人教版语文三年级下册第二组第5课《翠鸟》同步练习(I)卷

人教版语文三年级下册第二组第5课《翠鸟》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共18题；共123分)
1. （6分）根据解释写出词语。

①又鲜明又美丽的意思。

________
②飞得很快。

________
③锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。

________
④声音清亮好听。

________
⑤集中注意力地看。

________
⑥形容又小又灵巧精致。

________
2. （8分）多音字组词
吁xū________yù________
丧sāng________sàng________
弹dàn________tán________
模mó________mú________
3. （5分）按《翠鸟》填空
它的颜色________。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了________。

背上的羽毛像________。

________的羽毛像________。

4. （2分）根据《春晓》，选择正确的答案。

①“春眠不觉晓”中“晓”的意思是________ A早晨 B晚上 C中午
②“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是________ A鼻子闻到 B耳朵听到 C眼睛看到
5. （10分）比一比，再组词。

低________很________始________外________些________
底________得________她________处________此________
6. （8分）快把能搭配的词语选出来。

①透亮灵活的________ A.花纹
②又尖又长的________ B.眼睛
③翠绿色的________ C.嘴
④乌黑光亮的________ D.羽毛
⑤抓住________ E.水面
⑥叼起________ F.苇秆
⑦注视________ G.翅膀
⑧张开________ H.小鱼
7. （10分）比一比，再组成词语。

乖________ 贪________ 稿________ 踩________ 陶________
乘________ 贫________ 搞________ 采________ 淘________
8. （11分）把下列词语补充完整，再选词填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

别出心________ 大步________星自________自受________天动地
技高一________ 斩钉________铁全神________注弄巧成________
（2）含有一组反义词的词语是________。

（3）我们的改革开放事业是前无古人、________的伟业。

（4）“在竞争如此激烈的社会，技术高人一等的人往往能够抢占先机，抓住机遇。

”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容，是________。

9. （2分）把句子写具体。

我们________看着它那________羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

10. （8分）我会分辨同音字。

liàng wéi xiàn píng
原________________护________制________借
清________________一________慕________比
11. （10分）比一比组词。

仿________ 没________ 哄________ 猪________ 从________访________ 设________ 洪________ 猎________ 丛________
12. （5分）用下列词语造句
①嘲笑
②阴谋
13. （4分）我会写近义词。

希望——________ 灵活——________
摇晃——________ 打消——________
14. （6分）写出近义词。

灵活—________ 鲜艳—________ 锐利—________
希望—________ 逃脱—________ 注视—________
15. （8分）写出下面各词的反义词。

动—________ 是—________ 祥—________ 呼—________
得—________ 吞—________ 始—________ 进—________
16. （5分）我会照样子仿写句子。

①背上的羽毛像浅绿色的外衣。

②小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

17. （10分）惠崇《春江晓景》是________诗人________所作，歌咏了________的美好风光。

作者抓住________、________、________、________、________、________、________七种景物来描写的。

18. （5分）比较句子，体会用词的准确，生动。

①翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。

②翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。

二、阅读题 (共7题；共70分)
19. （3分）根据课文《草原》内容填空。

课文中体现蒙古族民族风情的地方有三处：
①蒙古族人民穿着各色民族服装，到几十里外________
②他们用________招待客人。

③饭后，________
20. （10分）给形近字组词。

衬________ 饲________ 泛________ 希________ 透
________
村________ 词________ 乏________ 稀________ 秀________
21. （8分）课外阅读。

小鹦鹉
瞧，这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢！它先低头瞄了瞄水里的影子，大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了；又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装，用自己那带钩的嘴捋了捋。

梳妆打扮后，它环望了一下四周的景物，闭上眼睛，打起了瞌睡。

那神态，好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。

过了一会儿，它睁开眼，似乎发觉我正在看它，羞涩地把头深深埋在西装里。

我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！
（1）选择正确的读音。

似________乎sì shì 发觉________jiào jué
（2）照样子写词语。

津津有味________ ________
（3）短文中的第二段采用了________的修辞方法。

（4）短文描写了鹦鹉的________和________。

表达了作者对鹦鹉________的思想感情。

22. （12分）快乐阅读。

我家的芦花鸡
我家的大芦花鸡个儿高，身体壮，样子挺威武。

它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。

它走起
路来总把头昂得高高的，它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。

它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。

有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。

可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。

只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。

（1）多音字组词。

混hùn________ 没mò________
hún________méi________
（2）比积累。

长长的红红的________ ________ ________
（3）小练笔。

你喜欢什么小动物，试着动笔写上一段，读给同学们听听。

23. （24分）阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。

他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

（1）这两个自然段具体描写翠鸟________的事，说明翠鸟________的特点。

（2）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。

（3）给划线的字选择正确的读音
尽________（jǐn jìn）管苇秆________（ɡānɡǎn）
（4）找出一句比喻句。

（5）翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请把它捕鱼时的几个动作词用△标出来。

（6）“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

”从这句话你体会到了什么？
24. （8分）课外阅读。

王若飞同志是一位无产阶级革命家。

解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。

在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。

”
王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。

他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。

后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。

他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。

冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。

那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。

但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。

王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。

体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。

不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。

一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂**，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。

可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？”
王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。

我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。

”
（1）文中“豁然开朗”的意思是？
（2）王若飞狱中锻炼方法有：________、________、________。

25. （5分）仔细阅读课文《翠鸟》，回答问题。

①作者从哪三个方面写翠鸟羽毛颜色鲜艳？
②“我们”为什么希望翠鸟在苇秆上多停一会儿？
参考答案一、基础题 (共18题；共123分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、
8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、
10-1、
11-1、12-1、
13-1、14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
二、阅读题 (共7题；共70分) 19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、
24-2、25-1、。