基础知识）和( 听说读写(基本)技能) .
6、对话课教学模式一般教学程序是（复习）（热身）（新知呈现）（巩固练习）（拓展应用）（发展提高）。
二、判断正(T)误(FF)（每小题1分，共10分）
（T ）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。
（F ）2、备课就是写教案。
（F）3、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。
（T ）4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。
（ F ）5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。
（T ）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
（T ）7、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。
（ F ）8、英语课程倡导讲授型的教学模式。
（T）9、老师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。
（F ）10、教学设计的好，教学就一定能成功。
三简答题：（30分）
1、英语课程改革的基本理念是什么？（10分）
一注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值
二面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异
三整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性
四强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性
五优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力
六丰富课程资源，拓展英语学习渠道。
2、《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么？（10分）
义务教育阶段的英语课程标准具有
工具性和人文性双重性质。
就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本语言素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的听说读写基本技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后进一步学习英语和用
英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。
就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务。
即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富人生经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。
工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。
3、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？（10分）对继续学习英语有兴趣。
能用简单的英语互致问候，交换有关个人，家庭和朋友的简单信息，并就日常生活话题作简短叙述。
能在图片的帮助下听懂，读懂并讲述简单的故事，能在教师的帮助下表演小故事或小短剧，演唱简单的英语歌曲和歌谣，能借助图片，词语或例句的提示，写出简短的描述。
在学习中乐于参与，积极合作，主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。
乐于了解外国文化和习俗。
四论述题（40分）
1、如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？（10分）
情感态度是指兴趣，动机，自信，意志和合作精神等影响学生学习过程和学
习效果的相关因素以及在学习过程中逐
渐形成的祖国意识和国际视野。
保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。
教师应在教学中不断激发并强化学生的学习
兴趣，并引导他们逐渐将学习兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，锻炼克服困难的意志，认识自己学习的优势和不足，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。
2、新课标倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力，请你以“What’s your favorite sport?” 话题为例，谈一谈教师在设计“任务型”教学活动时应注意的问题。
（20分）
教师要通过创设接近实际生活的各种语境，采用循序渐进的语言实践活动，以及各种强调过程与结果并重的语言教学途径，比如任务型语言教学途径，培养学生用英语做事情的能力。
1.活动要有明确的交流目的，真实的
交流意义和具体的操作要求，并为
学生提供展示学习成果的机会，使
学生在个体和合作的实践活动中
发展语言和思维能力，并能在展示
活动中感受成功。
2.活动的内容和形式要贴近学生的
生活实际，符合学生的认知水平和
生活经验，要尽可能接近现实生活
中语言使用的实际情况，使学生能
够理解和掌握目标语言项目的真
实意义和用法。
3.活动应包括学习语言知识和发展
语言技能的过程，使学生在语言实
践活动中，通过接触，理解，操练，
运用语言等环节，逐步实现语言知
识的内化，应有助于学生学会用英
语做事情，特别是用英语获取，处
理和传递信息，表达简单的个人观
点和感受，从而提升实际语言运用
的能力。
4.活动不仅限于课堂，还可延伸到课
堂之外。
3、结合教学实际谈一谈教师在教学中应怎样做到面向全体学生？（10分）
1.教师应充分了解所有学生的现有英语水平和发展需求，选择适当的教学方式和方法，把握学习难度，调动所有学生的积极性，使他们保持英语学习的信心，体验英语学习的乐趣，获得英语学习的成功感受，并使他们在各个阶段的学习中不断进步。
2.教师应充分了解学生不同的学习经历，学习水平和学习风格，尊重学生的个体特点，充分发掘学生的不同潜能，与学生建立真诚，理解，信任的关系，因材施教，鼓励创新，为学生提供更加广阔的思维空间和自主发展空间。
3.教师应合理安排教学内容和步骤，组织多种形式的课堂互动，鼓励学生通过观察，模仿，体验，探究，展示等方式学习和运用英语，尽可能多地为他们创造语
言实践机会，引导他们学会自主学习和合作学习。
4.教师应根据学生的实际情况，确立有利于逐步提高学生的基本语言素养和基本外语学习能力的教学目标。