北师大版九年级化学上册第二单元测试卷

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2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年初中九年级上化学单元测试学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列各组元素符号的第一个字母相同的是( )A.钙、铝、铜B.碳、氯、钙C.镁、银、铝D.铜、铁、钠2. 在高温下,用足量的还原某种氧化物,所得金属质量为,则该氧化物是( )A.B.C.D.3. 石墨烯是一种碳单质,被誉为“世纪材料之王”。

碳原子的结构示意图与碳元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是()A.图中B.碳原子的质子数为C.碳原子有两个电子层D.碳原子的质量是CO 5.8g 4.2g CuOFeOFe 2O 3Fe 3O 421Y =4612.014. 已知一种碳原子可用于测定文物的年代,该原子内含有个电子和个中子,则相对原子质量为( )A.B.C.D.5. 下列化合价的数值计算正确的是( )A.中:价B.中:价C.中:价D.中:价6. 下列化学用语中,关于数字“”的说法正确的是( )① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②7. 若下列物质所含原子数相等,则质量最大的是( )A.钠B.铁C.铝D.镁8. 地壳中所含的元素中,质量分数最高的是( )A.铝B.氧C.钙D.硅6812g6814H 2H +1H C g 2l 2Hg +1LiCoO 2Co +1CO 2−3C +122H 2NH 3SO 2O Cu +2Mg 2+2OH −O H 2卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 蛋白质中都含有________、________、________、________等元素,没有________就没有生命.蛋白质经过蛋白酶的催化作用,分解成________,其中一部分参与构成人体蛋白质,还有一部分会转变成尿素、二氧化碳和水等而排出体外.已知尿素的相对分子质量为,碳、氢、氧、氮四种元素的质量比是:,则尿素的化学式为________.10. 年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”。

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2022-2023学年初中九年级上化学单元测试学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列做法中,会使配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液浓度偏高的是( )A.用量筒量取水时仰视读数B.往烧杯中加水时有水洒出C.转移配好的溶液时有少量溅出D.用含少量杂质的氯化钠固体配制溶液2. 分别取少量物质放入水中,不能形成溶液的是( )A.味精B.植物油C.白糖D.食盐3. 现有质量分数为的浓硫酸,将上述浓硫酸稀释成质量分数为的稀硫酸.需要加入水的质量是多少( )A.B.C.D.4. 常温下,在两只各盛有水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示。

下列说法正确的是( )98%100g 20%290g400g390g500g100mLA.甲溶液是不饱和溶液B.常温下,甲、乙两种物质的溶解度相同C.升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解D.乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液5. 下列有关溶液的说法不正确的是( )A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B.在鱼池中设立水泵把水喷向空气中可以增加水中氧气的溶解量C.某物质完全溶于水配成溶液,所得溶液的溶质质量分数一定是D.时,将某溶液蒸发克水析出克晶体,再蒸发克水析出克晶体,与的质量不一定相等6. 小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )A.用冰水溶解B.用热水溶解C.把白糖碾成粉末后溶解D.溶解时用筷子搅拌7. 下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②溶液是纯净物,而浊液是混合物;③浊液对生产有害无利;④浊液中分散的都是固体小颗粒;⑤浊液都是不均一、不稳定的;⑥在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层;⑦由水和酒精构成的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂.其中正确的是( )A.①③④⑤⑥⑧B.②⑤⑥⑧C.③⑥⑦D.⑤⑥8. 如图是种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )5g 100g 5%C 25∘KNO 310a 10b a b 3A.时,的溶解度小于的溶解度B.时,饱和溶液的溶质度量分数为C.将饱和溶液由冷却至时,有固体析出D.时,分别将等质量的和固体溶于适量的水,恰好均配成饱和溶液,所得溶液的质量前者小于后者卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 已知:时的溶解度是,那么时的饱和溶液中,溶质、溶剂和溶液的质量比为________。

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2022-2023学年初中九年级上化学单元测试学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 不同种元素最本质的区别是( )A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.中子数和核外电子数不同2. 已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是( )A.以上原子的核外都有三个电子层B.从左到右原子的质量依次减小C.与形成化合物的化学式为D.在化学反应中氯原子容易得到电子3. 高纯硅是制造“芯片”的重要材料。

硅元素在元素周期表中的信息与硅原子结构示意图如下图所示,下列说法正确的是( )A.硅原子核内质子数为B.硅元素的元素符号为C.硅的相对原子质量为D.图中的值为4. 下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )A.B.Na S N Sa 214SI28.09gn 8H 2HgC.D.5. 不少中小学生喜食油炸薯条。

但是,油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物,长期摄入易引发多种疾病,其结构为:,据此,不能推断出丙烯酰胺的( )A.组成元素B.相对分子质量C.化学式D.密度、状态6.根据下列有关粒子的结构示意图得出的结论中,不正确的是( )A.它们都是相对稳定结构B.它们属于四种不同元素C.只有②是原子D.③、④都属于阴离子7. 镉是一种毒性很大的重金属,生活中的一些食物尤其是大米,要预防镉超标。

图为周期表中的镉元素,图为镉原子结构示意图,下列说法正确的是( )A.镉原子的相对原子质量为B.符号“”可以表示金属镉、一个镉原子C.金属镉中子数为D.镉位于周期表的第五周期,图中8. 用黑钨矿[主要含钨酸亚铁]可制得会属钨。

九年级上册化学第二单元测试卷

九年级上册化学第二单元测试卷

九年级上册化学第二单元测试卷一、单选题(每题只有一个正确答案,一题3分有14题共42分。

)1.木炭燃烧实验如图所示,则下列说法正确的是A.①中木炭发出耀眼的白光B.①中氧气为无色气体,密度比空气小C.①中澄清石灰水会变浑浊D.对比①①现象可证明,氧气具有可燃性2.关于铁丝在氧气中燃烧实验,说法中错误的是A.铁丝盘成螺旋状B.铁丝上系火柴C.集气瓶中留少量水D.直接伸到瓶底3.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气及其成分的描述正确的是A.空气是一种纯净物B.空气中氮气含量比氧气含量大C.空气中的二氧化碳被纳入空气污染指数D.空气中的稀有气体化学性质很活泼4.a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。

分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是A.B.C.D.5.下列物质鉴别的方法错误的是A.用闻气味区别酒精和水B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C.用颜色区别铜片和铝片D.用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液6.生活中有许多化学物质,下列物质中属于纯净物的是A.冰水混合物B.好利来月饼C.蒙牛纯牛奶D.农夫山泉矿泉水7.化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。

下列关于该实验的说法错误的是A.待装置冷却至室温后,再打开止水夹B.可以将红磷换成木炭进行实验C.实验结束后,试管内剩余的气体主要是氮气D.若量筒中的水最终减少了30mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%8.下列有关空气的说法正确的是A.空气中的氧气主要来源于动植物的呼吸作用B.工业分离液态空气时发生化学变化C.通常情况下,空气中各成分的含量会变化很大D.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质9.如图1所示,向袋内缓缓吹气,用传感器采集O2、CO2、湿度(测水蒸气)相关数据如图2所示。

纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(s)。

据图回答,下列说法不正确的是A.表示二氧化碳变化的曲线是XB.200时保鲜袋内含量最多的是氧气C.200时没有采集数据的其余气体的总体积分数为76.86%D.60后Y曲线逐渐下降,可能原因是保鲜袋内有水蒸气液化10.在化工生产、科学实验和生命活动中,催化剂都可大显身手。

九年级上册化学第二单元测试卷

九年级上册化学第二单元测试卷

1、下列变化属于化学变化的是( )
A.干冰升华
B.石蜡熔化
C.粮食酿酒(答案)
D.汽油挥发
2、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )
A.用干冰做制冷剂
B.用石墨做铅笔芯
C.用氢气做燃料(答案)
D.用金属铜做导线
3、下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.催化剂必定加快反应速率
B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂
D.用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加(答案)
4、下列关于催化剂的说法中错误的是( )
A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化
B.在化学反应中能改变其他物质的反应速率
C.二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂
D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用(答案)
5、下列有关催化剂的说法中错误的是( )
A.在化学反应中能改变其他物质的反应速率
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变(答案)
6、下列变化属于化学变化的是( )
A.汽油挥发
B.蜡烛燃烧(答案)
C.冰雪融化
D.干冰升华
7、下列有关催化剂的说法中错误的是( )
A.在化学反应中能改变其他物质的反应速率
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的化学性质和质量都没有改变(答案)。

九年级化学上册第二单元检测卷(带答案)

九年级化学上册第二单元检测卷(带答案)

九年级化学上册第二单元检测卷(带答案)班级:__________姓名:__________考生注意:本试卷共三个大题,满分60分,考试时间45分钟。

一、选择题1.在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气2.潜水员长时间潜水,应携带的物质是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3.下列物质都属于纯净物的一组是()A.①③B.②④C.①②D.③④4.下列对化学反应类型的判断中,不正确的是()A.碳酸→水+二氧化碳(分解反应)B.过氧化氢→水+氧气(分解反应)C.铁+氧气→四氧化三铁(化合反应、氧化反应)D.石蜡+氧气→二氧化碳+水(化合反应、氧化反应)5.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电6.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。

有关下图所示三个反应的叙述中不正确的是()A.它们的生成物中在常温下既有气体,也有液体,还有固体B.由图示的实验可知,集气瓶也可以用作反应C.为了保证实验效果,可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底D.实验Ⅲ中,集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶,防止瓶底炸裂7.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾8.实验室制取氧气的装置组合不可能是()A.①④B.①③C.①⑤D.②③9.空气是一种宝贵的自然资源。

下列对空气的说法中正确的是()A.洁净XXX的空气是纯净物B.香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21∶7910.下列对催化剂的描述正确的是()A.二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂二、填空题1.化学反应需要满足的条件有__________、__________、__________。

2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年初中九年级上化学单元测试学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列不是金属元素的是( )A.B.C.D.2. 超市里买来的饼干、坚果类食品使用铝箔来包装,铝能制作成铝箔,这是利用了铝的( )A.延展性B.导电性C.导热性D.熔点高3. 下列说法中不正确的是( )A.回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要贵B.回收铝饮料罐可以节约金属资源C.回收铝饮料罐可以减少对环境的污染D.回收铝饮料罐可以节约能源4. 厨房下列用具在空气中最易锈蚀的是( )A.铜制火锅B.铁制烧锅C.铝制水壶D.不锈钢餐具AlFeCuS5. 下列金属材料不属于合金的是( )A.保险丝B.焊锡C.紫铜D.黄铜6. 下列原料不是高炉炼铁所需的是( )A.孔雀石B.焦炭C.石灰石D.铁矿石7. 从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事.这个先后顺序跟下列有关的是:①地壳中的金属元素的含量;②金属活动性;③金属的导电性;④金属冶炼的难易程度;⑤金属的延展性( )A.②④B.①③C.②⑤D.③④8.如图是一氧化碳与氧化铁的实验装置图,下列说法不正确的是( )A.反应过程中可观察到处固体由红棕色逐渐变为黑色B.一氧化碳有毒,在处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气C.该过程中,体现了一氧化碳的氧化性D.实验结束时,应该先停止加热,待硬质玻璃管中固体冷却后再停止通一氧化碳卷II (非选择题)a c二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 习近平总书记在考察北京年冬奥会和冬残奥会筹办工作时强调,要突出“简约、安全、精彩”的办赛要求。

北师大版九年级化学上第二章课题3制取氧气同步练习试卷

北师大版九年级化学上第二章课题3制取氧气同步练习试卷

北师大版九年级化学上第二章课题3制取氧气同步练习(含答案)班级姓名学号1.小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是()A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn(固体) 和稀硫酸(液体) 制取H2(密度比空气小,难溶于水)D.用石灰石(固体) 和稀盐酸(液体) 制取CO2(密度比空气大,溶于水)2.国际马拉松赛正式开赛,发令枪响后产生一缕白烟,你认为白烟的主要成分是()A.CO2B.P2O5C.SO2D.Fe3O4、3.下列装置中,最适合用来收集氧气的是()4.如下图所示装置,观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色。

该实验中没有..涉及到有关氨的性质是()A. 氨分子是不断运动的B. 氨分子有一定质量C. 浓氨水具有挥发性D. 氨气易溶于水,氨气的水溶液显碱性5.用集气瓶可完成多种实验,请根据装置示意图,下列分析正确的是( )A.装置A可用于实验室高锰酸钾制取氧气B.要达到装置图B所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是浓硫酸C. 装置C的集气瓶中预先加入了一定量水,其主要作用是降温、吸收有毒的P2O5D. 装置C中等红磷燃烧结束后立即观察集气瓶内液面高度6.判断:(1)纯净物可以由一种分子构成,则由一种分子构成的物质一定是纯净物。

( ) (2)分子是保持物质化学性质的最小微粒,则保持物质化学性质的最小微粒一定是分子。

( ) 7.选择气体的收集方法,从气体性质的角度需要考虑的主要因素有:和。

选择气体的发生装置,需要考虑的主要因素有:和。

8.要完成某实验,根据图示至少还需要添加“一种实验仪器和一种药品”,请你写出所缺药品是;所缺仪器的名称。

9.某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动。

(1)装置A中发生反应的化学方程式是。

(2)用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气,B中盛浓硫酸导管口连接的顺序是。

(3)活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。

北京市师大实验九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典习题(含答案解析)

北京市师大实验九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典习题(含答案解析)

一、选择题1.下图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线。

下列说法正确的是.A .a 的溶解度大于c 的溶解度B .在t 1°C 时,a 、c 两种饱和溶液中溶质的质量分数相同 C .c 的不饱和溶液由t 2 °C 降温至t 1 °C 时,变成饱和溶液D .要从b 溶液中得到b,通常采用冷却热饱和溶液的方法B 解析:BA 、没指明温度,两种溶质的溶解度的大小不能确定,A 错;B 、饱和溶液中溶质的质量分数可以根据溶解度计算,即100%100g =⨯+溶解度溶质的质量分数溶解度, 在t 1 °C 时,a 、c 的溶解度相等,所以该温度下a 、c 的饱和溶液的溶质质量分数也相等,B 正确;C 、温度降低时,c 的溶解度增大,所以c 的溶液仍旧是不饱和溶液,C 错;D 、b 的溶解度受温度影响不大,要让其从溶液中结晶出来,通常采用蒸发溶剂的方法,D 错。

故选B 。

2.关于核衰变和核反应的类型,下列表述正确的有( ) A .23892U→23490Th +42He 是α衰变 B .147N +42He→178O +11H 是轻核聚变 C .21H +31H→42He +10n 是β衰变 D .8234Se→8236Kr +201-e 是重核裂变A 解析:A A .核反应23892U→23490Th +42He这是原子核放出α粒子变成新的原子核,属于α衰变,A 正确; B .核反应147N +42He→178O +11H是用人工的方法产生新的原子核,因此属于原子核的人工转变,B 错误;2 1H+31H→42He+1n是把小的原子核变成大的原子核,放出能量,因此属于轻核的聚变,C错误;D.核反应82 34Se→8236Kr+201e原子核放出电子变成新的原子核,属于β衰变,D错误。

故选A。

3.我们经常看到洒水车在公路上洒水作业,关于洒水车在水平公路上匀速前进洒水作业的过程中,说法正确的是()A.动能变小,机械能变小B.动能不变,机械能不变C.动能变小,机械能不变D.动能不变,机械能变小A解析:AA.洒水车匀速前进不断洒水的过程中,速度不变、质量减小,洒水车的动能减小,由于洒水车质量减小,高度不变,因此重力势能减小,故机械能减小,故A正确;B.洒水车的动能减小,机械能减小,故B错误;C.洒水车的动能减小,机械能减小,故C错误;D.洒水车的动能减小,机械能减小,故D错误。

九年级化学上册第二单元练习题附答案

九年级化学上册第二单元练习题附答案

初三化学第二单位综合检测题之公保含烟创作班级:姓名:成果:一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列化学现象描述正确的是把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立刻燃烧B.铝箔在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体C.木炭在氧气中燃烧更旺,收回白光,并放出热量D.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体2.有关氧气化学性质的描述中,不正确的是A.氧气有可燃性 B.氧气能供应呼吸C.氧气有助燃性 D.氧气具有氧化性3.空气中含量较多且性质不生动的气体是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气4.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内参加少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧发作少量的白雾,火焰熄灭后立刻翻开弹簧夹5.下列物质属于纯洁物的是A.冰水混合物 B.医用的生理盐水C.高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 D.雪碧饮料6.我国城市及周围地域的环境中,造成空气污染的主要污染物是A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7.实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,应使A.试管竖直放置 B.试管水平放置C.试管口稍向下倾斜 D.试管口稍向上倾斜8.甲、乙、丙三个集气瓶中,辨别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条辨别拔出瓶中,依次察看到火焰熄灭、持续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体辨别是 A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气9.下列反响属于分解反响的是A.硫在氧气中燃烧 B.高锰酸钾受热C.铁在氧气中燃烧 D.蜡烛燃烧10.下列关于催化剂的叙述中,正确的是A.能放慢化学反响速率 B.能减慢化学反响速率C.改动更学反响速率 D.能使任何物质间都发作化学反响初三化学第二单位综合检测题1.我们察看到蜡烛有以下性质,其中属于化学性质的是A.蜡烛是白色的圆柱体 B.切一块石蜡放入水中,能浮在水面上C.扑灭烛芯,蜡烛可以燃烧 D.蜡烛质地较柔软2.在蜡烛燃烧的一些现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变卦的实质的现象是A.蜡烛燃烧时会发光、发热B.蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来C.用一枯燥烧杯罩在火焰上,烧杯壁有水雾,迅速参加少量廓清石灰水,振荡,石灰水变混浊D.蜡烛越烧越短3.蜡烛的火焰可以分为三层,其中温度最高的是A.外焰 B.内焰 C.焰心 D.一样高4.桌子上放一个空烧杯,烧杯内A.是氮气 B.是氧气 C.是空气D.没有物质5.下列物质中,属于氧化物的是A.氧气 B.空气C.过氧化氢D.高锰酸钾6.下列物质燃烧时收回淡蓝色火焰的是A.硫在空气中燃烧B.碳在氧气中燃烧 C.硫在氧气中燃烧D.铁在氧气中燃烧7.甲、乙、丙三个集气瓶辨别盛有氧气、氮气、空气中的一种,用一根燃着的木条辨别插人瓶中依次呈现:火焰熄灭、火焰无明显变卦、火焰更旺.则可推断所盛气体依次是A.氧气、氮气、空气B.氮气、空气、氧气C.空气、氮气、氧气D.氮气、氧气、空气8.下列性质属于氧气化学性质的是A.氧气可以燃烧B.氧气密度比空气略年夜C.氧气不容易溶于水D.氧气具有氧化性9.下列把持不会造成药品污染的是A.实验剩余的药品放回原瓶B.倒液体时,将瓶塞正放在桌上C.将滴管用清水清洗后,再吸另一药品D.滴管滴液时,伸进试管里并碰在管壁上10.下列变卦中属于化合反响又是氧化反响的是A.磷十氧气—→五氧化二磷B.酒精十氧气—→二氧化碳十水;C.水—→氢气十氧气D.氨气十水十二氧化碳—→碳酸氢铵11.实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理复杂的灭火办法是A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用湿抹布扑灭D.用灭火器扑灭12.人类生活需要清洁的空气,下列情况不会造成空气污染的是A.煤燃烧发作的烟B.石油化工厂排放的废气C.植物光协作用放出的气体D.汽油燃烧形成的烟雾13.下列把持毛病的是A.酒精灯中的酒精不能超越酒精灯容积的2/3B.用液体药品未说明用量时,一般取1~2 mLC.用试管加热液体时,一般参加1/3到半试管的液体D.试管夹夹在距试管口约1/3处14.在实验室用分解过氧化氢溶液的办法制取氧气,参加二氧化锰的目的是A.使发作氧气的量增多B.提高氧气的纯度C.使其在常温下迅速分束缚出氧气D.使生成的氧气更枯燥二、填空题(60分)11.(4分)石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有. 12.(12分)写出有关化学反响的文字表达式及其所属的根本反响类型.(1)铝箔在氧气中燃烧:()(2)过氧化氢和二氧化锰混合:()(3)高锰酸钾受热:()13.(9分)如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发作的实验现象是:二、;三、翻开弹簧夹 .此反响的文字表达式为.14.(9分)如下图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的作用是;集气瓶里放入少量水的作用是;可以察看到的现象是:铁丝,生成了一种色的固体.反响的文字表达式是 .15. (8分)依据下列实验装置图,答复问题:①②A B C D E(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________,②____________;(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作用,而自己的和都没有发改动;若用加热氯酸钾的分解制取氧气,则该反响的文字表达式为:_____________________________________________. 16.(10分)甲、乙两种气体混合后通入廓清石灰水中,石灰水无明显变卦;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中参加廓清石灰水,石灰水变混浊.已知乙气体约占空气体积的4/5,则:(1)这些物质辨别是:甲:乙:丙:丁:(2)甲与丁反响的文字表达式为:17.(8分)实验室制取氧气时,如果用排水法集气时,当气泡放出时才可以收集.当停止反响时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的结果是 .如果用向上排空气法收集,如何证明该瓶内的氧气已收集满:.如何证明一瓶无色气体是氧气:.二.填空题(共36分)1.把契合下列物质的描述填入空格内(填序号):⑴收回耀眼的白光⑵在氧气中猛烈燃烧,火星四射⑷有少量白烟生成⑶收回白光,放出热量,生成气体使廓清石灰水变混浊.木炭 ___________ 铝 ___________ 磷 ___________ 铁_____________2.铁丝在氧气中燃烧时,要预先在集气瓶中装少量__________或铺一层_________,是避免低温熔融物溅落瓶底,使集气瓶炸裂.3.空气中体积分数为21%的气体是___________(用化学符号暗示,写文字不计分).4.清洗试管时,如果有不容易洗净的物质,可用____________(填仪器名称)清洗.如果内壁附着的水既不______________,也不_____________,则暗示试管已洗洁净.5.向上排空气法收集氧气时,验满的办法是用________________放在_______________,如果_______________就说明氧气已满.6.生活中我们可以碰到许多物质,请辨别写出:一种混合物____________(填物质名称);一种纯洁物___________(填物质名称).7.取用液体药品时,瓶上的标签要向着_________,瓶口要_________试管口,慢慢倒入试管中,倒完后要立刻盖紧瓶塞,放回原处.8.写出下列反响的文字表达式磷在氧气中燃烧:___________________________铁丝在氧气中燃烧:__________________________;木炭在氧气中燃烧:___________________________;硫在氧气中燃烧:___________________________;在二氧化锰中滴入过氧化氢溶液:_______________________;氯酸钾用二氧化锰作催化剂制备氧气:_______________________;加热高锰酸钾制备氧气:_________________________;三.实验题(共22分)某校研究性学习小组到实验室停止探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的办法制取氧气并验证氧气的性质.请指出图中所用仪器的名称:a__________;b___________;c____________;d _____________;他们所用的装置图中有一些毛病,请你为他们指出来:1.________________________________________;2.________________________________________;3.________________________________________;4.________________________________________;收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并______(填“正放”或“倒放”)在桌上.停止加热,熄灭酒精灯前,应该:_______________________________________.他们用这种办法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶拔出带火星的木条,只看到火星亮了一些,拔出后收集的一瓶木条则能复燃.招致这个现象的能够的原因是(写出把持上的原因):_______________________________________. 一、选择题二、填空题15.(4分)原因是空气中含有 二氧化碳 ;证明了空气中含有 水蒸气 .16.(12分)(1)铝箔在氧气中燃烧: 铝 + 氧气→ 氧化铝 (化合反响)(2)过氧化氢和二氧化锰混合: 过氧化氢 ——→ 水 + 氧气 (分解反响) (3)高锰酸钾受热: 高锰酸钾 ——→ 锰酸钾+二氧化锰 +氧气 (分解反响)17. (9分)(1) 红磷燃烧发作少量白烟 ;(2) 翻开弹簧夹,有水进入左瓶,水位上升约1/5 .此反响的文字表达式为: 红磷 + 氧气 → 五氧化二磷 .18.(9分)铁丝绕成螺旋状的作用是 增年夜受热面积;集气瓶里放入少量水的作用是 避免生成物溅落炸裂瓶底 ;可以察看到的现象是:铁丝 猛烈燃烧,火星四射,生成了一种 黑 色的固体.反响的文字表达式是 铁+氧气 → 四氧化三铁 .19.(8分)试管 长颈漏斗 催化 质量 化学性质→ 氯化钾+氧气20.(8分)氧气、氮气、二氧化碳、碳碳+氧气 ——→ 二氧化碳扑灭扑灭扑灭二氧化锰 扑灭扑灭 二氧化锰21.(8分)当气泡平均、延续、疾速放出时就可以收集.造成的结果是水倒吸到热的试管使炸裂试管 .如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满:把带火星木条放在瓶口,若复燃,氧气已满.如何证明一瓶无色气体是氧气:把带火星木条伸入瓶中,若复燃,瓶中无色气体是氧气.。

2023-2024学年初中化学北师大版九年级(全一册)第2单元 我们周围的空气单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学北师大版九年级(全一册)第2单元 我们周围的空气单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)1.下列对实验现象描述正确的是()A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色粉末B. 红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾C. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D. 铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁【答案】A【解析】2.用“ W”型玻璃管进行微型实验。

将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。

下列说法不正确的是()A. 过氧化氢分解能生成氧气B. 若\ a处粉末是木炭粉,观察到有二氧化碳生成C. 若\ a处粉末是硫粉,\ b处应接尾气处理装置D. 若\ a处粉末是铜粉,能看到粉末由红色变为黑色【答案】B【解析】3.下列图像与对应叙述的实验情况不相符的是()A. ①是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B. ②是向氢氧化钠溶液中加水进行稀释C. ③是红磷在密闭容器中燃烧以消耗氧气D. ④是用等质量、等浓度的双氧水制取氧气【答案】D【解析】 A.在氯酸钾加热制取氧气的反应中,二氧化锰是催化剂,在反应过程中其质量是不变的,氯酸钾分解导致剩余固体质量不断减小,所以二氧化锰的质量分数不断增大, A项正确;B.氢氧化钠溶液呈碱性, pH\gt 7,加水稀释后碱性不断减弱, B项正确;C.在密封容器中进行的反应,反应前后的总质量是不会变化的, C项正确;D.催化剂只能改变化学反应速率,不会改变生成物的质量, D项错误;故选 D。

4.遵守实验室规则,学习基本的实验操作方法,是实验成功的重要保证.下列实验操作不正确的是()A.检查装置气密性B.向酒精灯内添加酒精C.从滴瓶里取出液体D.用橡皮塞塞住试管【答案】C【解析】解: A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,向酒精灯内添加酒精时要用漏斗,图中所示操作正确;C、使用滴瓶里的胶头滴管取出液体时,注意胶头滴管不能平放或倒置,以防污染胶帽,图中所示操作错误;D、用橡皮塞塞住试管时,左手拿着试管,右手拿着带导管的橡皮塞,再用力旋转橡皮塞,图中所示操作正确.故选: C.5.归纳是学习化学常用的方法,下列归纳全部正确的是()A.操作顺序 B.生活化学A. \ A、B. \ B、C. \ C、D. \ D、【答案】D【解析】 A、制取 O_2停止加热时,先撤导管,然后熄灭酒精灯,以防水倒流进试管炸裂试管,故错误;B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不可用来改良酸性土壤,而用熟石灰,故错误;C、在室内放一盆水,不能防止煤气中毒,因为一氧化碳不溶于水,故错误;D、①肥皂水可检验硬水和软水,气泡较多的是软水,很少或没有的是硬水;②带火星的小木条可鉴别 O_2和 CO_2,氧气能使带火星的木条复燃,而二氧化碳不支持燃烧,故正确。

东北师范大学附属中学九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典测试题(含解析)

东北师范大学附属中学九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典测试题(含解析)

一、选择题1.下列图像能正确反映对应关系的是A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气B.将水通电一段时间C.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体D.加热一定质量的氯酸钾制氧气 C解析:CA、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气,加催化剂的化学反应速率快,但是最后生成氧气的质量相同,不符合题意;B、在电解水实验中,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,不是质量比,不符合题意;C、加热混有二氧化锰的氯酸钾固体,氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,故氯化钾的质量逐渐增大,符合题意;D、加热一定质量的氯酸钾制氧气,氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,固体质量逐渐减小,但是不会减小至零,不符合题意。

故选C。

2.刷卡机广泛应用于银行、超市等。

如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是:当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。

下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是()A.B.C.D. B解析:B刷卡机检测头利用的是电磁感应现象原理。

A.如图电路中有电源,是通电线圈在磁场中受力运动,故A不符合题意;B.如图电路中没有电源,当闭合开关,闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,故B符合题意;C.如图反映电流周围存在着磁场,故C不符合题意;D.该实验是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,故D不符合题意。

故选B。

3.下列生活中常见的电流、电压值的描述,符合实际的是()A.一节干电池的电压为2V B.人体的安全电压不高于36VC.手电筒工作时的电流约为10A D.家用电冰箱工作时的电流约为10mA B解析:BA.一节干电池的电压为1.5V,故A不符合题意;B.人体的安全电压不高于36V,故B符合题意;C.手电筒工作时的电流约为0.1A,故C不符合题意;D.家用电冰箱工作时的电流约为2A,故D不符合题意。

故选B。

4.-Bill, thanks for helping me move the box. -_____________.A.Not at all. B.Sounds good!C.Of course. D.No way.A解析:A【详解】句意:---比尔,谢谢你帮我搬箱子。

北京师范大学第二附属中学九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典练习题(培优)

北京师范大学第二附属中学九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典练习题(培优)

一、选择题1.下列实验方案,不能达到实验目的的是A.探究石蜡中含碳元素B.测定空气中氧气的含量C.探究温度对分子运动快慢的影响D.证明CO2密度比空气的大 B解析:BA、点燃石蜡,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,如果烧杯内壁出现水珠,说明石蜡燃烧生成了水,可以证明石蜡中含有氢元素;把烧杯迅速翻转过来,加入适量澄清石灰水,振荡,如果澄清石灰水变浑浊,说明石蜡燃烧生成了二氧化碳,可以证明石蜡中含有碳元素,正确;B、木炭燃烧会生成二氧化碳气体,测定空气中氧气的含量需要反应消耗氧气并且不生成气体,改变瓶内压强,利用水的体积测定氧气体积,B错误;C、加入红墨水,墨水分子运动会染红烧杯中的水,对比冷水和热水中扩散的现象可以探究温度对分子运动快慢的影响,正确;D、二氧化碳不支持燃烧,会使燃烧的蜡烛熄灭,倒入二氧化碳,低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,可以说明二氧化碳密度比空气大,正确。

故选B。

2.推理是学习化学的一种重要的方法,下列推理得出的相关结论合理的是()A.阳离子一定带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C .氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物D .分子、原子可以构成物质,所以物质一定都是由分子或原子构成的B 解析:BA 、阳离子一定带正电荷,带正电荷的粒子不一定是阳离子,如质子不是阳离子,不符合题意;B 、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物正确,符合题意;C 、氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物不都是氧化物,如高锰酸钾不是氧化物,因为氧化物只有两种元素,不符合题意;D 、分子、原子可以构成物质,构成物质的微粒有三种:分子、原子、离子,不符合题意。

故选B 。

3.下列说法错误的是( ) A .光的频率越低,粒子性越显著B .光波不同于宏观概念中的那种连续的波,它是表明大量光子运动规律的一种概率波C .物质波理论告诉我们,任何运动的微观粒子都具有波粒二象性D .在光的单缝衍射实验中,狭缝变窄,光子动量的不确定量变大A 解析:AA .在光的波粒二象性中,频率越大的光,光子的能量越大,粒子性越显著,频率越小的光其波动性越显著,故A 符合题意;B .光波不同于宏观概念中的波,它是一种概率波,所以B 不符合题意;C .任何运动的微观粒子都对应一定的波长,都极有波粒二象性,所以C 不符合题意;D .在光的单缝衍射实验中,狭缝变窄,位置不确定量变小,由ΔΔ4hx p π⋅≥,则光子动量的不确定量变大,所以D 不符合题意。

北京师范大学大兴附属中学九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典习题(含答案)

北京师范大学大兴附属中学九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典习题(含答案)

一、选择题1.有两个定值电阻R1、R2,它们电流随电压变化图象如图所示如果串联后总电阻为R串,并联后总电阻为R并,下列说法正确是()A.R串在II区域,R并在III区域B.R串在I区域,R并在III区域C.R串在III区域R并在I区域D.R串在II区域,R并在I区域C解析:C根据串联电路的电阻特点知,R串比每一个串联的分电阻都要大,根据并联电路中电阻的特点可知,R并比每一个并联电路的分电阻都要小。

在这四个电阻值中,R串最大,R并最小,所以,当它们两端的电压相同时,通过R串的电流最小,故它的U-I图线在III区,通过R并的电流最大,故它的U-I图线在I区。

故ABD错误,C正确。

故选C。

2.Jim didn’t tell me when he ______. I’ll let you know as soon as he ______.A.would arrive; arrivesB.would arrive; will arrive C.arrived; arrivesD.arrived; will arrive A解析:A【详解】句意:吉姆没有告诉我他什么时候到,他一到我就告诉你。

考查动词时态。

would arrive过去将来时,arrives第三人称单数形式,will arrive一般将来时,arrived一般过去时。

根据题干,第一个句子是宾语从句,主句用一般过去时,从句要用相应的过去时态,结合句意:吉姆没有告诉我他什么时候到,可知表达的是将来的动作,所以应用过去将来时would arrive;第二个句子中as soon as意为“一……就”,是时间状语从句,遵循“主将从现”的原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时,且主语he是第三人称单数,所以谓语动词应用第三人称单数形式arrives;故答案选A。

3.Jim always helps his mum ___________.A.sets the table at home B.with the lay of the tableC.with the setting of the table D.to laying the table at home C解析:C【解析】【详解】句意:Jim总是帮助他的妈妈摆放餐具。

2023-2024学年初中化学北师大版九年级(全一册)第2单元 我们周围的空气单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学北师大版九年级(全一册)第2单元 我们周围的空气单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.下列关于空气的说法中,不正确的是()A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气B. 空气中各种成分的含量是固定不变的C. 空气中氮气体积约占空气体积的\ 78%D. 空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用【答案】B【解析】 A、工业上采用分离液态空气法获得氧气,利用物质的沸点不同,进行混合物分离,故 A说法正确;B、空气中各种成分的含量是比较固定的,故 B说法错误;C、空气中氮气体积约占空气体积的 78\% .故 C说法正确;D、空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用,故 D说法正确。

2.在下列反应中,属于分解反应的是()A. 红磷在氧气中被点燃B. 过氧化氢溶液与二氧化锰混合C. 二氧化碳通入水中D. 二氧化碳气体通入澄清石灰水中【答案】B【解析】解: A、红磷在氧气中被点燃生成五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.B、过氧化氢溶液与二氧化锰混合生成水和氧气,反应的化学方程式为2H_2O_2\mathop\substack= \!= \!= \!= \!= \!= ^ MnO_2 2H_2O+ O_2\uparrow ,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.C、二氧化碳通入水中生成碳酸,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.D、二氧化碳气体通入澄清石灰水中生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO_2+ Ca(OH)_2= CaCO_3\downarrow + H_2O,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.故选: B.3.垃圾分类有利于环境保护和资源利用,成都市从 2021年 1月 1日起已经全面实行垃圾分类,旧报纸可以放入的垃圾桶是A.B.C.D.【答案】D【解析】旧报纸是废旧纸张,能回收再利用,属于可回收垃圾,故选 D.4.空气中体积分数约为 21\% 的气体是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳【答案】B【解析】空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气 78\% ,氧气 21\% ,稀有气体0.94\% ,二氧化碳 0.03\% ,其他和杂质 0.03\% ,故选 B。

2023-2024学年初中化学北师大版九年级(全一册)第2单元 我们周围的空气单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学北师大版九年级(全一册)第2单元 我们周围的空气单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计23小题,每题3分,共计69分)1.在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括()①悬浮颗粒(粉尘)②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮氧化物(二氧化氮)A. ①④⑥⑧B. ②④⑦⑧C. ③④⑥⑦D. ①②③④【答案】A【解析】我国许多城市要发布空气质量报告,报告中计入空气污染指数的有①悬浮颗粒(粉尘),⑥二氧化硫。

2.下列情况中:①煤的燃烧②工业废气的排放③植物的光合作用④动物呼吸作用⑤汽车尾气的排放。

可能引起大气污染的是()A. ①②③④B. ①②⑤C. ②③⑤D. ①②③⑤【答案】B【解析】化石燃料的燃烧、工厂废气排放、汽车尾气等都会产生大量的有害气体和粉尘;光合作用吸收二氧化碳,生成氧气,不是空气污染物;动植物的呼吸,产生二氧化碳,二氧化碳不属于大气污染物,故可能引起大气污染的是①②⑤,故选 B。

3.目前,我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括()A. 二氧化硫\ (SO_2)B. 二氧化碳\ (CO_2)C. 二氧化氮\ (NO_2)D. 总悬浮颗粒物\ (TSP)【答案】B【解析】解:目前计入我国城市空气质量日报的监测项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物以及臭氧等,空气中的成分中含有二氧化碳,二氧化碳排放过多会造成温室效应,但没有列入空气质量检测范围,不是我国城市空气质量日报的监测项目;故选: B.4.现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是()A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 二氧化氮D. 可吸入颗粒【答案】B【解析】目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等,二氧化碳是空气的成分之一,过多的二氧化碳会造成温室效应,但二氧化碳没有计入空气污染指数的项目,故选 B。

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人教版九年级化学第一二单元测试卷
一.选择题(共14小题,每小题3分)
1. 化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能
..归为化学研究范畴的是()
征服火“神火飞鸦”火箭张衡地动仪远东瓷器
A.公元前50万年人类征服了火
B.公元800年中国发明火药
C.公元132年张衡发明地动仪
D.公元前6 500年发明制瓷技术
2.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。


列说法不正确
...
的是()
A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机
D.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展
3.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是()
A.水滴石穿,金石可镂
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
4.下列有关物质变化的说法中正确的是()
A.放出热量的变化一定是化学变化
B.有气泡冒出的变化一定是化学变化
C. 有光产生的变化一定是化学变化
D. 物质种类改变的变化一定是化学变

5. 下列实验操作正确的是()
A.倾倒液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.给液体加热
6.下列操作正确的是()
A.将剩余的药品倒入下水道
B.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道
C.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯
D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上
7. 下列物质的性质属于化学性质的是()
A. 氨气具有刺激性气味
B.木炭在空气中能燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大
D.铜有良好的导电性和导热性
8. 科学实验证明:空气中微量臭氧(O3)可抵御阳光中紫外线对人体的损害,作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”是一种氟氯烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→MO+O2, MO+O→M+O2,根据所学知识可知氟氯烃在反应中的作用是()
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.添加剂
9. 下列物质中,属于纯净物的是( )
A.石油B.食醋C.水泥砂浆D.液态氧
10. 下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是( )
A.观察气体颜色
B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味
D.倒入澄清的石灰水
11. 由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。

沙尘暴天气使空气中增加了大量的()
A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫12.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是()
A.氧化汞汞+氧气
B.红磷+ 氧气五氧化二磷
C.氢氧化钙+ 二氧化碳→碳酸钙+水
D.蜡+ 氧气二氧化碳+水
13.下列变化不属于
...
缓慢氧化的是()
A.酿造米酒
B.呼吸作用
C. 铁的生锈
D.蜡烛燃烧
14.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加
热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。

下列关于用量的说法不正确
...
的是()
A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2g
B.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉
C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mL
D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/3
二.填空题(共4小题,每空2分,合计30分)
15.通过观察,我们知道了蜡烛的火焰分为、、三
个部分。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图),约2 s后取出来,可以看
到部分最先变黑。

16.指出下列操作导致的后果。

(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是。

(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是。

(3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是。

17.有以下几种物质:
①氧气②人呼出的气体③五氧化二磷
④空气中的稀有气体⑤二氧化碳⑥新鲜的空气
(1)其中属于纯净物的是_________;
(2)请选出一种混合物并分析其中的成分______;
(3)请再举出生活中常见的两种混合物________。

18.根据要求写出下列反应的文字表达式
①.回忆铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝前端要系一根火柴,其目的是______________________,请写出反应的文字表达式____________________。

②做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是_____________________。

请写出反应的文字表达式____________________。

三、简答题(共4小题,每小题4分,合计12分)
19.小明同学做了一个实验:用试管给某物质加热,实验后,却发现试管已破裂。

请你帮他分析一下,造成试管破裂的可能原因有哪些?(至少写两点)
20.在探究空气中氧气含量实验中,进入集气瓶内的水的体积常小
于集气瓶容积的1/5,可能是什么原因呢?(至少回答两点)
21.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体对空气造成了污染。

损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。

造成温室效应、臭氧层被破坏,形成酸雨(世界环境三大问题)等.结合琼海市的本地特点,我们应该如何防治空气污染?
四.实验题(共2小题,每空2分,合计26分)
22.实验室常用如图所示装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______, b_____。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是____________(填序号),其中二氧化锰起_______作用。

(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为__________。

(4)用C装置收集氧气的依据是__________。

23.某同学为了探究物质的性质,以氧气为例,做了如下实验:如右图所示,先收集了两瓶氧气(注意:瓶口向上)后正放在桌上,盖好玻璃片,然后用带
火星的木条插入A集气瓶中,在B瓶中放入一只昆虫。

请回答下
列问题。

(1)观察到的实验现象:
A瓶;
B瓶
(2)探究得出氧气的部分性质:
物理性质
化学性质
24.市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。

经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。

那么,这是什么气体呢?
(1)大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气。

(2)假设猜想正确,请你用实验方法证明。

验证方法及操作可能看到的现象结论
答案
一、1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B
11、A 12、B 13、D 14、A
二、15、外焰内焰焰心与外焰接触16(1)试管破裂(2)腐蚀标签(3)液体沸腾喷出伤人17答案:(1)①③⑤(2)新鲜的空气,空气中含有氮气、氧气等(答案合理即可)(3)大理石、雨水(答案合理即可)18、①引燃且提高铁丝局部的温度,以利于铁丝迅速燃烧铁+氧气−−−→
点燃
四氧化三铁②吸收SO2,减少环境污染硫+氧气−−−→
点燃二氧化硫119.提示:(1)试管外壁有水滴,会使试管受热不均匀而炸裂;(2) 试管底部接触灯芯,由于灯芯温度低,会使试管部骤冷炸裂;(3) 试管加热前没有预热;
(4)实验完毕后,没有等到试管冷却就用冷水冲洗试管,会使试管骤冷炸裂。

20.(1)装置漏气;(2)红磷的量不足;(3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶……
21.加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等。

(结合本地实例分析合理也可)22、【解析】用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,由于反应物为固体和液体,而且不需要加热,故选用B作发生装置,其中二氧化锰起催化作用;密度比空气大的气体如氧气,可以用向上排空气法收集。

答案:(1)酒精灯铁架台(2)B 催化(3
+二氧化锰+氧气(4)氧气不易溶于水
23.(1) A瓶:带火星木条复燃;B瓶:昆虫在氧气瓶中仍可以存活。

(2) 氧气的密度比空气大(或略大);氧气能支持燃烧或氧气能供动植物呼吸性质(或氧化性)。

24.假设大明的正解,答:用注射器抽取包装袋内气体试样,将其打入澄清石灰水中;石灰水变浑浊;该包装中的气体是二氧化碳。

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