天鹅的故事教学精品PPT课件

合集下载

第26课《天鹅的故事》PPT课件

第26课《天鹅的故事》PPT课件

练习说话:
老天鹅真__________,你看 它_____________________ _______________。
突然,一只个儿特别大的老天鹅 腾空而起,可是他并没有飞走,而是 利用下落的冲力,像石头似的把自己 的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。 经过这沉重的一击,镜子般的冰面被 震得颤动起来。接着是第二次,第三 次……
小小的冰窟窿终于变成了一 个很大的水面。就像听了谁的命 令似的,所有的天鹅都同时结束 了工作。它们昂着头,挺着胸, 在水面游动着,捕食着鱼虾,不 时发出胜利的欢呼声:“克噜— —克哩——克哩!”
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
西师大版 四年级语文上册 第七单元
天鹅的故事
学习目标
❖ 1.把课文读通顺。 ❖ 2.学会本课的10个生字。 ❖ 3.知道课文主要讲了一件什么事。
自学提示
❖ 1.读课文1-2遍。 ❖ 2.勾画、识记生字词语。 ❖ 3.同桌交流学习体会。
我会读
❖ 猎枪 pàn
❖ 湖畔 ❖ kū lóng ❖ 冰窟窿
有几只天鹅来帮忙了 ,很快整群天鹅,大约百 来只,都投入了破冰工作 。 他们干得那齐样心 , 那样欢快 !
❖老天鹅单独破冰时,水面在 慢慢 地扩大。 ❖一群天鹅集体破冰时,水面在 迅速 地扩大。
有几只天鹅来帮忙 了,很快整群天鹅,大 约百来只,都投入了破 冰工作。他们干得那样 齐心,那样欢快!❖ 寒潮降临zhFra biblioteko zé 沼泽
pú 胸脯
xùn 迅速
chàn 颤动
转悠

天鹅的故事课件

天鹅的故事课件
天鹅的故事
夺火寄宿制小学:李恒霞
突然,一只个儿特别大的老天鹅 腾空而起,可是它并没有飞走,而是 利用下落的冲力,像石头似的让自己 的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
突然,一只个儿特别大的老天鹅 腾空而起,可是它并没有飞走,而是 利用下落的冲力,像石头似的让自己 的胸脯和翅膀重重地扑打在他当时离它们 可是,他却把枪
双手
所以,从此以后,他再也没打过猎,那 只猎枪
所以,一有客人,他就会动情地讲起
生命的壮歌: 《蚁国英雄》 《生命桥》
我想说:
1、故事学完了,它深深地打动了我,也打 动了你们,我想你们肯定有许多想说的话,可 以对老天鹅说,可以对群天鹅说,可以对斯捷 潘老人说,也可以对抗灾英雄们说,还可以对 自己说,请把你想说的话写下来。
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心,那样欢快!水面在 迅速地扩大着。
齐心协力 团结一致 众志成城 人心齐,泰山移。 独脚难齐心行协力,孤掌难众志鸣成。城 水涨船高,柴多火旺。 三个臭皮匠,赛过诸葛亮。 一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。 一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。 一花独放不是春,万紫千红春满园。
2、写两条保护鸟类或动物的宣传语。

小学四年级下学期语文《天鹅的故事》PPT课件

小学四年级下学期语文《天鹅的故事》PPT课件
冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很
快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,
那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩 Nhomakorabea—克哩”的叫声,就像那 激
动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
突然,一只老天鹅腾空而起。它并没有
飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,
候鸟 寒潮 颤动 怔住 塌陷 窟窿 群山环抱 北风呼啸 腾空而起
突然,一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走,而是利用下落的冲 力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面 被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次…… 别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇
士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一 条……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着 这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条 小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了 一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天 鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心, 那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的 叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油! 齐心干哪,加油!”
整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样
欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动 人
心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
想象说话:
天鹅不时发出胜利的欢呼声:“克噜——克 哩——克哩!”好像在说:“
。”
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着 这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条 小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了 一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天 鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心, 那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的 叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油! 齐心干哪,加油!”

(赛课课件)四年级下册语文《天鹅的故事》(共30张PPT)

(赛课课件)四年级下册语文《天鹅的故事》(共30张PPT)


10、低头要有勇气,抬头要有低气。10:08:2510:08:2510:085/6/2021 10:08:25 AM

11、人总是珍惜为得到。21.5.610:08:2510:08May-216-May-21

12、人乱于心,不宽余请。10:08:2510:08:2510:08Thursday, May 06, 2021
老天鹅 腾空而起 利用下落的冲力 像石头似的 让自己的胸脯和翅膀 重重地扑打在冰面上 经过这沉重的一击 镜子般的冰面被震得颤动起来。 接着是 第二次 第三次……
其他天鹅看到老天鹅的如此壮 举,又是怎么做的呢?到第六自然 段中找答案,小组合作学习。
只听得‘嚓——嚓——’,冰层裂开了一条小缝,接 着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的 冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继 续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了, 很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它 们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。
说说天鹅给你的印象是怎样的?
多么可爱的鸟儿啊!
多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四 十米,双手端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸。从此 以后,这支猎枪就一直挂在墙上,再也没有 动过。
这时,从远处传来一阵清脆的啼 叫声:‘克噜——克哩!’
就在大家一筹莫展的时候,谁 出现了?
(老天鹅带领天鹅群破冰。)
• 它们昂着头,挺着胸在水里游动着,捕食着 鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:‘克噜 克哩 克哩!’
(破冰成功。)
多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四 十米,双手端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸。从此 以后,这支猎枪就一直挂在墙上,再也没有 动过。

《天鹅的故事》课件第一课时(共38张PPT)

《天鹅的故事》课件第一课时(共38张PPT)


辑 修 改

“颤动”多指人或物体在外力作用下发生的振动,
适用范围较大;“颤抖”多指因寒冷或紧张等而
使肢体发生的抖动,适用范围较小。
1.汽车驶过,我能明显感到桥身的颤动。
2.天气真冷,我禁不住颤抖起来。
(2023-2024学年 完美订制版)
请同学们带着以下问题读课文。
2
核心问题:
0
此 处
2
从天鹅破冰的故事中我们得到的启示是什么?
场面。“像石头似的”形象地写出了老天鹅速度之快,用力之猛,
简直义无反顾,老天鹅勇敢与顽强的形象跃然纸上。这是惊心动魄
的特写镜头,震撼了猎人的心灵,为后面写他放下猎枪埋下了伏笔。
同时让我们深刻地感受到老天鹅勇于奉献、不怕牺牲的精神,也感
受到生命的不屈和伟大。
(2023-2024学年 完美订制版)
只听得“嚓——嚓——”,冰层裂开了一条小缝,
此 处
2 3

指斯杰潘老人因没有找到猎物而兴致低落。
编 辑


塌陷: 往下陷;沉陷。
修 改
一无所获: 什么收获都没有。本课指斯杰潘老人什么猎
物都没有打到。
腾空而起: 向天空上升。本课指老天鹅为了破冰,飞向
天空。
(2023-2024学年 完美订制版)
2 0
颤动 颤抖


2
可 编
3
都有“短促而频繁地振动”的意思。
2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。(重点)
可 编 辑
年 版

3.凭借课文具体的语言材料,体会天鹅勇敢奉献、团结

拼搏的精神,增强爱护珍稀动物的思想感情,体悟保
护生态平衡的重要性。(难点)

(西师大版)四年级语文上册天鹅的故事1.精品PPT课件

(西师大版)四年级语文上册天鹅的故事1.精品PPT课件
天鹅的故事

好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 塌陷 边缘 结束
腾空而起 重重扑打 昂首挺胸
惊呆 齐心 欢快
( )的啼叫声 ( )的欢呼声 ( )的劳动号子
快速默读课文,根据故事的 起因、经过、结果,用简短的话 概括出故事的主要内容。
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百十来只,都投入了破冰工 作。它们干得那样齐心,那样欢快! 水面在迅速地扩大着。湖面上不时传 来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的 叫声,就像那激动人心的劳动号子: ‘兄弟们哪,加油!齐心干哪,加 油!’”
他们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着 鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:‘克噜—— 克哩——克哩!’
以这样的句式写下你对天鹅的 理解和感悟:
你真是一只_____的天鹅,你 _____________!
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
一群天鹅为了生存,在一 只老天鹅的带领下,用自己的 身体破冰的故事。
默读课文的第五、六、七自然 段,用“______”勾画出你认为最 能表现出天鹅可爱的语句,并说 说你的理解。
突然,一只个儿特别大的老天鹅, 腾空而起,可是它并没有飞走,而是 利用下落的冲力,像石头似的让自己 胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经 过这一沉重的一击,镜子般的冰面被 震得颤动起来。接着是第二次,第三 次……

七级语文上册《天鹅的故事》教学课件 北师大(通用)

七级语文上册《天鹅的故事》教学课件 北师大(通用)


9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021

10、雨中黄叶树,灯下白头人。。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 6:42:52 AM

11、以我独沈久,愧君相见频。。2021/5/112021/5/112021/5/11May-2111-May-21

12、故人江海别,几度隔山川。。2021/5/112021/5/112021/5/11TuesdaBiblioteka , May 11, 2021•
13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021

14、他乡生白发,旧国见青山。。2021年5月11日星期二2021/5/112021/5/112021/5/11

12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021

13、不知香积寺,数里入云峰。。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月11日星期二2021/5/112021/5/112021/5/11
天 鹅 的 故 事
制作:永昌中学
王强
快速阅读
思考:文中举了几 个关于天鹅的故事? 用一两句话概括故事。
1.南归时节,雌天鹅受伤,雄天鹅 不忍独自离去,它用双翼守护着 受伤的雌天鹅,最后双双偎依着 被冻僵了。
2.一群天鹅为了生存,在一只老天 鹅的带领下,齐心协力,用自己 的身体破冰求生。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
湖畔 pàn 扑棱 lēng 脸颊 jiá 栖息 qī 霰弹 xiàn 琥珀 hǔ pò 趔趄 liè qie
硕大 非常大;巨大。 脸颊 脸的两旁部分。 遐想 悠远的想象或思索 。遐,远。 琥珀 古代松柏树脂的化石。
认知阅读
速读课文,根据起因、 经过、结果,用简洁的 语言概括这两个故事。
理解阅读
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
*冰封湖面,老天鹅做 了什么?理解阅读*群鹅又是怎么做的? 结果怎样? *两次叫声有何不同?
老人为什么把枪挂在肩头,悄 然离去?
为什么再也没有动过猎枪?
你知道的令人感动、令 人敬畏的生灵有哪些?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
相关文档
最新文档