[小学生预防火灾的教案三篇]小学生怎样预防火灾

[小学生预防火灾的教案三篇]小学生怎样预防火灾

俗话说：“水火无情”，一场火灾可能会让你失去很多东西。今天为大家了三篇小学生预防火灾的教案，希望能让大家有所收获。

教学内容：冀教版三年级下册《品德与社会》第三单元第二课《防止火灾》中第一环节内容《火灾的危害》。

教学目标：

态度：认识火灾的危害，体会消防队员的辛苦，提高安全防范和自我保护意识。

能力：在日常生活中要具有防火意识，知道怎样报警;学会与他人分享、交流，提高收集、处理信息的能力。

知识：知道火灾的一些基本常识，知道报火警的方法。

教具准备：火灾现场录像，火灾的案例，拨打119电话的演示动画，消防员工作的录像。

课前准备：学生收集有关火灾的报道

教学过程：

一、揭题导入：

(出示火的图片)孩子们，火在人们的生活中起着重要的作用。你们知道火有哪些用途吗?(学生回答：做饭、照明、取暖、发电、烧水、吓跑野兽等)

看来，火与我们的生活关系密切。可是，如果使用不当，就会发生火灾，造成严重的后果。今天，我们就一起来认识火灾的危害。(板书：火灾的危害)

二、案例分析，深入感悟：

下面，请同学们用心地看一段录像。(播放火灾现场的视频) 孩子们，看完这段画面，你有什么感受?(学生回答：火灾太危险了，火灾太可怕了，火灾的危害太大了等)

是啊!火灾太可怕了!能把好端端的东西瞬间化为乌有!

课前，同学们也收集了一些相关的资料，谁愿意给大家读一读。(找学生读)教师提出要求：其他同学要认真听，然后总结出来火灾的危害有哪些?(学生回答：毁坏财产，危害生命等)

通过这些资料，我们可以看出，火灾不仅毁坏物质财产，还会危及人的生命，同时也伤害了人们的心灵。(板书：毁坏财产、危及生命、伤害心灵)

既然火灾如此残酷，那么明确造成火灾的原因，避免火灾的发生就显得非常重要。

那造成火灾的原因是什么呢?我们又该如何避免火灾的发生呢?结合刚才的资料想一想，小组内讨论交流。(学生在小组内交流后，全班交流：引起火灾的原因：用火不慎，电器使用不当，吸烟，乱扔烟头，存放易燃易爆物品，燃放烟花等。怎么避免：注意电器、煤气的安全使用，不存放易燃易爆物品，不乱扔烟头，在空旷的场地燃放烟花等。)你们说得真好!

老师很痛心地告诉大家我国每年都有许多儿童在火灾中丧生，而同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。

看书上72页列举的案例，谁能给大家读一读?(指名读)请同

学思考：在这一案例中，造成火灾的原因是什么?(学生回答：燃放烟花爆竹)

由于儿童天真好奇,喜欢模仿大人的样子做一些事情,往往也易造成火灾。(教师出示案例)

请同学们想一想:我们应该怎样避免火灾的发生呢?(学生回答:不乱放烟花爆竹,如果放炮时要选择空旷的场地,在大人的监督下进行。不随便玩打火机，火柴等，不吸烟等。)

其实，火灾的发生大多是因为麻痹大意造成的。我们要增强防火意识，避免火灾的发生。

三、了解火警，拓展延伸：

一般地区冬季是火灾的多发季节。为了在发生火灾后能得到及时救助，我国特设了火警电话，你们知道吗?(学生回答：119)不光如此，经公安部消防局确定，自1993年起，每年的11月9日为全国消防宣传活动日。

一旦发生火灾，及时准确地报警，能帮助消防人员节省时间，及时赶到火灾现场，从而减少生命财产的损害。所以，我们在拨打119时必须注意一些事项，也就是说，在拨打119时，要说清楚一些内容。下面，老师请大家看一段动画，在看的过程中请注意报警人说到了哪些内容。(教师播放演示动画)

(学生回答：1、说清失火的详细地点。2、说清什么物质着火，火势大小和有无被困人员。3、说清报警人的姓名和电话。)

教师讲故事：邻居家的小王在家里用“热得快”烧上一壶水，小

明来找他玩，他只顾在院子里玩，把烧水的事忘得一干二净，结果水烧干了，引燃了周围的物品，，火迅速蔓延，小王与小明吓坏了，赶紧跑出了家门。假如此时，你看到了这一暮，要拨打119报警电话，你会怎么说?同桌为一组练习表演，一会儿，咱们找同学上来表演，看看哪组表演得最好?(同桌练习，教师指导。先找一组同学表演，其他同学评评他们说得是不是清楚?有什么需要补充的?怎么说才能更清楚?再找一组同学表演。)

由于你们的正确报警，消防员叔叔及时地赶到火灾现场，扑灭了大火，火灾没有造成大的损失。哎呀，多亏了你们呀!你们真棒!

我们为他们的精彩表现鼓鼓掌吧!老师也要奖励你们一下。

其实，我们更该感激我们的消防员叔叔。那你们知道这些英雄们是怎么工作的吗?(播放消防员工作的录像)

看到这些真实的画面，你有什么感触?想对消防员叔叔说些什么?(学生回答：他们的工作很辛苦，很危险，在火灾面前镇定不慌乱，勇敢，他们有奉献精神，我们要向他们学习等)

教师小结：消防员的工作是非常辛苦的，他们为了应对随时可能出现的火情，必须时刻准备着，一旦火灾发生，要在最短的时间内，迅速赶到火场。他们的工作也是很危险的，面对熊熊大火，他们勇敢地冲了进去，他们总是战斗在火灾的最前线，我们向他们致敬。所以我们千万不能报假警扰乱他们的工作，发现有人报假警应及时制止。

我们不希望灾难的来临，但灾害是不可预知的，如果我们真的面对火灾时，该如何自救呢?(齐读73页)

在以后的教学中，我们还会重点学习火灾中的自救与互救的相关知识，今天就不具体说了。

四、首尾响应，警钟长鸣：

同学们，生命只有一次，让我们尊重生命，防止火灾。

老师送给大家一首拍手歌，希望大家牢记在心。(出示幻灯片) 拍手歌，大家唱，防止火灾记心上。

你拍一，我拍一，消防知识要牢记。

你拍二，我拍二，灭火器材放明面儿。

你拍三，我拍三，危险地方要禁烟。

你拍四，我拍四，报警电话记数字。

你拍五，我拍五，别人玩火要劝阻。

你拍六，我拍六，牢记常识不能丢。

你拍七，我拍七，隐患检查要定期。