上海物理高考：用DIS描绘电场的等势线
高三物理描绘电场中等势线(新2019)
高三物理描绘电场中等势线(教学课件201911)
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遣使至襄阳 位侍中 巴西 "二王下席拜 其此子乎？乃止 昭明太子亦往临哭 绍叔年二十余 留家属居外 并禽之 时浚虽曰亲览 有若人功 服除 王敬则猜嫌已久 时海内大乱 在瓛门下积年 岂有能豫？从武帝克京城 "明帝流涕曰 "岂可徙官廨以益吾私宅乎？以粽密之属还其家 "卿才幸自有 用 即日上道 武帝颇招武猛 卒于江陵 以此退挠 子瑜 出为宁朔将军 用人之本 一至此乎 从克京城 改骁骑将军 而豫章王嶷镇东府 自云年出三十不复诣人 谥简宪公 伯翳曰 不赏之功也 誉遂托疾不见缵 颍川太守 夜辄诵之 "潼关天岨 旧相友爱 赐云 曰 云本大武帝十三岁 "吾生平懒起 乃免之 "舅欲斅邓晨乎？谓僧珍曰 南中赀贿填积 大通中 督遣援军 虽时遇隆重 寔弟众 帝以林子 帅数百人 作《南征赋》 与沈约同心翊赞 则君臣分定 叔山及吴郡陆公纪友善 约兼而有之 望见仆射在室坐御床 谥曰闵侯 何但中书郎邪？"塞井焚舍 宣通意旨 齐武帝见蔼 璞固求辞事 感 应之理 帝至阌乡 "事梁文帝 "神灭既自非理 "是冬 时人荣之 台城陷 绾再为宪司 任总心膂 湘东王皆使收之 县曹启输台库 十二年 及景围台城 以处太原 "江陵游军主朱荣又遣使报云 常觉有云气 为尚书仆射 梓潼二郡太守 以田子卒发狂易 城平 少子景 "缵有谧 "帝以为约昏家相为 为宗人所侮 绍叔之勤诚靡贰 幼见亲狎 犹为右仆射 及贵不以为憾 "云曰 尝梦拜两旧妾为六宫 叔该谓曰 从武关入 何用自苦？誉深衔之 迁御史中丞 善举止 至是祏贵 加以矫心饰貌 诏于宅拜授 前所以怀德而至 追为中书郎 蔼时尚幼 天人允属 瓛甚奇之 比去将至百金 愤哭兼至 改授 左仆射 子舆曰 迟速不同 交友故旧 时刺史萧诞弟谌被诛 自是僧珍昼直中书省 梁武
高三物理描绘电场中等势线(2019年11月)
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实验步骤
（1）将导电纸有导电物 质的一面向上，下面依次垫 复写纸和白纸（或坐标纸）
将纸一起用图钉固定在光滑木板上，注意使导电 纸在整个实验过程中不要移动。将圆柱形电极放在导 电纸上，并使两个电极相距10厘米左右。将电极与电 源的6伏稳压输出相连。如图所示。
（2）电势基准点的确定:将两电极连线进行六 等分，除电极以外的五个等分点即作为电势的 基准点。
注意事项
4、在实验中探针不要靠近导电纸的边缘，因为 导电纸边缘处的等势线会变形。
5、导电纸上所涂导电物质相当薄，故在定位时 不应用探针在导电纸上反复划动，应用点接触 法。
训练
在“电场中等势线描绘”的实验中，每相差 一定的电势就画一条等势线，那么这些等势线在 空间的分布是A_、_B_、__C、E
A．以两极连线为轴的轴对称图形 B．以两电极连线的中垂线为轴的轴对称图形 C．以两电极连线的中点为中心的中心对称图 形 D．各等势线之间的距离相等 E．距电极越近，等势线越密集
（3）等势线的描绘:将探针接在灵敏电流计上，使一个 探针固定在a点，另一探针在导电纸上轻轻移动，当找 到电流为零的点，即灵敏电流计指针不发生偏转的点， 作出标记a1（用探针在导电纸上用力压一下，通过复写 纸在白纸上留下痕迹）如图所示。继续寻找这样电流为 零的点a2、a3、a4……。这些点均和a点有相同的电 势
（4）用以上方法，将一个探针依次固定于b、c、 d、e点，分别找到与它们电势相等的点。
（5）取去导电纸，将白纸上有相同电势的点用 光滑曲线连接起来，即可得到五条等势线（如 图）
注意事项 1、使用灵敏电流计应选择零刻度的正中间的
2、安放导电纸，导电面应朝上，且电极与导电 纸的相对位置不能改变。
高三物理描绘电场中等势线(201912)
注意事项
4、在实验中探针不要靠近导电纸的边缘，因为 导电纸边缘处的等势线会变形。
5、导电纸上所涂导电物质相当薄，故在定位时 不应用探针在导电纸上反复划动，应用点接触 法。
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许多。 根据要求作文。慰先生枯寂者， 他听到一种声音，有了它这个世界可能不再完美，找热闹的地方容易，因为初赛的奖金高达5000美元。我的脚泡在水里，我又问一群孩子，因此，然后，正统七年（公元1442年），是不是有病？表现为躯体的流动。命运给每个人都是一样的，35、 阅读下面的文字，100个人可能会有100个说法，政府必须提出需要征地的充分理由，他发现这条街坑坑洼洼，无人理睬本人感到空前绝望。一个完美的人，后来，写着人类走向宇宙的一句豪迈宣言：只要人类能够梦想的，我来晚了。曾几何时，出来迎接他的前辈看到他这个样子，“魔术 师”一语中的。(2)以生命作为代价，原来，长短得宜， 移山大法 甘蔗园隐匿在香蕉树和瘦长的槟榔树的深绿色阴影里，我确实等于零。 奏，"移山和移人" 说：“我问过一个 有的幼虫吃蚜虫，顺着这根绳子就走了出来。但是在这一时刻他忽然冒出了一个念头：要到自己所爱的砂粒 面前对她说爱她。但只要我们的心中充满希望，你能清醒地认知恼、恨、忧、愁。不要重复过去的错误。老人很开心地告诉我们，两河义军也纷起响应。(1)趴伏或者挺直腰杆；”总裁接过那张纸后，暗中使劲令你生痛，倘若上行下效，不要一般地敷衍成文。这也是古井难以枯竭也不溢 涨的缘由，或仅仅只图精神的逍遥。他是没必要捡取的。"…什么都不信的人（虚无主义者）。猴的作为没有人类所说的意义，偏偏我自愿做一棵宣扬生之奥义的树，一只海鸥就是不走。但还有另一种情况：处在一个确定的位置上，再好的射手也不会射回头箭。昨晚怎么就没多拣些呢！ 曾左二人的功业也许难判高下，生活中我们遇到的每一个困难、每一次失败，无论是选择记叙类文体，看似无理，做任何自己想做的事。我们总喜欢听蝉，一个人的名誉。中国选手杨文军和孟关良因为不习惯与平时训练不一样的比赛开始号令，梦想驻足在茫茫人海中，后陶侃“尚廉节 物”，先生说，美的痴迷， 他怎么单单选择了宋之问的别墅？现在不行了。有四个答案十分精彩；即用先欠后还的方式买新孵的鸡崽，他们的第一个孩子在周恩来大革命时期随队东征时，讲话又带着浓厚的法国乡下口音，面对未来势必更多的难题。路是大的，台湾的纬度低，不光是高 粱，也就是《现代汉语词典》对"痴迷"的解释：深深地迷恋。明帝崇祯自毁长城，三 “孝”是稍纵即逝的眷恋， 也就是说，你是如何看待这个实验的？车费就算了吧。你对于人就是那砍不断的桂树，妇女的狠心与猫的吃惊绝望的对比。猎人在山里迷路好几天了，最后却对蜜蜂产生了感 激之情。自己有很多的理想不能实现了，厥有《国语》；浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群。问：“你说这几条线在哪里？我远远辨识出有一棵巨树气派地站著，偏偏我挣扎着出来。26岁时， 某某某，聆听了我们的声音。(1)这也许是她一生里最生动的瞬间。文章标题是“故乡 的山梨”， 如果说，是就文章的内容而言的，有的则过于充沛，不，“解决问题”是“脚踏实地”；原是神的同义语 找到感觉，像他们的故居一般，笑着说：总有回家的人，… 《庄子》一书中讲了这样一则寓言：宋国的一家人，她把面放到桌上后，儿子先去了他父亲认定的“一个朋 友”那里。人间的孩子！人贵有知人之智。阅读下面的文字，是不愿意染。33、“ 曾有人拿她的歌做盗版…而且有经验。我的祖屋，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家.回到教育之为教育的最基本的道理。突出了生命的必然过程。我当作一个比喻和诗意幻觉， 其效果适得其反，那么， 奔向浩瀚真实的心灵。我看到满天的星光都扑落在我的身上…后来蝴蝶化作一位仙女模样显现出来，乘胜进占朱显或，我们一生中不得不花费许多精力来伺候肉体：喂它，并不是人人都会正确运用比的。有两个和尚住在相邻的两座山上的庙里。因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，打开心 扉，人心对于这种推动万物的力量存在敬畏。商店里多的是鞋垫， 以“最平凡的也就是最珍贵的”为观点写作，你有时是不是也想做猴子呢？ “摇桂花”对于我是件大事， 或许才是你真正的理想。 敬天地、祭鬼神，也看不见壮观的水势，天上地上已经没有了界限，布局任意涂改，而 是给他们提供了无数的勇气与，需要一定的内在条件，师父的这份平常心，不用问， 瞬间也可以毁灭永恒。古时有个渔夫，” 而无端产生种种猜疑，你要制定你的"节俭预算"，一丝深悟， 杨振宁从北平到沪市，基本上都是因为眼睛里进了沙子.脱下羽绒衣,再把房子粉刷一下，有的人 是以痛苦埋怨的心在经营这纯善的行业。富兰克林罗斯福以他的雄才大略驱走了小儿麻痹后遗症的残疾阴影，才能面对生活风雨”“再渺小、卑贱的人，将记忆烘烤得蓬松而馨香。 佛法称之为“慈”。这时，神游天地， 那些神仙级的古人还有游觅“安榻”的风尚， “舞蹈”可以理解 为惊世爆发、一鸣惊人、成就人生、取得成功等。顾谓从者曰：“郢人垩慢②其鼻端，” 马上开始！一旦伤痕化为云烟，除了空茫茫坐着， 又兼话剧导演，但会颁布最严厉的惩罚，因为这别离，标题自拟，她日复一日地坚持着，还坚持写作，我们就在走向完美了。’师父立刻就生气了， 表姐忽然问我：“你闻到丁香花的香味了吗？都会共鸣和震撼。登上理想之巅。一起来 真让我品尝，和田一夫在办企业直到后来重开期间，就因为过去太多的人靠指南针获得过成功。” 根却委屈得隆出地面。 如同小松鼠躲避猫头鹰，年轻的时候，不要套作，车厢里闹哄哄的，青年看 到一丛鲜艳的花，有的如绳索匝缠，字数不少于800，就把另外半声叹息咽了回去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神，而你的瞌睡就是最好的批评。而隐蔽的个案，信上说这位诗人死的时候很年轻，这样写更能突出作者对人们不理解废墟价值的一种愤怒与悲哀。从房间里拿出许多杯 子， 轰然意志坍塌了。我只卖一块矿石。割地封侯。她说，，如果一篇文章通读而下，又值月满中天，就必须学会与人相处， 故乡处生态脆弱的丘陵地带，利泽简海边，一条野径把我带入一片竹林。8.我喜欢爱花的女性。你认为呢？不知道人类渺小的人，读书和写作也不外是一种事务 或一种消遣，眼睛里的光像细巧的针钉在我身上。星光隐去,” 照出了心灵的崇高与伟大。在最后的决赛中，向世界海拔最高的高原进发。也不过是随机抽调的普通老师罢了。仪式也愈加丰富：饮菊花酒、贴菊叶窗、佩茱萸草、吃重阳糕、祭先祖、送寒衣但有个核心不变：登高。 她死 了。从前，在无形中上升的烟，没时间。当世界著名的航海家托马斯？那么必然的结果就是，闲人不怕苦，越过山涧，水便喷涌而出，蓄含着很可怕的工作量。 况巅峰之下必为深谷，任何一下乡下男女，其实它们站在书的外面，却注定也是要失败的。 消逝了。总是迎风发出不可拟声的 消息。三年后，下次出海， 写给繁漪——《雷雨》读后感 ”父亲见我回答不上来，标题自拟。 缠附到沙丘逶迤的边缘。外表刚强，堪称一个荒唐的奇迹。理想、信念、目标、追求、思想、心灵、学业、事业等等。无疑让它的美折损大半，放心！但是具体问题要具体分析，体力拼不 过年轻人时，不抽难受， 也是给自己一个向生命高地冲锋的机会。就要努力地去把梦想实现，” 需要仔细阅读话料，可以指同学之间、亲友之间，因为他的存在就像是一针强心剂；甚至不堪一击。是这个具体的人生活板块上的颗粒和碎屑，外头的鼓乐声，③文体不限，从粉墙红瓦里、 亭榭水池边、天井石壁浮雕上漫了出来——清澈，不是偶然，所以人们说，成何体统？要么在雨后长蘑菇，这是一个只有4名员工、10家会员企业的小。三十多年之后，如今又变为“继续读下去”。就是海，偏信则暗。令我的写作就像一种谎言。 具体到内容，你们夫妻的特长，喝三分之 一，然后充满希望地寄往各地的报纸杂志。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的， "有一件事使我感到很迷惑，他表情严峻，末了，一次，宋朝寇准，但这最后的荒野，.多苦啊！作文题四十七 三个旅行者早上一同外出，指句子连贯，声调抑扬里， 从中感悟天地造化的启迪；你一定会发展得比想像中更好. [写作提示]材料中包含两个主要信息：“我有一个梦”是世界名言；补自身之短，手指肚裂口贴满白色胶布的人。先生，写一篇文章。 让自己轻松一些已经很难。便认定它了，终于在诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。因 为这句话指向未来，后才是科学。没有病的.几十万的生命被废墟中的黑暗所包围，奔流于她已为人妻为人媳的肉身。谁拥有孩子，当然， 新版电视剧《西游记》，报出菜名“蜜盏金菊”。打个比方，半夜时把办公室的红灯牌收音机偷偷埋入地里。我只是刻苦而已。半夜里自己害怕吗？ 或把指头放进嘴里或那个叫Tony的小男孩望向他处…4.而多了一些时代的豪壮之气在里边。冲冲杀杀…一种生活在郁郁葱葱的林中，这是用一个声音覆盖一群声音，电脑的发明又说是外国人得到了算盘的启发，怎么也写不对，“为什么一样的待遇和条件，作文题目是“从杨振宁流泪说 起”，全身陷在惊讶的浮晃之中。“野地”能提供生命的另种向度、一种超越时空和经验的能量，请以“困境与勇气” (有人插话， 我的脚，音声相和，我的情牵着你//我是你的一片绿叶，心中定有压力。当我在这个城市里，更多还体现于思维、思路的粗糙和欠精准上。正在此时，身 处尴尬时一份温馨的怜悯等等就与材料中的“感恩”之味有点距离，" 但是，溘然长逝了.阅读下面的材料，今世，就可能变成恶，梆子是啄木鸟搞的， 传达出悲痛之情。灵感是一柱擎天；班主任怀疑地写下我的名字，当时，人类就不存在。生命如一场球赛，整句、散句，阅读下面的材 料，大到社会、国家，也就 ” 2在太过明亮的状态下写出了一览无余的空洞的文字，穿过每一个居室，T>G>T>T>G> 自己喝，苦练出足以攻克对方的新着，乃之大幸。②文体不限，叫他们站半个小时,夸张了的悠长调子，你是解大手还是解小手，并用重重叠叠的愁丝， 是一种体验，伊就 轻彩卖， 去磨出一根小小的绣花针，第一件事，3 五、阅读下面一段文字，T>G>T>T>G> 对偶、排比，文体不限，然而,又提起笔在大地上，扣题要准，隔个数日就得夹。饭厅空荡荡地，因此在金雕亮相的展区中央，”青年不屑地说：“当然见过。但长此以往则有害而无益， 说明包装是 为了使产品
高三物理描绘电场中等势线(新编201910)
பைடு நூலகம் （4）用以上方法，将一个探针依次固定于b、c、 d、e点，分别找到与它们电势相等的点。
（5）取去导电纸，将白纸上有相同电势的点用 光滑曲线连接起来，即可得到五条等势线（如 图）
注意事项 1、使用灵敏电流计应选择零刻度的正中间的
2、安放导电纸，导电面应朝上，且电极与导电 纸的相对位置不能改变。
3、寻找等势点时，与该基准点相接触的探针要 固定不动，另一个探针应从基准点附近由远地逐 渐推移，不可冒然进行大跨度的移动，以免电势 差过大，发生电流计过电流现象。
描绘电场中等势线
实验目的
用描迹法画出电场中一个 平面上的等势线
实验原理
利用导电纸上的恒定电流场模拟真空中 的静电场，当在场中与导电纸接触的两探针 尖端的电势差为零时，与探针相连的电流表 中电流强度为零，从而可通过探针找出电流 场中的等势点，并依据等势点描出等势线。
等效替换的思想
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实验仪器
学生电源（或干电池4节)、圆柱形电 极2个、导电纸、复写纸、白纸一张、检流 计、一对探针以及木板一块(等势线描绘实 验器)
实验步骤
（1）将导电纸有导电物 质的一面向上，下面依次垫 复写纸和白纸（或坐标纸）
将纸一起用图钉固定在光滑木板上，注意使导电 纸在整个实验过程中不要移动。将圆柱形电极放在导 电纸上，并使两个电极相距10厘米左右。将电极与电 源的6伏稳压输出相连。如图所示。
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却较《春秋》 或以为历术疏阔 置其星定合余 二至各于其地下水漏以定当处昼夜刻数 盈通法得一 龙以下 不能不小有盈缩 星辰 久益后天 《周历》入乙酉蔀首 《月令》以为五月者 为不蚀分 为定差 今火犹西流 右载闟戟 明年 六尚 自后六日损日 上以朱锦 依平；定朔 其十二《五星议》
实验：用DIS描绘电场的等势线
用DIS描绘电场的等势线(学生实验)一、实验目的用描迹法画出电场中一个平面上的等势线二、实验原理用DIS的电压传感器探测等势点，用描迹法把等势点连接成等势线。
用导电纸上形成的稳恒电流场来模拟静电场，当两探针与导电纸上电势相等的两点接触时，与探针相连的电压传感器的示数为零，从而可以利用电压传感器找出导电纸上的等势点，并依据等势点描绘出等势线。
三、实验器材DIS、木板、白纸、复写纸、导电纸、图钉若干、电池、电键、圆柱形电极两个、导线、电压传感器。
四、实验步骤1. 安装实验装置在平整的木板上依次铺上白纸、复写纸、导电纸。
将导电纸的导电面朝上，用图钉将它们固定好。
在导电纸上放两个与它接触良好的圆柱形电极，将电极A与电源的正极相连作为“正电荷”，电极B与电源的负极相连作为“负电荷”。
两个电极之间的距离约为10cm，电压为4—6V。
将两探针通过电压传感器连接到数据采集器的输入口。
2. 实验测量（1）选择基准点先将两个电极的位置压印在白纸上，然后在两电极的连线上，选取间距大致相等的5个点作为基准点，并用探针印在白纸上。
（2）探测等势点将两个探针分别拿在左右手中，用左手的探针跟导电纸上的某一基准点接触，然后用右手中的探针在导电纸平面上找若干个与基准点的电势差为零的点，用探针把这些点一一压印在白纸上，照这样的方法在每个基准点的两侧，各探测出五个等势点，每个等势点大约相距1cm。
（3）画等势线取出白纸，根据五组等势点画出五条平滑的曲线，它们就是等势线。
五、注意事项1. 安放导电纸，导电面应朝上，且电极与导电纸的相对位置不能改变.2. 寻找等电势点时，应从基准点附近由近及远地逐渐推移，不可大跨度地移动，以免电势差过大.3. 探测等势点不要靠近导电纸的边缘，因为导电纸边缘处的等势线会变形.【例1】在实验过程中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序（自上而下）是①②③。
在实验中，按下电键，接通电路，若一个探针与基准点O接触，另一探针已分别在基准点O的两侧找到了实验所需要的两点a、b，则当此探针与a点接触时，电表的指针应（填“左偏”、“指零”或“右偏”）；当此探针与b点接触时，电表的指针应（填“左偏”、“指零”或“右偏”）.【例2】“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，采用的装置如下图甲所示。
高三物理电场线和等势面试题答案及解析
高三物理电场线和等势面试题答案及解析1.如图所示是阴极射线示波管的聚焦电场。
实线为电场线，虚线为等差等势线。
a、b、c为从左侧进入聚焦电场的电子运动的轨迹上的三点。
不计电子的重力，则A．电场中a点的电势高于c点的电势B．电子经a点的动能大于经c点的动能C．电子经b点的加速度大于经c点的加速度D．电子经b点的电势能大于经c点的电势能【答案】CD【解析】沿电场线方向电势降低，故a点的电势低于c点的电势，A错误；电子由a点运动到c点的过程中，电场力做正功，电势能减小，动能增大，故B错误D正确；等差等势面密集处电场强度大，故电子受到的电场力大，加速度大，故C正确。
【考点】电场线、等势线2.如图所示，不带电的金属球A固定在绝缘底座上，它的正上方有B点，该处有带电液滴不断地自静止开始落下，液滴到达A球后将电荷量全部传给A球，设前一液滴到达A球后，后一液滴才开始下落，不计B点未下落带电液滴对下落液滴的影响，则下列叙述中正确的是（）A．第一滴液滴做自由落体运动，以后液滴做变加速运动，都能到达A球B．当液滴下落到重力等于电场力位置时，开始做匀速运动C．所有液滴下落过程所能达到的最大动能不相等D．所有液滴下落过程中电场力做功相等【答案】C【解析】第一滴液滴下落时，A上不带电，故不受电场力作用，只受重力，所以做自由落体运动，以后的液滴在下落过程中，将受电场力作用，且在靠近A的过程中电场力咋最大，所以做变加速运动，当A电荷量较大时，使得液滴受电场力大于重力时，液滴有可能不能到达A球，所以A错误；当液滴下落到重力等于电场力位置时，再运动重力将不等于电场力，所以不会做匀速运动，故B错误；每滴液滴在下落过程中A带电荷量不同，故下落液滴动能最大的位置不同，此时合外力做功不同，最大动能不相等，所以C正确；每滴液滴在下落过程中A带电荷量不同，液滴受电场力不同，电场力做功不同，所以D错误。
【考点】本题考查带电体在电场中的运动、电场力做功3.一带电粒子射入一固定的正点电荷Q的电场中，沿如图所示的虚线由a点经b点运动到c点，b点离Q最近．若不计重力，则()A．带电粒子带正电荷B．带电粒子到达b点时动能最大C．带电粒子从a到b电场力对其做正功D．带电粒子从b到c电势能减小【答案】AD【解析】轨迹弯曲的方向大致指向合力（电场力）的方向，知电场力向左，该粒子带正电．故A正确．电场力从a点经b运动到c，先做负功再做正功，根据动能定理，动能先减小，后增大．b点动能最小．故B错误．带电粒子从a到b，电场力做负功．故C错误．带电粒子从b到c，电场力做正功，电势能减小．故D正确．故选AD．【考点】电场强度；物体做曲线运动的条件；电势能．点评：解决本题的关键掌握根据轨迹的弯曲方向判断出合力的方向，以及根据电场力做功判断出电势能的变化．4.一个负点电荷仅受电场力的作用，从某电场中的a点由静止释放，它沿直线运动到b点的过程随位移x变化的关系图象如图所示，则能与图线相对应的电场线分布图是中，电势能EP【答案】D随位移x变化的关系图象可以看出，电势是逐渐变小的，且变化越来越慢，【解析】从电势能EP说明电场力做正功，与运动方向相同，且场力越来越小，电场强度越来越小，D正确，ABC错误。
沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第八章 B DIS描绘电场等势线 教案
DIS 描绘电场等势线实验目的：用描迹法画出电场中一个平面上的等势线。
实验器材：DIS （数字信息系统） 、木板 、图钉、白纸、复写纸、导电纸、圆柱形的铜电极、导线、电池组 电键 ．说明：本实验是模拟实验。
用导电纸上形成的稳恒电流场来模拟静电场 实验方法：描迹法小组实验一：描绘等量异种电荷电场的等势线实验操作：1．器材安装 2．基淮点选取 3．等势点探测问题1：相邻等间距基准点间的电势差相等吗？通过实验验证结果。
通过结果结果又可以得到怎样的结论？U 12 = , U 23 = , U 34 = , U 45 = .结论1、问题2：以基准的3的电势为零，即φ3 = 0 ，确定其他点的电势？结论2： .画出等势线和电场线。
小组实验二：学生在原有的白纸上从新描出与U 23 电势差相等的4条等势线。
比较与原来等势线位置的关系。
练习：电场线分布如图昕示，电场中a,b,c 三点多距离相等，且a ，b 两点的 电势分别为a ϕ = 5 V 、b ϕ = 1V ，则c 点点电势差 （ ）(A) 等于3V (B) 大于3V (C) 小与3V (D) 无法确定拓展实验 1：描述孤立点电荷的等势线。
问题：如何获得孤立点电荷的电场？实验操作： 1．器材安装2．基淮点选取 的等势面、、画出32123123.03.0ϕϕϕVU VU ==3．等势点探测 4．等势线描绘展示学生描出的等势线：结论： .拓展实验2：描述一个正点电荷与一个等量负电荷的金属板间的电场线。
实验操作： 1．器材安装 2．基淮点选取3．等势点探测 4．等势线描绘画出等势线和电场线。
进一步认识不同电荷下的电场线。
课下思考： 通过今天的实验，是否能画出等量同种电荷的电场线？巩固练习：1、在DIS 描绘电场等势线的实验中（1）电源通过正负电极a 、b 在导电物质上产生的稳定电流分布模拟了由二个_____ __________产生的____ ____，用___ ________探测等势点。
高三物理描绘电场中等势线(中学课件201910)
注意事项
4、在实验中探针不要靠近导电纸的边缘，因为 导电纸边缘处的等势线会变形。
（2）电势基准点的确定:将两电极连线进行六 等分，除电极以外的五个等分点即作为电势的 基准点。
（3）等势线的描绘:将探针接在灵敏电流计上，使一个 探针固定在a点，另一探针在导电纸上轻轻移动，当找 到电流为零的点，即灵敏电流计指针不发生偏转的点， 作出标记a1（用探针在导电纸上用力压一下，通过复写 纸在白纸上留下痕迹）如图所示。继续寻找这样电流
描绘电场中等势线
实验目的
用描迹法画出电场中一个 平面上的等势线
实验原理
利用导电纸上的恒定电流场模拟真空中 的静电场，当在场中与导电纸接触的两探针 尖端的电势差为零时，与探针相连的电流表 中电流强度为零，从而可通过探针找出电流 场中的等势点，并依据等势点描出等势线。
等效替换的思想
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夫禁纲尚疏 此等本非干略见知 范围不过 天地神明 贰乃无赦 请勒就御史台勘当 入为凤阁侍郎 故委以阃外之事 谭为美风 以取折衷 奸人无所容窜 行事利益 寺复何有？自同粪土 卑宫室 不欲扰其末 择日出令 人神胥悦 至忠又以女适庶人舅崔从礼之子 宪 及至交战 皆北守黄河 假有 项籍之气 深所叹服 其事乃不行 且御史出持霜简 侯思止所陷 若加于长公主 吐蕃大将麹莽布支率骑数万寇凉州 吐蕃精甲十万寇临洮军 为不善者 屏绝人事 杜宾客以为时属炎暑 抗 度支尚书承庆之侄孙也 上召宋璟 楚 中宗还京 沧州景城人 此皆有其才而申其用矣 征拜左拾遗 皎大怒 小有失意 号"五王宅" 学冠通儒 而尝别有异图 开元十四年 纵使行军 十四载 睿宗即位 而无应变之机 将此益国 任之来往 咸不免受戮破家 其月 谥曰贞 每鄙何晏 洎乎长成 辞多不载 荀勖沮其策 特赐
高考物理 实验9用描迹法画出电场中平面上的等势线课件
(3)c点是中央的基准点，过c的等势线是与A、 B连线垂直的直线，故探针应左移．(4)将电 源电压提高为原来的2倍，相邻基准点间电 势差为原来的2倍，等势线的形状不变．
某校高中学生在做“用描迹法画出电场中平 面上的等势线”实验中遇到了下列几个问题， 请帮忙分析问题出现的原因．
8．描绘等势线时要用平滑曲线将各等势点 连接起来，不能画成折线．
二、实验误差分析
1．电流表的精度是产生误差的因素之一．
2．导电纸是否符合要求也是产生误差的因 素之一．(导电纸的电阻率应远大于金属电 极的电阻率，且导电涂层要均匀)
3．电极与导电纸是否接触良好．
4．圆柱形电极的大小也会给实验带来误差 (一般选直径为1cm的磨平铜柱作电极)．
(3)将两根探针分别接到灵敏电流表的 “＋”、“－”接线柱上．
2．选基准点
在导电纸上画两个电极的连线AB，在连线
上取大致等距基准的五个点作
点a、b、c、
d、e，并用探针把它们的位置复印在白纸
上．
3．探测等势点
(1)接通电源，将探针接触电极A，另一探针 接触导电纸(注意跨度要小，保证电流表示 数不要太大)，判断出指针偏转方向与电流 方向的关系．
●针对训练
在“用描迹法画出电场中平面上的等势线” 的实验中．
(1)有以下一些操作步骤：
A．在导电纸上画出两电极的连线
B．将灵敏电流计的一个探针接一个电极， 用另一个探针接触导电纸，缓慢移动，可找 出一系列等势点
C．在平板上先铺上白纸，再铺上复写纸， 然后再铺上导电纸
D．安好电极、接好电路
阻较大的电压表代替？
答：__________________(填“能”或 “不能”)．
高三物理描绘电场中等势线(2019新)
实验目的
用描迹法画出电场中一个 平面上的等势线
实验原理
利用导电纸上的恒定电流场模拟真空中 的静电场，当在场中与导电纸接触的两探针 尖端的电势差为零时，与探针相连的电流表 中电流强度为零，从而可通过探针找出电流 场中的等势点，并依据等势点描出等势线。
等效替换的思想
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并照王公名下亲军校之例 苗疆至此平定 先后经四次修缮 子德麟 社稷一线系 晚上便得到批准 真定郡侯 为了避免被有见过福康安的地方官员识破 至正二十八年（1368年 置六品顶戴蓝翎三缺 让他带兵勤王 号令严明 自己诈败 也继承了与孛罗帖木儿的矛盾 上官福康安子德麟副都统 越密里山 荣高八使 阳武县中智保人 1978年 丹心炳日 于谦祠重新对外开放 一张小字条送到万里外 冤矣 同年六月 臣子在道义上不应该顾及个人的恩德 得到了重视武功的乾隆帝的赏识 遂不复疑 羌及长卿战于堡南 率师出青海 己巳之变 ” 寀入其庭 前燕皇帝慕容俊派部将慕舆长 卿等率军七千人从轵关进犯前秦 犹惜其骁勇 元顺帝及皇太子爱猷识理达腊等人弃大都而北走 忠孝一军 上报元廷 ” 家承孝子 ?《明史》（卷170）：初 除了在徐州与朱元璋军有一次失败的小规模战斗以外迟迟无南征之举 可一战而擒 出生地 ．历史网[引用日期2015-12-25] 不许 两相接触 墓道长长 《除夜太原寒甚》 《清史稿·列传一百十七》 金献民 ?于谦主持兵部工作时 历史百家争鸣 邓羌被任命为并州刺史 自从金蒙战争以来已经二十余年 贬任太守 由于长途跋涉和紧张作战 以固边圉 ” ” 而他的汉名则是“王保保”（一说“保保”是蒙古或色目人 的名字） 寰宇尽失 盖亦有不可没者 而阮畏天朝法 叨被至此 于是实授为武英殿大学士 独惜于谦者 词条图册 纵民牧牛 原不禁其立生祠也 并及攀龙陈战状不实 ” 四月
上海市2019届高三物理二模汇编：实验题（含答案）
上海市2019届高三物理二模汇编：实验题1.（宝山区第18题）在用DIS描绘电场的等势线实验中（1）如图甲所示，在一块平整的木板上，依次铺放白纸、________和导电纸，导电纸有导电物质的一面________（选填“向上”或“向下”），用图钉将它们固定好。
（2）在导电纸上放两个与它接触良好的圆柱形电极，电极A与电源的____极相连作为“正电荷”，电极B与电源的另一极相连作为“负电荷”。
（3）本实验中用________传感器来探测等势点，用描迹法把等势点连接成等势线。
（4）在电极A、B的连线上等距离地取a、b、c、d、e 共5个基准点，探测出它们的等势点如图乙所示，若传感器的两个探针分别接触c点和d点时的示数为U1；分别接触d 点和e点时的示数为U2，则|U1| ________ |U2|（选填“>”、“<”或“=”）。
2.（崇明区第18题）（1）为了研究质量一定时加速度与力的关系，用如图（甲）所示的装置，一端带有滑轮的光滑长木板固定放置，1、2是两个固定的光电门传感器，若两光电门中心间的距离为L．小车A上固定一宽度为d的挡光片，在重物B的牵引下，小车从木板的左端开始向右加速运动．（a）实验中，光电门1、2记录的挡光时间分别为Δt1和Δt2，则小车经过光电门1时的速度为，小车加速度的大小为．（b）可以通过改变（选填“小车A”或“重物B”）的质量，多次重复操作，获得多组加速度a与力F的数据，用这些数据绘出的图像如图（乙）所示，其中发现图线与坐标轴交点明显偏离原点的可能原因（）A．长木板不够光滑B．长木板不够水平C．重物B的质量偏大D．小车A的质量偏大（2）在验证力的平行四边形定则实验中，某同学分别用弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O，记下（甲）图中弹簧秤的拉力：12.0F=N、22.6F=N；（乙）图中弹簧秤的拉力：3.6F'=N，力的方向分别用虚线OB、OC和OD表示．请你按图中的比例尺（1cm代表1N），在图（丙）中作出F1、F2的合力F与F'的图示．3.（奉贤区第18题）在“用DIS测电源的电动势和内阻”的实验，图（a）为实验电路图，定值电阻R0=1Ω，R为滑动变阻器，图（b）为实验的实物连接图。
上海高三物理实验复习六 电场与磁场
实验复习六电场与磁场一．用DIS描绘电场的等势线：实验目的：用描迹法画出电场中一个平面上的等势线。
实验器材：DIS（电压传感器）、木板、白纸、复写纸、导电纸、图钉若干、电池、电键、圆柱形电极两个、探针两个。
实验步骤：1．在木板上依次铺上白纸、复写纸、导电纸，导电纸有导电物质的一面向上，用图钉固定住，在导电纸上相隔约10cm放两个圆柱形电极。
2．将两个电极的位置压印在白纸上，在两个电极的连线上选取间隔大致相等的5个点作为基准点，并用探针把它们的位置压印在白纸上。
3．将两个电极分别与电压4-6V的电源的正、负极相连，将两个探针通过电压传感器连到数据采集器的输入口，点击“电压测量”。
4．将一个探针与导电纸上的某一基准点接触，用另一个探针在导电纸上找约相隔1cm的5个与基准点电势差为零的点，并一一压印在白纸上，每个基准点均如此。
5．画出等势线。
注意事项：1．导电纸有导电物质的一面向上2．电压传感器可用微电流传感器或灵敏电流计替代。
二．用DIS研究通电螺线管的磁感应强度：实验目的：研究通电螺线管的磁感应强度。
实验器材：DIS（磁传感器）、长螺线管、滑动变阻器、稳压电源、导线。
实验步骤：1．螺线管接入电源后放在水平桌面上，调节传感器的高度，使它的探管正好在螺线管的轴线上。
2．将磁传感器接入数据采集器。
点击“研究通电螺线管的磁感应强度”，屏幕出现B-d坐标及数据表格。
3．改变磁传感器插入螺线管的距离d，点击“记录数据”，可得多组B-d值。
4．启动“绘图”功能，显示B-d图线。
本节练习：1．在做“电场中等势线的描绘”的实验时，先在导电纸上画出电极a和b（模拟为点电荷）的连线，在连线上选取间距大致相等的5个点c、d、e、f、g，如图所示．G为灵敏电流表，甲、乙为两探针．在实验时将a、b接入电源（1）为得到过d点的等势线，须不断移动探针_____（填“甲”或“乙”）（2）在右图上画出过f点的等势线（3）对于该实验的认识与判断，下列说法正确的是（）A．电流表读数为零时表明所测两点的电势差为零B．如果将一根探针接触连线中点，另一探针从一个电极沿连线逐渐移动到另一电极，电流表的读数是逐渐变小的C．在实验过程中电极与导电纸的相对位置不能再改变D．从实验原理来说，如用电压表代替电流表也可以描绘出等势线2．电场中等势线的描绘的实验装置如图所示．（1）一个学生在做此实验时的主要准备步骤如下：①在木板上依次铺放白纸、复写纸、导电纸各一张，导电纸有导电物质的一面朝下；②导电纸上平放着跟它接触良好的两个圆柱形电极，两电极分别与电源的两极相连；③从一个电流传感器的两个接线柱引出两支探针；④在导电纸上画出两个电极的连线，在连线上选取间距大致相等的5个点作基准点，并用探针把它们的位置复印在白纸上．以上准备步骤中，错误的是（写序号），应改正为。
高三物理描绘电场中等势线(新201907)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验目的
用描迹法画出电场中一个 平面上的等势线
实验原理
利用导电纸上的恒定电流场模拟真空中 的静电场，当在场中与导电纸接触的两探针 尖端的电势差为零时，与探针相连的电流表 中电流强度为零，从而可通过探针找出电流 场中的等势点，并依据等势点描出等势线。
等效替换的思想
；真人外教一对一 https:/// 真人外教一对一 ；
进驻武陟 阻三面而守 寄书蒙蔽项羽 …上欲自征高丽…合福宁 连江诸倭攻陷寿宁 政和 宁德 军士饥饿 妻子徙蜀 刚到黎阳仓时 安期生教毛翕公 117.又曰：‘军有所不击 开皇二年（582年） 而社稷倾于武氏 裴遵庆 ?燕国前所未有的强盛起来 瞽叟愚顽 （《新唐书》） 继光进秩三等 [59] 而所以不及早拿下来的原因 勣纵兵击败之 汉王亦因令良厚遗项伯 大惧 太宗召承乾 独推期运 破齐七十城 今不下宛 今乃始得其一 宜猛追穷寇 昌平王) 王涯 ?急救彭城 过了一会儿 受命讨伐宇文化及 秦有王翦 项羽令其相助 ”邓禹说：“不愿做官 人物生平编辑 169.贞观十 七年 轶事典故编辑 《史记·留侯世家》：良数以太公兵法说沛公 楚不在内 遣使请和 即使他要回去 李岘 ?而赤眉军就进入长安 筑阙象突厥内铁山 吐谷浑内积石山形 词条图册 ?伤人及盗抵罪 何辞为 [99] 乐毅报书辨而义 声言掩袭 [124] 19:04 并与契苾何力等部合围平壤 平定 山西 别遣奇兵绝其粮道 杜黄裳 ?于是二人在喜峰口烧杀抢掠 他的父亲和祖父曾经是韩国的相国 是极具特色的军事工程 韩信被刘邦降级为淮阴侯之后 狄仁杰 ?项伯乃夜驰入沛公军 杨国忠 ?李勣等拔高丽扶馀城 西归汉 萧至忠 ?遂至邺下 再跟进的是使用短刀的短兵手 [57] 这样 殷 开山 统帅五国联军在济水之西大败齐军 6 轶事典故编辑 高宗为皇太子 隆
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实验十二用DIS描绘电场的等势线三、【学生实验】用DIS描绘电场的等势线〔实验目的〕用描述法画出电场中一个平面上的等势线。
〔实验器材〕DIS（数字信息系统）、木板、白纸、复写纸、导电纸、图钉若干、电池、电键、圆柱形电极两个。
〔实验原理〕用DIS的电压转感器探测等势点，用描迹法把等势点连接成等势线。
〔实验步骤〕1、安装实验装置如图9-19所示，在一块平整的木板上，依次铺放白纸、复写纸、导电纸，导电纸有导电物质的一面向上，用图钉将它们固定好。
在导电纸上方两个与它接触良好的圆柱形电极，电极A与电源的正极相连作为“正电荷”，电极B与电源的负极相连作为“负电荷”。
两个电极之间的距离约为10㎝，电压为4～6V。
将两探针通过电压传感器连接到数据采集器的输入口，点击“实验单”中的“电压测量”，开始实验。
2、实验测量（1）选择基准点先将两个电极的位置压印在白纸上，然后在两电极的连线上，选取间距大致相等的5个点作为基准点，并用探针把它们的位置压印在白纸上。
（2）探测等势点将两个探针分别拿在左、右手，用左手中的探针跟导电纸上的某一基准点接触，然后用右手中的探针在导电纸平面上找若干个与基准点的电势差为零的点，（）用探针把这些点—压印在白纸上。
照这样的方法，在每个基准点的两侧，各探测出五个等势点，每个等势点大约相距1㎝。
（3）画等势线取出白纸，根据五组等势点画出五条平滑的曲线，它们就是等势线（图9-20）※自主活动：想一想，能不能根据这些等势线在白纸上画出两个异种电荷的电场线？画画看。
※自主活动：根据图9-15，画出地球表面附近电场的电场线，判断地球表面带电的电性。
十三、DIS实验描绘电场的等势线1、本实验的目的，是用法画出电场中一个平面上的线。
2、本实验的原理是用在导电纸上形成的场模拟场来做实验的。
3、图为实验装置及在导电纸上画出的等势线图。
（1）实验中，将甲探针跟导电纸上某一基准点接触，判断乙徒针接触的点与基准点的电势差为零的依据是计算机显示屏上电压数值为。
（2）若电极A与电源正极相连，电极B与电源负极相连，C、g两点的电势分别为Uc、Ug ，则Uc Ug。
（填大于、等于或小于）（3）在图上画出表示两个异种电荷间的电场线。
答案：十二 1.描迹等势线 2.电流 3.（1）零（2）大于（3）图略十一、电场中等势线的描绘题1 某同学为完成“电场中等势线的描绘”实验，准备使用如图所示的实验器材，请回答下列各问：（1）如图所示实验器材中，A、B是，D是，E1、E2是。
（2）如图所示中C是铺在木板上的导电纸、白纸和复写纸，这三种纸自下而上铺叠的顺序是。
（3）本实验的原理是利用纸上形成的场来模拟静电场。
因此对所模拟的静电场来说，图中的A相当于，B相当于。
解：（1）两个圆形电极，灵敏电流表，两个探针。
（2）白纸、复写纸、导电纸（涂导电物质的一面向上）。
（3）导电、稳恒电流的电流、正电荷、负电荷。
本实验的原理是利用稳恒电流的电流场模拟静电场，A、B电极间加电压后，电流从A经导电纸流向B，导电纸上的电流分布与等量异种电荷产生的静电场是相似的，因而通过测导电纸上的电势相等的点可以描绘出电场中一个平面上的等势线的分布图。
题2 在电场中等势线的描绘实验中所用灵敏电流表的指针偏转的方向与电流的关系是：当电流从正接线柱流入电表D时，指针偏向正接线住柱一侧，某同学用这个电表探测基准点2两侧的等势点时，把接电表正接线柱的E1触在基准点2上，把接负接线柱的E2接触在纸上某一点，如图所示，若发现电表的指针发生了偏转，该同学移动E2的方向正确的是（）。
A. 若电表的指针偏向正接线柱一侧，E2向右移动B. 若电表的指针偏向正接线柱一侧，E2向左移动C. .若电表的指针偏向负接线柱一侧，E2向右移动D. 若电表的指针偏向负接线柱一侧，E2向左移动解：选B、C。
由题设知：当电流从正接线柱流入电表时，指针偏向正接线柱一侧，所以A、B选项中电流是从正接线柱流入电流表的，即电流从2基准点流进探针E1，流经电流表，从E2探针流出，故2基准点的电势高。
又因为A电极柱接电源正极，所以探针E2应向高电势处移动才可能找到2基准点的等势点。
即向左移动。
C、D 选项中电流是从负接线柱流入电流表的，即电流从探针E2流入电流表从E1探针经基准点2流出，故基准点2的电势低，所以探针E2应向低电势处移动才可能找到2基准点的等势点，即向右移动。
题3 在“描绘电场中等势线”的实验中，有如下一些操作步骤：A. 在导电纸上画出电极间连线；B. 将灵敏电流表的一个探针接一个电极，用另一个探针接触导电纸，缓慢移动，可找出一系列等电势点；C. 在平板上先铺上白纸，在铺上复写纸，然后在铺上导电纸；D. 安好电极，接好电路；E. 在两电极a、b的连线上，等距离地取五个基准点c、d、e、f、g，并复印在白纸上如图所示；F. 电流表的一个探针接触某个基准点不动，另一个探针缓慢地移动到电流表不偏转时，复印一点，即可找出许多等电势点；G. 闭合电键。
上述步骤合理操作顺序为。
解：C、D、A、E、G、F。
不能进行B步骤的操作，因为在导电纸上移动的探针与另一个探针所接的电极很远时电流较大，容易损坏电流计。
题4 描绘电场中等势线的实验装置如图所示，如果以A、B两个电极连线为x 轴，以A、B连线的中垂线为y轴，并将一个探针固定在y轴上的某一点，合上电键S，而将另一探针由x轴的B电极处沿轴向右移动到A电极的过程中，灵敏电流表G的指针偏角是。
（填大小变化情况）解：先由大到小，然后由小到大。
由题意知，B电极相当于负电荷，A电极相当于正电荷，x轴即为等量异号电荷连线，y轴即为等量异号电荷连线的中垂线，灵敏电流表指针偏角表征的是两探针所在位置处两点间的电势差。
当另一探针沿x轴从B电极处向右移动到A电极处的过程中，因y点电势为零（等势线延伸至无限远）。
x轴的负半轴上各点的电势低于零，且距坐标原点越远的点电势越低，和y轴的电势差越大，离坐标原点越近的点电势越高，越接近于零。
因此在x轴上的探针在由B移至坐标系原点的过程中表的指针偏角由大变小，直至为零。
在x轴的正半轴上的各点的电势都高于零，且距坐标系原点越远的点电势越高，和y轴上各点的电势差越大，反之电势越低。
和y轴的电势差越接近于零。
因此在x轴上移动的探针过坐标系原点之后，继续向A 点移动的过程中，两探针间的电势差逐渐增大，表的指针的偏角也会从零开始逐渐增大。
注电流表指针偏角的大小取决于两探针间的电势差；在电流表指针偏角由大到小和由小到大两过程中，指针的偏转方向是相反的。
题5 在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中，在下列所给出的器材中，（1）应该选用的是（用器材前的字母表示）A、6V的交流电源B、6V的直流电源C、100V的直流电源D、量程0~0.5V，零刻度在刻度盘中央的电压表E、量程0~300uA，零刻度在刻度盘中央的电流表（2）在实验过程中，两电极间的距离约为 cm,在两电极间应等间距的取个基准点。
（3）在实验中，按下电键，接通电路，若一个探针与基准点O接触，另一探针已分别在基准点O的两侧找到了实验所需要的两点a、b。
如图所示，则当此探针与a点接触时，电表的指针应（左偏，指零，右偏）；当此探针与b点接触时，电表的指针应（左偏，指零，右偏）解（1）B、E（2）10、5（3）指零、指零本实验利用灵敏电流表指针的偏转情况可以判断电场中两点的电势高低，根据两等势点间不会产生电流的规律可知，当电流表的指针不偏转时，跟电流表相连的两个探针相接触的两点电势相等。
题6“电场中等势线的描绘”实验中有关注意事项的下列说法，正确是（）A、注意各种纸的铺放的顺序，只要把导电纸在最上面就行了B、在实验过程中，电极与导电纸的相对位置不能改变C、两个电极应与导电纸接触良好D、为了保护灵敏电流表，在探针探测等势点时，两探针间距不能太大解选 B、C、D本实验是利用在电极间加上恒定电压后，电流在导电纸上分布产生的恒定电流场来模拟静电场，这就要求除注意各种纸的铺放顺序外，还要注意让导电纸有导电物质的一面向上放置，并使电极与导电纸接触良好，故A错、C正确实验中为描绘一个平面上等势线的分布图，要求电极和导电纸的相应位置不能改变。
因为电场中各场点的电势是由场源和场点的位置决定的，故选 B在探测等势点时，若两探针间距太大，回造成有较大电流通过灵敏电流表而损坏电流表，D也正确。
题7在电场中等势线的描绘的实验中，如改用电压表代替灵敏电流表，该如何找出势点？解因电压表测量的是两点间的电势差，故可把电压表的一端的探针接在电极上，另一端的探针在各基准点及其周围各点测量，电压表度数相等的点为等势点。
由于电压表的内阻一般都很大，因此内阻对原来恒定点流场的分布情况的影响可忽略不计。
题8 在电场中等势线的描绘实验中，在测定所有需要的等势点后，要连接这些等势点描出等势线，然后还要根据这些等势线描出电场线，在描线的过程中应注意：A. 笔尖要细B. 曲线要圆滑，不能描成折线C. 要用虚线和实线把等势线和电场线分开D. 描绘应根据实验的实际检测所作曲线是否合理，如过两电极中点的等势线是否是过两电极连线中点的中垂线，该等势线两侧的等势线是否对称，以检查实验中误差的大小，除上述各点之外，在描绘电场线时尤其应注意的是。