计算机与数码产品维修专业人才培养方案审批表

中等职业教育实施性人才培养方案审批表
年级2013级
专业名称计算机与数码产品维修
专业代码091100
专业化方向 1.数码产品维修
2.计算机设备维护与营销
招生对象初中毕业生或具有同等学力者填报日期2013年12月15日
说明
一、本表一式二份。

审批后，一份学校存档，另一份市职教教研机构存档。

二、实施性人才培养方案如需重新修订，须在修订后一周内,将修订原因及内容的详细说明和修订后的实施性人才培养方案审批表报县区教育局审核,市职教教研机构审定,市教育局主管部门审批。

审批后,本表仍一式二份分存学校和市职教教研机构。

三、从2014级起，每年3月份专业设置审查、备案时，需报送本表审批。

新设专业需依据《江苏省中等职业学校专业设置管理实施办法》要求报送材料审查、备案.
职业(岗位)面向、职业资格、继续学习专业
综合素质及职业能力综合素质
1。

具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。

2。

具有健康的身体和心理。

3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。

4。

具有良好的人际交往、团队协作能力。

5。

具有良好的书面表达和口头表达能力。

6。

具有良好的人文素养和继续学习的能力.
7。

具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。

8。

具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。

职
业
能
力
行业
通用
能力
1.具备计算机的日常安装、调试、维修工作，能够熟练地操作多种
常见的实用软件.
2。

具有使用计算机进行收集、整理、分析、维护信息的能力。

3。

具有一定的外语水平，能借助工具书阅读本专业外文资料。

4。

能够利用有关办公软件熟练地进行文字输入、编辑、排版和输出工作.
5。

具备图形图像的编辑处理能力。

6。

具备一定的网页制作和网站维护能力。

教学时间分配表
技能训练项目安排表
考证安排表
8
注：1.总学时3178.其中公共基础必修和限选课程（含军训）学时占比约37%;专业技能课（含顶岗实习、专业认识与入学教育、毕业教育)占比约53%；任意选修课332学时左右（其中人文选修课程与专业选修课程课时比约为4：6），占比约10％。

2.总学分189。

学分计算办法：第1至第5学期每学期16～18学时计1学分；顶岗实习1周计1.5学分；军训、专业认识与入学教育、社会实践活动、毕业教育等活动1周计1学分,共4学分。

专业实践教学周1周计2学分.
3.人文任选课分为（普通话、礼仪、文科综合、古典文学）课程，专业任选课程分为（社会实践活动、FrontPage2003、Photoshop、可视化编程VB
）课程，人文选修课与专业选修课程课时比约为4：6。

9。