{高中试卷}20XX年高考理科综合重庆卷生物部分试题[仅供参考]

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2020年高考重庆高考理综生物试题含答案word版

2020年高考重庆高考理综生物试题含答案word版

2020年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷II)理科综合生物部分一、选择题1.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是()A. 新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B. 新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C. 新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D. 新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时,可引起自身免疫病。

下列属于自身免疫病的是()A 艾滋病B. 类风湿性关节炎C. 动物毛屑接触性鼻炎D. 抗维生素D佝偻病3.下列关于生物学实验的叙述,错误的是()A. 观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色B. 探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察C. 观察细胞中RNA和DNA的分布时,可用吡罗红甲基绿染色剂染色D. 用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白4.关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是()A. 二倍体植物的配子只含有一个染色体组B. 每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C. 每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D. 每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同5.取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。

水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。

在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。

据此判断下列说法错误的是()A. 甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B. 若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零C. 若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D. 若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组6.河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲。

普通高等学校招生全国统一考试理综试题(重庆卷)全解析(生物部分)

普通高等学校招生全国统一考试理综试题(重庆卷)全解析(生物部分)

重庆市生物卷真题解析
1、[解析]:本题考查糖代谢及调节过程,考查学生的理解能力。

血糖浓度高,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,A错。

饥饿时首先被利用的是肝糖元,而不是肌糖元,B错。

糖类不能转化为必需氨基酸,D错。

糖类分解后释放的能量主要贮存形式是ATP,C正确。

[答案]:C
2、[解析]:本题考查光合作用过程,考查学生的理解能力。

U为吸收传递光能的色素,A 正确。

V为吸收转换光能的色素,吸收光能后被激发,从水中夺取电子,使水分解,B正确。

W为NADPH,C正确。

CO2生成Y是暗反应,在叶绿体基质中完成,D错。

[答案]:D
3、 [解析]:本题考查细胞结构和功能、细胞分裂过程,考查学生的理解能力。

植物细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成,A正确。

纺锤体是在前期才形成,B错。

分泌蛋白在内质网和高尔基体中加工,C错。

质粒是小型环状DNA,无膜,D错。

[答案]:A
(2)AABB×AaBB,AABB×AaBb。

2024年重庆卷生物高考试卷(原卷+答案)

2024年重庆卷生物高考试卷(原卷+答案)

2. 下表据《中国膳食指南》得到女性3 D. C. B. A. 1. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦生2024年普通高等学校招生全国统一考试(重庆绝密★启用前卷)物注意事项:干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案书写在答题卡上,写在本试卷上无效。

苹果变甜主要是因为多糖水解为可溶性糖,细胞中可溶性糖储存的主要场所是()叶绿体液泡内质网溶酶体种营养元素每天推荐摄入量,据表推测,下列错误的是() 0.5-1岁 25-30岁(未孕)A. PGE2与EP4的合成过程均发生在内环境B. PGE 与EP4的结合使骨骼中血管收缩C. 长时间航天飞行会使宇航员成骨细胞分泌PGE2增加D. 使用抑制该类交感神经的药物有利于宇航员的骨量恢复4. 心脏受损的病人,成纤维细胞异常表达FAP 蛋白,使心脏纤维化。

科研人员设计编码FAP-CAR A. 以单位体重计,婴儿对碘的需求高于成人B. 与孕前期相比,孕中期女性对氧的需求量升高C. 对25岁与65岁女性,大量元素的推荐摄入量不同D. 即使按推荐量摄入钙,部分女性也会因缺维生素D 而缺钙3. 正常重力环境中,成骨细胞分泌的PGE2与感觉神经上的EP4结合,将信号传入下丘脑抑制某类交感神经活动。

进而对骨骼中血管和成骨细胞进行调节,促进骨生成以维持骨量稳定。

长时间航天飞行会使宇航员骨量下降。

下列分析合理的是()蛋白(识别FAP )的mRNA ,用脂质体携带靶向运输到某种T 细胞中表达,再由囊泡运输到T 细胞膜上,作用于受损的成)C. T 细胞的高尔基体参与FAP-CAR 的修饰和转运D. 脂质体有能识别T 细胞表面抗原的抗体,可靶向运输5. 纤维细胞,以减轻症状。

以下说法错误的(A. mRNA 放置于脂质体双层分子之间B. T 细胞的核基因影响FAP-CAR 的合成科学家证明胸腺是免疫系统的重要组成,说法正确的是()A. 棕熊从低营养级中获得能量少,对其所在生态系统的影响较弱B. M 2的豹猫和雪豹均为三级消费者,处于第四营养级C. 3个山系中,M 3的肉食动物丰富度和生态系统的抵抗力稳定性均最高D. A. ①组排斥时不用辅助性T 细胞参与B. ②组成功小鼠比排斥小鼠更易患肿瘤C. ③组使用免疫抑制剂可避免免疫排斥D. 根据所给信息推测,出生后20小时摘除胸腺,再移植皮肤后不出现排斥6. 为了解动物共存方式,科学家调查M 1等西南3个山系肉食动物的捕食偏好,如图推断最合理的()大型捕食者偏好捕食小型猎物,大、小型肉食动物通过生态位分离实现共存A. “窗口”愈合过程中,细胞之间的接触会影响细胞增殖B. 对照组“窗口”远端,细胞不具有增殖和分化的潜能C. “窗口”再生的方向与两端H 酶的活性高低有关,F 可抑制远端H 酶活性D. 若要比较尾鳍近、远端的再生能力,则需沿鳍近、远端各开“窗口”观察9. 白鸡(tt )生长较快,麻鸡(TT )体型大更受市场欢迎,但生长较慢。

重庆高考理综生物试卷解析答案

重庆高考理综生物试卷解析答案

重庆高考理综生物试卷解析答案重庆高考理综生物试卷解析答案重庆生物篇一:生物试题及答案(重庆卷)一、选择题(本大题共6小题。

每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求)1.比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是A.线粒体的功能B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量【解析】线粒体均能通过呼吸作用为真核细胞提供能量,A项正确;胚胎干细胞具有发育的全能性,而胰腺腺泡细胞已高度分化,不具备发育的全能性,B 项错误;胰腺腺泡细胞能分泌多种蛋白质产物,因而其膜蛋白的种类和数量以及内质网上核糖体的数量均较多,C、D项错误。

2.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。

下列叙述与激素作用无直接关系的是A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。

(据《农桑辑要》)B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。

(据《齐民要术》)C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。

(据《广志》)D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。

(据《格物粗谈》)3.下表为某人血液化验的两项结果:据此分析,其体内最可能发生的是A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取萄葡糖加速【解析】甲状腺激素含量升高,因而神经系统的兴奋性增强,A 项错误;胰岛素含量偏低,血糖含量高于正常水平,B项错误;甲状腺激素含量升高会抑制下丘脑和垂体的分泌,因而促甲状腺激素分泌减少,C项正确;胰岛素含量降低,组织细胞摄取葡萄糖的速率减缓,D 项错误。

4.将题4图所示细胞置于密闭容器中培养。

在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。

下列叙述错误的是A.黑暗条件下,①增大、④减小B.光强低于光补偿点时,①、③增大C.光强等于光补偿点时,②、③保持不变D.光强等于光饱和点时,②减小、④增大5.结合题5图分析,下列叙述错误的是A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链【解析】生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中,A项正确;由于密码子的简并性,核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质,B项正确;遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础,C项正确;编码蛋白质的基因含两条单链,但其碱基序列互补,因而遗传信息不同,D项错误。

2023年重庆高考生物试题(考试版)

2023年重庆高考生物试题(考试版)

2023年重庆高考生物试题(考试版)高三生物(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)第I 卷(选择题)一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合,从而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。

下列叙述错误的是( )A .酵母菌内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网B .“分子伴侣”介导加工的环状八肽化合物中至少含有8个氧原子和8个氮原子C .蛋白质空间结构一旦发生改变,则一定不可逆转D .“分子伴侣”折叠蛋白质的过程中可能涉及氢键的形成2.科学家研究发现,细胞内脂肪通常由脂滴膜包裹,脂肪的合成与有氧呼吸过程有关,机理如图1所示。

棕色脂肪组织细胞内含有大量线粒体,其线粒体内膜含有UCP2蛋白,如图2所示。

据图分析,下列有关叙述正确的是( )A .Ca 2+进入内质网腔的方式需要转运蛋白的协助,所以属于协助扩散B . Ca 2+在线粒体内膜上调控有氧呼吸的第二阶段,进而影响脂肪的合成C .包裹脂肪的脂滴膜是由磷脂双分子层为基本支架的单层膜D .抑制 H +通过F 0F 1ATP 合成酶的运输,有氧呼吸释放的能量更多地以热能形式散失 3.下列关于酶实验的叙述,正确的是A .过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快,其原理都是降低了反应所需要的活化能B .若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性,则检测试剂宜选用斐林试剂,不宜选用碘液C.在探究温度对酶活性影响时,选择淀粉和淀粉酶作实验材料,或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,检测效果均可D.探究淀粉酶的最适温度的实验顺序:淀粉+淀粉酶→置于相应水浴温度5 min→滴斐林试剂加热→观察溶液颜色变化4.线粒体的外膜含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,通透性较大,可允许离子和小分子通过。

2021年高考重庆卷(理综生物)试题及答案WORD文档

2021年高考重庆卷(理综生物)试题及答案WORD文档

2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力测试1. 下列有关酶的叙述,正确的是A . 温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B . 是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C . 胞质基质中的催化葡萄糖分解的酶D . 细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶2. 下表有关基因表达的选项中,不可能...的是3. 下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是A . 肠杆菌以复制方式进行繁殖,其拟核是一个环状DNA 分子B .C . 用大肠杆菌工程菌生产干扰素时,应及时添加核酸等生长因子D . 处于对数期的大肠杆菌,常作为生产用的菌种和科研的材料基因 表达的细胞 表达产物 A 细菌抗虫蛋白基因 抗虫棉叶肉细胞 细菌抗虫蛋白 B 人酪氨酸酶基因 正常人皮肤细胞 人酪氨酸酶 C 动物胰岛素基因 大肠杆菌工程菌细胞 动物胰岛素 D 兔血红蛋白基因 兔成熟红细胞 兔血红蛋白4. 如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是A .B 细胞接受刺激后形成效应B 细胞,能使靶细胞裂解B . T 细胞接受刺激后形成效应T 细胞,能释放淋巴因子C . 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体D . 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素5. 题图5是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h 、i 、j 、k 表示不同用途的有机物(j 是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙述正确的是A . 进入该生态系统的2CO 量与各h 产生的2CO 总量相等B . 生产者i 的量大于被初级消费者同化的有机物的量C . 流向分解者的k 可被生产者直接吸收利用D . 流经该生态系统的物质和能量可循环利用30.(26分)I .在春末晴朗白天,重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),结果见题30图1(假设塑料大棚外环境条件相同;植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同)(1)在曲线a 中,与11时相比,13时植株叶绿体内3C 与5C 化和物相对含量较高的是(3C 或5C );在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,13时所取叶片显色较 (深或浅)(2)曲线b 的峰值低于曲线a,其中两个主要决定因素是(光照强度、环境温度、空气中CO含量)。

重庆卷高三生物理综考试生物部分卷(附答案)

重庆卷高三生物理综考试生物部分卷(附答案)

重庆卷高三生物理综考试生物部分卷1、以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网2、下列叙述错误的是A.酵母菌有核膜,而固氮菌没有B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有3、下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系4、下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图,正确的是5、下列有关酿脓链球菌的叙述,正确的是A.含有DNA或RNA,其中贮存着它的遗传信息B.刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病C.在固体培养基上培养后肉眼可见链状排列的球菌D.侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症,导致风湿性心脏病30、I.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:⑴在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的中,其结构是由发育而来。

⑵上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是,糖类在过程中产生一些中间产物,可以通过作用生成相对应的。

⑶如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线最终变化趋势是,其原因是。

II.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

⑴实验原理:蛋白质,其颜色还深浅与蛋白质含量成正比。

⑵实验步骤:①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发、5、9天的蛋白质制备液;③在上述试管中各加入等量的a )BA(按比例配制的混合液和双缩脲试剂,振荡均匀后,在b沸水浴中加热观察颜色变化。

20xx年高考理科综合(重庆卷)生物试题分析(共6页)

20xx年高考理科综合(重庆卷)生物试题分析(共6页)

20xx年高考理科综合(重庆卷)生物试题分析[模版仅供参考,切勿通篇使用]【摘要】本文作者从试题考点分布、试题主要特点、选择题分析、非选择题分析等方面对今年高考理科综合生物试题进行了较为细致的分析,对教师把握高考生物试题的重点和趋势有一定的指导作用。

【关键词】高考;试题;分析今年的重庆高考理科综合生物试题与往年相比保持了相对稳定性,从题型、分值、试题结构、各章分值分布、重点知识和主干知识的分布、必修内容与选修内容所占比例等都与近3年保持基本一致。

今年的生物试题以基础知识、基本能力为考查重点,较好地体现了对学生生物科学素养的考查,特别是体现了高中新课程探究性学习的理念和联系现实生活的理念,对中学生物教学起到了很好的导向作用。

一、试题考点分布2012年重庆理综生物试题为5个选择题,2个非选择题,共72分。

非选择题的分值与2009年、2011年分值相同,即30题26分,分为2个小题,31题16分。

分析试题考点可看出,必修本内容54分,占总分值的75%;选修本内容18分,占总分值的25%。

必修本考查的主要内容是物质基础、细胞、新陈代谢、生命活动调节、遗传、生物与环境等;选修本考查的主要内容是免疫、基因工程、微生物代谢等。

二、试题主要特点难度适中覆盖面广今年的生物试题从“稳中求变”的命题原则出发,保持了与近几年试题难度的稳定。

今年的生物试题除必修第五章生殖发育,选修第二章光合作用与生物固氮、选修第四章细胞工程外,其他必修本和选修本各章都有试题分布,说明今年试题覆盖面较广。

注重基础回归教材试题突出了对教材基础知识的考查。

如选择题第1题,突出了细胞结构的考查,此题选项所涉及到的图形,基本上是教材中的原图;选择题第5题,考查的膝跳反射中突触化学信息的传递,也是教材中叙述的基础知识;31题中考查的有关基因自由组合定律的知识,也是教材中最基本的知识。

突出主干体现综合理科综合生物试题,虽然题量有限,但仍然突出了对主干知识的考查。

重庆卷生物高考试题及答案

重庆卷生物高考试题及答案

重庆卷生物高考试题及答案一、选择题1. 下列哪个是细胞的基本单位?A. 叶绿体B. 细胞核C. 染色体D. 质体答案:B2. 下列哪个不属于生物体内的无机物?A. 蛋白质B. 纤维素C. 糖类D. 矿物质答案:D3. 以下哪种现象不是细胞膜的功能之一?A. 渗透调节B. 信号传导C. 细胞分裂D. 物质运输答案:C4. 动物细胞中的哪个器官是负责合成ATP的?A. 叶绿体B. 核糖体C. 哺乳体D. 线粒体答案:D5. 以下哪项不属于细胞有丝分裂的特点之一?A. 染色体的数量减半B. 出现同源染色体交换C. 发生在体细胞中D. 起始体细胞数量与终止细胞数量相同答案:B二、填空题1. 细胞进行有丝分裂的各个阶段依次为_________、__________、__________、_________、__________。

答案:1. 前期 2. 早期 3. 中期 4. 后期 5. 末期2. 光合作用的化学方程式为:____________。

答案:6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2三、简答题1. 什么是遗传物质?它的主要组成成分是什么?答:遗传物质是指能够传递基因信息的物质,一般指DNA。

DNA的主要组成成分是核苷酸。

2. 描述有丝分裂的过程及其重要意义。

答:有丝分裂分为前期、早期、中期、晚期和末期,其中包括有丝分裂准备阶段、染色体出现、核分裂、细胞质分裂等步骤。

有丝分裂是细胞分裂的一种方式,通过有丝分裂可以在体细胞中形成两个细胞,维持生物体的生长、发育和修复,同时也确保了遗传信息的传递。

四、问答题1. 什么是基因突变?请举例说明。

答:基因突变是指基因发生的变异,包括点突变和染色体结构的变异。

例如,某个基因中的一个碱基发生了替换,导致密码子改变,从而使得蛋白质的氨基酸序列发生变化,这就是点突变。

2. 请简要描述DNA复制的过程。

答:DNA复制是指在细胞有丝分裂前,DNA分子通过复制过程获得了两个完全相同的分子。

重庆高考理综试题及答案

重庆高考理综试题及答案

重庆高考理综试题及答案在中国的高等教育招生考试中,高考(全国统一高等教育入学考试)被认为是最重要的一次考试。

作为学生们走向大学的关键一步,高考内容涵盖语文、数学、外语以及文科综合和理科综合两个科目。

对于理科生而言,理综考试是其中一项重要内容。

本文将介绍重庆高考理综试题及答案,帮助学生了解考试内容和学习重点。

第一部分:生物1. 某生物学家对一种特殊昆虫进行了研究,发现在该昆虫种群中,表现出两种不同的物理特征:红色和绿色。

下图为该昆虫种群物理特征的比例示意图。

[图片](1)根据该图,计算红色昆虫在该种群中的比例。

(2)红色昆虫对捕食者易于被发现,而绿色昆虫比较隐蔽。

试分析并解释为什么这两种昆虫能够共存于同一生态环境中。

答案:(1)根据图示,红色昆虫的比例为 4/12 = 1/3。

(2)这两种昆虫能够共存于同一生态环境中的原因可能是选择性压力。

由于红色昆虫较易被捕食者发现,而绿色昆虫较为隐蔽,捕食者对红色昆虫的捕食压力较大。

然而,生态环境中可能存在其他因素,如食物资源的分布和利用等,这些因素可能对不同特征昆虫的生存和繁殖产生影响,从而维持了红色和绿色昆虫两种物理特征的共存。

2. 某种疾病对人体的影响较大,以下为该疾病的传播途径与预防措施。

- 传播途径:直接接触传播、空气传播、水源传播、食物传播等。

- 预防措施:个人卫生、戴口罩、饮食卫生等。

请回答以下问题:(1)该疾病通过哪些传播途径可能对人体进行感染?(2)个人应如何预防此种疾病的传播?答案:(1)该疾病可能通过直接接触传播、空气传播、水源传播、食物传播等途径对人体进行感染。

(2)个人应通过良好的个人卫生习惯、戴口罩、保持饮食卫生等来预防该疾病的传播。

保持清洁,勤洗手,并避免与病患者密切接触;在公共场所佩戴口罩,减少呼吸道飞沫的传播;选择安全可靠的饮食来源,避免食物传播途径成为感染来源。

第二部分:化学1. 下列关于反应速率的说法中,正确的是:A. 反应速率与摩尔浓度无关B. 反应速率与反应物浓度正相关C. 反应速率只受温度影响D. 反应速率始终保持不变答案:B. 反应速率与反应物浓度正相关。

重庆2023高考生物试题及答案

重庆2023高考生物试题及答案

重庆2023高考生物试题及答案一、选择题(每题3分,共36分)1. 下列关于细胞结构的描述,哪一项是错误的?A. 细胞壁是所有细胞的共同特征B. 细胞膜具有选择性通透性C. 线粒体是细胞的能量转换站D. 核糖体是蛋白质合成的场所2. 在下列哪种情况下,酶的活性会降低?A. 温度升高B. pH值等于最适pHC. 底物浓度过高D. 酶被重金属离子污染3. 下列关于DNA复制的描述,哪一项是正确的?A. DNA复制是全保留复制B. DNA复制是半保留复制C. DNA复制是分散复制D. DNA复制需要RNA引物4. 下列关于遗传的基本概念,哪一项是错误的?A. 基因是遗传的基本单位B. 染色体是DNA的载体C. 等位基因是控制同一性状的不同基因D. 杂合子是含有两个相同等位基因的个体5. 下列关于生态系统的描述,哪一项是错误的?A. 生态系统中的能量最终来自太阳B. 生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体称为生态系统C. 生态系统中的物质可以循环,但能量不能循环D. 生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者6. 下列关于呼吸作用的描述,哪一项是正确的?A. 有氧呼吸的第一阶段是糖酵解B. 有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中C. 无氧呼吸的产物是乳酸和能量D. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP7. 下列关于植物光合作用的描述,哪一项是错误的?A. 光合作用是植物特有的能量转换过程B. 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C. 光合作用中,水是光反应的产物之一D. 光合作用中,葡萄糖是暗反应的产物之一8. 下列关于人体免疫系统的描述,哪一项是错误的?A. 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B. 抗体是人体免疫系统产生的一类蛋白质C. 人体免疫系统可以区分自身和非自身D. 人体免疫系统对所有病原体都有特异性反应9-12. [略]二、非选择题(共64分)13. (12分)请简述孟德尔遗传定律的两个基本定律,并给出一个实际应用的例子。

2023年高考真题——生物(重庆卷)含答案

2023年高考真题——生物(重庆卷)含答案

2023年普通高等学校招生全国统一考试生物重庆卷(答案在最后)一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列细胞结构中,对真核细胞合成多肽链,作用最小的是()A.高尔基体B.线粒体C.核糖体D.细胞核2.几丁质是昆虫外骨骼和真菌细胞壁的重要成分。

中国科学家首次解析了几丁质合成酶的结构,进一步阐明了几丁质合成的过程,该研究结果在农业生产上具有重要意义。

下列叙述错误的是()A.细胞核是真菌合成几丁质的控制中心B.几丁质是由多个单体构成的多糖物质C.细胞通过跨膜运输将几丁质运到胞外D.几丁质合成酶抑制剂可用于防治病虫害3.某团队用果蝇研究了高蛋白饮食促进深度睡眠的机制,发现肠道中的蛋白质促进肠道上皮细胞分泌神经肽Y,最终Y作用于大脑相关神经元,利于果蝇保持睡眠状态。

下列叙述正确的是()A.蛋白质作用于肠道上皮细胞的过程发生在内环境B.肠道上皮细胞分泌Y会使细胞膜的表面积减小C.肠道中的蛋白质增加使血液中的Y含量减少D.若果蝇神经元上Y的受体减少,则容易从睡眠中醒来4.研究放牧强度对草原群落特征的影响,对合理利用草原和防止荒漠化具有重要意义。

下表为某高寒草原在不同放牧强度下的植物群落调查数据。

下列叙述错误的是()放牧强度物种数生产力(t·hm-2)土壤有机碳含量(g·m-3)无150.858472轻度231.109693中度150.709388重度60.457815A.中度放牧和无放牧下生产力不同,可能是物种组成不同所致B.重度放牧下土壤有机碳含量降低是分解者的分解过程加快所致C.放牧可能导致群落优势种改变且重度放牧下的优势种更加耐旱D.适度放牧是保护草原生物多样性和践行绿色发展理念的有效措施5.果蝇有翅(H)对无翅(h)为显性。

在某实验室繁育的果蝇种群中,部分无翅果蝇胚胎被转入小鼠W基因后(不整合到基因组),会发育成有翅果蝇,随后被放回原种群。

重庆理综真题及答案及解析

重庆理综真题及答案及解析

重庆理综真题及答案及解析近年来,高考成为了每一个学子追求的目标。

而作为高考的组成部分之一,理综科目一直以来都是令学生感到头疼的难点之一。

其中,重庆的理综真题尤为具有挑战性,下面将对重庆理综真题及答案进行解析,帮助学生更好地应对这一科目。

一、生物部分重庆理综生物部分的真题中,对于人体生物、生物技术及现代生物科技等内容的考察较为常见。

例如,一道经典的题目是:以下关于基因工程的说法中,哪一项是正确的?A. 基因工程无法用于农作物的改良B. 基因工程对人类生活没有任何意义C. 基因工程是通过改变目标生物的染色体组来获取特定品质D. 基因工程不会对生物体的生理机能产生影响答案是C。

解析:基因工程是利用分子生物学、细胞生物学和遗传学等学科的知识和技术,通过对生物体的基因进行改造,从而改变其某些性状的一种手段。

因此,C选项正确。

除了基因工程,生物的其他内容也是重点考察的对象。

例如,关于人体内分泌系统的题目:下列关于人体内分泌系统的说法中,正确的是:A. 下丘脑与垂体的生长激素是一种激素。

B. 若人体体内脑下垂体分泌抗利尿激素不足,人的尿液量会明显减少。

C. 若肾上腺髓质肿瘤引起肾上腺髓质酮体的分泌增加,会导致人体内儿茶酚胺数量明显减少。

D. 醛固酮是抗利尿激素。

答案是A。

解析:内分泌系统是由下丘脑、垂体和分泌激素的器官组成的。

下丘脑中分泌的生长激素是一种神经调节激素,而不是内分泌激素。

因此,A选项是错误的。

二、物理部分在重庆理综的物理部分,对于力学、电学和光学等基础内容的考察较为常见。

例如,一个较为典型的题目是:电动工具中通常使用交流电源比使用直流电源更加安全和方便,其主要原因是:A. 使用交流电源可以提供更大的输出功率。

B. 交流电源更加环保,不会对环境产生影响。

C. 电动工具的驱动电机需要交流电源才能正常工作。

D. 直流电源经济实用。

答案是C。

解析:电动工具中常使用的驱动电机是交流电机,所以需要使用交流电源才能正常工作。

新高考重庆生物试题及答案

新高考重庆生物试题及答案

新高考重庆生物试题及答案一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项是正确的。

)1. 下列关于细胞结构的描述,错误的是:A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所C. 线粒体是细胞内进行光合作用的场所D. 内质网与蛋白质的合成有关答案:C2. 细胞分裂过程中,染色体复制发生在:A. 有丝分裂间期B. 减数分裂间期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂后期答案:A3. 下列关于DNA复制的描述,正确的是:A. DNA复制发生在细胞分裂的间期B. DNA复制需要RNA作为模板C. DNA复制需要RNA聚合酶D. DNA复制需要ATP作为能量来源答案:A4. 下列关于酶的描述,错误的是:A. 酶是生物催化剂B. 酶的活性受温度和pH影响C. 酶的化学本质都是蛋白质D. 酶可以降低化学反应的活化能答案:C5. 下列关于光合作用的描述,错误的是:A. 光合作用需要光照B. 光合作用发生在叶绿体中C. 光合作用的产物是葡萄糖和氧气D. 光合作用不需要水答案:D6. 下列关于遗传物质的描述,正确的是:A. 遗传物质是DNA或RNAB. 遗传物质是蛋白质C. 遗传物质是糖类D. 遗传物质是脂质答案:A7. 下列关于基因突变的描述,错误的是:A. 基因突变是可遗传的变异B. 基因突变可以导致生物性状的改变C. 基因突变是生物进化的原材料D. 基因突变是有益的答案:D8. 下列关于细胞分化的描述,正确的是:A. 细胞分化是细胞数量增加的过程B. 细胞分化是细胞形态和功能逐渐稳定的过程C. 细胞分化是细胞死亡的过程D. 细胞分化是细胞体积增大的过程答案:B9. 下列关于生态系统的描述,错误的是:A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统具有自我调节能力C. 生态系统是封闭的D. 生态系统的能量流动是单向的答案:C10. 下列关于生物进化的描述,错误的是:A. 生物进化的证据包括化石记录B. 生物进化的证据包括比较解剖学C. 生物进化的证据包括分子生物学D. 生物进化的方向是随机的答案:D二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分。

2023年高考真题——生物(重庆卷) Word版含答案

2023年高考真题——生物(重庆卷) Word版含答案

2023年高考真题——生物(重庆卷)第一节选择题1.下列有关细胞膜的说法正确的是()(A)细胞膜只能被荧光显微镜观察到(B)细胞膜的主要成分是细胞质(C)细胞膜是一个包围细胞质的薄膜(D)细胞膜是由DNA组成的正确答案:(C)2.下列属于生物体的最基本结构的是()(A)细胞(B)组织(C)器官(D)器官系统正确答案:(A)3.各种细胞器的主要成分是()(A)消化酶(B)酶类(C)转运蛋白(D)蛋白质正确答案:(D)4.下列关于核糖体的说法,不正确的是()(A)线粒体中也存在核糖体(B)叶绿体中也存在核糖体(C)核糖体是细胞的蛋白质合成工厂(D)核糖体由RNA和蛋白质组成正确答案:(D)1.请简述细胞有核和无核的区别。

答:细胞有核和无核是在细胞内是否存在核进行区分的。

细胞有核是指细胞内具有一个明显的核结构,核内含有遗传物质DNA,并由核膜进行包裹;细胞无核则是指细胞内没有明显的核结构,遗传物质DNA散布在细胞质中。

有核细胞包括真核细胞和原核细胞,真核细胞包括动物细胞和植物细胞,而原核细胞包括细菌。

无核细胞包括虫草菌、酵母菌等。

2.请说明植物细胞与动物细胞的主要区别。

答:植物细胞和动物细胞存在较多的区别。

首先,植物细胞具有细胞壁,而动物细胞则没有;其次,植物细胞含有叶绿体,能够进行光合作用,而动物细胞则没有叶绿体;此外,植物细胞具有大的液泡,用于贮存物质,而动物细胞则没有或液泡较小;最后,植物细胞形态较稳定,一般为矩形或多角形,而动物细胞形态较为多样,没有固定的形状。

请描述细胞分裂的过程。

细胞分裂是细胞繁殖的一种方式,包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。

1. 有丝分裂有丝分裂是指有线状的染色体在细胞分裂时进行有序的分离和复制。

主要分为以下几个阶段:(1) 有丝分裂前期(Interphase)细胞进入有丝分裂前期,染色体复制进行中,细胞核为正常状态。

(2) 有丝分裂早期(Prophase)染色体开始缩短,变得更加明显,核膜开始溶解,纺锤体开始形成。

重庆生物高考试题及答案

重庆生物高考试题及答案

重庆生物高考试题及答案一、选择题(共30分,每题3分)1. 下列关于细胞结构的描述,错误的是:A. 细胞膜具有选择透过性B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 核糖体是蛋白质的合成场所D. 细胞核是遗传信息库答案:D2. 光合作用中,光能转变为化学能的场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A3. 下列关于DNA复制的描述,正确的是:A. 复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶B. 复制过程需要RNA聚合酶C. 复制过程是半保留复制D. 复制过程需要逆转录酶答案:C4. 下列关于遗传信息的传递,错误的是:A. DNA复制是遗传信息的复制B. 转录是遗传信息从DNA流向RNAC. 翻译是遗传信息从RNA流向蛋白质D. 逆转录是遗传信息从DNA流向RNA答案:D5. 下列关于生态系统的描述,错误的是:A. 生态系统由生物群落和无机环境组成B. 生态系统具有自我调节能力C. 生态系统中的物质循环是单向的D. 生态系统中的能量流动是单向的答案:C6. 下列关于进化的描述,错误的是:A. 进化的实质是种群基因频率的改变B. 自然选择是进化的主要驱动力C. 突变和基因重组是进化的原材料D. 进化的结果是物种的灭绝答案:D7. 下列关于基因工程的描述,错误的是:A. 基因工程可以用于生产重组蛋白B. 基因工程可以用于改良农作物品种C. 基因工程可以用于治疗遗传病D. 基因工程可以用于制造新的物种答案:D8. 下列关于细胞分化的描述,错误的是:A. 细胞分化是基因选择性表达的结果B. 细胞分化是不可逆的过程C. 细胞分化是细胞形态和功能的改变D. 细胞分化是细胞数量的增加答案:D9. 下列关于酶的描述,错误的是:A. 酶是生物催化剂B. 酶具有高效性C. 酶具有专一性D. 酶的活性受温度影响答案:D10. 下列关于免疫的描述,错误的是:A. 免疫是机体识别和清除异物的过程B. 免疫包括非特异性免疫和特异性免疫C. 抗体是免疫反应中重要的效应分子D. 免疫反应总是对机体有益的答案:D二、非选择题(共70分)11. (10分)请简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

重庆高考理科综合真题.doc

重庆高考理科综合真题.doc

XX年重庆高考理科综合真题选择题一(此题包括18小题。

每题只有一个选项符合题意)[i].题I图是某生态系统的食物网示意图。

甲~庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。

以下表达正确的选项是A 此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级B 戊承受的太阳能是流经此生态系统的总能量C 丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D 向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性[ii].以下有关生物新陈代谢的表达,正确的选项是A 完成有氧呼吸所需要的酶由线粒体DNA指导合成B 植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比C 用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠,一段时间后可在其肝糖元中发现15ND 用14CO2研究玉米的光合作用过程,最早在C4化合物中检测到14C[iii].以下所述环境条件下的微生物,能正常生长繁殖的是A 在缺乏生长素的无氨培养基中的圆褐固氮菌B 在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌C 在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌D 在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病素[iv].以下有关生物大分子在细胞内转移的表达,错误的选项是A 分泌蛋白可由核糖体进入内质网B DNA可由细胞核进入线粒体C mRNA可由细胞核进入细胞质D tRNA可由细胞质基质进入核糖体[v].在用脊蛙(去除脑保存脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的局部结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反响,结果如下表:刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果说明,反射弧的被破坏局部可能是A 感受器B 感受器和传入神经C 传入神经和效应器D 效应器[vi].以下做法正确的选项是A 将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中B 用镊子取出白磷并置于水中切割C 把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶D 氢气复原氧化铜实验先加热再通氢气[vii].设NA代表阿伏加德罗常数,以下说法正确的选项是A 5.6g铁与足量盐酸反响转移的电子数。

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20XX年高中测试






科目:
年级:
考点:
监考老师:
日期:
20XX年高考理科综合重庆卷生物部分试题
1、以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是
A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网
2、下列叙述错误的是
A.酵母菌有核膜,而固氮菌没有B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有
3、下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是
A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑
C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系
4、下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图,正确的是
5、下列有关酿脓链球菌的叙述,正确的是
A.含有DNA或RNA,其中贮存着它的遗传信息
B.刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病
C.在固体培养基上培养后肉眼可见链状排列的球菌
D.侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症,导致风湿性心脏病
30、
I.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
⑴在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的中,
其结构是由发育而来。

⑵上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是,糖类在过程中产生一些中间产物,可以通过作用生成相对应的。

⑶如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线最终变化趋势是,其原因是。

II .在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

⑴实验原理:蛋白质,其颜色还深浅与蛋白质含量成正比。

⑵实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发、5、9天的蛋白质制备液; ③在上述试管中各加入等量的
a
)
B A (按比例配制的混合液和双缩脲试剂,振荡均匀后,在
b
沸水浴中加热观察
颜色变化。

a b
⑶实验结果是:
31、20XX 年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA 上,请回答以下有关家蚕遗传变异的问题:
⑴在家蚕的基因工程实验中,分离基因的做法包括用对DNA 进行切割,然后将DNA 片段与
结合成重组DNA,并将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等。

⑵家蚕的体细胞共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求),应测定家蚕条双链DNA分子的核苷酸序列。

⑶决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对,其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫;剩下的序列最多能编码个氨基酸(不考虑终止密码子),该序列叫。

⑷为了提高蚕丝的产量和品质,可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步选育来完成,这些变异的来源有。

⑸在家蚕遗传中,黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表:
①请写出各组合中亲本可能的基因型
组合一
组合二
组合三
②让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是。

参考答案
1.D
2.B
3.C
4.A
5.B
30、
I.⑴先增加,然后保持相对稳定;子叶;受精卵
⑵糖类可转换成蛋白质;氧化分解;转氨基;氨基酸
⑶下降,黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物II.⑴与双缩脲试剂作用产生紫色反应
⑵判断正误
a:×,更正:双缩脲试剂A混合均匀后,再加入试剂B b:×,更正:不加热或直接观察
⑶实验结果:1、2、3号试管中颜色依次加深
31、
⑴限制酶(或限制性内切酶);运载体(或质粒)
⑵29
⑶内含子;5000;外显子
⑷基因突变、基因重组、染色体变异

①组合一:BbDd (或BbDd×BbDd)
组合二:Bbdd、bbdd(或Bbdd×bbdd)②
组合三:BbDD、BbDd、Bbdd (或BbDD×BbDD、BbDd×BbDD、BbDD×Bbdd、)。

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