一年级家长会老师对家长的要求

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一年级家长会班主任发言稿范文三篇

一年级家长会班主任发言稿范文三篇

一年级家长会班主任发言稿范文三篇一年级家长会班主任发言稿范文一尊敬的各位家长:大家好!我是数学老师。

很快乐因为孩子,我们走到了一起。

借此时机,我把自己的一些想法和大家作一个交流。

我个人认为:学生的主要任务:学知识,学做人,长身体老师的主要任务:关注学生的身心安康,注重学生的全面开展,努力让学生爱学习,会学习。

家长的主要任务:为孩子提供必要的帮助,在生活上让孩子有幸福感,在学习上让孩子有成功感。

“小树易直也易弯”。

培养孩子,应从小开场,从培养孩子良好的习惯开场。

作为老师,我们一直在努力探究,尽自己最大的努力使孩子们可以在学校安康快乐的成长。

在短短的三个月时间里,孩子们的进步有目共睹:他们知道上课前该准备些什么;书、笔该怎么放;他们知道上课要专心听讲,回家要完成回家作业,整理书包......作为家长,应该培养孩子哪些好习惯呢?一、生活习惯。

首先要让孩子养成早睡早起的习惯,做一个生活有规律的人。

其次,要培养孩子生活自理的才能。

还有就是让孩子懂得节约。

二、行为习惯。

我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。

孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。

当家长容易,当一个好的家长却不是一件很容易的事。

三、学习习惯。

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。

要规定孩子放学后必须做完作业再玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。

有的家长认为孩子还小,长大些就会懂了。

假如这样认为那将来懊悔都来不及了。

希望家长再忙都要把这件事催促到位。

一年、两年后,孩子养成了好习惯,那您就能轻松地当个好家长。

2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。

在准备学惯用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散学生的注意力。

要给孩子提供一个安静的学习环境,要求孩子做作业时不讲话,不吃东西、不看电视。

家长要随时抽查孩子是否专心,姿势是否正确。

要让孩子养成好习惯,家长一定要持之以恒。

尤其在一年级必家长必需要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而无视了孩子。

一年级教师给家长的建议

一年级教师给家长的建议

一年级教师给家长的建议尊敬的家长们:我作为一年级教师,非常感谢您们对我们工作的支持和信任。

作为孩子教育的第一责任人,您们的参与和合作是非常重要的。

为了更好地帮助孩子在学业和成长方面取得进步,我想给您们一些建议。

首先,鼓励孩子养成良好的作息习惯和生活习惯。

在家庭中培养孩子规律饮食、按时作息的习惯对他们的健康非常有帮助。

确保他们有充足的休息时间,早睡早起,有助于他们保持精力充沛,更好地应对学习和生活的挑战。

其次,建议您多与孩子进行交流,关注他们的学习状况和情感需求。

了解孩子在学校中的表现,帮助他们及时解决遇到的问题。

与孩子进行日常的对话,问候他们的学习和生活,让他们感受到家庭的温暖和支持。

在孩子遇到困难时,及时给予鼓励和帮助,激发他们的学习兴趣和动力。

第三,激发孩子学习的兴趣。

学习应该是一种享受和乐趣,而不是一种负担和压力。

请与孩子一起探索他们喜欢的学科和兴趣爱好,并为他们提供相应的学习资源和机会。

通过游戏和实践的方式,让孩子学习变得更加有趣和有意义。

同时,积极参与孩子的学习过程,与他们共同探索新知识,培养他们主动学习的习惯。

同时,引导孩子正确使用电子产品。

在现代社会中,电子产品无疑是孩子们生活中不可缺少的一部分。

但是,如果使用不当,这些电子产品也会带来一些负面影响。

建议家长在适当时机给予孩子使用电子产品的时间,同时关注他们的使用情况。

限制过度使用电子产品的时间,鼓励他们进行户外活动和与人交流,培养良好的社交和人际交往能力。

第五,鼓励孩子多参加课外活动。

学校的学习是重要的,但同样重要的是丰富多样的课外活动。

体育运动、艺术创作、社会实践等课外活动都能够培养孩子的综合素养和个人兴趣,提高他们的团队合作精神和领导能力。

鼓励孩子参加这些活动,并为他们提供支持和鼓励。

最后,建议您与学校保持密切联系。

了解孩子在学校中的表现和需要,与老师交流孩子在学校和家庭中出现的问题,共同制定解决方案。

参加家长会、亲子活动等,了解学校的教育理念和教学方式,与教师之间保持良好的沟通和合作关系。

完整)一年级家长会教案

完整)一年级家长会教案

完整)一年级家长会教案一年级家长会教案教学内容:关爱孩子,使孩子养成良好的行为惯;科学家教,共同培养学生。

教学目的要求:1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。

2、建议家长如何培养孩子良好的行为惯。

3、建议父母应该怎样引导孩子们研究和生活。

4、对家长的希望和建议。

教学过程:一、激情导入尊敬的各位家长,大家晚上好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加这次家长会,我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。

二、家长在家庭教育中的作用。

1、家长的榜样作用。

父母是孩子们的第一任老师,是孩子们效仿的榜样。

因此,父母的言行、思想观点和文化素质无时不刻都在影响着孩子。

从孩子的身上我们可以看到父母的影子。

2、创造良好的成长和研究环境。

家长应该为孩子创造一个有利于研究和成长的环境,包括物理环境和心理环境。

物理环境要能够满足孩子研究和生活的必要条件,而心理环境则要由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造。

家长要认识到,学校是研究与交往的场所,孩子需要适应团体生活的规律。

家长应该多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事。

同时,家长也要教育孩子在学校应遵守基本规则,记住自己的研究用品,学会整理书包等研究用品,放学回家注意安全,不跟陌生人走,并让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。

三、培养孩子良好的行为惯。

家长应该引导孩子养成良好的行为惯,包括自律、勤奋、坚韧、诚实等。

家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈论研究和生活,夸奖孩子做得好的地方,让孩子感受到自己的进步和成就。

同时,家长也要及时纠正孩子的错误行为,教育孩子正确的价值观和行为准则。

四、引导孩子研究和生活。

家长应该引导孩子学会自主研究、自我管理和自我约束。

家长可以帮助孩子制定研究计划和目标,鼓励孩子自主研究和思考。

同时,家长也要引导孩子合理安排时间,学会自我管理和自我约束,养成良好的生活惯和节约意识。

家长会一年级班主任讲话稿5篇【通用】

家长会一年级班主任讲话稿5篇【通用】
简单说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。有了做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
(2)给孩子一个良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
一、学习习惯:按计划,不包办。
1、督促孩子按时上学(早上7:40以后8:00以前到校。下午星期一到星期四15:20左右放学。星期五16左右放学),放学要按时回家。家长们一定要准时接送孩子,如果到时间接不了,要和孩子说在校内等候。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,预习情况:方法是:先读课文,找出生字条中的生字,在课文中圈出来,再把音节写在头上。找出课文中有几各自然段,标上方号。再读课文找出你懂的地方打上问号,把课文读熟,也可以达到会背。并签字证明。

小学一年级家长会班主任发言稿

小学一年级家长会班主任发言稿

小学一年级家长会班主任发言稿小学一年级家长会班主任发言稿1各位家长:一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

一、班级情况介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭,女生33人,男生33人。

二、开设的课程有:语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

为了我们的孩子,能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。

三、学生上课时间安排:〔下周改点:下午提前半小时〕上午:7:30上课,中午11:20分放学,这期间包括有三十分钟早读,四节课,两节课中间有一次诗歌韵律操。

下午:2:00上课,5:20分放学,下午四节课,第一节下课后有一次眼保健操。

四、对学生的到校要求:要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。

上午、下午都提前十分钟到校。

为保证每位孩子的平安,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。

2、物质准备。

父母要为孩子准备好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。

购置的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。

必须使用木质铅笔,每天晚上为孩子们削好五支铅笔。

3、家长的心理准备。

〔1〕了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。

〔3〕孩子的训练从入学开始。

“学问没有捷径〞,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。

上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。

孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。

2024年小学新学期一年级家长会

2024年小学新学期一年级家长会

小学新学期一年级家长会尊敬的各位家长:您好!我代表全体一年级教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天,我们在这里举行新学期一年级家长会,旨在加强家校沟通,共同关注和促进孩子的健康成长。

本次家长会的主要内容包括:学校介绍、一年级教育教学工作、家庭教育建议和互动环节。

一、学校介绍(1)学校简介:我校是一所具有悠久历史和优良传统的小学,一直以来,我们秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

(2)师资力量:我校拥有一支高素质的教师队伍,他们具有丰富的教育教学经验,关心学生的成长,致力于为学生提供全面的教育服务。

(3)学校设施:我校设施齐全,设有图书馆、实验室、计算机室、多功能厅等,为学生提供丰富的课外活动和兴趣小组,培养学生的综合素质。

二、一年级教育教学工作(1)课程设置:一年级课程主要包括语文、数学、英语、体育、音乐、美术等,注重培养学生的基本素质和综合能力。

(2)教学方法:一年级教师采用启发式、探究式教学方法,注重激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。

(3)作业与考试:一年级作业适量,注重培养学生的良好学习习惯。

考试形式多样,旨在全面了解学生的学习情况,为家长提供反馈。

三、家庭教育建议(1)营造良好的家庭氛围:家长要关注孩子的心理健康,营造一个和谐、温馨的家庭氛围,让孩子在关爱中成长。

(2)培养良好的学习习惯:家长要关注孩子的学习过程,帮助孩子制定学习计划,培养孩子按时完成作业、自主学习的习惯。

(3)关注孩子的身心健康:家长要关注孩子的身体健康,保证孩子充足的睡眠和合理的饮食;同时,要关注孩子的心理健康,多与孩子沟通,了解他们的需求和困扰。

四、互动环节(1)家长提问:家长可就孩子的学习和生活问题向教师提问,我们将竭诚为您解答。

(2)经验分享:家长可分享自己的家庭教育经验,与其他家长共同探讨和进步。

我们希望家长能够积极参与到孩子的教育过程中,与学校携手共同关注和促进孩子的健康成长。

一年级家长会语文老师发言稿(4篇)

一年级家长会语文老师发言稿(4篇)

一年级家长会语文老师发言稿(4篇)一年级家长会语文老师发言稿(精选4篇)一年级家长会语文老师发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!我是一(5)班的语文老师,感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。

我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。

我想借今天的家长会,从语文教学和语文学习习惯等方面,和大家共同探讨一下低年级学生语文学习如何起步这个问题。

一、教学中能够折射的几点家庭教育问题。

从开学两个月来的语文教学情况看,我们这个班语文基础比较薄弱,部分学生到现在还没有学习的意识,具体表现在:1、首先,学生的作业意识差。

小学一年级,书面作业少,主要以口头作业如朗读、背诵、说话为主。

开学以来的这半个学期,能真正按照老师的要求,踏踏实实在家中完成家庭作业的孩子有多少,恐怕只有我们家长自己心中明白。

不能保证质量,作业意识差成为妨碍教学的主要问题之一。

2、家长对孩子学习情况的关注率低、孩子学习上的缺乏上进意识。

我想知道在座的能够大致知道语文学习进度的有多少,能够明白地说出孩子家庭作业内容的有多少,对于学生在校课堂上的表现能够准确把握的又有多少?这些问题让部分家长觉得很惭愧。

这也许跟我们家长工作繁忙有关,有的家长自入学以来一直忙于工作,基本没有过问孩子的学习。

这样,孩子缺乏家长的指导,还有的家长认为小学一年级不需要家长的指导,知识太容易了这些家庭教育上的缺失和误区,直接造成的结果就是学生对学习缺乏重视,在学习上缺乏上进心。

在班级有一些学生的头脑中仍然没有认识到学习的重要性,对于学习知识缺乏重视,有些家长甚至在次日清晨才想起来帮孩子一起补前一天的家庭作业,听写啊,背诵啊。

这些都不利于培养孩子良好的学习习惯。

这样,孩子在课堂上不遵守纪律,边学边玩;在对待作业时表现为敷衍潦草;在遇到学习困难,有人帮忙时拒绝帮助,贪于玩耍等等,造成了学习习惯差,学习主动性差的现象,直接影响到了正常的教学工作和教学质量。

一年级开学家长会班主任发言稿4篇

一年级开学家长会班主任发言稿4篇
(4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。
、其次您要做好孩子在家的作息时间。
()您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。
(三)、生活方面
1、培养学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。下午1:50前到校,2:00准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
(二)学生方面
1、学习方面
(1)课堂表现
一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:xxx,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,如:xxx等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强。

一年级家长会要求

一年级家长会要求

一年级家长会要求为帮助孩子和孩子家长尽快适应小学阶段的学习与生活,特安排本周三下午2:40举行一年级新生家长会。

这是我们的老师在本班开的第一个家长会,我们要慎重对待,做好充分准备,给家长留下好印象,让家长放心将孩子交给你,并配合你做好孩子今后的教育和学校的各项工作。

下面就一年级新生家长会,学校做如下安排:一、周三下午一年级新生不来校,一年级分班召开家长会(父母参加),请老师们通知到位;其他年级照常上课;二、各班均要搞好室内外卫生,一年级教室黑板要进行班级主题布置:“让孩子走好开学第一步”、“沟通促成长,携手育新苗”等等;给家长一种耳目一新的感觉;三、注意着装得体,适当修饰,穿出品味,提升形象;四、班主任要备好中心发言稿,并上交到教导处,侧重让家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作,使学生很快进入角色:1、作息时间2、接送孩子要求:送到门口即可,家长不要进入校园,中午11:40来接孩子。

(学校门外东西两边五米开外,不要聚集在门口)3、告知家长孩子来到学校读书,学校只有管理、保护与教育的责任,并不是孩子的监护人。

4、兴趣班(美术、英语、围棋班)与托管班时间安排和宣传发动原则:自愿报名,先报名,暂不收费,与区里培训班一起收费。

5、收集学生相关学籍信息,填好新生花名册;周四上交教导处;掌握学生家长中的一些重要信息,如:特殊单位:物价、媒体等,难缠家长还有特困家庭等。

6、指导家长做好幼小衔接,关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)关注孩子第一个月的学习(特别是在家的学习安排)注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近利)7、着重和家长谈一谈孩子各种学习习惯、行为习惯和劳动习惯的养成问题。

语文和数学老师都要就学科特点和你自己的教学要求,向家长提出具体的要求,如:培养孩子按时完成作业的习惯,家庭作业家长要批阅、签字;遇到孩子不懂的题目,要有耐心多引导孩子积极思考解决问题,等等!。

一年级家长会班主任发言稿

一年级家长会班主任发言稿

一年级家长会班主任发言稿5篇一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的家长:你们好!我是一(三)班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。

我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、班级管理我们这个班现在的孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少。

针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。

作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。

这些都离不开家长的关心与支持。

我作为小学一年级三班的班主任。

我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。

我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

二、学习情况现在一年级的孩子,回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。

这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。

学生的学习是一项综合性的工作。

这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。

学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。

一年级新生入学家长会班主任发言稿5篇

一年级新生入学家长会班主任发言稿5篇

一年级新生入学家长会班主任发言稿5篇一年级新生入学家长会班主任发言稿篇1各位家长:下午好!我是一(3)班的语文老师。

十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。

在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里,孩子们有了必须的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。

到此刻,他们能上课了进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。

看着孩子的这些表现,我们心里也十分高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。

一、跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。

能够说,此刻孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。

而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

重点来学习习惯首先是写的习惯,大家都明白,此刻的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。

像我们此刻写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。

在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,但是回到家的姿势势必要由家长来监督。

比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且务必将痕迹擦干净!这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。

其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,回家练习本则要在家完成。

上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,很少,因为我的不是数量数量,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯。

一年级家长会语文老师发言稿(通用11篇)

一年级家长会语文老师发言稿(通用11篇)

一年级家长会语文老师发言稿(通用11篇)一年级家长会语文老师发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。

大家应该都听过这样一句话: 细节决定成败,习惯成就未来。

今天我们主要探讨的是就语文学习来说,如何培养孩子的行为习惯以及正确培养孩子的阅读兴趣。

一,首先,对于一年级的孩子来说,最重要的就是要帮助孩子养成良好的行为习惯。

主要包括以下方面:1、写的习惯。

现在的教材对书写要求很高,写生字时,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。

在这里提醒家长们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字。

家长可以观察孩子们的写字姿势,如果写字姿势和握笔姿势是错误的,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。

所以请各位家长在家里也要对孩子的书写一定要严格要求。

教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!2、听的习惯:对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。

这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。

一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力,现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子会只管自己做自己的事,而不去听别人说。

倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。

3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,特别是拼音。

家长一定要让孩子在家中多读,多练,老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。

家长要做好检查、评价的工作。

熟能生巧,只要每天坚持读,就不怕学不好了。

4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。

老师也会利用课本里的语言训练点,让孩子多进行说话练习,并帮他们记录下来,等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗?二、主要谈谈如何正确培养阅读兴趣。

一年级新生家长会相关要求

一年级新生家长会相关要求

一年级新生家长会相关要求每学年的一年级新生家长会是一年级班主任教师、数学教师与家长的第一次正式会面。

本次家长会的成功与否,直接关系到新生家长对于学校的第一印象,关系到家长对教师的信任度和认可度,关系到良好家校关系的最初形成。

因此,圆满的召开好新生家长会,对于学校及教师今后工作的推进都起着至关重要的作用。

相关要求提示如下:一、着装要求1、参加和主持会议的班主任、数学教师要求着装得体大方,色彩搭配和谐,不佩戴耳环、手镯等饰物,以职业装为最好。

2、可以化淡妆,精神饱满,面带微笑,表示对家长的欢迎和尊重。

二、语言要求1、使用普通话,语言规范,使用“请、您”等文明礼貌用语,尽显育才教师良好的道德素养。

2、说话吐词清晰,语速适中,态度自然、亲和且自信,注意给家长留下良好的第一印象。

三、环境要求1、于开会前认真检查布置教室环境。

关注细节,注意地面、桌椅表面、抽屉、窗台的清洁度,以免家长对学生的学习环境和教师的严谨度提出质疑。

2、会前布置好前面的黑板,写上会议主题以及表示欢迎的语句,做到字迹工整、规范、美观。

且留出一定位置写上需要家长重点记下的相关要求(语、数教师的联系电话须告知家长,以便于经常沟通、联系)。

四、内容要求(一)宣传学校办学的实效1、让家长了解学校的办学理念和育人目标,了解学校的办学特色,轻负高效的办学质量,促进学生全面、个性发展的办学策略。

2、让家长了解本学期学校将开展的丰富多彩的教育教学活动,可征求家长对于活动的看法和建议,拓展家校教育的资源,完成“班级家长委员”的自主申报工作。

3、向家长简要简单介绍本学期的学习内容、教学重难点,作业的完成布置形式,以及家长需要如何在教育教学方面所做的适当配合。

(一、二年级回家没有书面作业)(二)家长需要的教育准备1、帮助孩子做好心理上的准备。

特别需要关注孩子第一个月的情绪。

孩子放学回家后,多和孩子沟通。

不仅要问问今天学了些什么,更要了解孩子有没有交到好朋友,有没有开心或需要帮助的事,并给予孩子正确的引导和辅导,让孩子能较快适应小学生活。

一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)

一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)

一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的家长:你们好!首先,感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第二次家长会!孩子入学快一年了。

其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,今天的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培养。

一、学生良好的阅读习惯的培养1.以看促说,培养专心阅读的习惯。

阅读对一年级学生而言,除兴趣外,则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯。

这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力。

2.以仿代练,训练勤学好问的习惯。

我们如果发现孩子有阅读障碍,就应先行释疑解惑。

俗话说“学问学问,一学二问”,学问是靠勤学好问得来的。

当孩子遇到难理解的词语时,应先引导他们联系上下文,回忆旧知来自行解决。

发现他们这样还解决不了时,我们再适当给予帮助。

3.与书交友,培养广泛阅读的习惯。

小学生都富有求知欲旺盛的特点,不甘心只禁锢在枯燥的课本之中,而愿意通过广泛的阅读开阔自己的视野,拓宽自己的知识领域。

因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯,对他今后阅读习惯的形成,起着奠基作用。

二、学生良好的生活习惯的培养1.早睡早起,生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。

如果上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现。

早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精神上课。

如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。

生活有规律,自己的事情自己做。

自己叠被子,叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品,选择适当的项目,和小孩约定好必须做哪些事,让小孩遵守约定。

2.培养孩子自己收拾东西的习惯。

小学一年级家长会语文教师发言稿简短

小学一年级家长会语文教师发言稿简短

小学一年级家长会语文老师发言稿简短小学一年级家长会语文老师发言稿简短〔一〕各位家长:大家好!首先非常感谢大家抽空来校参加这次家长学校活动,欢送你们一起来讨论您的孩子在教育、学习、生活中的问题。

感谢大家平时对我工作的支持。

结合开学x周来,结合我班孩子在语文学习方面的表现,我想说的是:一年级语文与家庭教育是严密相连的,为此,我提出四个建议,供家长们参考:一、坚持每天至少抽出xx分钟时间与孩子交谈为什么提出这个要求?有两个起因:一是缘于《语文园地二》《鞋》这首儿歌的教学。

“大大小小的鞋,像是一家人,依偎在一起,说着一天的见闻。

”为了让孩子们理解诗句,我当时设计了一个环节:“晚上,当你放学、爸爸妈妈下班回家,你们一家人在一起的时候,都会说些什么呢?”孩子们都面面相觑,不知道怎么答复。

然后我示范了一下:我下班回到家,女儿说:幼儿园里好多小朋友发热啊,今天只有xx个小朋友读书呢;孩子爸爸说:香肠里面有瘦肉精,得得以后可要少吃香肠了!我说了学校里发生的一件小事。

这样示范后,孩子举手的多了,但接连叫了三个优秀的孩子,都只有一个答案:放学回家,爸爸妈妈问今天在校表现如何,自己是怎么答复的。

爸爸妈妈的见闻都不会谈。

由此可见,父母与孩子的交流还需要加强。

第二个原因:第二单元试卷中,有一道题:爸爸的妈妈是我的。

我以为这样的生活常识,孩子早该知道了。

没想到,只有十多个小朋友填写正确,有些小朋友填:是我的父母,有些干脆不填。

这个结果真是大大出乎我的意料。

我记得我家女儿在读小班的时候,有一天回家,她就卖弄过这个常识。

她回到家,指着我说:妈妈的妈妈是外婆,妈妈的爸爸是外公;又指着她爸爸说:爸爸的妈妈是奶奶,爸爸的爸爸是爷爷。

我记得当时我还根据我们家的家庭成员状况,给她拓展了一下:爸爸的姐姐是姑妈,妈妈的弟弟是舅舅。

所以,我想说的是,学校只是一个学习、活动的平台,老师教授的知识也只是大海里的一滴水,不可能涵盖所有内容,生活中的很多常识,还是靠家长潜移默化的熏陶和大量阅读得来的。

小学一年级家长会班主任发言稿12篇

小学一年级家长会班主任发言稿12篇

小学一年级家长会班主任发言稿12篇小学一年级家长会班主任发言稿12篇在不断进步的时代,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学一年级家长会班主任发言稿,欢迎大家分享。

小学一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的家长朋友们:下午好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持,特别是对我的工作的支持。

很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,我作为班主任。

为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。

在学校里,我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子,与他们一点一滴地成长。

我会用我的知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合,让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,首先跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。

可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。

一、班级情况介绍本班学生有48人,其中男生26人,女生22人。

各个聪明可爱,好学向上。

大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。

少数学生活泼好动,约束力不强。

平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。

目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。

二、正确认识孩子的小学学习生活,正确的看待自己的孩子。

小学一年级家长会语文老师发言稿(6篇)

小学一年级家长会语文老师发言稿(6篇)

小学一年级家长会语文老师发言稿(6篇)小学一年级家长会语文老师发言稿1家长朋友们, 晚上好:非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会, 在此, 我首先祝贺您的孩子进入学校教育阶段, 成为一名小学生, 开始了一段新的人生旅程!也感谢各位家长对我们学校的信任, 将孩子送到这里来, 让我们能与孩子们共同成长!在这短短的一个学期的时间里, 虽然我没来得及与你们一一交流, 但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。

今天有这样的机会走到一起, 共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活, 作为孩子的班主任, 在交流之前我想先以我个人的名义, 向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意, 感谢大家对我工作的支持, 对学校工作的支持。

我深知, 这些灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬, 我一定会竭尽所能地做好本职工作, 为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!接下来, 就以下几个方面跟家长们进行沟通和说明:一、一年级学生特点孩子们初入小学, 面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。

虽然一部分孩子学前受过这方面的训练, 但实际上生活和学习还有很大区别。

学生在心理和生活上会感到很不适应。

1. 时间紧凑、心理紧张2、作息要求严格, 生活相对受约束3. 学习任务重、心理压力大二、新生入学特别要关注的几个问题那么多的第一次在等待着他们, 孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇, 学习上所有的行为都是被动的, 这要给他们一个适应的过程, 缩短这个过程让他们尽快适应新的环境, 需要家长与学校共同努力, 家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果, 所以, 相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。

这里提几点建议, 供大家参考。

1.关注孩子的情绪(喜、怒、哀、乐)进入小学的头一个学期很重要, 是学生最不适应的一段时间, 是最不稳定的一段时间, 也是最容易形成差异的一个阶段。

家长会老师给家长安排的工作计划

家长会老师给家长安排的工作计划

家长会老师给家长安排的工作计划随着学校教育的发展和个性化教育的深入推进,家长会在学校教育中扮演着越来越重要的角色。

作为孩子成长教育的重要一环,家长会不仅仅是家长的联谊场所,更应该是学校与家庭教育合作的桥梁和纽带。

为了更好地发挥家长会的作用,家长会老师给家长安排了一份工作计划。

一、参与和支持学校教育活动作为家长会的成员,家长们应该积极参与学校的各项教育活动。

这包括关注学校的教育教学质量,积极参与学校的家庭作业、阅读活动、安全教育等方面的工作。

家长们还应该支持学校的一切教育改革和活动,积极参与学生考试、比赛、展示等活动,为孩子们的成长教育提供更好的支持和帮助。

二、积极参与学校家长会的管理工作作为家长会的成员,家长们应该积极参与学校家长会的管理工作。

包括参与家长会的申报、工作计划的制定和执行等工作。

家长们应该参与家长会各项工作的分工合作,积极参与家长会的各项教育活动和管理工作,为学校的家长会的发展和管理工作提供更好的支持。

三、积极参与学校的教育教学活动作为孩子的监护人,家长们应该积极参与学校的教育教学活动。

家长们应该定期参加家长会、参加学校的家长会会议、家长开放日等教育活动。

家长们应该积极关注孩子的学习情况,与孩子的老师沟通、交流和合作,积极参与学生的教育和学习,给孩子树立一个良好的榜样和榜样。

四、建立学校教育和家庭教育合作机制作为家长会的成员,家长们应该积极分享和参与学校的教育教学工作。

家长们应该积极参与学校家长会的各项活动,积极支持学校的教育教学工作,积极参与学校与家庭教育合作的工作。

尤其要积极关注教育教学改革的热点问题,积极参与学校的教育改革活动,积极积极提出自己的建议和意见。

家长会老师给家长安排的工作计划,着重提出了以下几点:一、家长会的重要性作为家长和孩子成长的一部分,家长会的作用越来越受到重视。

家长会不仅是家长的联谊场所,更是学校与家庭教育合作的桥梁。

家长们应该积极参与学校教育教学活动,支持学校的教育教学工作,在学校教育上建立积极向上、良好合作的教育氛围。

2024年一年级新生家长会语文老师发言稿(通用5篇)

2024年一年级新生家长会语文老师发言稿(通用5篇)

2024年一年级新生家长会语文老师发言稿(通用5篇)一年级新生家长会语文老师发言稿1各位家长:下午好!我很高兴能有缘分和各位家长相识,很高兴有机会能和各位成为朋友,而且我希望和各位成为知心朋友。

首先,我希望家长了解,我现在担任两个班的数学老师,一百多个孩子,我可能有时会照顾不周,不能照顾到每一个孩子,因此希望家长支持和配合我,当您发现孩子最近学习状态不好时,或者您发现孩子做作业时,出现很多错误时,请及时和我沟通,我们共同分析,找出帮助孩子的方法。

其次我想告诉各位家长朋友,请您多鼓励孩子敢说、敢问,敢于发表自己的想法,勇于说出自己的观点。

给孩子一个平等的机会,让他多说出他的想法。

鼓励孩子在课堂上说出自己的想法,哪怕他说错,我们也要给孩子一个敢说的机会;或是当我讲一道题时,鼓励孩子敢问为什么这么做?鼓励孩子说出自己的不同思路。

接着和各位家长朋友分析本学期数学学习的知识,本学期主要学习:乘法、除法、有余数除法、两步计算应用题等。

其中乘法最重要,也是最基础的知识,为后面的除法学习做基础。

乘法的学习基础是乘法口诀,因此需要每个孩子记忆乘法口诀,因此记忆对数学学习很重要,然后是理解,最后运用。

记忆、理解、运用三者相辅相成,缺一不可。

乘法的学习只有打好基础,才能更好地学习除法。

否则就像盖楼,地基打不好,楼房是会倒塌的。

因此我对孩子的要求是做到六个字:今日事,今日毕。

每天学习的知识,当天学习,不要拖到明天或后天,不然积少成多,造成跟不上,以后的学习会更坚辛。

对于数学作业,我对孩子的要求是按时完成,每天回家先做完作业在玩,这是一种学习习惯。

而且要求孩子做作业干净、工整,写作业必须专心,这更是一种学习习惯,只有养成良好的学习习惯就等于成功了一半。

因此我要求孩子做作业必须专心,只有专心做一件事,你才能成功。

如果您发现您的孩子做作业不专心,请要求孩子擦去重做,因为如果不专心,即使做太多,都是无用功。

对于考试,我们每单元讲完,都会进行单元测试来检测孩子本单元学习情况。

家长会教师应该注意的几点要求【范本模板】

家长会教师应该注意的几点要求【范本模板】

家长会教师应该注意的几点要求:一、教师能够换一种方式和角度,站在家长立场上来思考问题和说话,态度和蔼而谦逊,效果可能要好得多。

例如,教师可以对学生学习和成绩方面存在的问题,主动、真诚地承担责任,承认自己在教学上还有不足和需要改进的地方,还要进一步找原因,想对策,下功夫,这比一味把责任推给家长和学生更能赢得家长的信赖.有些教师可能担心这样说会给家长造成不良印象,其实情况也许恰恰相反。

主动承担责任,正视问题,不仅不丢人,还是一种勇气,是现代人所具有的一种高贵品质。

家长看到教师说话客观、公正、实在,反而会更加敬佩你、信任你、支持你;同时因为教师主动承担责任,家长也会主动从自己身上找原因,主动配合教师搞好家庭教育,乐意接受老师提出的要求,承担老师交给的任务.这就是教师人格魅力的作用。

家长感到你是一个有爱心、有事业心和责任心的老师,他也会感到自己对孩子更有义不容辞的责任.这样,家长会的目的也就达到了。

这就是教师在家长会上与家长说话、打交道所应具有的姿态和技巧。

二、教师要尊重家长。

家长是孩子的第一任老师,对自己孩子事无巨细的了解是其他任何人都不可能达到的,无论是潜移默化还是耳提面命,那种直接或间接的影响是他人不可取代的。

孩子白天来幼儿园,晚上和周末回家,得益于教师和家长的双重教育,因此,互相尊重与理解,是为幼儿提供良好的早期教育的重要前提。

三、教师要与家长保持平等关系,保证交流渠道的通畅。

要做到这一点,教师最为忌讳的是不要以教育专家自居,或者在交谈中使用过多的专业术语,给人以高高在上的感觉。

教师能用流利的口语形式与家长真诚交流幼儿的情况,介绍教师的教育教学方式,以得到家长积极地理解、支持和配合。

此外,教师还应该学会做一个认真的倾听者,注意从家长的谈话中吸取有效的信息,为教学工作、评价幼儿积累客观依据。

四、教师要真心理解并欣赏家长对自己孩子的关心。

俗语说“庄稼人家旺,孩子自家好”,由于血缘和情感因素,家长对自己的孩子的评价往往有些偏激,特别是在某些活动中自己的孩子不是主角时,家长容易产生误解,对教师说出甚至做出一些过火的事。

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尊敬的各位家长你们好:
今天,您把您最疼爱的孩子送进十方院小学的大门,把一份沉甸甸的信任送到我们的手中。

我非常感谢,同时也感到了自己肩上的责任,从此,您、我、孩子将成为一家人,我们将牵手走一段美丽的旅程。

为了让孩子有一个良好的开端,我们建议:
1、在入学之初的一周内,要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。

参照校车接送时间地点,参照课表,保存:校招生办,班主任,校长,主任电话。

2、在一年级的两个学期里,坚持每天临睡前,带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学备品,顺便也带孩子跟您一起准备您第二天一早需要的东西。

3、要坚持做到每天老师要求带的学习备品或者其他物品及时帮孩子带上。

若孩子常常记不清楚,参看第4条。

4、至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。

妈留妈电话,爹留爹电话。

留家庭状况差不多的家庭的电话。

5、训练孩子每天离家门跟家里其他成员讲再见,与送孩子上学的人讲再见,接孩子以家后,让孩子与其他人报告他回来了。

6、一年级整一学年,陪伴孩子一起写作业,但不是看孩子写作业,而是自己在一旁读书。

孩子作业都写完了,征求孩子意见或欣赏或检查,孩子有错误,不要让孩子改。

要用别的纸再出类似的题目:A、若孩子能做得出来,让孩子检查自己作业是否有错误,然后改正。

在作业本上用铅笔记录孩子不会这样的题,语气为记录孩子不会,不要写成质疑老师教不好。

任何老师不在乎质疑,但是孩
子在乎,孩子若是发现家长轻易或经常质疑老师,孩子会马上学会看不起任何老师的性格特点。

B、若孩子做不出来,请家长讲给孩子听,然后让孩子检查作业。

之后怎么做参照A。

C、一定要按照家庭作业登记本上要求督促孩子完成作业,让孩子养成完成家庭作业好习惯,还要如实填写各项,以便老师能真实掌握孩子在家表现,有针对性进行引导。

7、孩子的着装非常重要,不可以让孩子穿脏、破、过于时尚的衣服上学、过于旧的衣服上学。

衣服要得体,干净,方便孩子运动。

若学校当天不需要穿礼服,请孩子穿运动鞋,个别学校穿礼服,请给孩子配儿童皮鞋。

8、对孩子带回来的各种不属于家里的东西,深究到底,必须弄清楚来缘,然后该送还的送还。

9、与孩子一起步行上学,一定要遵守交通规则,因为你现在接送,就为了将来不接送时孩子也懂注意安全。

10、目送孩子进了校门之后,别停在校门口,该去哪儿去哪儿,很多孩子进了校门迟迟不进课室,形成了各种安全隐患与坏习惯,这与家长做事拖拖拉拉在校门口与其他家长没完没了聊天不无关系。

若有事需要交流,请离开孩子可能看到的视线。

11、永远不要突击到孩子的学校或者课室里去,孩子最反感这样的惊喜,因为在孩子的眼里,课室是办公室,是他自己的别一个世界。

想去可以,必须提前告之孩子。

同时,说了第二天什么时候去,就什么时候去,若是保证不了时间,就请闭嘴,否则第二天孩子在你不去的时候,会等一天,在你去晚了之后,会埋怨你一天。

将来若是你的孩子不诚信,那就尽量少说学校或社会了。

12、坚持关注与学校相关的新闻,坚持了解学校周围的治安环境,现在每个
学校都配有警务室,有相应的派出所领导担任学校的重要安保职位,若发现学校周围的安全隐患,从班主任开始及时逐层报告,并跟进了解。

有家长觉得,这是应该学校做的,可是家长要明白一个此生不变的事实:孩子是你自己的。

所谓:爱一个人,就要首先爱他的环境。

13、作为家长,没事儿看看自己家书柜,有书柜还是没有书柜,书柜里的书到底还能不能看,你自己看书吗?若是你自己没有看书,将来孩子不看书,你就别说孩子了,更别埋怨别人。

14、帮孩子择友,择其善者从之。

上策不封顶,下下策:物以类聚。

实在找不着好的朋友了,就选择与自己差不多的吧,不要往下找,孩子的未来决定家族的未来。

交友不甚,性命有时都不保。

15、不要给老师送礼物,更不要送钱。

人很好买,因人性使然。

教师节发个短信就够了,一个真正负责人的老师,都没时间因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾,每个孩子都是孩子,在老师眼里,都一样可爱,缺一不可。

16、家里有困难的,比如:孩子某一监护人长年病中,家里老人年纪偏大,家里经济出现问题,家里人手不够……请家长您一定要跟老师说说,说出来的好处不是暴露隐私,而是老师一定会做到怎么样营造一个更适合您家孩子成长的心理空间。

放心,任何老师对学生家庭状况的秘密都会守口如瓶,家长不要担心。

老师最担心的事情就是:您家里有困难,您千不说万不说,这样就没办法从平时的生活中,帮助您的孩子了。

17、亲爱的家长们,请你也做个给孩子读书的妈妈(爸爸)吧,每天抽出一点点时间,哪怕就是10分钟,留给孩子。

不管您的声音优美与否,请您为孩子讲一个故事吧!或者耐心地听您的孩子讲一个故事吧!如果您不能在书桌前坐半
个钟头,就在睡前的时间为孩子读一个故事,孩子依偎在您的怀里或者坐在您的身边听听故事读读书应该是世界上最温馨的画面……有关读书好处,怎样为孩子读书,在接下来时间里,我们将一一为大家解答。

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