结 构 化 面 试 评 分 表
最新结构化面试评分表、考官计分平衡表、面试成绩汇总表资料
评分情况
备注
综合分析
沟通
应变
主动性
信息获得
服务意识
与技巧
言语表达
举止仪表
合计
能够在工作中发 现或创造新的机 会，作要求之外 的事，这些行为 将提高工作绩效 或减少潜在问题 的出现。
为了全面、准确 了解事件、任务 或者问题而采取 有效方式获取所 需信息。
能够察觉他人的 需要，愿意并能 够以合适的方式 来满足他人需 要。
针对不同的听众 将自己的细想、 观点以语言的方 式明白无误的表 达出来，便于听 众接受。要求用 词准确，表达流 畅，有感染力、 说服力。
穿着得体， 气质、 风度良好，能够 始终保持头脑清 醒，行为表现起 伏波动少，不失 分寸。
评分 标准
好
15—20分
11—14分
11—14分
8—10分
9—12 分
9—12分
8—10分
6—8分
中
8—14 分
5—10分
5—10 分
4—7分
5—8 分
5—8分
4—7分
3—5分
差
0—7分
0—7分
0—4分
0—3分
举止仪表
权重
20
14
14
10
12
12
10
8
观 察 要点
能够通过分析、 归纳、演绎等推 理过程，准确理 解、把握事物的 本质和内在联 系，以解决问题。
准确理解他人， 清晰地表达自 我，有效地影响 他人。
在有压力的情境 下，思考、解决 问题是能够迅速 而灵活地转移角 度、随机应变、 触类旁通，做出 正确的判断和处 理。
0—4分
0—4分
0—3分
结构化面试评分表和合分表
结构化面试评分表
结构化面试合分表
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性.主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性.主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：。
结构化面试评分表(管理人员)
对未来的工作有计划性和规划性，能随机应变，
0.9 即使出现偏差也能很好的纠正，灵活处理突发事
件。
0.9
处事冷静客观，能根据环境的变化来相应的调整 决策，工作中追求卓越，考虑周全
经常与下属沟通，能很好的调动员工的积极性，
0.9 能鼓舞士气，能很好的处理员工争议，能很好的
应对管理失控。
评分标准
6至8分（含6分）
能够准确理解他人意思，具有一定洞察力；口齿
0.9 清晰流畅，内容有条理、富有逻辑性，具一定说
服力；用词准确、恰当、有分寸。
0.9
在有压力的状况下，思维反应敏捷，情绪稳定， 考虑问题周到。
在较强刺激情境中，表情和言语自然；受到有意
0.9 挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为长远
或更高目标，抑制自己当前的欲望。 面对将来的工作，表现出期待和自信，有较强的
面试考官签字：______________
0.9 工作热情，能快速投入工作中，并期待进一步的
发展。
0.9
能体现出对工作较强的责任心，能对自己的工作 负责，对集体的归属感强，有较强的集体意识。
0.9
兴趣爱好广泛，对工作起到调节作用，乐观幽 默，能活跃气氛，能给同事们带来欢笑和快乐。
1
能恰当的部署下属的工作，调动员工的积极性， 能很好的处理人际关系和协调员工关系。
不能很好的协调人际关系，在管理方式上 出现不妥之处，不能很好的调动员工积极 性，不考虑员工成长。
对未来的工作有一些计划，对突发事件的应 对工作缺少计划，对突发事件和出现偏差
对策略，布置任务有条理。
的事件束手无策。
处事比较冷静，决策比较灵活，工作考虑周 处事不够冷静，对事情的考虑不够周全，
消防员结构化面试考官打分评分表(核心)
练和救援任务适应性评价一般，对 口吃不清，声音不
入职后个人发展有一定的规划；（9 大，普通话不标准；
分-14分）
（4-7分）
3.对消防职业不了解，对消防常态 3.作答时词不达意，
化战备和准军事化管理接受程度较 过渡紧张，吞吞吐
低，对消防高危性质和高强度训练 吐，未使用普通话。
和救援任务适应性评价较低，对入 （1-3分）
职后个人发展没有任何规划；（4分
-8分）
4.属家庭逼迫、混日子型。（1-3
1.能正确面对常态化战
备和职业高危，思维反
应敏捷，考虑问题妥当
、解决办法可行情况评
价。（31-40分）
1、思路清晰，层次 分明；（8-10分） 2、思路不清，语言 啰嗦；（4-7分） 3、东拉西扯，语不 成句。（1-3分）
2.抗压耐挫、自我调适 能力较高，认识、分析 、解决实际问题较高。 （21分-30分） 3.抗压耐挫、自我调适 能力一般，认识、分析 、解决实际问题一般。
了解，对消防常态化战备和准军事
化管理接受程度较高，对消防高危
性质和高强度训练和救援任务适应
性评价较高，对入职后个人发展规 1.作答时镇定从容，
划较为清晰；（15分-20分）
语言连贯，声音洪
2.对消防职业知道一点，对消防常 亮，普通话标准；
态化战备和准军事化管理接受程度 （8-10分）
一般，对消防高危性质和高强度训 2.作答时紧张忘词，
（11分-20分）
4.缺乏抗压耐挫、自我
调适能力，认识、分析
、解决实际问题一般。
（1分-10分）
分员以评委填写的“合计分”为计分依据。 3、根据面试现场情况，主考官可以临机进行提问。
第
结构化面试评价标准表
结构化面试评价标准表（参考）测试目的面试问题评分标准应聘动机（10分）1、请用 2分钟时间介绍一下自己。
你希望有一个什么样的工作环境，从事什么样的工作？你是怎样理解你想要从事的工作？你同家人/ 朋友商量过到吗，他们是否同意，为什么？请谈谈你对公司的认识。
类似问题：你目前找工作最在乎的是什么？给自己设定的职业发展目标是什么？）谈谈你对目前家电行业的看法 . 现在考研热持续升温，考研成为许多大学生的首要目标，你如何看待这一现象，工作和考研你是如何看待的，为什么？什么样的单位是您求职的第一选择？2分：个人求职的意向模糊，对个人发展没有考虑；4分：个人求职的意向清楚，对个人发展有一定的考虑，个人期望同情况一定程度上相符；6分：个人求职的意向清楚，对个人发展有全面的考虑，对公司基本了解，个人期望同情况基本符合；8分：个人求职的意向清楚，对个人发展有全面切合实际的考虑，对公司较为了解，个人期望同情况较为符合；10分：个人求职的意向强烈，对个人发展有全面切合实际的考虑，对公司有深入的了解，个人期望同情况完全符合。
学习能力(15分)2、在四年的大学学习中你是如何学习一门新的知识/ 技能（如参加一些认证培训、，）并在实践中加以运用的？为什么想要学习这些？类似问题：平时都喜欢读哪一类的书？为什么？请谈一谈你的某段经历，关于你在某一事件中涉及到你对此一无所知的领域时，你是如何做的？（注意：此项问题千万不能请应聘者假设遇到该怎么办？应陈述具体事实）结果如何？应聘这个职位，你认为自己的不利因素是什么？如果应聘成功你将作何改进以弥补不足？2 分：对自己的不足认识不够，谈不上主动学习予以弥补；6 分：对自己的不足认识不够，但在别人的帮助下能够认识并采取行动；9分：能够发现自己在某些方面的不足之处，并对此主动寻求各种方法弥补不足；12分：对自己的不足之处能够主动寻求各种方法，并很快掌握新的知识及技能；15分：对自己善于总结，并能不断的从成功失败中汲取经验不断学习并应用于实践；测试目的面试问题评分标准团队合作（10分）沟通能力（10分）3、请描述在一次你参加过的班级或其他组织活动，在活动中的分工、担任承担的角色，工作中怎样与其他人沟通、合作的，得到什么样的经验？有没有与他人分享？怎样分享的？自己对这次活动是如何评价的？有没有什么地方认为还不够好？当时有没有提出好的或改进建议？有没有被采纳？如果认为是正确的或更好的方法，当时为什么没有坚持？意见被否决后你是如何做的？类似问题：在工作中有没有遇到与他人意见不一致的时候？你是如何解决的？在你组织某一活动经历中（如班级活动），有没有遇到过对班级活动不参与、不支持或拖后腿的同学？2 分：仅仅为能够参与班级活动，与他人和谐共处，但谈不上对活动的组织、策划工作；4 分：能够积极参与组织、策划团队活动，并与其他成员很好的协作,服从团队安排；6分：在以上基础上，对安排的工作能够当在团队活动中个人利益或想法与团队冲突时，能够服从大局；8分：在团队活动中当个人利益或想法与团队冲突时，能够表达自己的想法，对其他的意见、想法能够求同存异，包纳、接受不同意见并服从大局；10分：在以上基础上，乐于与团队其他成员分享知识与经验；2 分：在表达方面有一定困难；4 分：无法清楚表达自己的想法，清楚陈述事实；6分：能够通过与他人的交谈清楚地表达、获取信息；8分：能够在积极或消极的环境中清楚、简洁的表达自己的想法，并影响或说服他人；10分：在此基础上，善于聆听；执行能力（10分）测试目的分析解决问题能力（10分）对这一部分人你是怎么做的？有没有遇到这样一种情况，有同学对你的安排非常不满意，你当时是怎么做的？面试问题4、请描述在你的大学生活中最具挑战性的一件事（或最困难的事、最有成就感的事）。
结构化面试评分表
结构化面试评分表（100%）
说明：1、对每一要素，考官按0－10给分。
2、该表用钢笔或圆珠笔填写,所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改,该表作废。
考官用计分平衡表
日期: 报考部门：考官姓名：
评分说明:对每一要素，考官按0－10给分.
注:1、主考官和市派考官对该要素的打分保留（无论是最高或最低均保留)：在其他五位考官的打分中，去掉一个最高分,去掉一个最低分，保留其余三个得分;该三个保留分数与主考官和市派考官所打分数取平均值,为该要素的得分.
2、总分请使用“计分”栏中的公式进行计算，然后填入表格右上角“总分"栏.
3、该表用钢笔或圆珠笔填写，所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改，该表作废.
书记员签字: 年月日。
结构化面试评分表
4.组织协调能力（根据题目和小组讨论情况，自发促进团队达成观点明确、逻辑清晰的统一意见，控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力）
20分
5.个人魅力（靠自身的品德、才能、知识、情感等个人素养所塑造形象力，对被领导者产生的自觉自愿追随的能力或巩固促进相同立场观点领导者形成）
10分
总分
100分
评委
签字
建议：
评委签名：
日期：年月
0
项目
描述
各项满分
评委打分
无领导小组讨
论
1.表达能力（能清晰表达自己的想法和意见，普通话标准流利，语速适中、情绪稳定）
20分
2.沟通能力（立场观点明确、语言简洁有效，对组友立场观点掌握准确、反馈清晰）
20分
3.分析能力（对题目的敏感性强，能从不同角度看问题，抓住问题本质或主要方面，进行全面、透彻、系统、逻辑的分析，得出合理结论）
10分
6.应变能力（在实际情境中，审时度势，思维敏捷，考虑问题周详，并能及时把控时间节点，调换立场促进统一意见形成）
10分
Байду номын сангаас总分
100分
评委签字
建议：
评委签名：
日期：年月日
无领导小组讨论评分表
30分
3.综合分析能力（在实际情况中审时度势，通过归纳、概括、判断与推理，能透过现象看本质，敏锐的发现事物间的联系，及时分析处理各种问题。）
30分
4.形象仪表（衣着整洁、大方、干净；面部表情、肢体语言恰当，无使人不适或无礼的动作与姿势，面带微笑，与评委或其他面试者有适当眼神交流；主动、热情、拥有积极良好的精神面貌。）
结构化面试评分表
项目
结构化面试评分表(审计)
考生姓名：
权重测评
要素
核心能力（50%）
专业能力（40%）
个性成熟度(10%)
顾客意识
保持密切关注内部及外部顾客的需求和想法的方针，并履行承诺，为顾客提供服务，同时让公司业务获益。10分
沟通表达
能清晰，自信，有说服力地利用口头或书面方式来表达自己的想法。10分
2-3
2-3
不合格
0—3
0—3
0—3
0—3
0—3
0—9
0—3
0-1
0-1
考官
点评
总分：考官签名：
领导意愿
主动承担责任。
10分
团队合作
是指与他人携手合作，帮助团队和系统取得成功。
10分
创新变革
个人对变革的开放接纳能力，以及有能力确定变革之需求和使之付诸实践。
10分
专业技能
熟悉审计操作程序和审计方法；
熟悉会计操作、会计核算及审计的流程与管理；
熟悉国家财经法律和税收政策及相关帐务处理；
30分
应变能力
独创性、应变创新；敏锐观察力；
敏感性、思维广度
10分
仪表风度
风度气质
衣着得体
言行举止
视觉冲击力
5分
个性特征
情绪稳定
自制力、亲和力、进取心、自信心、感染力、责任感
5分
考官
评价
评
分
等
级
优良
7―10
7―10
7―10
7―10
7―102Biblioteka ―307―104-5
4-5
合格
3—6
3—6
结构化面试评分表(标准版)
面试结果评价表结构化面试记录表结构化面试评分表（标准版）使用说明一、概述结构化面试评分表（标准版）是企业在招聘过程中，为了科学、系统地评估求职者的综合素质与岗位匹配度而设计的一种工具。
该表格通过细化的评价项目和明确的评分标准，帮助面试官客观、公正地对求职者进行全面评价，从而为企业选拔出最合适的人才。
二、评分表结构评分表主要分为两大部分：面试结果评价表和结构化面试记录表。
面试结果评价表基本信息与态度动机：包括求职者的仪表姿态、工作态度、气质性格、工作意愿、专长与职位匹配度、工作经历、教育程度、待遇期望等方面的评价。
这些项目旨在初步判断求职者是否符合企业的基本要求，以及其对职位的兴趣与长期发展的可能性。
能力与素质：涵盖口头表达能力、综合分析能力、想象力与创造力、工作热情与事业心、精力充沛程度、综合素质、随机应变能力等。
这些项目用于深入评估求职者的专业技能、思维逻辑、创新能力及应对复杂情况的能力。
综合评语与录用建议：主考官根据以上各项评分，给出综合评语，并决定是否进入下一轮面试或录用。
此部分需主考官签字确认。
结构化面试记录表基本信息：记录求职者的姓名及应聘岗位/类别。
评分项目与标准：将面试结果评价表中的关键评价项目以表格形式呈现，分为“优秀”、“良好”、“尚可”、“略差”、“差”五个等级进行评分。
具体项目包括礼仪风度、动机愿望、有效沟通、创新解难、卓越执行、团队协作、压力承受、知识经验等。
这些项目旨在通过量化评分，更直观地反映求职者的各项能力水平。
合计与总评：对各评分项目进行汇总，得出总评分。
同时，根据总评分及面试表现，决定求职者是否进入下一轮面试或录用，并记录面试人和日期。
三、使用方法准备阶段：面试官应提前熟悉评分表内容，明确各项评分标准的含义及评分标准，确保评分过程的统一性和公正性。
面试过程：在面试过程中，面试官应根据求职者的实际表现，在结构化面试记录表的相应评分项目中打勾或填写评分。
同时，注意观察求职者的言行举止，作为综合评分的参考。
结构化面试评分表
国家公务员结构化面试评分表2011 年国家公务员考试公共科目笔试的成绩及最低合格分数线可于 2010 年1 月上旬查询，至此国家公务员考试将进入面试阶段。
为了让广大考生提前了解面试，搜集了国家公务员结构化面试评分表，仅供考生参考。
一、每位考生的面试时间为 20 分钟，回答问题的时间在 15 分钟左右（给考生 3 分钟准备时间在内）。
二、面试前，考官要对试题和评分标准进行研讨，提问时尽量口语化，避免生硬念题三、每道试题富有评分参考，考官以此为参考，预测可能出现的多种答法，进一步细化和统一评分标准。
四、语言表达能力和举止仪表要素不单独设题，考官可根据考生回答问题时的实际表现进行打分。
五、结构化面试成绩采取每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩的办法，确定考生最后成绩。
六、考官要按照各测评要素的评分标准进行打分。
见下表。
结构化面试评分表（普通类）注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。
序姓性年学报考职位号名别龄历测评要综合分析能人际交往计划组织协举止、仪合语言表达应变能力素力能力调能力表计权重1520201520101、口齿1、能否对1、面对压 1 、有无1、能否根1、穿着观察要是否问题或力或问主动据工作打扮点清晰，现象作题情绪与人目标预是否语言深入剖是否稳合作见有利得是否析？定？意因素和体？流2、对问题2、思维反识？不利因2、言行畅？或现象应是否 2 、与人素？举止2、用词的产生敏捷？能否2、能否根是否是否根源有3、考虑问有效据现实符合得当、无认题是否进行需要和一般意思识？周全？沟长远效的礼表达3、能否针4、解决办通？果作出节？是否对问题法是否 3 、对人计划、决3、有无准或现象有效可际关策？多余确？提出相行？系的3、能否合的动3、内容应对处理理配置作？是否策？对是否人财物有条策是否违背等资理和可行？原则源？逻辑4、有无独或者性？到见影响解？工作？评好08－1015－2015－2015－2015－2008－10分中04－0707－1407－1407－1407－1404－07标差00－0300－0600－0600－0600－0600－03准结构化面试评分表（专业知识类）注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。
结构化面试评分表(标准版)
结构化面试评分表（样表）考生姓名：性别：年龄：结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。
)一、简单寒暄1、□您怎么过来的？交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间？路途辛苦吗？3、□以前来过杭州吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!5、□您来自来哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听：1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)？-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？3、口您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施？(若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗？5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要？------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”？------(若答加西亚，问其理由)-------(若答两者兼有，问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门？(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
《XX公司结构化面试评分表》
有什么特殊之处？这一成就与你的总体目标有什么关系？
你是怎样运用你的长处的？据此你对他人有什么好建
议？）
你在压力下还能够很好地工作吗？/能否讲一个你在压力
下犯过的错误？
你曾经在生活或工作中碰到过非常大的困难吗？请讲一件 事情来说明。（发生在什么时候？当时的情境如何？结果 依据《岗位能力素质模型》考察 怎样？通过这件事有何收获？）
求职动机 教育经历 专业知识、技能
你对我们公司了解多少？/我们公司的哪些东西吸引你前 考察对方是否准备充分，对此次应聘岗位的重视程
来应聘？
度。市场调查、分析能力等。
我们在你的简历中发现，你换工作较为频繁，那你如何让 我们相信你会在这份工作上埋头苦干呢？
考察者应仔细分析每次变换工作是否存在方向性。
你喜欢什么样的领导和同事？
你工作很努力，也有许多成果，但你的工资总是没有别的 同事高，你怎么办？
你在团队中所做的工作有多少？你充当什么角色？
你是如何帮助有多数不同观点的人达成共识的？ 描述一个你最难与之共事的人？ 描述一种你认为别人错了而自己正确的情形？
依据《岗位能力素质模型》考察
描述一种你不得不与你讨厌的人相处的情形？
（专业技术人员）在以往的工作中，曾经进行过哪些技术 革新？取得怎样的效益？
是否已与原单位解除劳动（合同）关系？离职证明？ 了解应聘者劳动关系情况
你愿意出差吗？/你的家庭状况允许你长时间出差吗？ 我可以和你现在的老板/上级/证明人联系吗？ 你希望的月薪/年薪是多少？凭什么？ 你还有什么需要让我们知道的？ 你还有什么不明白的问题吗？ 如果您被录用，什么时候可以入职？
合计
根据实际工作需要，如果对方为家庭所累不能长期 出差的，应尽早迅速排除。
事业单位结构化面试评分表
结构化面试评分表（专业知识类）序号姓名性别年龄学历报考职位测评要素语言表达综合分析能力应变能力人际交往能力专业知识举止、仪表合计权重152020152010观察要点1、口齿是否清晰，语言是否流畅？2、用词是否得当、意思表达是否准确？3、内容是否有条理和逻辑性？1、能否对问题或现象作深入剖析？2、对问题或现象的广■生根源有无认识？3、能否针对问题或现象提出相应对策？对策是否可行？4、有无独到见解？1、面对压力或问题情绪是否稳定？2、思维反应是否敏捷？3、考虑问题是否周全、4、解决办法是否有效可行？1、有无主动与人合作意识？2、与人能否有效进行沟通？3、对人际关系的处理是否违背原则或者影响工作？1、专业知识掌握程度？2、应急措施是否得当？3、对症卜菊是否准确？1、穿着打扮是否得体？2、言行举止是否符合一般的礼节？3、有无多余的动作？评好11 — 1515-2015 - 2011— 1515-2008 - 10分中06 - 1007 - 1407 - 1406 - 1007 - 1404 - 07标准差00 — 0500 - 0600 - 0600 - 0600 - 0600 - 03要素得分考官评语考官签名：，,,结构化面试评分表（普通类）序号姓名性别年龄学历报考职位测评要素语言表达综合分析能力应变能力人际交往能力计划组织协调能力举止、仪表合计权重102020202010观察要点1、口齿是否清晰，语言是否流畅？2、用词是否得当、意思表达是否准确？3、内容是否有条理和逻辑性？1、能否对问题或现象作深入剖析？2、对问题或现象的广■生根源有无认识？3、能否针对问题或现象提出相应对策？对策是否可行？4、有无独到见解？1、面对压力或问题情绪是否稳定？2、思维反应是否敏捷？3、考虑问题是否周全、4、解决办法是否有效可行？1、有无主动与人合作意识？2、与人能否有效进行沟通？3、对人际关系的处理是否违背原则或者影响工作？1、能否根据工作目标预见有利因素和不利因素？2、能否根据现实需要和长远效果作出计划、决策？3、能否合理配置人财物等资源？1、穿着打扮是否得体？2、言行举止是否符合一般的礼节？3、有无多余的动作？评分标准好08 - 1015-2015 — 2015-2015- 2008 - 10中004 — 0707 - 1407 — 1407 - 1407- 1404 - 07差00 - 0300 - 0600 — 0600 - 0600- 0600 - 03要素得分考官评语考官签名：，,,。
面试官的评分表
21
二、交流的方式
注重引导 注重激发其内在的潜能 尊重应试者的个性 尊重应试者的隐私
22
三、给应聘者展示的空间
宽松的环境 不要过多打断应试者的陈述 对于错误的回答，不必当场纠正 经常点头给予鼓励
（每位面试考官均须填写） 应聘者姓名： 最后学历、学位： 应聘岗位： 年龄： 性别： 何时毕业于何学校： 原工作岗位及职务：
施政演说评价表
评价指标 衣着得体与行为举止 语言组织与文字表达能力 文明礼貌与修养 知识面与文化素养 对应聘岗位的认知 加权平均分 （由记分员计算、填写） 权重 0.15 0.25 0.15 0.20 0.25 单项评分
6
第二节 评价指标体系和招聘表格的设计 技巧
评价指标体系和权重体系的概念 面试表格的制作
7
一、评价指标体系和权重体系的概念
评价指标体系的定义 权重体系的定义
8
（一）评价指标体系的定义
何谓 评价指标 体系？
一组既独立又相关的并能较 完整地表达评价要求的评价 因素就组成了评价的指标体 系
11
权重体系的三要素
若各权重为Vi， 则其总和必须等于1， 即∑Vi＝1 每一权重Vi须介于0与1之间 0＜ Vi ＜1
权重的个数与评价因素 必须一一对应
12
二、面试表格的制作
施政演说评价表 定型与随机问题评价表 面试考官评语 面试主考官评语 面试成绩一览表
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面试表格－面试评价表（Ⅰ）
年龄：
性别： 何时毕业何学校： 原工作岗位及职务：
建 议
考官签名： 日期：
公务员结构化面试—评分表
结构化面试评分表序号姓名性别年龄文化程度报考部门面试要素综合分析言语表达应变能力计划、组织与协调人际交往的意识与技巧自我情绪控制求职动机及拟任职位的匹配性举止仪表合计权重17 17 14 14 13 10 7 8观察要点对事物能从宏观方面总体考虑；对事物能从微观方面考虑各个组成成分；能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合。
理解他人意思，口齿清晰、流畅；内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定说服力；用词准确、恰当、有分寸。
有压力状况下思维反应敏捷；情绪稳定考虑问题周到。
依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素、并做出计划；看清冲突各方面关系；根据现实需要和长远效果做适当选择；及时做决策；调配、安置人、财、物等有关资源。
人际合作主动；理解组织中权属关系（包括权限、服从、纪律等意识）；人际间适应；有效沟通（传递信息）；出来人际关系原则性和灵活性结合。
在较强的刺激环境中，表情和言语自然；受到有意挑战甚至有意侮辱的场合，能保持冷静；为长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。
兴趣与岗位情况匹配；成就动机（认知需要、自我提高、自我实现，服从他人的需要、得到锻炼等）与岗位情况匹配；认同组织文化。
穿着打扮得体；言行举止符合一般的礼节；无多余动作。
评分标准好13-17分13-17分11-14分11-14分10-13分8-10分6-7分6-8分中7-12分7-12分6-10分6-10分5-9分4-7分3-5分3-5分差0-6分0-6分0-5分0-5分0-4分0-3分0-2分0-2分要素得分考官评语考官签字：年月日评分说明：①对每一评分要素，考官按0-10给分；表现好的给8-10分；一般的给4-7分；差的给0-3分。
②总分T=1.7A+1.7B+1.4C+1.3E+F+0.7G+0.8H。
校园招聘结构化面试评估表及评分标准范文
校园招聘结构化面试评估表
建议结果□同意录取□储备口放弃口其它人力资源负责人:
能力评价标准定级表
求职面试的注意事项: （1）不要低估自己的能力
面试时要避免说这样的话：“我只有六个月的工作经验”；“虽然我没接触过此类工作，蛤我可以边做边学。
”可以谈谈你大学时的专业成绩或从事过的实习经历，哪怕这些工作经
历并不令你骄傲。
(2)不要过于自信
自信在很多情况下是优点，但如果你的应聘条件确实不足以令人信服，你最好不要在面试的时候对自己的能力渲染太多。
一旦考官觉得你所说的和你短暂出入太大，会认为你不诚实。
(3)适时入座
在主考官没有请你坐下来时，切忌急于坐下，否则会被视为傲慢无礼。
主考官让你坐下时，应表示谢意，在主考官指定的位置上坐下，保持良好的坐姿。
忌与主考官坐得太近、太远或坐得太高。
(4)关掉手机
你需要确保在面试期间不会有任何打扰你的声音出现，这当然就是你的手机要静音或者是关机了。
(5)不要指望每个问题都能回答完美
在面试官的狂轰滥炸下，总会遇到自己不熟悉或者根本就没有听说过的问题，每个人都不是全才，面试官也不要求我们无所不知，这既不必要，也不可能。
遇到这种情况，首先不要把自己弄得特别紧张，不必为息的“无知”而烦恼，事情没有那么严重。
(6)勇于打破沉默
面试时经常会遇到一些尴尬的沉默。
有时是因为面试官等待你做下一步陈述，而你认为自己已经回答完毕;有时是面试官陷入了某种思考，而中断了对你的提问；有时也是因为面试官的准备不足，还没有想出对你的下一步提问。
最新结构化面试评分表、考官计分平衡表、面试成绩汇总表资料
The闆Duo簱Ying樻妧鏈?
The鏀Duo Chuai Cong plank綍能够通过分析、归纳、演绎等推理过程，准确理解、把握事物的本质和内在联系，以解决问题。
Does the鍑嗘椂鍒chop墿Xian?
准确理解他人，清晰地表达自我，有效地影响他人。
The鍦熷湴鐢ㄩ€?在有压力的情境下，思考、解决问题是能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。
0—2分
要素得分
考官评语
考官签字：年月日（上/下）午
面试成绩汇总表
应试者序号
姓名
报考单位
及职位
考官姓名
综合分析
沟通
应变
主动性
信息获得
服务意识
与技巧
言语表达
举止仪表
合计
扣最高分
扣最低分
面试成绩
主考官评语
主考官签字：
核分员签字：记分员签字：年月日
考官计分平衡表
日期：用人单位：考官姓名：
应试者序号
评分情况
穿着得体，气质、风度良好，能够始终保持头脑清醒，行为表现起伏波动少，不失分寸。
评分标准
好
15—20分
11—14分
11—14分
8—10分
9—12分
9—12分
8—10分
6—8分
中
8—14分
5—10分
5—10分
4—7分
5—8分
5—8分
4—7分
3—5分
差
0—7分
0—7分
0—4分
0—3分
0—4分
0—4分
0—3分
结构化面试评分表
应试者序号：报考单位职位：
结构化面试评分表
结构化面试评分表结构化面试评分表（中文）评分项目：知识与专业能力评分标准：5分（优秀）：候选人在专业知识方面表现出色，能够回答所有相关问题，并提供准确的解释和实例。
4分（良好）：候选人对所应聘职位的专业知识有很好的理解，能够回答大部分问题，并提供清晰的解决方案。
3分（合格）：候选人对所应聘职位的专业知识有基本的了解，能够回答一些问题，但可能缺乏详细的解释和实例。
2分（需要改进）：候选人对所应聘职位的专业知识理解有限，回答问题的准确性和完整性不够。
1分（不合格）：候选人对所应聘职位的专业知识了解有误，无法回答大部分问题。
评分项目：沟通与表达能力评分标准：5分（优秀）：候选人表达清晰准确，语言流畅，回答问题时能够提供充分的论据和解释。
4分（良好）：候选人表达清晰，语言流畅，回答问题时能够提供合理的论据和解释。
3分（合格）：候选人表达基本准确，语言流畅，回答问题时能够提供一些论据和解释。
2分（需要改进）：候选人表达不够准确，语言不够流畅，回答问题时论据和解释不充分。
1分（不合格）：候选人表达错误，语言不流畅，回答问题时无法提供论据和解释。
评分项目：解决问题的能力评分标准：5分（优秀）：候选人能够迅速理解问题的核心，并提供创造性、有效的解决方案，并能够解释和论证其合理性。
4分（良好）：候选人能够理解问题的核心，并提供有效的解决方案，并能够解释其合理性。
3分（合格）：候选人能够理解问题的核心，并提供一些解决方案，但可能缺乏详细的解释和论证。
2分（需要改进）：候选人对问题的核心理解有限，提供的解决方案不够有效或缺乏解释和论证。
1分（不合格）：候选人无法理解问题的核心，无法提供有效的解决方案。
评分项目：团队合作能力评分标准：5分（优秀）：候选人能够积极主动地与团队成员合作，有效地共享信息、充分的倾听他人观点，并能够提供有建设性的意见和帮助。
4分（良好）：候选人能够与团队成员合作，积极地共享信息，并提供合理的意见和帮助。
深圳市高级会计师职称评审结构化评分表总分60分
一、考试范围1.1 会计学1.2 审计学1.3 经济法规和财务法规1.4 财务管理1.5 税务法规1.6 风险管理1.7 会计信息化二、考试形式2.1 理论考试2.2 实务考核三、考试内容3.1 会计学：包括会计要素、会计等式、会计科目、会计账簿、会计报表等内容的基础知识和理论。
3.2 审计学：包括内部审计、外部审计、审计程序、审计报告等内容的基础知识和理论。
3.3 经济法规和财务法规：包括合同法、财务会计法、税务法等相关法规的基础知识和理论。
3.4 财务管理：包括财务分析、财务决策、资金管理等内容的基础知识和理论。
3.5 税务法规：包括税收政策、税收征收、税务管理等相关内容的基础知识和理论。
3.6 风险管理：包括风险评估、风险控制、风险预警等内容的基础知识和理论。
3.7 会计信息化：包括财务软件的应用、信息系统的建设、信息安全管理等相关内容的基础知识和理论。
四、考试要求4.1 考生应熟练掌握所涉及的基础知识和理论，并能够灵活运用到实际工作中。
4.2 考生应具备较强的分析、判断和应对突发情况的能力。
4.3 考生应遵守职业操守和道德规范，能够正确处理职业道德和利益之间的关系。
4.4 考生应具备良好的交流能力和团队合作精神，能够与团队成员高效协作，完成工作任务。
五、评分标准5.1 理论考试部分满分30分，实务考核部分满分30分。
5.2 理论考试部分考核指标包括对理论知识的全面掌握、对案例分析的准确把握等。
5.3 实务考核部分考核指标包括对工作任务的分析解决能力、对报表分析的准确性等。
5.4 考评委员会将根据考生的答题情况、实际表现等多方面因素进行综合评定，确定最终考试成绩。
六、考试流程6.1 报名资格审查：确认报名人员是否符合报考条件。
6.2 理论考试：进行笔试，测试考生的理论知识掌握情况。
6.3 实务考核：进行实际工作考核，测试考生的实际操作能力。
6.4 综合评定：根据理论考试成绩和实务考核情况，确定最终的考试成绩。
0055结构化面试评分表(中层管理人员)
优
13—15
优
13—15
优
13—15
优
13—15
优
19—25
优
13—15
良
9—12
良
9—12
良
9—12
良
9—12
良
13—18
良
9—12
弱
5—8
弱
5—8
弱
5—8
弱
5—8
弱
7—12
弱
5—8
差
0—4
差
0—4
差
0—4
差
0—4
差
0—6
差
0—4
实得分
优缺点及类型评语
评委签名：年月日
应试者姓名：**高技术股份有限公司制（评委用
优
9ห้องสมุดไป่ตู้10
优
9—10
优
16—20
良
7—9
良
7—9
良
7—9
良
7—9
良
7—9
良
6—8
良
6—8
良
11—15
弱
3—6
弱
3—6
弱
3—6
弱
3—6
弱
3—6
弱
3—5
弱
3—5
弱
6—10
差
0—2
差
0—2
差
0—2
差
0—2
差
0—2
差
0—2
差
0—2
差
0—5
实得分
优缺点及类型评语
评委签名：年月日
应试者姓名：**高技术股份有限公司制（评委用）
*自知性。能正确看待自己的优势和不足。
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考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
考生
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
6--12
6--12
3--5
3--5
32--60
差
0--6
0--6
0--6
0--3
0--3
0--32
要素得分
备注
1、请考官根据面试题本中各项能力的描述，出题思路和评分参考打分。
2、请考官评分时尽量取整数。
3、总分在90分以上或44分以下，请考官在此栏说明理由。
考官签名：年月日
结构化面试合分表
面试名称：面试时间：2011年8月10日
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
考生
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
考生
考号
面试考官
面试
成绩
备注
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
主要考察考生角色认知情况，人际交往方法的可行性
言语表达的准确性、流畅性、逻辑条理性、感染力
文化素养、举止仪表、行为习惯、情绪稳定、处事沉着、忍耐性
评分
标准
好
16--20
16--20
16--20
7--10
7--10
81--100
中
12--16
12--16
12--16
5--7
5--7
60--81
一般
6--12
结构化面试评分表
序号：考场：
面试要素
综合分析能力
组织策划能力
处理问题能力
沟通协调能力
言语表达能力
举止仪表、
情绪稳定性
合计
权重
２０
20
2０
２０
10
10
１００
观察
要点
主要考察考生认识问题、分析问题和解决问题的能力
通过考生对自主活动的设计与组织，考察考生的策划与组织能力
主要考察考生思维敏捷性，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应迅速性，条理性